部门勤廉榜样事迹材料|部门勤廉榜样事迹材料（收藏17篇）
发表时间：2022-09-14部门勤廉榜样事迹材料（收藏17篇）。
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雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵，葛存红作为一名平凡的幼儿教师，正是一位塑造孩子美好心灵的人，虽然她没有轰轰烈烈的成就，没有惊天动地的业绩，但却凭着对这份事业的热爱，在这片纯洁的净土上任劳任怨地工作了十七个年头，这十几年来，一直无怨无悔地奋斗在教育事业的最前沿：
一、师德为先，岗位尽职。
作为东皋幼教人，葛存红同志深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只有精湛的业务知识，是远远不够的。于是她在思想上严格要求自己，做到热爱幼教事业，坚持保教并重、廉洁从教。认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《指南》为准则，努力钻研业务，与幼儿建立平等的师生关系，与同事团结协作。遵守学校各项规章制度，坚持出满勤，2009年，在她成为一名光荣的中国共产党员后，更是以优秀的共产党员标准来严格要求自己。自参加工作以来，除负责班级管理工作及科学、语言等学科的教育教学工作外，还担任年级组长一职，认真制订各项工作计划，策划开展各项教育教学活动，超负荷工作。
二、大爱无声，心系幼教。
1、爱孩子赛妈妈。当初她因为喜欢孩子才选择了幼师职业。17年来，她能始终立足于幼教第一线，遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观、教育观，促进每位幼儿在不同水平上发展。“孩子的心灵最纯洁的，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子”，她不仅是这样说的，而且也是这样做的。记得葛老师的班上曾有一位患有自闭症的小朋友，每天哭着不肯上幼儿园，睡午觉常被恶梦惊醒，她象慈母一样，每天早上热情地从家长手中抱过孩子，和他共同游戏转移其注意力。孩子午睡时，温柔抚摸直至睡着，那孩子梦醒时常常大哭，她就抱着孩子在园内转悠，由于长时间抱着胳臂很酸，但她仍不厌烦，直到孩子再次入睡。就这样用了整整一个月与孩子建立了深厚的感情，用爱悄悄地打开了孩子的'心扉。直到现在，每年的教师节，葛老师都能收到那孩子寄来的祝福贺卡，每当她从门卫手中接过那张稚嫩却充满深厚情谊的卡片时，幸福与满足便溢满她脸庞，如天使一样圣洁。
2、爱园胜爱家。17年来，葛存红老师从未因家庭原因而影响工作。2008年，正值幼儿园创建省示范园时，她的爱人因车祸去世，犹如晴天霹雳，悲痛像潮水一样将她包围，可是一想到幼儿园的创建工作、班上的孩子，葛老师便强忍内心的悲痛，一如既往，白天在园兢兢业业的工作，夜晚一边培育自己年幼的孩子，一边翻阅整理幼儿园验收资料，还要及时备第二天的课，常常忙到深夜，看到她如此辛苦的样子，同事们都心疼不已，可她笑笑，从不计较个人得失，从不叫苦叫累，在她的眼里，幼儿园胜似自已的家。
三、注重学习，提升自我。
所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，在做好工作的同时，葛存红老师从未放松过学习，她努力克服各种困难，积极参加各种培训和科研活动，在短短几个月的时间里获得《育婴师》、《国培计划》证书，利用周末时间参加第二个本科学习，已取得学前教育本科学历。在平时的学习中，认真研读《纲要》、《指南》等，深刻领会其中精髓，同时还注重与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习先进教育经验和教学方式，使自身的工作得以启发和促进。在科学的教育方法下，她班的幼儿讲文明、懂礼貌，班上形成了积极、健康、阳光、快乐的风格，受到了领导、家长和同事们的一直好评。所带班级被幼儿园评为“优秀班集体”，她被多次被评为“优秀班主任”。
四、潜心研究，初现成就。
做一个研究型教师，一直是她追求的目标，通过孜孜不倦的追求与探索，在多年的班主任工作中，她也取得了如下一些成绩：
（1）受上级表彰：2010年受如皋市教育局嘉奖；2003、2011、2015年被评为“工会积极分子”，2013年被评为市“优秀班主任”；2012年被评为“优秀共产党员”。
（2）教育教学：2015年参加如皋市青年教师基本功大赛获得一等奖的好成绩，同年被评为“如皋市教育能手”；开设市公开课10多次，园级公开课几十余次；辅导多名幼儿参加绘画、讲故事等比赛获省一等奖；连续两年获市健美操大赛一等奖；“六一”活动方案评比、自制教玩具、幼儿成长档案评比中，分别获得市一等奖；教师技能大赛获“十佳教坛新秀”称号。
（3）论文发表：6篇论文发表于省级书刊，多篇论文在省、市级论文评比中获得一、二等奖的好成绩；市级微型课题已结题，省级课题正在进行中。
五、家园携手，共建乐园。
在家园工作中，葛存红老师能以尊重、理解的态度对待每一位家长，用微笑与每一位家长沟通，及时给予家长科学育儿方法的指导。借助家校通、班级QQ群、电话等平台努力做好家园同步教育工作，通过孩子的表现和教育行为来吸引家长主动参与教育活动，并逐渐内化成教育子女的能力，以孩子实实在在的发展赢得家长对班级工作的理解、支持和配合，受到家长和社会各界的一致好评。
她平凡的如山野中一朵小花，却坚强的如一颗小草，无论风吹雨打，都坚守在一线幼教岗位上，用满腔热情、无悔的青春，在幼儿园这片净土上，细心呵护每一株幼苗，让他们茁壮成长、灿烂开放！
榜样教师事迹材料2
丁志兰同志，1969年4月16日出生，2007年3月调进东皋幼儿园（原机关幼儿园），成为一名普普通通的保育老师，在多年的保育工作中，她无怨无悔、甘于奉献，爱园爱岗爱孩子，具有强烈的事业心和责任感，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，同时也得到了家长、老师、园领导的一致好评，在园内组织的保育员技能技巧大赛中获得“一等奖”，连续多年被评为“先进个人”，成为东皋幼儿园的“保育之花”。
一、用爱心呵护每一个孩子
从事幼教工作几年来，她将每一个幼儿都当着自己的孩子一样呵护，享受着爱与被爱的幸福。她所在的班曾经有一个患有自闭症的小男孩，听不懂老师的话，更不会与人交流，总是随心所欲，想走到哪里就到哪里，有时候连教室都找不到。看到这样的孩子，她很担忧，心中另一个声音告诉她：既然入了这一行，就必须呵护每一位孩子。为了这个特殊孩子的安全，可以随时将孩子拉在手上，这样似乎可以省去很多麻烦，可是，他还是个孩子，应该有游戏的权利，所以，她在照顾好其他孩子的同时，还要紧盯着这位特殊的儿童，确保他始终在自己的视线范围内。经过查阅资料，了解到，自闭的孩子需要与人沟通，于是，她放弃了的休息时间，跟他交流，尝试跟他沟通。功夫不负有心人，终于在她的帮助下，孩子开始学习倾听，渐渐地开始和别人交流了。看到孩子的进步，家长高兴了，她也开心了，似乎一切的疲劳都化为虚有。
身兼保育组长的她严于律己，要求自己做到“多问一句、多看一眼、多摸一下、多试一次”，充分发挥保育组长的作用，做到及时发现、迅速上报、妥善解决。幼儿是幼儿园安全工作的重心所在。她利用生动的游戏，对幼儿进行安全自我保护教育，不断增强他们应对危险的能力；擦玻璃要系保险绳、提水打饭要小心……发现问题时，会及时予以提醒、纠正。
二、用勤劳创设整洁的环境
她在工作中处处严格要求自己，发挥模范带头作用。暑假期间，幼儿园进行了设施改造。施工结束后，幼儿的户外活动场地遗留下不少碎石、泥沙和油污。油污很难去掉，有人说反正对幼儿活动影响不大就不用清理了，但较真的她却坚持在烈日下用刀具一点点刮除、用洗衣粉水冲刷，直到场地变得干干净净。在“传帮带”活动中，她主动与班组成员结对子，帮助新来的保育老师提升业务水平；在“亲情化服务”活动中，她坚持做到“六无”（幼儿无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲），赢得家长的信任和好评。日复一日、年复一年，她在平凡的幼教岗位上默默耕耘，多次被评为“先进个人”，她在平凡的岗位上收获着爱与被爱的幸福，她把孩子们看成自己的宝贝儿呵护，孩子们亲切地称呼她“丁妈妈”。
她在多年的保育员工作岗位上没有什么豪言壮语、也没有什么轰轰烈烈的事迹，有的只是默默无闻的工作和甘于奉献的精神。每天总是第一个来园，最晚一个回家，陪伴这不停的脚步永远是拖把、扫帚和为孩子们擦汗的毛巾。她踏踏实实的工作，不计得失的对待班里的孩子，不是妈妈胜似妈妈，把自己的爱无私的给了班里的每一个孩子们。每当孩子们拉屎拉尿时，她从不怕脏，毫无怨言地将孩子的衣裤换洗干净，还不断地安慰孩子教给孩子避免尿裤的方法。
三、用责任担当老师的帮手
她虽然在保育员的岗位上，但还将工作延伸到了岗位之外，她虚心好学、勤于实践，很快就成了老师的得力助手。当老师教学准备工作繁忙时，她总会主动的帮助；当班级环境布置时，她总是主动帮助老师剪贴、悬挂，默默地将废材料收拾干净；当孩子操作老师来不及辅导时，她更会耐心主动的辅导孩子，直到孩子学会；当孩子们午睡睡不着时，动听的故事也会从她嘴里娓娓道来；当班级里需要制作体育器械、自制玩具时，她总是很乐意的与老师制作出孩子们喜爱的玩具、器械等，在一次次保育员大练兵中，她以自己的努力先后在念儿歌比赛、自制教玩具比赛中频频获奖，真正成为了老师的好助手。
四、用真情为幼儿营造温馨家园
作为一名保育员，她把更多的爱倾注到了幼儿的身上，她常对班里的同志讲：“人的生命是宝贵的，它对每个人来说都只有一次，我们要全心全意为幼儿服务，我们应该更加关心、爱护她们，给她们更多的爱，让她们在幼儿园也享受象家庭一样的温馨”。只要她发现的班上有孩子患感冒、发烧、拉肚子等急性病的症状，哪怕是不该她当班，她也会及时通知家长到园共同处，每当孩子得到了妥善处理，病情缓解，她的内心才会感到踏实和宽尉。一份耕耘一份收获，经她带大的孩子有的已在上高中、初中和小学，但这些孩子总离不开这位慈祥的“妈妈”，她们经常来到她的身边帮她揉揉手、捶捶背。每逢教师节、母亲节，她都要收到好多好多孩子们自己精心制作的礼物，有纸叠的千纸鹤，有精美的节日贺卡，还有孩子懂事的说：“妈妈，等我长大了挣了钱给您买更大的礼物”。望着这一张张充满童稚的笑脸，她的心里充满了籍慰，她已深深的感触到：幼儿园的孩子们需要她，她离不开这些可爱的孩子。
她的工作就是这样的普通和平凡，她一直在这样平凡的岗位上默默工作着，把整个身心都投入了进去，去年，儿子高考备考阶段她丝毫也没有影响工作。她甘愿，在园领导以及全园教职工的共同努力下，把这份蓝天下最神圣的事业做实做好！
榜样教师事迹材料3
刘晶同志是开发区实验幼儿园一名普通的保育老师，该同志热爱幼教事业，多年来在保育岗位上兢兢业业、任劳任怨，没有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意为孩子们服务，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同事们的一致好评。
刘晶同志热爱自己的本职工作，在工作中时刻牢记自己的责任，能做到在岗在状态，人到心到，把爱孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，作为自己工作中永恒的主题。这学年刘晶同志担任小班的保育老师，对于小班新入园的孩子来说，从熟悉的环境换到陌生的新环境，很多孩子的反应都是害怕、哭闹。为了尽快地让孩子们克服分离焦虑，适应幼儿园的生活，该同志和其他配班老师一起，用爱心精心地呵护每一个孩子，她认真学习幼儿心理学，掌握这个年龄段幼儿的心理、生理特点，努力在稳定新入园孩子的情绪上下功夫，特别在一日活动环节中细致入微地关注体弱和有特殊需要的孩子，让孩子们在最短的时间内接受了老师并适应了这个新环境。新入园的孩子爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助孩子擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，对大小便在身上的孩子，及时帮助清洗与替换干净的衣服，也让家长们充分感受到——孩子交给你们我们放心，这是需要爱心加细心加耐心才能获得家长们的信任。
在工作中，刘晶同志还虚心地学习各类专业的保育知识，严格执行保育工作一日工作流程，认真掌握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，细心做好体弱儿童和肥胖儿童的特殊护理；在户外活动时，她根据天气的变化，活动量的大小，时时刻刻关注着孩子，有针对性的给予护理，对体弱多病等特殊群体的孩子给予细致。周到的照顾，她还懂得幼儿的健康不仅仅指的是幼儿不生病就是健康了，还要包括幼儿的心里健康，这样才是健康的孩子。
多年来，刘晶同志当过各个年龄层次的班级保育老师，始终具有热爱幼儿的职业情感，关心、了解、爱护和尊重每一位孩子，在积极引导、促进孩子们全面发展的过程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是现在的保育工作不仅仅是停留在打扫卫生、搞好孩子们的饮食等这些日常的工作上。她在坚持做好规范操作的同时，将保育工作渗入到幼儿的一日活动环节之中去。此外，她还注意与家长沟通，指导年轻家长如何科学育儿，提高他们的养育知识，主动与班级的配班老师协商，真正做到了保教结合。
榜样教师事迹材料4
谭吉坡，男，禹城一中政治教师，38岁，本科学历，中学一级教师，19__年参加工作，连续多年担任毕业班教学工作。禹城市中学骨干教师，禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。他一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。
一、牢记责任，创高考佳绩
他多年担任高三年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年高考成绩均在全年级名列前茅。20__级高考中取得了年级第一的好成绩，于20__年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。他用他的付出，将整个班级的师生凝聚起来。他愿将满腔的爱赋予学生，他相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。
二、爱洒学生，用真情从教
他一直牢记教书育人的宗旨，他总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。他认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。
他不光爱学生，还把他的爱中注入艺术的成分，15年来，他的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，他的话语，不知打开了多少学生的心结，他的关爱，不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体，他坚信每一朵花都有盛开的理由，他将更多的爱与关怀给予学困生，他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对他，这是他的幸福，更是他用爱浇灌出的硕果。
三、担当排头，带优秀团队
20__年至今，他除了任课外，一直担任责任教师的工作，这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。他常想，他要把他的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，他都会主动的伸出热情之手。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，他就给老师讲解备课的方法，深入到他的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。他就帮助他说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下，年轻老师迅速成长，都成了业务骨干。
四、潜心钻研，强自身素质
他是大家公认的“学习型教师”，每年阅读大量的书籍，不断充实自己的头脑。他抓住一切机会参加培训，曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习，他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，他都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。他的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。
他坚信百炼成钢，几年来，他本人也在学术上取得了不菲的成绩， 20__年9月获得德州市优质课一等奖。20__年4月获得德州市优质课一等奖。20__年8月执讲德州市公开课。20__年成为禹城市教学能手。20__年9月成为禹城市先进教育工作者。20__年9月成为禹城市中学骨干教师。
他一直积极参加教育科研活动，20__年12月荣获德州市教学设计二等奖。20__年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。20__年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。20__年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。
另一方面，他十分注重自身“师德”的培养，加强对自身执教方式的反思与进取，加强自身素质与涵养的持续完善，要求自己“守得住清贫，耐得住寂寞，不计较牺牲，不讲求索取”，淡泊明志，宁静致远，努力做到为人师表、文明执教；不断地更新教育理念，关心爱护学生，时刻将他们的健康成长摆在心头；同时我尊敬领导，团结同事，敬业爱岗，给学生起到了一个良好的典范作用。
在“能”的方面：由于高一学生新入学，很多学生底子薄，基础差，管理上存在较多困难；学生对学习自信心不足，部分学生甚至出现怕学、厌学心理，兼之农村生源多，厌学现象较为严重。根据以上情况，针对严峻的高考形势，他从班主任的角度出发，从以下几个方面着手，较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心，为高考打下了良好的基础：
首先、狠抓班级管理，形成良好班风及学习氛围。
他在担任班主任期间，严格落实班级纪律，在管理上做到有张有弛，严中有爱。在不违反原则的前提下，把学生的优点扩大，缺点缩小。对于后进的学生，及时抓住他们的闪光点与每一点进步，多给他们一些表扬与鼓励，让他们感到自己的价值所在，感到老师的信任与关怀，做到以情感人，使所有的学生都能主动靠拢班级，自觉遵守班规校纪，自觉勤奋学习。
其次，他注重班干部的选拔与培养。通过公开竞聘班干部，他选拔了一批有工作能力，愿为班级服务的班干部队伍，同时充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会等，都要把班干部召集起来，让他们各抒己见，仔细分工，各司其职，各负其责。活动后再进行总结，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了，起到非常好的“领头雁”作用，班级工作蒸蒸日上。
他还善于利用班会，引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价，在培养学生的独立思考能力的同时，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。例如，他组织开展了《一屋不扫，何以扫天下》的班会，引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”，对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育，在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风，对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。
面对成绩和荣誉，他没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道，他生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，他将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。
榜样教师事迹材料5
我叫赵秀娟，是林西县官地寄宿制小学的一名教师。
从教十六年来，我一直担任语文教学，并当班主任和少先队中队辅导员。
热爱工作，甘洒汗水育花朵。
我想：教学质量是教育的生命线，也是学校的生命线，更是教师的生命线。当教师的提高不了学生的成绩，不是一个合格的教师。
20__年，我接了一个四年级班，当时这个班的班平均成绩只有70分左右，比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成绩，我在备课，上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后，我都请老教师给予指导，最后形成终结教案。上课时，我让学生先预习课文，把自己学会的知识写在课本上，把不会的问题也写在课本上；接下来，把学生分成组，让他们互相交流，这样又能解决一部分问题；最后我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法，引起了学生对语文的极大兴趣，调动了学生学习的积极性。放假的时候，我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课，最远的有三十里路，每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得好：功夫不负苦心人！两年后，在小升初的全县统考中，取得了好成绩，为学校争得了荣誉。
