大合唱教案(收藏19篇)_大合唱教案
发表时间:2024-05-10大合唱教案(收藏19篇)。
⬢ 大合唱教案 ⬢
秋去冬至,凉爽的金风抽丰已离我们远去,充溢寒冷的冬季已经光降,不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期,依照学校的支配,我们具体负责的英语社团,主要是由五年级的学生构成,共14位学生,大部分是英语造诣好的,有些是对英语感兴趣的。在社团运动中,我从高年级学生自我意识明显、语言学习才能强、接收新鲜事物快的实际环境出发,着重于开展阅读拓展训练,为学生交流语言习得、展示语言外交功能提供了平台。回首半年的工作,特总结如下:
1.指导思想及目标
为进步我校学生学习英语的兴趣,加强英语意识和英语才能,进一步成长校本课程,进一步完善教授教化策略,树立此社团。学生在愉快英语社团运动中劳绩的不仅仅是知识与才能的进步,更紧张的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团运动,学生进一步体验了学习英语的愉快,激发了学习英语的兴趣,养成了学生优越的习惯,成长了学生的个性进步了学生的综合素质匆匆进了学生的全面的成长,展示了学生的英语才华。
2.社团运动历程
本学期社团共有11次课程,22节课,期末社团展示的方法为话剧表演,为杀青目标,我们将课程主要分为六个阶段。
第一个阶段,话剧根基知识讲授
为扩展学生视野,做好话剧表演,首先让学生了解话剧的定义,话剧的分类,话剧表演技术以及话剧表演中应注意的问题等等。
第二个阶段,话剧剧目选择阶段
充分挖掘学生个性,在确认学生英语程度的根基上,寻找适合的剧目。固然五年级学生已学习了2年英语,参加本社团学生也主要是学习造诣较好的学生,但由于白话程度和表演才能的限制,我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七个小矮人》)。
第三个阶段,剧本教授阶段
Snow White and the Seven Dwarfs剧本较长,生词也较多,如dwarf,dangerous,prince,princess,mirror等,在讲授的时候依据剧本情景,学生控制的更容易。同样的措施学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生控制较好。
第四个阶段,角色选择阶段
依据学生个性特点及英语程度,肯定了角色.
第五个阶段,话剧排练阶段
学生在熟背本身台词的根基上,通过理解人物心理及角色必要,适当加入神色及动作,注意了语音语调的变更,基础上能表演到位。
第六个阶段,话剧展示阶段
愉快英语社团让学生加倍自信、加倍上进、加倍友善、加倍乐不雅,这种感到是精致的精神粮食。一个人的发展是学习史、是阅读史、是自我完善自我进步史------教导的目的便是教书育人,培养学生优越的行为习惯和康健向上的人格,是愉快英语社团运动的宗旨。我们将继承尽力!
⬢ 大合唱教案 ⬢
今天,我们学校举行了“祖国发展我成长”师生演唱会,这可是我入学以来最难忘的一次合唱比赛啊!
下午一点,我们拿着板凳排着队,有秩序地来到操场上坐好,等待着大合唱比赛的开始。
不一会儿,两位主持人走上来宣布:新牟小学“祖国发展我成长”师生演唱会现在开始!
首先上场的是一年级的同学。虽然他们的动作不是十分整齐,但看到他们脸上表现出的那股认真劲,让我们感到了他们练习得十分刻苦,我们都情不自禁地为他们鼓起掌来。
二、三年纪的同学表演得也不错。看到他们精心准备的道具和优美的动作,让我们感到了他们为了这次大合唱一定是下了很大的功夫。
接下来是老师们的独唱表演。老师的演唱真是声情并茂,在我们看来一点也不输于电视上的那些歌唱家。老师的歌声是那么的优美动听,结果许多同学接二连三地跑上去给老师献花,使整个现场气氛达到了高潮,变成了名副其实的演唱会了。
马上轮到我们班表演了,我们排着队走到台上。我往前面一看,心里顿时紧张极了,下面有几百双眼睛在盯着我们看呢。每一个小动作都会被人发现,更何况我还是站在第一排呢。幸好,动作方面没出现多大问题,只是唱的时候男生那边越唱越快,节奏明显不对。结果,唱完歌下来,同学们都垂头丧气的。老师却安慰我们说:“只要努力了,就是最棒的!”有了老师这句话,同学们似乎都恢复了自信。
演唱会虽然结束了,但是同学们还在兴致勃勃地讨论着演唱会的精彩情景,大家都期望着这次比赛我们班能取得好成绩。
⬢ 大合唱教案 ⬢
来到学校,混杂在一齐的歌声闯进我耳朵。这时我才想起今日是大合唱比赛。
通往教学楼的几条路上,许多同学正风驰电掣的跑向自我的教室。
来到教室,教师见人数都到齐了,就喊:“排队形!最终再练一遍!”
