班长个人评优事迹材料（通用16篇）

班长个人评优事迹材料（通用16篇）。

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他刻苦钻研，变废为宝，致力于实现新技术在污染治理中的实际应用，已获授权7项国家发明专利；他不忘初心，锐意进取，积极投身基层党组织建设，曾担任党支书并带领所在支部获得“北京大学先进党支部”荣誉称号；他乐于奉献，服务他人，曾担任多门课程助教，积极传播创新理念。他就是北京大学工学院能源与资源工程专业2014级博士研究生王绍鑫。

师从王习东教授，王绍鑫主要的研究方向是资源循环科学与工程。他却说，自己的专业不仅与“高大上”毫无关系，反而是充满“土气”的。

在实验过程中与他打交道的几乎全部是来自工厂的废渣与废气。废渣的大量堆积不仅占用土地，还会污染土壤和地下水，而废气的排放直接造成大气污染。在王绍鑫眼里，这些废渣只是放错了地方的资源。通过一定的技术手段进行加工，它们可以变成新型绿色板材、新型陶瓷材料、新型建筑复合墙体等高附加值的产品。

在导师的指导下，王绍鑫和同学一起在实验室的工作基础之上，设计了一种一体化、低成本、易拼装并且保温效能好的节能房屋。该房屋所包含的科技成果入围国家“十二五”科技创新成就展，并在展览期间以“循环低碳家庭体验馆”的形式进行了实物展示。该房屋的一大亮点就是，其建筑材料全部是固体废弃物资源化产品。

作为工学院2014级博士生一班党支部书记，他将创新的理念应用在工作的点点滴滴。王绍鑫带领支部党员对中国工业低碳发展进行讨论，探讨如何降低中国工业碳排放等问题，为工业低碳发展建言献策。

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当你走进忙碌的滨湖菊园项目部，你可以发现一个忙碌的身影正带领一群人从事木工作业，他就是ff，连续多年多次被公司评为优秀班组。

我和ff相识在20__年水泥研究院项目部，好学的他在工地上不断向工人师傅和技术人员学习的求教。凭借着在施工中积累的丰富经验，他每做一处工程均能反复熟悉图纸，成功掌握工程技术上的难题，在使用新材料，新技术方面有独到的见解，从而从一名普通的木工成为一名优秀的木工班组长。

当你看到滨湖国际会展中心、滨湖经济适用房、和园、康园一期、康园二期、顺园、徽商总部广场到菊园这些代表性的工程，均凝聚着ff和他的班组心血与智慧。滨湖国际会展中心砼墙体厚度达到1.5米，均为大体积，作业条件恶劣（夏季高温时段），ff带领他的班组，克服重重困难，对这样大的砼墙体从未施工过，详细制定各种模板加固措施，确保砼浇筑万无一失，为创“黄山杯”项目，打下了坚实的基础，取得了良好形象。

紧跟__发展的步伐，ff也从十几个人的小班组，发展到现在的一百多人大班组，。大多数人一干就是近十年，是凭借着对工人的一份真诚，工人有什么困难和需求他都能主动与工人沟通并给予解决，这么多年来从未发生一起木工工资投诉事件，工人信得过的班长。记得在徽商总部广场项目，有一个月项目部支付了小组工人生活费伍拾万元，工人只留拾万作为生活费用，其余将卡上的钱取出借给ff使用。2015年春节zz小组工资结算，ff将剩余的工资全部打到工人卡上，工人们不同意，因为老家均在偏远山区，县城没有交行，跨行支取要手续费，且春节期间金融系统较忙，工人要求现金结算，ff考虑到工人的实际困难，重新预约银行，以现金的形式支取，考虑到大额现金携带不方便，ff自己掏钱安排专车护送工人至老家。春节后工地复工老人员均能主动与ff联系，继续跟他干。

目前ff木工班有150多人，下设8个小组。在ff的带领下，战斗在菊园项目上，使用新型成型模板，这种成型模板质量要求严，施工难度大，偏差士不得大于5mm。ff首先组织班组骨干力量集中学习制作和工艺流程，不计个人得失，以公司荣我荣的精神，克服一个又一个的困难，他们不服输，勇创新。完成了一个又一个精品工程，为了公司的发展贡献了自己的一份力量。

愿ff木工班在他的带领下，再创辉煌，用他的真诚、用他的汗水和智慧，为__的发展做出自己的贡献，为社会留下更多优质的建筑精品。

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一、爱岗敬业，为教坛奉献力量

李霞老师忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学校、领导安排，兢兢业业地工作，全力以赴，做到精益求精。她工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。成为一名合格的人民教师。

二、以德治教，构建良好班风

班级管理方面，我遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生。所教的班班风好，成绩优异。担任毕业班班主任，从事学生的思想教育工作。班风正，学风浓。升学率高。20xx年主题班会《感恩父母》获校级一等奖，20xx年教室布置评比获校级一等奖，20xx年五月红歌比赛获校级一等奖等等。所带班级被县团委评为“先进团支部”，多次次被学校评为优秀班主任，获得“高密市优秀青年教育工作者”光荣称号。

三、投身教改，狠抓质量

“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”14年来，我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，为高密市初中数学教学改革发展作出了贡献。在数学教学中，率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。我把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，

培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。1999年至今担任初中数学教学工作，学校数学骨干教师。教学效果显著。升学考试数学成绩在全县名列前茅。被教管办评为“教育功臣”，多次举行全校及全市公开课，荣获高密市数学优质课一等奖，高密市教学能手，高密市数学骨干教师，所参与的教育部课题获一等奖，多篇论文在全国报刊发表。连续多次被学校评为优秀教师。指导学生参加各种比赛，分获县级一、二等奖。多次上示范课、公开课、研究课，撰写论文多篇。受到教科所、教工组与同行一致好评。

在师徒结对的工作中，当师傅带新教师，她毫不保留，竭力培养年轻教师，使年轻教师不断成长。

四、点滴成绩，再接再厉

在学校领导的关心和大力协助下，全体教师的共同帮助下，我取得了可喜的效果和成绩。以后我会以更高的要求要求自己，让我更积极地投身于教学活动中去，争取更大的进步。我深知，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，而奉献的是自己。

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我叫xx，性别男，汉族人，198x年11月17日出生于xxxx，本科在读，工人家庭出身，本人现在为共青团员，就读于xx大学城市规划系，家庭成员父亲，xxx，群众，退休工人，母亲，xxx，群众，退休工人。

我于一九八x年出生于xxxx的的一个普通工人家庭，都说八十后的人是幸福的一代，一点都没错，我们是伴随着祖国的改革开放而成长起来的一代。那时，我的父母都还是xx钢铁公司的职工，父亲是一名司机，而母亲是一名技术工人，虽然他们都不是共产党员，但他们的一言一行都告诉我，现在的生活和我们党的正确领导是分不开的，他们兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。

渐渐的我长大了，一九九x年，我进入了xx三校，正式开始了我的学习生涯，刚开学，母亲就教育我尽早加入少先队，因为那是好孩子的标志，所以我不断向着那个方向努力，终于以第一批的身份加入了光荣的中国少先队，那时觉得无比的荣耀，带上鲜红的红领巾，自豪之感油然而生。那时我就暗下决心，一定要在以后的学习中加倍努力，做一个优秀的少先队员。最终我以优异的成绩考到了xx六中。

一九九七年，就是我踏入初中的那一年，香港回到了我们祖国的怀抱。在这个时候，我又有了新的目标，那就是光荣的中国共青团，终于又在第一批，参加了入团的宣誓仪式，这时已经没有了标志性的红领巾，而是将共青团的荣誉感深深烙在了我们的心里。

当我踏入了高中的校门，渐渐的成长让我的心智渐渐成熟，我开始真正的了解中国共产党的一些事情，去掉以前神秘的面纱，让我觉得共产党并不是那么遥不可及的梦想，而是切切实实在我们身边的。

终于我踏上了毛主席的故乡，湖南。开始了我的大学生涯。在开始新生活的喜悦中，我并没有忘记自身的积极进取，在军训期间，我就写了入党，积极向党组织靠拢，虽然我知道我在这方面还很不足，只是希望在进取中不断学习，不断缩小与共产党员之间的差距，最终加入光荣的中国共产党，这也是我从小的希望。在大学的生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。

同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。

请党组织批准我的请求吧，我一定会实践我的诺言的，我加入中国共产党是为了更好的建设祖国，并不是要为了谋私利。我是看到世界大一大党的先进性，中国共产党的先进性而决定加入，为了祖国更美好的未来，我请求加入。

也许我说的很空旷，很不切实际，但是我从小处着手，时时刻刻帮助他人，为了集体的利益而牺牲自己的利益。我是真正的想加入中国共产党，请党组织在实践中对我进行考验!

