深蓝浅蓝观后感

发表时间：2025-06-27

深蓝浅蓝观后感（精选15篇）。

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大型纪录片《旗帜》讴歌了几代共产党人肩负使命，将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程，这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党。90年前，南湖澎船的志士们静静地构思着时代的蓝图。民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索，革命面貌焕然一新。

62年前，中国人民奋起反抗的号召结束了奴隶制的历史。东方大狮子再次举起了她的崇高身体，散发出震惊世界的吼叫声。社会主义的康庄大道留下我们壮丽无悔的步伐。

33年前，时**育着新希望、新活力、新生命。那个春天的故事也写下了我们对时代的无尽探索，对祖国的无尽祝福，对明天的向往。从战争硝烟到抗战胜利，我们经历了近百年的抗战。

从辛亥之火到如今的日新月异，我们走过一百年的奋斗，从共产党诞生到全面建设小康社会，我们需要近一百年的探索，再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现，我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴。时移境迁，沧海桑田。从积贫积弱到繁荣昌盛，从山河破碎到强大统一，从受人欺凌到备受尊重，中华民族创造了无愧于历史的不朽功业。

今天，我们有了光荣的梦想，更多的责任和使命。在国旗的指引下，我们将迈向更美好的明天！

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新学期开始的那天早晨，阳光偷偷地躲了起来，云朵遮住太阳的脸。我端着一杯奶茶，只身向新学校走去。奶茶是我最爱的原味奶茶，加上我喜欢的一些椰果，暖暖的，很舒服。耳机里面播放着王菲慵懒的声音，我的MP3里的歌曲有很多，但这一早上我一直都选择了这首歌红豆.从我坐公车到学校的这段距离要坐2个小时，这首歌我听得近乎麻木了。

现在是秋季，新学校的枫树落了叶儿，一枚一枚的。我踩着那些成堆如小山的落叶，听那种擦擦的声音。知道么，我有踩落叶癖。奶茶已经喝光了，我准备去寻找我新的班级。

高一十二班，没错，就是这里。找到教室，我便走了进去。

教室里还没有几个人，但有玩手机的，有看书的，还有聊天的，当然，也有和我一样东张西望的。

“嘿，鱼若安。”只听见一个很陌生的声音叫喊着我的名字。

我习惯性的转头，一个大男孩睁大了眼睛，好像很兴奋似的。

“你是，?”我顿时有些惊愕。

“呵呵，你可能不认识我。原来初中我们是一个学校的，你是你隔壁班的。”男孩有些害羞地挠挠头。

“奇怪，我们不是一个班的。你为什么认识我？”我还是会有些许的疑问。

“当然了，你忘了。你长的那么好看，你是我们学校的风云人物。”他又不好意思地笑了笑。

似乎被男孩的语言和笑容打动了，我也扑哧地笑了起来。

不一会儿，气氛又安静了下来。我掏出手机，给洛小小发了个短信：小小，我已经到了新教室了，我在十二班，你在哪个班啊？”洛小小是从小玩到大的好朋友，就连我们的父母彼此也是朋友。从幼儿园我们就在一个班了，只是可惜高中我们没在一个班，但在一个学校。我们都深信彼此就是另一个自己，我们之间从来没有秘密。面对彼此，我们就像最透明的玻璃。

小小还没有给我回短信。我才想起还有他也在这个学校。沐辰。

暑假以后我少了与他的联系，都快忘了他还在。

我发个短信给他吧：沐辰，你今天去新学校报到没有啊？你在几班呢，我和小小来找你吧。

不一会儿，沐辰就回我的短信了：算了，若安，你和小小两个人难得跑，你在几班，我来找你吧。

嗯，好吧。我在十二班。我回过去。

小小也回短信给我了：若安，我刚到学校呢，哼，累死了。好吧，我来找你。

完了，小小和沐辰这下不得不碰面了。会不会很尴尬呢，但愿不要。

谁知道，小小沐辰还有我，我们三个是发小，以前很快乐，彼此之间没有什么隔阂，秘密。但是，在初二的那年下午，有人把小小的日记偷了，并发现了小小暗恋沐辰的秘密，这件事情全校开始疯传，因为大家知道我们三人的关系，而且沐辰还是我们学校的校草，当然我也很惊讶。一个劲地安慰小小，从那次以后，沐辰就离小小很远很远了，他总是不愿意见到她，小小也很难过。小小只能远远地看着沐辰，看着我和沐辰的对话，而有关于沐辰的话题，小小更是一直逃避又逃避。沐辰也很少谈及小小。他们之间有了一层隐形的玻璃，没有人打破过它。包括我。

现在又想起这些往事，我终究是有些为小小难过，小小除了要忍受沐辰刻意的冷淡，还有忍受旁人指指点点的目光。

唉，可怜的洛小小，谁懂你呢？

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一转眼，我们已是少年;再一转眼，我们的少年不在。

或者是说，不是不在了，而是存储了，存储在自己的脑海里，直到碰见了某一件事，某个人、某个动作，听见了某个人的声音、某些人的某些话，才能按图索骥般在自己的记忆深处找到共鸣的熟悉。像浅蓝的大海，像深蓝的天空，那样的纯真无邪。就如影片说的那样，一直从浅蓝玩到深蓝天。

简单来说，是一部儿童电影，他/她没有好莱坞的气场、韩片的爱情、日片的感动……他给我的是浅浅的微笑跟淡淡的回忆。好玩却单纯得令我深思以前的美好。我知道，我儿时的美好未曾走远，他们演的不是故事，都是我们的回忆，曾经的痕迹，每一个人都能在剧中找到自己的小时候的一点影子。