人们常把老师比做父母，我觉得这话很贴切，有时老师真的要像父母一样关心学生。
我们班的卢文鑫是一名智障生，有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候，我都帮她清理、换洗。有一次，她的母亲拉住我的手，流着泪对我说：“赵老师，把孩子交给你，我们当家长的就放心了！”
执着的追求，取得了可喜的成绩：20__年，我被林西县教育局评为“县级小学语文教学能手”,20__年，被林西县人民政府评为“模范教师”。
孝敬公婆，和谐家庭传美名。
我丈夫在林西县统部镇上班，离家很远，只能周末放假才能回来，公婆现已七十多岁，俩人都有病，洗衣、做饭、收拾屋子都得我亲自去做，女儿在林西读初中，家里的事情都落在了我一个人的身上。20__年夏天，有一次下大雨，上完晚自习，为了照顾老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好几跤，又掉进了路边的一个水坑里，到了家，已成了一个泥人。
我的事，在当地已被传为佳话。20__年，我们家被村委会评为“五好家庭”。
我认为：爱岗敬业是一种职业美，孝敬老人是一种心灵美，只有具备这两种美，才是一个最美的教师。
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图木舒克市小学四年级，有一个十岁的小女孩，她身材虽然比较瘦小，但却有着一颗善良真诚的心灵；她虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求；她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。她就是四（2）班小肖同学。
别看小肖同学年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语成绩一直排在前面；她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面：パУ酱人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,ニ总不忘给别人送去一声问候、一个微笑，ハＭ自己可以给别人带来春天般的温暖。在学习上，她遇事总爱问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，ダ鲜看在眼里，喜在心里。因此，她的思维能力比一般的`孩子较为灵活。在生活中，她时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，她还经常细心的观察班里的每个角落，记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了，她找到了老师建议再修一修。在校园里，每次见到老师，无论认识不认识他都会尊敬地叫一声“老师好”。作为班里的学习委员，她常常观察班里的学习动态，遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里，她尊敬老师，关心同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学，她从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们。
对于家庭条件较差的同学，她从不嫌弃别人，而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候，把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候，她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时，她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气，深得同学的瞻仰。
在她的带动下，全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样，争做好学生。在家里，她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候，λ会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样，只要发现老师有不开心时，她就会围在你的身边陪你说笑，害的老师不得不抛开烦脑。
小肖同学就是这样一位品学兼优的学生，在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说”能帮助别人就是我最大的快乐”小肖这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于小肖同学的表现大家一致推荐她为班里的优秀班干部。小肖同学，乐于助人，成绩优异，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的三好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
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王__，中共党员，中国铁路__局集团有限公司__重型工程机械股份有限公司机械研究院副院长，获得专利27项，主持制定铁道行业标准4项，研发产品30多种，曾获茅以升铁道工程师奖、全国铁路劳动模范等荣誉。
早已立秋，但古城襄阳依然骄阳似火。坐落在襄阳工业园区的中国铁路__局集团有限公司__重型工程机械股份有限公司各生产车间机器轰鸣，一派忙碌景象。在调试试验场上，机械研究院副院长王__头顶烈日，爬上一台新能源铁路工程车辆，仔细查看车辆作业平台关键部位，对调试后的车辆状态进行最后确认。这是王__主持研制的国内首台混合动力隧道检修作业车。
今年以来，王__带领团队先后研发出混合动力隧道检修作业车、隧道吸污车等5项新产品，公司获授权专利37项。带头技术革新、勇于攻坚克难，王__立足岗位专注笃行，为“__”腾飞插上了科技之翼。
“领头雁”远征高原
2001年，24岁的王__大学毕业，之后进入__重工公司工作。虽然当时工作环境艰苦、任务繁重，但第一次近距离接触这些机械车辆时，王__的好奇心和求知欲一下子就被激发出来，他立志要在这里干出个样子来。从那以后，这个从贵州山区走出来的青年凭借一股子韧劲儿，苦心钻研、追求卓越，解决了一个又一个技术难题，取得了一项又一项研发成果。
早期的轨道车辆和接触网作业车大多是机械传动。为提高产品稳定性和实用性，__重工公司决定进行液力传动产品研制。作为革新者，王__参与了公司大部分轨道车辆和接触网作业车的研发、制造、运用全过程。正是这样的经历，磨砺和锤炼了王__，使他迅速成长为解决技术难题的“领头雁”。
2017年，__重工公司承接了高原大功率重型轨道车研发项目。传统的铁路工程机械面对高原地区昼夜温差大、紫外线强及风沙大等恶劣环境时，表现出“水土不服”，出现了发动机功率下降过快、在低温环境下重启困难等问题。
此前，全世界都缺乏轨道车在高原地区的运用经验，完全没有可供参考的案例。这一年的冬天，王__远征高原，克服缺氧、严寒等困难，解决大功率重型轨道车在高原条件下出现的各种运用难题。
针对高原负压、紫外线强、低温等一系列问题，王__反复阅读有关专业书籍，提出“采用加强型增压空气系统、重尘空气过滤系统、特殊定制冷却装置、超低温稳定启动装置对轨道车进行改造”。经试验，这项改造保证了车辆在高原上具备良好的启动、超强的牵引等使用性能。
2019年3月，在高海拔铁路运行试验中，王__主持攻关的高原大功率重型轨道车运行稳定，各项数据指标均达到标准，获得了用户的肯定。此项技术填补了高海拔大功率轨道车的空白。
20年来，王__主持和参与研发的铁路工程机械产品种类超过30种，现已成为国内铁路工务、供电系统维修施工中运用广泛、作业高效的车辆。
寻突破革新装备
2010年，时任轨道车辆研究室主任的王__接到了一项艰巨的任务：对时速100公里、120公里、160公里轨道车辆进行系列化、模块化、标准化的“三化”改造。这项工作需要改进数十种车辆产品，整合数万种零部件，国内尚无成功经验可借鉴，复杂程度难以想象。面对艰巨的任务，该从哪里寻求突破？从来不服输的王__没有被吓倒，暗下决心一定啃下这块“硬骨头”。
“一切以用户为中心，用户需要不就是最好的‘三化’改造工作路线图吗？”王__茅塞顿开，随即奔波于全国各地，深入施工一线收集用户意见。一次，用户/提出轨道车在曲线外轨超高区段施工时，由于内外轨存在高度差，车辆在倾斜状态下作业，存在安全隐患，需要公司研究合理可行的解决方案。
面对用户提出的问题，王__组织技术团队开展讨论，最终形成了两套解决方案：一套是给车辆底盘增加调平装置，另一套是给车顶上的作业平台增加调平装置。
选择哪一种方案更好呢？两派各执己见、互不相让，“矛盾”交给了王__，但他没有急于做决定。他说：“先做试验，再听听用户的意见。”他带领团队分别制订了两套试验方案，经过2000多次的艰辛试验，结果显示车辆平台增加调平装置安全性能更高。在广泛听取用户意见后，用户也表示更希望采用平台调平方式来解决问题，矛盾随之化解。
在整整2个月的时间里，王__走访了全路几十家用户单位，收集了大量信息和意见建议。调研回来后，他又收集整理了10年来的售后服务信息，梳理以往产品的不足和缺陷，经过封闭设计、不断优化设计方案，成功实现时速100公里、120公里、160公里三大速度等级产品的“三化”改造。
后来，王__在该系列产品的改造基础上，主持参与编写了《TB/T2187-2014起重轨道车》《TB/T2180-2018电气化铁路接触网检修作业车》等4项技术标准，为规范我国铁路重型轨道车、接触网作业车的技术状态、统一技术标准作出了重大贡献。他多次获得省市及中国铁道学会科学技术奖，获得3项发明专利和24项实用新型专利，主笔编写了2项铁道行业标准，为铁道机械装备更新、提高运输效率作出贡献。
育桃李传承匠心
作为专注于铁路基础设施养护装备研发制造的国家高新技术企业，__重工要想实现创新发展，必须拥有一支奋发向上、具有超强驱动力的科研团队。作为公司专门从事专业技术研究的研究院副院长，王__一直致力于发挥好骨干引领作用，倾力传承匠心，全面打造一支高新技术研发团队。
当好这支队伍的“领头雁”也不是件容易的事，要培养拔尖人才，建好带好队伍。2012年，在公司调试试验现场，王__发现质检员赵建利踏实肯干，具有刻苦钻研的精神，果断向领导提议将他调入研究所，并与其签订师徒合同，全心全意培养这个徒弟。从对车辆工程、结构力学等理论知识的言传，到与工人、用户沟通等各种经验的身教，仅两年时间，赵建利就被培养成为一个能够独当一面的轨道车辆总体设计师。今天，赵建利已经成长为公司高级工程师、轨道车辆研究所所长。
此外，王__还毫无保留地分享自己的研发经验，组织研发团队成员开展讨论，让每人都能表达自己的想法，启发创新思维和解决难题的灵感。在遇到分歧时，他会带着组员们深入现场，坚持在实践中寻求答案。
2017年6月，王__带领团队在__研发中心封闭设计高铁综合巡检车。明确总体思路和设计难点、解决思路后，大家白天各自设计，晚上充分发表意见和观点，由王__点评，再进行完善设计。4个月后，高铁综合巡检车设计圆满完成。在新车型试制过程中，王__要求整个设计团队紧跟试验现场，与一线职工面对面交流，充分了解设计的不足并逐步完善。最终，高铁综合巡检车成功研制。
多年来，王__的研发团队先后走出7名高级工程师、1名研究所所长、1名事业部副经理。团队先后获得全国青年文明号、第十八届铁路青年五四奖章集体荣誉称号。
一花独放不是春
百花齐放春满园
王__带领团队青年
大力传承和弘扬工匠精神
解决一道道难题
攻克一个个难关
为铁路事业奉献青春力量
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2021年青橙奖公布，10位青年科学家入选。其中，“32岁的清华女教授获奖百万”冲上了微博热搜。
这位女教授名叫赵慧婵。赵慧婵从小到大学习成绩都十分出色，以优异的成绩考入清华大学机械工程专业。凭借着本科期间的优秀表现，赵慧婵得到了全球名校康奈尔大学机械工程专业的青睐，前往美国攻读博士学位，并在机器人研究方面取得了不错的成果。学有所成的赵慧婵没有选择继续待在国外，而是回国发展——成为清华大学的一名副教授。回清华任教后，赵慧婵除了学院工作，还在教学上投入了大量心力。多方面的担子沉甸甸地压在身上，难免会让人喘不过气。但短暂的焦虑后，赵慧婵重新找回了自己的节奏。
在科研上，她也有属于自己的时间管理原则，她相信，只要按照自已的步骤，日日坚持，总会引来“柳暗花明”。对于自己的学生，赵慧婵不要求他们快速产出成果，“焦虑的传递到我这为止即可，不能去过度压迫学生。”
赵慧婵是一个很温柔的老师，但她的研究对象却很“硬核”，因为她从事的是软体机器人的研究。2020年初，武汉暴发疫情时，赵慧婵带领团队进行技术攻关，历时8个月，最终研制出了一台咽拭子采样机器人。赵慧婵将样机送往医院进行采样试验，表现不错，目前相关技术仍在不断地更新迭代中。
赵慧婵曾说：“希望机器人能够去到我们人类去不到的'地方，去帮助我们做繁重危险的事情，这是我的一个愿景。”
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在蒋峪镇有一位备受学生喜欢、家长爱戴的女教师，二十多年来，她无论接手哪个班级，她就像辛勤的园丁一样，总是把所有的精力都放到班级管理上;她又如慈祥的妈妈一般，总是把无私的爱倾注在每一位孩子身上;她更是痴心不改，几乎把所有的时间都用在钻研业务上。她的事迹被传为佳话，她就是蒋峪初中优秀共产党员谭秀兰老师。
班主任是她割舍不下的情结
从教二十多年来，谭老师一直在临朐县偏远的山区初中任教，先后任教语文、地理、历史等学科，并且一直担任班主任工作。她始终和学生亲如姐妹、母子、朋友。扎根山区，她把全部精力都投入到教育教学工作中，做学生的知心人，她历年教学成绩突出，育人成果显著，赢得了领导、同事、学生和家长们的一致称赞。
自踏上讲台的第一天起，谭老师就决定把整颗心奉献给山区的孩子们，她心中装着的始终是孩子们的安危冷暖，孩子们有什么困惑会第一时间想到她。用她自己的话说就是：学生是她最亲又最近、最深又最爱的牵挂，而最让谭老师欣慰的是，她也同样是学生们最牵挂和依恋的人。闲暇时间谭老师最开心的就是翻阅学生们给它的信件、明信片等，看着一摞摞或年代久远或刚刚启封的信件，谭老师能一一历数这些信件背后的故事。听谭老师讲她和学生的故事是一种享受，她就像一位时光老人，几乎能如数报出她所教的每一个学生的姓名、性别、性格、特长、家庭、学业、成就等情况。在教育教学中，谭老师会针对不同年龄段孩子的特点采取不同的教育方式，而谭老师最信奉的就是老师尤其班主任应该用"和风细雨、润物无声"的力量慢慢走近孩子，做学生的朋友而不是说教者。不管遇到怎样调皮的学生谭老师从来不打骂他们，用她的耐心、真心和爱心感化他们，做孩子们的知心朋友。
温柔善良的谭老师始终践行的是"人非草木、孰能无情"的真理，她相信只要把学生当自己的孩子看待、当自己的朋友对待了，即使再冥顽不化的孩子总有一天也会被感化的。
去年暑假之前谭老师做了囊肿切除手术，还没有痊愈就到校上课，致使伤口发炎化脓，高烧不退，谭老师没有接受医生建议继续住院，而是利用晚上放学后的时间去诊所挂吊瓶。诊所的张医生是谭老师以前教过的学生的家长，她的孩子曾经叛逆逃学，是谭老师的苦口婆心的劝说疏导，才把走到悬崖边的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就读，成绩优秀，还担任班级纪律委员。她们母女和谭老师像老朋友一样一直保持着来往，看到谭老师疼痛的样子，张医生都不忍心在她的手臂上扎针了，苦苦相劝："谭老师，别不要命了，身体是自己的，累垮了，谁替你啊!现在伤口化脓，天儿又这么热，你快请假住院治疗吧!"谭老师笑着安慰张医生："放心吧，没事的，我每次感冒发烧不都是在您的诊所挂几次吊瓶就好了吗?我结实着呢，我相信自己更相信你的医术!"就这样谭老师没有给学生耽误一节课，直到学生放暑假了，她才安心的去医院治疗了一个假期。
暑假开学后，谭老师的身体状况还是不好，家人多次劝说让谭老师跟学校反映一下，不再担任班主任工作。可是她似乎与这一级学生有缘，2014级5班因为特殊原因，开学一周了一直没有班主任，只能找了一位老师临时代理，谭老师担任这个班级的语文课，上课时她就感觉这一级学生在学习和纪律各方面与以前的学生大相径庭，加之班级还有几位特殊"分子",谭老师暗暗庆幸今年没有当这个棘手的孩子王。但是一周后，级部主任、分管领导分别和谭老师谈话，问她能不能接手这个班级的班主任，谭老师虽然知道这是一个很难管理的班级，可强烈的事业心和责任感让谭老师扪心自问：如果谁也不愿意接手这个班，那不是误了这些孩子吗?如果我的孩子在这个班，我能不着急吗?最终，谭老师还是瞒着家人接下了这副重担。
从此谭老师付出了太多的精力和他们"周旋",她吃住都在学校，精心制作了详细的花名册。为了在最短的时间里尽快掌握班级情况，她利用空闲时间跟每一个学生谈心，双休日去每个学生的家里家访。每天谭老师都是第一个来到教室，最后一个离开。其他的老师上课时她就在教室后面备课、批改作业，课下要么和学生一起游戏，要么找学生谈心。一个月下来，谭老师体重轻了8斤，可班级面貌却发生了翻天覆地的变化，上课纪律基本做到了老师在和不在一样，班里调皮的学生变得懂事了，不爱学习的学生变得上课认真听讲了，任课老师都说，"谭老师有教育学生的魔法".可只有她自己知道这一个月里她付出了多少心血和汗水!懂事的儿子心疼地说："妈妈，你为了这些学生太操心了，我一定好好学习，不会让你再为我操心。"谭老师就是这样以自己的人格魅力感动了学生，也感动了家人，这些年来谭老师的父母、公婆、丈夫和孩子都给予了她很大的帮助和支持，这也更坚定了她干好教育事业的决心和信心。
学生是她放不下的牵挂
谭老师仍然记得当年班内曾经有个内向腼腆的孩子叫王坤，因为家庭琐事父亲失手杀死了母亲，父亲被判刑10年，孩子跟随伯父母生活，家庭的变故给孩子的心灵造成了很大的阴影。初一的孩子了还是穿着六七岁孩子穿的衣服，谭老师了解到他小学时成绩曾经全镇名列前茅，并且当过班长，于是安排他继续当班长。谭老师给他买来崭新的衣服，为了避免给孩子带来心理压力，谭老师每次买来衣服都是把商标拆掉，告诉他："这是我家孩子的衣服，穿着小了，怕浪费了你穿正好呢。"后来王坤就成了谭老师家庭的一员，谭老师悉心照顾他的衣食住行，谭老师的儿子琛哥儿也和他成了好兄弟。
20__年，这个学生和谭老师的儿子同时考上了大学，接到录取通知书那天，王坤来到谭老师家里，紧紧地抱着谭老师失声痛哭，他说："老师，没有您，就没有我的今天，您是这个世界上最善良的人，您就是我的妈妈!以后我一定会和琛哥儿一起孝顺您的!"像王坤这样被谭老师关心照顾过的孩子，她所任教过的每一个班级内都有，这些孩子都一直称呼谭老师为"秀兰母亲",谭老师成了这些孩子共同的妈妈。
山区孩子家庭困难，因为各种各样的原因需要捐助的很多，谭老师感觉一个人的力量毕竟有限，自去年谭老师利用节假日参加了鸢都义工组织，在活动中充分利用组织的力量，引来多笔资金，捐助山区品学兼优的贫困学生。先后有十几人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已与初三优秀学生朱鹏结对帮扶，自去年开始朱老板每学期资助她三千元，直到她完成学业。还有一位北京的老板决定在谭老师的学校捐建一所山区爱心书屋，目前正在商讨筹划中。
课堂是她放飞梦想的舞台
作为教师能让每一级学生都喜欢她的课不是每个教师都能做到的，但是谭秀兰就做到了。不管她教学哪一门学科，学生们都愿意上她的课，有时候如果临时有事要调一节课，学生们总要想方设法给"讨要"回来。如果某一天谭老师有事不能给他们上课，第二天在办公室外探头探脑的一定会是谭老师的学生。谭老师的课堂上我们绝对听不见刻板的说教，也没有"填鸭式"大满灌，更没有"棍棒"式的教育，上她的课学生们是在轻松愉快中不知不觉度过的。
"问渠那得清如许，为有源头活水来".谭老师为了提高自己的教学水平和研究能力，一有空闲她就阅读《潍坊教育》《山东教育》《中国教育》《特别关注》《读者》等各种各样的刊物，及时了解新的教育教学动态、新的教育教学方法等，从而指导自己的教学，使自己的课堂始终充满活力。她还积极利用一切机会加强自身业务学习，不断参加各类培训，并积极参加各种比赛，先后获得县劳动技术、语文、地理等优质课奖和教学能手等。
喜欢读书、爱好写作的谭老师，制作的个人教学博客图文并茂、知识性强，多次获得市、县一等奖。谭老师还将教育教学中的点滴体会及时整理写作投稿，每年都有多篇稿件在各类报刊发表并获奖，在她的带动下她的很多学生都爱上了写作，并有多篇稿件发表，谭老师所任教班级的语文成绩在历次考试中也总是遥遥领先。
信念是她扼住命运咽喉的把手
俗话说"好人一生平安",尽管谭老师时时处处做行动的表率、做学生的楷模，时刻以阳光的心态对待工作对待生活，但是生活有时候也会给与好人莫大的打击与折磨。2015年暑假，谭老师在一次例行体检中被医生告知得了甲状腺肿瘤，医生建议立即去省肿瘤医院手术，但是谭老师想到暑假之前学校已经安排了初二班主任和两个班级的语文，现在突然手术了，不是给学校工作找麻烦嘛!因此谭老师把自己的病情没有告诉任何人，自己偷偷地在网上搜集自己疾病的相关词条、了解病情，多少个夜晚谭老师看着熟睡的家人自己默默流泪，想想这些年家人对自己工作的支持和自己对家人的亏欠，谭老师更是百感交集，但是想想课堂上和学生开心的互动、学生对自己的依赖，谭老师又有些许的安慰。
