关于舞蹈的哲言(模板十六篇)

3、 两千年前的哲学引领我们奋勇向前

马克思主义作为继承和发展人类思想文化一切有价值成果的结晶，对于新观念形态的建立自然有着不可替代的指导作用，而同时，任何民族、任何时期的思想文化体系都不是无本之木，它必然要以本民族的传统文化作为自己生长的养料。适应新经济基础的新理念，是马克思与我国民族文化精髓的完美结合。汲取民族性精华，有利于推进中国特色社会主义文化建设，活跃于二千多年前的先秦诸子，奏响了中华文明的序曲。

诸子百家所倡导的理想人格与共产主义道德品质，铸就了中华民族的主体精神和主流文化，它引领着一代又一代龙的传人为民族的兴旺，国家的繁荣昌盛不断奋斗，勤奋学习，刻苦钻研，让我们从小树立，国荣我荣，为中华崛起而奋斗的信念和决心，并为之奋斗终生。

人们常说，读一本好书就像交一个好朋友。阅读《二千年前的哲言》一书，我感觉似乎在向一位修养极高的圣人请教；又似在与一位充满智慧的长者进行心与心的交流，让人感到惬意，对学习、生活始终充满了希望。总之，此书再现了先秦诸子睿智的思想精华，它是青少年学生思想道德教育的良好材料，同时也可以作为社会各阶层人士提高道德修养，增益思辩能力的有益读物。

它以自我修养或自我约束为发轫，可以引领我们不断提高思想道德，帮助我们提高认识，在社会上实现自我价值，它是一种自我修养、约束与自我实现相统一的哲学，一种自尊、自爱、自律、自强的人生哲学。亲爱的朋友们，你不妨读一读！

〘六〙关于舞蹈的哲言

1、庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。Ruth Katz

2、在我成长时期，感情和欲望都令我羞涩。而通过舞蹈，我终于可以应付自如，而不再觉得羞涩。舞蹈家Twyla Tharp

3、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。George balanchinc

4、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。南北朝徐陵

5、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。王永刚

6、舞蹈是语言之母。R.G. Collingwood

7、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。 培根

8、舞蹈是脚步的诗歌。德莱顿

9、舞蹈没有留下的手稿，没有挂在墙上的画作，没有出版的诗集，什么都没有，除了那让

10、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。迈克尔杰克逊

11、我持续跳着、跳着 跳着，跳到只剩下舞蹈。迈克尔杰克逊

12、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。清洪升

13、跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信！你可以不把跳舞太当回事，但一定要把自信当回事。佚名

14、说之故言之；言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。礼记

15、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。Fred Astaire

16、你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。 莫斯肯宁汉

17、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。唐杜牧

18、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。唐岑参

19、没有人在乎你跳得好不好。只要跳起来就行!伟大的舞者并不因为技术而伟大，是因为激情而伟大! 马莎格雷厄姆

20、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。汉傅毅

21、观其舞，知其德。《札记》

22、蹈音乐和爱情之子。约戴维斯

23、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。约翰克拉克

〘七〙关于舞蹈的哲言

1、相信自己有福气，但不要刻意拥有。

2、自己把自己说服了，是一种理智的胜利。

3、人生苦短，千万不要活的太累。要活得舒心，活得快乐。

4、别在喜悦之时许下承诺，因为喜悦之下容易忘乎所以。

5、学会认错，人不可能无错，不会认错本身就是错。

6、如果你竭尽全力，你就没时间担心失败。

7、要承认自己的不足，不要过于自责。

8、一个人要仰望多少次，才能拥有属于自己的蓝天。--科比。布莱恩特

9、成功之时不可忘了过去，失败之时记得还有未来。

10、简单的做人，不沉迷于幻想。

11、不努力，未来永远是个梦。

12、永不假设，永不强求，顺其自然。

16、人生不是时间太少，而是没用的时间太多。

17、人生中出现的一切，都无法拥有，只能经历。

18、贫穷并不可怕，可怕的是缺少自强自立的精神。

20、修行是对自己良心的交待，不是做给别人看的。

21、拿得起的人，处处是担当。

22、贫穷不能等，等久了，自己将会习惯于贫穷。

24、慎重地进行每一次选择，选择之后坚定地走好每一步!

25、过去的事情可以不忘记，但一定要放一放!

〘八〙关于舞蹈的哲言

1、她们热情万分，默契十足的与舞伴迈着优雅的步子。 <\/p>

2、遏云歌响清，回雪舞腰轻。只要君流眄，君倾国自倾。<\/p>

3、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。<\/p>

4、急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖错落列。<\/p>

5、如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步。<\/p>

6、他被誉为流行音乐之王，他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。<\/p>

7、嬿婉回风态若飞，丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞，舞破江山君未知。<\/p>

8、像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉......<\/p>

9、玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。<\/p>

10、你像一只悲傲的雀。身躯辗转缠绵，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动。<\/p>

11、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。<\/p>

12、罗袖动香香不已，红蕖袅袅秋烟里。轻云岭上乍摇风，嫩柳池边初拂水杨贵妃的。<\/p>

13、纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。<\/p>

14、舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风骚。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。<\/p>