我喜欢它连串全文的音乐，同名音乐《浅蓝深蓝》的旋律，伍思凯的作品，我觉得这首歌是写给那些曾经童年过的大人们的礼物，或许如剧中唱的，“那年夏天，大海沙滩，我才四岁多一点点……”，时间停格在那些青春的画面，只有回忆才可以用到永远。

它是一首儿时的小伤感，小恋人的钢琴曲，无论是电影中那一段类似mv的剧情，还是这首歌词的直白，都可以感受到那种两小无猜的青梅竹马的小美好，是的，每一个人的小时候都有那么一个异性的小伙伴，总是在旁人看来有着像那种小恋人的倾向。

那时候，我们不懂在一起的含义;那时候，我们不懂什么是恋爱结婚，只是那些大人常常戏弄我们的把戏，那时候我们只知道和你一起玩耍很开心，如果一直这样下去该是多好，小手拉着小手，拉拉勾，而过家家也只是把你从这一棵树下接到另外的一个树下，然后我们假装着用树叶做饭和炒菜。

当时只想和你肩并肩，我只想久久的凝视你的眼睛，头顶盛开着夏天的味道，脏兮兮的手拉着你一起走在夕阳西下回家的路。

每一个故事都有开场，自然的，每一个故事又都有着一句句冗长的“后来啊……”。后来啊，你搬家了……后来啊，我搬家了……后来啊，你我都成长成大人了…………后来啊，即使我在街上遇见你，我也不认得你却还是有种奇怪的感觉。

我只是把记忆藏在我内心的最深处，保留着当初那份美好。

相信，你，也是这样吧。

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图兰朵观后感

第一部分：看《图兰朵》的感觉看《图兰朵》的感觉最初是意大利著名作曲家普契尼根据一部童话剧改编的歌剧。

该剧最著名的改编作品是普契尼1924年创作的同名歌剧，但整部歌剧尚未完成，歌剧作者因此去世。

后经法兰高·阿法洛根据普契尼的草稿将全剧完成。

《杜兰朵》也译作《图兰多特》。

这是以部具有中国背景的经典西方歌剧。很多人认为这是普契尼最伟大的作品。

背景虽然在中国，歌剧的主题是爱大于恨，但其精神实质仍然是西方的。

歌剧之所以迷人，主要还得归功于作曲家。

**虽然采用了中国曲调，但**结构和交响乐乐器都是西方的。

这部歌剧也是以**和剧情的融合，乐队和人声的融合，宣叙和咏叹的融合为特点。

在剧中，给我印象最深的是杜兰朵公主，她的第一个镜头就把我吸引住了，只是一个远远的镜头，她身穿着富丽福利的衣服，远处看金灿灿的，显得是那么的富丽堂皇。

但我最喜欢的歌剧不是杜兰朵公主，而是柳儿。

柳儿和杜兰朵公主形成了鲜明的对比。一个人是如此高贵，骄傲，固执，不相信爱情。

而另一个，就是那么平凡，那么温顺，那么忠于爱情，那么执着！柳儿的出显示为了表现杜兰朵公主的冷漠和无情！在第一幕中，柳儿和他的老主人铁木儿出现了。她唱：

“谁帮助我，搀扶我的老主公？发发善心吧！”衬托了柳儿对铁木尔的关切。

不久之后，铁木尔遇到了他的儿子卡拉夫。

当卡拉夫看到柳儿在铁木尔身边时，他问柳儿为什么一直在他父亲身边而没有离开。

柳儿羞涩的答道：“因为，当年在宫里，你曾经对我温柔一笑。

”爱的旋律出现，嘈杂的乐曲和人声的交响把旋律衬托得更加缠绵。

之后，杜兰朵公主出现了。铁木尔劝儿子不要追求这样的女人，但卡拉夫决心征服杜兰朵公主。

这似乎不仅仅是在求爱，而是在战斗，他要战胜，要结束那血腥的猜谜。

卡拉夫不听劝告，铁木尔责问他：“难道你要让我一个人在世上流浪吗？”接着，柳儿娓娓唱出她对卡拉夫的哀求：“主人啊，听我说，柳儿伤心欲碎！再也忍受不了折磨。

我曾叨念着你的名字，不畏路途险恶。

可明天，若降祸，我们再流浪，就再也熬不过。

他失去了他心爱的儿子，我失去了笑容，柳儿受不了折磨！”这一段是柳儿的主旋，旋律缠绵悱恻，令人肝肠欲断。

卡拉夫虽然已堕入情网，但并没有情令智昏，他清醒地唱答：“柳儿啊，好孩子，别哭泣！如果我明天离开你，为了那个微笑，请不要抛弃我的父亲！”他们的对唱是全剧最抒情、最动人的一段。

