法华经读后感
发表时间：2026-04-07法华经读后感(范本10篇)。
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《三字经》读后感
分类:作文 > 读书笔记 > 读书笔记 > 《三字经》读后感_古代文学读后感
版权所有：碧意创作时间：2018年11月1日11:00:38
我喜欢中国经典读物《三字经》，这本读物不论在道德、历史、地理、文化上都让我受益匪浅。它是我人生道路上的良师益友。《三字经》是中国传统的儿童经典读物。
这本书让我知道，什么是美与丑，什么是对与错，什么是仁、义、礼、智、信；让我知道很多人生哲理，知道我们应该珍惜时间，珍惜今天的幸福生活。《三字经》中披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
这是关于西汉人路温舒用蒲公英做垫子抄书的故事；公孙弘自己作竹简抄书的故事。他们的生活很穷，没有钱买书，但他们知道如何努力工作和努力学习。头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。讲的是汉代的孙敬为了防止读书时打瞌睡，把头发吊在房梁上；战国时的苏秦读书困倦时，用锥子刺自己的大腿来提神。
他们虽然没有父母、老师的督促、教训却能自觉的刻苦读书。读了《三字经》这本书后，我觉得我们现在的生活条件、学***非常优越，能够学***的知识，但是我们还不好好学习，整天就知道玩电脑，一想到什么事情就等明天，人的一生能有几个明天呢？想想古人。他们虽然条件艰苦，但仍然坚持学习。与我们相比，我们不感到羞耻吗？
懒惰是我们学习的敌人。我们必须战胜它，坚持不懈，不断超越自我。我们要努力学习，以优异成绩报答父母的恩情，报效祖国。让《三字经》在学习上，不断地鞭策自己，让我们离成功更进一步！
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【篇一：《三字经》读后感】
通过学习《三字经》，我明白了很多做人的道理。
如“昔孟母，择邻处，子不学，断机纾。”这句话，让我想起了“孟母三迁”的故事：孟子生活在一个经常举办丧事的地方，所以孟子就经常学人哭哭啼啼，孟母看见儿子这个样子，就对孟子说：
“快点收拾家具搬家，不然，你长大了就只会帮人办丧事”。所以他们搬到了一个经常有人杀猪的市场。所以孟子向别人学习杀猪。孟子看见了，就对孟子说：
“我们赶紧收拾东西再搬家吧，不然，你在这儿长大就只会杀猪”。最后，他们搬到了一个学堂附近，于是孟子便学别人的样子开始学习了，后来经过努力学习，孟子成为一代圣人，这就是著名的“孟母三迁”的故事。
这个故事一方面告诉我们学习的环境对我们的学习多么重要啊，另一方面告诉我们父母为我们的健康成长付出了多么大的心血。我们要努力学习，成为报答社会和父母的有用之人。
我还要读更多的书。
【篇二：《三字经》读后感】
经过如此多的风风雨雨，中华民族的灿烂文化始终毅力于世界之巅，历史悠久。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口，但至今为止还未探索出这本书的作者，即使如此，有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵，升华个人思想，让你在体味韵律的同时，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。
人之初，性本善。
这两句放在《三字经》的开头，一语双关，既从人的本性开始写起，结构明确，也阐述了人的本性，即人出生的时候，天性本来是善良的，通过钱文忠教授介绍：最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中，重点以“仁”为主，我同意这种看法，因为这种观点可以使很多人避免“雾里看花”，从而走上不归之路，人性本善，是人类内心世界真是的写照。
性相近，习相远。
人性差距不大，但由于后天外部环境的影响，差距越来越大。可见在古代，就有人对“后天环境”做出了评价，认为导致人性不同的根本原因是受到外来因素的影响，这句“古训”一直沿用至今。在这个繁华都市，形形色色的事物，在给人们增添乐趣的同时，也在无形中改变了人们的天性，沉溺于其中，从而便有了教育。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
“如果不去接受教育，善良的本性就会受到变迁，而学习的根本办法，就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解，我对这句话，情有独钟，因为人性格的养成是要受到后天教育的影响，对于18岁以下未成年人，他们没有辨别是非的能力，很容易受到不良因素的影响，上网、打游戏、逃学、说脏话，这些现象在中学生中已经是很普遍了，而教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上的人生态度，这才是社会发展的要求。
