三年级寒假作业答案
发表时间：2026-05-16三年级寒假作业答案（热门十二篇）。
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2、猎人把小鹿的后腿打伤了。
八、1、洒在海面上 望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。 轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2、唐代 杜牧 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4、“人间天堂” 一颗明珠 明月东升 ，清风徐来 华灯倒映在湖中 无数的银蛇在游动
九、(一)1、日月潭简直是人间仙境。
2、不但……而且…… 无论……都……
2、慢腾腾 黑乎乎 亮堂堂 金灿灿……
5、如果……就……
五、1 、我们的“焰火晚会”开始了。
七、1、降落伞 2、 傻瓜 3、 机床 4、 铅球 5 、偷笑 6 、借光 7 、天书 8、 纸老虎 9 、医生 10 、结果
五、1 、小猴子避雨 2、 小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。
五、1 、夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。
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小学三年级英语寒假作业答案2015
以下是学习网为您搜集整理的《三年级英语寒假作业答案》，仅供参考阅读。
第1页
III.
D C B A A
第2页
I.
1. mouse (老鼠) 2. bird (鸟) 3. rabbit (小兔) 4. pig (小猪) 5. bear (熊) 6. dog (狗) 7. panda (熊猫) 8. cat (猫) 9. monkey (猴子) 10. duck (鸭子)
II.
1. red, blue 2. yellow, blue 3. red, yellow
第3页
I. 1~6. A A A A A A
III. 1~5 B A A A A
第4页
I.
1. Hi---Hello 2. What’s your name?--- My name’s Linda. 3. How are you? --- I’m fine. Thank you. 4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.
第5页
I.
1、鼻子 2、眼睛 3、脚 4、膝盖 5、腿 6、嘴
7、脸 8、头 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子
II
1. 红色 2. 橙色 3. 蓝色 4. 紫色 5. 粉色 6. 黄色 7. 绿色 8. 黑色
第6页
I.
1. Touch your eye. 2. Open your mouth. 3. Close your eyes. 4. Wave your arm. 5. Touch your foot. 6. Look at my leg.
II.
1. ball 2. doll 3. bus 4. t(转载自中国教师站文摘-，请保留此标记。)axi 5. train 6. ship
第7页
I.
1. 2. 3. 4.
II.
○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3
第8页
I.
rice(米饭) noodles(面条) chicken(鸡肉) hamburger(汉堡包) kite(风筝) bird(鸟) taxi(出租车) nose(鼻子)
II.
1. 5 3 6 1 4 2 2. 5 6 3 1 2 4
第9页
I.
1. Show me your leg. 2. Not very well. 3. Wow! It’s big. 4. This is Wang Lin.
5. Nice to meet you! 6. Good night, Mum and Dad.
II.
3 6 1 5 2 4
第10页
I.
1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
II
B C A
第11页
I. 1. √ × 2. √ × 3. × √ 4. × √ 5. √ × 6. √ ×
II.
5 3 8 4 2 9 6 1 7
第12页
I.
C A B C B C B A
第13页
I.
B C D A
II.
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A
第14页
I.
1. panda 2. monkey 3. dog 4. duck 5. pig 6. mouse
II.
1. B 2. D
; 3. E 4. A 5. C
第15页
II
(1) 3 2 1 4 (2) 4 3 5 2 1
第16页
II
balloon kite bike taxi train boat teeth doll
第17页
II.
1. head 2. face 3. ear 4. mouth 5. arm 6. eye 7. neck 8. hand
第18页
I.
5 2 1 3 4 6
II.
C A D F B E
第19页
II.
1. B 2. A 3. A 4. B
第20页
I.
1. B 2. A 3. A 4. B
II.
1. What colour is it? 2. Here’s a cake for you. 3. Merry Christmas! 4. Can I have some water? 5. Have an apple, please.
III.
1 4 2 5 3
第21页
I.