这种对唱在歌剧中通常是留给情人的，在此，对柳儿来说，这也的确是恋情的流露；但对卡拉夫来说，则是决别的恳请。

只听**，这首二重唱是平常的相恋，但歌词清楚地表明，卡拉夫对柳儿的爱与他父亲的相似。

铁木尔再次劝阻，与柳儿构成二重唱。

平、庞、彭三人再次以三重奏的形式加入。这一次，他们郑重建议卡拉夫不要为自己漂亮的外表做出不必要的牺牲，并要求人们把他拉开。

卡拉夫回答了这五个人，并与他们组成了一个六部分的二重唱。最后，他融入了市民的大合唱中，歌声如流水般流畅。

但什么也拦不住卡拉夫，他高唱三声杜兰朵的名字，三次敲响大锣，宣告自己要猜谜求婚。

在第二幕时，演了杜兰朵公主从坚定地问到卡拉夫把问题都答出来时的不甘心的转变，但一连串的不字，还是显示出她的高傲。

第三幕，卡拉夫唱出《今夜无人入眠》，表示出他要去到杜兰朵得决心。

士兵们把铁木尔和柳儿带上了舞台。卡拉夫否认他认识他们，但这没用。

随着《茉莉花》的乐曲，杜兰朵出场；朝臣平告诉公主这位外国王子的秘密就在这两人身上。

为了保护老王，柳儿说只有她知道这个秘密。

公主下令招供，柳儿宁愿受苦也不愿透露秘密。

杜兰朵不解，问她勇气从何而来。

柳儿回答：“是爱。

”杜兰朵疑惑地重复：“爱？”似乎第一次体会到这个字的意义。

柳儿发展在第一幕出现过的爱的主题旋律，唱道：“爱在我心中隐蔽，使折磨变得甜蜜；这是我向我主人，表达我的深情厚意。

我为他严守秘密，就是把你送给了他，也把他送给了你。

我虽然失去一切，失去那无望的希冀！但我忍受折磨，就是在向他献礼！”小提琴的高音在乐队伴奏和歌声之上飞翔，令人感到更加崇高、更加美丽。

他们继续折磨柳儿，并把刽子手叫来。

柳儿受不了，她用在第一幕哀求卡拉夫的同样旋律向杜兰朵唱道：“公主啊，听我说！你裹在冰里，就着了火；火会融化你，你爱他胜过爱我。

不待天明日东升，我自将倦目愁眉锁。

只要他赢得你钟爱，我何惧黄泉多寂寞！我自将倦目愁眉锁，从此不再见情哥！”这次，她唱得更加缠绵悱恻，弦乐器的拨奏如泣如诉，令人悲痛欲绝。

唱罢，柳儿拔刀自杀。

卡拉夫用第一幕的同一旋律唱了两句话，仿佛哽咽。

铁木尔先以为柳儿还在熟睡，要唤她醒来。

当平告知柳儿已死，铁木尔悲愤地唱道：“罪过呀，罪过！被激愤的神明定然要降祸！”金木齐鸣，众人震惊。

他们帮助老人，把柳儿抬到最后。低沉的弦乐和断断续续的鼓声终于慢慢拉开了悲伤，正是柳儿的死让杜兰朵公主想起了爱情，让杜兰朵融化了雪，点燃了爱情的火焰。

如果不是柳儿，杜兰朵不会醒，所以我更感激柳儿。

如果不是柳儿，杜兰朵也不会承认“爱”的存在，更不会与卡拉夫心甘情愿的成亲的。

篇二：图兰朵观后感孙颖图兰朵观后感***孙颖**完《图兰朵》后，内心是久久的震撼。

不仅仅是因为它那恢宏壮观的场面和时而悲壮、时而婉转的优美的曲子，更是被它那悲喜的爱情故事深深地感动着。

故事讲述了卡拉夫勇敢的追求爱情。

当图兰朵质问柳儿“是什么使你如此坚定？为什么你愿意为了他人去死？”“是爱情！

”柳儿为爱情的献身让冷酷的公主留下了感动的泪水，在挣扎中，公主发生了改变，而最终他们拥抱在一起，他们只感觉到爱，感觉到全身的幸福。

公主被王子感动，王子寻得真爱。

故事中的柳儿最让我感动。她渴望爱情和她爱的人。

同样，勇敢的卡拉夫在面对重重困难的时候也毫不退缩，为了追求真爱从没畏惧过。

从《图兰朵》的爱情故事看当今的社会，现实的我们早已经没有了追求真爱的勇气更何谈为了爱情抛弃性命呢。

用心感受卡拉夫和柳儿内心的真诚与勇敢，那颗为了爱情而跳动的心脏是永恒的。

被动人的爱情故事感动，我的心里也充满了对生活的希望。

我们要坚持理想信念，坚持追求美好事物，追求美好爱情。

不管生活给我们多大的压力，我们也会坚持和坚持。别让生命折磨你，让你变成行尸走肉。

努力工作，坚持相信自己的路，勇敢地追求自己的理想、梦想合爱情，找到属于自己的图兰朵。

篇三：《图兰朵》影评《图兰朵》影评我在**鉴赏课上观摩了普契尼的着名歌剧《图兰朵》，感触颇深。

意大利歌剧作曲家普契尼的这部作品取材于一个神话故事，在遥远而神秘的东方国度，有一位名叫图兰朵的公主，容颜倾国倾城，吸引了无数王公贵族前来求婚，可是她宣称求婚者必须回答出她的三个谜语，才能获得她的爱情，否则就只能被砍头。

当波斯王子被拉到广场上杀头时已经有许多人倒在了屠刀底下，可是当鞑靼王子卡拉夫看见在广场上亲自监斩的图兰朵时，他彻底被她的美貌征服，毫不犹豫的决定前去求婚。

幸运的他答对了三个谜语，可图兰朵并不甘心就这样下嫁，试图反悔。

胸怀宽广的卡拉夫答应她只要在破晓之前得知他的名字，自己就愿意被处死。

图兰朵派人抓来了他的父亲和侍女柳儿，严刑逼供，可是柳儿为了保守秘密情愿自杀身死。

卡拉夫难忍心中的悲伤，痛斥公主的残忍，趁其不备把她拉过来强吻了一下。

这一吻打破了图兰朵心中的坚冰，绽放了她的爱情。

最后一身华装的卡拉夫如愿娶了美丽无双的图兰朵，全剧达到了最辉煌的高潮。

作为普契尼的最后一部作品，《图兰朵》恢复了意大利正歌剧的风格，有雄伟的合唱和辉煌的独唱。

普契尼在剧中广泛的采用了现代和声，使得和声更具有协调性。

仅仅是听着演员们的声音都会觉得有种动人心魄的感染力，让人不由自主的沉溺在曲折的故事情节中。

为了第一眼甘愿献出自己仅有一次的生命，这是多么让人沉醉的壮举，只有至情至性，有如卡拉夫这样的人，才会为爱而疯狂，而坚持，最后抱得自己的图兰朵归来，在世人崇敬的目光中成全自己的爱情。