学习，最重要的条件是一心一意。所谓“一心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。
幼时，也因“心不专”而受到老师的教诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。在我们的学习和生活中，为什么会有好成绩或坏成绩？仔细想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“用心专一”了。
当机会溜走的时候，想想你当时为什么不注意？
《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中播下一颗思想的种子，慢慢地生根发芽。
【篇三：《三字经》读后感】
这本书内容丰富，让我学到了很多知识，这本书有原汁原味的欣赏、精彩的解说、故事链接。我们先解识一下吧，如第一句说到人之初，性本善，性相近，习相远。这句话意思就是说：
每个人生下来，本性都是善良的。小时候，这种天性人人都相近，差别不多。但当我们长大后，每个人都会受到环境和教育的影响，他们的性情分为好和坏。
于是原来都是善良的本性，因此而相差得越来越远，形成了有善有恶的分别。就如孟母三迁的道理是一样的。孟子家第一次在墓地附近，孟子就学下葬祭祀人的样子，孟母看见了就把家搬到了市场旁，可孟子又学小商贩的叫卖声，孟母只好又把家搬到学校旁，孟子这才开始认真学习了。
每一本书都是一位不知疲倦的老师，让我变得更聪明。
【篇四：《三字经》读后感】
今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学，壮而行，上致君，下**”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽误学习的**时段。
这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。为父母感到骄傲和自豪。
过去，我总觉得学习的机会和时间还很长。我不必那么努力工作。我可以用一些知识慢慢地学习。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。
而知识，就像一个黑洞，越来越大。今天你会了这个，明天又有新的知识等着你，可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢励志网知识像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。
玩乐的乐趣只是暂时的快乐，这种快乐就像夏天的冰，吃着吃着。我们学生可以享受这种幸福，但不是更多。如果你多享受，意志薄弱的学生就无法控制自己，所以他们没有学习的心，长大后悔后悔。
学习的快乐是永久性的快乐。就像一杯咖啡。开始是苦的，然后是淡淡的苦，然后是微香的，最后是醇厚的。我们应该学会长久快乐。虽然一开始没有香味，但会越来越甜。
从而让你爱上这种长久的快乐。
我要学会做一个珍惜时间，品尝学习“咖啡”的小才女。
【篇五：《三字经》读后感】
最近，妈妈给我买了本《三字经》，我可开心了。
书中写道：人之初，性本善。性相近，习相远。
意思就是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。我知道人们年轻时是一样的，但是学习方法和教育方法是不同的，长大后就会有好有坏。
所以，我们平时交朋友，要交善良，爱学习的朋友，不能交行为不好，不爱学习的朋友，否则你学了他会走上歧途的。在我们周围就有这样的例子。有一个同学，他以前学习很好，素质也不错。
可是他一不小心交了一个爱打游戏的朋友，结果他每个星期都泡在网吧里，没钱用还到家里偷拿，成绩更是一落千丈。真是不应该啊！
书中还写道：玉不琢，不成器。人不学，不知义。
一块玉石，如果不雕琢，就不能成为有用的工具；人是一样的，如果你不学习，你就无法理解生活的真相。我的理解是，即使你是一个非常聪明的人，如果你不努力学习，不经过训练，你只有长大后才能一事无成。
我曾经读过《伤仲永》的故事，仲永小时候是那么聪明，被称为神童。但后来稍大一点后就不再发奋努力，他的父亲只是带着他四处参加宴会，浪费了时间，荒废了学业，最后成了一个平平常常的人。真是让人心痛啊！
虽然，《三字经》到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句，但我已经喜欢上了这本书，相信它会让我明白许多道理，我一定好好读完它。
【篇六：《三字经》读后感】
妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是《中国古典文库》，里面有《三字经》、《增广贤文》和《百家姓》。其中我最喜欢《三字经》。
《三字经》里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它的意思是：
勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两个词来提醒自己要努力学习。
当我读到这句话时，我想到一个故事：李白年轻时很聪明，但他不喜欢学习。一天，当他逃学的时候，他看见一个老妇人在磨一根铁棒。
李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀？”老奶奶说：
“我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗？
”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定会磨成针。”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。
从那时起，李白决心努力学习，后来成为一位伟大的诗人。
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当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《山海经》读后感-读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在一个下着雨的周日下午，我做完了各科作业，就捧起两天前刚从学校图书室借来的《朝花夕拾》读起来，其中有一篇正是《阿长与山海经》，这篇文章也是我们这学期要学习的课文，我就细细地读了起来。
这篇文章着重写了作者幼年时与长妈妈的一段经历，写了自己对长妈妈的感情变化。由最初的不大佩服她，讨厌她喜欢切切察察，懂得许多让人不耐烦的规矩，甚至因为隐鼠的死而对她心生不满，到后来变得感激她、怀念她，对她发生了空前的敬意。这一变化主要是因为她给作者买了《山海经》这本让他十分向往的书。从文章来看，那时，作者生活的空间十分狭小，也缺少书读，生活十分单调，就像他在《故乡》里说的，平日里只能看见高墙的四角的天空。作者曾听一个远房的叔祖介绍过绘图的《山海经》是如何的好看，可是却无法得到，空有几百文压岁钱放着，却没有好机会去买，他一年中只能在正月间去大街上玩一趟，而那时书店是不开门营业的。大人们并不关心孩子读闲书的这些事，所以，尽管作者念念不忘，向很多人说过，一般人都不肯为他去买，只有阿长关心他，主动来问，尽管她不识字，也没听准书名，把《山海经》说成是《三哼经》，可她却能费许多周折，自费把那绘图的《山海经》给作者买来。作为一个下人，一个女佣，她能这么关心孩子，尽力去为一个孩子做事，不能不让人心生感激!所以，当作者意外地从阿长那里得到绘图的《山海经》时，他似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，可以想象，他当时的那种狂喜的心情！从此，对阿长心生敬意也是不奇怪的。
跟作者小时生活的那个时代比起来，我们今天的青少年就幸福得多了，不但吃穿不愁，父母还特别关心孩子的'成长，有条件时就带孩子一块外出旅游，让孩子去见识外面的世界；只要是孩子学习、成长需要的书籍，父母总是不惜重金去买，国家还专门拨款给中小学校配备图书室，充实图书，县里、乡镇上都有藏书丰富的图书馆可以借阅，除了有丰富的图书可以阅读外，我们的学习还特别受重视，国家设立了各级各类学校，连聋哑人都有聋哑学校可以就读，学校里有经验丰富的老师为我们传道、授业、解惑，他们比阿长还关心孩子，乐于帮助孩子，学识也渊博得多，工作上总是不辞辛苦，循循善诱，而且国家还给义务教育阶段的学生免除了学杂费，实行了免费教育，我们的学习条件是多么优越啊！作为青少年一代的我们，有如此优越的学习条件、生活条件，有何理由不好好学习呢？
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这本书内容丰富，让我学到了很多知识，这本书有原汁原味的欣赏、精彩的评论、故事的链接。我们先解识一下吧，如第一句说到人之初，性本善，性相近，***。这句话意思就是说：
每个人生下来，本性都是善良的。小时候，这种天性人人都相近，差别不多。但是长大后，每个人受环境和教育的不同影响，性情也就有了好与坏之分。
于是原来都是善良的本性，因此而相差得越来越远，形成了有善有恶的分别。就如孟母三迁的道理是一样的。孟子家第一次在墓地附近，孟子就学下葬祭祀人的样子，孟母看见了就把家搬到了市场旁，可孟子又学小商贩的叫卖声，孟母只好又把家搬到学校旁，孟子这才开始认真学习了。
每本书都是一位不知疲倦的老师，让我变得更聪明。
三字经读后感
我对《三字经》非常感兴趣，看了一遍又一遍。这本书讲述了许多故事和生活的真相。
“人之初，性本善。性相近，***。”这句话在以前，我比较通俗地把它理解为：
