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浸润学习计划(汇集十八篇)

发表时间:2023-07-12

浸润学习计划(汇集十八篇)。

浸润学习计划 之 一

伴随着习习晨风,我们吟诵着捐躯赴国难,视死忽如归人生自古谁无死,留取丹心照汗青民为贵,社稷次之,君为轻。这一篇篇经典章句,让我的思绪穿越时空,飞向遥远的古代,感受着中华民族几千年来的优秀传统文化和伟大民族精神,激励着我们只争朝夕,为中华之崛起而读书,为实现美丽的中国梦而读书。

掩卷沉思,我不禁为古代封建帝王民为贵的治国理政思想所称道。通过深入阅读,我更加深刻体会到:民贵君轻,体现了民本思想,而民本思想是中国传统文化中极其重要的政治思想。它在商周时代已具端倪。《尚书五子之歌》中的民惟邦本,本固邦宁就体现了这一时代政治生活中的原始民主色彩。

到战国中期,孟子发展了孔子以仁为核心的民本思想,强调民为贵,社稷次之,君为轻。告诫统治者要爱民利民,轻刑薄赋,听政于民,与民同乐。正是这一伟大的民主思想,推动了社会的进步,铸就了灿烂辉煌中华文明。

在今天,我们生在红旗下,长在红旗下,党和政府的关怀,父母的关爱,我们的成长之路洒满了爱的阳光,充满了快乐和幸福。时时处处,无不感受到对民贵君轻思想的传承与发展。作为祖国未来的花朵,二十一世纪的儿童,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,在刻苦学习科学文化知识的同时,更应该注重自我道德修养,不断从优秀的传统文化中汲取养分,从小就树立全心全意为人民服务的思想,长大了做一个像林则徐、焦裕禄一样为老百姓办实事、办好事的好官、清官。

又一个洒满明亮阳光的早晨,我们又声情并茂地吟诵着经典,在与古人的一次次对话中,感受着中华传统文化的博大精深。经典尤如阳光雨露一般滋润着我们幼小的灵魂,直至长成参天大树。

浸润学习计划 之 二

记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”对于这句话,一开始我根本不以为然,慢慢地,我才深以为然。

小时候,我是一个痴迷电视的小女孩,并不喜欢看书。可是严厉的妈妈却硬性规定:每天必须读书一小时,全家无一例外。我在抱怨和腹诽中,遵母命读了大约一年多的“命令书”。

起初,我基本上就是捡自己喜欢的书随意翻翻,不求什么理解和收获。慢慢地,书中的精彩情节就攫住了我的眼球,让我不知不觉地就跟着他们欢天喜地或泪湿衣衫。后来,我还要求爸爸妈妈和我共读一本书,读后交流心得感受。就这样,我们一家一年中共读了《安徒生童话》《爱的教育》《伊索寓言》《简·爱》《红与黑》等三十多部世界名著。

畅游于书的世界,我的视野逐渐开阔。正如周国平告诉我们的:“真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这个漫游途中的自我发现和自我成长。”于是,我不满于只读文学作品,开始更广泛地涉猎各种图书。《十万个为什么》满足了我无尽的好奇和探索欲望,《小故事大道理》让我在美文陶醉中思考人生道理,《名人传记》让我一次次震撼于伟人的传奇经历,《中华上下五千年》使我深入地了解了中华文明……

书籍,为我打开一扇神奇的窗户,让我足不出户就感知天下大事,随时随地即可拜访古今名人。书籍,在潜移默化中已内化为我生命的一部分,我不敢想象,如果没有了书籍,我的生活将会是多么无聊和苍白。我爱上了读书,爱得真挚、爱得痴狂。

“劳于读书,逸于作文。”博览群书的结果是每当我写作文的时候,那些优美的词句就像酵母似的涌上心头。我的作文常常居全班之冠。尝到甜头的我,更理解了“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。果不欺我。

浸润学习计划 之 三

制订学习计划的重要性:

凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

制定学习计划的作用:

计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

怎么制定学习计划:

计划要考虑全面

学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

长远计划和短期安排

在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

安排好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。

对重点突出学习

学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。

从实际出发来制定计划

制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面:

知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力?

时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?

教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到冲击。

注意效果,及时调整

每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表:

是否完成了计划中的学习任务?

是不是按照计划去执行任务的?

学习效果如何?

