幼儿远足活动总结（精华16篇）_幼儿远足活动总结
发表时间：2022-11-12幼儿远足活动总结（精华16篇）。
幼儿远足活动总结 〖1〗
20xx年12月5日，星期六，整天下雨，几乎没停，气温7—10度，xx中学1600多名师生，冒着风雨严寒，完成了80多里路程的远足活动。
这次活动，得到了社会各界的大力支持与配合。在活动前，县委政府组织相关单位部门召开了协调会，共同为活动创造良好条件。县交警队派出一辆警车开路，关键路口安排了交警进行管制，维持交通秩序；县医院派出一辆专门的救护车全程保护；电视台派出一名记者全程拍摄；陡水镇小学提供休息场所，街道居民和店主为学生提供方便；公交公司增加了陡水线的车辆，让想坐车回的师生提供方便；为了活动取得成功，学校得到了广大家长的大力支持，不少家长在整个过程中与学生一起完成所有历程；也有一些家长在学生需要帮助时，及时安排车辆接应受伤或体力不支的学生。
这次远足，概括起来有以下五个特点。
一是人数最多，因为我们这批学生总数达xx18人，老师有96人，加上部分家长，参加的远足的人数有1600多。
二是本次远足困难最大，表现在天气状况，气温低、整天中小雨不停，这也许是老天爷对大家的特别考验，事实证明，参加远足的同学们，没有在困难面前低头，没有在困难面前退缩，困难越大，我们显得更加强大，我们完成了一次别人想都不敢想的挑战。
第三个特点是绿色环保，在活动方案中就设置了“环保卫士”这个奖项。在活动中，每位同学把自己的食品包装袋、果皮收集起来，带回学校或家中再将垃圾放到垃圾箱。所以在活动过程中，没有看到乱丢垃圾现象，看到的是学生们自带的挂在包上的垃圾袋。还有的同学是一路把见到的白色垃圾捡进自己的垃圾袋，把美丽留给大家。绿色环保将是一个人与自然和谐相处的永恒主题。本次活动对各班表现突出的环保卫士将进行表彰。
第四个特点是准备充分。活动组织，准备充分，借鉴前几届的成功经验，学校出面，在县委政府的组织下，召开了协调会，为活动保驾护航；各班也进行了分组安排，安排了安全应急预案；学生自己也做好思想、方法、物质方面的准备，在远足前的天气预报中，报有阵雨转小雨，所以大家有心理准备，都带好了雨具。大家是明知山有虎，偏向虎山行。开弓没有回头箭！出发后，大家冒雨前行，勇往直前！
第五个特点，在远足活动中，同学们身上表现出了强大的远足精神。不畏困难，勇往直前；坚持不懈，永不言弃；团结互助，互相激励；挑战自我、超越自我。这也是我们在今后高考备考中最需要的精神。
在路途中，我们看到一幕幕感人的场面。风雨严寒，阻挡不住大家前进的步伐，返程路上，有上坡下坡，有的学生干脆跑起来；因天气冷，有的同学手脚发麻，手脚僵硬，特别是快到终点时，身体的不舒服更加明显，加上大雨、寒冷，让人难以忍受，但是大家互相鼓励，努力坚持，甚至一瘸一拐，挪着小步子，最终到达目标，走进成功之门，在签名墙上签上了自己的大名。
在返程上，有公交车，有年级安排的接送车，叫队伍后面体力不支的人上车，但很多同学都拒绝了，也有些同学家长开车来接同学，但是为了不前功尽弃，我们的同学仍然不上车，坚持要走到终点。大多数同学在6点钟天黑前都回到了终点，也有一些同学是到7点多到达终点，摸黑走到了终点，他们最终是没有留下遗憾，完成自我超越，让自己的记忆更加完美。
在活动中，有的同学是带着感冒参加的；也有的同学在活动中崴到脚的；还有的同学脚底走出水泡，脚趾着磨破了皮，甚至留出了血，但是包扎后仍然坚持不放弃，有些本来体质不是很好的同学，因为与同学在一起，大家不离不弃，互相鼓励，最终坚持下来了。
有位同学因体力不支，加上天气寒冷，身体发冷、发抖，没有走完全程，但是也是尽了自己的最大努力。也有的同学或老师，为了帮助有困难的同学，没有走完全程，但他们身上体现了更强大的人文关怀。
远足活动虽然过去了，但远足精神，将为我们今后的学习、生活带来不竭的动力。以后，回想当年远足的苦，还有什么不能坚持的？不畏困难，勇往直前；坚持不懈，永不言弃；团结互助，互相激励；挑战自我、超越自我。这32字的远足精神，想一想，在我们的高考备考中，同样适合。高考备考，需要“不畏困难，勇往直前；坚持不懈，永不言弃”的精神，高考备考，需要“团结互助，互相激励；挑战自我、超越自我”境界，有了这样的精神境界，我们的高考目标一定能实现。这也就是我们举行远足的目的。今后的学习生活中遇到困难时，希望大家在能回想自己的远足经历，它一定会给我们力量。
最后祝大家在今天的人生路途中，能够把远足精神发扬光大，让自己的高中学习走向成功，让自己的人生事业走向成功！
幼儿远足活动总结 〖2〗
八年级四班今天远足表现都很出色，展现出了我北海学子的风采，收获非常多，我认为主要集中于以下几点：
学生在远足中深深感受到了绿色环保对我们生活影响之大，当学生看到了远足沿途蓄积的生活垃圾和建筑垃圾，充分意识到环境污染就在我们身边，当学生看到虞河源头――霸王泉，水已经干涸后，学生不断发出了感叹，叹中国所面临的水资源缺乏，已经使一些原来的泉水在我们周围消失。
我感叹于学生在远足回来的途中表现出的那种在身体极度疲劳的情况下，互相鼓励，互相支持，共同向前迈出自己的步子坚信自己一定能以自己的力量全程走完这次远行，并将这次远足看成是对自己意志和力量的考验。
