爱因斯坦自述读后感（集锦十四篇）
发表时间：2022-03-05爱因斯坦自述读后感（集锦十四篇）。
第一篇 爱因斯坦自述读后感
相信你们都听说过这个数学、物理天才——爱因斯坦。我也听说过他，但是我并不了解他，于是我买了《爱因斯坦名人传》这本书，下面我就来跟你们讲一讲吧！
爱因斯坦小时候数学很差，做小手工也做不好，但是一个做不好，他会坚持不懈的做。在别的小朋友玩的时候，爱因斯坦则在旁边搭纸牌、找积木搭建房子。后来，妈妈给他安排了小提琴课，每当遇到困难，他就会躲到音乐中去解闷。虽然他处处碰壁，但是他精益求精，执着追求的精神，成为了他日后成功的关键。
在他刚刚16岁的那年，他以5.5分（满分6分）的总成绩考上了他梦寐以求的苏黎世理工大学啦！在他刚刚26岁时，他以每月一篇的速度写出了四篇论文，分别是《光量子》《分子大小》《布朗运动》和《广义相对论》。他成了物理界的一颗巨星。
虽然他写得这四篇论文我看不太懂，我相信以后的物理学和数学老师会教会我这些，我会一点点的靠近爱因斯坦，用他的方式去看宇宙和人类。我是这样想的，你们呢？
第二篇 爱因斯坦自述读后感
一天下午，我读了爱因斯坦的故事，深受感触，内容大概是这样的。
阿尔伯特·爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所教授，从事理论物理研究，1940年入美国国籍。
有一句熟悉的格言是：任何事都是相对的。但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复，而更是一种精确的用数学表述的方法。此方法中，科学的度量是相对的。显而易见，对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。
第三篇 爱因斯坦自述读后感
爱因斯坦一个伟大的物理学家，也就是相对论的创立者：阿尔伯特。爱因斯坦。有可能会有人觉得爱因斯坦会比别人稍微聪明一些；也有人觉得他可能是别的普通人的能力强很多；其实不然，爱因斯坦出生时还要比普通人迟钝许多呢！
当时，很多人都觉得他很笨，可是，他们谁也没有想到，当时呆头呆脑的爱因斯坦会成为如今闻名世界伟大的物理学家，是啊！他们都只看到了爱因斯坦的缺点，谁也没有去注意他的过人之处，虽然爱因斯坦3岁时还不会说话，可是就是4岁时，父亲给他的一个罗盘，给了他启发，改变了他那（我自己认为）枯燥的命运
爱因斯坦虽说不是很聪明，可是他也有他的过人之处，那就是：他很爱动脑筋，遇到不明白的问题他会问老师，同学，或者家长，如果实在找不到解决问题的根源，那他便连续几天饭吃不饱，穿不暖这样的情况直到维持到把这个办法解决为止。
12岁那时，爱因斯坦的叔叔又给小爱因斯坦出了一道物理难题，叫做勾股定理，让爱因斯坦来证明这条定理，爱因斯坦花了3个星期的时间，终于功夫不负有心人，把这个难题解决了，要知道，爱因斯坦那时才12岁啊！
爱因斯坦也曾经自己回忆过：主要的弱点是记忆力差，特别苦于记单词和课文。爱因斯坦虽然有少许的不及它人，可是，爱因斯坦却懂得勤学苦练，乐于探索，有所发现，更能究根问底善于探索，乐于发现，也是爱因斯坦的成功秘诀之一。
第四篇 爱因斯坦自述读后感
读了《爱因斯坦传》后，我感触颇深，受益匪浅，深受这位“天才”科学家的人生经历的感染。
爱因斯坦一出生，人们就开始谈论他。他母亲还担心他奇怪的脑袋会影响他的智力，因为那时，他的牙科语言似乎很枯燥。他很强壮，很健康，但他不喜欢参加集体活动。他喜欢自己看书和听，经常把时间花在把扑克牌放在一个高高的可折叠的房子里。他虽然文静但却不愿顺从被动，因此在他五岁那年甚至用椅子砸向老师。
同时，有一次他的父亲送给他一个指南针，换成别的五岁的孩子一定会高兴的摆弄它，而爱因斯坦当时就在思考是什么力量让指南针指向北方？他幼时的种种行为都与同龄孩子显得格格不入，与众不同，甚至说他像是一个怪胎。他不喜欢上学，但他学习很努力。他每次考试都是第一名。他十岁时开始专攻数学。
