小儿血液科实习周记（推荐十二篇）_小儿血液科实习周记

小儿血液科实习周记（推荐十二篇）。

⧈ 小儿血液科实习周记

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的'不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。

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在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的'特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

血液科新护士年终总结2

时光过的如流水般飞逝，在血液科的实习即将结束。在此，我非常感谢护士长和教员们在六周期间对我的关心和照顾以及帮助。在老师的辛勤教导下，经过不断实践，我受益匪浅。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

在实习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作，使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……总之，在血液实习的日子里，在护士长和教员们理论知识扎实和操作技能熟练的带教下，我受益匪浅，像她们一样，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。

在此，感谢护士长以及各位教员们对我的关心与教导，在此实习期间包括以后，我都把你们的教诲深深记在心中。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时，我感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说：病人就是老师。

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第一天：

时间过得真快，转眼间我已经进入实习的第一天了。作为一名医学院的学生，我对于小儿感染科有着浓厚的兴趣。今天是我首次进入小儿感染科实习，我满怀期待地走进了病房。

今天病房里的小患者还不太多，但依然让我感到一丝丝的紧张。我将自己与小患者拉得很近，努力与他们建立起信任的关系。通过与他们的交流，我发现他们都有着强大的抗病能力，有时甚至比成年人还要顽强。和蔼可亲的医护人员也让我感到温暖，他们不仅专业，而且对每个小患者都倾注了无私的爱心。我也从他们身上学到了很多专业知识，比如如何正确地给小孩子输液，给他们检查体温等。

第二天：

今天是我进入实习的第二天，病房里的患者比昨天多了起来。我着手参与到一位患有儿童手足口病的小患者的治疗中。手足口病在小儿感染科非常常见，对于这种疾病的治疗，我们主要采取了静脉滴注的方式，给予小患者一些消炎药物和保护胃黏膜的药物。同时，我们还需要教导家长如何正确地照顾小孩子，比如给他们在进食前洗手，不与病童分享食物，避免交叉感染等。

在参与治疗的过程中，我发现自己对手足口病的了解仅仅停留在理论知识上，对于具体的临床表现和治疗方案还是有些不熟悉。但是通过与医护人员的交流以及自己的努力，我很快就摸清了治疗的步骤和注意事项。当我看到小患者逐渐康复时，心里充满了一种无以言表的喜悦。

第三天：

新的一天，新的挑战。今天我要参与到一位患有麻疹的小患者的诊疗中。麻疹是一种高度传染的疾病，会给患者带来高热、咳嗽、皮肤疹等症状。对于这种疾病的治疗，我们主要通过给予患者消炎药物和进行中西医结合的治疗来缓解症状和促进康复。

参与治疗的过程中，我逐渐学会了如何给小患者做热敷、洗淋浴等护理工作，这对于缓解患者的不适非常重要。同时，我也学会了如何检查患者的皮肤状况，并对病情进行及时评估。通过这次实习，我进一步提高了对于麻疹疾病的诊疗能力，为将来成为一名合格的医生奠定了坚实的基础。

第四天：

今天是我实习的第四天，病房里的小患者依然络绎不绝。在实习的过程中，我逐渐养成了观察细致入微的习惯，能够及时发现患者的变化并及时处理。

今天我参与到了一位患有肺炎的小患者的治疗中。肺炎是一种常见的儿童感染疾病，病情严重时甚至会危及到患者的生命。针对这种疾病，我们需要通过给予抗生素、给予氧气、并监测患者的呼吸情况来帮助患者康复。

在治疗的过程中，我学习了如何给小患者做胸部音响检查，以及如何正确地给小孩子吸氧。通过与医护人员的指导和自己的努力，我逐渐掌握了治疗肺炎的技巧。当我看到小患者病情逐渐好转，我心中的喜悦油然而生。

第五天：

今天是我实习的最后一天，回想起这一周的实习，我觉得自己受益匪浅。通过与小患者的接触，我不仅学到了很多专业知识，更重要的是学会了如何与小孩子相处，如何在他们的心理上给予他们温暖和支持。

实习结束后，我深深地感受到了医院里每一个医护人员的辛勤付出。他们不仅要负责对患者进行及时的治疗，还要与家长进行沟通和交流。医护人员每天都要面对种种困难和挑战，但他们仍然坚守在岗位上，用自己的专业知识和无私的爱心守护着每一位小患者的生命。