普契尼在这部歌剧当中并没有引入原着神话当中的象征意义，而是采用现实的手法刻画下层人民的心理和行为，他信手拈来的《茉莉花》原本明媚动人的悠扬小调被改成了忧郁和凄凉的悲歌，代表了死亡与绝望，而在第三幕的开始，卡拉夫在皇宫高墙之外，向着灿烂的星河高唱《今夜无人入睡》的那个场景已经深深印入我的脑海。

北京，今夜无人入睡。

我不知道这是发生在哪个朝代的故事，只感到北京城被这部歌剧涂抹上了一层浪漫和悲戚的油彩，因为在许多年前的某个夜晚，有一个王子在北京这座精神荒凉的城市里忐忑不安地等待黎明的来临，与太阳一同升起的，只有可能是爱或者死亡。

我可以想象，这将会是世间最漫长的等待，比永恒还漫长。

用高傲和血腥杀戮来坚守自我的图兰朵公主那心灵的坚冰，最后还是融化在卡拉夫的热情之下。

看惯了世人小桥流水式的温软爱情，再来体味《图兰朵》粉身碎骨在所不惜的激烈和跌宕，不由得深深地感叹爱情的伟大力量。

我相信：!高一6班钱凌云37号

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昨天我看了一个电影——浅蓝深蓝。

影片讲的是一个5岁的孩子——豆丁的故事。豆丁是一个自信的孩子，他和小伙伴们都喜欢轮滑。因为豆丁滑的最快，所以小伙伴们都愿意和他做朋友。可好景不长，有一天，小区里来了一个叫大王的孩子。大王以不容置疑的实力击败了豆丁。他不让小伙伴们和豆丁玩，还剥夺了豆丁来这里玩的权利。在压力面前，豆丁最要好的朋友凯文也背叛了他。豆丁从此失去了朋友，也失去了自信。直到有一天，他通过许多名人的故事，明白了“尺有所短，寸有所长”的道理。于是，他再次找大王比赛。先比跑步，大王个子高、力气大，轻而易举地把豆丁甩在后面。可是，要到终点必须经过一条小河，大王是个“旱鸭子”，不敢下水，在河边急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆丁会游泳，他勇敢地跳进水里，游到终点，取得了胜利。通过这次比赛，豆丁得到了大王的尊敬，不但找回了自信，还找回了朋友们。

看完影片，我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。我们要扬长避短。不能因为自己有一点不足、受到小小的挫折而失去自信；更不能因为自己优点多、实力强，而去欺负别人。我们应该努力发挥出自己的长处，避开短处，使自己更优秀。就像影片中的大王和豆丁：大王轮滑、跑步等都很强，常自以为是、自命不凡，但是它不会游泳；豆丁与他截然不同。豆丁在没有朋友的情况下，找到了自己的优点，并做出了努力，又让朋友们回到了自己身边。

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画面唯美，有很多日本动画的痕迹，不过中国风也颇多。最赞的是椿的家族居住房屋，中国特色很强烈。

《大鱼海棠》是一部悲伤而美好的故事。在大海深处，住着一群不是人不是神的其他人。

他们每个人在成年礼时都要有7天人间游历。

少女椿在这7天，遇见人类少年鲲。他们一见钟情。只是少女椿在人间的模样是一条红色海豚。

当椿被渔网网住时，鲲救了她，自己却丢了性命。

少女椿为了报恩，不惜以一半的寿命解救死去的鲲。

鲲的灵魂是一条小鱼，必须要精心照料长成大鱼才可能返回人间。（感觉以后养小金鱼都有阴影了）

椿的世界不容鲲的存在，她的族人四处猎杀鲲。

椿的世界里有一个青梅竹马的少年湫，他默默地爱着椿。

而椿的眼里只有鲲。

为了椿，湫拼命协同椿保护鲲。

最后湫以牺牲掉自己的性命成全了椿。

应该说是一个比较陈旧的A喜欢B喜欢C的爱情故事。

不过因为讲述的背景不同，便有了新意。人鱼相恋，或者阶级不同，世界不同，属于人鬼殊途。

有点老酒换新瓶的感觉。

故事很简单，但是很凄美，有点小矫情和小忧伤。

每个人的个体归属都不同，贸然爱上不属于你的生活圈子的人，是件比较危险的事情。

阶级不同，圈子不同，地位不同，统统都不相容。

电影打动我的不是少女椿对鲲所做的感天动地的报恩行为。

我一向很反对这样所谓的爱。

我甚至觉得她的这一种冒险的爱情行为，不仅伤害了她，她的家人，也给她的族人带了灾难，是不值得。

但呢，这真的就是爱啊！

完全不同的世界，完全陌生的两个人，就因为偶尔相遇了，就怦然心动。

电影打动我的是湫。

这是一种真正的高尚的爱，一种牺牲自己，成全他人的大爱。

他的爱，明显就比椿的爱，高出很多。

真正的爱情，就应该是这样的，帮助他（她）走得更远更高。

帮助他（她）实现心底的梦想。

然后，自己化成风雨永远伴随他（她）。

看完大鱼海棠观后感600字你有什么收获吗？欢迎分享给您的师友及同学！

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“战争，多去了人们的一切。”