1.A 2. C 3. C 4.B 5. A
II
orange grey yellow blue green red brown black pink purple
第22页
II.
A B E F H I(转载自中国教师站文摘-，请保留此标记。) J K L
第23页
II.
B B B A B
III.
B C A C
第24页
I.
⑤ ① ④ ⑥ ③ ②
II.
√ × × √ √ ×
第25页
I.
1. pig 2. book 3. ruler 4. ball 5. kite 6. plane
II.
A B A A B
第26页
I.
1. ②⑤ 2. ① 3. ④ 4. ③⑧ 5. ⑥ 6. ⑦
II.
B D E C A
第27页
I.
1. rabbit 2. mouse 3. bird 4. pen 5. milk 6. taxi
II.
1. pencil 2. book 3. bag 4. bus 5. glue 6. scissors
III.
B A A B
第28页
I
A B B A
III.
B D C A
第29页
I.
C A A B B C
II.
A C B E D
第30页
I.
B B A A B
II.
C B A A C
III.
② ④ ⑥ ① ⑦ ⑩ ③ ⑨ ⑤ ⑧
学习网的小编温馨提示：请仔细核对版本，以上答案仅供参考!
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一、词语搭配
高兴地( ) 诚心诚意地( ) 鲜花开得( )
激动地( ) 光彩夺目的( ) 清澈见底的( )
时间过得( ) 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )
二、选合适的关联词填在括号里。
虽然但是 因为所以 如果就
1、( )小林坚持体育锻炼，( )他很少生病。
2、老奶奶( )满头白发，( )走起路来像年轻人一样。
3、( )明天下雨，我们( )不去动物园参观。
三、修改病句。
1、 护林员顶风冒雪，在爱护着刚刚成活的小树苗。
2、 课间十分钟，同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。
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第一类作业：1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。3、课外阅读：看两书课外书，并写3张读书单。
选做：有好的说话题材，可以记录下来及时上传班级网站。
编名自查打√编名自查打√编名自查打√
我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!)
读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)：
注：1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。每周一张，春节期间放假一周不写。
2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。
我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!)
读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)：
注：1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。每周一张，春节期间放假一周不写。
2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。
我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!)
读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)：
注：1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。每周一张，春节期间放假一周不写。
2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。
1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。
(2)从左边数小驴排在第 4 个;
(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。
3.比较下面各数的大小，在 ( ) 里填上 “ < ” “ >” 或 “ = ”。
5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14
分析：本题要熟练的掌握“ >”“ < ”“ = ”的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。
4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。
答案：(95) >(91) >(83) >(78) >(61)
(恐龙) >(小鸭) >(小鹿) >(小鱼) >(小猪)
恐龙考的最高，最聪明。
分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次高位。
1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.
答案： 分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。
(2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15.
答案： 分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。
2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。
答案： 分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。
答案： 分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。
答案： 分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。
知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。
1. 数一数下列各图中有多少个三角形.
答案：(1) 小三角形 2 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，共 2+1= 3 (个) 三角形
(2) 小三角形 4 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个，共 4+4= 8 (个) 三角形
(3) 小三角形 3 个，中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个，共 3+1+1= 5 (个) 三角形
2. 数一数下列各图中有多少个正方形.
答案：(1) 小正方形 4 个，中正方形(4个小正方形组成) 1 个，大正方形 1 个，共 4+1+1= 6 (个) 正方形
(2) 大、中、小正方形各 1 个，共 1+1+1= 3 (个) 正方形
(3) 小正方形 4 个，大正方形 3 个，共 4+3= 7 (个) 正方形
3. 数一数下图中有多少个长方形.
答案：(1) 小长方形 4 个，中长方形( 2个小长方形组成) 4 个，大长方形 3 个，共 4+4+3= 11 (个) 长方形;
(2) 小长方形 3 个，中长方形( 2个小长方形组成) 1 个，大长方形( 3个小长方形组成) 1 个，共3+1+1= 5 (个) 长方形。
4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.