通过这一周的实习，我深深地感受到了医学的伟大和医者的责任。我也下定决心，将来一定会成为一名出色的医生，用自己的力量为社会做出贡献。

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这是我第一次在小儿整形科实习，我深知这是一个责任重大而又充满挑战的岗位。这一周的实习给我留下了深刻的印象，让我更加了解和熟悉小儿整形科的工作内容和流程。

实习的第一天，作为新手，我感到有些紧张。科室主任非常和蔼可亲地向我介绍了整形科的日常工作和规范操作流程，并给我分配了一位经验丰富的导师。导师热情友好地接待了我，并带我参观了整形病房和手术室。我了解到，在小儿整形科，我们的主要任务是对儿童的面部、头颅、四肢等进行手术修复，包括矫正口腔畸形、修复唇腭裂、矫正畸形骨折等。

在实习期间，我学到了很多专业知识和技能。导师带领我参与了一台唇腭裂修复手术，手术过程让我深深地感受到了整形外科的精细和严谨。导师耐心地向我讲解手术步骤和操作技巧，我也全神贯注地观察和学习。在手术完成后，导师还带我进行了手术后的护理和病情观察，让我更加全面地了解了病患的整体治疗过程。

除了手术，我还参与了一些常规检查和治疗工作。例如，我在导师的指导下，学会了如何进行接口检查、测量头围、评估面部畸形等。这些看似简单的工作，却能给我带来很多的收获。通过与病患及其家人的交流，我更加深刻地感受到了他们的需求和期望，也学会了如何与他们进行有效沟通和帮助。

在实习期间，我还参与了一次学术讨论会。导师邀请了整形科的专家来，给我们讲解最新的手术技术和研究成果。我积极参与了讨论并提出了自己的问题，这次学术讨论会让我更加了解了整形科的前沿动态和不断更新的治疗方法。

实习的最后一天，导师带领我进行了一次综合考核。他要求我向他展示我所掌握的技能和知识，并与我进行模拟病例的讨论。通过这次考核，我意识到我在技术和知识上还有很大的不足之处，但我也通过导师的指导和鼓励找到了提升的方向。

通过这一周的实习，我对小儿整形科的工作有了更深入的了解，也更加坚定了我成为一名整形外科医生的决心。不论是精细的手术操作，还是与病患及其家人的交流，我都感到无比充实和有意义。我相信只有通过不断学习和实践，我才能成为一名优秀的小儿整形外科医生，并为更多的病患提供专业的治疗和关怀。

通过这篇文章的描述，读者可以详细了解小儿整形科实习的内容和经历。文章紧扣标题，从实习的第一天开始，介绍了整形科的日常工作和规范操作流程。作者在实习期间接受了导师的指导，参与了手术、常规检查和治疗工作，还参与了学术讨论会。最后，作者与导师进行了综合考核，并对自己的不足之处有了更深入的认识。整篇文章生动地描绘了作者在实习期间的感受和成长，展示了他对小儿整形科的热爱和追求。

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本周在血液科进行了一周的护理实习，这段时间让我收获颇丰，学到了很多知识和技能。在这里，我要分享一下我的实习经历和心得体会。

第一天实习的时候，我感到非常紧张和不安。毕竟这是我第一次在血液科进行实习，对这个领域并不是很了解。但是随着时间的推移，我逐渐适应了工作环境，也得到了老师和同事们的帮助和指导。他们耐心地解答我的问题，让我尽快融入团队。

在实习的过程中，我主要负责病人的观察和护理工作。有一位患者是一名患有白血病的年轻人，他需要接受化疗治疗。我负责给他注射药物、测量体温和血压等工作。虽然看到他每天都在忍受着疼痛和不适，但他却始终保持着乐观的态度，这让我深受感动。我在和他交流的过程中，也学到了如何给予患者更多的关怀和支持，让他们感到温暖和安慰。

除了照顾病人，我还要跟踪病人的病情变化和治疗效果。在每天的例会上，我们要讨论病人的情况，制定下一步的护理方案。我学到了如何分析病人的病情、制定治疗方案，以及如何和其他专业人员合作。

在实习的过程中，我还了解到了很多关于血液科护理的知识。比如，我学到了如何给予患者输血、监测血液指标、预防感染等。这些知识在未来的实践中会对我有很大的帮助。

这一周的血液科护理实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。我相信，在未来的工作中，我会更加努力地学习和提升自己，成为一名优秀的护士。感谢这段难忘的实习经历，让我收获了很多。