我对学生在远足中表现得那种关爱一年级小学生行为，学生在远足中对于已经走不动的小学生，鼓励他们，给他们讲小故事，力图让学生身心愉悦中完成这次远足，而且邵正同学干脆背着学生前行，我想这种对学生友爱的情怀我一会为他们今后的成长增加助力的。
在这次远足中表现的惟一学生有待于改进的地方是：学生在路队中说话，乱队的现象与兄弟班级相比还有很大的差距，尤其是学生带手机，mp5在远足中带这些东西无疑降低了八年级学生在小学生心目中的形象，学生在休息时个别学生偷着到商店中买雪糕，这也与北海学子的形象相违背。
远足辛苦，却意义非凡，达到了预期的效果。
最大收获：
1、锻炼学生意志;
2、形成帮扶意识;
3、为不爱跟别人交往的同学提供机会;
4、增进同学间感情。
不足：
1、活动组织稍显单调;
2、研究活动不够深入;
3、各班要求不够统一(特别是有带零食的，致使没带的心里不平衡)。
幼儿远足活动总结 〖3〗
路越泥泞，脚印就越清晰！几个月一路走来，老师、辅导员和我们同甘共苦，回首走过的这段路，我们一起迎接朝阳，一起承担风雨，一如既往地战斗着，都在共同的道路上坚守着彼此的信念和理想。我在提高班中所收获的各种知识，定会在今后的生活中不断应用于实践，发挥出应有的光和热！
在这个过程中，我们彼此磨合，相互学习，不知不觉中消除了彼此间的隔阂和陌生感，而一种叫做默契的东西油然而生。我早已融入了这个特殊的集体，这种弥足珍贵的战友情谊已经深入骨髓，提高班的精神也深深植入了心底。我们在奋斗中共同成长，在竞争与合作中共同收获，在学习与锻炼中不断思考。
这段刻骨铭心的日子，我会用一生去沉淀珍藏！
幼儿远足活动总结 〖4〗
小团“寻找春天的秘密”活动计划
——冀望公园徒步活动
我。指导思想：
三月明媚的春天在不经意间悄然而至，窗外绿意盎然，一缕缕柳枝，在阳光下摇曳，翩翩飞舞；芬芳、蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞……春天的光彩不仅是大人的，孩子们也渴望感受春天的气息。小班的孩子们带来的变化不仅限于颜色。春天也是一个充满好奇和故事的季节——风暖，树发芽，春风，春雨，春草，春树，春花孩子们关注的焦点。
因此，结合小班主题“小花园”，我们将带领孩子们到公园去发现春天的变化，充分调动孩子们的感官去发现，鼓励孩子们大胆说出春天的美丽，用小手装点春天的花园，唱春歌，舞动轻柔的节奏，像春风一样舞动。 2. 活动目标：
1.走进大自然，引导孩子发现春天的变化，鼓励孩子大胆说出春天的美好。
2.通过徒步活动锻炼孩子的身体，培养孩子的毅力和独立性。
3.活动时间：2016年4月15日 9:00 am - 10:30 am 4. 活动班级：小年级组
V.活动人员：儿童小组、教师、护士、5名家长志愿者。 6. 地点：鸡王公园 7. 活动准备：
1.告知家长给孩子统一穿花园制服、运动鞋、纸巾等。
2.活动前，孩子要提前上好厕所，并对孩子进行安全教育，如在路边行走、过马路时走斑马线等安全教育。 3、托儿所应提前为肥胖儿童准备毛巾和纸巾。 8. 活动流程： (1) 动员活动：
1、8:55统计每班学生人数，9:00后在操场集合。 2. 班长讲话：
*向右走，不要大声说话，不要吵闹，一一跟上。 *遵守交通规则：红灯停，绿灯前行。
*禁止乱扔垃圾。
3. 9：00后在操场集合，按时排队，依次出发：小一、小二、小三、小四、小五、小六。 (2) 吉王公园徒步
1.参观公园，畅谈公园春天的秘密。 1) 春天的茉莉花
这是什么花？它是什么颜色？花是什么样子的？总结：迎春花是春天开的最早的花，黄色的花很漂亮。 2) 发芽的树和草
1.下到每棵树的底部，看看，这棵树发生了什么变化？ 2。看看在地上能找到什么？总结：春天，很多树会长出新叶，草会发芽！ 3) 柳树
1。这是什么树？柳树的枝条是什么样的？树枝上长着什么？ 总结：春天来了，柳树的枝条越来越长，枝头上也长出了嫩芽。春风拂面，柳条随风飘扬，多美啊！ 3. 返园
1.10:15 出发返校。 2. 年级组长提到返园注意事项：
*向右走，不大声说话，不吵闹，一个接一个地走。 *遵守交通规则：红灯停，绿灯前行。
*禁止乱扔垃圾。 (4) 后续教育
说说你今天发现了什么春天的秘密？人员配备：
活动策划：金艳峰 健康老师：毕冠英 小一：金艳峰、姚兰、侯丽君 小二：徐静、彭淼、朱建平 小三：孙雄、刘桂华、李秀琴 小四：薛俊梅、卢彦菊、沈玉春 小五：何秋燕、朱佳宜、陈萍 小六：蔡莉、宗佳妮、尹凤芳
活动反馈：优势：
1、在本次活动中，我们结合了健康行走和亲近自然的元素，让孩子在行走的过程中培养孩子坚持不懈的良好品质。感受生活，让孩子在与大自然的接触中感受春天。
2.不要把我们看成小班的孩子。我们虽然年轻，但实力不小。每个班所有的孩子都独自走完了整个旅程。 徒步路线：幼儿园-银杏新村-机王小学-机王站-联华超市-机王公园。登山路上，路两旁发芽的小草和黄色的茉莉花……不时吸引着孩子们的目光。同时，每个班级有5名以上的志愿者在路上协助孩子们的安全工作，全身心地保护孩子们的安全，体现了家人的配合。