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我叫韩XX，是生命科学学院生科101班的一名四年级学生，现任XX大学学生会副主席。我思想健康、积极向上，学习成绩优异，工作认真务实，性格开朗乐观，为人和善谦逊，平时严格要求自己，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。自入学以来，我努力学习，勤于工作，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，我取得了很大的进步。现就思想、工作、学习、生活等多个方面做一简要叙述：

一、拥护党的路线方针政策，争做社会主义优秀青年

早在小学六年级，我就积极申请加入中国共产主义青年团。入大学后，我在思想上始终保持着先进性，树立了正确的人生观和价值观，第一时间向党组织递交了入党申请书。

平时，我认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等，并且充分利用院级党课培训课、思想教育讲座以及“青马工程”等机会，不断提高自身政治理论水平和个人修养。我关注时事，时刻牢记要保持自身的先进性，积极、认真学习实践科学发展观，在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样。与此同时，我更注重对身边同学的影响、带动作用，引领大家一起拥护党的路线、方针、政策，为我国的社会主义现代化贡献力量，争做社会主义新时期优秀青年。

二、积极参与各项学生活动、工作，自觉提高自身综合素质

随着我国经济的发展和各项体制的改革，社会向新时期的青年提出了更高层次的要求。“术业有专攻”固然重要，但仅仅有一技之长显然撑不起大的台面。于是，我要求自己在学好专业科学知识的同时，积极参加各项学生活动，敢于承担责任，全面锻炼自己，自觉向综合型人才积极靠拢。一年级我参加学校的校报记者团，认真、负责的完成每一项采访任务，至二年级，我成功胜选担任执行团长，更加认真地组织团内成员采访校内典型，并鼓励大家走出校园，关注社会；二年级上学期，我担任学院学生分会新闻部长，对院里的各项活动积极采写报道，得到了老师、同学们的肯定；二年级下学期，我成功担任了校学生会秘书处主任，积极辅助主席团开展各项工作，对相关文档、资料以及日常事务认真负责，严密部署，获得了主席团及其他部长的一致好评。如今，我被任命为校学生会副主席，这是老师对我的肯定，我也敢于接受考核。近三年来，我的新闻作品在学校网站、团委网站、《山西农大报》、《青年之声》杂志、《团学动态》简报等校内平台上都有发表，并于2012年7月参与了《顺序决定成败》之校长的忠告大学生励志系列丛书的编写工作。曾获得“优秀记者”“社会实践优秀通讯员”、“社会实践优秀志愿者”、“优秀团干”、“社会活动积极分子”等荣誉称号。

三、积极参加学校各项创新活动，培养自身创新思维模式

虚心请教固然可以汲取他人成功的经验，但一味的沿袭固有的模式难免不适应新时期的需求。在读大学的几年里，我不断地接受新的事物，思维模式不断地受到冲击。每一次思想的碰撞都闪耀着创新的光芒。我是一个善于思考、乐于总结的人，在每一次的思想交流中，我总会积极的对比各自的利弊，并想办法取精去粕。在每一项学生工作或学生活动中，大家的新奇想法总给我无尽的启迪。做校学生会秘书处主任期间，我在分管主席的指导下，创建起了学生会的红头文件，并建立起大事记档案册以及会议记录总集。

20xx年4月，我第一次挑战自己，和同学合作申报了以乔永刚老师为指导的“XX大学校园内丁香属植物染色体行为观察与核型似近系数聚类分析”的科技创新课题项目，过程中自己在积极研究的同时，也带动身边的同学热心科技创新事业，截止到目前已取得阶段性成果。

四、热心关爱身边每位同学，尽己所能帮助他人

在日常生活中，我团结同学，热爱班级，朴素节俭但也慷慨大方，一直保持着很好的生活习惯。身为寝室的一员，又是学生干部，我带头做好宿舍的卫生工作，保持很好的内务，谢绝宿舍的不良生活习惯。平时主动和同学沟通，随时关注同学的思想和生活动态，尽自己的能力为同学排忧解难，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我有广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会和体育活动，在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了自身的团队合作意识与社交能力，并帮助身边同学以积极向上的心态面对生活中的各项问题。

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xx，中共党员，硕士，中小学一级教师。她爱岗敬业，在教学上锐意进取，练就过硬本领，始终将学生放在第一位；她以独特幽默的教学风格、无悔的师爱，年年被学生评为“最受学生欢迎的老师”，曾获xx省初中语文优质课一等奖、xx市五四奖章、xx市“岗位技术能手”、中心优秀党员、中心优秀班主任。

一、春风化雨润桃李，勤耕不辍默奉献

奉献是教育的灵魂，爱是育人的真谛。自参加工作以来，xx老师用行动表达着自己对这份工作的热爱。她用精彩的课堂，打开学生智慧的大门；她用不懈的努力，给予学生坚持的力量；她用精心的点拨，滋润学生纯净的心田。她严守教书育人初心，多年如一日站稳三尺讲台。

疫情防控期间，作为党员教师，她第一时间加入“xx七中教师志愿服务队”，义务送教材到小区，坚持早出晚归，把教材送到每个学生手中；作为少先大队辅导员和二级心理咨询师，她发挥专长，及时组织队员们学习防疫知识，在钉钉群上“防控新冠肺炎”心理健康教育直播课，引导队员从容应对负面情绪，提高心理免疫力。

一切为了学生，只要学生需要，xx老师一定克服自身各种困难，随叫随到。为了陪伴初三学生冲刺最后一个学期，提前结束产假，生完孩子不到两个月，便站上初三的讲台；疫情期间，作为初三班主任，她坚持每天早起晚归，稳定提前开课的孩子们的焦虑情绪，陪孩子们备考中招；当学校工作有需要时，xx老师义无反顾，同时扛下多种工作，一直超量工作，把这些当作锻炼自己和提升能力的机会，立足岗位，努力奉献自己微薄的力量。

二、严慈相济，关心关爱学生成长

没有爱，就没有教育。作为一名青年教师，xx老师的严谨治学与谆谆教诲令学生们倍受鼓舞；她的热忱与关爱使孩子们感受到了温暖。在学生心中，她不仅是严师，同时她也是能够一起聊天，可以分享喜悦和倾诉心事的姐姐，在谈话中收获动力，收获温暖。她用自己的人格魅力潜移默化、润物无声地对学生们起到了榜样示范作用。

在学生培养方面，xx老师严慈相济，总是在细节中把爱传递给自己的学生。关心关爱每一个学生，特别是学习吃力的学生，xx老师善于发现他们身上的微小闪光点，耐心引导，充分尊重，一步一个脚印带着他们跟上班级大部队；利用周末时间家访，给裹在被子里不出门的自闭倾向学生带去一盆小绿植，给胳膊受伤的小女生涂抹芦荟胶，半夜外出寻找跟家长闹别扭不回家的几个学生；陪着孩子们一起学扫地，一起到图书馆读书，一起跑步锻炼，严格要求的同时，用爱温暖每一个学生。

“一脸温柔的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心”，就是xx老师的真实写照。她用爱和奉献诠释着新时代教师的含义，敬业奉献，坚守教育的初心！