人在以前是善良的。读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：一个人在幼年时期，本性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大，所以，我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这句话虽不像前两句那么的“出名”，可其中也蕴涵着一个深刻的人生哲理：
人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光芒，而教育的根本，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好处。
三字经有数百句，它精辟地用文字总结、概括了做人的道理，我读了这本书以后，更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，这本书真告诉了我不少知识。
今天读了三字经我学到了很多，在我们的生活中，显现出我们这方面的不足，比如：在公交车上，一个孕妇上了车，两位老大爷因为争着让座吵了起来，其他人像看热闹一样，有的还起哄。结果出来了，但孕妇来了。她又坐了一站才知道结果，但她非常感谢两位老人。
司机转头说：“我看在座的大都是年轻人，两位大爷虽然为谁让座而争吵，但至少他们有这个想法，为什么除了两位老大爷，没有一个人站出来让座呢？”车上的人听了都默不作声，慢慢地低下了头，车内一片寂静。
这个简单的例子说明我们不懂的例貌。虽然每个人都知道为老人、孕妇和残疾人让路，但谁在乎呢？
我们应从尊敬兄长和长辈开始，培养自己的爱心。要以友好的态度对待他人，不应该在意自己的得失，这样才能得到别人的尊重和爱戴，也能感受到别人的温暖。
赶快拿起《三字经》，相信你的收获比我更多哟！
孩子的成长离不开母亲的养育，学生的成长离不开书本的滋润，没有书本的生活不完美，没有书本的生活有缺陷。一本好书能使生活多姿多彩，如微丰富过大地，如清凉的夏日世界。《三字经》就是这样的好书。
《三字经》内容十分丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，十分有趣，又能启迪心智，我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。
《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，也是我成长道路上不可或缺的宝贝，它就像一盏指明灯，照亮我前方的路！
《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，大家对它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就情不自禁地拿起书，有滋有味地看起来。
读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能成功。但有时我不能坚持。有些计划一两周后就失败了。
有一次，我计划每次做完作业都要检查，以提高准确性。一开始，我也从头到尾认真地看了看，发现了一些小问题。三四天后，就没耐心了，草草地瞟一眼，看两下，就做别的事去了。
凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天作业特别多，我一写完连看也不想看了，热情从沸点降到冰点。后来，我很懒，每隔两天检查一次。最后，我没能坚持下去。
“明日复明日，明日何其多？”人的一生能有几个明天呢？懒惰是我们学习的大敌。我们必须战胜它，继续超越自己。我们一起努力吧！
《三字经》里面还有许多精彩词句，值得我们深思。每天看书，可以陶冶情操，也可以不断鞭策自己，让我们离成功更进以不！
孟子教我学滑板
这段时间,我们一直学习《三字经》。《三字经》中有很多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢！
早些时候，爸爸给我买了一个滑板。我真是太高兴了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。
不过，虽然我的学习水平很高，但滑板根本不听我的。爸爸让我先学***，可是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。但想到学习后在滑板上飞行的感觉，我一次又一次地尝试，汗流浃背，气喘吁吁。
我想：“我原以为学这个很容易，没想到这么不容易。”就这样练***整天，滑板依然不听我的话。
爸爸看到我沮丧的样子，鼓励我说：“天天，你不要灰心，刚开始学，的确需要努力，但学会后你就可以自由地滑行了！再坚持，你一定可以成功！
”我听后想：“好，我再坚持，我就不相信我学不会。”
可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依然没有感觉，仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板好像不认识我一样，就是不和我配合。想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。