"血液科护理实习周记"就此结束。愿我们的每一次实习经历都能成为成长的阶梯，让我们走得更远！

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陈xx以她对传染病护理事业的无私奉献与执著追求，深得广大患者的欢迎和同仁的称赞。她是传染病护理事业的杰出代表。

一、在南丁格尔无私奉献精神的感召下，她为传染病病人奉献了毕生的爱

陈东从护校走进北京第二传染病医院(现为北京佑安医院)时，我国传染病仍处于高发状态。面对这份被世俗偏见视为恐怖之乡的护理工作，几十年来当她身边的一些同行因承受不了对病魔的恐惧和被世人所歧视，而不断悄悄的或断然辞掉工作离开护理岗位时，陈东却始终没有改变自己的初衷。面对那一个个身心备受折磨的病人渴求生存的目光，眼前浮现出心目中最崇敬的人南丁格尔。为病人、为护理事业无私奉献的一生，她立志要像南丁格尔那样，为需要帮助的人奉献所有的爱。年仅17岁的陈东那时对南丁格尔也许并不太了解，但她知道要听党的话，知道护士就应该以护理病人为天职，知道干一行就要爱一行，就要干好一行，也许从那时起陈东就逐渐奠定了一个优秀护士的基础。一如既往地向南丁格尔那样，为需要帮助的病人奉献着所有的爱。

70年代，我国肝炎病人较多。一位来自某大学的张老师，因第四次再出血住院。病人由于再次出血对救治已完全丧失信心，他烦躁不安地喊道：我实在受不了啦，我不想活了，不要管我!时任护士长的陈东，一边安排护士做好抢救准备，一边抚摸着病人的脉搏，弯下身子轻声地安慰着病人。突然噗的一声，约有1000ml的鲜血一下子从病人的口中喷溅到陈东的脸上、工作服上。但是，她丝毫没有顾上自己，迅速组织护士和医生一起进行抢救，经过大家努力的抢救成功了。陈东刚正准备去换洗衣服，突然护士发现病人正双手想拔掉气管插管，充气的导管卡在咽喉部，已经造成呼吸道梗阻，病人憋得脸色发紫，几乎就要窒息了。在这千钧一发之际，陈东冲到病人床边，她果断地放掉了导管气囊的气，成功的挽救了病人的生命。在这位老师住院期间，陈东不厌其烦地劝慰开导他，使这位悲观厌世的病人重新看到生的希望，树立了战胜病魔的信心。

80年代后，当初在中国肆虐的那十几种传染病已经得到了有效控制，但是一些新发传染病却又出现了，艾滋病就是其中一种。

世纪瘟疫艾滋病来势凶猛、危害极大，当看到社会上很多人不理解、不认识，她明白做好艾滋病知识的普及，提高人们对艾滋病的认识是当务之急的大事。为此她抓住一切机会进行宣教，并撰写出正确认识艾滋病，做好自身防护的文章，为医护人员进行讲座。她还利用主持全国传染病护理学术交流的机会在大会上宣传，号召全国传染病医院的护理人员要认真履行自己的责任，要战斗在预防、控制艾滋病的最前线，要为保护全人类的健康贡献自己的力量。她积极支持爱心家园的工作，在她的带领下全员护士长首先成为家园的志愿者，就连她的爱人也参加志愿者活动。

二、为了我国传染病的防治工作，她倾注了大量心血

陈东早在60、70年代克服了家庭困难，曾两次分别奔赴我国山区农村，开展防病、治病、计划免疫等医疗队工作。多年来农村饮用水落后，由于水井的位置低，雨水、污水经常流进，水井中有时会捞出小动物尸体。水源的污染直接伤害农民身体，但农民并不能的说：作为传染病医院的护士，接收传染病是我们义不容辞的责任，在国家重大疫情面前我们必需履行护士的义务，坚守岗位，永不动摇。

佑安医院从3月11日开始接收第一个病人到6月25日送走最后一个康复病人。陈东带领着护士们与sars病毒顽强拼搏了三个多月。她坚守岗位，深入病房，言传身教，即使血压高达160/110，也没有休息过一天。她心里装着病人、挂念着一线职工的健康和防护安全。她及时制订了完善的隔离消毒制度，建立保护医护人员健康的措施，制订sars护理常规、气管切开、气管插管、有创、无创呼吸机护理常规，监督和指导护士的工作。特别当一线的护士不幸感染了sars病毒，使护士们的情绪立即受到影响。她深知此时克服恐惧，积极稳定护士们的情绪非常重要。作为护士们的领头人，她强忍着内心的痛苦，仍在积极做护士们的工作，她告诫护士长们：护士都在看着我们，在护士面前我们谁也不允许流泪。大家有泪找我来流、有苦找我来诉，一定要坚强起来，我们一定会战胜sars的。

