宣传环保活动总结(推荐10篇)
发表时间：2024-08-28宣传环保活动总结(推荐10篇)。
〖一〗宣传环保活动总结
一、基本情况
本次活动的对象是全校师生，负责工作的是团委社会实践部的全体书记。活动时间为6月3日至6月5日，活动地点在各宿舍门口。本活动共分三个工作期，分别是“前期工作——到各栋宿舍收集空饮料瓶(6月3号晚)”、“主要工作——定点在各栋宿舍门口进行调查问卷(6月4号下午)”、“后期工作——将调查结果通过倡议书、广播台向全校公布，呼吁全民环保”。
本次活动所需的宣传海报和问卷在活动前准备好。经过策划、计划、准备一系列的工作，也通过全体工作人员的努力负责，当然还有师生们的积极配合，本次活动顺利开展，并取得较好成效。
二、活动效果
（1） 从活动的总体情况看，这次活动圆满完成，取得了良好的效果。
1活动的各各方面都准备好了，比如海报和问卷。在开展活动之前，他们都做好了充分的准备。
2.、活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。由于本次活动与学校的环保时装秀在时间上产生冲突，造成预计的时间里不能开展活动，但是工作人员及时了解到情况，并迅速调整活动时间，人员上的冲突也及时调整好，所以本次活动还是在计划中的时间中完成。
3.本次活动规模不是很大，但是这并没有影响参加活动工作的人员，同事们都保持高度的热情与积极性，参与活动的师生也积极配合，所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。
4、本次活动的时间非常合适，6月5号是世界环保日，在这样的日子进行环保活动对每一个参加此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。当我们宣传环保精神时，这将是锦上添花。
（2） 一项活动有它的优点，当然是肯定的，但也值得继续发扬、学习和保持。但是问题同样是不可避免的，对于问题应持着一种正面对待的心态，发现问题就应该提出问题再针对问题来解决问题。从而达到每一项活动都是一个进步的效果。
本次活动中出现的问题，我们将认真对待。
〖二〗宣传环保活动总结
近年来，全球范围内环境污染现象日益严重，各国纷纷提出加强环保意识和实施环保行动的重要性。为了提高公众对环境保护的认识，并鼓励人们积极参与到环保活动中来，我们学校在去年举办了一场大型的环保宣传活动。活动经过精心策划和组织，取得了较好的效果。在此，我要对这次活动进行总结，并分享我的感悟。
首先，从活动的准备工作来看，我们对活动的目标和内容进行了充分的规划，确立了宣传环保的主题，明确了目标受众和宣传方式。我们通过制作了海报、宣传册和小品等宣传资料，并将其张贴在学校的公告栏、教学楼和宿舍楼等场所，以扩大宣传的范围。此外，我们还组织了宣传团队，通过走访学校各个班级、社团和学生组织，向同学们普及环保知识，提高他们的环保意识。
在活动的实施过程中，我们采取了多种方式来吸引同学们的参与和关注。首先是组织了一场精彩纷呈的主题演讲。我们邀请了环保专家和知名学者，向同学们介绍了当前环境污染的严重性和环保问题的症结所在，同时提出了解决环保问题的对策和方法。演讲内容充实、生动，引发了同学们的共鸣，激发了他们的环保意识。其次是开展了一系列的室内外环保体验活动。我们组织了垃圾分类游戏、DIY环保手工制作和植树活动等，让同学们亲身参与其中，增加了他们对环保的体验和感受。通过这些丰富多样的活动，我们成功地引起了同学们对环保问题的关注，唤起了他们的环保意识。
在活动结束后，我们对活动的效果进行了评估和总结。通过问卷调查和集体讨论，我们了解到大部分同学对宣传活动给予了高度赞扬，并表示增加了他们对环境保护的认识。同学们纷纷表示，在活动期间，他们收获了丰富的环保知识，更明确了每个人对生态环境负有的责任。此外，同学们还表示，通过亲身参与环保体验活动，他们对环保的重要性有了更直观的感受，并激发了他们更多的环保行动。
对于我个人而言，这次环保宣传活动也给予了我很大的启发和感悟。通过活动，我深刻地认识到环保工作是一项艰巨且长期的任务，需要每个人的参与和努力。我明白了每个人的一次小小环保行动，都可以对整个生态环境产生积极的影响。因此，我决心从自身做起，通过改变一些不良的生活习惯，如减少用塑料袋、节约用水、减少开车等，为环保事业献出自己的一份力量。
总之，这次环保宣传活动取得了较好的效果，成功地唤起了同学们的环保意识和行动。通过活动的组织和参与，我深刻认识到环保是每个人的责任和使命。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够共同创造一个美丽、和谐的环境。让我们每个人都行动起来，用实际行动保护地球家园。
〖三〗宣传环保活动总结
1、 主题：环江，我们的绿色公园
2、 目的：宣传环水公园的环保知识，用实际行动唤起人们的环保意识，共同打造绿色环保公园
3、 参加人员：学院环保协会全体会员
四、主办单位：大学生环保协会
赞助单位：
5，时间：xx年10月15日
六、活动形式及内容：