”爸爸说：“天天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事？”我气呼呼地说：
“是，可是和我有什么关系！”爸爸说：“孟子怎样做的呀？
”我一下想到了孟子由于对学***了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。是的，如果你半途而废，半途而废，不像织布机上剪的线？如果我现在放弃，我还能感觉到飞翔的感觉吗？
我对爸爸说：“爸，走，开始！”
坚持就是胜利。第二天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我好像学会了！”
《三字经》真是帮了我的大忙啊！我一定要认真地读读这经典！
读三字之经·晓古往今来
千多年前，中国，庆元府。
“吾日前做一书，以三字为言，四言为段。欲以此启导族中稚子。”
“伯厚大才，此书先举方名事类，次及经史诸子，所以启导蒙稚者略备。”
此后，当地学堂蒙稚，皆常颂《三字经》。
千多年后，中国，陕西省。
我翻开那本薄薄的线装《三字经》，坐在书桌前，摇头晃脑起来。
一直以来，我始终认为《三字经》是一本古代的幼儿教育学百科全书。究其原因，在于它是中国传统社会教育儿童的启蒙读物。而且相较于其他几本启蒙读物，《三字经》的内容覆盖面极广，它的内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。
通过《三字经》便可知道古时的幼儿究竟在学些什么，也可以反应出古代时候对孩子的教育理念。
古人曾今对《三字经》有过“熟读此经，可知天下事，可通圣人礼”的极高评判。于是，在传统社会中，几乎每个小孩子在启蒙时期，都是通过背诵《三字经》来识字知理的。而到了现代，《三字经》却几乎消失在了我们的眼中。
除了开篇的那几句“人之初，性本善”大家还耳熟能详以外，后面的段落，几乎便没有人知道了。而且，也再没有小孩子，真正的去熟读、理解《三字经》了。
有印象的初读《三字经》是在我三年级的时候，不过听父母说我两岁左右时候便能背下近半的《三字经》了，不过等大一些了也就忘记了。7~8岁那时候正是最贪玩儿的年龄，所以那一次读《三字经》真的是没有看进去多少。不过还好，最起码把《三字经》的第一和第二部分，彻彻底底的装进了脑海。
不是死记硬背的那种，而是在理解。知道了为什么说“性相近，***”，了解了所谓的“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”到底说的是哪个故事。不过，等到到了《三字经》的第三段，介绍生活中的那些名物常识的时候，便着实看不进去了。
再看《三字经》便到了己丑年了，那时候在看《百家讲坛》时偶然听到了复旦大学的钱文忠教授在讲《三字经》。初听之时便觉得很引人入胜，然后便一直听了下去，就连因为琐事而没有赶上直播的几集也在网上找到后仔细听了。听完之后，我的心中对重新品读《三字经》的欲望之火便熊熊燃烧了起来。
那一次读三字经，读的直接便是钱文忠教授所著的《解读》。不过，因为全书分为了上下册，而我等到上册读完还没有买到下册，所以那
一次，我的《三字经》依旧没有读完。只是读到了那一句“汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡”。而后，虽然也买到了下册的《解读》，却也提不起兴趣去看了。
等到真的将《三字经》彻底研读，是2014年的暑假。那时，因为选了学前教育这个专业，而又对学前教育两眼一抹黑。便拾起了《三字经》这个老掉牙的儿童启蒙读物，希望从中能够得到一些启发。
这一次读过《三字经》之后，真的学到了很多东西。我知道一些重要的古籍和古代儿童阅读的一般程序。我们对中国古代史有了新的认识。
再读《三字经》就到了最近了。有一天，教育学的老师在讲一些东西的时候，我突然发现，这个教育理念是《三字经》中已有的。这一发现让我又重燃了通读《三字经》的欲望。
这一次，我的手边换了书籍，不再是钱文忠的《解读》，而换成了一本线装的《三字经》和一本《学前教育学》。在相互确认下，他们突然对古人产生了敬仰之情。他们的许多教育思想真的太先进了，太先进了，不能领导西方国家。当西方人还在考虑在儿童启蒙时究竟教给孩子们什么东西的时候，我们的祖先便就着《三字经》穿越了千年告诫我们，教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次。
这次的《三字经》研读其实是仍在进行中的，因为越是对照现在的教育学理念，越发是觉得《三字经》的珍贵。而越是觉得它的内涵丰富，便研读的更慢了。
一部三字之经，读之可晓古往今来。
当父母老的时候......
----读《三字经》有感
自当我懂事起，《三字经》就成了妈妈睡前为我准备的365夜小故事，它的每一个字都蕴含着深刻的道理，每一句话，都讲述着一个令人感动的故事。人之初，性本善……孝于亲，所当执。不知为何，每次念到这一句时候，我的心弦总是被拨动，孝于亲，所当执，意思是孝敬父母，是每个子女都应当做到的事。