后来，爱因斯坦写了狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场理论。他是量子理论的主要创造者之一，对分子运动理论和量子统计理论做出了重大贡献。
从他的幼年生活和成年成就我得出的结论可以用一句名言形容：“天才天才是由百分之一的智慧和百分之九十九的汗水组成的。”当人们看到爱因斯坦的成就时，感慨爱因斯坦是一个天才时，很少有人会思考爱因斯坦从小到大的努力勤奋和想象力丰富的特点。
所以读过《爱因斯坦传》后，我知道了一个天才光有智慧而没有努力的决心和丰富的想象力是不行的。所以只要我们可以好好学习，积极进取，拓宽自己的想象力，即使我们不能成为像爱因斯坦一样的人，也会做出一份自己的事业！
第五篇 爱因斯坦自述读后感
如果硬是要将爱因斯坦的人生价值实体化，《广义相对论》、《狭义相对论》、原子弹。当然，不仅如此，更重要的是，他为后人提供了一个理念——当权威无法解释某一现象时，敢于挑战权威。当然这必须建立在自己有一套可以解释这一现象的系统，他所建立的高速状态下的模型和理论在他去世十几年后才被证明他的猜想是正确的，我对这位看似是上帝派下来科学家充满着敬佩。
无论老少，他对科学研究都保持着同样的热情，与其说是他的专业精神，不如说是他对科学研究和探索的兴趣。到了中年，他因病不能下床。即便如此，他也没有停止探索。这种执着的精神是每个科学家都有的。
战争期间，德国惨忍地杀害犹太人，奴役科学家为法西斯帝国研制原子弹。许多科学家逃离德国，来到美国或中立国。当和平主义者爱因斯坦得知他的家人被德国人杀害时，他充满了悲伤和愤怒，并加入了制造原子弹的行列。他心里明白，一但原子弹研制成功，就意味着核电的政治霸权，但他只想尽快结束战争。
我从来没有像读过这本书那样接近爱因斯坦，他幽默的性格，他接受人和对待事物的方式，以及他的内心活动。让我认识到不同的爱因斯坦，不仅可以研究爱因斯坦。
第六篇 爱因斯坦自述读后感
伟大的物理学家，《相对论》创立者---爱因斯坦。在他5岁那年他爸爸送给他的一个小罗盘给了启发，产生了对新鲜事物充满好奇心，促使他好学、探索、求知的强烈欲望，他热爱生活，热爱学习，在逆境中还这样勤奋刻苦努力。当教授后还不耻下问地虚心向别人讨教，不断的向新的科学神圣殿堂挑战，发表了多篇**和提出了《相对论》，而且还荣获诺贝尔物理奖，最终成为世人所敬仰的伟大物理学家，他还呼吁世界人民应该和平，宽容，理解。
为了人类的和平与光明，他进行了不屈不挠的斗争。
看了这本书我才意识到原来天才和我们一样都是平凡的人，但他们比我们多了一份执着的求知欲望，比我们多了一份刻苦和坚持的精神。通过爱因斯坦对科学的执着，他平和友爱的精神，他乐观顽强的人生态度，我们深受鼓舞。而作为家长，不管孩子问我们”为什么”“打破砂锅问到底”的时候，我们一定要耐心的引导他寻求答案，激发他的求知欲望，千万不要打消孩子那天真可爱的好奇心。
作为新时代的学生，有这么好的学***和环境，我们要更加勤奋努力的听老师讲课，掌握新知识，在现实生活中我们缺少的正是对学***和投入，更缺乏耐心，所以我们以后在学***到任何困难，一定不要灰心，不可怕，要有耐心，细心，专心，坚持不懈努力，坚韧执着的精神，有信心的积极学***。平时在学***能骄傲，要多动脑筋，和同学之间相互学习，遇到不懂问题虚心的向老师，同学和任何人讨教。在生活中遇到挫折时，要保持乐观、积极、坚强的精神面对生活。
作为一个好学生，我们要好好照顾同学，努力学习，不断攀登知识的高峰，成为老师心中的好学生，同学心中的好伙伴，家长心中的好孩子。今后，我们将为社会和祖国的建设而努力，使人民过上幸福的生活。
我相信二(5)班全体小精灵们在郑老师和张老师的带领下，都会向知识的高峰奋进的！祝福小精灵们学***！天天进步！
第七篇 爱因斯坦自述读后感
爱因斯坦是一位伟大 的科学家，是全人类的功臣，我们应该永远记住他!