15、舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。<\/p>

16、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。<\/p>

17、最精采的是蛇舞，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！<\/p>

18、急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖参差列。騕褭柳牵丝，炫转风回雪。凝眄娇不移，往往度繁节。<\/p>

19、南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白纻。<\/p>

20、忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。<\/p>

21、舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。<\/p>

22、指尖划出令人痴迷的弧度。旋转在寂寞的边缘，头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中。<\/p>

23、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。我持续跳着、跳着跳着，跳到只剩下舞蹈。迈克尔杰克逊<\/p>

24、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的`花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！<\/p>

25、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。<\/p>

26、这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是乐圣贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！<\/p>

27、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。<\/p>

28、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。<\/p>

29、她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。<\/p>

30、听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。<\/p>

31、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。<\/p>

〘九〙关于舞蹈的哲言

1. 离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱……

2. 霜花飞舞，迎来冬的欢笑;薄雾弥漫，送来冬的舞蹈;小雪翩跹，带来冬的美妙。只愿这个冬天霜花飞舞，舞不尽我的祝福翩翩;这个小雪，雪花飘摇，飘不散我的牵挂缕缕。小雪时节快乐。

3. 童年是幸福的岁月，童年是欢乐的时光，童年是美好的回忆，童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心，伴着节日的脚步舞蹈。儿童节快乐。

4. 河水清澈无污开心，哗哗的歌唱微笑。溪水长流无竭欢快，潺潺的舞蹈微笑。亲朋好友挚诚友谊，亲密的友情微笑。世界微笑日：祝愿亲朋好友笑逐颜开天天。

5. 雪花轻轻飘落在窗口，等待你观赏最美的舞蹈;寒风呼呼吹响号角，提醒你穿戴好保暖衣帽;短信嘀嘀震动在手上，期盼你扬起灿烂微笑。小雪节气，愿你身体健康，快乐天天。

6. 寒冷冬季是西北风的天地，寒风肆掠。寒冬季节是雪花的舞台，纷飞舞蹈。我的思念是远方的亲人，情深意长。寒冬天了，愿你有个健康的身体，幸福生活!

7. 想着穿着超短裙的你，想学白天鹅跳欢乐的舞蹈，却总是无法踮起脚尖。多年已过你的可爱还是一如既往，朋友，今天儿童节了，愿你快乐，无烦无恼!

8. 各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。

9. 中间黄色的花瓣围在一起像小小的茶杯，又像很小很小的小床，忽而吹来一阵风把它吹得飘来飘去，它们的花瓣就像是一条条美丽的裙子，在风中跳着美丽的舞蹈。

10. 六一儿童笑脸灿烂，孩子家长喜悦开颜。节日盛装展风亮彩，鲜花气球五彩斑斓。红领巾飘队旗高展，翩翩起舞闪亮登场。快乐天使歌声久扬，儿童家长同台演唱。祝你童心永不老，欢天喜地齐舞蹈。

11. 我来到秋天的树林里。啊!地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上有落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像舞蹈演员那样，轻盈地旋转、旋转……

12. 每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。

13. 我在刀尖上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。

14. 唱一首爱情的歌谣，赠一对恋爱的戒指。舞一段情感的舞蹈，同谱写爱慕的诗章。银光闪烁照亮心里，心心相映永远厮守。老人相见眉开眼笑，盼望早日鸳鸯齐翔。愿君恩恩爱爱永恒不变。

15. 如果说树干是生命的桥墩，那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来，跳起了欢快的舞蹈!

〘十〙关于舞蹈的哲言

如果把人生比作是跳一场舞，那么我想，一个人在生活里跳着属于自己的舞蹈，那样的感觉是妙不可言的。

我是一个舞蹈迷，从小就对舞蹈产生了浓厚的兴趣。听妈妈说，在我刚学会走路的时候，只要一听到音乐，小小的我便会情不自禁地拍拍手，扭扭腰，那一拍一扭的动作，常逗得大人们哈哈大笑。

妈妈发现了我的舞蹈细胞以后，把我送入了舞蹈训练班。从那时候起，我便放弃了很多的休息时间，无论刮风还是下雨，无论严寒还是酷暑，每个周末都要去练习跳舞，劈叉，下腰，独脚旋转甚至是有时生病也要坚持，虽然累我却快乐着。

现在，我又在挑战难度更大的舞拉丁舞。它是一项又动感，又柔美，又狂野的舞蹈。动感的是恰恰和桑巴，柔美的是伦巴，而狂野的则是斗牛和牛仔。当我兴奋的时候，我便会随着那酷酷的恰恰音乐随意舞动；当我无聊的时候，我则会伴着那柔柔的伦巴音乐翩翩起舞去年，，我还参加了上虞市五洲杯的体育舞蹈比赛，和搭档一起得了金奖呢！