练完以后,我们来到报告厅。
报告厅真不愧是现代化建筑。中间一个大舞台,舞台前面当然是观众的座位喽。第一排肯定是评委坐的。灯嘛,当然不会像那种老式电灯泡一样,肯定是日光灯隔着一层天花板照的,其他的小灯每隔必须的距离装一盏。座位是红色的,旁边还能够拿出写字板,别提有多豪华了。
第一个进场的是五三班。主持人刚说一句话台下就响起一阵山呼海啸般的掌声当歌声停止时,台下爆发出排山倒海的掌声。节目进展到三分之一,我说:“去去去去!太难听了,还不如自我班呢!”
总算到我们了,我上了台,全神贯注的投入歌声之中……音乐停了,台下再次爆发出山呼海啸般的掌声。
退场了,我走出来,只见一年级的小朋友紧张地准备表演。
⬢ 大合唱教案 ⬢
盼望着,盼望着,六一最终到了,我们班将要参加大合唱展演。
我兴奋得早上五点钟就起床了,在床上蹦来蹦去。一到教室,就放下我的小背包,到书架上拿一本书来看,外面下雨了,我估计可能不演了,在教室里看了十分钟,最终等了一个小时化妆师都没来,我感到有点失望。
呀!一个阿姨来啦,原先她就是化妆师。我们化完妆之后,就到操场上啦,突然,雨下大了,我们各自拿起雨伞,想到都下雨了,还要唱吗?这雨真是个淘气的小宝宝。
我们班是第八个出场,此刻轮到第五个了,看到他们都在雨中傲然挺立,想到真伟大!第七个节目到了,下一个就是我们唱了,紧张的心就像猴子打鼓那样,教师说过会有电视台都来,如果有一个人唱的不好,就会影响到全班。最终轮到我们班出场了,我紧张的走上舞台,歌已经在播放了,一边唱,一边做动作,就没那么紧张了。
六一儿童节就这么过完了时间过的好快啊,还想着明年的六一快到来,期望我们还能够再次一齐大合唱。
⬢ 大合唱教案 ⬢
《因为梦》
演唱:韩庚
如果 世界累了
倔强不再转动
我的明天停或走
我的心会痛
但梦 再也不回头
推我向前冲
带我穿越了时空
不管黑夜或白昼
追逐着风 我要眺望到
很远的以后
就算曲折的路 我终究能够
找对的方向走
因为梦 点亮了星空
拥抱整座宇宙
坚持的 都握在手中
幸福就会开花 结果
因为梦 春夏或秋冬
温暖我的星球
一抬头 全都实现在这一秒钟
今天 看太阳依旧
绽放出笑容
我的勇气 很够
就不怕风起云涌
最初的梦 偶尔很艰难
偶尔摔很重
也无法阻碍我肯定的眼神的执着
因为梦 点亮了星空
拥抱整座宇宙
坚持的 都握在手中
幸福就会开花 结果
因为梦 春夏或秋冬
温暖我的星球
一抬头 全都实现在这一秒钟
因为梦 我走过
沙漠和绿洲
因为梦 我看过
天空和辽阔
因为梦 我追过
夕阳和永恒
的悲欢交错
因为梦 我才懂
天高和地厚
因为梦 我才说
勇敢和执着
梦想起飞绝不降落
因为梦 点亮了星空
拥抱整座宇宙
坚持的 都握在手中
幸福就会开花 结果
因为梦 春夏或秋冬
温暖我的星球
一抬头 全都实现在这一秒钟
因为梦 点亮了星空
拥抱整座宇宙
坚持的 都握在手中
幸福就会开花 结果
因为梦 春夏或秋冬
温暖我的星球
一抬头 全都实现在这一秒钟
⬢ 大合唱教案 ⬢
今天是中华人民共和国成立xx周年,为庆祝祖国母亲的生日,为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校举行了以“圆我中国梦,红歌颂祖国”为主题的大合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,小学共8个班的同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张角逐,活动圆满成功。经过评委打分,评选出:四年级,一等奖。五年一班和六年级并列二等奖。五年二班三等奖。为总结经验教训,明确进步方向,为使以后的活动组织的更好,特总结如下:
在活动初期,学校领导高度重视,成立了以校长为组长的领导小组。校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;教学处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。
