口风琴展演主持稿|口风琴展演主持稿(集锦19篇)

口风琴展演主持稿(集锦19篇)。

口风琴展演主持稿 之 一

岁月匆匆，时间已经过去很多年了，往事如大海的波涛，久久不能平静。其中最难忘记的是我第一次上台表演口风琴时的场景，依然历历在目。

记得那时五年级刚开学不久，音乐课的老师告诉我们，整个五年级的学生要进行街道音乐素质比武，其中有一项就是吹口风琴比赛，我立马报了名。

到了比赛那天，看着阴森森的场地，严肃的监考老师，我的心怦怦直跳。一上台，刺眼的灯光直射到我的眼睛里，脸色变得通红，心里像揣着一只小兔子一样。全身僵硬着，仿佛忘记预先不知演奏了几千遍的曲子。这时，老师慢慢地朝我走了过来，用慈祥的目光看着不知所措的我，笑容满面地说：“要沉着冷静，按照平时训练的吹就可以了。”

听了老师的一席话，很快镇定了下来，吹出了一曲《四小天鹅》。顿时，我自己好像置身于音乐的世界中，旋律是那么熟悉，那么动听，一会儿像高山流水，一会儿像汹涌澎湃，一会儿像大雁落沙。刹那间，考场上鸦雀无声，监考老师时不时的点头，为我竖起了大拇指，考场上响起了雷鸣般的掌声。最后，我获得了街道一等奖。看到这一幕，心想：以前我是那么的渺小，甚至不敢上台，如今取得这么大的成就，一定要感谢帮助过我的人。

比赛虽然过去了几个月，但是那情景无时无刻都在我的脑海里荡漾，时刻都在激励着我不断的向前走下去。

口风琴展演主持稿 之 二

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口风琴展演主持稿 之 三

我见过钢琴、吉他、尤克里里、小提琴、古筝等乐器，可是我还没有见过口风琴。现在我上三年级了，音乐老师要教我们弹口风琴。今天，妈妈把口风琴给我买回来了，我迫不及待的打开包装想看看它长什么样。

妈妈给我买的这把口风琴是粉色的，正面有三十七个按键，白色的按键有二十二个，黑色的按键有十五个，白色的按键上带有音名、音阶、音区，在DO的区域还画了三个小白兔，这样就很方便初学者使用。粉色的琴体、黑白分明的按键，这些颜色搭配在一起看起来赏心悦目。

口风琴的侧上方有一排出音孔，这样的设计可以让声音婉转动听，不压音、不闷音。口风琴背面有一个排口水压簧钮，演奏完毕，可以按压这个按钮排干净琴里面的口水。背面中间还有一个提手，可以将琴拿起来站着演奏。口风琴的一端有一个插孔，可以把吹管插进插孔，就可以演奏了。除了这些之外，这个口风琴还有一个优点，它的棱角全部设计成了圆滑式，这样看起来造型美观、手感也很好。

刚拿到口风琴时，我没有插管，直接上手弹，发现弹不响。我把吹管插上，边吹边弹，果然弹响了，我按捺不住心里的激动，急不可耐的弹起了《小星星》，优美动听的旋律从口风琴的出音孔里传出来，我非常兴奋，一下子就喜欢上了口风琴。

相信等到音乐老师教口风琴的时候，我一定能以最快的速度学会。

口风琴展演主持稿 之 四

再过两节课，就是口风琴考试了，同学们都抓紧时间练习。有练虽好，可就是太吵，不信你听：咪——哆——这些声音平常不过一两个人在吹，不咋的，今天却是全班大合奏，那声音混响起来真是“耳朵折磨曲”。

我旁边这位“仁兄”也不顾自己五音不全，在那儿卖命地吹，我怀疑驴叫起来也比他吹得好听；我前面的“大姐大”也在鼓着腮帮子猛吹，人家虽是音乐课代表，但在没谱子的情况下也是乱吹一气，只比杀猪时的嚎叫好听一点；后面那位“美女”在边跳舞边唱歌，那臭美的样子和着跑调的“音乐”难看死人了！

哎，真盼望音乐课早一点儿到来，一会儿“杀猪”，一会儿“驴叫”，我那可怜的耳膜都快被震破了。老天爷啊，就当可怜我吧，让时间快一点过去。

口风琴展演主持稿 之 五

学校举办的大型艺术表演上需要全体七年级生吹奏口风琴，吹奏的曲子就是当下比较红的《追光者》。口风琴这个东西我最欣赏的就是它体积方便、旋律好，是钢琴的精简版，与其花大价钱学钢琴，还不如好好学学口风琴。口风琴能随身携带，而钢琴不能，钢琴界竞争力大，还是口风琴比较适合我们的日常。不过我从不会将口风琴称作“小型钢琴”，因为这听起来有一点伤害口风琴的自尊的意味，明明自己实力相当，却毫无理由地被钢琴取代、压制，这听上去很残忍、也是悲伤的。