（一）前期策划宣传：于10月12日（周三）晚做好宣传版面、10月13日（周四）中午在西门口展示
（二）活动准备：
1每位会员根据自己的想法制作宣传卡，宣传园区环境保护。2.借用20辆自行车，并在其上绑上标志
3、本组的男生先行探路，以便活动时带自行车队（三）活动当天：
1、会员穿上校服，带上会员证于星期六早上8:00在北门集合2、自行车队由王国稳负责，坐公交车的由叶吉清、陈亦田、王战胜等负责3、到公园后集合，由每组的负责人点名，带队宣传4、活动结束：写一份宣传总结及自己的心得感悟七、活动意义：
金秋十月，浪漫花语带来阵阵秋意，在如此诗情画意的秋天，在经过七天国庆的愉快假期。让我们共创美丽洹水。用自己的实际行动去诠释我们的环保责任，号召人们行动起来，共同努力，共同环保，使洹水公园更绿色，更美丽，更自然，是人们意识到环保的重要性。
八、活动注意事项：
1骑自行车的人要注意安全，走人行道。为了防止天气再次变化，我们应该带上雨伞。2我们应该宣传环境保护。我们要文明做人，以身体为责任，体现大学生的精神风貌。
4要耐心地向他人宣传，语言合理，注意礼貌
安阳师范学院
大学生环保协会
xx年10月15日
〖四〗宣传环保活动总结
高新一小“共建生态文明·共享绿色未来”
6月5日是世界环境日，2011年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案：
一、活动宗旨
通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时，通过学生对家庭和社会的辐射，增强全社会对生态保护的重视，为我市生态文明城市建设贡献力量。
二、活动地点
多功能大厅。
三、活动时间
2011年6月2日星期四下午
四、参与人员
市环保局有关领导、学校部分师生、家长代表和记者。
五、活动布置
总负责： 罗小锋
具体负责：刘志春
主持人： 方微波、刘雯佳
场地规划及秩序维护：罗秀平与相关班主任及老师。
资料备存：廖爱鸿
音响调控：何茜
六、活动流程
1、各班进场(14:00始)
2、主持人开场白
3、领导致词
4、学生代表宣读倡议书
5、节目一演出
6现场互动：环保知识获奖问答
7、节目二演出
8、学生绿色生态畅想画
9、活动结束
七、活动要求
1相关班主任在班上挑选5名家长代表参加活动，并要求家长委员会全体成员参加。
2活动开始时，每各班的学生在班主任和班主任的指导下，按照广播要求，分两行走下楼梯。
三。每各班的学生以班级为单位到活动现场按规定座位。活动结束前，学生不得随意离开活动现场。
4所有教师都要明确自己的责任，必须时刻注意学生的安全，避免发生安全事故。
5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。
高新一小
5月25日
〖五〗宣传环保活动总结
一、 活动背景
现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使员工在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们举办这次活动的中心思想。
二、活动目的
1.通过发放宣传资料,张贴宣传标语,大力普及环保知识,提高职工的环保意识,培养职工关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、 活动时间: xxxx年x月
四、 活动地点: xxxx
五、 活动准备
1. 学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;
2.环保知识宣传资料若干份;
3.环保宣传广告牌
六、活动内容:
1.由总经理室、总务课共同发出通告,呼吁全厂员工保护环境、节约能源,增强员工环保意识,并做好全厂5S工作。
2.总室请购或制作环保宣传标语,发给各单位,由各单位张贴
3.各单位主管召开环保宣传会议,倡导本课员工保护环境、节约能源,并做好课内5S工作。
4.各单位在自己管辖区域设置环保留言板
5.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门。
6.倡导环保型的生活和工作方式
7.发放环保知识宣传资料,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分
〖六〗宣传环保活动总结
一、活动背景：
为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的：
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;
3.在宣传教育别人的.同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;
4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、活动：
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?