如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)

回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度,便于改进和回顾。

计划要留有余地

制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。

脑体结合,文理交替

学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是,不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排,因为锻炼时运动中枢兴奋,而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说:学习了两三个小说,就去锻炼一会儿,再回来学习。安排科目学习时,也要文理交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。

提高学习时间的利用率

早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

浸润学习计划 之 四

亲爱的老师、同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”我的生活当然也离不开书,可是在买书的过程中,我也遇到了不少“冰川”。

一次上阅读课,老师要求我们每人买一本《城南旧事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有着本书吗,我可以去借了。

愉快的一天很快地过去了。一放学我马不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地说:“妈妈,去姐姐家吧。老师让我们买的书,姐姐……”没等我说完,妈妈就接过话题:“不用去了,姐姐去旅游了。书嘛——,就去书店买一本吧。”我的心里冷了一截。我又想留在家中看电视,可妈妈毫不留情地把我“拖”走了。

“唉”谁让我提到书呢?没办法,还是帮妈妈快点找吧!

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到那本书。我们在书店中转了半个小时也没找到。我开始后悔把买书告诉妈妈。

可妈妈就是拿着这个问题不放,样子不对不行,内容也不行。我们东家跑西家,跑了西家找南家。可书仿佛在跟我们捉迷藏,迟迟不露面。终于妈妈也放弃了,我们两手空空的回了家。

回到家,屁股刚坐下,电话就响了,是姑姑打来的,说让我们去他们家做客。哎呦,原来已经回来了啊!

“踏破铁鞋无匿处,得来全部费功夫”早知现在,何必当初啊。啊!看来我又浪费了两个小时。

浸润学习计划 之 五

阅读一本好书如同在严寒中享受一缕阳光,给你的心灵带来温暖;阅读一本好书如同站在烈日下的一片树荫底下,给你的心灵带来清凉;阅读一本好书如同在风雪中看到了一团明火,给你的心灵带来希望。翻开一本好书,就好比打开了一扇心灵的窗户,让你在字里行间中体会其中蕴含的道理,得到心灵的洗涤。

海明威写的《老人与海》让我懂得了无论输与赢,都应该坚持不懈。海伦凯勒写的《假如给我三天光明》第一天告诉我们要正确对待困难,面对困难时不能退缩,要想方设法克服困难,这样才能进步。第二天给我的启示是要尽心尽力地完成每一件事并要用恒心与坚韧不拔的毅力来坚持天天做,并把这每一件事做到最好,只有这样,才能在生活的点点滴滴中得到进步与提高。而第三天则教会我要有乐观向上的良好心态,要学习海伦再受巨大打击以及面对困难时,不怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。所以乐观向上的良好心态是成功的重要因素之一。

刘墉写的名书《靠自己去成功》让我感悟到不要让成功来敲你的门,应该用自己的努力去换来成功,去获得成功。《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福,这本书主要讲了鲁滨逊在一次航海途中遭遇风暴,漂流到荒岛上,独自建立了自己物质与精神的王国,克服了许多令人难以想象的困难,凭借着自己的勇敢、坚强、与智慧,在这座荒岛上幸福地生活了28年,这与他的所作所为足已显现鲁滨逊坚毅的英雄本色和他救星期五的善心。既然如此,我们就应该学习他的勇敢、顽强、坚毅、会生存、能自立根生,会安排,有善心。

所以,读一本好书,就好像与一位高尚的人谈话,让你心悦诚服,不仅能让你从书中得到快乐,还能得到精神的享受,心灵的成长。

浸润学习计划 之 六

浸润书香作文800字<\/h2>

独倚窗边,酌一口清茶,细细思琢着那树缝中的阳光,回忆起在书中徜徉的日子。

火热的午后,我独自迈步于校园图书馆前,无疑按耐不住内心竟不自觉地哼起了小曲儿。终于,许久后知识的大门向我打开,我终圆梦成了一名读书管理员。

在图书馆的日子,无疑是十几年光景中最愉悦的时光。一手拎书,与百家尽情畅谈无拘无束。再品,与外国学者诉说心语交流心德。“管理员,我要借书。”“快来帮我找一下这本书。”“登记书名吧,我迫不及待想要看看了。”时不时传来的唤声,让我愈发忙碌。品书,助人,自不必说成为了我那管理员生活的一部分。

白昼,在图书馆的络绎不绝接踵而至的时间使我充实。微笑伴随着飞舞的笔尖,书写着“同行人”的姓名;双手捧书,帮书籍找回原来的归处。再次微笑,又送走了借阅人。就那样,我收获了人们的喜爱与友善。

夜晚,则有了自己的闲暇时间。捧起古书,静坐在偌大的馆中,心中保持着澄净,闭眼,孔孟之塑即刻便在眼前浮现,他们与我相握恰似多年未见的老友挥手寒暄。乏累之时,送走孔孟,迎来科幻之父凡尔纳,与他诉说如今科技所创下的辉煌,他双手击掌,深邃的眼神中尽开喜悦却又带着憧憬与希望。起身,漫步在馆中,手指轻抚过书缝,择了夏洛蒂。勃朗特作的,我的一己知音共诉自尊与追求,高山流水遇知音只悲相见恨晚。望向夜空繁星点点,忘却了时间也数不清究竟会了几位学者,只是觉得受益匪浅。我又收获了知识和智慧。

