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检讨书范文|发试卷后日记(系列十三篇)_发试卷后日记

发表时间:2022-02-18

发试卷后日记(系列十三篇)。

<一> 发试卷后日记

快考试了,这不仅是我一年来来的付出的考验,其中掺杂了老师和家人对我们的期望,在学习的路上有欢笑、有泪水,但我相信,能坚持下去,我们依然很棒!

学习中,有太多的收获,最不可思议的是,我竟然当了数学课代表,这让我有了压力,所以才有了积极进取的精神!我无时无刻都在为自己加油,因为有太多的原因是我自己没有太多的信心,但是为自己加油是我依然会做下去的事!

师恩难忘,老师谢谢您这半年来对我的培养,我谢谢您们。妈妈谢谢你,是你的母爱依然关爱我到现今在。我的身边有太多好人,我爱你们!我非常感谢你们,今天我不知道我为什么突然感慨万分,心里突然很激动,可能因为你们太爱我,我也太爱你们!

我最感谢我现在的班主任,我本来对数学根本没有什么兴趣,是因为你对我的鼓励,你总是对我说加油别灰心,一次考得不好没关系!快考试了,你们放心,我一定不会让你们失望。老师我们非常对不起你们,你们的良苦用心我们总是当成是对我们的谴责;那是您对我们的爱啊!

我以前有太多的任性,太多的不谅解。您的关爱,会让我会在学习这条路上继续走下去,虽然这条路不一定好走,但是我会坚持。因为学习是快乐的!

“下个星期三考试!”学校命令一出,大家都有点“鸭梨山大”呀!随着临近考试的这几天,家庭作业也不由得多了起来,语文试卷、英语试卷、数学试卷,这些作业大家还都能扛得住,但是面临升学的“考研”就连体育、品德也玩起了“车轮战”,一个个发起了复习试卷。在学校的“缺氧”生活,回了家,“氧气”依然跟我过不去,“作业试卷山”可把我压了“三百余年”啊!

对于考试,我来发表一下我的看法:现在我们几乎两三天就要发一次“洪水”,我认为考试来补充自身的不足是很需要的,但是过分的考试次数可能会“”。有些家长会对孩子说:“一次考不好,没有关系。考试看重的不是成绩……”但是只要试卷一发下来,马上就是“晴转暴风雨”,披头盖面的骂,眉飞色舞的骂。

临近考试,其实大家也不要太过于劳累,这样最不适合发挥全部身心之力,与生存之考试和作业抗争,以超乎想象的毅力和韧劲,考一个好成绩,来开开心心过大年!

<二> 发试卷后日记

铃铃铃,今天早上的第一节课开始了。老师提前通知同学们,这节课要发语文单元测试卷,同学们都七嘴八舌地猜着自己的分数。

自信满满的学霸小热拍拍胸脯大喊道:这次我肯定又是第一名。悲观的小爱却低着头,擦着眼泪嘟囔道:我肯定又考不好,回家又要被爸爸妈妈骂了。乐天派小雨却喜笑颜开到处问别人:你能考多少分呢?他看上去可一点都不在意自己的分数。而沉稳的小文却一直在看书,也不知道他担不担心自己的成绩。

这时,语文老师高兴地告诉同学们:大家都考得不错!同学们一听,都不约而同地欢呼起来。

<三> 发试卷后日记

我们又来到了“蝴蝶的世界”。开始周围是安静的,花朵笔直地站着,一动也不动。忽然一朵花动了动。我们把手一拍,一只五彩缤纷的蝴蝶从花丛中飞了出来,接着许许多多的蝴蝶飞了出来,它们各自站在不同的花上,采着自己的蜜,到处都是采蜜的蝴蝶,到处都是飞舞的蝴蝶。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看到了这只,又发现了那只,看清了那只,又错过了这只。一只蝴蝶张开它的翅膀,飞到我们前面,围着我们旋转,接着越来越多,一只只五颜六色的蝴蝶映入眼帘,美丽极了!

<四> 发试卷后日记

呵呵,梅婕同学,我现在已经收到你的信,你收到我的信了吗?