艾尔伯特是一位朴实的农民，用尽全部家当买下了这匹骏马，背负着债款累累，是一位阶级农民对于一个命运的抗衡，挣扎，为了自己所爱的证明。现实往往都是残酷的，人力仍是渺小的，即便拼劲全力开垦了荒地，种满了蔬菜，却还是被大雨浇灭了的后果，也浇灭了一家人的希望。为了生存，取舍间的抉择，只得卖马求生。生活总会让我们放下不舍，却又留不住东西，屈从于命运的安排。面对与挨骂的分别，悲伤离别的痛，只能化作无尽的泪水流淌在少年的脸上。

现实是残忍的，却不及战争的残酷。艾尔伯特的爱马就这样卷入了一场生死未卜的战争中了，成为了一匹战马。战场上，看到的是血淋淋的厮杀，听到的是枪林弹雨的共鸣，一个个活生生的生命就这样消耗殆尽，一个个家庭就这样支离破碎。在这样的情况下，人性更可贵。为了救兄弟，可以做逃兵，只为受父母嘱托，生死与共。为了救一匹战马，敌对的士兵共同救助一个需要救助的生命。艾尔伯特与同乡地主之子一起从军，此时无贫富之分，只有同胞兄弟之情，甚至于战马为了同行的兄弟免受苦难，义无反顾的充到了前方，用尽全身力气，拖拉着冰冷的军用机器。更有农场主孙女在收留战马时，训练马跨栏时俏皮，可爱的场景。

正如每个人走入我们生命中的人，我们每个人都是他们的驿站，他们一直不停地奔走着寻找下一个目标，奔跑抵达下一个不知道一站，也就像是一道道的风景线罢了。

辽远苍茫的山岭上，烈焰般炽热的夕阳，用一片透过的橘红塑造的油画温情画作，战马的灵性和坎坷加上伤感的配乐，母亲走了出来，拥抱着儿子，父亲也走了出来，拥抱着儿子，金色的农场在烈日的照耀下，战马那矫健的英姿又彰显了出来，更加豪气！

“战争，夺走了人们的一切。”如果换个角度想想，“战争，也让人明白了一切。”人世间还是有温情的，生命，还是一样令人珍惜的！

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昨日我看了一个电影――浅蓝深蓝。

影片讲的是一个5岁的孩子――豆丁的故事。豆丁是一个自信的孩子，他和小伙伴们都喜欢轮滑。因为豆丁滑的最快，所以小伙伴们都愿意和他做朋友。可好景不长，有一天，小区里来了一个叫大王的孩子。大王以不容置疑的实力击败了豆丁。他不让小伙伴们和豆丁玩，还剥夺了豆丁来那里玩的权利。在压力面前，豆丁最要好的朋友凯文也背叛了他。豆丁从此失去了朋友，也失去了自信。直到有一天，他透过许多名人的故事，明白了“尺有所短，寸有所长”的道理。于是，他再次找大王比赛。先比跑步，大王个子高、力气大，轻而易举地把豆丁甩在后面。但是，要到终点务必经过一条小河，大王是个“旱鸭子”，不敢下水，在河边急得像热锅上的蚂蚁――团团转。豆丁会游泳，他勇敢地跳进水里，游到终点，取得了胜利。透过这次比赛，豆丁得到了大王的尊敬，不但找回了自信，还找回了朋友们。

看完影片，我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。我们要扬长避短。不能因为自己有一点不足、受到小小的挫折而失去自信；更不能因为自己优点多、实力强，而去欺负别人。我们就应努力发挥出自己的长处，避开短处，使自己更优秀。就像影片中的大王和豆丁：大王轮滑、跑步等都很强，常自以为是、自命不凡，但是它不会游泳；豆丁与他截然不同。豆丁在没有朋友的状况下，找到了自己的优点，并做出了努力，又让朋友们回到了自己身边。

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陈安之观后感

1、知识占成功因素的30%，人际关系占70%

由此可见，网络关系在成功因素中所占得比例非常高，尤其是在市场营销中，网络对销售人员更是至关重要。当我们建立起自己的人脉关系网，并不断将它巩固扩大时，我们就离成功越来越近了。想象一下，如果我们没有足够的人脉，我们的营销工作讲非常困难。

我看到很多书上都在强调人脉的重要性，这不仅仅在营销中适用，我们生活中的方方面面都需要人脉关系，比如我们现在的大学生活中，偶尔会出现借东西的情况，如果碰巧我们熟悉的朋友中没人拥有这件东西，但是我们知道这件东西学校中有不少人有，只是我们不认识这些人，这就说明我们的人脉关系不够广泛。

每个人都想建立广泛的人脉关系，但不是所有的人都能做到的，建立必要的人脉关系是要求我们具备一些必要的条件的，我也在这方面搜集了不少资料，并有意识的应用在生活中，还是很有效的，至少现在周围的人都认为我是人脉最广的人。我认为交朋友最有效的条件之一就是热情待人。

2、你掌握的知识越多，你就越能找到与顾客产生共鸣的话题

陈安之老师在讲这个法则时给我们举了一个例子，就是跟某某老板谈生意时，得知他喜欢研究《易经》而陈老师正好对《易经》有研究，所以这笔生意很容易谈成了，这正说明掌握更多知识的重要性，作为推销人员，掌握更多更广泛的知识是非常有必要的，因为我们将面对的顾客肯定是各有所好，如果我们想拉近有他们的距离，就要投其所好，这就要求我们掌握各方面知识。

三.每一分私下的努力都会在公众面前表现出来

陈先生说他能说得这么流利，因为他以前每天对着镜子讲话三个小时。这提醒我，在周期周的商务谈判课程中有一个演讲要求。我很少在课堂上讲话，所以我上台时会紧张，所以我一直很担心。当我听到陈先生每天对着镜子讲三个小时的演讲时，我认为这是一个好办法，因为私人的努力不会在公众面前表现出来。