且说时间会带走婴儿的咿呀,恋人的顺发,白皙的脸庞,却也带不走一个人对阅读的渴望。怀揣着梦想,去拥抱每一本书籍带来的感动。我始终愿在文字的舞台下做一位忠实的观众。文字,犹如优秀的演员,用着满腔热血演绎人生的悲欢离合,句符用铿锵有力的双臂去奏乐。图书馆中的我,就像是江河中的一叶扁舟,被知识所覆盖,千百位文学家向我涌来使我愈发愈小。图书,引我向一股泉水走去……那时,星星做我的向导,玫瑰花的倩影如同灯焰在心里发亮。从喜欢到痴迷,图书管理员的工作使我真切感受到真情的激荡,让沐春荡漾绽放出五彩年华。

如今,想起图书管理员的日子带给我与人之善与书之馨,更是让我领略了中华五千年的文化传承,了解了国外文坛的璀璨。

只想静静沐浴春风,追溯到那段在书中的生活,那么净那么净……

浸润书香茁壮成长作文1000字<\/h2>

看着被印成铅字的“古人智慧”,闻着散发油墨味的“今人创新”,这就是我最大的乐趣。书是人类忠实的伙伴,书能带给我们最真挚的感情,书可以改变命运的进程,书会解读过去未来的种种事件……你是不是会有太多的话题要倾诉,但是关于书我们还了解的太少太少。

当代大画家李苦禅先生有一名言流传至今,脍炙人口,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。简简单单十四个字,立马点名主题——想成功就得先读书。从我牙牙学语起,爸爸妈妈就想方设法培养我对书的兴趣,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓;国破山河在,城春草木深”……奶声奶气的背诵如今看来有些好笑,但是我还是会为自己感到小小的骄傲,那一首首唐诗宋词无不寄托着全家人对我的期望。当邻居竖起大拇指:“莹莹真聪明,小小年纪就知道这么多,会背这么多首古诗!”我终于明白,这是书籍赠与我的第一份礼物。

上了小学,我发现自己越来越离不开书籍,不论低年级高年级,竞争都是那么残酷,在休息时间,看会儿课外书顿时感到自己漫步在世外桃源,立刻就得到了满足。也是书籍让我在众多佼佼者的明争暗夺里一枝独秀,获得老师的欣赏。这是它送给我的第二份礼物。

“学而不思则罔,思而不学则殆”孔老夫子说的确实不假。既然如此喜欢读书,那么就不能知识装装样子,充个知识分子的皮囊,一味的读书不思考,只能被学问牵着鼻子走,智者会主宰书籍,让学问乖乖听自己的话。现在阅读时我会思考《三十六计》的深谋远虑,会思索《满分作文》的满分法宝,会琢磨《红楼梦》的世态炎凉。叫我时时思考内容而不是死记硬背,这是书对我的告诫与第三份礼物。

书已经给了我三份礼物,然而第四份则接踵而至。我的世界里突然因为书籍而多了许多名人朋友——头悬梁锥刺股立志发奋读书的刻苦苏秦;舌战群儒才思敏捷的睿智孔明;粉身碎骨浑不怕要留清白在人间的勇敢于谦;天子呼来不上船自称臣是酒中仙的洒脱李白……他们像是我的朋友,给我忠告,教我做人,随着阅读量的增多,我也渐渐认识了外国名人朋友:废除黑人农奴制的林肯;二战时期的传奇人物丘吉尔;女中豪杰优雅自信的希拉里;经营之有道运筹帷幄的盛田昭夫等等他们同样催我奋进,他们的故事同样使我如同醍醐灌顶。

幽幽书香,永远难忘。它会在我以后的人生道路上赠送一份份礼物,它会毫无保留的授予我成功秘方,它会默默付出用大智慧大道理充实我的身心。今后我会好好珍惜这个伙伴,在它细心的呵护陪伴下茁壮成长,相信书籍,相信立身以立学为先,相信立学以读书为本。

浸润学习计划 之 七

爸爸说我的学习方法不好,一是原来复习,我把整本辅导书和课本从头到尾每个字都看一遍,这样花的时间很多,还不容易复习到重点部分。爸爸说每个人的复习时间都是一样的,如果我想要成绩比别人更好,就得有一个具体的实施计划:什么时候写作业,什么时候复习学校的课程,什么时候放松活动。如果不制定一张计划表,那学习内容就会很乱:一门复习完了,另一门却没时间复习了。于是,爸爸就和我共同拟定了一份计划表,并把它打印出来,贴在我房间的墙上。

爸爸还说我不会划重点,还教我在复习时要会用笔划重点,这样下次复习就只看用笔画过的地方,这样事半功倍,不仅复习到了重点,又节约了时间,余下的时间还能复习其他的科目。