3.本次远足通过大自然的“活生生的教材”，激发了孩子们对自然和周边生活环境的热爱，开阔了孩子们的视野，提高了孩子们的性格和品质，如勇敢、坚韧等。 缺点：
1.这是小班的第一次长途旅行。孩子们每节课来回的时间要更准时更早。去吧，留出一些时间在公园里活动。
2.公园里可以有更多形式的活动，比如游戏。 建议：
1.课间休息时，各班老师可以组织孩子们在草地上玩游戏，比如老鹰抓鸡、写王字、切西瓜等。
2.除了游戏，还可以带上草地绘本与孩子分享、讲故事、听故事等。活动花絮：
2016 年 4 月 15 日
幼儿远足活动总结 〖5〗
初一级师生“释放青春，阳光远足”活动实施方案
1、 主题：释放青春、阳光、徒步旅行
二，活动目的：
1磨练学生意志，增强班级体凝聚力
2培养学生的自我规划习惯和合作能力
三。激发学生斗志，释放压力
4亲近自然，走进田野，与师生同乐，增进师生感情
3、 时间：2013年5月11日13:00-18:20
四，远足路线：
西华初中王寨路口红崖河王寨村草滩村天祭广场5个，参与者：初一师生
一年级一班：张伟、王爱珍、陈燕燕、马燕
第2类：1年级：李振鹏，张文，李伟，左倾统治国家
一年级三班：柳宏东、高春梅、薛文燕
六，活动要求：
1出发前，全体师生应做好以下准备：
（1） 每人最多可带两瓶水、四块蛋糕、两个鸡蛋和四根火腿肠
（2） 所有学生都穿**、运动鞋、背包和帽子
（3）班主任出发前调查好学生的体质状况，体质特殊者采取学校留守办法
（4） 班主任配合班主任做好安全教育和出行指导动员工作
2.途中，所有师生均应遵守交通秩序。 班主任应与班主任紧密配合，做好学生安全保护工作。
3、行进途中统一听从年级组长口令，两路纵队匀速步行向目的地进发。班上师生必须保持统一的队形，不准自己动手。
4发扬艰苦朴素、团结协作的精神，坚持到底，互助合作。
5途中要爱护好道路两侧的花草树木，保持良好的市民素质
6活动的全过程要体现中学生良好的素质，展现他们阳光、健康、积极向上的风采。
7、各小组在终点休息时准备好才艺展示，让远足活动丰富而多彩。
8计划好你有限的食物，不要浪费，并防止自己因使用不当而挨饿。
9、出发与回归路线相同，必须做好体力分配，保持坚强的意志，有始有终，战胜自己。
10、活动全程有不懂的问题向老师及时请教，有困难及时求助。
幼儿远足活动总结 〖6〗
远足游记
美好的回忆停留在昨天——题记
随着无聊的军事训练的结束，我们迎来了一次远足，带着野餐的期望，我们踏上了旅程。没有着强烈的阳光，天空淡淡的白中透着蓝，没有着夏日的炎热，雨后的清凉带给我们无限的遐想，走在路上没有了学校中的窒息感，取而代之的是一种自由。
走过林间小路，我们抱着旗，奔跑着奔跑着，当风从耳边划过，我回想起一年前我们也曾奔跑过，那时的汗水为了梦想，现在的奔跑是自由。
夜晚，盘坐一起，吃着烧烤，谈着人生，聊着理想，不知未来是你一红，还是我一蓝，每个人不同的色彩，又会有谁知晓，有谁明白，谁会理解，愿今夜你我都可随甜蜜入眠不知在未来的何时，我们又将飞向何方。
xxg1-2
孙xx野炊小结
秋高气爽，秋意迷心。
随着酷暑的退去，凉爽的秋天似乎与我们同在。在这美好的时光里，英华一年一度的野餐又开始了。这次我们计划步行14公里去营地野餐。
一路上大家欢歌笑语、兴高采烈，活泼的气氛在队伍中蔓延开来，快乐的花朵在大家的笑脸中绽放，踏出的每一步都那么轻快、那么优雅。远处的鸟儿在叽叽喳喳地叫，想和我们打个招呼。清新的空气沁人心脾，大家不禁唱起了歌。
悠扬的歌声在空中传开，飘来荡去的蝉听到了，向我们歌唱；草听见了，向我们挥手；风儿听到了，嘟起嘴轻轻地吹了起来，为我们扫去了行途的倦意。
在这美丽的氛围中，缓慢的旅程似乎缩短了。似乎我们很快就到达了烧烤营。这时，太阳也落山了，傍晚，大家的肚子开始哭起来。
所以他们都坐起来吃了一顿美味的烧烤。普通的烧烤也特别好吃，因为我们付出了艰辛的汗水。“不经历风雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享乐在后”。
看到大家都玩得很开心，我也开心地笑了。
这项活动不仅带来了烧烤的乐趣，也让我们尝到了劳动的果实，也锻炼了我们的身体。今后，我会参加更多有意义的活动，为人生阅历的宝库增添光彩
xxg1-2霍xx
幼儿远足活动总结 〖7〗
【活动背景】
春天是一年之中最充满生机的季节，在这个季节里万物都在努力的生长，学生也同样积极向上。正如常说的“一年之季在于春”一样，通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命，植物、动物、微生物等，感受生命的伟大。在我校的实行励志教育大环境下，不仅让同学们把励志放在嘴边，更要让同学们真正认识到自己的潜能，磨砺和升华自己的意志。
【活动目的】
1、通过远足活动，让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情，感受家乡的美丽富饶。
2、激发学生内在的潜能，磨砺同学们的意志。
3、让学生在远足后，用更加饱满的热情投入到学习中去，用坚强的意志去克服学习中的困难。
4、亲近自然，感悟生命，在心灵之中感受生命的伟大。