四、活动时间：
十月下旬至一月上旬
五、活动地点：
苏州各社区
六、活动内容：
在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;
在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;
在社区倡导环保型的生活和工作方式;
在苏州各社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施：
1. 知识背景：不同的每一天
2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节
3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日
4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰
5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日
10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日
2.活动思路：
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请苏州科技学院天平学院学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显着。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3.活动形式：
1、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;
2、环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
3、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;
4、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;
5、绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;
〖七〗宣传环保活动总结
环保与健康协会
校园环保宣传策划
化学化工学院
环保与健康协会
二0一四年三月三十一日
校园环保宣传策划
一、活动主题：
践行青春使命，环保与我同行
二、活动时间：
2014年4月3日
三、活动地点：
中区小树林
四、活动目的：
1、为了让当代在校大学生深刻了解到当前环境恶化的严峻形势提高大学生的环保意识，践行环保理念，担负起青春使命的责任；
2倡导绿色理念，体验绿色生活，传播绿色希望。为了唤起大学生保护地球母亲的意识，我们号召大学生参与到保护地球的绿色行列中来，丰富他们的课外生活。
五、活动人员：
当代在校大学生
六、活动经费：
便利贴数个
七、活动要求：
1参赛者必须准时到达会场。
2、活动进行过程中，各工作人员耐心详细的讲解有关**内容。
三。在活动过程中，要注意文明，避免冲突。
4、在宣传时要加大力度。
5组织活动要注意安全和秩序。
6活动结束后，配合主办方做好活动现场的卫生工作。
八、活动内容：
1周四活动前，准备好必要的物品，环保**环保物品等。
2活动举行前两天，在校园内以广告牌、横幅等形式向全体师生进行宣传。
3.活动当天，如期在中区小树林进行了为时三小时的环保宣传活动
（1） 在主干道上，穿上环保服，向每个人发放环保知识卡。
（2）引领大家观赏环保**和环保物品，并对其进行讲解。
（3） 组织学员在宣传栏上写下绿色环保、健康生活的信息。
4活动于2:30左右结束，展板移至文化长廊展出。
九、活动结束：
安排人员清理垃圾，清理活动现场。
十、注意事项：
1所有员工应服从负责人的安排和指挥。
2在活动中，要做好安全保卫工作，及时提醒注意安全，严防事故发生。
三。所有参赛者都要展示当代大学生的良好形象，对自己和团队负责，有素质，文明，不发生冲突。
化学化工学院环保与健康协会
2014年3月31日
〖八〗宣传环保活动总结
重庆文理学院化环学院“环境保护活动”
一、活动名称：
重庆文理学院 “环境保护系列活动”
二、活动主题：
营造节能城市，呵护生存家园！
三、活动目的：
本次活动以宣传“环境保护”为主要目的，大力宣传环境保护在人类生活中的重要性和必要性，提高全校师生以及永川居民对环境的保护意识，让大家了解诸多力所能及的环境保护方法。并且要让大家认识到环保不光是嘴边说说，横幅上签签名而已，而是要实实在在的行动起来。共造美好家园。
四、主办单位：
化学与环境工程学院团总支
五、活动时间：
准备阶段：2011年10月20日-2011年11月1日
时间：2011年11-12月
总结阶段：2011年12月
六、活动地点：
重庆文理学院星湖校区星湖广场
永川区黄瓜山星湖小学
永川区街道渝西广场
七、活动参与对象：
重庆文理学院星湖校区全体师生
八、活动形式：
1、活动宣传（11月1前）：通过宣传橱窗、张贴主题宣传画、发放宣传单向全体师生介绍本次环境保护活动，招募参加活动的志愿者。