爱因斯坦，全名叫”阿尔伯特·爱因斯坦“，一生做出无数研究，为人类科技的进步迈出了很大一步。他为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为”世纪伟人“。
我认为他有很多地方值得我们这些新世纪的青少年去学习，这或许也就是为什么学校推荐我们读这本书的原因了吧。
我读了这本书后，感觉受益匪浅。爱因斯坦1879年出生在德国，他一生做出了许多无与伦比的贡献，是继伽利略，牛顿之后最杰出的物理学家。我觉得最令人感动的部分是爱因斯坦晚期的时候。他本应该养老，可是他没有，仍然坚持不懈地研究，这是多么伟大啊!传记中谈到，他4月15日病情恶化，被——迫住院。可他一到医院，就让亲人把他的老花镜、钢笔、一封没有写完的信和一个没有做完的计算送到医院来继续完成。当他病情严重时，他还乐观地说：”人人都要死，在这点上，从来都是平等的。谁看过死人的痛苦呢……还是抓紧工作吧!“这不禁让我想到有句名言”人总是要死的，或重于泰山，或轻于鸿毛!“4月18日，他那颗伟大的心脏停止了跳动。可人们在床头上，还能找到几份未完成的手稿。
爱因斯坦还非常节俭。有一次，他去出席一个很重要的活动，但只穿着他平时的衣服，上面还有一颗扣子掉了。爱因斯坦买不起衣服吗?不，那只是因为他没有时间!
”时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。“这句话就好像印证了爱因斯坦的一生，他的一生都是在争分夺秒中度过的，就连他死时都在演算稿子，可见他对时间的珍惜。
在读了这本书后，我认作为学生我们就该拥有一颗像爱因斯坦般积极进取的心，不管将来我们的工作是什么，无论
是在哪一个工作岗位，只要我们能坚持自己的原则，不管是在科学或是其他领域，都要拥有严谨细心的态度，认真负责的决心，扎实进取的行动，我相信我们一定会为社会做出自己应有的贡献。
第八篇 爱因斯坦自述读后感
今天，我看了《科学巨人爱因斯坦》我觉得很好看，虽然我不知道这篇作文的作者是谁，但是我知道这篇作文的作者肯定是很了解爱因斯坦的。
爱因斯坦从小很怪，连花瓶摔碎了都在那静静地坐着玩积木，这让父母很担心。又过了两年，爱因斯坦的妹妹出生了，这让爱因斯坦变得更加爆燥了，上了幼儿园，这个奇怪的小孩竟然喜欢上了罗盘，终于，爱因斯坦上了小学。一个叔叔说他数学很好是个天才，可是，上课的时候被老师骂，考试也只考了0分。渐渐地，爱因斯坦长大了，越来越喜欢看书了，慢慢地爱因斯坦大学毕业成了老师。有一天，大家正在竞选谁来当校长，结果，爱因斯坦当上了校长。
爱因斯坦曾经流过一段话：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
第九篇 爱因斯坦自述读后感
今天，我读了有关爱因斯坦的书。
他出身于贫困家庭，小时候最喜欢拉小提琴，长大后，他发现了广义相对论，这源于他热爱学习，细心观察。在他上中学时，他就会和同学讨论科学类的一些问题了。他爱看书，无论下课还是休息，都捧着一本书看，长大后，他也多思考问题，所以，他发现了广义相对论。
在1918年，第一次世界大战爆发了，他利用一切机会提醒民众，远离战争。
爱因斯坦勤思考，爱看书的优点，以及热爱和平的品德是我们学习的榜样，这是我读这本书最大的感受。
第十篇 爱因斯坦自述读后感
读了《爱因斯坦传》后，我感触颇深，受益匪浅，深受这位“天才”科学家的人生经历的感染。
爱因斯坦一出生便引起人们的议论，母亲也担心他那个形状奇怪的脑袋会影响他的智力，因为那时他在牙牙学语上显得很迟钝。他长得很强壮也很健康，但他不喜欢参加集体活动，他喜欢一个人阅读和听音乐，还常常把时间用在把扑克牌摆成高而易倒的房子上。他虽然文静但却不愿顺从被动，因此在他五岁那年甚至用椅子砸向老师。同时，有一次他的父亲送给他一个指南针，换成别的五岁的孩子一定会高兴的摆弄它，而爱因斯坦当时就在思考是什么力量让指南针指向北方？他幼时的种种行为都与同龄孩子显得格格不入，与众不同，甚至说他像是一个怪胎。而且他不喜欢学校，但他学习很认真也很努力，每次考试都是第一，在十岁的时候便自己开始专研数学。
后来，爱因斯坦写出了狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和 量子统计 理论等方面也做出了重大贡献。
从他的幼年生活和成年成就我得出的'结论可以用一句名言形容：“天才天才是由百分之一的智慧和百分之九十九的汗水组成的。”当人们看到爱因斯坦的成就时，感慨爱因斯坦是一个天才时，很少有人会思考爱因斯坦从小到大的努力勤奋和想象力丰富的特点。