根据合唱比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。
同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,生生唱十月,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。
在排队形时,老师和同学不怕太阳晒,在操场上一遍一遍练进出场,直到指导老师满意为止。
重要的是通过合唱比赛,培养了学生的集体主义精神,懂得了团队精神,协作精神和竞争意识;培养了学生的意志力,专注力;主导了学生的思想,让学生把精力用在学习上,用在有意义的活动上。
更重要的是激发了学生热爱祖国,热爱人民,热爱劳动的情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。
在整个比赛活动中,各班精心排练,自选服装,自备音乐伴奏。大家服装整齐,情绪饱满。比赛中组织得力,井然有序。比赛当天,虽遇高温,但师生们不怕苦,不怕累,使活动圆满成功。
参赛的8个班级,个个不甘示弱,比纪律、比精神、比歌唱,比赛虽已结束,但歌声仍在校园飘荡,爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡,活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了艺术素养。
当然也存在一些问题,如学生的音准、节奏还须训练、提高,跟伴奏的适应性还须锻炼,活动应形成制度化,长效化。集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。节目主持人训练不够到位,个别班主任不太重视等。
让歌声在校园飘荡,让快乐永存心中!
⬢ 大合唱教案 ⬢
康清玥
云会歌唱么?不错的,而且,西安傍晚的云最会唱,她们往往迎着风,伴着晚霞柔和的光,携了人们的手,便轻轻地唱了起来。
太阳渐渐变扁,午后刺眼的光转瞬变成了暖红色,似母亲的笑魇般温柔。红彤彤的夕阳悬在天际,挥动了大合唱的指挥棒。
云渐渐被这调皮的夕阳映红了脸,慢慢地,慢慢地,一朵朵云似一簇一簇的花骨朵,接连不断地绽放。她们接连不断地唱了起来,轻轻,慢慢,不一会,所有的云都低吟起来!
几只白鸟归巢,不经意间划破了天际,红红的天上悄悄留下了淡色的尾巴。喜鹊儿眼尖,轻盈地扑棱几下翅膀,又即刻跃上枝梢,“啾啾啾”地高歌,几只灰色小雀结着伴在泥土上欢舞,“唧唧喳,唧唧喳”听,他们也在为“云合唱”伴奏呢!
云像喝醉了,醺醺地飘过来,映红了每一个人脸。夕阳斜斜地映射过来,给高低的楼都镶上了金边。大人,小孩儿,下班的下班,放学的放学,这“醉美夕阳红”渲染着万物,每个人的脸上都涂上了一层幸福。这一朵一片可爱的云彩,这一束一缕暮色的光辉,这一啼一鸣小雀儿的伴奏,也把每个人的心都变得亮堂堂了。听着这大气恢弘而明亮的”云合唱“,又有谁不想加入呢?
你看,那个小孩子,拽着妈妈的手,仰起天真的小脸,摇头晃脑地咿咿呀呀;你看,放学的学生挽着手,哼着歌,蹦蹦跳跳;你看,那对老夫妻互相搀扶着,慢悠悠,颤巍巍,但都在落日余辉下,洋溢着幸福的笑容,应和着大自然所创造的晚霞歌唱!自然万物,统统加入进来,一起奏响人与自然和谐的大合唱。
街上人少了很多,但天上并不寂寞。云霓似手艺人手中的棉花糖,被捏出了各式的形状,草坪上落单的小孩子,指点着:“小马,胖猪,还有一个大笑脸......“安静而闲适的景色,伴着傍晚余下的昏黄奏响了尾声。
放眼极眺,苍天的尽头泛出了墨色,渐渐,最后一片云也褪成了黑色,夜,终于跌进了人间。她,以一个重音符将这次大合唱结了尾。
合唱结束了,无需遗憾,云的合唱永不会停止,星月流转,朝日初升,再到暮色沉沉,云会一直伴着我们,去歌唱美丽的自然!