就这样，舞蹈，给了我丰富多彩的人生，给了我妙不可言的感觉！

我或许不能成为一名舞蹈家，但我不会放弃舞蹈，因为我喜欢它的灵气，它的动感，它的优美。舞蹈，我的爱，你注定会成为我生活的一部分！

〘十一〙关于舞蹈的哲言

1、沉浮动静皆人生，所以，为微笑找个理由吧。

2、很多时候，过去是无从想念的。就像是遗失了发黄的照片，遗失了曾经保存很久的东西，遗失了枯萎的记忆。伸出手，却抓不到任何东西。

3、我感觉累极了，却又不可声张，不可心灰不可退，我并不愿与你说话，怕张了口就流泪。

4、长大了，承受的多了，学会的也就多了！

5、最怀念的是人生若只如初见，最怀念的是当时只道是寻常。

6、人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。

7、始终纠结在舍与不舍之间，卑微的一塌糊涂，尽管在怎样伪装自我，依旧没有快乐的感受，生活到底公平不公平，真的不好说。但总是能听到人们对生活的呐喊，内种要用强有力的声音来证明自我的存在，听起来很是凄凉，在坚强又怎样，无法继续的每一步，摧残在每一天的时光里！

8、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。

9、生命是自己的，不必用别人的标准，来框定自己的人生。

10、谁不是，经历过几次，暴风雨洗礼，才能看清，自己的心，夜太美，眼泪太珍贵，下一站，愿所遇皆不负！

11、辉煌的人生应该是积蓄、爆发、再积蓄、再爆发，直至生命终结。

12、人生的相遇，是一件多么美丽的事，而我们总要为美丽，扮演一个深情与无情的角色。

13、如果哪天我撑不住了，眼睛红红的站在你面前不说话，你也什么都别问，你可不可以带我走，去哪里都好。

14、再好的机会，也要靠人把握，而努力至关重要。

15、总有那么一个地方，一个人，让你心动，留恋不已。总有那么一个人，一句对不起，让你心痛，刻骨铭心。

16、这几年感觉生活上在走下坡路，越过越累，看着两孩子，想想夏现在的生活感觉真是心累！看着老公这样我也很心疼！但也没有办法改变现状！不知道怎么做是好的！

17、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。

18、我们在人生路上跌跌撞撞，不过是想要一种安定的生活，足矣。

19、别让自己心累！应该学着想开，看淡，学着不强求，学着深藏。

20、我并不是每天下班的时候数星星，有时也能看日出。

21、花自己的钱，才能花得风光，走自己的路，才能走到远方。

22、人格人品定注人生，党风党纪奠基党运。

23、你要接受这个世界总有突如其来的失去，洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱人，断掉的友情，当你做什么都无事于补时唯一能做的，就是努力让自己过得好一点。

24、人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机。

25、这么多年来，总结了一条经验，解决棘手问题的最上乘方法是：静观其变，顺水推舟。

26、有时候，一个人想要的只是一只可握的手和一颗理解的心。

27、把你的苦难当作一个难得的经验，忍耐一时之痛去体会它，你将会因为这些苦难而比别人更加了解人生！

28、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。

29、人生的时间，由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。

30、人生有些行为，虽然千真万确，但从事情本身看，往往象是不可能的。

31、成长的路上被辜负得多了，自然也就学会了防卫，结果防住了恶意，也挡住了好意，只剩一身疲倦与孤独。

32、不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。

33、春天是自然界一年里的新生季节，而人生的新生季节，一生中只有一度的青春。

34、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

35、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。

36、已经抬不起头了，好想躺下来好好休息，觉得一切能够慢慢来。

37、一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。

38、人生其实没有确定的追求，最缺没什么就想得到什么。从这一点来看，不要脸是一件很光荣的事！

39、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

40、人生既有走上坡路之时，也有走下坡路之时。

41、人生四苦：看不透、舍不得、输不起、放不下。

42、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。

43、现在上着朝九晚五的班，累成狗的工作。

44、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣。

45、人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人，而失去了自己。

46、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

47、我们可以自己长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。

48、离现实越近，离单纯就越远，也就越不容易看清人生的真意！

49、你要做的，是认可自己，与过去和生活和解，然后变得更加成熟，活得更加通透。

50、生活中本就充满了失望，不是所有的等待都能如愿以偿，你且笑对，不必慌张。

51、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

52、最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。真心喜欢过的人是没法做朋友的，哪怕再多看几眼，都还是想拥有。

53、人生一世，浮华若梦。凡事看开些，看淡些，任何事情都可以变得很简单。

54、每天都忙得筋疲力尽，总觉得时间不够？很多时候，你很累，是时间管理出了问题。缺乏计划，做事没头绪；同时安排很多事，消耗注意力；做事拖延，不能马上开始…每个人的时间总量都一样，如何利用，决定了不同的人生。时间整理有术，生活才会轻松自如。