开学后谭老师仍然尽心尽力地从事自己的教育教学工作，但是两周后，用嗓的过度和工作的劳累奔波使得谭老师感觉咽喉肿痛，浑身无力，几乎不能正常发音了，才把病情如实告诉了家人和领导。但是这个时候她请假还是想到市以上医院检查看看，能不动手术先不动手术，因为她实在放不下两个班级的孩子。可是到潍坊人民医院检查的结果和体检结果一样，必须立即手术。当医生听说谭老师的打算后，素不相识的老医生用手敲着化验的单子激动地说："你还不手术，还想着你的学生!你想想，你工作是为了什么?你身体垮掉了用什么去更好的工作?"
无奈，谭老师接受了甲状腺切除手术，本来不是太大的手术，可是谭老师的喉返神经在手术中被误伤，引起手术后喝水呛咳、说话声音嘶哑，关键是这个症状没有药物可以治疗，医生也没有办法了，只能靠自己慢慢恢复了。这对一个热爱教学事业、热爱学生、喜欢和学生在一起的人来说无异于晴天霹雳——一个教师不能说话了还有什么用!经历了接近三月的黑暗"失语"期，声音才刚刚能恢复点儿，谭老师不顾身体虚弱就来到了学校，不能讲课，她就主动要求去总务处工作，另外继续负责学校的新闻报道和单位的微信公众号信息的发布。她每天提早到办公室，拖地、提水，总是抢在其他老师的前边，她走在学校的各个级部各个角落，搜寻新闻线索，及时报道单位的新闻信息，在镇新闻报道中蒋峪初中的积分总是名列前茅。
谭老师的事迹被《潍坊教育》杂志、潍坊教育信息港和临朐电视台等多家媒体采访报道，成为全镇教育战线的学习标兵，但作为朴实的、任劳任怨的一名普普通通的教师，谭老师还是一如既往地奔波在山区教育教学的最前沿，开心的和孩子们一起共朝晖。她不断追求，积极进取，先后成为临朐教育写作协会会员、临朐县写作协会会员、东镇诗社会员、山东省诗社会员、《望月文学》会员和编委。谭老师去年开始担任蒋峪镇新荷诗社常务副社长、秘书长，她积极组织、指导老师学生开展古诗词阅读、背诵、写作、采风等活动，师生们有了作品都会找谭老师给指导，谭老师总是热心地给与他们鼓励，仔仔细细地给他们修改，虚心地和他们切磋斟酌，师生的古诗词写作水平有了很大提高。如今蒋峪镇的诗社活动已经有声有色的进入了正规，如今蒋峪初中的古诗词写作教学，已经是全县古诗词的一朵靓丽的花朵，师生古诗词写作已经蔚然成风，多首诗词在《东镇诗词》、《临朐文学》和《临朐教育》等刊物发表。谭老师在疾病面前不低头的精神和她对工作的热情受到了领导、同行的高度赞誉，但盛誉面前，谭老师不骄不躁，还是默默地为全镇乃至全县创建齐鲁诗词之乡和全国诗词之乡贡献着自己的力量。
二十多年的教育教学生涯，粉笔染白了谭老师的双鬓，劳累剥夺了谭老师的健康，但是唯有一份对教育教学的执着是谭老师永远不改的容颜。她依然热爱她的事业、热爱她的学生，她用自己的赤诚感染、美化着山区孩子们清澈的心灵。谭老师教本的扉页上是她的座右铭——我不去问是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!是的，既然选择了扎根于山区教育的这片沃土，相信谭老师一定会走出一片属于自己的广阔天地!
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李桂科，一位伟大的医生
一直记得有这样一句话，人生真正的价值在于对社会的贡献，以前对这句话的认识很抽象，不知道为什么价值要通过贡献来体现。2014年11月25日~26日，我们到大理州洱源县麻疯村体验学习后，我开始理解这句话了，李桂科就是这样的一个人把自己的毕生精力贡献给麻风病人、贡献给中国的麻风病防治工作、贡献给全人类的健康。从李桂科医生身上我看到了自我实现，他是我们学习的榜样，一位伟大的医务工作者。
新浪网一则报道对李桂科这样描述，“李桂科是洱源县疾病预防控制中心副主任。1980年12月，李桂科踏上了从医之路，毅然奔赴与世隔绝的山石屏疗养院，开始长达33年的坚守。他刻苦钻研、悉心治疗，使426名麻风病患者痊愈，100多人走出’麻风村’。他带领康复人员修路架桥、接水通电，种植经济林果、发展种植养殖业，使村民摆脱了穷困的生活。他无微不至地照顾孤寡老人，想尽办法解决疗养院学龄儿童和青壮年的就学就业问题，他积极向国内外各种慈善公益组织寻求帮助，带领疗养院的康复者到外地观光，增长见识，树立信心，搭建了麻风病康复者了解外界、融入社会的新平台。”在麻疯村学习的两天，使我感动的不仅仅是李桂科医生的这些实实在在工作成绩，还有他可贵的精神：对生命的尊重，对病人的关心、爱护，对生活的热爱，对未来充满希望。在深山大林里，在与世隔绝的麻疯村，李桂科给我们讲起过去艰苦的岁月，他脸上总是洋溢着笑容，更多的是讲他与麻风病患者共同奋斗的经历，从未对自己的困难抱怨过。对于生活和工作在城市的我们，各种条件都很便利，年轻人更不能有抱怨，应该珍惜现在的生活，向李桂科医生学习，热爱生活，热爱工作，热爱自己的事业，踏实工作，敬业奉献，对未来充满希望。不管是否能够做到自我实现，首先做一个对社会有用的人。
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教师需要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。下面给大家带来一些关于教师榜样事迹材料，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
教师榜样事迹材料篇1<\/h2>
__，毕业于__大学，于20__年参加工作，现担任__小学六(2)班的班主任。刚参加工作的某某老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每一天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的愉悦。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下：
1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下五年级(2)班时，班里有个男孩叫罗显龙，他领悟不好，因此不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，她经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他，而且发现他的朗读兴趣很高，在学校每周一练的语文早自习中，某某老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课前的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“老师，这天罗显龙的演讲虽然不是很流利，但是他最后能够大胆的走到前面来了。我觉得他这天是最棒的!咱们就应向他学习，勇于向自我挑战!”她听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2、培养学生自主自理，成为群众的主人
在班级管理中，某某老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生用心参与。并为他们创造各种机会。班会活动学生自我提出问题，自我组织、自我主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼，她们班的墙报布置工作也完全由学生自我完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成，期末评选最佳小组板报，这样既能够减轻宣传委员的工作，又调动了学生的用心性。有的学生说我还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，她发现其中一名同学确实既写不好又画不好，因此就一向为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样貌，同学们都想为班群众出力，作为班主任必须要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、点燃学生心灵的火花
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的性命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不好让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”某某老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，愉悦成长。第一年她们班有个学生叫廖章篇,领悟能力不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自我，做出一些较冲动的事。但是某某老师发现，他对班级体育活动感兴趣，愿意做体育委员。但是在全班推选体育委员时，很多同学不支持他，他表现的情绪很低落。于是她单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不支持他做体育委员的原因。他表示只要能当上体育委员，愿意改正缺点，严格要求自我。于是某某老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了体育委员一职,在他担任体育委员期间，对工作认真负责，而且在各方面严格要求自我,逐步改正自己的缺点,某某老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求,在后来的日子里他的点滴进步老师和同学都看在眼里,看到他的进步她不禁感慨：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。
4、作为教师，不仅仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的潜质，它更能帮住咱们取得好的教学效果。
记得，在课堂教学中，她曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只蝴蝶飞进了课堂中，这可怎样办呢?同学们开始下座位捉蝴蝶，全班一片混乱，经过一番混战，蝴蝶最后被捉住，放回了大自然。教室里同学们最后安静下来，大家面面相觑，等待着她的发落。此时的某某老师刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机?于是她平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，她说：“同学们，平时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么这天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。”“正因这天咱们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答，“对，只要咱们留心观察生活，就必须能写出好的作文来。下方请同学们把刚才的所见、所闻写下来，有困难吗?”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动搞笑的练笔就完成了。应对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师如能及时发现它，以从容的态度去应对它，并灵活机智的处理它，就能使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的期望，教师的双手托起的是明天的太阳。她作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。
教师榜样事迹材料篇2<\/h2>
某某老师是__中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在三年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个合格的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在__中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名年轻教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在几年的工作中，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名年轻的教师，他不停地以更高的标准要求自己，让自己在教学上会有不停地进步和改善，平时他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也不错。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻的教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
走近某某老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，希望通过这样的方式不断完善自己的教学方法，每次听完老教师的公开课后，他都会认真总结分析，从老教师那学习好的棒的教学方式，以此来提高完善自己的教学。当然他也会虚心地向同事学习，希望能够成为一名更棒的人名教师。
教师榜样事迹材料篇3<\/h2>
某某老师自20__年参加工作以来，一直担任班主任工作，她在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心。多年来的教育教学实践使她深深懂得：一个优秀的教师不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子，只有了解学生，才能更好地教育学生;只有热爱学生，才能真正成为学生的知音;教师不仅应是学生的良师，更应是学生的益友。因此，她非常注重对学生的情感投入，努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。具体事迹概括如下：
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养——是前提。
该教师总是把“爱孩子，就要为孩子的一生着想;爱孩子，就要为孩子的一生奠基。”作为她的人生信条，她深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，引导学生把握自己的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。她也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，该教师都是严以律己、以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养——有动力。
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，该教师总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。
3、注重班级文化建设——有氛围。
该教师特别注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。”这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力，她班上的学生在各项比赛取得了一定的成绩。
二、爱在德育中
教育需要爱心，孩子渴望关爱。该教师以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。她经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。于是，她就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如：她班里有个叫秦昌保的学生，该生成绩非常优秀，就是不能接受老师对他的批评，也看不惯别人比他强。于是，她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里，用一些浅显的道理耐心地教育他。现在，这学生不仅能够包容了“优生“，还乐于帮助“后进生”了呢!爱可以增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上，她坚持以正面教育为主，开展理想前途教育，做了大量的耐心、细致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
三、爱在自身要求中
教师是教育者，也必须应当是学习者。只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，该同志不断提高自身水平，使自己的综合素养进一步提高。同时该也注重自身的言行举止，相信身教重于言教，为人师表，以身作则，教育学生会做人，做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用!一份耕耘，一份收获。正因为她有一颗慈母般的爱心，也因为她具有永求进取的决心。
常人都说：当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐!该教师的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动!她的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!班主任，一项平凡的工作;班主任，一个平凡的岗位。方老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵!
教师榜样事迹材料篇4<\/h2>
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
(一)在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
(二)狠抓学生的转化工作
(1)她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。
三、爱心育德，引领学生健康成长。
这3年来，她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。
总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路!
教师榜样事迹材料篇5<\/h2>
__，女，教务处副主任，20__年9月来我校任教，她工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导给予的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。
人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。她常说，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。她在师生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个清晨，迎着朝霞曙光走进教室;无数个夜晚，带着欣慰和倦意休息。“一切为了学生”是她为师的准则。
俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心”。在师生交往中，她的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为她们的师长，在课余，与她们平等相处成为她们的朋友。对待学生一视同仁，无论是智商高的还是智商低的，家庭条件好的还是家庭条件差的，安静听话的还是调皮捣蛋的，她犹如打开学生心灵窗户的烛光，照亮学生前行的道路，攀登知识的高峰。
只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，她把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，朱老师集编、导、演于一身，采用形式多样的探索、体验式教学。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发的创造性思维，使学生有举一反三的能力。她把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。她的课堂以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与，师生关系融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。在教学成果方面，她所授学科在校名利前茅，受到学校领导的赏识及众教师的好评。
朱老师以饱满的热情、诚恳的态度投入的教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，她在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于她自己的时间和空间。她不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，她的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。虽然工作时间不长，但事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，她无怨无悔!