⬢ 大合唱教案 ⬢
我们左盼右盼,终于盼到了这次唱响一小,活力非凡大合唱比赛。
这天,我们个个兴致勃勃地端着凳子来到后操场,这时已经开始比赛了。
下一个,502班。李文治带领着他们班的成员上台后迅速整队。突然,台上传了一阵美妙的歌声,我仿佛浸透在一片声浪之中。校歌结束了,班歌开始了。李文治端着吉他,缓缓地走上台去。我看得入迷,心里想:502班唱得这么好,一定能拿好成绩,我们班又多了一个强大的对手了。
果然不出我所料,502班9.76分。
终于到我们505班了。开始唱校歌,我们在按照指挥的手势唱了起来。校歌唱完了,开始唱我们的班歌红心闪闪了。我们迅速拿出口袋里的五角星,在指挥的带领下唱了起来:红星闪闪放光彩, 红星灿灿暖胸怀 。红星是咱工农的心, 党的光辉照万代。 红星是咱工农的心,党的光辉照万代 我们虽然唱得不太好听,但动作很齐。最后拿了个9.89分,也是这次比赛的最高分,所以我们班是这次比赛的冠军。
我很惊讶:我们有好多的不足,为什么还是最高分?
⬢ 大合唱教案 ⬢
今日午时第二节课,我们学校要举办四年级班级合唱比赛,为了这场比赛,我们每一天晚上在家里背歌词,反复练歌……今日,最终到了展示我们班实力的时候了,我们必须要得第一。
时间过得真快,转眼间,已经到了举行合唱比赛的时候了,我们赶紧排好队下楼,到达阶梯教室。先上场的是四年一班,他们班不但歌声优美,并且在唱《小螺号》时,身体还有规律地左右摆动,就像一层层的波浪一样,美丽极了。我真担心年级第一的“王冠”会被他们夺走。最终轮到我们班了,我们班的同学个个满怀自信,但还是有些紧张,要明白这可是一场关系着班级荣誉的比赛啊!我们走上讲台站好,便开始唱第一首歌《拍手拍手》:“每当我们高兴的时候,大家一齐拍手拍手……”我们的'歌声也很优美,一点也不比一班差。之后开始唱第二首歌《柳树姑娘》:“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘……”使人眼前仿佛出现了池塘旁边有一棵柳树,风轻轻一吹,柳条便甩进了池塘里的美丽景色。
我真期望我们班能够取得年级第一,即使是最终一名也没有关系,因为比赛重在参与。
⬢ 大合唱教案 ⬢
近日,某市第一次大规模的“大合唱”活动在市内一处室内体育馆圆满举行。这场活动是由市文化局主办,旨在营造良好的文化氛围、丰富市民的文化生活、弘扬民族文化。
活动当天,5000名市民在室内体育馆内相聚一堂,共同演唱了多首知名歌曲。整场活动气氛热烈、嘈杂欢腾,掌声和欢呼声此起彼伏。演唱过程中,人们整齐划一地站在自己的位置上,保持着良好的队形和舞台形态,为现场带来了视觉上的最佳享受。伴随着鼓点的响起,五千人的声音瞬间融合,如火如荼的掀起一波又一波的高潮,咏出了一曲激扬辞章的壮歌。
整个演唱过程,市民们保持着高度的参与度和热情,他们用最美妙的嗓音,与人们共同传达了社会稳定、社会和谐、社会发展的共同心声。同时,还通过演唱国歌、红旗颂等经典歌曲,表达了对祖国母亲深深的敬意和热爱。
此次活动,不仅展现出了群众之间的积极联系和热情合作,还展示了广大市民集体的素质和文化素养。演唱结束后,人们仍然沉浸在良好的氛围中,不愿离去。他们纷纷表示,此次合唱活动将成为他们生命中难忘的回忆之一,从此,他们将会更加珍惜和爱护祖国,为祖国的繁荣富强而奋斗不止。
作为市政府举办的一项大型文化活动,此次“大合唱”活动的成功举办,将成为城市文化生活更加充实和丰富的品牌活动之一。同时,它也标志着社会主义核心价值观在广大市民心中的深入推广和落地。我们相信,“大合唱”活动为我们这个城市建立起了一个完善的文化交流平台,明确了文化建设的重要性和紧迫性,在这个平台上,市民将会更好地传承中华文化,用先进的思想体系引领着社会前进的步伐。
⬢ 大合唱教案 ⬢
今日早上,我们排着整齐的队伍去大合唱比赛,比赛场地是大教室,是我们很少去过的地方。
到了大教室,我看见一排排座位整齐地排在那儿,大教室上空还有许多电灯映在墙上,座位的前面就是我们唱歌的地方——大讲台。我们个个找好了自我的位子坐了下来,听别的班级唱着歌。
快轮到我们班级了,吴教师叫我们到大教室外面准备上场,我们快速跑到外面,既紧张又害怕,排好队后,吴教师在门口叫我们怎样入场,怎样样退场,我们个个铭记在心里,生怕入场或出场走错,让我们的分数大打折扣。当我们入场时,大家衣服穿整整齐齐,个个精神抖擞,我细心翼翼地走上台站在自我的位子上,歌场开始了,第一首歌我们大家一边看着指挥,一看认真严肃地唱着上,幸好没有人一时紧张把歌词唱错。第二首歌《踩雨》又开始了,我们跟刚刚一样看着指挥,我站在第一个,越来越紧张,都快要冒热汗了,不想再唱下去,可是为了得第一,我们的信心战胜了病魔,我们唱歌时仿佛走进了下雨天,个个开心地在雨天踩着雨,最终唱完了,我走下台回到了自我的位子上。