55、活着，就该用尽全力感受，每一寸悲喜，每一段回忆，都用心珍藏！

56、救；因为人不能自己选择他的人生，人既不要求生，也不要求成为他所成为的样子。

57、借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。

58、可是阿姐，你没有告诉我，成长是撕裂地痛。选择是人生中最珍贵的挫折和舍不得。

59、人生本来就是一条无法回头的路，就勇敢的向前走吧！

60、低头走人生的上坡路，抬头走人生的下坡路。对待人生，就应当尽己力以安天命。

61、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。

62、总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。

63、到底为了爱情，为了幸福的人生，我们愿意做出多少努力，又愿意付出多少代价。

64、人生是一匹马，轻快而健壮的马。人，要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。

65、我们平时斤斤计较于事情的对错，道理的多寡，感情的厚薄，在一位天神的眼里，这种认真必定是很可笑的。

66、让暴风来的更猛烈些吧，让男人承受更多的委屈和折磨，生活里需要你：累！

67、人有时候在面对自己要争取的事物之时，总是能表现出惊人的天赋。

68、为一个你爱的人生一个孩子，这是女人这辈子最幸福的事情。

69、把心里的垃圾倒一倒吧，把不愉快的人和事从记忆中擦去，才能留下储存快乐的空间。

70、人生有些事是不得不做的，于不得不做中勉强去做，是毁灭；于不得不做中做得很好，是勇敢。

71、人生最大的快乐在于到处追杀你的敌人，侵略他们的土地，掠夺他们的财富，然后听他们妻子儿女的痛哭声。

72、每个人都有自己的故事自己的青春，只是都埋在心里不愿诉说。

73、人生最重是精神，精神日新德日新。

74、藏好软弱，世界大雨滂沱，万物苟且而活，无人会为你背负更多！

75、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。

〘十二〙关于舞蹈的哲言

1、它山之石,可以攻玉------<<诗经.鹤鸣>>

2、瓜田不纳履,李下不正冠------汉乐府民歌<<君子行>>

3、城中好高髻,四方高一尺------汉乐府民歌<<城中谣>>

4、何意百炼钢,化为绕指柔------晋.刘琨<<重赠卢谌>>

5、欲穷千里目,更上一层楼------唐.王之焕<<登鹳雀楼>>

6、人事有代谢,往事成古今------唐.孟浩然<<与诸子登岘山>>

7、草木本无意,荣枯自有时------唐.孟浩然<<江上寄山阴崔少府国辅>>

8、春种一粒粟,秋收万颗子------唐.李绅<<悯农>>

9、蚍蜉撼大树,可笑不自量------唐.韩愈<<调张籍>>

10、挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王------唐.杜甫<<前出塞九首>>

11、物情无巨细,自适固其常------唐.杜甫<<夏夜叹>>

12、春花无数,毕竟何如秋实------宋.陈亮<<三都乐>>

13、功高成怨府,权盛是危机------宋.王迈<<读渡江诸将传>>

14、万物兴歇皆自然------唐.李白<<日出行>>

15、天若有情天亦老------唐.李贺<<金铜仙人辞汉歌>>

16、一寸光阴一寸金------唐.王贞白<<白鹿洞二首>>

17、人生七十古来稀------唐.杜甫<<曲江>>

18、山外青山楼外楼------宋.林升<<题临安邸>>

19、古来青史谁不见,今见功名胜古人------唐.岑参<<轮台歌奉送封大夫出师西征>>

20、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同------唐.刘希夷<<代悲白头翁>>

21、寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年------唐.李白<<上李邕>>

22、假金方用真金镀,若是真金不镀金------唐.李绅<<答章孝标>>

23、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春------唐.刘禹锡<<酬乐天扬州初逢席上见赠>>

24、请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝------唐.刘禹锡<<杨柳枝词>>

25、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波------唐.刘禹锡<<乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄>>

26、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜------唐.罗隐<<蜂>>

27、尔曹身为名俱灭,不废江河万古流------唐.杜甫<<戏为六绝句>>

28、只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人------宋.释文向<<过苕溪>>

29、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层------宋.王安石<<登飞来峰>>

30、不识庐山真面目,只缘身在此山中------宋.苏轼<<题西林壁>>

31、不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香------元.高明<<琵琶记>>

32、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行------宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>