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事迹简介：

徐英杰，男，汉族， 40岁，中共党员，天津市电子计算机职业中等专业学校高级教师。在教育教学过程中，他积极探索、勇于实践，取得突出成绩。培养多名学生在全市、全国大赛中获奖;组织教师研发编写中职教材，并在全国发行;组建学生创意实践工作室，培养学生自主创业的意识和能力，提高了学生的实践技能，得到家长和社会的好评。曾获全国模范教师、全国首届职教名师、天津市优秀教师等荣誉称号。

徐英杰，男，1970年11月出生，天津市电子计算机职业中等专业学校多媒体技术专业教师，教育部计算机设备配置与规划特聘专家。在工作中，他积极进取，孜孜以求，教书育人，以强烈的事业心、责任感，诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨。近年来先后被授予“天津市十五立功先进个人”、“天津市优秀教师”、“全国首届职教名师”、“全国模范教师”等荣誉称号。现将他的事迹介绍如下：

作为一名专业教师，他热爱自己的事业，热爱自己的学生，热爱计算机职专这片养育他的热土。他常常告诫学生，从事计算机专业的工作是辛苦的，没有刻苦的钻研和不懈的追求就无法适应社会需求。工作中他废寝忘食，每天的工作时间都在十几个小时以上，绝大部分节假日也都用在教学与研究中。几年来，他放弃了多家计算机公司的高薪聘请，执着而辛勤地耕耘在职业教育这片土地上。

他真诚地对待每个学生，注重培养他们的学习兴趣。在他的眼里没有差生的概念，他认为学生不能以好坏区分，只是爱好和特长不同，理论学习困难的学生往往在观察和实践方面的能力很突出。他以广阔的视野，先进的理念，灵活的方法，指导学生探究问题，解决他们学习中的困难和疑惑，带给学生学习的动力、鲜活的知识和成才的本领，使学生自信、自立、成功成才。由他指导、70名学生参与成立的创业实训工作室“修罗数字媒体工作室”，担负起学校的各种会议、活动的支持工作，还对外承接项目，引导学生走上了自主创业之路。

他把全部的精力和智慧奉献给了学生，以自身的人格力量影响学生，真正地融入到学生的内心，成为学生离不开的良师益友。“桃李不言，下自成蹊”。来，在他的精心培育下，一大批优秀的毕业生成为全国技能大赛的高手和IT行业的技术骨干，许多学生成为他的挚友和同行。

他教育理论功底扎实，在教学上形成了自己的独特风格。他善于创造性地选择与组织教学内容、设计教学过程，课堂教学具有明显的灵活性、开放性、综合性、实践性特点。他把以人为本的教育思想融入到教学过程中，循循善诱的教诲，亲切的讲述，像甘泉、像雨露，滋润着每一个学生的心田。大家送给他一个亲切的绰号“徐琢磨”，这饱含着人们对他渊博的知识和不懈探索精神的敬佩之情。

他针对不同学生的知识水平，灵活的组织教材。通过对教材的剖析，将教学内容进行合理的增删，然后重新组合，使其形成一个由浅入深、由表及里、由因到果的教学过程，便于学生对知识的理解和掌握。同一门课程，在不同的班级，他讲课的侧重点都有所不同。例如，在“计算机网络基础”课程中，有些班他侧重于原理的讲解，因为这个班的学生好问“为什么”;有些班他侧重于实践指导，因为这个班的学生好问“怎么做”。

他在教学中不只是教授本学科的知识，而是将其他相关的知识与本学科知识有机联系起来，并告诉学生现在所学的知识会为以后哪些课程的学习奠定基础，使学生对专业课程的脉络有一个整体的认识。例如：在“微机原理”课程中，他引导学生利用BASIC语言的知识理解程序的结构，让他们认识到编程语言是互通的。在“数字电路”课程中，他让学生了解到，学好时序电路会为今后学习“计算机控制技术”打下扎实的基础，让学生有目的的学习知识。

他根据教学内容的需要和学生接受能力的不同，恰当地选择和使用教学方法，采用先进的教育技术，把计算机辅助教学作为手段，调动了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力，取得了很好的教学效果。在“计算机组装与维护”课程中，他制作的课件运用“虚拟现实”技术，让学生在计算机上练习主板部件的安装和设置，既使学生实践了操作技巧，又为学校节省了费用。在期末考核中，使用课件的学生对该知识的掌握率达到了100%。

职业学校学生的实践技能高低，关系到他们的就业前途。培养什么技能，如何提高学生的技能水平是他反复琢磨的问题。他提出以用人单位要求为目标倒排课程的思路，组建特长班，将并行线形授课方式改为串行模块化授课方式，探索新的教学模式。他组织科研人员先后编写了多门实训课校本教材，取得良好的教学效果。

他熟悉学校所有先进教学设备的使用与维护，从课件脚本的编写，到各种媒体素材的采集，到素材的编辑处理，再到课件的制作打包，他一个人可以独立完成。现在，他已制作不同专业的教学课件几十个，并且指导多名教师运用现代教育技术提高课堂质量和效益。经他指导的教师参加天津市职教创优课，获得两个一等奖。

不同的学生在知识基础和理解能力等方面存在着差异。他在教学中，本着“授之以渔”的思想，针对基础较好的学生，着重培养他们掌握学习的方法，鼓励他们学习更多的知识进行创新探索。级的一个学生爱好网页设计，他就在完成教学内容的前提下鼓励他学习动态网页，给他提供相关资料、解答疑难问题，让他自主学习，还把学校的网站交给他管理。针对基础较差的学生，注重培养他们的动手能力，提高他们的自信心，加强基础知识的掌握。有一个学生好玩游戏，对理论知识的学习缺乏兴趣，他就教他如何过关，帮助他解决计算机问题，当发现他有制作小游戏的想法时，就教他编程，给他动手的机会，同时引导他认识到“没有扎实理论基础，游戏也编不好”。对潜能突出的学生，他给予特殊的辅导，让他们成人成才。2006级的一个学生在入学前就取得了多项认证证书，进校后总感觉课程内容不解渴，他就给他创造学习环境，课余时间让他泡在机房，提高他的实践应用技能。

他运用掌握的计算机技术，指导学生动手实践。学校的计算机维修，新机房的建设，学校的网络系统的管理和维护，都是由他带领学生完成的。至今他已为学校节省了数十万元的费用。他教过的毕业生也成为了用人单位抢手的人才。

他是一名让自己的知识体系与时俱进的老师。以科研为先导，积极探索计算机辅助教学在教育教学实践中的应用，是他一以贯之的思想。在出色完成教学任务的同时，他积极投身教学科研。他编写了天津市职业高中《微型计算机原理与应用》学科教学大纲、《WINDOWS操作与应用技术》和《计算机应用基础》教材，撰写了《对多媒体和网络辅助教学的探索》、《计算机辅助教学的理论与实践》、《计算机组装与维护》等论文。他的研究成果曾获得河西区职教论文评选一等奖、天津市职教论文评选三等奖、中国计算机学会职教论文评选三等奖、天津市教科院实验基地教育科研优秀成果二等奖、中央教科所课题《现代教育技术促进教育发展的实验研究》中期评审一等奖。他讲的课获河西区职校实习课一等奖、天津市职业高中优秀课评选一等奖。他制定的《计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准》，成为该专业实训基地建设的部颁标准。由于在职教科研方面取得的成绩，他被评为天津市教科院实验基地教育科研先进工作者，被聘为天津市职教中心“微机原理”学科兼职教研员。

“普高成绩看高考，职校成绩看大赛”。他精心钻研大赛项目，在学校组织学生全员参与，精心挑选并培训学生。在他带领下，学校的学生参加“全国职业院校技能大赛”获得三个一等奖、三个二等奖，他也荣获优秀指导教师奖项。他培养的学生李晓晟获得全国“正泰品学奖”，学生刘庚申在全国“学装用微电脑”大赛中获得二等奖，现已成为网络公司的技术工程师;学生吕鸿儒、王学文在全国职教技能大赛“组网技术”项目获得二等奖，并已保送高职院校继续深造。他辅导学生制作的“电视场强仪”获得天津市青少年科技成果金奖。