答案：包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个，包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。
5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形，多少个三角形?
答案：(1) 正方体每个面都是正方形，则有 6 个正方形;
(2) 三棱柱中有 3 个四边形，2 个三角形。
知识点：数方块的方法有：(1)分层数，这种方法最简单，其中没被上一层压住的，完全露出来就是多出来的，且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。
1. 左边的两堆方块拼起来，是右边的哪一堆?用线连起来.
答案： 而另一组中，右边的一堆比左边的两堆多一块，因此只有一组对应，即已用箭头连接。
2. 下图是由正方体木块堆成的，数一数共有多少个正方体木块?
第二、三层相等，均比第一层多 3 个，所以各有 3+3= 6 个
三层加起来共有 6+6+3= 15 个正方体木块。
3. 数一数，下面的图形中共有多少个小方块?
两层加起来共有 6+12= 18 个正方体木块。
4. 用小方块搭成下面的图形，并数一数各有多少个?
5. 用小木块堆成下面的一张玩具沙发，共需要多少个小木块?
三层加起来共需要3+7+10= 20 个小木块。
知识点：今天的作业是复习方向和位置，重点要会利用上下、左右、前后、东南西北以及行列来确定位置，并会用数对表示物体的具体位置，从而培养学生的观察能力及方向感。
1. 按照下面的要求，将1-9 填到下面的空格中。(每个空格只填一个数字)
答案： 分析：本题主要是练习中间、上下、左右，先确定5的位置，再根据不同参照物找其它的数字。
左
答案： 分析：本题要注意小男孩和小女孩和我们站的方向是相反的(面对面—反方向，我们面对面，你来找方向。你看我是左，其实我是右;你看我是右，其实我是左)，所以他们的左右方向和我们应该也是相反的。先以你的角度看方向，再来判断他们的方向。
答案：(1)小狗家在小猫家的(北)面，在小熊家的(东)面。
(2)小虎家在小猴家的(南)面，在小狗家的(东南)面。
(3)小猪家在小熊家的(东北)面，在小狗家的(北)面。
分析：本题主要是练习找东西南北的，重点要熟记口诀：上北、下南、左西、右东。根据图中指示北的方向，确定其他方向。参照物不一样， 指示的方向也不一样。
知识点：今天作业主要是找规律画图，所谓规律，即至少出现两次，或者更多。其中有：① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!
1. 请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来.
答案：
分析：图中黑色圆圈的个数是3、5、7，每次增加 2 个，所以最后应该是 9 个黑色圆圈。或白色圆圈的个数是9、7、5，每次减少 2 个，所以最后应该是 3 个白色圆圈。
分析：图中小圆圈横行、竖行的个数均是2、3、4，每次均增加1个，所以最后横行、竖行均应该有5个小圆圈。
答案：
分析：九宫格里找规律，一起来看看图，同样的观察，角度不同方法也不同。
方法一：横着看第一行都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形， 竖着看第一列都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形，根据这一规律所以第三行(或列)缺少一个。(缺啥补啥)
方法二：第一行的最左边的图形平移到了第二行的最右边， 剩下的两个图形往前移，就组成了第二行的图形，按照这种移动的规律，第二行最左边的图形平移到了第三行的最右边，剩下的两个图形往前移，就组成了第三行图形。(平移)
3. 下面的一组图形中，最后一个应画什么图案?
4. 根据规律接着画.
□
△
○
5. 把空白的部分补充完整.