另外,我换了新的坐骑。原来我骑自行车上学时,经常碰到骑到一半路程自行车就掉链子的事情,每掉一次链子我就要停下车,把链子装回去,这对我上学太不方便了。我把事情告诉爸爸,爸爸就立马给我买了一辆新的车子。爸爸考虑到我的力气比较小,拿不起男士的大自行车,就给我买了一部女式自行车,这辆车子浑身蓝色,很轻,这辆车子的最大优点就是两个轮子很大,骑起来非常省力,蹬一圈的距离就相当于我原来那部自行车的两三圈的距离,我对这辆车子很满意

浸润学习计划 之 八

夏夜,每当独自一人休闲的时候,我喜欢仰卧在草地上,静静地望着夜空,目光长久地被深沉、辽远、苍茫的星空所牵引,这样的时刻里,灵魂仿佛得到沐浴,生命也感觉无限的浩瀚,或许多年以后,回想光影和身影在此交相重叠,会泪流满面吧。

一颗颗星球汇聚成河,有一条河名唤银河,流淌了无穷的岁月,一直不停歇的追寻着自己的终点。她像是有灵识,不间断地扩建着自己的河床,繁衍自己的生命。每一秒,一滴滴河水都在改变着自己的方向,时而雀跃出水面,时而撞击礁石,撞出绚丽的水花。我们的地球只是她一滴小小的水珠,微妙人间或许只是宽广银河的一个小小细节,是不经意间闪出的水花。我们微不足道却也威力无穷,用自己小小的身躯,微弱的力量和智慧尽力感悟着宇宙的奥妙,想要在川流中留下自己的印记,尽绵薄之力改变周遭的一切。

“天地与我并生,万物与我归一”,宇宙的一次大爆炸诞生了世界,经过上千万年的演变才有了人类,有了人类的生与死。生是一场演出,我们要以鲜花及喝彩相迎,死也是一场演出,我们就以鼓乐相送吧,从无限辽阔的视野来看,生与死都是宇宙赋予的存在方式罢了。那些消失的生命,会在一个我们不知晓的地方,重新开始书写新的命运,重新进行一场神奇的演出。

记得一位哲人说过:“无限空间的永恒沉默使我恐惧”,其实浩大的宇宙哪能不说话?只是我们没能真正听懂罢了,在这片草地上仰卧的我,让一切在此时此刻静至极致,那样我才能准确听到那磅礴的声响。在这样宏大的声音面前我未免太过渺小,它只需要一个小小的音节就能将我震得粉碎。它的一次次深呼吸,我尝试着接近它,感受它,赞美它,直到奋力去融入它。我似乎听到了银河哗哗的水声,像一本连载的小说,跌宕起伏的故事,层出不穷的画面和场景一一呈现。

广袤的星空像一座教堂,容纳虔诚的芸芸众生,这个教堂我就称它是星空教堂,或者宇宙教堂吧!在这个神圣的教堂面前,人类的狂妄,欺诈,贪婪……都是那么的可笑,面对它,一颗虔诚的心灵会重新焕发起新的生机,宁静而致远。这个伟大的教堂,我想为它献上纯洁的祷告词和赞美的诗句。

我仰卧在一片草地上,浸润着璀璨的星光,思绪如滔滔银河水奔流不息。

浸润学习计划 之 九

记忆中,家里几乎听不到电视的嘈杂声,耳边回荡着的不是国学经典,就是童话故事。每天,《弟子规》、《三字经》,《丑小鸭》、《小红帽》各种经典之声源源不断地从在客厅的音响里传出来,时常让我听得入迷。就这样,我在这些有声之书中悄悄长大了。

开始上幼儿园后,客厅里又多了几个书架,塞满了五颜六色的书。玩具玩腻了,我就会跑到书架前,踮起脚跟,努力去拿那一本本漂亮的书。虽然我看不懂上面那黑黑的蝌蚪字,但总觉得那一幅幅图是那么吸引人。那一页页纸像是有魔力般,让我不停地想翻下去。所以,我时常一捧上书,便半天也不肯放下。每天晚上,我会躺在爸爸大大的臂弯里,缠着他给我讲书上的故事。慢慢地,我也会指着那些小小的字,开始自言自语地说起故事来了。

上了小学后,认识了越来越多的字后,书对于我来说就如同一片神秘的大森林。而我好似一匹贪婪的饿狼,心中充满了寻找猎物的渴望。闲暇之余,我最喜欢干的事:就是捧起一本书,痛痛快快地看上一番。手机、电脑都抵挡不住书对我的诱惑。

记得有一次,妈妈让我陪她一起去理发。我随手拿来一本《哈利波特》便跟她出门了。一进店,我就去寻找可以看书的地。一条凳子,足矣。没一会儿,我整个人已沉浸在书的世界里了。我仿佛使用了故事穿梭机,来到书世界的上空。拨开云雾,我看见哈利骑着火穹弓在下面俯冲而过;看见邓布利多正在轻轻地挥舞魔杖;看见斯内普教授脸上凶恶的表情。我随着哈利一起反抗伏地魔;随着凤凰社一起打败食死徒;随着赫敏一起学习魔法界的知识这种感觉真享受!