，学校获得“中央财政支持实训基地项目”。他作为项目学校代表参加了实训设备招标工作，他的建议紧贴职教需求，被教育部采纳。在他的维护下，设备从到货到现在，每天使用时间超过10小时，所有设备完好率达到100%。开始，每年他都被聘请参与项目招标工作。

一分耕耘，一分收获。他以无私的奉献精神和突出的工作业绩，赢得了众多荣誉。被评为天津市职教系统最年轻的脱颖高级教师;，被评为“河西区第六届师德楷模”;，被评为“天津市十五立功先进个人”，“天津市河西区学科带头人”;，被评为“天津市河西区优秀共产党员”;，获得“河西区青年教师课件制作一等奖”，被评为“天津市优秀教师”;20，被评为“天津市教育招生考试院社会考试先进个人”;，被聘为“信息产业职业教育教学指导委员会计算机技术专业委员会”会员，被评为“全国职业院校技能大赛优秀指导教师”;，被评为全国模范教师和全国首届职教名师。

虽然取得了不少成绩，但他总是说：成绩只能说明过去，未来还要我们不断地去开创。他正以与时俱进的精神，踏着时代的节拍，执着坚定地行进在那铺满鲜花、但也多有艰难的职教育人道路上。

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xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2002年5月被评为县级优秀辅导员;2002年教师节她被评为县级优秀教师; 2006年被评为县级优秀班主任;近年来，五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，xx深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中，她一贯认真学习马克思列宁主义，XXX思想、邓小&平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的`教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。

▷ 班长个人评优事迹材料 ◁

刘睿晗同学，是八年级 1 班的优秀班干部，她品学兼优、顾 全大局、 关爱班级、 尊敬师长、 团结同学， 是班主任的得力助手。 学习上他们积极要求进步，纪律上严格自律，劳动中任劳任怨、 主动承担，堪称团员中的表率。作为班长，在班级日常管理中尽 职尽责，想老师之所想，急老师之所急，不断加强自身修养，学习成绩稳步提高，深受师生的喜爱。

在校园艺术节训练中，她积 极组织同学训练。在不在校时候，她自觉进行班级管理，模范遵 守纪律，弘扬正气，深受师生的信赖。作为学习组长，能充分调 动小组成员，积极参与小组合作学习，体现了组长在课堂教学模 式改革中的组织作用，得到了同学们的广泛赞赏;能认真检查班 级卫生，督促同学及时清扫，为班级营造了良好的学习环境。对 待老师谦恭有礼，对待同学友善相处，对待学习一丝不苟，课堂 上发言踊跃，课下勤学好问，成绩大幅度提升，受到老师的一致 好评。她是班级同学学习的楷模，做人的榜样。

▷ 班长个人评优事迹材料 ◁

张子言，一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。任咸宁市市第二实验小学301班班长、小组长，也是学校大队部的一分子，是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情，例如帮妈妈一起打扫卫生、周末帮爷爷奶奶干农活，晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她，整个家庭里充满了快乐的气氛。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参加小组活动，大胆发言，学习成绩优异。她尊敬老师，团结同学。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习，共同进步，在同学中，能够主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天，每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍，作好读书笔记，记好好词好句，一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心，让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。她在20xx-2019年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号，20xx-2020年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号，20xx-2020年度第二学期被评为宅家学习小能手，从一年级到三年级期间，每学期都被评为了“三好学生”。

在校外，她极参加及社会公益活动，将自己阅读过的书籍等学习用品捐赠给需要的小朋友，也将无法再穿的衣服等通过公益平台捐赠给西藏等贫困区需要的小朋友。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们，她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具，每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生，让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳，用一股股暖流汇聚起爱的海洋。

她热爱环境，努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起，她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子，捡起地上的一片纸、一块垃圾，无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。每逢周末、节假日，总能在龙潭河公园、十六潭公园等一些公共场所中看到她的身影，捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅需要坚持，更是一种美德。今年正逢咸宁市政府创建省级卫生城市关键年份，她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情，例如张贴宣传材料，发放文明手册等，还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。

一份耕耘，一份收获。她就是张子言，一个德、智、体、美、劳全面发展的美丽、活泼的女孩。

▷ 班长个人评优事迹材料 ◁

回顾进入大学所经历的风风雨雨，失去与所得，我从中学会了许多，感悟了许多。我始终坚持：用心做人，用心做事。

一、在思想上，积极要求上进，不断提高政治素养。

认真学习马克思列宁主义、XXX思想，并不断提高自身政治修养。进入大二，作为学院学会生副主席，不断努力调动大家的思想，和其他学生干部一起努力，最后获得院学生会副主席聘书。

我时刻要求自己努力向党组织靠拢，并在2013年6月19日通过了第二十八期党校培训，光荣成为一名入党积极分子，获院“作风建设永远在路上”知识竞赛三等奖，并在今年成为了预备党员。

二、在学习上，勤学苦练，刻苦钻研专业知识。

综合成绩在班级第一，并在2013年获得明德奖学金和校级三好学生、获2014年度“兴华科学教育奖学金”证书。除了提高学习成绩以外，她还利用一切资源努力提高自己的综合能力。获院职业生涯规划大赛二等奖。通过全国大学生英语四级、普通话二乙，并通过广西自治区计算机一级、国家计算机二级。有较好的学习能力。平时注重教师职业技能方面技能的训练，获得了获2013年全国大学生英语竞赛参赛证书；第十五届“创新杯”大学生学术科技与创业计划竞赛“鼓励奖”；广西师范大学首届“科普达人”创意创新竞赛中荣获“二等奖”、“三等奖”等荣誉。

三、在工作上，秉承“主动服务、精致服务、科学服务”的宗旨。

从担任校社团联办公室助理、班级生活委员以及学院学生会办公室助理到担任学院学生会副主席，我时刻以优秀学生干部规范自己。曾多次参与学校和学院活动的策划和筹备，在校社团联任职期间，我虚心向长辈学习，我们成功举办了校十佳社团展评会、校社团答辩会、校元旦游园等活动。在院学生会任职期间，我曾多次带头参加和策划学院、社团、班级等的活动，并成功举办院运会、新生杯系列赛事、参与校运会的组织协调工作、组织策划院迎新工作、院年末交流会和院科技文化活动节等活动，工作得到了老师和同学们的认可。在2012~2013学年度学生社团评优中，被评为“校级社团活动积极分子”，在2012—2013年度“五四评优”中获“院级优秀团员”称号、在2014年“五四”评优中，被评为“学生干部标兵”。

四、在生活上——勤俭节约、热爱生活、充实人生。

与同学相处的十分融洽，深得同学的喜爱和信任。生活简朴，不铺张浪费。能积极带头参加学校的各项活动，具有较强的集体荣誉感。在2013年“五四文艺汇演”中，团队获三等奖。

五、社会实践及志愿者方面也取得了一定成绩。

多次作为一名志愿者参与各项公益事业。曾参加建校80周年校庆志愿服务系列活动，在其中因表现突出荣获证书；积极参与院青年志愿者协会雷锋月的服务一条街活动、七星区残疾人综合服务活动的策划以及协助桂林市残疾人“手机纳米镀膜技术”项目启动仪式；也参加了2013年“科普大篷车”进校园活动，并荣获“志愿服务标兵“称号”等。

我每学期都积极参加寒暑假社会实践活动，到企业学习、政府挂职等，撰写的实践论文多次获得奖励，2013年寒假社会实践报告《学当义务家教与公司文员》获院级三等奖；2013年暑假社会实践报告《在实践中成长》获院级一等奖。获2012年助力广西“两个建成”大型志愿服务活动志愿服务证书。同时于2013年暑假在校社团联的推荐下到桂林市灵川县青狮潭镇政府进行为期一个月的挂职学习。我始终坚持多实践、多接触社会，提高阅历。在2013年大学生志愿者社会实践活动中表现优秀，被评为“先进个人”、获校大学生社会实践优秀成果“三等奖”。