【活动准备】
1、搜集活动目的地的相关资料。
2、总结远足活动的注意事项。
3、准备好远足活动中的图片。
【活动过程】
一、导入（播放远足活动的图片）
师：经过我们上星期六的远足活动，到了清河公园，清河公园始建于20xx年，去年刚开放。作为东平县较大的公园，以其独特的地理位置，引领着东平新的建设步伐。
路途中，同学们朝气蓬勃的前进，洋溢着青春的微笑。
看到了许多的花儿，草儿，树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和谐。
在公园的周围，有多处正在施工的大型建筑，有社区，佛塔等。
公园里，绿油油的草地，盛开的花朵，无一不展示着春天的美丽。
归途中，我们几近崩溃，但用我们的意志，铸就了我们的胜利。
我们亲近自然，升华理想；感悟生命，唱响和谐；磨砺意志，成就梦想。
二、师生互动
活动1（问答）：
问题1：师：经过两天的休息，大家身体上感觉恢复了吗？总体感觉如何？
生：讨论总结（身体上恢复了，远足时情绪高涨、期望下次远足）
问题2：师：路途中，大家感觉如何？
生：讨论总结（初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了，胜利了、激动）
问题3：师：下一次，如果远足，你还要继续挑战自己吗？
生：绝大部分同学大声说：“要”（引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标）这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。
问题4：师：在路途中你发现了那些生命的痕迹，描述出他（它）们的形态和生命中生长的意志力。
生：描述路途中的所见所闻，描述生命的痕迹，小至爬行的蚂蚁、大至参天的大树，无论植物、动物、微生物。
总结：所见所闻让同学们兴奋，他们像是刚从笼中放飞的鸟儿，一路叽叽喳喳不停的问这问那，但是既然出来了，就总得在脑海中留下什么，学习到什么，感悟到什么。
活动2：
谈感受：
师：每做一件事，都会有不同的感受，这次远足也许是在你们生命中的第一次，第一次的活动肯定也承载了很多不同的感觉。我们每个人，用几句简短的话语，来看看你收获到了什么，每个人都有机会。（要求学生不说累，不叫苦，不发牢骚）
阳光总在风雨后；千里之行，始于足下；坚持不要放弃，永远不要放弃对理想的追求；
脚比路长，信心一定能成功；不积硅步，无以至千里；感觉着远，心里的恐惧，感觉着累，心里的投降，走多了，就会走向全世界；只有在过程中付出努力。才能收获；坚持不要放弃，永远不要放弃对理想的追求；团队的力量，相互依赖；不抛弃，不放弃。这些话能从同学们处总结出来，老师要做好适时的点评，让他们更加有印象，不停留在嘴边，化为实际的行动。
活动3：
全体同学起立高声再次呼出远足的口号：
校园生活丰富多彩，成长历程快乐幸福。
追求梦想热血沸腾，勇往直前一路豪情。
总结：
在远足过程中，口号可以让你集中精力，充满能量，特别在累的时候，口号可以让你鼓足干劲，勇往直前，把不可能变成现实。
在学习中，这口号同样适用，因为我们更需要极大的勇气来战胜困难，当灰心时用口号的力量来激励，就会凝聚力量，用意志去战胜困难。
【活动总结】
对于每一位孩子来说，远足是他们亲近自然、感悟生命的好机会，但同时有要有坚强的意志去实现，在这个过程中，要不断的培养它，慢慢的积累，再遇到困难时，不要随意放弃，要有坚定的信念去实现自己的目标。
【实践作业】
写一篇文章来谈此次远足的感受。
幼儿远足活动总结 〖8〗
“亲近自然磨砺意志”
——新邵八中第二届师生“远足”活动总结
一场以“激情迎奥运，励志求卓越”为主题的新邵八中首届师生“远足”活动于5月6日圆满结束。此次活动，既表达了八中全体师生期盼北京奥运会的喜悦之情，又磨练了学生意志，培养了学生吃苦耐劳的精神，充分展示了八中形象，彰显了八中魅力，提高了八中的知名度和美誉度，达到了预期的效果。
一、精心策划，严密组织
1、周密计划
计划是行动的先导。
2、精心组织
活动组织严密，下设督导、指挥协调、宣传、后勤、医疗等五个部门。在校教育处和各处室的积极协调配合下，各年级先后组织召开了四个会议，即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。扎实细致地做好组织发动工作，让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等，设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。
做到事事有人管，人人有事管。
在活动开始前，学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示八中学生形象、学校形象等为内容的思想教育，还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“喜迎奥运，挑战极限，超越自我，团结奋斗，走向成功”等出征誓词。同时，为使活动生动多彩，统一制做校旗、班旗、横幅。
3、时间及线路安排