市营07是一个特殊的班集体，我们是这学期才分班到一起，真正的学***营销的专业知识，所以班委也是重新选的，为了改变我默默无闻的状态，我也精选并成为团支书，由于一些特殊的原因，一开始有段时间我几乎负责了班里所有的事情，因为没有经验，所以我每件事都很认真的做，我以为这些事不会有人知道，但大家似乎都很精明，因此我得到了很多人的肯定。我认为每一个人的努力都会在公众面前表现出来

四.要想得到什么就得看你付出的是什么

这句话相当精辟，很多时候我们想要得到的很多很多，但是努力却不够多，我们经常会抱怨，我们努力了但还是没有得到我们想要的结果，那只能说明我们的努力还不够多或者是不够科学。比如说，我们宿舍的一位同学，她想要的奖学金而且目标相当明确，就是一等奖学金，所以她就非常非常努力，每天都很努力学习，早上五点半起床，晚上十点半回宿舍，所以她每学期都拿第一名。所以，你想得到什么取决于你付出了什么。

五.成功者拥有强烈坚定的信念

因为杰克有很强的动机和充分的理由，他每天都说服自己，他需要比别人做的更好，工作更努力。经过三年半的努力，他把时间缩短了四个多小时，获得了参加奥运会的资格。成为人类有史以来跑马拉松最快的人。

只有有坚定的信念，我们才有努力工作的动力。所谓信念，就是我们要达到的目标，我们不断为之奋斗。例如，在高三，我们的目标是进入一所理想的大学，所以我们日夜刻苦学习。这个目标是明确和坚定的，所以我们都实现了。

但进入大学生活后，很多时候不是我们不够努力，我们似乎很忙，但似乎没有效果，因为连我们都不知道自己在忙什么。问题是我们茫然不知所措，没有明确的目标可以把握。当我们看到别人在考研，考会计证，考教师证等等一大堆的证书的时候，我们会觉得茫然，也想跟从，但是根本不知道自己想要的事什么，也就没有所谓的强烈的动机坚定的信念了，试想在这种状态之下又有几个人能成功呢？

在销售工作中，如果我们能为自己设定一个可行的目标，让自己有一个坚定的信念：我们将是最后的赢家。

六.要成功就要跟成功者在一起

陈安之老师告诉想参加马拉松比赛的杰克，有两种人可以帮他参加世界马拉松比赛，第一个就是奥运马拉松比赛的本身，第二个是奥运选手的教练。经过与奥运会金牌得主的学习，他终于获得了参加奥运会的资格。

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精选学期个人总结四篇 | 爱国观后感 | 林则徐观后感 | 华罗庚观后感 | 浅蓝深蓝观后感 | 浅蓝深蓝观后感

我们的生活中也表现的相当明显，用个不太恰当的词来形容或许可以说是物以类聚，人以群分吧，我们都知道近朱者赤，近墨者黑的道理我们每时每刻都在受着周围人的影响，只是这影响有大有小罢了。比如，我们宿舍的整体氛围比较倾向于好学，因为宿舍里的每个人都认为自己不应该在学习上落后，所以形成了良性循环，大家都比较好学。但是，我们与人交往中总会或多好少的感到，对方做的事情有让自己感到不舒服的地方，而且这种现象会表现为他周围的人跟他一样犯同样的错误，这可能就是所谓的近墨者黑吧。

好好想想。如果我们身边都是成功人士，在与他们沟通的过程中，我们一定会收获很多，包括他们的积极思想、成功经验等等。但如果我们身边都是平庸的人，他们每天都在你面前说郁闷的话，久而久之我们能不受影响吗？

七.我没有得到我要的就即将得到更好的

陈安之25岁时与合伙人分居，让他们管理公司。因此，公司得到了管理。但陈安之后来发现，如果我得不到我想要的，我会好起来的。合伙人把公司管到了之后，陈安之分只分到了一张桌子和一名员工。

但他又站了起来，因为他认为过去不等于未来，没有失败，只有暂时的成功。后来，他继续学习管理知识的各各方面。不到三年，陈安之就成了亿万富翁。所以我们必须相信加入我们并不能得到我们想要的，我们会变得更好。

很多时候都是这样，比如说我买电脑的事，大一的时候爸爸说给我买一台笔记本，但是我妈却说你学的专业又用不上电脑，买了也是玩，还是好好学习吧，结果因为我妈的一句话，我的笔记本计划泡汤了，但是大二了之后，不知道什么原因妈妈却主动要给我买笔记本，她说海健（我家邻居弟弟）现在都整天摆弄电脑，要不你也买一台？噢耶！我终于可以买台电脑了。这时，我用同样的钱买了一台配置相当好的电脑。

现在想想。如果我坚持在大一的时候买，如果笔记本电脑配置不是太高的话，我不会那么喜欢我的笔记本电脑。

八.凡事以最短的时间采取最大量的行动

陈安之老师你讲到世界最顶尖的寿险从业人员柴田和子，作为日本的推销女神她一个人的业绩可以抵805个推销员的总和，她一天拜访30位顾客，而一般都推销员一天拜访的顾客可能不超过5个，因此，柴田和子一天的工作相当于一般人的6天，一年的工作相当于他人6年的工作。所以一个成功的人并不比你聪明。他只是在最短的时间内采取最多的行动。

我对此点是深有感触的，很多时候我都会觉得我很努力了，自我感觉做出的成果还可以，但是跟有些人一比，马上就会看到不同，比如说前几个星期，零售老师留作业了，要求去网上查找，我整整找了三个小时，才组织出满意的答案，但是，我的另一个朋友却用了半个多小时就完成了，而且答案也挺不错。当时，我听说他花了半个多小时。我真的觉得我的效率太低了。或许这就是她比我成绩好的原因吧！