答案： 分析：九宫格里找规律，根据缺啥补啥或平移方法，即可得到答案。
知识点：今天的作业主要是复习找到简单的数列规律，所谓数列，即按照一定次序排列的几个数，如单数数列(奇数数列)、双数数列(偶数数列)、等差数列(相邻的两个数相差的数相同)、简单的双重数列(跳着看)，以及图形中数字的运算规律从而培养孩子的观察能力和计算能力。
1. 按规律填数。
答案： (1) 2，3，5，8，12，( 17 );
(2) 2，3，5，8，13，( 21 );
(3) 2，3，5，6，8，9，( 11 )，( 12 );
(4) ( 1 )，2，3，6，5，10，7，( 14 )。
分析：(1) 二级等差数列，后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4，所以括号里是12+5=17;
(2) 兔子数列，第三个数等于前两个数的和，所以括号里是8+13=21;
(3) 这是一个双重数列，其方法是要跳着看。先观察第1、3、5位上的数分别为2、5、8，每次增加了3，那么后面第7个数为8+3=11，2、4、6位上的数分别为3、6、9，所以第8个数为9+3=12,。所以括号内应填11、12。
(4) 这是一个双重数列，其方法是要跳着看。先观察第3、5、7位上的数分别为3、5、7，每次增加了2，那么前面第1个数为3-2=1，2、4、6位上的数分别为2、6、10，所以第8个数为10+4=14,。所以括号内应填1、14。
分析：(1) 黄色横行，后一个数比前一个数多 2，则第 5 个数应填 8+2=10;绿色横行，后一个数比前一个数少 2，则第 4 个数应填 15-2=13;
(2) 紫红色横行，后一个数比前一个数多 6，则第 5个数应填 20+6=26;天蓝色横行，后一个数比前一个数多 3，则第 4 个数应填 9+3=12。
分析：(1) 按箭头的方向每相邻两数之间相差3，所以后面应该填16+3=19，19+3=22;
(2) 按箭头的方向后面的数在前一个数的基础上依次 +1、+2、+3、+4，所以最后一个数应填11+5=16。
4. 根据规律，在“?”处填数.
分析：图形中填数：① 与图形的形状有关，与数字的大小有关;② 数与数之间运用+、-、=运算符号来连接。本题可以看出：上面三数之和等于下面两数之和，主要考察大家的观察力，所以“?”处应填6+2+6-9=5。
答案： 分析：按顺时针方向，后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4，所以“?”处应填11+5=16。
知识点：今天的作业主要是复习我会换一换，让孩子们会运用第一个物体和第二个物体之间的关系以及第二个物体和第三个物体之间的关系，通过第二个物体来找到第一个物体和第三个物体之间的关系，在这样的转换过程中初步感知简单的等量代换知识。
1. 比一比，1 只鸭和1 只鸡，谁重一些?
分析：从第二幅图中来看 2 只鹅的重量>4 只鸡的重量， 那么 1 只鹅的重量>2 只鸡的重量，而从第一幅图中看出 1 只鹅的重量 = 2 只鸭的重量，这样(鹅来当传话员)2 只鸭的重量>2 只鸡的重量，所以 1 只鸭的重量>1 只鸡的重量。
分析：本题我们要从问题入手。想要知道 1 个梨等于多少个香蕉，我们就去找梨，2 个梨= 3 个桃，想要知道梨就去找桃，2 个桃=4 个香蕉，1 个桃= 2 个香蕉，3 个桃= 6 个香蕉，2 个梨= 6 个香蕉，所以 1 个梨= 3 个香蕉。
3. 观察下面的图，你能说说1 个苹果和( )个草莓一样重呢?
分析：本题我们要从问题入手。想要知道 1 个苹果等于多少个草莓，我们就去找苹果，1 个苹果=2 个梨，想要知道苹果就去找梨，1个梨=2 个桃，2 个梨=4 个桃，想要知道梨就去找桃，1个桃=2 个草莓，4 个桃=8 个草莓，所以1 个苹果=8 个草莓。
4. 1 桶水可以灌3 壶水，1 壶水可以冲6 杯咖啡，1 桶水可以冲 ( )杯咖啡
分析：本题我们要从问题入手。想要知道 1 桶水可以冲几杯咖啡，我们就去找桶，1 桶水= 3 壶水，想要知道桶就去找壶，1 壶水= 6 杯咖啡，3 壶水= 18 杯咖啡，所以1 桶水= 18 杯咖啡。
5. 一头小猪的重量等于两只松鼠的重量，三只小鸭的重量等于两只松鼠的重量，一头小猪的重量等于( )只小鸭的重量.