2活动（11月20日前）
（1）在星湖广场和永川人民广场设置环境保护宣传摊点并张贴环保知识海报，开展讲座，向大家宣传环保知识的。
（2） 给小学生上课，让他们从小就自觉保护环境。
（3）组织志愿者前往永川街道清扫垃圾，让同学体会垃圾给我们环境所带来的重大危害，提高同学们的环保意识。
九、活动详细实施方案：
(一)前期准备工作：
1、联系赞助商
外联部争取得到一些商家的支持，由他们提供部分活动物资，于2011年11月20日完成。
2、宣传资料的准备
人力资源部、安全质量保证部设计制作宣传材料，于2011年11月15日完成。
3、环境污染的**的采集
网络信息部收集了大量学校及城区周边环境污染明显的**，于2011年11月15日完成。
4、海报及橱窗宣传
（1） 宣传部设计并绘制了一批具有环保宣传效果的海报，将于2011年11月14日前张贴。
（2） 活动开始前，由宣传部制作时间、地点告示牌，具体时间待定。
（二）活动开展：
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检讨书大全jt56W.COm年终大盘点特刊:
- 10篇优秀作文 | 宣传环保活动总结 | 环保宣传活动应急预案 | 环保活动总结 | 法制宣传总结推荐四篇 | 法制宣传总结推荐四篇
1、环保支教
带领志愿者去星湖小学先扮成“环保小天使”在校内清扫垃圾，并在校内树立标语牌，提醒今后路过或是在那里歇息的人们爱护环境，保护自己的家园。
挑选几个优秀学生到星湖小学，给孩子们上一堂环保课，向孩子们宣传环保知识。在此举办“地球，我的家”绘画比赛，让孩子们在绘制美丽的图画中思考节能减排的重要性。“温情水果，环保达人”以水果代替贺卡，为参赛选手发放水果、佩戴绿丝带。
“爸爸妈妈听我说环保”一主题带回家，通过孩子们扩大宣传面。让环保事业从小娃娃抓起。
活动时间：2011年12月
活动地点：永川区星湖小学
2、环保与健康知识的宣传
（1）星湖环保的激起
在重庆文理大学星湖校区，开展环保宣传，发放绿丝带，并邀请学生在环保宣言上签字。在星湖广场用水杯或水瓶等摆成“sos”形，呼吁同学们节约用水，保护生命水源。在旁边举办趣味活动“水谜会”。
（2）环保与健康知识讲座
画海报宣传环保，并邀同学们听化环学院两委会生活与环保部请的一名老师在星湖校区进行环保与健康知识讲座，让同学们着重环保。
活动时间：2011年12月
地点：重庆文理学院星湖校区
（2）职能安排：
办公室：负责所有活动的收集和日常联系。并在规定时间内将准备工作做好，工作细节要记载到工作笔记中，以确保整个活动的准确记录并且有利于资料的整理。
活动组：把握整个活动的方向，精心策划活动过程，确保证个活动的顺利进行。
宣传组：对整个活动进行多层次、全方位、立体化的宣传。
外展组：争取赞助商的支持，协调与赞助商的关系，使整个活动产生更好的社会影响。
物流团队：负责物流工作，确保活动顺利开展。
十、经费预算
〖九〗宣传环保活动总结
环保部“保护环境，从我做起”
一．活动主题
环境保护，从我做起
二．活动背景
每年6月5日，是联合国确定的“世界环境日”之所以要定这样的日子，为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性，唤起各国和人民保护环境的意识，动员各方面力量采取保护环境的行动，从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。但总体来看，地球的环境还在不断恶化，特别是在发展中国家，而我们中国从以往的历史教训中得出：“发展经济不以牺牲环境为代价”，我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发，保护环境从我做起、从身边做起。
三．活动目的及意义
为提升学生环保意识，营造绿色校园文化氛围，把更多的学生纳入宣传绿色理念、实践环保行为的队伍中来，宣传环保，维持校园的干净清洁，扩大部门影响力，促进部门工作的开展。
四．活动时间
8： 2011年6月3日00-10日；由于端午节放假，活动提前举行
五．活动地点
环广场、图书馆、云霞山、甘饴园
六．主办单位
学生事务处学生资助管理处环境保护处
七．活动内容
1环保**展
2校园垃圾清理
八．活动流程
a活动前期准备
1在部门内收集两条宣传标语，并在6月1日制作横幅
2根据自愿原则，制作部门成员工作**20张，从网上收集绿色宣传**15张。（结合中国世界环境日主题：建设生态文明共享绿色未来）
3．画一幅部门工作区域平面图
4利用垃圾或垃圾拼凑创意**，弘毅轩、至诚轩、报纸专栏、行健轩，每组分配两份作品。
56月2日晚上布置两块展板，将准备好的**
每位会员应携带一个用过的塑料袋
b活动过程
16月3日7时，报社专栏成员将展板放在甘饴园门口，并分别在甘饴园和汀香园门前悬挂两幅横幅
2上午9:00，所有成员聚集在环形广场合影，负责人宣布活动开始。我们先把环形广场的垃圾清理干净。
5分鈡后，弘毅轩和报纸专栏一起清理图书馆周围的垃圾。至诚轩和行健轩清理云霞山的垃圾。
3.10点左右在环形广场集合，清洁活动结束