眼看表演近在咫尺，不到一周，我除了身有管乐团的演出，还要负责班级大合唱的乐器演奏，还要吹口风琴。如果不好好练习，一个坏音便会带偏整个年级。有一次是因为曲子不熟而练得不好，而这次是因为口风琴没带回家，所以没法练习。正在焦虑着，突然脑袋里冒出了一个想法——或许我可以用A4纸手绘一个纸质的口风琴来进行模拟练习，根据口风琴的长度，大概需要两张A4纸。我一下子被大脑的想法折服了，作文获过奖的我灵感就是不一般啊！

但依稀只记得口风琴有37个建，却不记得低、中、高分别有几个音，我在浏览器上到处找图片，终于找到了一张可以临摹的图。随后开始制作，首先要注意各个黑白键的均衡分配，每个键长度一厘米，黑键是夹在两个白键的正上方一半的长度，而不是隔一个白键画一个黑键。画到中途忽然发现这是一件很锻炼耐力和细心的事情，琴键的长度要是超过半毫米，后面就甭想画好了。

画满了一张白纸，剩下的高音部得再另用一张纸画，制作完成的时候两张纸拼起来，便是一张完整的模拟口风琴。我打算这次好好做，这样以后就不用带口风琴回家，直接拿出两张纸就可以练习，这样是非常方便的。住宿的我每天要拿一大包行李、书包和萨克斯回家，实在有点顾不上口风琴了，这样做无疑是对我有用处的。

在毅力高度集中的情况下，口风琴终于绘制好了，最难的就是高音Sol的黑键，因为它正好位于两张纸的分界线，不能画歪、涂色不能突兀。

曾很喜欢的一部电影《缝纫机乐队》，里面的希希就是因为妈妈不同意她的音乐梦，所以她绘制了一张很长的纸，一张88键的钢琴来进行练习。当时我也很想想她那样制作一幅钢琴或口风琴，来满足兴趣，这样就不用麻烦家长花钱给我学习，况且万一我三分钟热度呢？现在我手上就有了这么一幅手绘的口风琴，圆了当时的梦。

口风琴展演主持稿 之 六

中小学生艺术展演主持稿范文

开场：

尊敬的各位领导，各位来宾，各位评委

老师们，同学们：

大家上午好！

春风贺喜，花开大地；

欢歌笑语，溢满校园。

今天，我们欢聚一堂，用歌声，用舞蹈，用激情点燃希望；

今天，我们载歌载舞，为快乐的校园生活欢歌，为润州教育的明天喝彩！

为了更好地展示我区中小学素质教育的成果，推动学校艺术教育的改革和发展，反映同学们幸福愉悦的校园生活，特举办“阳光下成长――润州区第三届中小学生艺术展演”活动。

素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子；

艺术教育的阳光里，我们装点和谐美丽的春天。

我们与艺术同行，与优美同行；

我们与高雅同行，与时代同行。

在美丽的校园里，我们用彩色的画笔描绘多彩的世界；

在灿烂的.阳光下，我们用跳动的音符点让希望的火种。

唱吧，亲爱的伙伴们，敞开你的胸襟，抒发你的情怀，让舞姿比花孔雀还轻盈；

跳吧，亲爱的同学们，扬起你的风帆，展现你的风采，让歌声比百灵鸟更婉转。

润州区第三届中小学生艺术展演现在开始！

一、舞蹈类：

朗朗的书声和着鸟鸣，在校园里抒发着理想；莘莘的学子伴着花开，在校园里绽放着青春。让我们随着激昂的旋律，跳起欢快的舞步吧。首先请欣赏舞蹈类节目的表演，让我们用热烈的掌声欢迎他们上场。

二、戏剧类：

戏曲是中国传统文化艺术的瑰宝，我们润州的孩子兴趣广泛，把戏曲里生、旦、净、末、丑的扮相和唱腔模仿得惟妙惟肖。赶快用热情的掌声请出这些可爱的小戏迷吧。

三、器乐类：

美丽的鲜花汇成了欢乐的海洋，动听的鼓点奏响起希望的乐章，聆听吧！陆地、海洋、日月、星辰……在这艺术的日子里，我们的心像乐园，盛开着爱的花朵；我们的手像清泉，涌流出美的声音。春风秋雨，我们一天一天，一年一年，我们付出了辛勤的汗水，我们追求理想的光辉。现在，我们要向亲爱的领导、老师，献上更新、更美的乐章。 下面请欣赏器乐类的表演。

四、声乐类：

美妙的音符是我们心中流淌的歌，让我们歌唱，歌唱森林草原美丽的外衣， 歌唱辽阔大地宽广的胸怀，歌唱江河湖海跳动的血脉。让我们张开双臂，去拥抱灿烂的明天，让我们尽展歌喉，去歌唱我们幸福的童年。音乐与歌声的响起，是我们发自内心的真挚情感，那快乐的歌声筑成了一道亮丽的风景，让我们自豪，让我们对未来充满希望。用我们的歌声歌唱四海，用我们的歌声歌唱苍穹，用我们的歌声歌唱蓝图，用我们的歌声歌唱多姿多彩的校园生活。请欣赏声乐类的表演。