是的，当父母老了，他们就不再是原来年轻而精力充沛的人了。请理解他们，对他们有一些耐心；当他们把饭菜汤洒到干净的衣服上时，请你原谅他们，并轻轻地帮他们擦一擦；
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很多人常说：铁打的衙门流水的官，走的都是该走的，留的都是该留的，话虽这样讲，但什么人该走什么人该留呢?绝不能这样认为：该走的自然留不住，该留的自然走不了。笔者以为：很多时候，企业走了不该走的人，留了不该留的人。
那些与企业同呼吸共命运打拼的人，忠诚度极高且心态良好的人企业一定要留，也许他们能力一般，但他们忠心耿耿，是企业成长过程中不可或缺的力量，是企业成长的基石。
也许他有点个性，甚至不按常规出牌，但他对企业忠诚不二且能力超群，业绩突出的人，企业一定要想方设法的留住，他们是企业发展过程中的中流砥柱。
也许他刚刚进入企业，也许他并未完全认同企业价值观，但是他像一块未被雕琢过的璞玉，潜力巨大，这样的人假以时日的打磨历练，就是企业未来发展的生力军。
也许他不怎么认同企业的价值观，但是你清楚在特定的时间段，需要这样的能人异士，既然企业阶段性需要为何不留?降低对他的期望，把不为所用的人才变为为你所用的有效人才，这才是企业价值的最大体现，
很多老员工之所以成为企业发展的包袱，就是因为他们太自以为是，觉得为企业发展立下汗马功劳，就可以躺在功劳簿上作威作福。如果不能跟上企业的发展形势，淘汰是必然的，因为企业不是福利院。
作为打工者，一定要有老板的心态，创业的心态。不能为一己之利，而损害企业的利益，不能总是打着自己的小算盘，总是以打工者的心态永远不可能成大事，此种人不留也罢。
有那么一些人，充斥着挥之不尽的负能量，他们走到哪里哪里就“哀鸿遍野”，在他们的眼里，世界末日随时都会到来，最要命的是他们会把这些负能量传染给健康的员工，这样的人建一个杀一个，见两个杀一双。
还有这么一群人，你想方设法在凝聚团队，而他却在背后拆你的台。两面三刀，口是心非，阴奉阳违，极尽所能的破坏团队来之不易的团结与和平，这样的人就像过街老鼠，应该人人喊打。
所以，不是所有人才都适合你的企业，留该留之人，放该放之手，寻找适合你企业的人才是当务之急，用对人，做对事企业发展仅在朝夕。
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版权所有：碧意时创作时间：2018-06-23 10:37:03
本学期，学校科研处组织全体老师**百家讲坛**：钱文忠教授解读《三字经》，并发了相关学***，这次学习，是我真正走进了《三字经》。看视屏之前，《三字经》的内容我知之甚少，只会背人之初，性本善，性相近，***。
后面是什么内我并不知晓。看了钱教授的解读之后，我对《三字经》有了新的认识，我感到自己太孤陋寡闻了，我要补上这一课。《三字经》是故人智慧结晶的经典，浓缩了中华上下几千年的历史，它采用叙事和伦理并举的方法，运用大量生动有趣的人物历史典故，从上古社会到清朝结束，把各个年代都列出来了，文路清晰、流畅。
《三字经》的内容共一千多字，三字一句，读起来朗朗上口，易记易背，体现出了我国古人的智慧。
它包含了教育、历史、天文、地理、伦理道德以及一些传说。它蕴含着许多深刻的原则，对人们有很大的益处。从《三字经》中能学到许多做人的道理，既能用来教育学生，又能启迪心智，既是一本难得的幼儿启蒙读本，又是一本学***文化不可多得的好书。我比较欣赏这几句：
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。养不教，父之过。教不严，师之惰。
古人也知道，在环境、方法、时间和毅力的影响下，我们的现代教师应该为学生创造良好的学习环境，改进教学方法，充分发挥学生的主体性，使学生得到更好的发展。为人师、为人母的我感到惭愧。我学会了教育孩子的古老方法。我是惟一一个。
勤有功，戏无益。我要和孩子共同学习，共同成长。
作为一年级的数学老师，不单单是教学生会做题就行，最重要的是激发学生学***趣，培养学生良好的学***和行为习惯，挖掘数学教材中的思想品德教育因素，在教学中渗透德育教育，教学生做人的道理。使成长中的学生走上正确的道路，拓展知识，鼓励他们努励学习，养成良好习惯，终身受益。我感到自己肩上的责任重大!
一年级的学生刚入学，要教的东西很多，要教学生懂理，尊敬师长，友爱同学；要交学生懂得谦让，互相帮助，宽以待人；要教学生学会学习，主动参与，合作交流，倾听他人；要教他们做到彬彬有礼，井然有序作为教师，要不断提高自己各方面的文化素养，通过学习，丰富自己的文化底蕴，作为教师，要了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大，多读一些经典书籍，在教育学生时，就会引经据典，同时运用圣贤的智慧，教书育人。让
我们认真学习《三字经》，继承发扬它吧!