此次远足活动学校分别为高
一、高二学生设计了两条行走路线，第一条是由八中出发，至严塘，再经烟竹、高桥返回八中；二是从八中出发，经寺院大门到雀塘，再由原路返回。两条路线里程均为60里。时间定在5月5日和6日。
时间安排在北京奥运会最后100天和奥运火炬在全球传递到中国内地。
二、活动进行，特色鲜明
出发前，学校专门举行了隆重的宣誓仪式，并通过国旗，让学生们明确了活动的目的。
一是唱。
二是看。从某种意义上说，远足活动是为了让学生增强对社会的感知认知。
三是听。
三、及时总结，提升高度
谈体会。返校后，学校趁热打铁，发动班主任、老师和学生一起总结，利用班团会、周记、感想、随笔、征文等系列形式，让学生充分抒写对远足活动的感受，记录远足中的动人场景，珍藏远足中的珍贵回忆。
幼儿远足活动总结 〖9〗
大班远足春游活动总结一春天来了，天气变暖了，燕子飞回来了!为了让小班幼儿亲近大自然，感受春天的美丽，城关第二幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》，在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色跃然眼前:披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花，让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气，鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸，家长们都争先举起了相机，记录下这美好的时刻。
我们首先游园了一周，接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏，如:“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们龙腾虎跃，欢呼声此起彼伏，和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的距离。
亲子游戏加深了亲子之间的感情，也让父母感受到了自己的童年生活。
通过这次春游活动，不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。我相信这快乐的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然，亲近自然，拥抱自然，享受自然。这是孩子们最需要的！
大班远足春游活动总结二春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日，我们大班组织了一次春游。考虑到优美的环境和孩子们的安全，我们选择了幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们把信息告诉了家长，帮助孩子们准备春游。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
幼儿远足活动总结 〖10〗
第七周周六(10月20日)早上9：10，我们xx读书社的所有社员和指导教师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”，组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的欢乐而开展的，同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多，增进大家的感情。本次活动，主要由副社长我主持。现由我对本次会议做以下总结：
一、活动前的准备工作：
本次活动经过社长和指导教师的商定才确认这次活动，目的是增进社员之间的感情，让大家一齐出去游玩，制造些共同的回忆，本次活动因为我之前没有做过此类方案，在社长的协助下，完成了活动方案，在制定方案过程中，不断修改，最终完成了本次活动的方案。
本次活动由钟xx总负责，黄xx协助，把所有的社员按照系部分为了三部分，分别由陈xx(电气+印刷)、吴xx+郑xx(生物、光机电)周xx+王小坤(汽车)负责，社长制造了点名表，让活动前的准备工作完毕。
周四由陈xx副社长为大家主持远足总结活动，分享照片。
二、活动的进行情景
本次活动主要分为两部分，一是上周六(10月20日)的远足活动、二是周四(10月25日)的总结活动。
上周六的远足活动进行情景主要如下：各组长在周五晚上确认好每个人是否请假，从哪里出发，进行详细备注，然后向钟xx报告各组的情景，本次活动应到人数加上朱教师以及其女儿，还有三个非读书社成员总共45人，实到人数31人，实习4人，自考2人，技能培训1人，考工2人，请假1人，4人缺席。一共点名4次。
周六远足活动按照活动安排，在梅林一村家乐福kfc门口进行集合，在梅林水库上点名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们在梅林水库上进行了本学期社团的第一次合照，过程中，社员们之间都进行了一些相互沟通、交流。
