防溺水作文500字五年级（汇编十篇）_防溺水作文500字五年级

发表时间：2023-01-09

防溺水作文500字五年级（汇编十篇）。

✧ 防溺水作文500字五年级

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的'地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

✧ 防溺水作文500字五年级

九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗，十分大的香橼树，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他们便都离开了树，妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐，换了争先恐后的呃，跑过去抢，拿完就往教室里跑，藏起来，上课，偷偷的吃掉。

在其他三个季节里，校园里的香橼树最多，只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖。那秋季可就不同了，拳头是的，香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子，像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的，抱在怀里跳啊，叫啊，高兴极了！还有些人甚至连洗都不洗，在现场只有把它剥开，塞到嘴里了，脸上都笑开了花。这太阳初升时，香橼似乎也闪着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下时，阳光透过树枝，将快快包光斑落在地上，水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味；微风初起时，一些大胖小子小子从树上跳下来，静静地躺在那吹着风，晒着太阳。

香橼个个，为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

✧ 防溺水作文500字五年级

一、游泳安全要点：

1.下水时切勿太饿、太饱，饭后一小时才能下水，以免肢体抽筋;

2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;

4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;

5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳，这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物，以脚先入水较为安全;

7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处，在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋：

1.游泳前一定要做好暖身运动;

2.游泳前应考虑身体状况，假如太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳;

3.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中;

4.游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

三、夏季游泳溺水自救方法：

万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

1.对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

2.若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

3.要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

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夏天来了，太阳像一个大火球一样炙烤着大地，树上的知了好像在说：好热，好热呀。夏天的田野一派热闹的景象。

田野里的小草是茂盛的。放眼望去绿油油的小草好像给田野铺上了一层绿色的地毯，一阵风吹过，它们便像一位位舞蹈家，跳着优美的舞蹈，还有知了大师在奏乐，这简直是大自然馈赠的礼物。

田野里的蒲公英是美丽的。它们像是穿了一件毛茸茸的白色大衣，四处飞舞。蒲公英的种子是希望之种，也叫愿望之种，它们被夏风吹过，飘向天空，落入大地，带给大自然生的希望。

田野里的瓜果是成熟的。田野里的西瓜、玉米、南瓜、大白菜、柿子，都成熟了。西瓜，像爸爸的大肚子，慵懒地躺在地上，肆意享受着阳光。玉米的须子像美丽女孩的秀发，长长的秀发在风中舞动着，好像在对我说：快把我带回家吧。南瓜圆滚滚的，像一个足球，瞧！它还穿了一件黄色条纹的衣服呢。大白菜像一个大城堡，里面好像住了无数个小矮人。柿子像小孩子的脸蛋，红扑扑的，可爱极了。

田野里的农民伯伯是忙碌的。农们伯伯们一边流汗，一边马不停蹄地辛勤劳作着。虽然辛苦，但看到自己的劳动成果，咧开嘴开心地笑了，这不禁让我想到了《悯农》这首诗。要珍惜粮食，要爱惜农民伯伯的劳动成果

田野，像一个无所不能的魔术师，它挥一挥手中的魔法棒，就会让你一睹大自然的风采，我爱田野。

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陪伴，是身边的一棵树，一株树；

陪伴，是身边的一支笔，一本书；

陪伴，是身边的一份爱，一份情；

陪伴，是身边的一个人，一颗心……

油黄的脸

从小到大父亲都伴随在我身边，无论是学习还是生活，他都不离不弃于我，而我自认为从未得到过他的爱。

小时的他我不常看到所以他的面貌这是隐隐约约的被雾给遮蔽。

长大后他的.面貌则是深记在心，油有黄的脸像是抹上了一层发黑了的油。让人看见了就有一股讨厌之心，但这油黄的脸则是我的喜爱。应该是因小时不常见到他而很想得到他才有此感受吧。他陪伴着我，从小到大。