所以在那之后，我会有意识地考虑我的效率，这是有帮助的。我觉得当我随时注意到效率问题的时候，我的工作效率还是有一定提高的，至少我不会像之前那样拖拖拉拉了。

总之，陈安之的竞选对我们有很大的激励作用，也受益匪浅。

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小学作文频道小编[╮ 泡沫冰]今天给大家整理了《三年级观后感作文:观《浅蓝深蓝》有感》的优秀作文，这篇三年级观后感作文:观《浅蓝深蓝》有感共有750字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇三年级观后感作文:观《浅蓝深蓝》有感吧。

失败是成功之母，有失败就能看到成功的希望。这是我在看了电影──《浅蓝深蓝》后所感悟到的。《浅蓝深蓝》讲了这样一个故事：

在一个平凡的小区里，住着一群小朋友，其中有一个叫豆丁的男孩。他的滑轮技术很棒，这使他非常自信。可是有一天，来了一个自称叫“大王”的胖男孩，以不容置疑的实力击败了豆丁，占据了整个篮球场，在强大的势力面前，豆丁最好的朋友──凯文背叛了他。从此，豆丁的情绪陷入低谷，一蹶不振。后来，小豆丁明白了“尺有所长，寸有所短”的含义，以自己擅长的游泳战胜了“大王”，找回了自信。那个“大王”，不，应该是羌迪也意识到自己的错误，决定让豆丁当“大王”，没想到豆丁却对大家说：“我们之间没有大王，大家既然是朋友，就应该平等相待。”滑轮鞋终于又穿在了豆丁脚上，也穿在羌迪脚上，小区里又可以看见一群活泼可爱的滑轮少年……在这部电影中，小豆丁的好朋友一一离开了他，使他的心灵受到了伤害；在豆丁眼里，渴望的是朋友，他曾多次“讨好”羌迪，却遭到羌迪的百般讥讽。豆丁虽然经历多次失败，但他仍然不放弃，直到最后战胜了羌迪，还做了朋友。

剧中，小豆丁的坚强是我震撼，虽然他一直生活在“大王”的压迫下，朋友的背叛下，可他不但没有畏缩，而且以惊人的毅力独自一人战胜了困难。而在现实生活中，有多少人能在失败后不气馁，不灰心、重拾自信的呢？爱迪生就是这样的人。有一次，爱迪生在火车上做实验，火车开动时猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一碰到空气马上燃烧起来。结果，列车长给了他一巴掌，把它打成了聋人。还有一次，硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点烧伤了他的眼睛。爱迪生虽然经历多次失败，但他不被困难吓倒，最后取得了惊人的成就。

所以，我们要牢记，失败是成功之母，一次失败不代表没有成功的希望，只有在失败中寻找原因，努力改正，胜利的光环才会在我们的头上闪耀。

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浅蓝--silent年华

在命运面前，我们只能沉默。用微笑掩盖一切。

曾经最爱的颜色开始浅淡。年华中的遗憾慢慢消散。一地的回忆。一生的诺言，那些虚假的誓言在青春面前暴露了一切。包括假面后的那张脸。

窗外的树不知什么时候绿叶代替了黄叶。不知什么时候，你学会敷衍。友情?太假了吧。我只是一个替身，在友情的面前我只是一个替身。坚强；我不哭。模糊了过去。那些承诺的幸福开始浅淡。弥留在记忆之中，只是无尽的忧伤。开始敷衍，无需过问你。我们算什么?朋友？我想不是，我们只是路人，彼此的路人。握着往事，散开手，让它随风消逝。既然我无法拥有，那么。我就让它消逝。开始遗忘。----失忆

给我一个梦，我早已不会飞翔。麻木的心承受不了。或许是我们太虚伪，给彼此的微笑，都是假面而已。一个人徘徊。那条没有尽头的长街silent的孩子。删除一切关于你的日志。或者回忆。我只有我一个人。不需要你们的施舍。没有你，我的人生照样精彩。一个人独舞。泪散，遣去回忆的痕迹。漫漫长路，带刺的蔷薇开始枯萎。落叶，那也是过去。LMISS--过去。你是朋友，我是幽灵。注定--没有命运链轮的交叉。好吧，我们都要遗忘和彼此。明日，假装看不见。

立足在你的岁月里。我开始疲乏。无力去幻想未来，那虚渺的未来。还很遥远。一直都很遥远。熟悉中的熟悉是陌生。----陌生人。你想走，那就走吧。不必在意我的感受。只是要记得，离开一定要告诉我。无法为你送行。默默的祈祷。---只愿你幸福。我们，还是陌生人。

如果你要离开，请记得告诉我。

白纸，看不穿那泪眼后的朦胧。

答应我，一定要幸福。很幸福。

完美，过去中我们太天真了；

以为相互承诺就能留住年华。

不会的，转身过后，我们就是陌生人了。

曾经的友情，

终会被遗忘。

新的开始，忘记过去的心上。

silent，年华。我们--不要回头。

看，那些风筝断线了。断桥上，我依旧恋恋怀念红尘。雪干，融化了一切。没有尽头。我们都是傻孩子。虚伪天真的傻孩子。拉开帷幕。只为完美的坠落。落幕，一切都很美。

祭奠你，我的朋友。

紧紧地按住删除键，明知道很及时永远都抹不掉的。谁言?尽头的泪，不会干。回忆不会遗忘。一切皆有可能。我是你的路人。转身以后就是。

给我一个梦，我能否飞翔？给我一片叶。我能能否掩盖住悲伤。

浅蓝，梦的起端也是尽头。silent，只是对过去的评论还有语言。年华，走过的岁月还有遗憾的美。

后记；

转一个圈，回到原地。

走一截路，忘却疼痛。

眼泪笑容，最完美的搭档。

分离相逢，绝配的组合。

不要回头，请不要回头。

既然决定要走，就别后悔。

既然决定要分离，就不要回头。

心甘，情愿。----然后离开。

孤单，寂寞。----彼此保留最后的笑容。

转身以后，我们就是路人了。--陌生人。

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一、校园文化建设的基本思路

我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

二、校园文化建设的基本构成

我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。

(一)设施建设

基本建设体现以人为本的建设理念，围绕学校办学理念，努力打造阳光校园——自然和谐，水乳交融;快乐自信，和谐幸福;阳光心态，灿烂笑容; 民主开放,海纳百川;生机勃发，现代人文。传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好骨架。