我们选择二线关这条路，从梅林走至西丽，在福田南山交界处进行第二次点名，并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字，促进大家的交流，在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行，第四次在终点处(长源村)点名，路程有点长，经过大家努力，最终还是一个不差的到达终点。
周四总结活动由陈xx副社长进行，大部分社员都参加了本次活动，过程中陈xx副社长为大家展示了我们远足过程中所拍的照片，请读书社每位社员说出了本次活动的感受和意见。最终由唐xx社长进行本次活动总结。
三、活动的不足和优点以及下一步的努力方向
本次活动强调“一个都不能少”为原则，目的.是想让大家一齐参加本次活动，因为这种户外活动一个学期就一两次，每个人都是属于读书社的一个个体，少一个人读书社就不完整了，可是最终还有只去了一半人，总共请假人数10人，缺席人数4人，对于没有参加远足活动的同学，经社团内部商议决定。他们将不在属于我们社团的社员，但仍能够参加本社团的活动。参加活动时必须每次都要参加，并写周小结。然后，下学期再将你们纳入我们社团中来进行处理。尽管如此，本次活动还是十分成功，给参加本次活动的同学留下了完美的回忆。
优点：各组长认真负责，在周五之前就统计好了参与活动人数以及去的方式，从学校出发的同学们都能服从安排，一个都没迟到，十分守时，需要提出表扬，活动过程中大家都能坚持欢声笑语，互相帮忙，各方面都做得十分好。
不足：本次活动缺席人数有点多，导致人数上有很大的落差，从家里自我去的同学，没有计算好路途过程中需要的时间，导致迟到现象，让活动延迟了15分钟开始。在远足过程中，社员们都是与自我同班的同学前行，没有到达各社员互相交流的目的，望以后能改正，让读书社成为一个不分彼此的团体。
“寻找秋天的足迹”远足活动圆满结束，感激社长和朱教师的帮忙与支持，感激各位社员的配合参与，感激各组长的认真负责和协助。相信大家都收获到一份属于自我的欢乐，都拥有了属于自我的回忆，也相信下次活动我们会传承有点，改正不足，让读书社社团户外活动越办越好。最终，再一次感激大家，多谢!
幼儿远足活动总结 〖11〗
这个活动的初衷是让学生出去放松一下。因为中考刚刚结束，让大家学习都很紧张。当然，我也想锻炼孩子们的坚强意志。在冬季环境中，让孩子们走进森林，感受大自然的魅力，提高环保意识。
本次活动从期中考试开始就有了这个想法，我就开始行动，首先制订活动方案，发到微信班级群里，争取家长的同意，最终全班只有一票弃权，其他所有家长全部同意本次活动，并且还有好几位家长给我微信自愿做这次的活动志愿者，但是我一一拒绝，因为我们这次活动的主要目的就是学会生存，学会独立，锻炼孩子坚强的毅力。
得到家长同意后，我就去找校长，校长一致同意说：这个活动太好了，实实在在的为学生，一定要注意安全，并派了两位老师协助我。紧接着我就开始在地图上寻找路线，反复的比较确定出了一条车少，又安全，风景又优美的线路，确定后，又和当地的一个老师再一次亲自开车走了一边，一包万无一失。
一次活动即使我们的计划再详细也可能会有意外，作为一名老师，这个是担待不起的，因此我又联系卖保险的，经过网上和问别人的对比，找到了即符合这次活动又便宜的一日保险，买保险也不是那么容易的，需要孩子的监护人身份证号和孩子的身份证号。
万事具备，只欠东风。12月6日到来了，我们按照预定方案，整装出发，孩子们高兴的不得了，走之前在学校门口合了一张兴高采烈的影。在活动途中，各小组时而互相比拼队伍的行进速度，时而互相帮助，为彼此鼓气加油。
上午10点，全体师生到达目的地，没有一个人掉队。
这项活动取得了预期的效果，并受到领导，父母和孩子的高度评价。当然，此次活动的成功举办离不开全体人员的支持、周密的计划和前期的大量准备工作。我真的希望活动结束后，孩子们能学到一些东西，并把它运用到生活和学习中去。
幼儿远足活动总结 〖12〗
路并未太崎岖，但胜在路途远，三万米，等回到学校时，双腿如痛到筋里去，但全程学校的收容车仅有一个男生和不超过十个女生。
去的路上，大家没有感到累，兴致勃勃，一路的欢声笑语，等到了一点的时候，开始体力不支，但大多都咬牙坚持走下来
到了回程，再怎样坚持，也有几个女生实在坚持不住，一个男生因为生病的缘故，吐了两次，还是上了收容车。
当回到学校，坐在教室里，才想起这么长的一段路程，在这一路上的欢乐，早已被疲惫淹没，剩下的仅有慢慢的完美的回忆。
都快累到抽筋，但很欢乐，内心很有成就感。
到此刻才突然发觉，学习龙文化和臧克家文化不是目的，真正让我们学习到的是如果你不去征服前方未知的困难，拿将会被现实虐得体无完肤。
我们走完的征程迎来的不仅仅是成功，那扛在肩上的`不仅仅是飘扬的旗帜，还有荣耀。
我年轻，我怕谁。
这一路，又像是我们青春路，看起来很漫长，走过也身心十分疲惫，但又充满了喜悦，到此刻想来，又是如此短暂享受啊，那份如同抽筋拔骨的痛，那会成为你成熟的条件。
我也发觉我成熟起来，是明白那微笑背后的苦涩。
当然，青春路，不是孤寂，欢声笑语都是走上前的动力。
我们不抛弃、不放弃!