当五年级全部班级唱完时,校长叫我们有序退场,大家就离开了那间豪华的大教室。
⬢ 大合唱教案 ⬢
今天我们学校要进行合唱比赛,我心里很紧张。到了化妆的时候,我一直在想今天一定要得到冠军。化妆完以后,在老师的'指导下我们有秩序的进入了会场,坐在了规定的位子上。
比赛开始了,第一个出场的是二(2)班,我感觉他们唱得很不错。到我们出场了,我们唱的是《种太阳》,我们表现的很棒,唱得很整齐。后来有一个四年级的班级跟我们唱的一样,我觉得他们唱的没有我们好。
比赛结束了,我觉得每一个班级都唱得很棒。可是我还是感觉我们唱的最好。我心想一定要得冠军。
⬢ 大合唱教案 ⬢
以“两学一做”学习教育为活动契机,通过开展本次比赛活动,营造学习教育氛围,激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情,进一步增强比学赶超的意识,提高党员责任感、使命感。
活动自发文起,分三个阶段,第一阶段各支部积极组织发动参与,每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练,各村在比赛正式开始前,抽出时间让参赛人员认真排练,力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目,也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目,但是必须报到乡里审核。
1、比赛以大合唱的形式进行,每个支部安排8-12名选手参赛,有条件的'可以设置一名合唱指挥和领唱;
2、在大合唱时必须要有伴奏;
3、大合唱参赛队员要统一服装,服装费用控制在500元/人;
本次比赛设置合唱团体奖:一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元,鼓励奖若干名。
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室,电子版也一并上报。比赛时间暂定于20xx年6月15日,活动地点暂定沐尘乡大会议室,如果需变更会另行通知。
各支部要以高度的责任感精心动员组织,将本次活动作为“两学一做”学习教育和建党95周年活动的重要内容之一。
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位,让每一位党员了解情况,能够积极主动的报名参加,力争本次比赛开展的有声有色。
比赛活动后,各村要根据自身特色,从实际出发,积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动,形式可以多样,如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动,争取在“七一”前都能开展一次活动,同时,活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
⬢ 大合唱教案 ⬢
2014年元旦小学合唱比赛计划
一、指导思想:
以激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生课外生活,展示我校校园文化;培养学生团结协作的精神,提高学生的综合素质;推进校园文化建设,促进和谐校园建设与发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。
二、活动主题:迎新春,庆元旦
三、比赛时间、地点:
时间:2013年12月28日(上午8:00)
地点:学校操场
三、参赛人员:
一到五年级学生
四、比赛要求:
1每各班选两首歌参加比赛。歌曲内容应健康、积极,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2这次比赛采取集体表演比赛的形式。以班级为单位,全体参加。
三。班主任负责组织各班合唱团的排练。指挥一名,由本班学生担任。
4出场顺序从一年级到五年级。
五、比赛评分标准:
1**表演技巧:语调正确,节奏准确,动作优美,表情丰富,音色统一,台风好,整体艺术效果好。
2指挥节奏准确,动作大方到位。
三。服装整齐美观,充分体现了当代学生积极向上的精神风貌。
4合唱团成员数量符合规定,成员安排有序,进出秩序良好。