不知过了多久,有人拍了拍我的肩膀,我这才从书的世界里回过神来。抬头一看,原来是妈妈。同时,耳边也响起了许多声音:这孩子真乖,别的小朋友都在看电视、玩游戏,就他一个人在看书!要是我家的孩子也这么爱看书,就好了!他差不多看了一个小时了吧!这些夸赞声让我满脸通红,不知所措。妈妈笑着对我说:越来越像个小书迷了!走,请你吃披萨去!哇,读书真好!小小的书,竟然还有意外的收获!

现在,我对于书的热爱一日胜似一日,阅读领域也越来越广,从最早的绘本,到后来的《笨狼日记》、《窗边的小豆豆》等,再到现在的四大名著《西游记》、《三国演义》就这样,我闻着书香一点点地成长了。

最是书香能致远。我用书香装扮自己缤纷的童年,我用书香滋润了自己纯真的心灵。我也希望书香能伴我一生,能指引我往更高更远的方向前行

浸润学习计划 之 十

看着被印成铅字的“古人智慧”,闻着散发油墨味的“今人创新”,这就是我最大的乐趣。书是人类忠实的伙伴,书能带给我们最真挚的感情,书可以改变命运的进程,书会解读过去未来的种种事件……你是不是会有太多的话题要倾诉,但是关于书我们还了解的太少太少。

当代大画家李苦禅先生有一名言流传至今,脍炙人口,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。简简单单十四个字,立马点名主题——想成功就得先读书。从我牙牙学语起,爸爸妈妈就想方设法培养我对书的兴趣,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓;国破山河在,城春草木深”……奶声奶气的背诵如今看来有些好笑,但是我还是会为自己感到小小的骄傲,那一首首唐诗宋词无不寄托着全家人对我的期望。当邻居竖起大拇指:“莹莹真聪明,小小年纪就知道这么多,会背这么多首古诗!”我终于明白,这是书籍赠与我的第一份礼物。

上了小学,我发现自己越来越离不开书籍,不论低年级高年级,竞争都是那么残酷,在休息时间,看会儿课外书顿时感到自己漫步在世外桃源,立刻就得到了满足。也是书籍让我在众多佼佼者的明争暗夺里一枝独秀,获得老师的欣赏。这是它送给我的第二份礼物。

“学而不思则罔,思而不学则殆”孔老夫子说的确实不假。既

然如此喜欢读书,那么就不能知识装装样子,充个知识分子的皮囊,一味的读书不思考,只能被学问牵着鼻子走,智者会主宰书籍,让学问乖乖听自己的话。现在阅读时我会思考《三十六计》的深谋远虑,会思索《满分作文》的满分法宝,会琢磨《红楼梦》的世态炎凉。叫我时时思考内容而不是死记硬背,这是书对我的告诫与第三份礼物。

书已经给了我三份礼物,然而第四份则接踵而至。我的世界里突然因为书籍而多了许多名人朋友——头悬梁锥刺股立志发奋读书的刻苦苏秦;舌战群儒才思敏捷的睿智孔明;粉身碎骨浑不怕要留清白在人间的勇敢于谦;天子呼来不上船自称臣是酒中仙的洒脱李白……他们像是我的朋友,给我忠告,教我做人,随着阅读量的增多,我也渐渐认识了外国名人朋友:废除黑人农奴制的林肯;二战时期的传奇人物丘吉尔;女中豪杰优雅自信的希拉里;经营之有道运筹帷幄的盛田昭夫等等他们同样催我奋进,他们的故事同样使我如同醍醐灌顶。

幽幽书香,永远难忘。它会在我以后的人生道路上赠送一份份礼物,它会毫无保留的授予我成功秘方,它会默默付出用大智慧大道理充实我的身心。今后我会好好珍惜这个伙伴,在它细心的呵护陪伴下茁壮成长,相信书籍,相信立身以立学为先,相信立学以读书为本。

浸润学习计划 之 十一

一、引言

今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉,善待他人。

能够学以致用回报社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介

此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

阶段A从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

阶段B从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

四、主要学习内容

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书

浸润学习计划 之 十二

俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我常常流连在书的海洋里,浸润着书香,轻轻翻动着书页,感受那无与伦比的愉悦。

家中,父母都是地地道道的书迷。从小,我也耳濡目染,对书痴痴迷恋。有记忆以来,每晚总伴着妈妈的绘本故事入眠,《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等绘本,我早已烂熟于心。那精美的插画,那动人的故事,让年幼的我沐浴着爱和亲情。