幼儿远足活动总结 〖13〗
石家庄精英中学第五次激情远足
2015年4月26日，石家庄精英中学举行以“挑战自我、绽放青春”为主题的第五届激情远足。高一1800余名师生参加了远足，同时数家**及家长代表与同学们一起经历了这不平凡的70华里远足的洗礼。
上午，庄严的授旗仪式结束后，校长下达命令，高一的每各班都高举着班旗出征。一路上，青春学子精神抖擞、兴致盎然，他们口号震天、健步如飞，充分彰显着精中风行少年积极向上、奋发有为的良好风貌。近2公里长的队伍像一条巨龙，蜿蜒在大地上，成为省会的一道亮丽风景，吸引着人们驻足拍照。
远足过程中，很多的家长也参与进来，一路上几乎都可以看到家长为孩子们打出的加油鼓劲儿的条幅。经过四个多小时的行进，终于来到了宿营地天山公园，孩子们激动地忘记了疲惫，好一阵欢呼雀跃、就地午餐后，各个班级或拍照留念、或表演舞蹈、唱歌、小品等丰富多彩的节目，尽享大自然美妙的春光。
在短暂的休息和用餐之后，学生们自发地清理他们所在地的垃圾，然后回去。旅程的后半部分是仓促进行，这考验着学生的意志。有的学生脚底打起了泡，他们坚持着；有些老师汗流浃背，脸色苍白。他们坚持。
同学之间、师生之间相互鼓励、相互搀扶，远足把他们的心紧紧连在一起。高一11班吴学霏说，此次远足是一件非常有意义的事儿，他和同学们一起收获了坚毅与拼搏，这将是他人生道路上的一笔弥足珍贵的财富。
队伍最后是同行的家长，他们陪着孩子一路走完全程，用自己的实际行动给孩子鼓劲儿加油，他们称，这次活动学校组织严密，学生纪律严明，学校的宣传车一路**励志歌曲，学校的医务车在队伍最后保驾护航，保卫人员在每一个路口一路护行，每一个细致入微的环节都让人感动。
当孩子们拼劲全力“回家”时，校门口李金池校长和老师家长拉着横幅欢迎英雄回家的场面带给学生无限的温暖。一个接一个竖起大拇指，孩子们美妙的欢呼声激励着年轻的学生们奔向象征成功的凯旋门。
远足是一场远征，不仅是身体的，也是精神的，更是意志品质的，这是精英中学开展激情教育的重要组成部分，对于锻炼学生的体魄，培养良好的心理素质、和谐的团队精神，及学生今后的成长都具有重要的意义。（焦燕君孙军良）
幼儿远足活动总结 〖14〗
活动目的：让活动的参加者，在亲近大自然，感受大自然的美的同时，真正感受和体验到夏季野外生存所具有的困难、惊险和刺激，去寻找在都市中正逐渐丢失的自然本能，人与人之间的很纯净的友谊和非常浓厚的人情味；同时，也极大地培养了我们所需要的团队精神；还可以训练我们的野外生存能力，学习和掌握野外生存的本领，特别是在碰到困难和危险的时候，能够以健康稳定的心理和必要的避险与生存技能去面对一切挑战。
1让学生学会独立，克服困难
现在大学生大都是独生子女，离开家庭与亲人，或多或少的都会有一些不适应，无法真正的独立，遇到困难后，特别容易被打倒，受到打击所承受能力都略显不足，远足则可以使学生独立和坚强。
2提高学生的集体观念和团结精神
现在大学生大都是独生子女，学生在家时都是被宠着爱着，很少需要把自己的东西拿出来分享或者去帮助别人，来到大学后都有不同程度的自私。远足不仅可以使学生独立，同时增加同学们的集体合作观念，让同学们在远足中，体会什么是团队，什么是集体，让同学们在运动中理解集体的重要性。
3、 培养学生创新意识
书、书和笔似乎成了当代学生的代名词。但谁又意识到了学生们真正缺少的东西？强调学生各个方面的素质的培养，远足就可以进一步的培养学生的创新能力，使学生在交流中激发创意，在活动中锻炼能力。
我相信，只要我们控制时间，适度的远足就可以在帮助学生身心成长方面发挥积极作用。同时，徒步旅行还可以避免部分学生去网吧等不适合青少年的地方，有利于学生身心健康发展。
活动名称：定向越野、登山比赛
活动时间：2014年5月1号
活动地点：珠山
参加人员：建筑工程学院学生会全体成员
活动负责人：张新涛183********
活动流程：
1,准备阶段:
活动准备:
(一) 统计参加活动总人数及人员信息: 选出活动领队，财务管理，安全总负责人及各小组组长和安全负责人。
(二)分组准备: 将所有参加者分成多个小组（组号y31、y32、y33、y34、y**）.每小组一个组长，一个安全负责人，活动所需的食物由活动者自备，活动所需照药品，照相机等公用物品由集体统一购买或或租借。