可怕的眼

我在小时，看着父亲那眼，心中很是害怕。那双眼睛里记录着我与他之间发生的很多事，记得在xx年是我的离走，让那双眼流了珍贵的眼泪。这是我心中很是内疚。在我六年级时，没有做完家庭作业，我看着那双眼中流露出一丝丝的严厉，当时我的心一下就凉了一半，他陪伴着我从小到大。

幽默的嘴

我最最爱的则是他那口满是幽默话语的嘴，记得每当我伤心时，孤单时，生气时，他都会用他的嘴把我逗到发笑，向他说；“有一对父子，父亲问儿子英语成绩怎么样？儿子说很好。父亲又问儿子开了壳的花生是怎么说？”儿子说：“是开了壳壳吃豆粒。”父亲又问儿子说：“我戴上帽子怎么说？”儿子说：“是盖到不冷。”当父亲说完。我的一切不爽都消失了，我捂着肚子仰天大笑，他陪伴着我，从小到大。

有一个人很关爱我，在我生气是逗我，在我遇到困难时，他帮助我，当我犯错时改正我。

他就是我那油黄脸、可怕眼、幽默嘴的爸爸。他一直陪伴着我，从小到大……

他陪伴着我，那也让我永远的伴着他吧！

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人们的生活离不开水，人的生命也只有一次。动物、植物、人类甚至更多的生命都依赖于水。水是世界的本原。水看似温柔，却是蕴涵着无穷的力量。滴水能日积月累将石板穿透；波涛汹涌的水能瞬间将房屋冲走。可想而知，水的力量是如此之大。

在我们这个美丽的地球村，每一天，都有生命开始它的旅程。一些生命延续它的价值，也有一些生命永远的离开……

许多人经不住诱惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不详的事情发生了。

有的人被动物杀害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是宝贵的。人的生命没有彩排。因此，我们需要有防溺水的意识。因为人最宝贵的是生命。然后一个人年轻的时候却感觉不到生命的`可贵。

人生难免会犯错误，但在做某件事之前，我们需要大脑彻底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有关电话、向大人求救……

如果你们还不相信，不防听我简洁的说几句话吧，是发生在身边的事。

两姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在浅地方玩，而姐姐大胆地游泳。结果，意想不到的事情发生了。她的腿抽筋，动不了了，快要被淹下去了。妹妹束手无策。幸好旁边有个大人会游泳，将姐姐救起。

事情的发生是偶然的，我们需要注重防水意识，我们一定要珍爱自己的生命。

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我有一个活泼可爱的小，“江湖”人称“淘气包”的刘晨。

刘晨是个中等身材的小男孩，有着一身白晰油滑的皮肤，头发黑亮黑亮的，每个周六、周日，他都要往头发上喷“口者喱水”，涂“口者喱膏”，你说说看，他是不是很臭美呢？皮球似的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。塌塌的鼻子下面有张叽哩咕噜的小嘴儿，这张小嘴是发言的高手，也是挨打的“源头”之一。他爱穿休闲运动服饰，一副我行我素的模样。

刘晨最大的特点在于他的淘气。他常常模仿电视剧上的武打片断，一会儿踢踢腿，一会儿蹬蹬脚，一会儿出出拳，一会儿拍拍手，还接连不断地翻跟头，打得家里乱成一团。有时，他还经常整我。有一次，我正在吃饭，由于我和老爸说话，没留心饭碗，结果我一吃，“啊！好辣！”我不由自主地大叫一声。这时刘晨哈哈大笑：“本次整蛊计划成功！”原来在趁我不注意时，在我的碗里倒了一点辣油。告诉你们我最怕辣呀！这时，我心里又气愤又好笑，唉，谁让他是我的弟弟呢！