你的信我是今天下午收到的。今天下午第二节课前,郭老师捧着《练习与测试》和一袋信,我的心怦怦直跳,非常想一个箭步嗖一下跳到老师面前,把你梅婕寄给我的信唰一下抽出来。

老师开始报名字了,我静静地坐在位置上听着,同桌在我先收到信,我看了看老师手中的信,堆成一摞,心想:等等吧,等等吧,反正信还多着呢!肯定有我的信。

本来心跳得厉害,可逐渐的声音变得平缓了,从噗咚变成咚咚咚我开始有点放弃了,心想:或许,梅婕的信还在路上。可就在我快要彻底失望时,老师报到了我的名字。

我嗖的一声站起来,急促地对同桌说:让开,让开,我要去拿信!同桌迅速地让开,我兴奋地跑到老师面前,拿起信,恨不得让信从信封里飞出来,展现在我眼前。

我跑回座位,打开信封一瞧,哇!还送了我一张剪纸!好精致啊!再打开信纸,看见了你附在上面的照片,你长得蛮可爱的。

最后,我要对你说一句:梅婕同学,谢谢你的回信,因为它给我带来了快乐。

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<五> 发试卷后日记

中午,我和丁甯、曹鑫宇刚刚开完会回教室,就看见田老师正拿着让人看了就紧张的月考试卷走过来,看见了我,郑重地把试卷交到我手上,让我带回教室去。

看到试卷,我的心不禁一抽,仿佛手中拿了一个随时可能爆炸的定时炸弹,太可怕了。我都不敢想象考试的结果,便以最快的速度冲向教室。

我把试卷放在讲台上,同学们一齐抬头看我——事实上是在看试卷。他们似乎比我还紧张,我清楚地听到一阵粗重的吸气声。有的按捺不住地想要去翻试卷,看看自己的成绩;有的女生紧张得捂住脸,呼吸也变得急促起来;还有的直接跑到我的位置上问分数。我也不比他们好到哪去,心都提到嗓子眼。

正当同学们议论纷纷的时候,田老师走了进来,她的表情说笑也不像,说生气也不像,让人看了愈发紧张。田老师清了清嗓子说:“这次月考,我们班总体还是不错的,有20个人达到了优秀。”听到这里,我和同学们不由得长吁了一口气,但仍是很紧张,生怕自己考不好会被老师、家长“责骂”。

终于,令人期待又紧张又害怕的发试卷环节终于到了。老师报出第一个人的成绩79分,这是我同桌的分数,她一下子捂住了脸,不想让其他人看到她的窘态。下一个是汪超,95.5分,全年级最高分。“哇噻!”同学们一阵感叹!雷鸣般的掌声立刻响了起来。汪超一边兴奋地去拿试卷,一边享受着同学羡慕与崇拜的眼神。我多么希望自己也能考到这个分数啊!老师报了30几个人的分数,可还是没到我。我紧张地紧闭双眼,担心成绩不理想。可是,该来的总会来的——老师报出了我的分数:“谢玟楠,94分。”听到我的成绩很不错,心中的一块大石头总算落了地。

我拿起试卷,仔细地检查扣分的地方。唉呀!真是太可惜了,我的阅读扣一分,基础全对,一向擅长作文的居然扣了五分呀!后悔也来不及了,已经考完了!我悔得肠子都青了!考试前无论你怎么复习都是杯水车薪,要是平时学扎实了,怎么考都不怕。看来平时还是要多下功夫,更加认真努力学习呀!

<六> 发试卷后日记

考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。下面我们来看一下考试以后的日记怎么写吧。

考试后日记范文一:

“考,考,考老师的妙招,分,分,分学生的命根。”

——题记

大约在上个月,我们学校举行了一次月考,同学们都紧张死了。经过洪水假、国庆假都没几个时间。政治、历史背都没背。同学们一个比一个慌张。

成绩好的同学们经过考试后,一群一群地在角落讨论着答案“你那个第三个选择题选的什么哟?”接着一群中等生会马上跑过来“B”。

中等生呢,他们会自我反思。听着成绩好的同学们说着跟自己对不起的答案,心里郁闷:哎!又扣分了,这次肯定会考不好。而有的成绩差的同学,他们心知肚明自己又考差了,但他们会做出一副无所谓的样子,从教室门口走进来大叫一声,再耸耸肩。这时会有一些讨论中的人抗议:“有病啊,你!”

而一些文静的女生会趴在自己的位置上,表露出一幅忧郁的神情。手里摆弄着橡皮擦。一群调皮的男生,走过来拉拉女生的头发,故意惹女生生气。这时女生放下手中的橡皮擦,拿着书本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生们边笑还边跑:Yes,目的达成了。

而我呢,中等生一个,一个人坐在位置上看着故事书。哎!应该理解理解,刚才跟别人对不起的答案太多了,受的打击太大了,想用某种方式来缓解缓解心情。

经过这么一“烤”,哎!我们都“糊”了。

考试后日记范文二:

哎!这段时间总是阴雨绵绵,心情总是透着一种不安的感觉……

果真不错,预兆来了,上周的考试试卷发下来了,当我手里拿着满是红叉叉的试卷走在回家的路上时,那雨打在我的身上,从来没有这么冷,多想回家找一份温暖呀!