⬢ 法华经读后感 ⬢
收到了《好奶爸的育儿经》就迫不及待的打开来看。这本书是一本教男人怎样爱老婆孩子的教科书，作者王晓东真是一个不折不扣的合格的好奶爸，值得许多奶爸的学习。
书中从教你怎样找老婆开始到怎样准备怀孕再到怎样迎接新生命的到来写的非常详细。好多事情也都是如我们自己亲身经历一般很亲切，我自己也是32岁剖腹生下了宝贝女儿，我和老公都很兴奋也很茫然，面对那么小的孩子真是手忙脚乱，幸好有婆婆和我姐的帮忙照顾才让我们在实践中慢慢的学会了照顾女儿。从女儿4个月开始就是我自己一人独立照顾女儿，由于奶水不多有那么一个多月厌奶期女儿拒绝用奶瓶自己吃奶粉，我只好用调羹一勺一勺的喂，天天忙得真是不可开交，后来想了一个办法把橙子切开了擦在奶嘴上然后塞进女儿的嘴巴里，由于橙子是甜甜的味道女儿就咀了，这样才又自己吸奶瓶了，那天正好是三八妇女节我至今还是记忆犹新呢，真是很感慨做妈妈的'不容易啊。老公那时候也表现不错，每天早上就要买菜，把鲫鱼萝卜丝汤还有饭给我做好再去上班，没有什么事情也会尽量的早点回家帮忙照顾女儿，晚上还要起来冲奶粉，两个人是累并快乐着。看着女儿一天天的长大心里真是比喝了蜜还甜。都说养儿方知父母恩，只有自己做了父母才能真正的体会到父母的不容易。虽然公公婆婆还有我的父母由于条件不容许帮忙带女儿，但是我心理没有任何的怨言，因为我觉得照顾女儿本来就是我们两人自己的责任不能强加给父母，父母把我们养大供上大学已经很不容易了。最痛苦的事情就是女儿生病看医生了，一去就是一天的时间排队打吊针，看着孩子痛苦的样子真是希望自己能够替代孩子生病。这样磕磕绊绊到了2周岁10个月送去幼儿园我才稍微的轻松一些。从准备怀孕到女儿幼儿园托班上学期我一直都是全职主妇，直到女儿适应了幼儿园的生活托班下学期我才在家门口很近的地方找一份工作来做，既能接送女儿又能与社会接轨了。
现在由于老公的工作比较忙，平时女儿的生活学习都是我管的多些，老公只是在大的方向上把把关，希望老公能多抽出点时间参与到教育女儿上来，有时间也让老公好好地看看这本书，像我们的作者王晓东老师多多的学习。感谢安康的各位老师给我们精心挑选这么多精彩的育儿书籍，您们辛苦了！
⬢ 法华经读后感 ⬢
文/雨飘雪
一本《道德经》，一生做人的智慧。
做一个真实的人。人的一生，总会遇见形形色色的人，有的人能说会道，有的人不善言辞。有些甜言蜜语触手可及，有些则沉默寡言，但内容丰富。
说着悦耳动听却不走心的话远远比不过说着逆耳忠言却溢满关怀的语言来的动听。"信言不美，美言不信"正是说明了与其华而不实，不如朴实无华。由衷而出的信言远远好过满嘴奉承的美言。
做一个真实的人，求真务实，实事求是。
做一个善良的人。公道自在人心，善良的人不辩解，以理服人才是他们的追求。花言巧语善辩之人一味辩解，忠厚老实善良之人从不诡辩。
一个人越强调什么越说明他内心缺少什么，越是解释越是掩饰。"善者不辩辩者不善"，与其强词夺理，不如以理服人。做一个善良的人，忠厚老实，以理服人。
做一个聪明的人。脑袋聪明的人知识大都不怎么渊博，因为他们觉得聪明就是资本。有知识的人不那么聪明，因为他们知道大脑不如心脏聪明。
睿智高于聪明。与其聪明没有内涵，不如有内涵地活的聪明。而"明"就告诉我们要有一颗洞察世事的心，自明，明他，明事，明礼，明人生。
而这其中最重要的还是自明，只有清楚自己想要什么，清楚自己在做什么，为什么这样做，怎样做正确，才能内心明达而自明明他。"知者不博，博者不知"多涉猎多读书，腹有诗书气自华，阅读使人睿智使人聪明使人深刻。做个聪明的人，明明德，明归止。
做一个懂得奉献和付出的人。给予是一种美德，奉献是一种品质。一味的索取只会让人生之路越走越窄。