刘晨虽然淘气，但有时很懂事。去年，他得了阑尾炎，手术前，姑妈去签字了，刘晨自觉躺在手推车上，不像有的孩子又哭又闹。当时，姑妈留下了眼泪，刘晨还说：“不要哭，不要哭！开过刀就不疼了！”姑妈听了，很是感动。

的弟弟，一个惹人爱的“淘气包”。

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每一个人都有理想，而我的愿望是：长大以后变成一名舞蹈家。为了我能完成自身的理想，妈妈帮我报了一个舞蹈培训班。

一开始，我每日都坚持不懈去授课，用心训练舞蹈。有一天，我的脚不知道如何十分的疼。妈妈带我一起去看过医师，医生说：“过多健身运动才造成那样的，如果不注意休息，之后就不可以再做运动过量了。”听了医生的话，我心为之一震：难道说我之后都不可以跳舞了没有?我坐着桌椅上一动不动，心里难过无比。妈妈看得出了我的思绪，拍着我的肩部说：“小孩，没事儿的。要是注意休息，你還是能够跳舞的。”

回到家，我还在舞蹈培训班的学生们来探望我。他们见到我，冲过来说：“今日，你没有去授课，大家来教你今日学习培训的舞蹈吧!”我灰心丧气地说：“不需要了，我的脚受伤了，我再也不会跳舞了。我觉得变成舞蹈家的理想不可以完成了。”他们说：“你已不再是大家眼中哪个碰到挫败也不会舍弃的女孩儿了。”听了他们得话，我的眼眶湿润了，想着：他们说的没错，我别当软弱的女孩儿，我要做回自己。

我打算拾起我舞蹈家的理想。在医师的具体指导下科学健身运动，科学训炼，直到如今我一直在坚持不懈跳舞。谢谢舞蹈培训班的学生们，是大家的語言和个人行为打动了我，我能为了我的理想一直勤奋。

✧ 防溺水作文500字五年级

教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和如何预防溺水自救自护的方法。

教学过程：

一、谈话引入

孩子们，父母给你的生命只有一次，生命对我们来说非常宝贵，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

二、溺水事故及原因分析

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

1.游泳中要注意的安全问题：

简讲身边的溺水死亡实例。(夏季，根据前三年的平均计算，我国每天溺水死亡40人，大部分都是14岁以下的少年儿童。)

学生讨论：在游泳时要注意那些问题?

学生分组讨论以后，教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故进行教育。如：温岭箬横两儿童溺水视频，锦屏公园一孩子由于河水上涨而溺水，有些孩子可能去抓小蝌蚪、抓小鱼、独自去玩水或者去河边洗手等而溺水事例。

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3、分析溺水原因：不会游泳;没有大人在身边，独自去玩水;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、如何预防溺水

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

3.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

4.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

5.认识是水边的标识牌和警示牌。(课件出示)

四、溺水时如何施救

1.当发现有人溺水，你该怎么办?(C)

A.下水救助 B.放手不管C.把救生圈、木板或竹竿抛给溺水者，电话报警。

2.不小心腿抽筋了，怎么办?(A )

A.大声呼救 B.用力蹬水C.使劲胡乱向岸上游

3.将溺水者救上岸因怎么办?(C)

A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C.按压胸部或人工呼吸

4、如何开如展岸上急救

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的.头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。

五、遭遇溺水你该如何自救

暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。如果遭遇溺水你改如何自救呢?

1.自救方法：具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

2.游泳时注意什么?(组织学生讨论，再出示课件)

游泳时做好暖身运动，有助于预防游泳时发生下身抽筋;若水温太低，要在浅水区适应后再下水;游泳时要尽量用嘴呼吸以免呛水;游泳时耳朵进水了，可采用单足跳跃法。

六、课堂总结

1.通过学习教育，你懂得了什么?

2.诵读《溺水歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招，泳前热身第二招。

伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

“安全”二字记心中，远离危险身体好

3.集体宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

4.教师小结：

溺水是非常危险的事，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，自觉养成防溺水的好习惯。