教师榜样事迹材料篇6<\/h2>
她叫__，20__年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在16年的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表，注重身教，做学生表率
“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校，她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习，她努力做到了认真教学，做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、培养学生自主自理，成为集体的主人
在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生，“爱”字当头
爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉，通过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈曾经带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生，学生张焱经常不按要求完成作业，学习成绩极差，渐渐的失去了学习的兴趣，曾老师并没有因此放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步，脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄，期末不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
教师榜样事迹材料篇7<\/h2>
我于20__年开始担任临泉一中政治教师，在德育工作的沃土上，我兢兢业业，不断思考德育工作崭新内涵，不断摸索新的途径，并得到学生和同仁的认可。
一、注重以身垂范，寻求心灵沟通;
在教育教学工作中，结合本学科特点，做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试，我总是按照同样的标准认真做一遍，此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中，针对不同学生的特点和学习状况，给予不同的批语，使得成绩好的同学不骄傲，成绩差的.同学也能找到自信，找到前进的方向。投身思想政治教育6年来，正是凭着这份爱，尽可能给学生创造成功的机会，使每一位学生能经过努力有所进步。
二、开展丰富的活动，寓德育于实践中;
丰富多彩的实践活动，是德育工作的有效载体。在教育教学教程中，我们政治教研组结合教研工作，成立了活动小组，带领学生开展丰富的校外实践活动。20__年下半年，我们带领学生参加滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花园、杨桥的肘阁抬阁。使学生在感受地方传统文化的同时，增强了对民族文化的认同感和使命感。高三21班的范慧敏同学深有感触，“整个过程，使我发现了自己成长中的不足，也得得我对自己以后的学习以及成长都有了一个明确的定位”。
三、孜孜以求，不断完善自我;
随着时代的发展，教育不断提出新的问题，这也要求德育工作者能够不断的提高自己。如今的高中生，十六七岁的年龄，敏感而迷茫，热情易偏激，讨厌空洞说教，凡事注重自己的观察和思考。这也要求我们德育工作者，不断补充心理学、教育学等方面的知识，不断完善自我，使自己能够适应不断变化了的实际状况。在教育教学之余，在其他同仁的指导下，我阅读了《教育学》、《心理学》、《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等著作，使自己不断成长。
教师榜样事迹材料篇8<\/h2>
她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，为教育事业的发展增砖添瓦。
一、努力完成自己的教学任务
做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，她都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一节课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所以认真备课，掌握教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上她都认真批阅。她常说：“一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时都做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，我也值了。”
二、钻研业务、做学者型教师
她常把教学和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力，而且她还多次参加省、市、县组织的活动。第一次参加江西省教育厅主办的“新蕾杯”全省中小学师生优秀期刊读刊用刊活动就荣获了二等奖，这给了她极大的鼓励，工作起来更有动力。之后她抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为自己的东西，形成自己的特色，之后多次撰写的论文多次获得获奖。
三、对学生倾心所爱
教师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师很对自己的学生没有感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。
倾心所爱，来不得半点虚伪。在班主任工作中她一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，她总是在上课前到门口侯课;班里的脏活，累活她总是带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。
四、尊重学生人格
有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她老师一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受她。
她始终对工作和学生们充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”，但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作，去践行一个合格教师应有的师德。
总之，她无论从思想建设上、工作作风上都是比较过硬的、扎实的起到了一个优秀教师的模范带头作用，是老师们学习的榜样。
教师榜样事迹材料篇9<\/h2>
今年__岁的她，20__年__师范毕业分配到__乡民办中学任教，由于工作认真踏实，20__年调入清江中学。十四年来，凭着一股脚踏实地、开拓进取的工作韧劲，立志在山区教育不动摇，将一片爱心倾注在学生身上，赢得了学生的爱戴和家长、社会的好评。
一、乐业，热爱本职不动摇
从走上讲台的那一天起，她就深深地爱上了山区的教育事业，矢志为提高农村孩子的素质，改变山区落后面貌，培养社会主义新型建设者和接班人而奉献自己火热的青春。
繁重的教学任务(每学期都担任两个教学班的数学，还兼副课)，微薄的工资收入和清苦的学校生活，丝毫没有动摇她的工作热情。家在县城的父母和亲戚，设法活动找关系，想为她工作转行，她一一婉言谢绝，坚决表示自己已深深爱上了这份平凡的工作，更离不开了自己喜爱的学生。后来父母为了使她早日离开山区农村，托人为她在城里介绍对象，却遭到她的坚决反对。为坚定扎根山区教育的决心，与志同道合的同行喜结连理，在同一岗位上互敬互爱，互帮互学，双双成为学校教学骨干。
二、敬业，脚踏实地创辉煌
她的敬业精神，体现在师德高尚，兢兢业业。她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了突出的成就。
十多年的教学生涯，几乎是初三数学的把关教师，同时还带一个非毕业班的数学，教学质量总是本校同年级同学科的一或二名，每年被评为校、乡级优秀教师、先进工作者。她担任班主任工作，关心爱护学生，善于做思想政治工作，班级建设抓得实，抓得细，班风良好，学风扎实，总是被评为先进班级。她的教学方法集中体现在如下四点上：
一是把“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。
她认为：“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象”。她十分注重把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
二是打破教师讲、学生听的教学常规。
坚持学生为主体，教师为主导的教学模式，注重精讲多练，一节课讲授时间绝不超过20分钟，而把大量时间和空间留给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，充分实行民主教学，充分相信学生。因此她带的学生肯动脑，学得轻松愉快又有成效。
三是注重减轻学生的课业负担。
她认为：教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。她把这种理念渗透到学生的灵魂中去，让家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来，成了她迫切的追求。从而坚决摒弃题海战术，给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。她在这方面的主要作法是：课堂上的启发式、讨论式;课后的个别辅导点拨式。
四是认真总结教学经验，不断提高驾驭教学的能力。
历年来，她将自己的教学实践、体验认真归纳总结，取得了一系列成果：
__年《__》教学论文获市级一等奖;
__年《__》论文获市级三等奖;
__年《__》获市级二等奖，并已报省级评奖。
三、勤业，一丝不苟出佳绩
十几年来，她的勤业精神在师生中有目共睹，每学期坚持出满勤，从不缺学生一节课。上班总是第一个到办公室，夜深了还在案头批改作业，准备明天的教案。她总是视工作高于一切，把关爱学生的成长作为自己的精神寄托。
结婚时，仅休婚假三天就走进了课堂;生小孩时，仅25天就坚持上班，早晨喂小孩一次奶，就要到晚自习后回家再喂(当时她家住民办中学，而上班在清江中学)，小孩全靠父母照顾。而她对学生的关爱，超乎师长，胜似母爱。学生有病，她亲自护送就医，带到家里服药;学生有困难，她无私资助。
对学生学业上的进步更是倾注心血，除想方设法大面积提高教学质量外，积极组织学生参加各种竞赛取得了丰硕成果，为学校争得了荣誉：
__年获国家级《__》;
__年获国家级《__》;
__年获全国《__》。
四、精业，更新知识不停步
走上工作岗位后，她深深感到，要作一名称职、合格的中学教师，现有知识是远远不够的，尤其是对飞速发展，日新月异的社会生活的强烈感受和对教育教学的深刻反思，紧迫感和危机意识鞭策她，那就是必须不断更新知识，提高自身业务能力和知识水平。
因此，她在繁重的教学工作中，挤出点滴时间，坚持自学，积极参加函授进修。功夫不负有心人，通过不懈的努力，于20__年获中文专业大专学历，在此基础上，一鼓作气，更加刻苦努力，于20__年又获得数学与应用数学专业本科学历。
十几年的教学生涯，锻炼了她，也提高了她，使她很快成熟，成为学校的教学骨干，为山区教育事业作出了应有的贡献。学校、家长、社会一致公认她是一位好老师。经全校教职工民主评议，一致推荐某某老师参评优秀教师。
教师榜样事迹材料篇10<\/h2>
光阴荏苒，时间转瞬即逝。三尺讲台，一支粉笔。这就是__——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20__年8月参加工作，至今已经整整5年了。在这5年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。
一、用爱心感染学生
作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，她认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、激发积极性，营造良好班级氛围
班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差，放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，(以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。
三、善于做学生的思想工作
她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。
四、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
五、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面，她认为班主任的工作大致可分为三个方面;一是尖子生的培养。二是中等生的促进。三是后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
在班主任工作中，她坚持做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长。用爱心换真心，学生就会向你敞开心扉，你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式，只有达到学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的机会也随处都有，她每天的教学工作都充满创造，她在超越中感到幸福。
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几年前，老通州人如果提起碧水污水处理厂，几乎人人摇头，这座占地300多亩的污水处理厂，采用表面曝气工艺，尽管在水污染控制方面发挥了重要作用，但臭气逸散、噪声扰人，严重影响了周边社区的生活与环境。
如今再来这里，已是另外一番景象：污水处理构筑物已藏身地下，地上成为一座优美的生态公园，节约出的200多亩湖面碧波荡漾、水鸟成群。这座污水处理厂也有了一个动听的名字——碧水下沉式再生水厂。
推动老碧水厂升级，提供技术支撑的是一支污水处理资源化青年创新团队，这个团队的带头人，就是曹效鑫博士。作为副中心的重点项目，在曹效鑫带领的创新团队的努力下，碧水厂在提标扩容、升级改造、节能降耗等方面创造了多个第一，入选GWA全球最佳污水项目。也正因为其技术的先进性和生态正资产效应，该项目受到北京市、环保部、住建部各级领导的重视与赞誉。目前副中心河东污水处理厂已启动下沉式改造。在以曹效鑫为核心的创新团队的努力下，申报专利60余项，形成了一批可复制、可推广、具有原创性的创新成果，支撑中国水环境集团向世界一流的水环境治理民族品牌努力迈进。
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雪粉弥漫书写女工传奇平凡岗位展现巾帼风采——记河南省实业有限公司面粉车间女工
在中国食品名城xx市北大门宽阔的金山大道旁边，有一家规模宏大的现代化企业。这里环境优美，机声轰鸣，精神抖擞的员工在不停的忙碌着，一辆辆满载面粉的车辆来来往往穿梭于工厂，这就是闻名豫南的面粉生产加工企业——河南省00实业有限公司。
当我们每天回到家里品尝着可口的馒头时，当我们走进餐厅享用着美味的面点时，你是否知道这些可口、美味的食品的原料——面粉，都来自看似简单平常，却十分复杂的面粉车间，并有一群默默无闻的女工们在不停的劳作着。正是因为他们年复一年，日复一日的辛勤工作和无私奉献，我们才能享受着一次次令人难忘的美味。
面粉生产企业在外行人眼里可能认为是一种简单而又轻松工作，每天守着机器，只要机器没有什么故障，工作十分的省心。然而，在面粉车间，占员工一半以上女工，不仅没有常人想象的那样轻松，反而每天都要承受着机器的长期轰鸣和粉尘的无情侵袭。然而，她们无怨无悔，兢兢业业，以巾帼不让须眉的本色，以耐心细致的工作态度，为企业发展增砖添瓦，贡献着柔弱而不凡的力量。
每天黎明的曙光刚刚出现，她们都要暂别亲人，用抖擞的精神和豪情万丈的状态，踏上工作的征程。在夕阳西下时，她们才能拖着疲惫的身躯赶回家中。不管是冰冻三尺的严冬，还是挥汗如雨的盛夏，她们一如既往，风雨无阻。在这些女工中，她们有的是下岗女工，重新走上工作岗位，有的是刚刚告别校门，就走入新的工作征程，但是她们不管来自何方，她们都以一颗平常的热心投入到了雪健大业的建设上来。在她们中间有洗麦工，有风运工，有清粉工……，但是不管她们身处何种位置，工作多么琐碎又多么辛苦，她们都牢固树立“产品质量无小事，食品安全大如天”的意识，坚守岗位，用爱心、负责的态度，把好生产的每一个环节，确保为人民群众生产出安全放心的食品。她们有的已为人母，嗷嗷待哺的爱子在家声声哭啼期盼母亲早日归来;她们有的还待字闺中，不能与意中人花前月下、卿卿我我，整天接受埋怨责怪;她们有的还是家中顶梁柱，年迈的老人需要悉心侍奉，然而，为了公司的发展，为了企业的兴盛，她们都悄无声息的牺牲着，兢兢业业的奉献着。
一分耕耘就有一分收获，真情付出就有丰硕回报。经过她们以及公司广大员工的共同不懈努力，企业取得了令人瞩目的成就。原来业务单一，经营不活的小企业，现在逐步发展成为集粮油储藏、加工、贸易、科研为一体的综合性股份制企业，年加工转化小麦粉近20万吨，先后获得“省级文明单位”、“省粮办工业先进单位”、“河南省质量管理先进企业”、“xx市重合同守信用单位”等荣誉称号，并通过ISO9001质量体系认证。公司产品“xx”牌小麦粉被授予“国家免检产品”，并获得了“河南省名牌产品”、“河南省优质产品”等荣誉称号，产品畅销湖南、湖北、广东、广西、重庆、贵州等10多个省区，企业也相继成为了河南省政府重点扶持的小麦加工转化龙头企业，河南省农业产业化重点龙头企业。
这些荣誉的取得，无不凝结着她们辛勤的汗水，但是面对这些荣誉，这些女工并不满足，她们认为，这些成绩的取得是公司科学领导和全体员工共同工作的结果，在今后的征程中，她们以这些荣誉为动力，以女性特有的细心和认真，为企业发展继续贡献力量，让她们的青春和激情在企业发展中再耀光辉，为构建更加优美和谐的新增添力量!
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姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮忙教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
2022榜样教师事迹材料2
李坤，女，小学高级教师，1997年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力。本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工用心做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮忙学生，个性是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭十分贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自我的行动感染教师
俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就用心撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都用心参加，在各级领导的关心和帮忙下，到达了预期的效果。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。
三、用终身学习的理念前行
教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生带给了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作潜力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时光，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一向的支持和帮忙，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，我愿在教师们的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自我的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，请老师和领导监督我的工作。
2022榜样教师事迹材料3
贺红莲，人如其名。她就像一朵怒放的莲花，给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风；她在自我家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜；她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每一天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。
老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰！要明白，这个学生因父母常年在外打工，以前性格孤僻，沉默寡言，对学习兴趣不大。而今，贺老师让他每周与父母透过网络见面的努力最后有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰！
一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自我弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。
学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼唤；多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长透过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。
不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明；她如一朵红莲，把美丽和馨香献给了周围的人；她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗！
钢铁意志铸就校园不倒神话
对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种痛苦的折磨。
2021年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级（2）班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子。
躺床治疗的一个多月里，贺老师每一天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开，及时了解学生动态，精心布置班级工作，每周两次，雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中，给他们谈心、补课、辅导作业。
那段时光里，贺老师家的窗口成了瞭望台，窗台下的沙发成了她的工作台。课后，不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口，看望的，问候的，请假的，借钱的，借针线包的，不一而足。而这时候，也是贺老师一天最为快乐的时候。对她来说，每一天能看到孩子们，乃是她最大的幸福！
为了这种幸福，贺老师不知忍受了多少疼痛的折磨，不知暗自留下了多少泪水。有一次，因为电脑椅滑动，贺老师支撑不住摔倒在地板上，她无法站起，无法挪动，只能躺在地板上默默垂泪，直到丈夫回来，才把她抱到沙发上。应对丈夫心疼的埋怨，贺老师只是歉意地笑笑。说实在的，对丈夫，她充满歉疚。自我卧病在床，什么都不能做，丈夫既要到邻村的杨庄小学上课，下班后还要照顾孩子，照顾她，已经够累的了。她也想安静地躺着，静静地休养；她也想少给丈夫“添乱”啊！然而，让她离开窗口，离开“阵地”，无疑是要掏空她的心！一天看不得自我的学生，贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊！
在家休养了一个多月，贺老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫，不顾自我即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿，毅然走上了二楼的教室，站在了班级的讲台上。
为锻炼自我，也为了激励学生，贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了好心同事替她上晚自习的推荐，硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志，在校园，在讲台，在通向教室和宿舍的一级级台阶上，留下了不倒的雕像。这雕像，深深地刻在全校师生心中，更深深感动了贺老师班里的学生们。
人们常说，身教重于言教。贺老师正是用自我的言行，潜移默化地教育、影响着学生。学生们说，有这样的老师做榜样，我们还有什么理由不好好学习，不奋发上进呢！
恪尽职守奏响一路凯歌
从1994年师范毕业回乡任教至今，贺红莲在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一向做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史，还是之后教语文，担任班主任，贺老师都把自我任教的学科视为最重要的科目，把自我所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。
贺老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是经常自我掏钱买书给学生看，二是常在班里讲新闻时政。她说，阅读受益终生，作为班主任，就应引导学生爱读书，养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下，树立远大的理想。因此，她利用一切能够利用的时光给学生读新闻，讲新闻，让学生了解国家、国际形势，，从思想上、从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国振兴而学习的动力。
每一天清晨，她坚持五点半起床，早早来到学校。晚上九点半，查完学生宿舍她才回家。每周13节课，组织两次群众备课，还要带领组内老师进行课改试验，进行教育理论研究，撰写教育科研论文等，这就是贺老师日常所做的工作。
在常人看来，这样干太辛苦啦，贺老师却说，像自我一样辛勤付出的老师有许许多多，自我做的还很不够。贺老师认为只要能每一天呆在学校，每一天能看到自我的学生，看着学生一天天成长、成熟，再大的付出也是值得的。
春耕秋收，润物无声。贺老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：她教的班级年年被评为全校先进班群众，她先后获得全县优秀班主任、优质课教师，师德标兵、礼貌教师称号，还有全市优秀科技辅导员，全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。
贺红莲老师，犹如一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲，以自我的美丽浸染着学生，以自我的汗水浇灌着学生，以自我的付出成就着学生！
2022榜样教师事迹材料4
___，女，本科学历，在__县第_中学工作了__年。她愿做一名真实教师，在课堂教学、课程开发和教育的天地间翩翩起舞。
她爱语文。她知道农村孩子基础差，寻找适合他们学习的课堂方法很重要。机缘巧合，县教育局教研室推行的“四步探究法”走进学校。她沉浸在“探究”的乐趣里!