六、评奖办法:
1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。
2比赛以班级为单位,低年级和高年级各设一个
一、二、三等奖一名。
三。评委由马振发、高善贺、明星、谢玉霞、刘婷婷;李国生老师清点人数;冉敏芝老师统计总分;许善岭负责奖状。
4、拍照:刘云霞老师
七、活动程序:
(一)新队员入队仪式
1、全体起立,出旗;
2、唱队歌;
3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;
4、新队员入队;新、老队员讲话;
5、校长致辞;
6、退旗。
(二)大合唱比赛
八、其它事项:
1主持人是五年级的陈永圣和麦正浩。
2、会场布置由学校后勤组负责。
⬢ 大合唱教案 ⬢
《阳光总在风雨后》
唱:许美静
人生路上甜苦和喜忧
愿意与你分担所有
难免曾经跌倒和等候
要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
人生路上甜苦和喜忧
愿意与你分担所有
难免曾经跌倒和等候
要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
《梦不落》
唱:孙燕姿
淋过一场大雨
撞过铜墙铁壁
你撑住我对我说
没有关系
让我们并肩远行
沿途栽种风景
让你我让梦想
ho不落飞行
向南一公里
看天空无边际
雁鸟排整齐
为了生命而飞行
歌颂这大地
多自由的声音
闯一闯再疯狂
又怎样
everywhere we go
people want to know
who we are where
we come from
向远方不会停
淋过一场大雨
撞过铜墙铁壁
你撑住我对我说
没有关系
让我们并肩远行
沿途栽种风景
让你我让梦想
ho不落飞行
向南一公里
看天空无边际
雁鸟排整齐
为了生命而飞行
歌颂这大地
多自由的声音
闯一闯再疯狂
又怎样
everywhere we go
people want to know
who we are where
we come from
向远方不会停
让我们翻个波浪前进
翻出痛快心情
你往上我往下
就一直延续
让未来是个问句
我们一路练习
让你我让梦想
ho不落飞行
听号角声音
随阳光又升起
音符踢踏踢
骄傲的频率
与你的默契
就像一个奇迹
带著梦继续
不落地飞行
淋过一场大雨
撞过铜墙铁壁
你撑住我对我说
没有关系
让我们并肩远行
沿途栽种风景
让你我让梦想
ho不落飞行
让我们翻个波浪前进
翻出痛快心情
你往上我往下
就一直延续
让未来是个问句
我们一路练习
让你我让梦想
ho不落飞行
⬢ 大合唱教案 ⬢
经过我们高一3班全体师生二个多月的努力,我们表演了《保卫黄河大合唱》和《蝴蝶飞呀》,获得了“水果湖之春”大合唱比赛一等奖。当我们在洪山礼堂演出的时候,我被全场气势深深地震撼了。我为自己是参与者之一而自豪、骄傲。那一天我们把二个多月的辛苦、劳累一扫而光,换来的是兴奋、欢乐和难忘的回忆。
我有幸但当了高一3班大合唱指挥,指挥不仅是合唱团、乐队的组织者、领导者,而且是艺术的指导者。我事先查阅了很多资料,了解到对指挥的要求,可用“准”“省”“美”三个字概括,做到姿势正确、拍点清楚,起拍、收拍准确。在平时训练中我特别注意引导同学们对不同情绪、不同速度等方面进行统一。这个过程中,我自己经历了初期的生硬死板、中间的认真学习,到最后的挥洒自如。庆幸的是,班主任和音乐老师一直耐心鼓励我,同学们一直帮我出谋划策,我收获到许多平时学习不到的知识和深厚的师生之情!
站在舞台上,当李枭朗诵到:“但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必死的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”我的心顿时充满一股力量。振奋人心的音调、铿锵有力的节奏,引导着我有力地挥动起臂膀,指挥同学们唱起“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”
当杨光明、彭天麒、曹中晖唱起“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想,白云越过那山岗目的在寻找它的家……”我心中荡漾起一种温暖的感觉,怀念自由自在的童年——无忧无虑,无拘无束。在轻柔的旋律中我轻轻抬起手臂,指挥着同学们挥舞着手里的彩色飘带,活泼明朗的声音在礼堂中回荡。
让我们一起飞翔吧!