所以读过《爱因斯坦传》后，我知道了一个天才光有智慧而没有努力的决心和丰富的想象力是不行的。所以只要我们可以好好学习，积极进取，拓宽自己的想象力，即使我们不能成为像爱因斯坦一样的人，也会做出一份自己的事业！
第十一篇 爱因斯坦自述读后感
在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些打仗的妖怪，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申请加入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在敌国里作了一连串和平演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：一个抱有帝国主义野心的俄国贵族女刺客把枪口偷偷对准了他；德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字；希特勒悬赏两万马克要他的人头。为了使自己与这个世界保持和谐，爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰，又从荷兰迁居美国，而且加入了美国国籍。他认为，在美国这个国度里，各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中生存下去。（节选自《应用写作》学术月刊
第十二篇 爱因斯坦自述读后感
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功秘诀》这本书，它使我深受启发。而这句话就像火花一样，闪耀在我的心间。
成功是多么令人向往的字眼，可是怎样才能成功呢？爱因斯坦就概括了成功的秘诀：W=X+Y+Z，成功等于勤奋、正确的方法与不说空话的和，我认为，其中的勤奋最重要，因为勤能补拙。
就像书上说的那样，爱因斯坦小时候也不是很聪明，甚至有人说他是“笨蛋”。但是他用勤奋去补自己的“笨拙”。为弄清一个问题，他愿意比别人多花几倍的时间，到最后。他终于用汗水浇开了成功之花，对为科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于勤能补拙，我也有过深深的体会。我有个朋友叫邓雅，我们俩一般大，经常再在一起玩。人们都说我比她聪明。平时背一篇课文，我总比她先会背。背完，我把书一扔，就算完事了；邓雅拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，每次背书她都比我背得熟练。刚开始写作文，我每次都比她写得好，后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。从那以后，她坚持每天写一篇日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的投资的作文水平果然提高了不少。有一次，作文班进行考试，她竟超过我了，获得了第一名。
这使我认识到，勤能补拙是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那成功之花。
第十三篇 爱因斯坦自述读后感
《爱因斯坦号》是张开逊写的绘图故事，讲的是爱因斯坦辉煌的一生。我读了之后受益匪浅。
爱因斯坦出生在德国，他3岁时才开始说话，5岁时的生日，他的爸爸送给他一个礼物——指南针。爱因斯坦对指南针指南的原理很好奇，经过雅各布叔叔的讲解，他终于解开了脑海中的问号。
10岁的爱因斯坦进入路提波德中学学习。他在这所学校过得并不愉快，他讨厌那种死记硬背的教学方法。有一次，爱因斯坦被一道数学题难住了，经过反复思考，直到圆满解答了这道题，才肯去吃晚饭。
科学家的故事，我最爱看，他们使我体验到了人类的伟大，感受到人类心灵的崇高。读了他们的故事，一种神圣的道理在我心中油然而生：科学其实离我们很近，每一个人都有可能成为科学家。
第十四篇 爱因斯坦自述读后感
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：dash;对他来说，这是无穷的美的享受。别人一心想着如何使自己大红大紫，但爱因斯坦不同，他需要的是宁静，有这样一位不求名利的伟大科学家，怎么能不令人敬佩呢?
读完这本书后，我明白了：做任何事情都要有坚持不懈、持之以恒的精神，不能半途而废，俗话说得好不经历风雨，怎能见彩虹?何况，爱因斯坦也说过天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
看来，我们在生活中还是缺少经验，而他告诉我们：不管遇到任何困难，都要与它周旋到底。
-
欲了解爱因斯坦自述读后感网的更多内容，可以访问：爱因斯坦自述读后感