为了尽最大可能减少医护人员被感染，年近60岁的陈东，每天紧张忙碌的工作使得她神经高度紧张，身心疲惫。一天下来双腿如灌了铅，两脚肿的有时都穿不了鞋。但是她丝毫没有退缩而是在默默地想：一定要挺住，因为她知道进隔离区到一线去，可以让年轻人感到塌实，感到有主心骨。同时她还是工会负责人，医护人员的防护做的如何?病人的抢救物品是否齐全?大家吃饭、休息解决没有?这些都是自己的.本职工作，长时间超负荷的工作，使陈东在工作收尾后发生了脑血栓，这个从来没有患过高血压的人，也从此戴上高血压的帽子。

她认真总结经验，及时调整人力，改善住宿条件，缩短在一线工作时间，保证一线护士轻装上阵，为佑安医院的取得抗击非典最后胜利奠定基础。同时她还在综合医院收治前，承担了接待市级医院准备收容sars的中日、宣武、胸科等多家及外省市医院前来学习或电话咨询并为他们无偿的提供初步订制的各种常规、制度。并抽出时间亲自到酒仙桥、402等医院与院领导研究病区改造问题及对全院职工进行隔离消毒的培训。她积极领导和组织护理部全体同志进行国家高技术研究发展计划(863计划)中的sars临床护理及消毒防护研究的工作。

在传染病护理岗位上已度过了43个春秋的陈东同志，每当想到自己这一生能在南丁格尔的指引下，与护理事业结缘，她就会感到无限欣慰。因为，崇高而神圣的护理事业，让她心中那份炽热的爱有了载体，使她可以用这份爱援助那些最需要帮助的传染病病人。现在，陈东已经从医院退休，但她并没有停下工作，仍然关注着年轻护士的成长，关注着传染病护理事业的发展，一直致力于各种社会公益活动，陈东常说：在我心中有两个誓言：一个是在我入党时的宣誓为了党和人民的利益贡献出自己的生命，另一个是上岗授帽时的宣誓：踏着南丁格尔的足迹，为传染病护理事业奉献终身。这两个誓言将会激励并指导我的一生!

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这一周，我有幸实习在小儿消化科。这个科室是专门为儿童提供消化系统相关疾病的诊断和治疗的。我对于小儿消化系统的了解几乎为零，因此我希望通过这次实习能够更深入地了解儿童的消化系统和相关疾病。

在第一天的实习中，我被指派到了门诊部门。门诊部门的孩子们一个个又活泼又可爱，但有些孩子却因为消化系统的问题而显得苍白瘦弱。我与导师一起观察了几个患儿的病历，并与他们进行了初步的沟通，了解他们的症状和就诊目的。通过与孩子们的交流，我逐渐发现，对于这些小患者来说，获得他们信任是非常重要的，只有他们能够全力配合医生的治疗，才能够尽快恢复健康。因此，我学习了如何与孩子们建立良好的沟通与信任，我学会了用亲和和幽默的方式与他们进行交流，以此来缓解他们的紧张情绪。

在接下来的几天里，我开始参与到了一些基本的检查和测试工作中。我帮助医生进行血常规、尿液检查以及肠道疾病相关的实验室检测。通过这些检查，我不但了解了儿童消化系统常见病的临床表现，还学会了如何通过一些基本的检查项目来初步判断疾病的类型和可能的原因。同时，我还学习了如何正确操作医疗仪器，并制定了一套标准操作流程，目的是确保每一个检查项目都能够准确无误地进行。

随着时间的推移，我逐渐参与到了更加复杂和有挑战性的实习任务中。其中一个任务是观察胃肠道内窥镜检查。这是一项常用于诊断儿童相关胃肠道疾病的检查方法。我与导师一起观察了几个病例的内窥镜检查过程，并学会了如何正确操作内窥镜设备，同时也了解了内窥镜检查的一些注意事项和操作技巧。在观察的过程中，我还了解到了一些儿童消化系统疾病的新型检查方法和治疗手段，这让我对于小儿消化科的前沿技术有了更加深入的认识。