33、近水楼台先得月,向阳花木易为春------宋.苏麟<<断句>>

34、人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西.------宋.苏轼<<和子由渑池怀旧>>

35、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全------宋.苏轼<<水调歌头>>

36、一湾死水全无浪,也有春风摆动时------元.戴善夫<<陶学士醉写风光好杂剧>>

37、从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜------元.白朴<<阳春曲.题情>>

38、苍龙日暮还行雨,老树春深更著花------明.顾炎武<<又酬傅处士次韵>>

39、江山代有才人出,各领风骚数百年------清.赵翼<<论诗>>

〘十三〙关于舞蹈的哲言

1、注意成交量的变化，是选择买卖股票时机最简单的方法。——邱永汉 

2、浮云没有本身的轨迹，结果在闲逸和游荡中消磨了自己。——陈冬年 

3、当自律变成一种本能的习惯，你就会享受到它的快乐。——村上春树 

4、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人 

5、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思 

6、人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇 

7、历史给我们的教训是，人们从来都不知道汲取历史的教训。——黑格尔 

8、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果 

9、多行不义必自毙。——左传 

10、千里之行，始于足下。——老子 

11、读万卷书，行万里路。——钱泳 

12、宁鸣而死，不默而生。——范仲淹 

13、要么庸俗，要么孤独。——叔本华 

14、对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德 

15、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 

16、蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。——史普吉恩 

17、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。——卢梭 

18、把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影。——柏拉图 

19、历史是一堆灰烬，而灰烬深处有余温。——黑格尔 

20、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫 

21、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗 

22、看你一眼就会笑的人，一定特别喜欢你。——许墨 

23、维持一段地下恋情，是对她的不尊重。——张智霖 

24、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 

25、不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基 

26、我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。——达尔文 

27、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。——马卡连柯 

28、复命曰常，知常曰明。不知常，妄作，凶。——老子 

29、自然这个卷轴，简直是一本知识之书。——哥尔斯密 

30、支撑起她的不是运气，而是越努力，越走运。——邹韵 

31、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根 

32、以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。——莎士比亚 

33、所有你乐于挥霍的时间都不能算作浪费。——约翰·列侬 

34、只要目的集中，全力以赴，事情一定能成功。——春日潜庵 

35、别责怪天地，她已尽其职；你应好自为之。——约翰·弥尔顿 

36、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克 

37、各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。——蔡锷 

38、大自然绝不欺骗我们。欺骗我们的，往往只是我们自己。——卢梭 

39、目的虽有，却无路可循；我们称之为路的，无非是踌躇。——卡夫卡 

40、或许我们终究会有那么一天：牵着别人的手，遗忘曾经的他。——三毛 

41、一犬吠影，百犬吠声。——王符 

42、岁月失语，惟石能言。——冯骥才 

43、离别一何久，七度过中秋。——苏辙 

44、见善如不及，见不善如探汤。——论语 

45、兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》 

46、除了恐惧本身，我们无可畏惧。——罗斯福 

47、囤尖浪费看不见，到了囤底后悔迟。——谚语 

48、悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。——屈原 

49、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南 

50、悲莫悲兮生别离，登山临水送将归。——武昌妓 

51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 

52、宙斯若要毁灭一个人，首先使这个人疯狂。——索福克勒斯

53、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄 

54、欲知别后相思意，回看罗衣积泪痕。——戴叔伦 

55、人生岂得轻离别，天意何曾忌嶮巇。——李商隐 

56、月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。——张鸣善 

57、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。——笛福 

58、我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。——韩寒 

59、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——托·富勒 

60、不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。——泰戈尔 

61、生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。——塞涅卡 

62、当我说“未来”的时候，我刚一念它就成了过去。——辛波斯卡 

63、最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。——徐志摩 

64、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。——康德 

65、大计划要慎重考虑。——英国 

66、事以急败，思因缓得。——曾国藩 

67、稚子牵衣问，归来何太迟。——杜牧 

68、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克 

69、大自然就像是一个忙碌的母亲。——哈代 

70、送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。——李白 

71、人生而自由，但无往不在枷锁之中。——卢梭 

72、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 

73、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子 

74、一个人只要有决心，就可以做一切事情。——阿尔贝蒂 

75、一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。——肯尼迪 

76、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼 

77、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。——白居易 

78、重复是学习之母。——狄慈根 

79、君子藏器于身，待时而动。——周易 

80、近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问 

81、忍辱偷生的人决不会受人尊重。——高乃依 

82、人间离别尽堪哭，何况不知何日归。——赵嘏 

83、少指责，少抱怨，少后悔，就能成功。——于丹 