打开梦想的天窗让那成长更快更美好!
⬢ 大合唱教案 ⬢
祖国是我们的民族的载体,是孕育我们文明的母亲。在千百年来,多少先人为了国家的繁盛做出了不可估量的奉献。 让我们祝福祖国吧!以下是大合唱祝福祖国,欢迎阅读。
祝福祖国
祖国 我的祖国
祝福你 我的祖国
啊……
啊……
啊……
都说你的花朵真红火
都说你的果实真丰硕
都说你的土地真肥沃
都说你的道路真宽阔
祖国 我的祖国
祝福你 我的祖国
我把壮丽的青春献给你
愿你永远年轻 永远快乐
祖国 我的祖国
祝福你 我的祖国
啊…
都说你的信念不会变
都说你的旗帜不褪色
都说你的`苦乐不曾忘
都说你的歌声永不落
祖国 我的祖国
祝福你 我的祖国
我把满腔的赤诚献给你
愿你永远年轻 永远快乐
都说你的信念不会变
都说你的旗帜不褪色
都说你的苦乐不曾忘
都说你的歌声永不落
祖国 我的祖国
祝福你 我的祖国
⬢ 大合唱教案 ⬢
我校及时部署,认真开展,圆满地完成了此次大合唱活动,现将此活动的开展情况及效果总结于后。
一、及时领会通知精神,拟定活动方案
接到开展大合唱活动的通知后,我校及时成立了活动组委会,并拟定了活动方案,要求各班教师在班主任的指导下,认真配合执行。
二、活动筹备情况
1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式,利用班会、晨会、中队活动课等重点学习爱国主义歌曲,理解爱国主义精神。
2、音乐教师在音乐课上,集中教唱了爱国主义歌曲。
3、学校在每次红领巾广播后、早自习上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲,让学生对这些爱国主义歌曲耳熟能详,对学生起到了潜移默化的作用。
三、大合唱活动举办情况
1、活动时间:九月十二日下午
2、参加人员:中心校全体领导、教师和学生
3、活动形式:以班级为单位,进行大合唱歌咏比赛
4、活动过程:
(一)大合唱活动组委会组长讲话。
(二)学生代表讲话,表达爱国的热情与决心。
(三)抽签决定演唱班级的轮次,评委入席。
(四)各班依次上台演唱,评委打分。
(五)根据各班最后得分,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,进行表彰,以资鼓励。
四、活动效果
通过两周的教育与训练,学生不仅学会了一些爱国主义歌曲,还增强了爱国主义精神。在大合唱活动中,各班学生精神昂扬、劲头十足,以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下,圆满完成。
我校将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传,与红色革命歌曲传唱活动结合起来,对学生进行爱国主义的教育,加强学生的思想道德建设。
⬢ 大合唱教案 ⬢
我想大家都参加过大合唱比赛吧!我们学校前几天就举行一次合唱比赛,那场情景不时地在我脑海里呈现出来。
当老师通知我们要要举行合唱比赛,教室里顿时沸腾起来,有的的同学激动得大喊大叫,有的同学兴奋地谈论着。老师给我们选择的歌曲是《红星歌》,我们都认真地练习着,一天下来,大家都学会唱了。为了让我们唱得更好,还专门请音乐老师给我们指导呢!冒苏格的妈妈为我们每人制作了七十个闪闪发光的五角星。终于等到了星期五下午,我们高兴地来到楼下,轮到我们班上场了,大家都很紧张,像热过上的蚂蚁一样。大家有序地走上台阶,听着音乐声的响起,看到指挥的手势,我们把手放在裤子两边,庄严地唱起歌曲,每一个人都非常认真。当唱到前进进我们立刻把手放到背后,面带微笑地唱着,踏步的声音非常整齐,没有一个人出现错误的。随后,二二、四排的同学开始挥舞手上的红旗。其他班级的同学都睁大了眼睛。
我们班唱完了,又轮到8班,他们和我们一样唱《红星歌》,他们唱到一半的时候挥舞着大红旗,因为其中一个同学把旗子弄倒了,大家都哈哈大笑。
这次大合唱比赛,我们班得了第一名,让我终身难忘!
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