一踏进家门,妈妈那大如洪钟的声音向连环炮似的攻击着我的心灵“又考试了?考多少?是不是没考好?赶快进去做作业!”我生气极了,头也不回地跑出了家门。

我徘徊在大街上,天灰沉沉的,依旧下着雨,街道旁人来人往,大多数都是几个人一块儿走,只有我一个人,孤零零的。

我看着手中已经被打湿的试卷,好刺眼的分数——“61”为什么没有人理解我呢?那天考试,我有点发烧,考不好怎么能怪我呢?

我一个人随意地漫步,不觉来到一棵大树下,呆在大树下吧,电闪雷鸣,让雷电霹死我吧!

这时,一个熟悉的身影出现在我的眼前,近了,呀!竟然是妈妈!妈妈雨伞也没拿,跟我一样,被雨淋得像一只“落汤鸡”。轻轻地坐在我旁边,说:“我就知道你在这儿!”我心中一震——是啊!每次和别人闹矛盾,我都会不自不觉地跑到这棵大树下,都是妈妈找到这儿来安慰我,我自己也没有注意这件事,妈妈竟然一清二楚。

妈妈又和声细语地跟我说:“孩子,刚刚是妈妈不对,妈妈刚才太冲动了,可妈妈也是为你好呀,妈妈也希望你能考个好成绩,原谅我吧,孩子!”

妈妈从来没有这么低声下气过,我心中竟涌起一阵暖流。我拉起妈妈那粗糙的大手,说:“我们回家吧!”

太阳似乎也为我们高兴,赶走了乌云,雨住了,太阳露出了笑脸。我和妈妈手拉手,走在回家的路上。雨后的大街,更热闹了;雨后的阳光,洒在身上,似乎,更温暖了……

考试后日记范文三:

期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。

最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。

我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。5、订正,严肃的对待每一次考试。

做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。

<七> 发试卷后日记

星期五中午时,发生了一件让我精神紧张的事情,那就是发考试卷,万一考差了,被爸爸妈妈看到试卷,他们会打人的。

中午,杨老师让我们看了一会书,老师就开始发考试卷,杨老师一开始说的一句话把我吓了一跳,杨老师说我们要是把这张试卷拿回家,可能就过不好新年,我心里想:我这次的分数可能很低,回家又没好果子吃了。杨老师说了几句话,就开始发考试卷了,边发还边报分数,我的心里就更紧张了,我看到我的同桌甘若雨只考了80几分,我的分数可能分数更少,最后,杨老师报到了我的名字,我居然考了90.5,我高兴极了。

我回家后,妈妈没有打我。

<八> 发试卷后日记

我吃晚饭时有一大群“人”在等我

六年级三班 李佩娴

大家肯定想,那一大群人是谁啊?哈哈,想知道是要付出代价的:把下面的文章看完,还要写评论哦~

这次中午吃饭,我是吃的最慢的一位,所以我要把全家人的碗洗了。

“机不可失”啊!我慢吞吞的吃完饭,又慢吞吞的盛了一碗,又慢吞吞的吃完,又慢吞吞的盛了一碗,又慢吞吞...........

就这样,把锅里的饭吃完了,我舒服的打了一个长嗝,就去洗碗了。走到厨房,那些碗,干枯枯的,好像浪费了很多体力,看来是他们等我等的太久了。于是我给他们洗了洗澡,让他们全身变得滋润起来。看着那闪闪发光的水珠,就好像看到他们在和我打招呼。

你们知道了么,记住给我评论~

<九> 发试卷后日记

快要期中考试了,老师让我们做了一次小测试

叮铃铃,上课铃声响了,老师走进教室对同学们说:这节课发试卷!说完,他打开一摞试卷念了起来。我很紧张,心想:希望我不会考的太差。同学们也都睁大眼睛,想知道自己的分数,教室里静得可怕。

可是,老师念了一大半也没念到我的,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁一样团团转,双手插腰,咬着牙,皱着眉头瞪着老师,老师啊,你能念快一点吗?我等的花儿都谢了!

我转头一看,再看看周围,其他同学全都有试卷,不过看他们的表情就知道考的都不怎么理想,看来我考的也不好,顿时我的心像十五个吊桶打水七上八下,考不好,回家肯定会被爸爸妈妈打的屁股开花。

我如坐针毡,当我等的不耐烦时,老师喊了一句:张雅馨,99分!听完,我倒吸一口气,那颗悬着的石头才落到地面。我以风的速度冲上讲台,从老师那儿把我的试卷拿了过来,我心里喜滋滋的,高兴得手舞足蹈。

走在放学回家的路上,我一路哼着歌儿,想象着爸爸妈妈表扬我的场景,高兴得合不拢嘴。果然,我给爸爸妈妈说完我的考试分数后,他们都非常高兴,问我要什么礼物。我说:我要洋娃娃!结果,我真的如愿以偿得到了它。