84、新高孕育新高，新低孕育新低。——伯纳德·巴鲁克 

85、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯 

86、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳 

87、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭 

〘十四〙关于舞蹈的哲言

1、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。

2、我们通过舞蹈家的身体，充分感受到了运动、光明和欢乐。

3、舞蹈音乐和爱情之子。

4、我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。

5、舞蹈运用不同于自然界的独特语言来表现人体的美。人类所有有意识的艺术活动最初都是从发现人体的自然美开始的。

6、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。

7、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。

8、美在这里诞生。

9、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。

10、让我们潇洒的起舞释放青春的激情，让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。

11、舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。

12、蹈音乐和爱情之子。

14、我在刀尖上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。

15、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。

16、跳动的音符放飞的歌声。

17、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由和有节奏的表现。

18、舞蹈是语言之母。

19、自最初我的跳舞便是表现人生。

20、舞蹈没有留下的手稿，没有挂在墙上的画作，没有出版的诗集，什么都没有。

21、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。

22、舞是乐之心，乐为舞之声。

23、舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。

24、我不算聪明，但我不笨;在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口。

25、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。

26、对舞蹈而言，最重要的便是人的肉体，舞蹈要求肉体的动作与内心的情感完美地结合，使之产生出一种绝妙的韵味。

27、用音乐打开想象的闸门。

28、你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。

29、孤独着，伤口藏的很深。泪在我掌心精疲力尽的舞蹈。

30、舞蹈'可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。

31、我持续跳着、跳着;跳着，跳到只剩下;舞蹈。

32、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。

33、说话是理智的表现，是思考着的人的表现，唱歌则是感情的表现，至于舞蹈，它是胜过一切的酒神式狂喜的表现。

34、生命的机能是动而舞便是节奏的动，或更准确点，有节奏的移易地点的动，所以它直接是生命机能的表演。

35、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。

36、舞蹈，就其节奏而言，是周而复始、持续不断的。它就像太阳一样，落下去又永远会重新升起。

37、当表情真正和节奏结合的时候，就好像江水入大海和林鸟夜归巢那样;会使人感到舒畅和安慰。

38、舞蹈者必须像雕刻家一样，经常在生活中研究这种静止时的姿态，而创造运动中静止的美。

39、我在周围的一切事物中看到舞蹈的基础。凡人的身体所能做出的真实的舞蹈动作，最初都存在于自然界。

40、说之故言之;言之不足故长言之;长言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。

41、文舞相融，德艺双馨。

42、从音乐上去挤灵感是一个最好的练习，同时在自由创作时最容易达到忘我的境界中去。

43、跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信!你可以不把跳舞太当回事，但一定要把自信当回事。

44、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。

45、一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹。

46、舞蹈艺术是人类文化上最崇高的，同时也是最普及的一种表现。

47、当表情真正和节奏结合的时候，就好像江水入大海和林鸟夜归巢那样，会使人感到舒畅和安慰。

48、观其舞，知其德。

49、庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。

50、戏剧是从舞蹈中诞生的，第一个演员就是舞蹈演员。他载歌载舞，悲剧就是这样诞生的。

51、舞蹈可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。

52、舞蹈包含有成为所有语言中最为雄辩的一种语言的一切必要条件。

53、艺术只承认一流，时间只记住精品。

54、放飞你的青春，奔洒你的热情。

55、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。

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56、舞蹈通过一个危险少得多，同时又优美、悦目得多的途径来表现青年人的活力。

57、身处暗夜，也要坚强，为着阳光舞蹈。

58、舞剧是一幅画，或者更确切地说，是由构成舞剧情节的行动语言组成整体的一幅图画。

59、舞蹈不是一种消遣;而是一种宗教，是生活的一种表现。

60、舞蹈是人体造型上“动的艺术”。

〘十五〙关于舞蹈的哲言

古代关于舞蹈的诗句（形容舞蹈的古诗句）

《赠美人四首》

方干

直缘多艺用心劳，心路玲珑格调高。

舞袖低徊真蛱蝶，朱唇深浅假樱桃。

粉胸半掩疑晴雪，醉眼斜回小样刀。

才会雨云须别去，语惭不及琵琶槽。

蛱蝶：大中型的蝴蝶。舞者来回舞动宽大的衣袖，就像是蛱蝶在低空飞行一样；舞者的红唇就像是樱桃一样可爱。这是赞美舞者的美貌和轻妙的舞姿。这两句诗，常被人引用来描绘舞蹈。

《题临安邸》

林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

在青山之外还是青山，高楼外仍旧是高楼。从北方而来的人们，每日都在西湖便的楼阁中唱歌跳舞，什么时候才能够停止呢？

《蚕妇吟》

谢枋得

子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。

不信楼头杨柳月，玉人歌舞未曾归。

听那子规鸟一声声的啼叫，正是四更天气了，起身来看竹筐里的蚕，十分稠密，只恐怕采来的桑叶，却要嫌少了。同是这个时候，我不信有什么两样？

你看那高楼上，早已挂着扬柳梢头的残月，为什么玉一般的美人儿，正在外边歌舞方酣，还没有回到家里来呢。

《冷泉》

林洪

一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知。

流出西湖载歌舞，回头不似在山时。

这一方澄清的泉水，可润那诗人的心脾，但水性忽冷忽暖，逐年以来，只有它自己知道的。如果流将出去，到了西湖里面，载着那些歌舞的游船，水就变做了浑浊，回头一看，竟不像在山时这般清洁了。

《春日杂兴》

陆游

小X有米可续炊，纸鸢竹马看儿嬉。

但得官清吏不横，即是村中歌舞时。

官吏们能够政治清明，不横蛮，人民便能够安居乐业，载歌载舞。

《观祈雨》

李约

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

天旱得土地都扬起了烟尘，桑树枝条上都没有叶子了，农夫们焦急万分地吹打着响器到龙王庙去求雨；那些生活在朱门里的富贵人家却在家里观赏歌舞，还唯恐天阴下雨使管弦乐器受潮发不出清脆悦耳的声音。

诗句揭露了富豪们只想着自己享乐而毫不顾及农人疾苦的极端自私的心态。

《赠回雪》

李群玉

回雪舞萦盈，萦盈若回雪。

腰支一把玉，只恐风吹折。

如能买一笑，满斗量明月。

安得金莲花，步步承罗袜。

舞者舞动轻盈的身姿在舞台上来回转动，就像是随风飘动的雪花一样。她的纤细的腰肢就像是玉一样娇美，恐怕一阵大风就能把她的腰吹折。这是赞美舞者纤细的身材和轻盈回旋的舞姿。