(二)环境建设

我校环境建设将以建设“自然和谐,水乳交融;生机勃发，现代人文”的阳光校园环境为目标，遵循“科学、合理、精致、靓丽”的原则，通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造阳光校园的整体形象，为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用。学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主，体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标，分期分批的有序进行。

(三)文化建设

文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。围绕“立足师生发展，共铸阳光校园”的学校办学理念，建构七大系列的主题教育。主要包括：

1、以培养“大气、灵气、雅气”的阳光教师和“健康、快乐、自信”的阳光少年为主题的“办学思想教育系列”：让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。

2、以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，其主要内容包括：民族文化，名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

3、以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解"习惯就是素质"的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。

4、以“培养健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解“学习改变命运，人格成就未来”的真正内涵。

5、以“普及科学知识，关注科技前沿”为主题的“科技教育系列”，主要分布于电脑室走廊内。以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。

6、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”，主要分布在各个班级，其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了"学习的场所、实践的基地、创新的.乐园"的育人功能。

7、以“营造良好氛围，培育创新人才”“骨干教师，名师”为主题的“处室文化教育系列”，主要分布于学校对外宣传窗口，让社会、家长更加了解学校情况，让教师有自豪感、成功感，增强自信心。

(四)活动建设

活动建设是校园文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。因此，我们非常重视校园文化活动的建设。

1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机，开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动，增强报效祖国的责任感和使命感。

2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，培养健康、快乐、自信的阳光少年。

3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛，展现自身才华，畅谈教育美景，形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面;在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动，在学生中我们开展 “校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

4.用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

5.开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。加强了学生各种艺术团体的建设，成立了“花之声”、“我绘我心”、“小旋风”“阳光鼓号团”、“异想天开”等艺术团队，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

(五)制度建设

如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等，为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

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四集电视新闻纪实片《张丽莉》，以“壮举”、“生命”、“成长”、“师魂”四个主题展现了张丽莉老师临危不惧、舍己救人、敬业奉献、爱生善导、执着坚强的崇高精神。，为我们谱写了一支响亮的师德之歌！

年轻美丽的她，用自己纤细的身躯为孩子们撑起生命的天。对于自己落下的终身残疾坦然面对从不后悔，她热爱生命庆幸自己还能呼吸这新鲜的空气……要让自己今后的生命绽放更加美丽的光彩。这种伟大是无法用语言来形容的！

“事情要做就要努力做好”，看似平常的一句话，践行起来却不容易，正因为丽莉心中时时处处有这样坚定的信念，使得她无论在学生时代，还是走上工作岗位都表现的很出色。她坚持听课学习，创新教学，努力钻研业务，是当代教师学习的楷模！

丽莉爱生如子，她默默捐助困难学生，尊重关爱每一个学生的成长，率先垂范的崇高师德在她身上表现的淋漓尽致。在学生心中，她是受人尊敬的老师，更是一位贴心的大姐！

丽莉孝敬友善，用自己火热的心温暖着身边的每一个人。她的所作所为感动了知道她的每一个人，使人们得到了精神上的沐浴！

片中还让我感受到了社会主义大家庭的温暖，和谐社会爱心的传递。从张丽莉以及更多人身上我们学到了一种坚持、一种责任、一种担当。

教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰。藉此向铸就伟大师魂的张丽莉老师致敬！向那些感动过我们的人致敬！并祝愿天下好人一生平安！

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小学作文频道小编[橙子爱人_]今天给大家整理了《一年级观后感作文:浅蓝深蓝观后感》的优秀作文，这篇一年级观后感作文:浅蓝深蓝观后感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇一年级观后感作文:浅蓝深蓝观后感吧。

失败是成功之母，有失败就能看到成功的希望。这是我看了电影《浅蓝、深蓝》后所感悟到。

《浅蓝深蓝》讲了这样一个故事：在一个平凡的小区里，住着一群小朋友，其中有一个叫豆丁的男孩。他的滑轮技术很棒，这使他非常自信。可是有一天，来了一个自称“大王”的胖男孩，以不容置疑的实力击败了豆丁，占据了整个篮球场。在强大的势力面前，豆丁最好的朋友——凯文背叛了他。从此，豆丁的情绪隐入低谷。后来，豆丁明白了“尺有所短，寸有所成”的含义，以自己擅长的游泳战胜了大王，不应该是美迪也意识到了自己的错误，决定让豆丁当“大王”，没想到豆丁却对大家说：“我们之间没有大王，大家既然是朋友，就应该平等相待。”轮滑鞋终于又穿在豆丁脚上，小区又可以看见一群活泼可爱的滑轮少年……

剧中，豆丁的坚强使我感动、虽然他一直生活在“大王”的压迫下，朋友背叛下，可他并不畏缩，而且以惊人的毅力独自一人战胜利困难。所以，我们要牢记，失败是成功之母，一次失败不代表没有成功的希望，只有在失败中寻找原因，努力改正，胜和的光环才会在我们头上闪耀。