2．具体活动流程:
（1） 所有学生将于5月1日上午8:20在田径场集合。由各小组组长清查人数，装备。如有不符合要求的，即刻要求其重新准备（务必在出发前赶回）
（2） 活动正式开始：9点开始。次日16:30统一回到学校。各小组齐心协力，在规定的时间内到达目的地。到达目的地后，每组将参加登山比赛。
3、安全保障措施:
1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育，做到人员保证，领队负责组织参与学生的一切活动：教育学生远足期间一切行动听领队的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向负责人请假。游人和活动要有秩序，不拥挤，不喧闹，不追逐，不打架，爱护动物、花草树木。
各小组分别启动，由组长和安全负责人统一管理。
三。文明互助教育：教育学生团体和学生互相帮助，团结友爱。注意言行文明，不爱惜公共设施；注意公共卫生，不乱扔纸屑，及时清理垃圾，保持活动场所整洁。
每个学生应随身携带一个一次性塑料袋，并随时保留纸屑。
4、勤俭节约教育：学生可以适当自带零食和饮料，本着节约的原则，不过于奢侈和浪费，选购时注意食品的生产日期和保质期，确保学生饮食安全。
5注意活动安全，防止学生跌倒、扭伤、落水，防止学生迷路，禁止学生在野外生火。
建筑工程学院学院
卫生部二〇一三年十一月二十日
提高团队观念增强坚强精神
夏季远足活动活动
计划建筑工程学院
卫生部二〇一四年四月十五日
幼儿远足活动总结 〖15〗
为实现教职工健康生活、快乐工作的目标，丰富教职工业余生活，积极开展健身运动，促进教职工之间的交流和学习。建设一支文明向上、充满生机与活力的教师队伍，我院特在工会活动日举办夏季徒步远足活动。
本次活动安排如下：
1、活动路线：滨河东路---月亮湾，往返全程约5km；
2、游戏项目：沙包掷准、毽子和跳绳等（活动地点：月亮湾）；
3、活动时间：20xx年5月31日（星期四）下午16：30—xx：30。
4、活动纪念品：当天发放，活动起点不设签到点，请自行出发前往月亮湾（终点），到达后在工作人员处签到同时领取纪念品领用券，并可在现场参与游戏，然后返回至德怀楼四层413办公室领取活动纪念品。
5、天气炎热，还请大家及时补充水分，防止中暑，沿路注意过往车辆，保证安全。
另：校工会将工会活动日时间调整为每月最后一周周四下午16:30以后，我院工会将在不影响正常工作的前提下，在工会活动日组织丰富的活动内容，提高教职工身体素质，增强教职工凝聚力与认同感，衷心希望广大教职工能对我们的工作提出宝贵意见和建议。
幼儿远足活动总结 〖16〗
人生的道路是漫长的，可是要我们边走下去边看沿路的风景，便会坚持不懈的走下去，因为是那些沿路的风景让你明白人生的完美事物，并且继续往前走，想明白下一处有什么风景。人生就是这样，只要我们找到精神的慰藉，才能克服困难。
不管道路困难重重抑或危机四伏，都应不畏艰险的跑出自我的速度。人有时不是被外界的困难所困，而是被内心的怯弱与过分的谨慎所羁绊。要明白，生命的可贵亦在乎酣畅淋漓的放手一搏啊!
要想获得成功的人生，就要迎着困难前行。每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程，想着梦想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一向勇敢。
经过这次远足，让我明白遇到困难时，千万不能放弃，不能被眼前的困难所打倒。困难只是暂时的，暴风雨过后便是美丽的彩虹。在长途跋涉过后，展此刻眼前的便是美的风光。
读书生活亦如我们远足，我们只要拥有坚定的信念和持之以恒的精神，我们才能冲向最终的终点，赢得最终的胜利。
有些事看似不可能完成，那是因为我们没有去实践。实践过后你就会发现那只可是是自我所谓的“心理障碍”。
天空很蓝，没有云彩的点缀那不叫美丽;鸟儿自由，没有天空的包容那不叫自由;人生漫长，没有信念的支持那不叫完美!
路再远，也怕我们这可坚定的心!
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