班里___同学是个留守儿童，约束力弱，学习能力差。刚入班时，不是说话，就是睡觉。后来他能把话题扯到学习上了。还动情地说：“老师，听您的课，是一种享受;上您的课，是一种幸福!”。
她更爱她的学生。上次跳绳比赛训练期间，她感染了乙型流感，在家做治疗。没想到孩子们自发组织了这次活动。比赛结束当晚，班长__同学给她发来一条短信：“老师，我们夺冠啦!”她的心中不仅有满满的感动，还有她言之不出的愧疚。
她们班有一名叫__的女生，身体残疾不能自理，爸爸妈妈离异，家里只有年过六旬的奶奶照顾她，爸爸常年在外打工。她安排班里学生每天每顿提前五分钟轮流给她打饭，并和女生承担她上厕所的任务。她奶奶总是流着泪说：“_老师，没有你，没有你们班孩子，就没有__的现在，班级就是她的家，您就像她的妈!”
她是教务处教研带头人。和她的团队组建了《书香诗韵》社团，开展了《以传统节日为载体开展初中语文综合实践活动的研究》的课题探究。春节放假期间与团队携手攻克校本课程——《走进宋词》《节日诗韵》。专门组建了两个微信交流群。从选题到课程设计、素材选择，她们不分巨细;从体例设计到校对勘误，她们事必躬亲。一点点思维的火花，变成桌上一沓沓的草稿;一沓沓的草稿，又变成屏幕上一行行的文字。从早晨到黄昏，从黄昏到深夜，灯光漂白了四壁;从家里到图书馆，从图书馆到阅览室，处处留下我们孜孜以求的剪影;从祭灶到除夕，从除夕到元宵，不知冬去春来几多时。
站在平凡的岗位上，做一名真实的教师，无怨无悔!
2022榜样教师事迹材料5
自加入中国共产党以来，工作中时时处处以党员的标准严格要求自己，立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致，坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养，扎扎勤奋工作，全面完成了学校分配的各项任务，发挥了党员的先进模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。
扎扎实实教学
1.作为一名教师，教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班，自己的把更多的时间和精力投入到教学中来，深入细致研究最近几年全国各地和__市近几年的中考试题，把握命题方向和复习要领，强化学生的语文素养意识，培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料，不搞题海战术，把最近五年的__中考试题按照专题的形式进行分类讲解，避免了学生的无效复习。
2.从小节入手，抓好学生的教学管理。进入到毕业班，学生学习比较浮躁，怎样提高课堂教学效率，这需要教师认真备课，精研考点，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念，为学生的营造良好的学习氛围。
3.全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作，但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生，从小事开始提要求、抓落实，严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间，与学生交流思想认识，做好两位班主任的帮手。
4.利用晚上时间，在网上批阅学生作文400多篇，本学期指导学生发表作文5篇。
兢兢业业科研
1.不断学习，提升自己的理论素养;不断实践，提高自己的教育教学能力。一年来，把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结，其中本学期在《____》《___》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。
2.积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策，提供智力帮助。
做好传帮带
1.在加强教师队伍建设方面，注重每位教师的专业成长，指导教研组、年级组组织教师积极学习，并进行同课型，同专题的专题研讨，组内教师各施所长，团结协作。
2.指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作，共计已发表10多篇德育和教学文章。
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若不是回乡看到老家变化不大，她也许不会选择农村创业。她说，或许一家人还继续留在外地，一家四口还继续着聚少离多的生活。
创业期间，为了流转土地，她独自一人上成都，下重庆，奔赴云南昭通，辗转贵州毕节，行程数千公里，签下了19份土地流转合同。
目前，她养殖的泥鳅已经销售了60多万元，预计全年销售额可达120万余元。122亩的泥鳅养殖基地，只有她和她的父母在管理和经营。她就是在南溪区仙临镇鑫丰种养殖专业合作社理事长张冬梅。
回乡创业
张冬梅今年29岁，是南溪区仙临镇合众村七组人，早年家贫，4岁那年，父母迫于生计举家外迁，成为打工一族。特别是她大学的时光，一家四口长期三地分居。渴望能一家团聚的她，却因为现实而无法实现这个愿望。
因为家里经济条件有限，张冬梅上大学后一直都在做兼职。手机促销、发传单、餐馆服务员等等，基本上能合法挣到钱的兼职，张冬梅都愿意去尝试。从大二开始，每年的学费和生活费，她再也没有问过家里要一分钱。张冬梅粗略了算了一下，一年能为家里省6000多元。
青海等地工作。一直想创业的张冬梅开始有些不甘平庸的生活。
转折出现在2013年，张冬梅一家回乡省亲。难得团聚的一家人有说不完的话，回到合众村时，看到家乡的样貌和20多年前没有太大的区别，张冬梅的心里萌发了回乡创业的想法，她把这个事情和父亲一提，两人一拍即合，准备在家乡大干一场。
“爸爸懂得泥鳅的养殖，我们这里山清水秀，还比较适合养殖。”张冬梅说，泥鳅的养殖效益短、平、快，寸苗成鱼出水需要3—5个月，2000—3000斤/亩，每亩的收益在2.4—3.6万元之间，一年可以收两次，收入在4.8万元到7.2万元之间。市场前景也比较看好，说干就干，父女两人当即决定回原单位办理离职手续，回乡创业。
百亩基地
技术到位，而场地未落实的尴尬境地。
就在这时，张冬梅接到几个电话，告知她可到对方所在地进行泥鳅养殖，可流转300—500亩土地，每年每亩的单价只需要80元，租赁时间由张冬梅定。甚至还有免费出场地，让张冬梅一家技术入股，年底五五分成。
面对“诱惑”，张冬梅并未动摇回乡创业的决心。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和对方谈合作。当年，张冬梅开始搜集外出打工人员的地址、电话等信息，只身一人前往成都、重庆、云南昭通、贵州毕节等地，说服他们签订土地流转合作协议。她一个个地找，一遍遍地查，历时26天，行程数千公里，终于签下了19份土地租赁意向协议，共租赁土地122亩，每亩585元。
土地问题解决了，张冬梅便和父亲开始着手养殖场的修建，从平场到挖坑等基础活路，张冬梅都亲力亲为。养殖场办起后，父女进行了分工，张修定负责技术管理，张冬梅负责养殖场运营。
“如果按照新疆当地给我们的土地租金计算，我们可以节约100多万元的成本。”说起为何坚持留在家乡创业，张冬梅说，他父亲当年是吃“百家饭”长大的，一来是想“羔羊跪乳”来报答乡亲的恩情，二来是想通过养殖带动家乡人民致富。
年入百万
由于张修定掌握着一套熟练的泥鳅育苗、出苗、养殖技术，加上张冬梅一直在努力学习经营，鑫丰种养殖专业合作社办起后，生意还不错。截止目前，她家销售水花、存苗、成鱼的营业额已有60万元。
目前，该合作社主要从事泥鳅苗孵化、商品泥鳅养殖工作。在技术上，张冬梅一家还突破了传统孵化模式，将泥鳅的受精率提高到了95%以上。“目前，我们自助研发的活水孵化器‘U’型培育池技术正在申报发明专利。”张冬梅说，这个技术的创新，使泥鳅的成活率基本提高了40%左右。
“我们生产水花的能力在寸苗100万尾/次，成鱼年出水6—8万吨，年收入可达到120万元左右。”张冬梅说，按照目前养殖场的能力，在正常情况下每年的投入大概在30万元左右(除去一家三口的工资)，一年的纯利润在90万元左右。如此一来，她家今年就可以收回成本，到2015年就开始挣纯利。
张冬梅算了一笔账，稻田和泥鳅种养配套，一亩可以产成鱼1500斤左右，按照12元/斤计算，一年都要增收近2万元。目前，已有20多户农户已经和她达成了意向性合作协议，准备进行泥鳅饲养。
另外，张冬梅还准备新流转200亩土地，配套种植梅花和特色水果，新建农家乐等，准备发展观光农业和体验农庄，带动村民共同致富。
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爱着，幸福着
冰心老人说，有了爱，便有了教育的先机。我，就是爱的使者！
作为一名美术老师，我所带的班级多，面对的问题学生也就多，如何管理学生呢？天生乐观开朗的我，发挥自己的性格优势，真心和孩子们交朋友。
一年级的蹇同学，从踏进教室的第一刻就引起了我的关注：这个孩子不和人说话，不听老师的指令，喜欢自言自语，有时候上课还钻到桌子底下，下课了更不和其他的小朋友玩……我感觉，他的性格确实很特殊。这么小的孩子，他到底经历了什么？源自心底的母爱让我的心一颤！从那以后，上课时，我总会装着无意的摸摸他的头，帮他理理衣服；天冷了，帮他搓一搓冻得冰凉的小手；不管他画的好不好，我总是当着全班同学就夸他画的好。慢慢地，他的话多一点了，羞涩的微笑也多了一点。三个月过去了，那天我从他们教室门口走过，突然感觉衣服被人拽了一下，我扭头一看，原来是小蹇同学，他怯怯地把一颗糖塞给我，转身就飞快地跑进教室里了。这一刻，我的眼眶湿润了！一切美好都在努力中悄然而至：“美术老师，我给你折了一个帽子。”“美术老师，我给你画了一幅画……”听到这稚嫩的话语，我的心里甜甜的。我真正有了“师者”的成就感！
俗话说，师者父母心！我们是老师，又何尝不是他们的父母呢？那是一节美术课，题目是《画妈妈》。课堂上，我让孩子们闭着眼睛，静静地回忆妈妈的样子。不一会，隐约听见教室里有抽泣声，原来是一个女生在哭，我赶忙走过去，她哭着告诉我：“老师，我妈妈出去打工挣钱了，好长时间都没见到她了，我都不知道她现在长成啥样儿了，我好想我妈妈！”。听到这，我鼻子一酸！赶忙抱住她！我，也是一个妈妈呀！这时，教室里陆陆续续又出现了哭声！我接下来去抱了每一个孩子，并且对他们说，以后你们可以直接叫我“谢妈妈”。下课了，听着孩子们争先恐后地跟我说“谢妈妈再见！”时，我的心暖暖的。这或许是一节失败的美术课，但确实让我真正体验到，做为一名“师者”的满满的幸福！
我其实并没有特别动人的故事，因为在实小这个大家庭里，有着太多的感动，无时无刻不在影响着我：记忆中，您总是沐着晨雾匆匆而来，浴着夜色匆匆而去，为的就是那一份爱岗敬业的执着信念；无论酷暑，还是严寒，每天晨午检的“摊点”总是按时摆起，平凡而真实地诠释着您为每一个孩子负责的师者情操；课堂内外，您总是以扎实地学识具体的演绎着“为每个孩子拥有幸福人生奠基”的教育梦想；家访路上，孩子的特殊家庭和经历，总是让您潸然泪下，这不正是对您仁爱之心无声的注解吗？作为一名追随者，我只想用我手中的画笔，把自己画成孩子们，用红橙黄绿青蓝紫，把孩子们的童年画成一个个令他们终身难忘的故事！我只想能够多少延续这一百多年以来温润过实小的前辈们的光，把“师者”二字变成隽永的亮！只想紧跟着实小老师们的步伐，让“师者”二字散发出更加灿烂的光华！更想一辈子只做一件事，那就是——为人师者，一定要活成你们这般大写的模样！
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一场场生动的教育，一次次心灵的洗礼。伴随着巡回报告在全省各地的开展，一个优秀基层干部的名字在浙江大地广为传颂
她就是王益群，仙居县官路镇原党委委员、纪委书记，一名扎根基层26年，把毕生的精力献给党的事业，献给山村群众的乡镇纪检干部。
情牵百姓、执政为民，她将满腔热情倾注于群众工作
又是一年秋风起，斜阳下，望着刚刚建成的新房，仙居县官路镇后里吴村71岁的村民吴冬香情不自禁地从上衣口袋掏出手机，按下她一直想拨打的号码。
屏幕上显示：王益群，但电话那头，再也听不到她熟悉的声音。
7月，一个令仙居县官路镇干部群众刻骨铭心的月份。
20xx年7月22日，年仅45岁的官路镇原纪委书记王益群因患胃癌晚期，医治无效，离开了她深爱的家人，离开了深爱的乡亲，离开了她深爱的山山水水
哎，我现在都还不敢相信我们的王书记就这么走了，我还想等盖了新房，请她来坐坐，现在再也没机会了说着，吴冬香的眼中已噙满泪水。
王益群，人如其名，以做有益于人民群众的事为一生追求，直至生命的最后一刻。
生如莲花，爱如莲花，你是一缕金色的阳光，灿烂了父老乡亲的心房。你是一段动人的故事，生如莲花舒展悠悠的清香一曲追忆，一幕幕画面再次清晰起来
群众的事没办好，我们当干部的怎么能吃得下饭、睡得好觉?
后里吴村是官路镇工业集聚区，因为在多年前征地过程中，沟通协调不够，村民对镇党委、政府产生严重对立情绪。久而久之，村里工作无法开展，发展基本停滞，成了镇里的落后村、钉子村。
20xx年11月的一天，镇党委书记曹植森找到王益群。
益群，镇里决定在后里吴村开展后进村转化工作，由你担任工作组组长。我知道这块骨头很难啃，希望你能试试。这个烫手的山芋曾经被不少人推脱，曹植森早已做好王益群拒绝领命的心理准备。
好!王益群没有多说什么。其实，她心里明白，村民多年的积怨并不容易消除，这个组长不好当。
第一次到村里，王益群便叫上了村干部和村民代表座谈。破旧的村办公室里，气氛凝重。
一见镇里派了位女组长，村民们便议论开了。来个女同志，可能只是挂个名头，应付应付我们。这个女干部，能给我们办实事不?面对村民的质疑，王益群微笑着说：大家可以把我当自家人，有什么难处、有什么要求，随时都可以找我。
一天，王益群在村里走访，一名老妇疾步匆匆地走到她面前。
你就是镇里派到我们村的王书记?我们家的老屋破破完(仙居方言，非常破旧的意思)，就快塌了，还有手臂粗的蛇爬进来，你管不管?问话的便是村民吴冬香。
管婆，你带我到你家去看看。
说着，王益群随吴冬香来到位于山脚的一间老房。屋子后门是一座大山，严严实实地挡住了光线，老人生活在这间已有50多岁的屋子里，墙壁爬满了裂缝，屋顶还不时有石灰飘落。
看着这景象，王益群心里一紧，握着老人的手，说：婆啊，这房子太危险，我一定帮你移到下面平地去。
在村里走访时，王益群发现，大部分村民的房子都有五六十年的房龄，而且是危房，村民最强烈、最迫切的愿望是旧村改造。
但是，村里土地调整是摆在她面前最棘手的事。该村共有7个村民小组，土地涉及151户村民，几乎每户都有自己的想法。
王益群就一组一组、一户一户地去做工作。因为农户白天干活，一般都不在家，她就利用晚上的时间找村民谈土地置换的事情。
每当太阳下山，夜幕渐渐降临时，一辆香槟色的QQ车穿行在山路上，那是王益群为方便下村专门购置的私家车。车里放着她随身带的保温杯，里面装着治疗胃病的中药。半年时间里，她几乎每天处理好镇里的工作，就往村里跑。
其实，那时候王书记已经得了胃癌，她每天脸色也是铁青色的，但她一直说是普通的胃病，因为工作忙也没时间到医院细查。后里吴村驻村干部徐为民记得，那几个月，每次和村民谈判几乎都到凌晨，即使群众情绪激动地呵斥，王益群也总是面带微笑地听着，和村民沟通想法，做思想工作。有时候，忙得忘记吃饭，饿了，她就嚼几口方便面。好几次，我见她捂着肚子，可能是胃太疼了。她就悄悄走出会议室，到自己车里喝几口中药后，又回到会议室。我们劝她先回去休息，但她总是说村民的事还没办好，我回去哪能睡得着。
王书记连每个周六、周日都来我们村。平时，我们遇到什么难事，一个电话，她就赶过来。后里吴村村委会主任吴旭明感叹，这样的干部，我们百姓能不信、能不服吗?