虽然奉献可能会失去一些东西，但人们总是要明白，有时候失去是另一种获得的方式。可能失去了“物质”，却赢得了“精神”。你给予的帮助越多，你得到的内在满足就越多。当然奉献与付出不是毫无保留地，一味的付出不计回报并不是可取的。
懂得付出和奉献的度，适可而止就好。做一个懂奉献的人，乐于助人，温暖他人。
做一个为而不争的人，顺其自然，踏踏实实，努力过就好，要明白“越努力越幸运”，但也要懂得非己莫强求。得到了好好珍惜，得不到不去强求，失去了顺其自然，快乐就好……
安静中体会生命的美好，修养自己，如此安好……
⬢ 法华经读后感 ⬢
感觉《兄弟》就文字的表述上来说，和易中天还是有很大差距。
从表现人物来说，很多时候还是给人很突兀的感觉，就是有时候，他突然交待的人物的特性让人觉得和之前的阅读很不符合。
不过余华要通过这本书灌输了他的什么样的人生感悟，这个肯定是很有深度的。
李光头这人不是个简单的小流氓，不简单，有非常坚强的神经，所有后来才成为亿万富翁。你能不能达到这点你就问问自己，你能不能做到，满街人都指着你议论，指点说你是个大流氓，你还自我感觉很好？
也正是因为这样，李光头雷厉风行，他就是奉行着自己非常简单的逻辑，用坚强的神经去做了，很多次之后就成功了：他想看女人屁股，就去厕所偷看了；他喜欢林红，就死缠硬缠
我非常欣赏宋凡平这个人，心里也为他竖起了拇指。他最让我钦佩的是：在任何时候都保持微笑。那种对生活的态度，对爱人的态度，真的近乎完美！（在文革被批斗的时候，还说去看海，说要不然这么好的天气，不去看海岂不是浪费了；朋友，你能在遭遇不幸之后仍然对着湛蓝的天空感叹：哇，真美么？），虽然这个是小说中的形象，是任你去相像的真空中的完美形象，但是那灵魂，越出纸面，深深感染着我。
宋刚，是个不折不扣的知识分子，如果说李光头是个神经坚强的人，那他简直就是庸人自扰。林红的爱情就在面前，他就那么活活地给糟蹋了不过我感觉我很像他，太在乎别人的想法，于是自己把自己的想法不断推翻，却不能坚持某个哪怕是暂时看来是错误的做法我没有看完，不知道他是不是后来改变了，但是我想，我会去尝试在这点上改善自己：我绝对会明确追求自己明确知道自己很喜欢的东西，不管遇到多大的阻力！
小说构建了非常完美的人物，浪漫的故事情节，还真的让人陶醉
我看完下部了，感觉有些上边说过的话我是要收回：
显然，纵然李光头暴富，余华还是对之不屑等一切浮华褪去的时候，剩下的还是真情。
纵然宋刚一生胆小拘谨，但她们小两口恩恩爱爱十余年可歌可泣！
下部整个为我们呈现了现在整个社会的缩影，个人感觉，就其写法，也非常符合这个时代的特征，非常毛躁，不如上部好。
上部和下部，宋凡平和李兰，宋刚和林红，这两对恋人，都被拆散了。不同的是，宋凡平和李兰在誓死不渝的爱情中挥别；后者在背叛中一刀两断。
追求正义的人先走了，但是铮铮铁骨；向世俗屈身的人富起来了，这人要是有钱了，就什么都有了，最重要的，他便有了爱心。
很多的勇士，都将默默倒下，为他们书写丰碑的，只有小说家。
⬢ 法华经读后感 ⬢
医法圆通的读后感，来自京东商城的网友：作为中医火神派三书之一，值得所有学习中医、研究中医、中医临床的朋友认真、仔细、用心来研读。性价比非常高！纸张很好！内容更不用说了！前两卷主要介绍各证辨认阴阳用药法眼；第三卷主要介绍如何辨认邪盛热炽血伤病情和辨认阴盛阳衰及阳脱病情，包括辨脉、舌和用、服药须知；第四卷主要介绍六经主方的临床辩证应用。一本书，作者历经千辛万苦，三本书，几乎耗尽作者一生，知识与智慧，对中医的执着追求，对苍生黎民的眷顾，对众生友情的关怀，对中医药传承事业的巨大贡献，凝聚在这三本书中！强烈向学习中医、研究中医、中医临床的朋友推荐！马伟茗杨杰于草名木心缘……
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