除了观察和参与实际的诊疗工作之外，我还有幸参加了一次专题讲座，该讲座由儿科专家主持并分享了最新的小儿消化系统疾病研究进展。专家通过生动有趣的案例和实验数据，让我们对儿童消化系统疾病有了更深入的了解。专题讲座的内容非常丰富，包括了儿童肠道菌群的调节，儿童营养不良的干预方法等。通过这次讲座，我明白了儿童消化系统疾病的研究和治疗不断取得新的突破，这也让我坚定了以后继续深造的决心。

在实习的最后一天，导师安排我跟随他去了一次专科门诊，这是一种为那些复杂和疑难的病患提供诊断服务的特殊门诊。我观察了导师与患儿及家长之间的交流，并从中学习了如何全面了解病情和制定更科学的治疗方案。这次经历让我对儿童消化科的诊断与治疗能力产生了极大的敬仰，也让我再次深刻地体会到医生的责任和使命。

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回顾这一周的实习经历，我深刻地体会到了小儿消化科的重要性和挑战性。我不仅对儿童消化系统疾病有了更深入的了解，还学会了与孩子们建立合作关系和信任，并且亲身体验了医生工作的方方面面。这次实习给我的医学道路增添了坚定的信念和动力，我会继续努力学习，成为一名出色的医学专业人士，为儿童消化健康贡献自己的力量。

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第一天：走进小儿消化科的大门，我心中充满了期待和好奇。在科室里，我见到了一位慈祥的主治医生，他热情地向我介绍了这个专科的工作内容和流程。我跃跃欲试地给他递上了我的实习志愿书，并表示我希望能亲身参与到其中。

第二天：初到实习科室，我首先感受到的是浓厚的儿童笑声。科室一角是一个游戏区，里面有各种各样的玩具和绘本，可以让小患者在就诊之余缓解焦虑。此外，我还学到了平时看到的各种儿童身体检查的方法，如身高、体重、头围等测量，以及腹部触诊、叩诊等。

第三天：今天早上，主治医生带着我一起去给一名患有消化道问题的小患者进行胃镜检查。在手套和口罩的保护下，我们按照流程护理好患者，细心地操作和观察。虽然整个过程中，患者有些不适应，但我通过安慰并与他进行交流，成功使他坚持下来。最终，医生给出了检查结果，并根据所见进行了治疗建议。

第四天：今天是门诊的高峰时期，我跟随主治医生进行门诊接诊。一位妈妈带着一个6岁的孩子前来就诊，孩子食欲不振且频繁腹泻，妈妈非常着急。主治医生耐心地询问了病史，并结合孩子的体格特点进行仔细检查。最终，医生给出了诊断结果，建议孩子饮食要清淡、多吃易消化的食物，并开了合适的药物来改善消化问题。妈妈对医生的专业和耐心表示感激，并敦促孩子好好按医嘱治疗。

第五天：这一天，我有幸观摩了一台小儿消化科的手术。手术室内冰冷而安静，医护人员都全副武装。手术开始后，主治医生带领我逐个介绍了手术器械和操作步骤。在手术过程中，我注意到医生们的谨慎和技巧。他们一丝不苟地进行消化道手术，确保患儿的安全和手术的顺利进行。这个经历让我对小儿消化科医生的职业素养和技术水平有了更深刻的认识。

第六天：这一天，我发现儿童的身心发展是小儿消化科医生必须要考虑的因素之一。一位8岁的小患者患有反复腹痛的问题，主治医生通过仔细了解其日常生活和学校的情况，找到了问题的症结。通过与患者及其家长的积极沟通，医生提出了正确的治疗方案，并鼓励患者积极参加体育锻炼和娱乐活动，以舒缓精神压力。

第七天：这一天，我进行了结业考核。主治医生给我提出了一些建议和指导，希望我能够在未来的医学道路上努力学习和成长。我对于这次消化科实习经历充满了感慨和收获。通过与医生、患者及其家长的交流，我认识到了医学实践中人与人之间情感的纽带。同时，我也深刻体会到了医生在工作中的责任和使命感。

小儿消化科实习周记结束了，但对于这段实习经历的回忆和感悟将永远伴随着我。我希望自己能够成为一名出色的小儿消化科医生，为每位小患者带去健康和快乐。

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我在血液科工作已经有两个月，对血液科的工作有了进一步的了解，也学到了很多东西，我的工作能力也有了进一步提升。我的工作是血液科的血液科护士长，在血液科工作的这段时间里，我的收获还是很多很多的。