其实，王益群在解决后里吴村遗留问题时，受了不少气，甚至遭到过谩骂。
也有人劝王益群：你全心全意想帮村里办好事，但村民不理解就算了，没必要自己讨骂。
如果是我，肯定要发脾气。可她还能心平气和地一趟趟往村民家跑，一次次地找他们谈。作为一名女同志真的不容易。徐为民说，正是王益群对老百姓深厚的感情和工作的韧劲感染了工作组的每一个人。
王益群常常对他们说：村民骂我，说明我的工作还没做到家，我更要上门找他们沟通。群众的事没办好，我们当干部的怎么能吃得下饭、睡得好觉?只要我们用心办实事，他们迟早会理解的。就这样，她忍着胃痛，没日没夜地泡在村里，有些村民家，她先后去了十几次。
在她的努力下，后里吴村的土地调整终于如期完成。村民们看到新房开工兴建，说不出的高兴。
村庄整治也开始了，后里吴村110多口露天粪缸是个大难题。为了建公共厕所，需要把这些粪缸拆除。每口粪缸重50多公斤，就算男人都嫌太脏太累，不愿意干。
王益群见状，挽起衣袖，第一个动手。来，我们一起拉。村民们见王书记都带头干，也都上前帮忙。
用力拉!一二三，用力拉!她一边喊着，一边和村民们一起用手抓起粪缸往外拔。
此时，雨下个不停，但王益群和村民们一起，在雨中整整干了一天，直到天黑，将110多口露天粪缸全部拆除。如今，公共厕所已经建起，夏天村里再也不会有恶臭了。
这就是王益群，只要是有益于群众的事，就算再苦再难，她都不轻言放弃。
上张乡米坑村，高山村上红茄地里，一只只红茄在阳光下发出亮光。
村支书张贤林站在田边感慨万千：小坑村从出了名的穷村到全乡发展高山蔬菜第一村，王益群不知倾注了多少心血。
20xx年，任乡党委委员的王益群驻村米坑村。第一次来到村里，村民们就把她团团围住。
我们也想致富，可是找不到好门路啊。我们村穷，王委员你看看有啥路子。村民七嘴八舌地和王益群说开了。
乡亲们，别急，我们一起想办法。王益群神色凝重，她暗下决心一定要帮助村民们改变现状。回到镇里，她便忙开了，找县农业局专家请教、找县蔬菜办干部商量，还带着专家到米坑村实地考察。
根据村里的情况，专家们建议推广种植高山蔬菜。高山蔬菜这个名词，当时村民还很陌生，一怕没有技术、二怕没有资金，大家都有些畏难情绪，谁都不想先试。
王益群就挨家挨户做工作，三天两头在村里、乡里、县里跑，为村民争取到3万元启动资金。驻村两年，她每周坐公交车到米坑村，请来农技专家到村里手把手地指导村民。为了帮助村民寻找销路，她四处打听，找到隔壁乡的农产品贩销大户上门收购。
王益群一一打消了村民的顾虑，第一年有80多户村民开始试种红茄。
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农忙时，烈日下，头戴草帽、脖子上搭着一条毛巾的王益群在地里和村民一起采摘茄子。村民忙农活没时间做饭，她就帮忙生火做饭给大家吃。
她没有架子，我们有什么困难，都喜欢找她聊。村民张胡德听说记者来采访王益群的事迹，专程从广东坐飞机赶回来。那时候，我们家穷，根本没有资金种红茄，是她帮我们争取补助。后来我们家脱了贫。女儿到广东打工，我也跟着去了。虽然我再也没有机会当面向她说声谢谢，但心里永远记得她对我们百姓的好。说着，老张眼中泛起了泪光。
如今，全村家家户户种植红茄，高山蔬菜基地已经发展到200多亩，每亩年收入5000多元，60多户村民盖起了新房。周边11个村也跟着发展了高山蔬菜，高山蔬菜成了上张乡的致富菜。
一身正气、秉公执纪，她对腐败现象绝不姑息
干过纪检工作的人都知道，查办案件难，乡镇纪委书记查办案件更是难上加难。人手缺乏不说，乡镇地方小，人际关系复杂，容易得罪人，既要驳回一个个说情者，又要顶住许多压力。
面对说情，甚至是恐吓，王益群没有退却过。
20xx年9月，接任官路镇纪委书记伊始，一封群众举报信转到了王益群的案头：大湾村党支部书记王某在村里想让哪个村民入党，就是他一句话的事，村里三分之二的党员和他沾亲带故。
王益群隐隐觉得这其中有问题，立即组织调查。
大湾村的6名党员同时接到协查通知，同一天被请到王益群的办公室谈话。接着，王益群又带着调查组走村入户，一户户地听村民的意见。通过调查，查明王某没有经过支部大会讨论，就将已经嫁到他乡的女儿和另外一名村民发展为预备党员。
看到王益群动真格，王某再也坐不住了，心慌的他到处找关系为自己说情。
大湾村那事，你就意思意思，过了吧，也不是什么大事。益群，你刚来官路，没必要把一个村支书搞得那么难堪。你手下留情，就睁只眼、闭只眼，人家不会忘记你的。说情人有的给王益群打来电话，有的当面给她暗示。
党纪决不能留情，让我这个纪委书记留情，你觉得合适吗?如果我睁只眼、闭只眼，是对党、对百姓不负责任，对得起自己的良心吗?一番话说得说情人不好意思。
随后，王益群报经镇党委同意，取消了两人的预备党员资格，并依纪撤销王某的党内职务。
4年来，在王益群的带领下，官路镇纪委共查处了30起党员违法违纪事件，9人被开除党籍，两人受到免职处分，百余起信访案件得到妥善处理。到20xx年上半年，全镇信访量比3年前同期下降了三分之一。
其实，王益群也不是铁石心肠，每次发现干部有问题，她自己也很心痛，但她明白身为纪委书记不能损坏党纪的'尊严。
62岁的村支书胡旦寅打心眼里感激王益群。是王书记还了我清白，有了这样公正的纪委书记，我们工作起来也放心了。胡旦寅流着泪说，如果自己工作做不好，他第一个对不起的就是王书记。
前两年，村里征地拆迁，村集体一下子有了近百万元资金。有几名村民跑到王益群办公室举报村里7名村干部贪污征地款30多万元。
王益群接案后，第一件事就是查账。连续一个多星期，她和调查人员一起一笔一笔地核对村里过去10年的账。每查一笔账，王益群都要求将结果上墙公示。全部账本复印后，亲自上门送到村民手中，并把账目一条条解释给村民听。
经过核查后，村民才知道，之前5年因为村里没有集体资金，村干部的补贴年年打白条，直至集体有钱了，这才补足，人均不到1万元，胡旦寅带头只领八成补贴。除此之外，村干部并没有拿村里的钱。
村干部有问题，我们会一查到底，决不包庇，如果真没问题，我们也不能冤枉人。在村民大会上，王益群语重心长的话，让村民们消除了误会和顾虑。
担任纪委书记以来，王益群对违纪行为绝不姑息，但也不冤枉一个人。
无怨无悔、扎根基层，她把对家人的愧疚深埋心底
王益群是个重情爱家的人，只不过因为一心扑在工作上，她只能选择舍小家为大家。
王益群的儿子王杨凯凌现在在读大学。从记事起，他就知道妈妈一直在乡下工作，印象最深的是她来去匆匆的身影。
儿子上高三时，不小心从楼梯上摔下来，一只脚骨折了。在医院上石膏时，医生说，几个月不能下地走路，还需要人好好照料。王杨凯凌一听暗暗高兴：这下妈妈总要在家里多呆几天陪我吧。
可是，没等上好石膏，王益群接了个电话后，面露难色地对他说：儿子，对不起，妈妈要下村处理问题，没法陪你了。说着就匆匆走了。
王益群对家人有着太深太深的感情，但要当好一名基层干部，她对亲人有太多太多的愧疚。
乡镇工作26年，王益群与家人总是聚少离多。她只能把对亲人的爱和歉疚深深地埋在心底：
母亲瘫痪在床8年，因为长年在乡下工作，她很少在床前尽孝，只在母亲去世那一天陪着母亲走完最后一程。
为了弥补对丈夫、儿子的愧疚，每天不管下班多晚，不管白天工作有多累，她都会先把家人的衣服洗好再休息。第二天早上6时前，她会第一个起床，烧好早饭后出门上班。
哎，太累了，走都走不动了。见妻子经常拖着疲惫身躯回家，王益群的丈夫杨善哉非常心疼，也经常动员她调到城里工作。
农村工作总要有人去做，调工作的事情等等看吧。王益群淡淡地说。
26年，王益群无怨无悔、扎根基层，从没有向组织提出调动要求。
去年5月28日，王益群被抽调到县纪委参与办案。
当时，她的胃部已经出现剧痛，而且疼痛已经蔓延到其他部位，但对组织的安排，她从没想过推托，而是悄悄带上了中药和熬药罐。
出发去办案点的清晨，带队办案的县纪委领导郑金鉴觉得王益群脸色不好，询问她是不是身体不舒服。
没什么，老胃病。王益群轻描淡写地说。
在椒江办案期间，王益群是监控组组长，与4名纪检干部24小时轮流监督办案点。
办案头一天，坐在监控器前，王益群脸色苍白，挂满了汗珠。
王姐，你怎么了?同组办案的王秀燕问。
我没事，你要管好监控器啊，我去喝点药。10多分钟后，王益群又平静地回到座位上。
夜里，王益群蜷曲着身体，趴在床头，用嘴咬着枕头，一声不吭。
怎么了，没事吧?王秀燕分明看到，王益群的床单已被汗水湿透。
痛得有点厉害，打扰你休息了。王益群有点不好意思地说。
也就是从那晚开始，王益群动用组长的权力：以后都由我来值夜班吧，反正我睡不着。其实，她是怕自己胃疼，打扰同屋人休息。
就这样，王益群忍着剧痛，一直坚持到办案结束。
6月6日，办完案子回到家里的王益群在丈夫催促下，再次到医院检查。
检查结果让所有人都不敢相信：胃癌晚期。
转院到杭州治疗的那段时间，是她20多年来和爱人朝夕相处最多的时候。
在陪伴妻子的最后一段日子里，杨善哉心底一直有个心愿：带妻子到西湖看一看。两人结婚前一起去过西湖，之后就再也没有机会故地重游。
但是日渐虚弱的王益群，一直未能成行。
20xx年7月22日中午11时15分，王益群永远闭上双眼，这个心愿成了永远的遗憾。
8月2日，王益群出殡的日子，仙居地表温度超过40℃，但是，上千名群众冒着酷暑自发赶来。送行的人群中，有步行20多公里赶来的村民，有年过八旬、拄着拐杖赶来的白发老人，有抱着孩子赶来的妇女，有特地从外地赶回来的务工村民他们都是为了见益群书记最后一面，送她最后一程。至今，人们说起千人恸哭、挽幛如云的场景，犹在眼前。
在王益群离世一年后，再次追寻她26年来在基层奔波的身影，依然能感觉到她并没有走远：她的铁骨柔情留在了山乡，她对百姓那浓郁深厚的爱留在了山乡
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身材高瘦，态度亲和，这是章小清教授给人留下的最初印象。作为同济大学医学院里一名从事根底医学领域研究的教授，他不仅拥有无数傲人的科研成就，更用自己的人格魅力征服了一大批的学生粉丝。医学院的学生们给他起了一个时髦的称号——“男神”。
“把事情做好”是章教授遵守的人生训条，而他也用实际行动，向我们诠释了一名科研工作者锐意进取、坚持不懈的学者精神，一名人民老师教书育人、严谨治学的烛蜡精神，更用他的沉稳、谦虚、淡泊、认真，影响着他的学生和身边的人。
踏入医学院7层，便看到了走廊上一台台毗邻排列着的医用冷藏柜和药品保存箱，这里的一间间实验室，便是同济大学医学院根底医学的教研室。作为现代医学的根底学科，根底医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学，主要从事实验室里的研究工作，包括生理学，解剖学等。它推动了临床医学的开展，对实现医学科学的现代化具有非常重要的作用。而走廊尽头的702办公室就是章小清老师以及他的学生们正在工作着的教研室。
踏入教研室，入目所及便是学生们繁忙的身影，桌上密密麻麻的实验数据及器材有序地堆放着，为了正在推进国家重大科学研究方案工程——《神经分化各阶段细胞命运决定的调空网络研究及其转化应用》，同学们已经奋斗了无数个日
夜。在这个过程中，章小清教授始终和学生们并肩作战，对于实验的每一个环节、每一项数据，都保持着一名科研工作者的严谨与认真。目前，章教授从事着多能干细胞编程、重编程、神经定向分化的机制研究，他始终视医学研究为自己的首要之事，保持着数十年如一日的一丝不苟。他总是每天一大早就来到实验室，开场他一天的工作，而这一待就是十几个小时，往往要到晚上10点以后才回去。日复一日，年复一年，连周末也从不松懈，章教授全身心地投入了到自己的科研工作中。学生们笑谈：“总是很容易就可以找到他，因为他不是在实验室，就是在开会，或者去上课了。”实验室，俨然已成为了章教授的第二个家。
研究工作总是枯燥的，为了一个实验结果，有时要等待很长时间，而失败更是在所难免。在医学研究上获得建树，需要扎实的根底、敏锐的头脑，更重要的却是持之以恒的精神。作为同济大学特聘老师，章小清教授__年毕业于复旦大学医学神经生物学国家重点实验室，获博士学位，__年至__年，在美国威斯康辛大学麦迪逊分校做博士后，__年至__年成为该校研究助理教授，并任iPSCorefacility负责人，发表了SCI论文22篇，同时，章小清教授也是国家重大科学研究方案的首席科学家、国家自然科学基金工程的工程负责人、国际合作工程的课题组长、国家重点根底研究开展方案（973方案）研究骨干，参与了上海浦江人才方案、曙光方案、新世纪优秀人才支持方案等。对于这一切的荣誉与成就，章教授说道：“是坚持，坚持是最重要的。因为医学研究的道路是困难的，一直考虑一个问题会比较枯燥。在我出guo的五年时间里，为了研究是没有时间休息的，这个过程是漫长的。所以有了一点灵感便需要不停考虑，而正是因为一直在考虑着同一个问题，灵感才会突现。”一项需要长期投入精力的研究，只有锲而不舍，才能金石可镂，坚持与否有着至关重要的影响。对于失败后的坚持、对于研究事业的坚持、对于梦想的坚持，就是贯穿于章教授医学研究之路的主题。
长得帅、很靠谱、有内涵是医学院的同学们对章小清教授的一致评价。作为一名大学教授，章教授不仅对科研认真负责，对于他的学生们也同样尽心尽责。目前章小清教授共有硕士研究生7人、博士研究生5人，他主讲的课程被评为上海市全英文精品课程，累计为本科生研究生授课250学时。