c活动后期
下午6:00，展板将被清理干净并送回活动中心，以保存有用的**和**
九．活动注意事项
整个活动过程中注意安全
这项活动应基于环境保护的概念，在材料准备过程中应避免浪费资源
十．经费预算
两条横幅 7×6×2＝84
卷带2.5×4 = 10
** 20×2 ＝ 40
打印**15×0.5=7.5
彩纸，笔 6 元
合计 147.5元
学生资助管理办公室环保部
2011年4月19
〖十〗宣传环保活动总结
活动目标：
通过本次主题班会，引导学生关注环境问题，了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。
活动准备：
两位主持人、小品、倡议书。
活动内容与过程：
师：首先想请同学们一起来观看一组图片
教师出示图片(有关当前环境污染)
教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题?那就是……
生齐答：环境问题。
解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今天，我们就来举行一次以“环保、低碳、节能”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性!
师：今天，有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗?
生齐答：想!
师：好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
(五位同学上)
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的.果实。
柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。
竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
师：原来我们生活的环境是如此的优美。可如今，在我们的周围，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。
同学们，看!地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》
(一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场)
“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”：你怎么啦?
“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)
“医生”：咦，怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”：(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”：你的绿色的皮肤――森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液――海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜――大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……
“地球”：那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
“地球”：(面对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧?
师：看了刚才的小品，我想同学们一定会有很多的感触吧。
那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会)
师：刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊，保护环境对于我们人类来说实在太重要了。
师：那么，在今后的生活中我们应该如何去做，来保护珍惜我们的地球妈妈呢?
(学生分小组讨论，准备后推荐代表发言)
师：刚才，同学们踊跃发言，把自己所知道的，全都搬上了台。心动不如行动。现在，老师想请同学用实际行动来证明自己。那就是如何变废为宝。下面请胡琦琦同学为为我们做变废为宝的手工制作。
(学生拿出准备材料现场表演，制作后并说明用途、创意)
师：变废为宝，不仅可以减少污染，又可节约能源，可谓一举两得。同学们在平常生活中可要多多去坐喔!其实，不知道大家注意到没有就在我们的身边，我们的母亲河蒲江，近年来，由于两岸居民不断倒入垃圾也被污染了。面对这一切我们能做些什么呢?
班主任总结发言：同学们，经过大家的共同努力，今天我们的这节班会课开得非常成功，通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。
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