结束语：

尊敬的领导，老师，同学们，第三届中小学生艺术展演就要落下帷幕了

华彩的乐章还在我们心头荡漾；

精彩的画卷仍在我们眼前浮现。

让我们携手相约，奏响希望的乐章；

让我们扬帆远航，共创更加灿烂辉煌的明天。

愿艺术之花香满校园；

相信润州教育的明天会更好！

第三届中小学生艺术展演到此结束。祝各位领导、评委老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！

口风琴展演主持稿 之 七

尊敬的领导们，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！

今天，我们在这里举办的是一场别开生面的红色文化展演，旨在通过艺术的形式，向大家展示中国共产党的光辉历程和伟大成就，传承和弘扬红色文化。

作为中国历史上最伟大的政党，中国共产党从成立之初就秉持着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。他们经历了艰苦卓绝的斗争，筚路蓝缕、从枪口下诞生。党的先辈们舍生忘死，殚精竭虑，用鲜血和牺牲谱写了一曲曲壮丽的革命篇章。

展演的第一节目是《红旗飘飘》舞蹈。这支舞蹈以红旗作为象征，展现了中国共产党在不同历史时期为人民解放事业拼搏奋斗的画面。舞者们的矫健舞姿和铿锵有力的动作表达出了他们对红色精神的赞美和对共产党的崇敬之情。

第二个节目是《红军长征记忆》歌舞。这是一部歌颂中国工农红军浴血奋战，胜利完成长征的壮丽史诗。舞台上，演员们以火红的旗帜为背景，将场景再现成长征途中的种种艰难险阻，展现了红军官兵奋勇抗敌、不怕牺牲的革命精神。

在接下来的节目中，我们将通过话剧《东方红》再度回顾中国共产党在中国革命历史上的重要地位。该话剧通过讲述共产党人在困境中追求真理、追求信仰、追求正义的艰苦历程，揭示了共产党人对实现社会主义革命和建设伟大事业的坚定信念。

此外，我们还将呈现一场震撼人心的声乐表演。演唱的歌曲《我的祖国》将带领我们回到那段深刻的时光中，重温中国共产党领导下的民族团结，以及在党的带领下，中国逐渐崛起的过程。

最后，作为节目的收官之战，我们将为大家带来一场《红色巨轮》的舞蹈表演。舞者们以巨轮为背景，通过舞蹈的形式，展现了中国共产党在新中国建设过程中的伟大成就。他们的舞姿流畅有力，象征着中国共产党领导下的新时代正显现出勃勃生机，焕发出前所未有的活力。

通过这场红色文化展演，我们不仅仅是回顾历史，更是要传承红色精神，弘扬爱国主义情怀。中国共产党的光辉历程和伟大成就不仅属于党员干部，更属于每一个中国人民。让我们一起铭记历史，传承红色基因，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

在此，我要感谢所有参与本次展演的演职人员和工作人员们，他们辛勤付出的汗水才使得今天的演出得以顺利进行。也感谢各位观众朋友们的到来，有你们的支持才能让这场红色文化展演取得圆满成功。

最后，请大家用热烈的掌声为这次红色文化展演的所有演员和工作人员们表示感谢！谢谢大家！

口风琴展演主持稿 之 八

杜郎口中学数学预习课教案和语文展示课教案

口风琴展演主持稿 之 九

我们学校的校园生活真是丰富多*，这不，周五下午，我们就进行了一场器乐比赛。五年级和三年级分别比赛竖笛和口琴，我们四年级是比赛口风琴

下午，我们充满信心的来到*场，四年级八个班级在一片大树的绿荫下开始比赛。

在准备的时候，只听音乐老师在下面说：“同学们都吹得很不错，但是这一场比赛要靠大家的团结一心才能获胜，大家一定要齐心协力啊！”我们的集体荣誉感油然而生，暗下决心：一定要赢得这场比赛！

比赛开始了，首先上场的是四一班。他们不慌不忙的来到篮球场，向老师问好之后，开始吹奏了。我在绿荫下面静静的用心听，他们班吹的好优美、好动听啊！我不由自主的赞叹道。

不知不觉，轮到我们班了。我们班吹奏的是《阳光牵着我的手》和《红蜻蜓》这两首曲子。随着周星宇的指挥，我完全进入了音乐的天堂，心神随着美好的音乐，仿佛飞驰在无垠的天空。演奏完了之后，我松了一口气，我看到大家的表情也放松下来。

比赛结束了，虽然结果如何还不知道，可是动听的音乐还在耳畔久久回荡……

口风琴展演主持稿 之 十

今天，因为有一节音乐课，我忘记带口风琴了。所以，我只好向我们的班主任借了一下电话，并给我妈妈打了个电话，让我妈妈给我送过来。

不一会儿时间，妈妈就拿着口风琴急匆匆地给我送到了学校。然后，妈妈把口风琴递给了我，并警告我说：“以后记住自己的东西自己放好，没有下一次啦！如果下次你还是忘记了，我是不会给你送过来的，你好好长长记性，听到了没有？”

我连连点头，忙答应着。

口风琴展演主持稿 之 十一