〘十六〙关于舞蹈的哲言

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们迎来了新的学习生活，是时候静下心来好好写写教学计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编精心整理的舞蹈教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于舞蹈教学计划篇1

一、教学总思路

舞蹈课要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，在整个教学过程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。

二、教学总内容

本学期将会带领学生学习中国舞蹈考级第一级及第三级教材 。

三、中国舞蹈考级教材特点

1、动作设计简单、易懂

2、音乐欢快，贴近低段学生的心理。

3、教材以边唱边跳为主，更符合低年级的学生。

四、舞蹈的基本训练

1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。

2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，幼儿基本舞步训练，身段组合训练。

五、能力目标

1.舞蹈基训技巧的掌握。

2.动作的协调性。

3.舞蹈的表现力。

六、舞蹈课的重要性

通过学习要全面培养学生的视觉能力、听觉能力、动作协调能力、形 体表达能力、认识自我和适应环境的能力。使学生的形象思维和科学思维得到协调发展，智力和创新能 力得到不断提高。

七、教学对策

教学重点：

1.舞蹈基训技巧的掌握。

2.动作的协调性。

3.舞蹈的表现力。

教学难点：

1.舞蹈眼睛眼神流动与舞姿的协调。

2.对歌曲情绪的理解和舞蹈动作的表现力

本学期的舞蹈课中要加强学生的实践与创造能力。要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现舞曲的情感，重视学生感受、体验、表现舞曲的美。同时，还应该鼓励学生积极参与探究与创造，应当把开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质作为重要的培养目标。

关于舞蹈教学计划篇2

一、教学设计理念：

舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，经过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操，对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲礼貌、懂礼貌、爱团体、守纪律的好品格和团结协作的群体意识。

二、教学设计特色：

小学自主合作舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导，学生为主体，合作创编为主线，让学生在掌握必须舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受本事后，根据自我对音乐的理解和感受，经过小组讨论、组际交流的形式，集思广益共同为歌曲或音乐形象较鲜明的乐曲创编动作及队形。使学生在自主愉悦的气氛中，闻乐而动，闻歌起舞，在“练中逐步感知音乐语言，在“乐”中掌握基础知识、基本技能，在“动”中发展身体各个部位之间的协调性。经过热烈活跃、自主合作的教学活动，使学生的视觉、听觉、肤觉，运动得到充分协调均衡的发展，这部仅有利于培养学生肤觉运动得到协调均衡的发展对舞蹈的兴趣，还进一步增强了群体协作的意识，促进学生对音乐的感受力，开发学生的想象力、表现力和创造本事，全面整体性地提高学生舞蹈艺术素质。

三、舞蹈教学计划与资料：

1.培养学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2.发展学生的感受力，记忆力.想象力和表现力。

3.能随音乐协调地做形体动作，明白其名称。

4.培养学生与同伴友好相处。

四、学情分析：

我所带领的舞蹈班是低年级，舞蹈基础一般，身体协调性及舞蹈表现力均差，所以，我所设计的教学环节以先调动学生的积极性为主，仅有学生先参与进来，才能实现教学的有效性，在此基础上，弱化动作知识点，强化舞蹈感觉，突出重点。在整个教学过程中以学生看、练、想、跳为主，教师的示范、激发、启发、点拨为辅，充分体现学生的主体地位，使学生获得本我的学习体会和本事。

五、教学目标：

1、知识与技能：使学生掌握舞蹈的基本体态、基本动作。

2、了解舞蹈艺术的基本特点，引导学生对舞蹈艺术产生浓厚兴趣开发发学生对舞蹈艺术的热情。

3、经过舞种介绍芭蕾古典舞蹈爵士舞种类，依据学生情景归纳教学活动，感受舞蹈魅力，了解舞蹈发展，提高学生艺术修养。

4、经过舞蹈让眼睛会说话提高学生自信。

六、教学重点：

1.舞蹈基训技巧的掌握。

2.动作的协调性。

3.舞蹈的表现力。

七、教学难点：

1.舞蹈眼睛眼神流动与舞姿的协调。

2.对歌曲情绪的理解和舞蹈动作的表现力。

关于舞蹈教学计划篇3

一、教学目的

启蒙舞蹈班授课资料针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣，培养孩子的身体协调性及乐感，增强孩子的自信心为教学目的。在资料设定上，坚持儿童的天真、活泼的天性，为进一步的舞蹈教学打好基础。

二、教学任务

1、培养幼儿喜欢舞蹈和做音乐游戏。

2、认识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等，并对身体各部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步协调性训练

3、学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态。

4、能按照音乐节拍做动作，培养节奏感。

5、学会几个简单的舞蹈，能在众人面前自如地表演，培养自信心。

三、教学资料安排

1、活动部分

第一部分：排队带着孩子们绕教室四周活动，放欢快的音乐，经过快慢不一样的走步，拉手绕圈小跑，变换不一样的造型、步伐，吸引孩子们的注意力，导入上课的气氛。

第二部分：师生共同热身，将孩子插空排成两排，教师应对孩子，带领他们做动作，活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。