服务源于心。在人生的跑道上，我不能停下前进的脚步！不抛弃、不放弃。

▷ 班长个人评优事迹材料 ◁

当你走进忙碌的滨湖菊园项目部，你可以发现一个忙碌的身影正带领一群人从事木工作业，他就是ff，连续多年多次被公司评为优秀班组。

我和ff相识在20__年水泥研究院项目部，好学的他在工地上不断向工人师傅和技术人员学习的求教。凭借着在施工中积累的丰富经验，他每做一处工程均能反复熟悉图纸，成功掌握工程技术上的难题，在使用新材料，新技术方面有独到的见解，从而从一名普通的木工成为一名优秀的木工班组长。

当你看到滨湖国际会展中心、滨湖经济适用房、和园、康园一期、康园二期、顺园、徽商总部广场到菊园这些代表性的工程，均凝聚着ff和他的班组心血与智慧。滨湖国际会展中心砼墙体厚度达到1.5米，均为大体积，作业条件恶劣（夏季高温时段），ff带领他的班组，克服重重困难，对这样大的砼墙体从未施工过，详细制定各种模板加固措施，确保砼浇筑万无一失，为创“黄山杯”项目，打下了坚实的基础，取得了良好形象。

紧跟__发展的步伐，ff也从十几个人的小班组，发展到现在的一百多人大班组，。大多数人一干就是近十年，是凭借着对工人的一份真诚，工人有什么困难和需求他都能主动与工人沟通并给予解决，这么多年来从未发生一起木工工资投诉事件，工人信得过的班长。记得在徽商总部广场项目，有一个月项目部支付了小组工人生活费伍拾万元，工人只留拾万作为生活费用，其余将卡上的钱取出借给ff使用。2015年春节zz小组工资结算，ff将剩余的工资全部打到工人卡上，工人们不同意，因为老家均在偏远山区，县城没有交行，跨行支取要手续费，且春节期间金融系统较忙，工人要求现金结算，ff考虑到工人的实际困难，重新预约银行，以现金的形式支取，考虑到大额现金携带不方便，ff自己掏钱安排专车护送工人至老家。春节后工地复工老人员均能主动与ff联系，继续跟他干。

目前ff木工班有150多人，下设8个小组。在ff的带领下，战斗在菊园项目上，使用新型成型模板，这种成型模板质量要求严，施工难度大，偏差士不得大于5mm。ff首先组织班组骨干力量集中学习制作和工艺流程，不计个人得失，以公司荣我荣的精神，克服一个又一个的困难，他们不服输，勇创新。完成了一个又一个精品工程，为了公司的发展贡献了自己的一份力量。

愿ff木工班在他的带领下，再创辉煌，用他的真诚、用他的汗水和智慧，为__的发展做出自己的贡献，为社会留下更多优质的建筑精品。

班长的个人事迹材料2

__自担任班长以来，对工作认真负责、任劳任怨、不计个人得失，为工作放弃了多少个人休息时间，连他自己也数不清了。他不仅及时地完成车间领导布置的各项任务，而且与班组的同志相处融洽，亲如一家，在工作和生活中对大家关爱有加。工人胡顺军家里经济困难，他及时把情况向公司工会反映，为其申请了困难补助，让胡顺军感受到了公司“家”一般的温暖。

该同志爱岗敬业、心细如发、做事精干。钙盐班现有装置是六、七十年代的老装置，生产时小毛小病不断，经常要检修。但是只要发现问题，周班长都会及时处理，尽量不耽误、不影响生产。而且，他常常利用设备停车时间，对装置进行清洗、检修和改造，使钙盐装置的非计划停车时间大幅度缩减、钙盐的产量和质量得到一定提高。06年全年，农乳车间钙盐产量合计1322.39吨，其中无水钙盐182.85吨，产量超过前年。06年，农乳车间严格生产中各个环节的控制，如在不影响产品质量的前提下，循环使用滤纸、调整溶剂使用量、充分使用回收醇、低成本原料替代等，使每吨钙盐成本大幅下降，为公司的增收创效工作作出了贡献。

近期，农乳车间对钙盐装置进行了技术改造，现场，气割、焊接、吊装、进原料、生产，事务繁杂，工作量较大。由于钙盐装置周围有大量的甲醇、二氯丙烷及其它易燃易爆物品，如果准备工作不充分或者作业中稍有不慎就会造成严重事故，因此每个环节都必须要考虑清楚，不能放过任何一个细节。对此，车间领导非常重视，在合理分工的基础上明确了各自的工作职责，现场施工监护工作由__负责，由于有水钙盐生产线仍在开车，因此他需要兼顾两边工作，忙得他常常连喝水的时间都没有。也就在这段时间，他的母亲生病住院，当时医院已经下了病危通知书，但他却依然忙碌在岗位上，他没有为家中的事请过一天假，常常是工作结束后急匆匆地赶回家处理家事。

近来，钙盐装置老化严重，因此70型钙盐的生产周期较以前要长，有时长达24小时，为保证产品质量、满足客户需要，__总是亲自把关，与组员共同战斗在生产一线，直至生产结束。

这就是我们可敬的__班长，他的高尚品德和敬业精神，是值得我们每一个人认真学习的。相信在他的'带领下，钙盐班定能上下齐心，不断提高产品质量、降低生产成本，为完成农乳车间07年各项经济指标作出贡献。

一份耕耘，一份收获。工作以来，王家权的荣誉没有断过，20__-20__年他先后获得厂“青年岗位十佳”、“先进个人”、“优秀共产党员”荣誉称号，并作为厂岗位技术能手被推荐到管道局；20__年在辽阳市举办的“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中被评为“知识型职工”；20__年被评为辽宁省劳动模范、管道局优秀共产党员、“辽阳市百名首席工人”；20__年在辽阳市举办的职业技能大赛中获得“钳工状元”，同年在辽阳市实施的“金边蓝领”工程中，被评为“辽阳市工业战线十大职业技能带头人”“辽阳市杰出高技能人才”，并被授予了“辽阳五一奖章”荣誉称号。他参与的QC成果《降低钢管生产中的板材消耗》获中国石油天然气集团公司QC成果三等奖。在这些诸多荣誉中，王家权最看重的是“钳工状元”这个荣誉，这不仅是他辛勤汗水的结晶，更是对他专业技术的肯定。

多年来，他刻苦学习理论及业务知识，技术素质过硬，能很好地完成机械设备的安装与维护工作，主持了西气东输主线支线、印度管线、苏丹管线、西部成品油管线、兰成渝、涩宁兰等国内外重大油气管线工程的钢管调型换道任务；主持参与了制管车间水压机、倒棱机、纵剪机、卷板机、铣边机等28项重大技术改造。

迎难而上，勇挑重担。工作中，他不怕脏不怕累，勇于攻克技术难关。20__年是辽阳管厂大力提倡节能降耗的一年，中管车间的废品率很高，原因之一就是车间接板钢管合口不好经常开口子，并长期得不到有效解决。为了攻克这一难题，王家权同志几天几夜跟班观察，终于发现是开卷机和七辊矫平机的中心线与递送线不平行造成的。经过重新安装设备，解决了接板前后经常出现不合格品的问题，使车间废品率大大降低。20__年年底正是印度管线生产任务收尾的关键时期，成型内焊出现了因焊剂下料不畅造成钢管明弧、焊接电流、电弧不稳定等缺陷，严重影响了钢管一次通过率。经过细心观察和研究，他安装一个自制零件确保下料量稳定和顺畅。这样困扰内焊多时的明弧和烧穿问题被他在一个工作日给解决了。2008年5月正值西气东输二线生产前夕，工业电视射线管水冷却系统漏水造成设备不能正常工作，严重影响车间生产进度。经过排查，发现故障在射线管内部，由于进口 射线管很难拆装，以往都是由厂家派人来修理，而一只射线管的修理费用就近万元。他就自制了几样工具把射线管拆开，发现里边的密封垫不适合高温工作要求，他便利用废弃的耐高温材料制作了新的密封垫更换上去，问题在半天内解决，这显示了他大胆心细的工作作风和极强的工作责任心。改修后的射线管不仅达到了生产使用要求，而且还延长了设备的维修周期，提高了生产效率，更为工厂节约了高额的维修资金。