这次考试虽然得了高分,但是我决定再接再厉,向着那大大的奖励继续前进。

<十> 发试卷后日记

20xx年3月2日星期五 阴有小雪

前几天考了一回试,今天试卷发下来了。我考了99分,是全班第一名。我拿回去给妈妈看,妈妈说:“一来金光?是试题印错了,你就不能灵活一点儿吗?”我很难过,难道跟着试卷写错了,不灵活妈妈就批评吗?我真希望妈妈能温和的对我说,而不是粗声粗气。

唉!考第一名妈妈也未必高兴。

<十一> 发试卷后日记

发试卷

今天,下午第一节课,沈老师说:“要发第六单元的试卷了”。我心怦怦地跳个不停,首先沈老师要报90分以上的同学,老师报了一个又一个,可是,我总觉得下一个是我了,沈老师报完了也没有我的名字。我就想,这次一定考得很差。

后来试卷发下来了,我只81分,我心里非常难过。

<十二> 发试卷后日记

“这次语文考试,我们班同学考的都不怎么样,有些人,其实本应该考得更好的……”听着语文老师严肃的话语,瞥见老师意味深长的目光,我不禁两脸通红,想起了考试时的情景……

做完题后,还有好长的时间,这段时间本应该用来检查试卷的,可我这个人一向容易骄傲,看到别人正奋笔疾书时,就忍不住飘飘然起来,想象着考试后同学们嫉妒的眼光;想象着妈妈欣慰的眼神;甚至不止一次埋怨时间过得慢……

可是现在呢?曾经的飘飘然换来的却是现在的老师的失望;家长的责备;换来的是同学们的冷嘲热讽;第一名的桂冠已经离我远去,这样的成绩,可能只排到了第十几名吧!我不禁反思起了自己,不禁埋怨起了自己,不禁羞愧难当……

在语文上,我错的还真不少呢!因为平时课外词语积累较少,成语填空都错了一大堆,就连“优胜劣汰”这个成语都没填对。我想,为了避免成语再错,惟一的方法就是积累。然而积累成语的好方法,在此我也总结了几点:

1.联系生活实际;2.多读书,多背词,多抄写;3.多看些成语故事;4.把成语分类记忆;5.与同学交流课外学习的词语,注意在写作文时要学以致用;6.在课外多抽点时间来记忆10至20个成语。

所以,在以后的时间里,我会根据这些方法努力的去记一些成语,以免以后再遇到这种题时答错。相信在我的努力下,我的语文成绩会提高的;我的词汇也会丰富的;我的写作水平会努力进步的。 这次考试,我明白了“骄傲是无知的产物”,也由此来看到了自己的不足,在迎接期末考试中的这一段时间,我会不断的弥补自己的不足,在期末考试中,取得辉煌的成绩!

<十三> 发试卷后日记

前不久,我们刚刚考完了第一单元的试卷,昨天,试卷发下来了,让我来跟你说说当时的情况吧!

发卷时,教室里十分的安静就连以前对于考试淡定从容的学霸也变得坐立不安,可能是在为了新一学期第一次考试能不能考好而紧张;而那些差生呢?他们是破罐子破摔,对自己有没有考好的事情一点也不紧张,跟以前一样,翘着二郎腿,坐在椅子上看着一本未看完的小说书,时不时地笑几声,还有那些淘气包,跟差生一样,对自己的学习成绩不管不顾,他们四五个一群,围在一起讨论最近电视新出的玩具,最近新出的一本漫画……聊的可开心了,他们甚至还手舞足蹈了起来,吃货呢?以前,他总是下课的时候零食把嘴巴塞得满满的,可现在,虽然他的柜子里依旧塞满了零食,可他都不去吃了,连他嘴喜欢的巧克力棒也放在柜子的角落里。一阵高跟鞋声音传来,同学们的心都提了起来,我们都知道,那是班主任高跟鞋发出的声音,班主任要求宣布分数了,接着,他走到了讲台前,“啪”一下把试卷扔到了讲台上,说道:“你们这次的考试让我十分地不满意!许多同学都是八十五分一下,你们到底上课的时候都在听什么!”说完,便开始发试卷,学霸的名字被叫到了,他慢悠悠地走到了讲台上,战战兢兢地从老师那儿接过试卷,低头看了一眼,还好成绩不错,回到座位上,报着报着,轮到我的名字我呆呆地坐在座位上,一会儿才缓过来,走上讲台上,我接过试卷,看了一眼,“呼”还好成绩还行,我坐到了座位上,心里的大石头落了地,之后,老师报完了分数,我们便回家了。

我一定要继续努力,下次争取更好。

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