上幼儿园后,我迷上了童话,抱着《安徒生童话》、《格林童话》等书吵着要妈妈读。《皇帝的新装》,我读出了皇帝的愚昧无知;《白雪公主》,让我见识了公主的善良美丽;《海的女儿》一书,我读懂了小人鱼为爱愿意牺牲生命的信念……有时,妈妈无暇顾及到我,我就自己捧着书,看着那一知半解的拼音和文字,却照样读得津津有味。

步入一年级,妈妈又帮我借来杨红樱、伍美珍、郑渊洁等作家写的校园小说。一有时间,我就抱着书和字典,逐字逐句地读起来,书中那贴近校园生活的故事情节总让我身临其境。随着年龄的增长,四大名著又如磁石般吸引着我:神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗义的林冲…这些生动立体的人物不时在脑海中浮现。

如今,在阅读过老师推荐的一些经典的中外名著后,我又迷上了中华古典诗词。“雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细”江南烟雨缠绵的景致淋漓尽致地跃然纸上;“不可耐荷花落去,似曾相识燕归来”抒写了年华流逝而引发的闲愁。

不知何时起,阅读成了我生命中不可缺少的一部分。看着书架上满架子的书,我仿佛看到了成长的足迹。

童年,与书相伴,真好!

浸润学习计划 之 十三

浸润学习计划

作为现代社会中的一份子,我们每个人都被要求拥有高端的成品素质。诸如批判思考、沟通技能、团队协作等都是我们在职场中必备的素质。然而,现实中,在高校教育和职场培训等领域,这些素质技能的培养仍然存在缺陷。所以,为了让个体在职场中更具竞争力,在实践中有更好的表现,我们需要“浸润学习计划”。

什么是“浸润学习计划”?“浸润学习计划”是一种针对成品素质培训缺陷的个性化培训计划。个体根据自己的优劣势,设置不同的目标,通过“浸润式”学习的方式获得不同的技能,从而提高自己的职业竞争力。

在“浸润学习计划”中,我们可以针对各种成品素质,比如批判思考、沟通技能、团队协作等,制定不同的学习计划,并根据个体的实际情况进行个性化制定。比如,对于高校毕业生来说,如果他的批判思维能力不足,我们可以建议他多参加一些关于思维训练的课程和活动,在实践中磨练自己的思维能力;如果他的沟通技能较差,我们可以建议他多参加一些口才训练的课程,在实践中提高自己的口头表达能力;如果他是一名从事团队工作的员工,我们可以建议他多参加一些艺术团队的训练,通过团队协作提高自己的团队协作和领导能力。

在实施“浸润学习计划”的过程中,我们需要遵循以下原则:

1.以目标导向为基础。个人学习计划的制定要以实际需求和个人期望为出发点,根据目标制定相应的计划和策略。

2.支持个性化定制。每个人的需求和特点不同,需要个性化制定计划,灵活应对不同的情况。

3.以实际需求为引导。在计划实施过程中,要时刻关注实际需求和个人的实际能力和表现,及时调整计划。

4.注重“浸润式”学习。通过学习实践,在实际工作中运用所学知识和技巧,获得技能和经验的同时,也促进了个人的自我成长。

总之,“浸润学习计划”能够帮助个人更好地掌握职场必备技能,提高个人在职场中的竞争力,进而取得更好的职场表现和收益。

浸润学习计划 之 十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

读书使我独立自主、仔细认真。我在小时候,也算是被娇生惯养的,一有什么我不称心的事,就感到委屈。我读的第一篇名著是《鲁滨逊漂流记》,文中鲁宾逊的经历让我懂得了要自己克服困难、自己成长、独立自主。而不是在父母的庇护下生活。鲁宾逊都可以我为什么不可以?但结果却不尽人意,以前每次上学前检查书包都是妈妈帮我检查,读过这本书后我便每次都争着自己检查。到学校后不是忘带了语文书,就是落下练习本。常常让妈妈哭笑不得,也让我脸红。从此我做事更加仔细,也更加独立。

读书使我坚持不懈、百折不挠。这段时间我在读《红岩》,文中通过描写共产党地下组织与国民党的对抗,表达了共产党员百折不挠的精神。这部书给我的感觉是他太着重描写人物的感情,不像《钢铁是怎样炼成的》中的惊心动魄的情节那样吸引我。这样一比,就会发现这俩本书虽然都描写革命人员的情感,但写作方法却不同。同时,使我更加理解坚持不懈、百折不挠的含义。

人们都用"废寝忘食"来形容刻苦读书,我属于只"废寝"不"忘食",当厨房里飘来一阵阵饭香,我正读书时。我就拿着书向餐厅走去,边吃边看。过了一会儿,从妈妈那传来一阵笑声,我奇怪了"你笑什么?"妈妈又笑:"你快把碗吃了"低头一看,碗里只剩一点饭粒在碗壁上,而我还吃了半天。晚上躺在被窝里看书,不知看了多长时间,从妈妈卧室里传出一声"赶紧睡觉","知道了",过了几分钟,她又催我睡觉,我没回话。然后卧室门突然被推开,书被夺了过去,我这才恋恋不舍地睡去。

"书中自有黄金屋",书是无穷的宝藏,为我们增添丰富的知识。如果没有书,我们的生活将多么寂寞空虚。

浸润学习计划 之 十五

世界上有一种最坚固的情亲情.