作为多年的钳工班长，王家权积累了很多班组管理知识。他带领的班组成员个个都是素质高、技术硬，能独立处理设备故障的钳工，受到了车间领导和职工的好评。近两年，辽阳管厂大力推行宝管公司一体化管理，狠抓基础管理工作，要求班组达到“五型班组”标准。他带领班组成员认真学习创建五型班组的文件，要求，并积极开展五型班组创建工作。在“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组达标中都力求走在前面。

人们常说，一心扑在工作上的人多半是个“不爱家的人”，这句话在王家权身上却不适用，他的邻居都说他是好丈夫、好爸爸。他助人为乐，邻居有什么困难他都抢先帮助解决，谁家的买的东西到楼上拿不动了，他就抢着搬；哪家的水管坏了，他义务给修。他的妻子一提到他更是笑容满面,直夸他即能主外又能主内，是标准的模范丈夫。

金边蓝领显风采，钳工状元美名扬！王家权用他刻苦的钻研精神和敢打硬杖的工作作风续写着石油人的“铁人精神”，也影响带动着辽阳管厂的每名职工。相信，在制管行业乃至石油行业象他这样的职工数不胜数，他们在各自的岗位上默默地工作，为制管行业的腾飞努力着，为中国石油的壮大奋斗着！

班长的个人事迹材料3

我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。

自上高中以来，在学校及 班主任老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。

上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。

为了和同学相处的融洽，平时我很注意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有自我批评的`作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。

在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。

高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。

班长的个人事迹材料4

___，女，20__年_月_日出生，__县___镇学校__班的学生，学生会监督员、__班级的班长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上，乐观积极，尊师爱友，乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦

在学习中，___有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。她求知欲强，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外她阅读大量有益的书报，以开阔自己的视野，增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考，争取独立解决。良好的学习习惯，使她每天的学习成绩总是名列班级前茅，20__年7月被学校评为“模范班干部”。

二、兴趣广泛，全面发展

除了掌握丰富的文化知识以外，___在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来，她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑，她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上，她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的生活也丰富多彩，充满阳光。2014年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。

三、善良朴实，团结友爱

___是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。班集体活动中，她能主动帮助老师出主意，想办法。班上有哪个同学不舒服，___会主动帮他倒热水，领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼，呕吐了一地，其他同学都掩着口鼻躲开。___却默默地拿起工具，帮其打扫干净。班

上有位同学家庭生活困难，___主动拿出自己的零花钱，帮该同学购买学习用品，并且在学习上也主动帮助他。

四、养成好习惯，文明学生标兵

作为一名班级干部，___更是老师的得力助手。带领同学们晨读，声音响亮，充满自信。能积极地帮老师收发作业，活动课上，能帮助老师维护好班级纪律，见到不文明的事情能主动站出来制止。___还是校内有名的“环保小卫士”，每天她都带领同学收拾好教室卫生，校园内她见到地上有果皮纸屑，就能随手捡起，给其他同学起了榜样带头作用。假期中，她和本班的同学们主动走进社区，打扫卫生，清理垃圾，美化环境。20__年3月被评为“文明学生标兵”。

热爱唱歌的她，总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中，老人们深深地喜欢上了这个爱笑，爱唱，爱跳舞的小姑娘，___都陪老人聊天，整理衣服、被褥，给老人梳头，剪指甲，给老人带去无尽的快乐。

这就是___同学，普通中彰显不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”。___同学在各个方面表现优秀，是__小学的一名出类拔萃的优秀班干部，也是同学们学习的榜样。

班长的个人事迹材料5

宋__，女，20__年8月出生，为我校___班学生，同时也担任该班班长。自上初中以来，宋铮轶同学就因其较强的学习能力、出类拔萃的学习成绩成了全级师生关注的焦点。她在本学年三次大型考试都取得了全年级第一的佳绩，尤其是在上周刚结束的期中考试当中，以556分(总分544分为高分)的成绩独占鳌头。

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宋同学诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练，成绩又特别优秀，尽管如此，但她始终保持谦逊的心态，遇到学习上的问题总是和朋友交流讨论，或者向老师虚心求教。她深知在学习的道路上，只有坚持不懈的努力和钻研才能攀登上知识的高峰。她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。"

作为班长，她工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。在她的带领下，各项工作开展得风生水起。每天公布迟到学生名单；每月对各班学习园地进行检查评比；组织开展学习经验交流活动；在她的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。

宋同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运动场、图书阅览室经常可以看到她的身影。在学习上，宋铮轶同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。她的成绩不是"死读书，读死书"得来的。宋铮秩同学好学、会学，课堂上勤于动手动脑，她的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，她所注重的是方法的学习。当然，她也清楚"他山之石，可以攻玉",向别人学习好的学习方法，及时和老师同学交流思想，可以让自己得到更大的提高，思维将得到更好的锻炼。

总之，在宋同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，宋铮轶同学将走得更远，飞得更高。

▷ 班长个人评优事迹材料 ◁

我是来自运转二车间丙七调班组的班组长李伯宇，丙七调是一个有着十年光荣传承的优秀青年班组，能够成为这个班组的班组长，光荣有之，骄傲有之，更多的是压力，感觉到肩上的担子比平时重了几分，日常思考的东西更多的是如何才能带好丙七调，发挥丙七调职工的主观能动性；如何才能够真正保证车站专用线调车作业的安全，让“保安全、促畅通”不再是一句空话；如何才能延续丙七调的优秀传统，让丙七调成为青年中的一面旗帜。在丙七调这个集体里也生活了一段时间了，给我感触最深的就是要想管理好班组就要真正做青年职工的贴心人、领路人、带头人和明白人，只有凝聚了团队的力量，才能打造出一个卓越的班组。在实际工作中，我尝试着使用“五环”精神来管理班组，今天和大家分享一下我的班组管理经验。

一是规范管理之环制度型班组。

自我担任班组长以来，结合丙七调的实际情况，将“以班组长为核心的集中管理制度”优化为“以班组长责任制为核心的共同管理制度”；将班组管理工作分为安全管理、技能培训与班组建设3个方向，落实到具体责任人。为了带领好丙七调，我自学了一些管理理论，并在车站及专业干部的指导下拟定丙七调职工岗位说明书，在班组内真正做到工作有分工、责任有重叠，以强化班组管理。同时，每月定期召开月度总结会议，针对班组成员完成工作的情况、“两违率”、具体表现等进行总结、分析、讨论，从面在班组内形成了“职责明确一良性竞争一总结提高”的班组管理规范之环。

二是安全文化之环打造安全型班组。

丙七调班组一直重视安全文化的建设与创新，从“要我安全”到“我要安全”转变，提倡人人都是安全监督员。班组以月度为单位，把现场工作中发现的安全隐患、安技科下发的风险提示、车间传达的安全要求，汇总为《丙七调作业安全提示》，并制作成幻灯片，在每月一次班组会议上播放，另外，结合车站安全生产月等活动，班组不定期的进行一次“安全在我心中”头脑风暴，由班组成员自己编写亲切、易于理解的安全“段子”以及各种“淘宝体”安全问候语，创造性地打造出轻松、活泼、诙谐的安全文化，例如“我要安全就像要娶媳妇，媳妇要漂亮，安全要至上”、“咱是家中顶梁柱，千万不能出事故”、“亲，你今天执行标准化作业了吗？”等。正是凭借这些措施，在丙七调内形成了“人人自觉一耳濡目染一文化传播”的安全文化之环。