长得帅、很靠谱、有内涵是医学院的同学们对章小清教授的一致评价。作为一名大学教授，章教授不仅对科研认真负责，对于他的学生们也同样尽心尽责。目前章小清教授共有硕士研究生7人、博士研究生5人，他主讲的课程被评为上海市全英文精品课程，累计为本科生研究生授课250学时。
不同于别的教授，章教授从不以学生在核心期刊上发表文章的多少来评判，他更注重学生的理论才能。虽然根底医学的研究并不像有些学科那样总是可以拿到大笔的资金支持，往往需要发表一些论文来获得影响力，但章教授却从不急功近利，他不希望学生们盲目地写文章，而总是鼓励他们踏踏实实地打好根本功，希望可以锻炼他们独立完成工程的才能，“我希望你们做的东西不是浮夸的，是对将来、对根底医学真正有用的。”章教授对学生们如是说道。 __年的4月，章教授的研究生发现自己实验过程中的胚胎干细胞发生了污染，理解到了这个情况，章小清教授不仅没有因为实验进程耽误了，而责备实验中出现问题的学生，反而鼓励他说失败才是实验过程的必经之路。随后，702教研室相继发现了其它胚胎干细胞的污染情况，为了杜绝进一步的污染，找出污染源，章教授立即亲自带着学生们一起清扫细胞房。这位拥有多项荣誉、肩负着国家重要课题的教授，没有像其他老师那样，把清扫这样的“小事儿”交给学生去做，即使是再脏、再累的活儿，他也抽出时间和学生们一起干。最后，经查证，此次事件的污染源于由外供给的实验材料——血清受到污染，并非实验操作过程中的失误。同学们松了一口气的同时，却也难过起来，由于此次污染事件的发生，让之前的实验工作功亏一篑。随后的几天，整个702教研室仿佛弥漫着一层沉重的阴霾，眼见半年来在实验室里的辛苦与努力都成了白费，大家的情绪都不好。与大家的失落不同，章小清教授却仿佛早将失败看作自然。他和学生们说起了自己以前在国外搞科研的经历，无数的失败，无数的尝试，可能才能换来最后一次的成功，这就是科学研究的残酷。正是这样的残酷，使成功更加来之不易；也正是这样的残酷，练就了章教授对于科研事业的不屈、对于实验结果的淡然。他也希望在失败的过程中，可以把这个道理教给他的学生们——成败并不重要，一切贵在坚持。为了给大家打气，他还把学生们请到他的家里，亲自下厨，做了一桌子丰富的好菜。饭桌上，教授和学生之间的间隔拉近了，在章教授的鼓励下，大家重又鼓起干劲。
在关心自己工程的同时，章小清教授对于学生的培养也毫不松懈。其他教研室往往是由高年级的学生指导低年级的学生，而章教授的每一个学生他都亲力亲为。为了可以亲自指导学生，与学生一起做实验，他甚至放弃了国外的工程方案。哪怕学生问了再简单的问题，他也从不厌烦；哪怕在外开会到多晚，只要学生找他，他还是会回到教研室。同时，他也注重发挥学生的主观能动性，他总是把问题抛给学生，让学生可以主动想、主动做、主动克制，而他那么从旁指导，有问必答。对于学生，他希望他们可以做自己喜欢做的事，也希望他们真正对科学研究感兴趣。
除了在实验上的建议，章小清教授在生活中也时常为学生排忧解难。他曾为刚来上海无处落脚的'学生安排住处；他曾亲自开车接送赶时间上课的学生们；学生要出guo了，他也曾语重心长地给予各种嘱咐、建议。所以，学生们这样评价章教授，“亦师亦友，可以掏心窝子说话的好老师。”
假设以为生活中的章小清教授只知道做实验，那可就错了，章教授也常常和学生们一起运动。即使再繁忙的科研工作，他每周也会抽出一两天的时间，或是打乒乓，或是打羽毛球，或是打网球，在体育活动中放松心情、强健体魄。在章教授的办公室里，还放着一只篮球，那是他特意为学生们准备的，以催促他们加强身体锻炼。作为一个医学研究者，他懂得，保持健康的身体是对于生命最大的敬意。
__年，同济大学五四青年奖章的评选如期而至，在候选人复选演讲的舞台上，章小清教授缺席了。那一天，章教授正巧有课，因为不想耽误学生们上课，他的夫人刘玲老师代替他进展了演讲。章小清教授和夫人是大学同学，而如今他们也一起从事着根底医学的研究工作，十几年相濡以沫的情感由内升华成了一种淡淡的相知、相守，生活中和工作中的默契让他们成为了最正确拍档。章教授的严谨、刘老师的关心让702教研室就像一个完好的大家庭，而章教授与刘玲老师仿佛就是大家长。今年的情人节，学生们还为章教授买了一朵玫瑰花送给了刘玲老师。家庭的幸福让章教授可以潜心投入到科学研究中，也让他对于生命，有了更加深切的体察与认识。 其实人生很短暂，然而也并不短暂，每个人的经历或丰富多彩，或平淡无奇，每个人的价值或重于泰山，或轻如鸿毛。许多人疑惑自己存在的价值，而作为一位医学研究者，面对既熟悉又充满的生命，章小清教授有自己的感悟。他回忆道，当曾经的同学与恩师先后分开人世时，他才彻底清醒地意识到人的生命是如此脆弱。也是直到那时，他对安康也有了更深的认识，对医学有了更深的憧憬，他希望人们有积极掌控生命的才能。在面对生命的无常时，很多人显得非常无助，但这无常背后也充满了无数的希望与挑战，章教授对此深有感触，所以他认为以正确态度应对人生的顺逆境，做好该做的事，有自己应有的态度，便是一种积极的价值观。这样的价值观影响了他的科学研究，也深深扎根在章小清教授的为人处世之中。
章教授于农村，从小的生长环境塑就了他朴实、坚韧的个性，也为他在科研路上能吃苦、敢拼搏的精神打下了根底。他把事情做好看作是最大的奖赏。他说，人要有追求，但在追求自己成功的同时，也要为周围的人做力所能及的事情，从父母、亲人，到更大层面的这个社会中其他许许多多需要帮助的人。章教授不看重名和利，他所做的，只是希望可以帮助别人。从事医学工作，需要“无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”，根底医学的研究虽然不像临床医学工作那样直接面对病人，无需战斗在救死扶伤的第一线直面高压，却更为枯燥，更需耐心，考验的是一个人肯下多少工夫，肯花多少力气，要“博极医源，精勤不倦”。医学与人的生老病死最为相关，医学的进步与开展可以造福整个社会，章小清教授培养学生，同样也是希望为社会、为将来储藏更多的人才。当下医学处在关键的转折中，传统医学正向西医转变，而开展却遇到了瓶颈，章教授认为应将一定精力放在前沿医学，可能会有所打破。但前路茫茫，困难是难以防止的，培养更多的接班人才能将星星之火以燎原。他时刻考虑和关注着现今医学的开展，对新一辈的指导也看作是自己肩上的责任。章小清教授用他的实际行动，向我们证明了医者之仁心、学者之专心、教者之耐心。
待人真诚亲和，做事认真严谨……章小清教授就是这样一位普通却又不普通的同济大学医学院教授。当得知自己成为五四青年奖章的候选人时，他谦虚地说“实属意外”。可是，正是由于他对于身外之物的淡然、对科学真知的追求，使他拥有在这条艰辛道路上一步一个脚印走下去的动力。也正是由于他的亲切与谦逊，他的耐心与坦然，才让我们的身边多了一个可亲可敬的好老师。
目之所及，是前沿医学动态；心之所系，是对生命的博大之爱。曾经困难险阻，他坚持不懈；清污去浊，医者仁心，温和却又不失坚决，涓涓清流涤荡着这个行业。希望我们都能从章教授的身上学到一些人生的大智慧。
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她是一个乐观开朗、积极上进的女生。9月，她带着对大学生活无限的憧憬来到陕铁院。初人校园的她激情满满，干劲十足。她决心在陕铁院书写自己多彩的大学生活。她不仅积极投身到学校的各类二课文艺活动当中，还凭借自身实力，参加了校外平台的舞蹈类比赛并喜获佳绩，成为学院小有名气的艺术达人。经过不懈努力，她成功竞选为高新校区第一届舞蹈队队长。她深知作为一名大学生，自己的专业课程是重头戏。她制定详细的学习计划，并严于律己，甚至连仅有的休息时间，都刻苦钻研专业课知识，功夫不负有心人，最终取得了非常优异的成绩，荣获国家励志奖学金和二等奖学金。她从小就喜欢舞蹈，父母全力支持。学习舞蹈，她练就了很好的柔韧性。因为选择了中国舞，也就选择了疼痛和眼泪！可是她坚韧不屈，日复一日，经过不断地磨练，下腰、劈叉、前桥后桥等等动作她做得非常标准，老师也看到了她的努力，鼓励她去考级，她报名后更是克服一切困难，最终一次性考过了陕西省艺术馆社会艺术水平考级中国舞三级。作为学校易班工作站的学生干部，在大一暑假，她积极参加了“易心向党青春飞扬”社会实践活动，暑假三下乡社会实践活动。跟随指导老师及团队成员去了宝鸡，她活泼乐观，能吃苦耐劳。利用自己的特长勇于承担队伍的宣传任务。每天头顶烈日，在30几度的高温下，她扛着设备来回奔波，为队员拍摄视频，记录实践过程。她为团队制作、发布视频15个。所经过的每一个地方，她都积极向群众宣讲故事。在和群众一起唱红歌时，她的声音永远都是最洪亮的。老师也被她认真的态度打动，最终她荣获了暑期“三下乡”社会实践先进个人。
她热爱艺术，热爱舞蹈，热爱生活，热爱青年人所有的热爱。时间会变，不变的是她对舞蹈的热爱，“舞动青春，绽放精彩”，她会带着这份热爱一直走下去。她是__X，努力是实现理想的唯一捷径，追逐梦想，她从未放弃！她坚信：用心一定能赢得精彩和他人的掌声。她是我们当之无愧的榜样。
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一个时代有一个时代的主题，一个时代有一个时代的英雄。
20年4月12日，贵州黔西南布依族苗族自治州晴隆县县委书记姜仕坤倒在了脱贫攻坚的路上。
在全面建成小康社会的冲刺阶段，在扶贫开发攻坚战的决胜时刻，这名大山里土生土长的苗族汉子在一块异常贫瘠的土地上破局开路、耕耘坚守，用自己46年的短暂生命兑现了对党和人民的承诺。他的忠诚与担当无愧于这个时代，他燃尽生命升起的熊熊火焰点亮了32万晴隆人民脱贫攻坚的道路。
实干破局
站在山顶驻足远望，四周茫茫大山向着远方奔涌而去，留给晴隆的是一面面陡坡、一道道深谷、一片片破碎的岩体。这里几乎没有可供耕作的连片平地，世世代代的晴隆人只能在陡坡上，深谷中，岩体间，在一切找得到泥土的沟沟缝缝中撒下一把种子，种上几棵苞谷。
晴隆，说这里是全中国最贫穷的地方并不为过。
20年年初，刚刚40岁的姜仕坤调任晴隆县县长。虽然长期都在黔西南的贫困地区工作，但眼前严峻的现实还是让这位年轻的干部感到“这个官不好当”。
典型的喀斯特岩溶地区，山高、水低、谷深、土瘠，石漠化情况严重，全县181个行政村有122个是扶贫开发重点村，贫困发生率超过50%，意味着几乎每两个晴隆人就有一个生活在贫困线以下……
上任后第一次走进宿舍，姜仕坤看见客厅里有一只硕大的塑料水桶。身边的工作人员告诉他，那是给他日常储水用的。
县城位于海拔1000米以上的山地，水源地西泌河则在深深的谷底，提水落差高达900米，城区供水始终是老大难问题，自来水水费不仅昂贵，而且间歇性停水是常态。
看着屋里的大水桶，姜仕坤喃喃自语：“县长的宿舍尚且如此，老百姓的家会是怎样?”
马不停蹄下乡调研，见识过贫困的姜仕坤还是被眼前的景象震撼了：
一家四口的贫困户，挤在一座住了三十多年的吊脚楼里，四面透风，家里没有任何像样的家具，坡地上种的苞谷，一年的收成还不够喂猪。
他的眼圈当时就红了，深深叹了口气，把兜里的两百块钱都留了下来。“买口锅回来，先把年过了……”
这就是姜仕坤初到晴隆面对的现实——
在县城，老百姓的顺口溜说着“好个晴隆县，白天停水、晚上停电。”
在农村，老百姓的民谣唱着“山谷石头箐，水远石头硬;要想吃大米，除非生大病。”
自然环境恶劣，基础设施薄弱，思想观念落后……贫困在这里就是一道总也未能的难题。
再难的事也要有人去干。
“晚干不如早干，要干就要干好”——寡言少语的姜仕坤上任后没说一句豪言壮语，只是默默给自己定下这样一条座右铭。
打破现状要行动，夯实基础要效率。
面对的问题千头万绪，姜仕坤决定从老百姓最关心的“水、电、路”破局。
推动西泌河水库水电建设，用发电收入补贴城市用水，水费降了，自来水供应正常了;
大力推动城市电网改造，在没有变电站的晴隆县建了一座110千伏的变电站和220千伏的变电站，解决城区环网供电，一举改变以前一处停电全城熄灯的状况;
对通乡公路进行硬化、修建安全防护栏，新修和改造数百公里通村公路、通组路和连户路，许多以前只能靠步行进入的边远山村终于通了车……
在这些点点滴滴的变化背后，是一个似乎永远不知疲倦的身影。
到省里争取项目，到州里落实资金，施工现场一点点的勘验图纸，重点搬迁户家里苦口婆心地做工作……
“解决自己的贫困问题不能等靠要，只能闯干拼!”认准了这条，姜仕坤以短跑的速度开始了自己在晴隆与贫困作战的长跑。
在县委、县政府工作人员的记忆中，早上开会，姜仕坤经常是啃着一个馒头行色匆匆走进会场。晴隆最远的乡镇距离县城有100多公里山路，开车一个来回需要八个钟头。一天走两个乡镇，就要忙到后半夜才能回宿舍，早上想要多睡会儿就会连吃顿正经早饭的时间都没有。
从20年当县长到20年做书记，姜仕坤的职位发生了变化，但没变的是他永远都停不下的脚步。
一次下乡回来，疲惫的姜仕坤抬起自己的一条腿架在凳子上休息，周围的同事们看到这一幕全都笑出了声。原来他脚上皮鞋的鞋底已经烂了个大洞，脚底板露出一大块，而他自己却浑然不知。
一个磨穿鞋底的县委书记，没人知道他总共下了多少次乡，爬了多少座山，只有他的司机朱黎家对照着里程表算过一笔账：六年时间，行驶里程60万公里，平均每天要在车上行进200公里，至于爬坡过坎、田间地头走过的路更是无法计算。
“没见过这么拼命的干部。”朱黎家说。
钻研寻路
精准扶贫、精准脱贫，除了苦干努力更要精准发力。拔掉晴隆的穷根，靠撒胡椒面式的投入不行，必须要找到一条能够引领全县发展的门路。这条路究竟在哪?