人生中有一种最珍贵的心爱心.

生活中有一种最伟大的事付出。

而她,一个5岁就被送走的孩子;她,一个从小没有被宠爱过的孩子;她,一个肩负照顾母亲重任的孩子。我正是从她身上学到了感恩,她就是20xx感动中国人物之一孟佩杰。

她的养母因病瘫痪,养父为了逃避这一切,选择了离开,原本一个完整的家庭,变得如此不堪和困难。8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任。当她在上大学时,总是学校家里两头跑,因妈妈上厕所不便,她就亲手帮妈妈。当大家都在赞扬这个坚强的女孩时,她却说:“我只不过是做了每个女儿都会做的事。”她依然那么普通,没有丝毫改变。她的养母也深深被打动:“我照顾了她三年,她却要照顾我一辈子,我下辈子还给她做母亲,我一定报答她。”

听到这里,我想起了自己的不孝顺和不懂事。那一次,妈妈带我逛商场时,我看到了一件自己很喜欢的衣服,很想买下来,可是妈妈却迟迟都不表态,我一下子就恼火起来,气冲冲地走了。回到家,我的泪不禁滑落下来,一滴滴眼泪在地板上肆意地蔓延着,“为什么,为什么妈妈总是不愿意给我买东西,我讨厌她,很讨厌……”我狠狠地敲打着地板,当时心里恨透了妈妈。“磕磕磕”门响了,妈妈走了进来,给我递了一张纸条,就走了出去。我看着那张妈妈刚刚写的纸,“这个世界上不是你想要的、喜欢的都一定要得到。要懂得知足,为你做的事太多太多,最后一个不如意就否定一切,这样的你会让我失望的……”我看完了这张纸条,泪水越发不争气的流下,她是我最敬爱的妈妈啊!无论多大的委屈,我也应该尊敬她,而不是埋怨啊。小学时,不管雨下得多大,她都会来接我,只要我的要求合理,她都会尽量满足我。从来不会对我发脾气。想到这,我的心顿时好沉重,觉得自己做了一件不光彩的事。而现在,我再也不会这样了,一个和自己没有血缘关系的人,孟佩杰都可以如此细心呵护,那一直爱我的妈妈,我又怎么能伤害她,我懂事了,应该学会感恩和爱了。

父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。

这就是世间最无私的爱,当你心中真正有爱时,会无私的付出,不求回报。当你真正学会感恩时,会用心对待,无论她和你有没有血缘关系,哪怕是陌生人,你也会为他做些什么。

感恩是中华民族的传统美德,感恩是人心底的那一份爱心。20xx让我明白了感恩无处不在,孟佩杰让我体会到了爱的伟大。

让我们用感恩对待人生,用爱浸润人生。

浸润学习计划 之 十六

家里,柜子里一罐罐茶叶都是爸爸专用的,“正山小种“小柑香”“铁观音等”……种类繁多,都可以开一家小茶店了。

爸爸嗜好喝茶,在他的影响下,我从小也喜欢上了喝茶。有时,爸爸会在兴致好的时候,把茶几搬到屋顶,带着我一起在夜色中喝茶。

难忘那个夏夜,我们在屋顶赏月品茶。我倚着铁栏杆,极目远眺,村庄星罗棋布的房屋闪亮着点点灯火,头上一弯皎洁如玉的明月,稀稀落落的星星,构成了安宁的夜景图。不时从附近的草木中飞出几只萤火虫,好似夜空的使者,增添了画面的灵动和色彩。

星月之下,爸爸拿出最好的“铁观音”茶叶,在紫砂壶里冲泡,一会儿,茶香四溢,钻入我的鼻中,让人心花怒放。这乌黑的茶叶在水中绽放如花,与天上的明月相望。

喝茶,先品色,透过月光,茶有淡雅之色,次品香,轻轻一嗅,香气沉稳,香远益清,后品味,一看一闻之后我的胃口被吊了好久,迫不及待地喝一大口,茶的色香味都在口中回旋了,那滋味浸润了身体,神清气爽。再看老爸,神闲气定地拿起小茶杯,缓缓移到嘴边,深吸一口气饱尝茶香,再轻轻抿上一小口,然后回味半响,他像茶的知己,珍惜和茶相处的每一刻。茶,有着一丝古韵之气,淡淡的幽香可让人神游天外。一杯茶的芬芳其实也是从心而来,是一个人用生命悉心体味出来的,浓淡由人,味随人心,这才是茶的韵味和魅力。茶的滋味浸润着无数文人墨客雅士,浸润着中国的文化。如今,在这个月明星稀和家人团聚的良宵,茶味浸润了我。