三是学习培训之环打造学习型班组。

丙七调一直努力将班组打造成为一个名符其实的学习型班组，在实际工作中，我和班组成员共同探讨，创新培训模式，为班组成员建立个人培训档案，职工在工作中可以随时提出问题，真正将作业场变为练兵场。另外，丙七调班组充分发挥新媒体作用，在班组中建立qq群、微博、微信等，每天编发一条《技规》或《站细》，以此来强化职工的学习。同时，丙七调利用班前提问环节，对调车比武演练中的题目进行互动式问答，收到了很好的效果。在丙七调内形成了“内容全面—学习到位—效果突出”的学习培训之环。

四是技能提高之环打造全面型班组。

丙七调结合实际工作中存在的问题，制定课题攻关项目，确保班组内人人参与攻关，人人分配任务，并不断物化攻关成果，让每一名职工在丙七调内快速成长成熟。有效形成了“全员参与一共同进步一成果分享”的技能提高之环。

五是班组文化之环打造和谐型班组。

一直以来，丙七调将班组建设工作分解到每一名职工，充分发挥班组成员的个人特长，使班组建设“事事有人管，人人有事做”。如今，班组中定期开展游泳、骑行、登山等有益身心健康的班组活动，增强班组凝聚力。班组成立信息宣传小分队，及时传达车间的各项要求，宣传班组内的先进事迹和各类安全提示，并在班组内开展“学先进、比先进”活动，学习车站、路局内的先进典型，传播正能量。同时，在班组中，设立图书角，定期开展“读书月”活动，不断提高班组成员的文化素养。稳步建立了“人尽其才一形式多样一班组为家”的班织文化和谐之环。

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xxx认为，作为一名优秀电工，光有吃苦精神和十足干劲是远远不够的，还必须具备过硬的专业素质。因此，无论工作多忙、时间多紧，他总是把学习新知识、汲取新营养作为日常工作和生活的一部分。面对新型电气设备自动化程度和技术精密度高的特点，以及车间电气设备种类多、技术含量大的现状，为了让自己在电器维修行业中不掉队，他先后购买了《S7-300/400PLC应用技术》、《AUTOCAD2011电气设计》、《西门子S7-200PLC的使用经验与技巧》、《维修电工技术手册》等机电方面的书籍，利用工作间隙、回家休息等时间进行自学。遇到不懂的问题，他以“打破沙锅问到底”的精神向公司内外的专家请教，直到明白为止。期间，他利用业余时间看与CAD有关的教程、书籍，不到一个月，他就从不了解到精通。在不断加强自身业务学习的同时，他从不放松对全班其他同事的传、帮、带，他经常组织大家在一起学习、观看有关电议设备的书籍、光碟，并不失时机的以提问方式来了解大伙的学习情况及进度。在长时间的不懈努力下，电工班其他同志的机电理论水平和实际操作技能都得到了大幅提高。在2009年公司组织的技能考核中，电工班5人都进入了全公司前10名;在2010年的电工技能考核中，xxx本人在理论和实践考试中取得优异成绩，被评为技师;2011年在公司内部职称考核中，xxx和班里另外4名同志均被评为高级工，

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有创新才有发展，只有对设备实施科学技改才能更好地服务生产。xxx是这样想的也是这样做的。他根据相关设备在生产中的实际运行，结合公司技改要求，不断总结经验，做到学以致用，改造、改良了多种设备性能，为高产、稳产打下了坚实的基础。2011年8月份，针对自动缝包机在运行过程中总是误剪包装袋问题，他们围绕 PLC(可编程控制器)程序进行攻关，通过全班共同研究，最终完成了PLC的重新编写，优化后的程序投入使用后，误剪包装袋问题再也没有发生过;9月份，针对受烘干机温度影响，导致成品肥水份不稳定、肥料颗粒不均匀等问题，他带领电工班成员通过研究烘干机运转环节的工艺流程，对烘干进口温度进行设定，对调节热风炉鼓风机的实际温度进行采样，经过2天的反复实验，实现了烘干机进出口温度自动控制，稳定了烘干进口温度。技改后，使整个生产系统和成品肥水份更加稳定，肥料颗粒外观均匀，变化小，司炉工的劳动强度也大大降低。

“节材降耗是降低成本的`内在要求，是爱厂如家的具体体现”，这是xxx给班里的同事常讲的一句话。在设备维修过程中，他始终把“修旧利废”放在第一位，在保证安全的前提下，对凡是能修复的设备尽量修复，不能修复的就拆了当配件使用。去年5月修复了成品肥上下车皮带输送机的控制箱，仅此一项就给公司节约了近万元资金。在大修期间，他又带领全班同志将厂内几十台闲置电机进行了防腐维护。他说：“这些电机都是好的，只是放那时间长了，生锈了，用油漆给它刷刷，除除锈，防防腐，可以作为备用电机使用，这样可以节省很多资金。”

xxx电工班正是在他的积极带动和激励下，全班形成了讲团结、讲学习、讲奉献、讲贡献的浓厚氛围，是全厂公认的先进班组，班长xxx更是大家从内心认可的劳动模范。

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“老师啊老师，你像我兄长;老师啊老师，像老朋友一样;老师啊老师，像……”优美的旋律在赞美我们辛勤劳作的老师们。今天小编在这给大家整理了老师个人事迹材料范文，接下来随着小编一起来看看吧!

老师个人事迹材料范文一

经过修剪的花更加趋向完美，像我们一样。花开花落，雁来雁归，偶尔放放心情，品一口香茶，悟眼前的点点滴滴，细水长流。

成长是缓慢的，优雅的，从容不迫，随和自然，像一块璞玉，虽接近完美，却仍有些许棱角，经过了多次的磨合与雕琢，才能成为一块精巧绝伦的惊世之作!

多一份阳光的照耀，便会少一份阴暗的色调。

漆黑的夜晚，狂风乱舞着，奋力拍击着世间万物。沙砾扬起，散落在青石板上，将原本不平整的缝隙努力填补整齐。不知何时，灰暗的石板缝间钻出了一抹绿色，为原本沉寂的石板添了些许生机与活力。风渐渐停了，仿佛刚才的一切都停了下来，而它却在努力着，努力着。

我们可曾为渺小的它所拥有的强大力量所震撼?可曾为它停下奔跑的脚步?静静品味生活中的平凡小事，你会发现，它教会了我们很多，很多。

日渐繁华的都市，多彩的霓虹灯，眼花缭乱的我们，渐渐地迷失自我，忘记了那个最初的自己。

川流不息的街道，盲人手杖的一端被牵起，径直把他领过那片鸣笛声，随后又轻轻地消失在人海之中……

此时，你的心是不是在起波澜，这点点滴滴的感动，又教给我们什么?

岁月之美，在于它的悄然流逝，从晨光熹微到星辰满缀，我们悄然成长着。

生活是美好的，但生活不可能美好到穷尽，要在逆境中学会生长，在生活中学会生活。

据科学家研究我们现在所学习的知识在步入社会时，忘却的约占9/10，而真正能记住的，只有那微乎其微的1/10。

我认为老师不仅要传授给我们知识，还应教会我们如何完善自己，改变自己，使自己趋向完美。老师不只局限于学校内辛勤奋斗的人们，还有丰富的精神生活，生活其实是我们最好的老师，感悟平凡小事，剔削不平角。

淡淡风，缕缕香，时间静静地流淌，我们缓慢而优雅地成长，因为有你们——心目中的好老师，我的人生才多了一份阳光，少了一份灰暗。

老师个人事迹材料范文二

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师!”

感谢您刘老师!在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师，团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。

感谢您张老师!在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。

感谢您叶老师!在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事，和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程!

感谢你们，我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我!你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康!工作顺利!同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧!