晴隆草地中心主任张大权，是姜仕坤上任后第一个登门拜访的部门负责人。
二十多年前，还是晴隆县畜牧局一名普通技术员的张大权贷款养羊，几年时间就成了当地有名的养羊大户。从那之后，晴隆开始探索养羊扶贫的路子。在张大权的带动下，晴隆羊养殖经过二十年发展，在育种、繁殖、经营上成效显著，富了一批养羊大户，也逐渐形成了在全国都小有名气的山地畜牧业“晴隆模式”。
“晴隆多山少地，发展山地畜牧业得天独厚，‘晴隆模式’能不能全面铺开，成为解决贫困问题的关键?”与张大权第一次彻夜长谈，姜仕坤提出了这样一个问题。
尽管已经初具规模，但要想把一个特色产业发展成为带动全县脱贫的支柱产业却并不容易。传统的“晴隆模式”推广养羊，采取的办法是由扶贫资金补贴，县草地中心提供种羊和草料借给农户养，产出的羊羔归农户所有。这种方式虽解决了启动资金的问题，但是回报周期长、养殖风险高、产权不明晰，很多农户觉得是在为“公家”养羊，积极性普遍不高。
路就在眼前，可这条路并不好走。
“想让百姓养羊，自己先得懂羊。”
无论再忙，姜仕坤一个月都会跟张大权见上几面，电话三天打一个，有时候一聊就是几个小时，几乎所有的话题都是如何养羊，如何让更多的贫困农民养羊。
在张大权的眼里，姜仕坤对养羊的钻研近乎“痴迷”。书柜里，书桌上，床头、茶几，自己的车里，只要他平常伸手能够着的地方多半都会放着一本养羊的专业书。每次下乡都要问问乡镇养羊的情况，进村入户总是先钻进农民的羊圈里……
几年下来，姜仕坤对养羊的熟悉程度已经堪称半个畜牧业专家。
姜仕坤经常告诉身边的干部，事关晴隆发展的每一项决定都要自己先弄懂吃透，绝不能心血来潮，绝不能拍脑袋想当然。“晴隆这种底子薄、基础差的地方经不起折腾，领导干部要认真再认真、钻研再钻研。”
大田乡董箐村村委会副主任李安珍永远都忘不了第一次见到姜仕坤的情景。
那天，正准备给羊喂料的李安珍发现一个陌生人在羊圈边上转悠，衬衫上透着汗渍，裤脚挽过小腿，一双旧皮鞋上满是泥泞。
没等李安珍发问，这位陌生人先开了口：“你家的羊得了皮肤病，得赶紧治。”说着就转身弯腰，揪起路边的几株野草递给李安珍。“这种草叫马鞭梢，多采点碾碎了榨出汁抹在发病的地方就能好。”
李安珍当时怎么也想不到，眼前这个一口土话、会给羊开药方的中年人竟然是晴隆县里“最大的官”。
上山下乡做调研，走村串户问需求，姜仕坤的思路越来越清晰：“晴隆山地养殖业的根基只有放在普通农户身上，才能最大限度发挥脱贫致富的效应。”
“大姐，咱们这个地方没耕地但有坡地草场，光靠种苞谷永远也脱不了贫，你是党员，又是养羊户，要当个表率，做通乡亲们的思想工作，帮他们算好经济账，让乡亲们把羊养起来。”姜仕坤的嘱咐李安珍现在都还记着。
为调动普通农户养羊的积极性，姜仕坤对传统的“晴隆模式”进行升级，打破以前借羊给农户养的模式，通过为农户提供低息小额贷款，让农民自己购买种羊养殖，再由县草地中心提供技术指导。
这一改彻底解决了羊的产权问题，极大调动了农户的积极性。以前借羊养，种羊病了、死了没人爱惜;现在羊都是自己的，一些家里不通车的农户怕买来的羊羔走山路坏了蹄子，竟然像背娃娃一样把羊羔背回了自家的羊圈。
稳价格、建基地、育良种、兴产业……
在姜仕坤的不懈努力下，短短六年时间，晴隆的山地畜牧业飞速发展，靠养羊脱贫的农户不断增加;许多以前种苞谷吃不饱饭的农民改种牧草，一年的收入翻了两番;而随着草场面积的扩大，晴隆石漠化的问题得到有效遏制，生态环境进一步优化……
到20年底，“晴隆羊”已经成为贵州的知名品牌。晴隆羊的存栏总量已经发展到52.8万只，种肉羊基地由过去的20个发展到88个，种草养羊覆盖全县14个乡镇2万户农家，养羊户创收总额超过4亿元。
除了孜孜不倦钻研养羊，推动山地畜牧业大发展，姜仕坤还看准了晴隆独特的地理人文优势，全力以赴发展山地旅游，打造晴隆名片“二十四道拐”风景区。在紧抓产业扶贫、精准扶贫的同时，姜仕坤还下大力气，狠抓易地扶贫搬迁，力争彻底解决特困地区的脱贫问题……
黔西南大山里的农民，会想尽办法在遍地石头的山坡上寻找哪怕碗口大的土地播下种子。姜仕坤也一样，他殚精竭虑地付出，就是想在一切可能的地方为晴隆脱贫播撒下希望。
整整六年，晴隆县逐渐形成了以山地畜牧业、山地旅游业两大产业强力拉动，以易地扶贫搬迁托底保障的发展格局，脱贫攻坚形势发生根本性扭转。穷了几辈子的晴隆县在石头缝里走出了一条充满希望的大道。
赤诚为民
在晴隆县委办常务副主任贺伯果的手机里，存着一张照片，那是20年夏天，姜仕坤下乡时拍摄的。照片里的他头发白了，脸上刀削般的有了几道皱纹，明显消瘦的身体微微驼背，只有目光依旧透着坚毅。
“他太累了……”
作为姜仕坤身边的工作人员，贺伯果最清楚这位县委书记在晴隆的六年是怎样度过的。
五加二、白加黑，不分昼夜的加班、开会，不论晴雨的下乡、调研。
扶贫联系点上的特困户，他每家都要走到;搞大型主题活动推介山地旅游，他每个细节都要逐一过问;基础设施建设、城市面貌整治，他每个环节都要仔细斟酌;乡镇发展特色农业产业，他每个项目都要参与讨论……
掰开田里的苞谷皮，姜仕坤一眼就能看出老百姓是不是种了良种;省里、州里的领导到晴隆实地考察，姜仕坤脱口就能说出每个乡镇的贫困人口、贫困发生率，主要企业的资产负债、利润水平，每个职能局办的工作重点，各个工程项目的施工进度……
晴隆发展的大情小事，没有他不操的心，没有他看不到的死角。
六年不停歇的奋斗，姜仕坤带领晴隆交出了这样一份成绩单——
20年初至20年底，晴隆县的贫困人口从16.19万人减少到7.91万人，贫困乡镇从12个减少到4个，贫困村从56个减少到52个，贫困发生率从52.2%降至25.1%。
然而在姜仕坤的笔记本上，牢牢记住的却是另外一组数字——
长流乡，还有贫困村6个，贫困人口9020人，贫困发生率32.8%。
中营镇，还有贫困村8个，贫困人口11752人，贫困发生率48%。
大田乡，还有贫困村6个，贫困人口6865人，贫困发生率41.8%。
三宝乡，还有贫困村3个，贫困人口2900人，贫困发生率51.7%。
……
“只要还有一个晴隆人没有脱贫，我这个县委书记就不能休息。”这就是姜仕坤许下的诺言，“要以破釜沉舟的决心，众志成城推动脱贫攻坚、同步小康，决不让一个贫困地区、一个贫困群众掉队。”
20年，距离全面建成小康社会的奋斗目标还剩最后五年，脱贫攻坚的冲锋号已经吹响。
2月26日，在晴隆县召开的脱贫攻坚千名干部包保帮扶誓师大会上，姜仕坤带领全县各级干部近千人高举右拳，庄严宣誓：
“脱贫攻坚，我是党员，向我看齐!”
震耳欲聋的宣誓声中，很少有人知道，常年高负荷的工作量已让此时此刻的姜仕坤走到了生命的极限。
20年3月7日，在兴仁县出差的姜仕坤突然休克，县医院初步检查后怀疑是心脏病，要求姜仕坤尽快去大医院确诊。
缓过劲来的姜仕坤微笑着对身边的同事们说，“现在不碍事，等忙过这阵再去。”
4月5日，正在兴义开会的姜仕坤再次感到身体不适。在妻子的强烈要求下，他来到医院检查，可还没等医生把最后的检查结果交给他，匆匆挂了一瓶营养液的姜仕坤就急着赶回晴隆连夜召开班子会议，部署下一阶段工作。
“现在不碍事，等忙完这阵再去。”在回晴隆的路上，姜仕坤对电话里着急的妻子说……
4月6日上午，到兴义参加全州乡村发展倍增计划与易地扶贫搬迁专题会。中午赶回晴隆，主持会议研究易地扶贫搬迁工作。
4月7日，白天随全省项目观摩团观摩兴义、安龙、兴仁扶贫项目，当天连夜赶回晴隆检查观摩点的筹备工作。
4月8日上午，在观摩点汇报工作;下午，随团观摩贞丰项目;晚上9点多，召集晴隆县有关负责人赶到贞丰开会，研究部署脱贫攻坚相关事宜。
4月9日，随团观摩贞丰项目后赶赴贵阳参加总结大会。当晚，在贵阳听取关于晴隆县全域旅游发展规划的策划，之后连夜赶回兴义。
4月10日上午，在兴义参加全州易地扶贫搬迁动员大会。当天下午，出差到广州。
——这是姜仕坤最后一周的工作日程。
在这五天时间里，他数次出现身体透支的情况，几次都是靠速效救心丸顶过了最难受的时候。每次身边的人劝他赶紧去医院，姜仕坤的回答总是那句话：“等忙完这阵再去。”
4月11日，姜仕坤在广州出差的途中病发被送入医院。当天下午，妻子王作艳赶往广州陪护。4月12日6时，还没有做完全部检查的姜仕坤在睡梦中永远闭上了眼睛。
他，太累太累了……
生命之光
与姜仕坤相濡以沫的妻子王作艳，直到今天仍对姜仕坤的离去无法释怀。
结婚22年，两地奔波的生活有13年，她没有埋怨过;22年来，姜仕坤没有带她单独旅行过一次，她没有埋怨过;女儿中考、高考时，姜仕坤都不在身边，她没有埋怨过;为了支持丈夫的事业，放弃掉自己喜爱的工作，她还是没有埋怨过。
可这一次她总也想不通，“为什么你要走得那么急，连句话都没有留下……”
对20岁的女儿田姗灵来说，父亲工作了六年的晴隆是个熟悉但又陌生的地方。六年里，她只去过那两次，并不清楚父亲究竟每天在忙些什么，只是在下乡的路上，父亲会像个孩子一样骄傲地告诉她：“女儿，这条路就是爸爸修的……”
“上大学前，一个月才能见到一次爸爸，但现在我觉得他每天都在陪我，好像他会随时推开那扇门，轻轻地走到我的身边……”
姜仕坤年迈的父母仍在老家册亨县务农，三个兄弟一个是管道工、一个是司机、一个是普通民警。当干部二十几年，他没有利用手中的权力为家人谋过一丁点福利。
作为一名丈夫、父亲，他亏欠妻子、女儿太多的陪伴;作为一名儿子、兄弟，他亏欠家人太多的关心。姜仕坤把自己的一切都献给了脱贫攻坚的事业，作为一名县委书记，他俯仰无愧。
……
4月15日清晨，92岁高龄的晴隆县原县委副书记赵善平早早地穿戴整齐。这位当年随二野解放贵州的老革命腿脚不好已经两年没有出过家门了。今天，他拄起双拐，坐上孙子的车，赶往一百公里外的兴义市只为参加姜仕坤的遗体告别。
“这么好的同志走了，一定要送一送。”老人说。
按照姜仕坤家人的意愿，他的遗体告别没有仪式，没有通知晴隆县那些曾与他共事过的同事、朋友、乡亲。但在殡仪馆的门口还是自发聚集了一千多名干部群众。
在这些人中，有靠养羊富起来的农民，有他自掏腰包帮扶过的贫困户，有跟随他一起奋战在脱贫攻坚第一线的战友同事……还有很多，是他可能已经忘记，但却永远不会忘记他的普通百姓。
人民的泪水与怀念，是对一名共产党人最好的祭奠。
……
《一切都是最好的安排》，在姜仕坤宿舍的沙发上放着这么一本打开的书。熟悉他的人都说，这是他生前最爱看的一本书。他折过的书页上有这样一句话——
“可以遗憾，但不要后悔。我们留在这里，从来不是身不由己。而是选择在这里经历生活。”
没有谁的生活是无法选择的，面对极度的贫困和恶劣的环境，你可以按部就班，可以浑浑噩噩，甚至可以逃避离开，但姜仕坤却偏偏为自己的生活选择了一条最艰难的“打开方式”。
他的选择换来的是晴隆32万百姓更有质量和尊严的生活;他的选择是一个共产党人、县委书记应有的责任与担当。
走一条路，点一盏灯。在脱贫攻坚的道路上，姜仕坤燃尽了自己生命的全部。
女儿田姗灵从这本书中找到另外一句话，她觉得这才是父亲一生的写照——“那些星星点点的微芒，终会成为燃烧生命的熊熊之光。”
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她，是一名普通的农家妇女，22年一直坚守着创业致富的梦想，虽历经众多坎坷，但从未停过创业的步伐；
她，干过冷饮批发，贩过鸡蛋，还搞过铲车生产……面对千变万化的市场，敏感地捕捉着一个个行业的商机，不断摸索着、前行着；
她，就是xxxx市xxxx镇xxxx村十一组村民xxxx，今年45岁，如今经营者一个辐射周边乡镇的粮库。
如今的xxxx皮肤颜色有点深，可年轻时也曾美丽过。嫁给丈夫xxxx时，朱家较为贫寒，连第一次访亲时的家电，还是公婆为撑脸面而向亲友临时“借”的。面对这样一个家境，她没有抱怨，而是和丈夫xxxx一道不断探索着致富门道。xxxx年，她和丈夫东挪西借，凑足4万元建起了半间房屋大的活动“冰箱”，做起了冷饮批发生意，兼代储存牛肉和羊肉。那时候，xxxx和丈夫几乎不分日夜地干，每天凌晨1点就起床，卸下外地客商送来的冷饮；天亮后，丈夫骑着摩托车将冷饮送到本镇、张桥、河失、广陵等乡镇及靖江季家市的零售户，而她则在自家店里销售冷饮，通常夏季每天需忙到晚上10点多，一天只睡四、五个小时。
天道酬勤，xxxx夫妇的汗水换来了业务量的不断扩大。后来，建起了30吨储存能力的冷库，成为全市三大冷饮批发商之一。那时农村用电还紧张，三夏大忙期间经常停电，可冷饮一旦保不住低温就会融化。为此，她又专门添置了一台柴油机，一旦停电就立即加足马力发电，确保冷库正常运行。在xxxx眼里，辛苦算不了什么，酷暑夏天穿着棉衣进出冷库，经受住了冰火两重天的“烤验”；60多个种冷饮，品种不同，价格各异，她记得丝毫不差。
冷饮批发，每年就5至8月份的四、五个月时间，其他月份除了种好田，干什么？闲不住的xxxx就冬天贩卖鸡蛋，春节前还到集镇农贸市场卖对联。随着农村超市的增多，xxxx的冷饮批发生意越来越冷清，甚至出现亏损。“任何行业都有盛衰，关键要看准其趋势，适应其变化，抓住其先机。”这是她多年闯荡市场的心得之一。xxxx2年，忍痛将几十万元的冷库当做废铁卖了，放弃经营了10年的冷饮批发生意，搞起了铲车加工。没想到，由于技术不过硬，发往东北的两批货质量不合格，一下子亏了10万元，使生产经营陷入困境。xxxx4年，苦撑不下去的xxxx夫妇再次连续几天茶思不香、彻夜未眠。“东方不亮西方亮”，看准农业机械化的发展新趋势，当年xxxx夫妇就多方筹资12万元，购买一台收割机，当起了走乡串村的麦客。后又投入24万元，添置了一台新式收割机。36万元，那两年可到城里买一套面积较大的商品房，可在xxxx看来，购置房产将使资金固化，而投入经营则能生钱并增值。于是，她抢得了农业机械化收割的先机，很快就掘得了创业致富的又一桶金――10万元。
与一般农民创业者不同的是，xxxx夫妇还逐渐学会了“发明创造”。收割机因缺油突然在田间熄火怎么办，学过机械、干过车工的其丈夫xxxx想法设法在收割机上加了一个副油箱，及时补充用油，确保了抢天时收割到位。xxxx年，夫妇俩投入50多万元搞起了物流运输，将米厂的稻糠送到相关企业，用于生物发电。他们在米厂发现了一桩怪事：灌装一袋稻糠劳务费50元，但由于又脏又累，几乎没有人肯干。没多久，xxxx就在收糠的卡车上装上了风机，进行抽吸上货，一下子解决了这一难题，引得我市和周边的米厂纷纷效仿改革。如今，物流车辆已由当初的2辆车子增加到5辆，聘用2名驾驶员及亲戚4人帮助管理，服务于11家米厂，年获收入20万元。
“创业不仅要看准时机上，也要适时放手。”随着这几年农业机械化的发展，农村收割机日益饱和，机手收入逐渐下降。2012年，xxxx当机立断，将收割机卖掉。不过，一直闲不住、不甘于在家养老的她，又思考着如何独自开拓创业新门类，与丈夫的物流业务交相辉映。随着改革开放的深入，农村外出务工人员不断增多，在家种田的多为老弱病残，即使有力气拉板车卖粮，也需走上好几公里。“别人的难处，就是新商机。粮库经营，前景看好！”思路即成，立刻付诸于行动。当年4月份，总投入近30万元的粮库基建动工，5月份就竣工。短短28天里，她几乎没睡过安稳觉，人瘦了一大圈。粮库建成开市后，她一个人干几个人的活，每天上午6点多就开秤，一直忙到天黑。得知谁家运输卖粮困难，就上门收购；收下的粮食，则一小推车、一小推车地运进粮库。连续几天运输10吨粮食，直累得她腰疼。
有付出总有回报。由于公平买卖、保护价收购，再加上对顾客总是笑脸相迎，xxxx的粮食收购生意很快就走上了正轨，覆盖了本镇及张桥镇、河失镇的部分村，并开始盈利。忙时，一天收购粮食几十吨，而一吨粮食可获利40元。
xxxx有句俗语：八派命不怕死来做。多年来，xxxx经常眼睛一睁，天亮忙到天黑，即便如此辛苦，但她一直尽心尽力孝敬公婆。特别是公公xxxx年中风瘫痪后，她一有空就帮着照顾公公，被乡邻们称道。
命运要靠自己掌握，只有不断努力，才能摆脱困境、获得成功。为此，xxxx时常对亲友们说，贫穷并不可怕，关键要将脱贫致富作为谋事创业的动力和压力，不断追求、创造财富。对于身边想创业的亲朋好友和村民，他们夫妇总是尽力相助。在其夫xxxx的物流公司，有个来自安徽的年轻驾驶员，有车子、想创业，但没门路。xxxx夫妇俩就将部分物流客户交给他，让其单干。如今，这一安徽小伙年获物流收入近10万元。
创业动力，来自贫穷逼迫；创业艰辛，充满酸甜苦辣。至今，xxxx还记得，当初做批发冷饮时，炎热夏季，别人躲在屋里息伏或树荫下纳凉，而他们夫妇却是天气越热越得向外跑，只为及时送货、做好生意。如今，她正盘算着将粮库经营得更大更好、惠及更多乡亲。
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