2、软开度初步训练

简单的压前、旁腿，弯腰等。

3、舞蹈组合。

A、认识身体的基本部位，唱、跳结合。首先认识双手和双脚的左与右，练习手脚的协调配合和反应本事。

B、碎步练习、蹦跳步练习。根据孩子的步伐选择相应的歌曲进行游戏和律动，培养孩子的平衡感和节奏感。

C、基本舞蹈坐姿的培养，在舞蹈中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿，提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐时指导孩子们注意绷脚、双腿加紧，经过示范和纠正动作，培养孩子的听从指令、自省意识。

D、模仿及观察本事练习。让孩子模仿平时见到的小动物，跟着音乐进行练习，培养孩子的想象力。

E、让孩子学习按照音乐节奏一拍做一次动作，训练孩子的节奏感。

关于舞蹈教学计划篇4

为了培养孩子具有优美的体态，并逐渐构成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我市青少年活动中心开设了少儿舞蹈学习班。为了更好的教学，特制定本学年教学计划。

一、按时完成教学资料

本学期计划完成必须的教学资料，使学生到达必须的舞蹈表演水平，学年教学资料安排：舞蹈组合及成品舞教学课堂资料安排：

1、活动训练：

头、上肢、躯干、下肢各关节柔韧性的练习，并配上轻快活泼的舞蹈动作，中间能够加入芭蕾手位组合1~8位，练习站、立、重心练习。

时间安排：在10分钟。

2、软开度训练

(1)、把上髋关节软开度训练：A、压腿+滑叉(前、旁)B、扳腿训练(前、旁)C、踢腿(前、旁、后)

(2)、肩腰部软开度训练(拉肩、掰肩、耗腰、下腰)

时间安排：30分钟

3、身韵的训练：

在不一样音乐节奏中，使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练(提、沉、冲、靠、含、仰、移)学会身手相随、头眼相跟。松弛、自然、协调的进行舞姿柔美的训练。

时间安排：30分钟

4、舞蹈组合与剧目：

(1)、民族舞的基本律动组合。

(2)、成品舞蹈学习时间安排40分钟

二、在按时完成固定的教学资料的前提下，组织学生开展丰富多彩的展示活动，让学生在舞台中展示自我，更好的提高孩子的自信心和舞蹈表现力!

以下是我们下半年的小班舞教学计划了，让孩子们在开心中学习，练习是最好的了，孩子最好的教师就是兴趣。

九月份：

目标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。

资料：

a、律动练习、走步练习。

根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不一样的人物及情绪，不一样形象的走，能够慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。

b、碎步练习、蹦跳步练习。

根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。

十月份：

资料：小跑步、后踢步、点步

目标：根据舞蹈和幼儿发展水平的变化，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。

十一月份：

踮步、踏点步、小跑步

目标：经过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。

十二月份：

资料：模仿动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子

目标：初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现本事，陶冶幼儿的兴趣和品格。

一月份：

基本功练习勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。

手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。

目标：

1、训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调本事及动作韵味的培养。

2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。

关于舞蹈教学计划篇5

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合我们学校的实际情况，特别做出如下的教学计划：

一、指导思想：

丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。

二、任务和目标：

(一)、舞蹈活动课要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，在整个活动过程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。

(二)、舞蹈活动课要以文化为主线。以往舞蹈活动的视角往往单纯的从动作到动作，很少从文化的角度去思考。现在，因以普及艺术教育为内容，把单纯的舞蹈动作拓展为音乐文化是素质教育的需要。因此，我们要通过学习不同风格的民族组合来体会舞蹈与人、舞蹈与社会、舞蹈与民族、舞蹈与大自然的联系等等，通过舞蹈活动来了解不同的文化。

(三)、舞蹈活动课要加强实践与创造。要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现舞曲的情感，重视学生感受、体验、表现舞曲的美。同时，还应该鼓励学生积极参与探究与创造，应当把开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质作为重要的培养目标。

(四)、舞蹈活动课要提高学生的各项能力。通过学习要全面培养学生的视觉能力、听觉能力、动作协调能力、形体表达能力、认识自我和适应环境的能力。使学生的形象思维和科学思维得到协调发展，智力和创新能力得到不断提高。

(五)、舞蹈活动课要让学生懂得简单的舞蹈知识和舞台表演规则。

总之，让学生在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，发展学生的协调性、柔韧性及对身体的控制能力，培养学生的注意力、集体荣誉感，以及吃苦耐劳的精神，矫正其形体，提高学生们的外在和内在的气质和修养。希望通过这一学期的训练，队员对各种不同类型的舞蹈均有一定程度的接触和了解，在动作和舞感方面有一定的提高，培养队员对舞蹈的热情，并创造机会让大家积累舞台经验，争取为各种活动的参与和下学期的全是中小学文艺汇演做好最充分的准备。

三、训练目的：

通过复习熟练掌握上学期所学的舞蹈基本动作，要求学生在本学期末，新同学能够掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练;老同学基本功更上一个台阶，软、开度达到一定程度，掌握一定的舞蹈技巧，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行

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