老师个人事迹材料范文三

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪似干。”那沾满粉笔屑的背影，灯下伏案疾书的是谁?她就是我的领航人―蔡老师。

蔡老师是教语文的，她上课别具一格，有一套令人佩服的精湛教学艺术。她打破常规，学生提问，师生一起来解决。听她讲课，简直是一种艺术享受，几分幽默又有意思，一听就明白，哪怕是一个短小的故事，一个简单的笑话，从她嘴里讲出来，都充满丰富的意蕴，都流溢着饱满的激情。

蔡老师对学生关怀备至。当学生生病，就嘘寒问暖，千叮万嘱注意饮食，还经常抽空去补课。她对工作很负责任，常常废寝忘食，每天深夜还在灯下批改作业，备课。

记得那次，我因爬树而扭伤了脚。医生说康复机会不大，我听到这个消息后，像五雷轰顶一般惊呆了。我整天躺在病床上，药又不肯服用。老师知道后，便好言劝我用药。我不但没有服用，还把药扔了。蔡老师严厉地对我说：“就算康复的机会只有0。1%，也是有机会的。如果你现在自暴自弃，那你就永远也康复不了。人生没有笔直的路，铁是打出来的，马是骑出来的，意志是磨练出来的。你明白吗?”我含着泪说：“老师，我错了。”从那以后，蔡老师每天都陪我锻炼走路，给我补课。我的成绩不但没有下降，而且比以前大有提高。功夫不负有心人，我终于康复了。这一切真的多亏蔡老师呀!

蔡老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语，学生只想对您说声：“蔡老师，谢谢您!”

老师个人事迹材料范文四

夏日的骄阳热情的灼烧着大地，“报名日”正在如火如荼的和这高温天玩着拉锯战。想起两年前的这时，一种物是人非的感慨从心底油然而生。

“哎，那个，奶奶你让我自己进去报名吧，我已经长大了。”我支支吾吾的对奶奶说。兴奋中略待一丝胆怯的望着标有“六一班”牌子的那间教室，得到奶奶的首肯，我背着新买的书包，攥着几张百元大钞抬步走向已经明显人头攒动的那间教室。心里一边默念着练了一上午的“自我介绍”，而不仔细走路的后果就是“啊!”不知被什么拌了下，我踉跄着朝门口跌去，紧闭着眼准备和地板来个亲密接触以及很有可能随之而来的哄笑声。突然惊觉这个下跌过程似乎有点过久了，“没事吧?”陌生的音色透着一种叫做关心的东西使我注意到了眼前的人。应该是个老师。“啊?哦!没，没事。”不善于和陌生人交谈而且还是和老师说话的我匆匆跑进班里。随意找了哥位置，却又懊悔，刚刚怎么忘了说句“谢谢老师”呢!

到点了。惊讶的看着刚刚的那位老师走进教室，并且自我介绍，原来她就是我们的班主任以及数学老师。那种懊悔心理渐渐演变成了愧疚。以至于我始终都不敢抬头和她对视一眼，广播中的长篇大论中与解释，轮到了报名登记的重头戏交钱。“哎?”我左翻右掀就是找不到那几张红艳艳的票子，心里越来越急，鼻子早已酸酸的，眼泪已经在眼眶打转，就等决堤，我的异样很快引来了全班同学以及她的瞩目。她加快步伐：“怎么了啊?难道刚刚摔伤哪儿了?”对了!就是刚才，带着哭腔，模糊的说了“丢钱”的经过，老师当即发动了同学们一起帮忙。我愣愣的看着他们弓着腰，眼睛像红外线似的扫描这地板。突然惊觉，原来老师在我们这群预备的小毛头堆里也是那么娇小。后来，经过半个小时左右的努力，终于被几个同学收集了回来，我却也真真切切的当了回风云人物。原来那时，我们和老师就已结下不解之缘。

开学后向我们迎来的便是独特的带有夏之枯燥的学习任务。每天走向“八一”的教室，途径“六一”总有万般感慨。今年的九月十日过的特别隆重。在班会上，同学们一致决定向老师说说自己的心里话。听着从别人口中讲述的那一个个与老师之间的小故事，再回顾自己，不也是无比精彩的么?

老师不一定是要有多少的奖状、多高的职业认证，只要能在将来的某一天，自己的某一位学生还能记得他们的老师，老师曾说过的一句话。那就是作为一个老师的成功，我眼中的好老师。

老师个人事迹材料范文五

人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。

每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。

他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生;他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖;他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……

他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。

我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。

我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。

我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……

▷ 班长个人评优事迹材料 ◁

姓名：xxx性别：女民族：汉1994年02月04日出生。来自广东xx。就读于xx，现任xx。

时间似乎永远都不知疲惫，我在不停的走着，从大一到大二大学生活已经度过大半了，想想大学生活，一切就好好象发生在昨天。我在悲痛，繁忙，充实，汗水中度过了我的昨天。

在大一刚入学时我感觉自己非常的渺小，因为大学确是一个卧虎藏龙的地方，我也因此觉得有少许的自卑，当时是没有胆量去参加任何的学生组织与协会的。大一下学期期末的`时候，经历了一场撕心裂肺的丧亲之痛，我决心改变自己，让自己成为一个勇敢坚强的女孩。

在老师的信任和同学的支持下。我自荐成为了系团总支的副书记。我们系的团总支是刚刚成立的，一切处于百废待兴的境况。开始的时候，因为自己经验不足。很多工作做得并不到位。但我仍然执着地在失败中找原因，不断改进不足之处，坚持不懈。我也明白了当团总支副书记的艰难。所以各方面都严格要求自己。在系里，我积极工作，为人热情，身先士卒，在其位谋其职。大二的课程很多，繁繁琐琐的工作永远也做不完，有时候我感觉真得非常累，非常烦。但是我没有任何怨言。因为路是我自己选的。我对我的选择要负责任。这学期中，在其部长和干事的努力和同学的支持下，由我组织，我们成功地举办了“动漫大赛”。虽然，过程出现了很多纰漏，但是我们会吸取教训，争取下次做得更好。

在宿舍中，我和同学们一直和谐相处。关系都很好。就像一个温馨的大家庭。在大二的学习中，我的课程依旧很紧。在班里工作中我结交了很多的朋友，在工作中我经常得到老师的指点和帮助，我学会了很多为人处事的方法，在实践中逐渐成长。我变得越来越成熟了。越来越勇敢。

为了更好的锻炼自己。我还加入了院《学工通讯》。成为了我系的通讯员。虽然职务不大，但我仍然尽心尽力去做好这份工作。在一年中，我们系举办了很多活动。而我的主要工作是为这些活动和节目写稿，每一篇活动稿中都凝聚着我辛勤的汗水，我经常要牺牲私人时间整理稿件资料，其中的辛苦只有我们自己知道。

在大学，除了学习，还必须懂得生活。用广泛的兴趣丰富身心，陶冶情操。我虽然是女生，但却比较喜爱运动，我每天都坚持运动一小时。健康就是一切。运动虽然很累。但我很执着，也很兴奋，因为运动的过程就是一种享受，一种锻炼，而运动又能激发人体内的快乐因素。

21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，我还注重其它课程的学习。以及吸收其他课外知识。你所付出的与你所获得的是成正比的。对学习的一丝不苟，使我获得了学院三等奖学金，奖金虽然不多，但足以鼓舞我继续努力争取。不管学习的过程有多辛苦有多烦，结果总是令人欣喜的。经过了一年的大学生活，我对自己的人生价值有了新的认识。当然我也有很不做得不好的地方，也存在很多缺点，但对于自身的不足之处。我会严格要求自己。

英语六级考试、专业考证在即，无疑我的学习任务又重了。正所谓职务大了，责任就越重。在学习和工作都要做而且要做好的情况下。我的大学生活更加繁忙了，我的生活很简单，也很有规律。只是努力的学习和工作。学习为本，不断完善自身知识结构。我知道只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。开启成功的大门。我相信，我的明天是美好的，无论今天我有多糟糕。

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