月如舟,茶似情,月光美景和品茶雅情融在一起,像舟满载着情,让我陶醉。当我远在他乡,回想起这一幕,思乡之情顿起,那让人沉醉的茶香,有着浓浓的亲情和乡情,浸润着我。

浸润学习计划 之 十七

孩子们,我们已经在一起学习快两年了。由于老师的原因我们错过了上一届书香活动评比,感到很遗憾。当得知我们学校的好些班级都获奖时,好强的你们用稚嫩的声音告诉:“王老师,带我们参赛吧!我们也可喜欢读书了!我们慢慢学着写博文。”就这样,“晨诵、午读、暮省”便成了我和孩子们生活中不可分割的一部分。清晨,当你走进我们的教室,会听到孩子们朗朗的读书声;午读,当你走进我们的教室,曲折动人的故事穿越我们的生活;暮醒,让劳累了一天的爸爸妈妈们和孩子重温读书时的快乐,再现童年的时光。

上一学期我和孩子们共读了很多书目。每天早读,和孩子一起背诵《弟子规》;中午,和孩子们一起读《小猪唏哩呼噜》注音版上下册、《小猪唏哩呼噜和他的'弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,让孩子和爸爸妈妈一起看《弟子规》书中一百多篇故事。每读完一本书,我们还定期召开读书会,读书会上孩子们那惟妙惟肖地表演,激烈的讨论,再现了书中一个个精彩的故事。好多孩子利用课余时间,在爸爸妈妈的帮助下把自己的读书感受和日记写到博客中。虽然篇幅短小,但是我相信通过我们的读书数量的增多孩子们一定会越写越精彩!同时我们还制作了精美的“好书推荐卡”向小伙伴们推荐自己喜欢看的书。在家中进行“亲子阅读”的家长还给我们送来了温馨的照片,并写下了真切的读后感言。在广泛阅读课外书的过程中,孩子们还学会了积累好词好句。孩子们读书的热情越来越高了,读书的方法越来越好了。看着孩子们快乐地在书海徜徉,我已经很满足了!

总之,营造书香班级活动的开展,使我们全班孩子开阔了眼界,增长了知识。相信这一活动给予我们的不仅是宝贵的知识,更是使我们终身受益的良好阅读习惯。愿每一个孩子都拥有一个书香浸润的童年!在溢满书香的班级和校园中成长、进步!

浸润学习计划 之 十八

再娇艳的花朵,只有浸润在水里,才能绽放自己绚丽的光芒;再高大的柏树,只有浸润在土壤中,才能撑起自己身下的那片阴凉;再凶猛的猎豹,只有浸润在母爱中,才能在草原中学会奔跑;再怡静的夜晚,只有浸润在月光里,才能……

带上耳机,聆听着动人的乐曲《月光》,远离喧嚣的城市,在田野上寻找属于自己的那份宁静。月光洒在麦田,时时泛起一丝波纹,好像又看到了她那深黄色的卷发。躺在院里,望着月亮,才懂得阳光强烈得刺眼,星光闪烁得眩晕,而月光最温和、最深遂,如同她的目光……

最后一次见到她是在去年暑假。她静静地坐在钢琴前,用指尖轻触出婉转的《月光》,每逢弹奏完毕,她总会笑眯眯地问我:“怎么样?”九年师生情谊,我知道她最喜欢的曲子就是贝多芬的《月光》,它所表达出来的情感,在我心里永远不能遗忘。

在我参加比赛的前五个月,我还在为定曲子而苦恼,在我犹豫不决时,她告诉我:“选奏鸣曲太狂燥,选进行曲太华丽,不如选个淡雅的月光曲吧!”当时,我并不赞同这个观点,而在比赛中,一首首不得安稳“动荡不安”的曲子,一个个浓眉大眼的表演者,真是给人一种过度绚丽的感觉。而在这狂燥的比赛中,月光不正是使人放松的曲子吗?静下心来,弹奏《月光》,就像月光照射那样温和,就像老师那样低调,通过指尖拆射出人最需要的宁静,在我演奏完毕时,台下响起了雷鸣般的掌声。

我的学琴生涯就这样结束了。在这九年的学习中,我不知不觉地多了份平静,不再因世界的真假而浮燥,而我的恩师,您在外地还好吗?

在这个喧嚣的世界,人们又能在哪寻找心灵的依靠?《月光》还在播放,仰视夜空中的那丝月光,眼泪滴落在手心,透过眼泪,我在那皎洁温和的月光中已寻找到答案……

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