血液科护士的工作是很忙很累的，每天的工作也非常的繁琐，有时候会很忙，一天下来，也没休息的时候，但是每天我都很快的完成了自己的工作。每天都是忙的不可开交，不知是累是汗，还是很累，但是我都很快的完成了自己的工作。有一次我帮一个刚刚来的病人做腹部检查的病人，我很忙碌，但是没过多久病人说我没有来得及休息，我就开始忙碌，我也不知道为什么要来，就去找护士长，她给我解释病人的病情，告诉我应该怎么样来治病人，告诉我一些基础的护理技术，告诉我要多看书，看病人病的主要症状。

这段时间的工作，我也掌握了很多血液科的工作内容，比如呼吸机的使用，血液科的治疗重点是什么，血液科的治疗流程是什么，血液科的工作是什么，血液科的护理工作也是有哪些内容的，我也知道，我要学的还太多的。

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时光飞逝，转眼间三个星期就要过去了，我作为实习生轮转的第一个科室也接近尾声了。回首三个星期的时光，不长也不算短，可是却弥足珍贵。

初出校园的我们，带着青涩与稚嫩，带着我们的梦想与信念，来到医院实习。我的第一站就是血液内科，还记得刚进病房前，内科总护士长就给我们这批护生来了个风趣励志的讲演，使我对实习生活少了一份恐惧，多了一份期待。即使是这样，在第一次进病房时，出来咋到的我还是被病房的环境与紧张生活惊到了。

第一次见我的带教老师，就喜欢得紧。小小的个儿，说话很柔，但做事儿却特麻利，操作非常规范流利，特棒。休了两个月的.暑假，在学校学的知识大部分都忘记了，所以刚进病房时就是一菜鸟，啥都不懂不会，其实那会儿心里是恐惧的，害怕自己干不好。

幸运的是我遇到了好老师，虽然每次上班的大部分时间都是跟着老师后面跑，主要以看为主，但是老师把她知道的、认为重要的、对我有帮助的都毫无保留的交给了我，更难得的是带教老师特别有耐心。譬如在配药时，她不厌其烦的教我规范的操作手法，即使我总是容易忘记。神经大条的我也经常犯一些低级的错误，忘记她说过的话，老师总能帮我纠正，安慰鼓励我。

三个星期下来，在老师的教导下，我不敢说自己有多么的优秀，但至少不再是进科室前那个懵懂无知的我了。

我严格遵守医院的规章制度，不迟到，不早退，严格要求自己，积极进取。我真切体验了护士的辛苦工作，学会了配药、发药、换药，大致了解了骨穿、腰穿等操作的一般过程与配合，知道了怎么做晨晚间护理、测生命体征、接受新病人、划体温表等一些基本的护理操作，同时懂得了如何更好的与病人及家属沟通，可能我现在还做不好，但是我会努力的。

科室每周都有护理临床操作演练和考核，有最专业的老师给我们讲解与指导，以前在学校学的基护操作在这儿有了更好的练习与改进。因为在这儿的病人有很多是置管的，还有一些是带管而入的老病人，所以能让我们打针的机会很少。血液科有很多白血病患者，他们虽然在生理、心里经受了巨大的痛苦与折磨，但从未放弃过对生活的希望，他们乐观、积极好学，懂得的比我们这些刚实习的孩子多得多呢。

每天最多的事儿就是配药换药，其实是很容易厌烦的，所以就需要我们有更多的耐心;我们要和不同的人打交道，而且大都是生病的人，需要我们更多的热心;病人把生命交到我们医护工作者手上，我们必须要有足够的责任心。护士就是于细微处发现变化，在平凡中创造不平凡。

血液内科的实习给我以后实习生涯奠定了基石，端正了我的态度，磨砺了我的意志，使我变得更加成熟，更加有信心将护理事业进行到底!

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（一）在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

（二）在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。

（三）在学习上，我严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了所学的专业知识和技能，作到了理论联系实际。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人。

（四）在校期间与同学和睦相处，尊敬师长，乐观开朗，勤奋好学并被选为预备党员。实习期间遵守医院各项规章制度，认真完成各项操作。工作积极主动，吃苦耐劳，深得带教老师及病人喜爱。

（五）我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的'各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。

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