分析：本题我们要从问题入手。想要知道一头小猪的重量等于几只小鸭的重量，我们就去找小猪，1 头小猪= 2 只松鼠，想要知道小猪就去找松鼠，2 只松鼠=3 只小鸭，所以 1 头小猪= 3 只小鸭。
知识点：今天的作业是可根据等量代换的知识来尝试图文算式，此内容将在寒假班第四讲重点介绍。图文算式中，如果一个算式只有1种符号，那么这种符号我们就可以求出来，可是有两种或多于两种酒不可以算出来了，所以我们可以先找能算的算式先做，然后，再把求出来的符号代入到含有多种符号的算式中。
1. (1) △-3=9 ○+△=20 (2) ☆+☆=10 ☆-△=2
答案：(1) △=( 12 )，○=( 8 ) (2) ☆=( 5 )，△=( 3 )
分析：(1) 根据△-3=9，可得△=9+3=12，把△=9+3=12代入○+△=20中，可得新的算式○+12=20，这样我们就可得出○=8;
(2) 根据☆+☆=10，想5+5=10，可推出☆=5，把☆=5代入☆-△=2中，可得新的算式5-△=2，这样我们就可得出△=3。
2. (1) △+△=18 △ = ( ) (2) □+□+△+△=14
答案：(1) △= ( 9 )，○= ( 6 )，☆= ( 7 ) (2) △= ( 3 )，□= ( 4 )
分析：(1) 根据△+△=18，想9+9=18，可推出△=9，把△=9代入第三个算式△+○=15中，可得新的算式9+○=15，可得出○=6，再把○=6代入第二个算式☆+○=13中，可得新的算式☆+6=13，这样我们就可得出☆=7;
(2) 本题采用对比法比较简单，我们发现第一个算式左边比第一个算式多一个□，而右边大14-10=4，这样很容易得出□=4，再将□=4代入△+△+□=10中，可得新的算式△+△+4=10，即△+△=6，想3+3=6，可推出△=3。
3. 你能根据下面的三个算式，算出●、▲、■各代表什么数吗?
分析：根据11-4=●，可得●=7;把●=7代入第二个算式●-5=▲，可得7-5=▲，这样可得出▲=2，最后根据第三个算式我们就能得出■=7+2=9。
4. 根据下面算式，算出△、○、□各表示几? 答案：△=( 2 )、○=( 3 )、□=( 1 )
分析：方法一：通过尝试根据三个算式的等量关系通过等量代换，分别算出△、○、□的得数，△=2、○=3、□=1。
方法二：通过观察这三个算式，我们发现2个△+2个○+2个□=5+4+3=12，那么△+○+□=6，因为△+○=5，所以□=1，同理得△=2、○=3。
5. 一只小猴重8 千克，1 只小狗重多少千克?
分析：小猴重8千克，则第一个算式可改为：8=兔+兔，则兔=4千克，那么第二个算式可改为4=狗+狗，所以小狗=2千克。
知识点：今天的作业都是移多补少的问题，主要是要知道若我们比别人多时，要和对方一样多时，要把自己比别人多的一半给对方就可以了。(此类题方法不唯一)
1. (1)第一行摆 第二行摆_____________________
从第二行移 3 片叶子到第一行，两行叶子的片数相等，第二行应摆几片叶子?
(2)第一行摆:_ ___________________________
从第二行移 2 个 □到第一行，两行的□就同样多，第一行应摆几个 □?
答案：(1) 方法一：从第二行移 3 片叶子到第一行，两行叶子的片数相等，则第二行比第一行多 6 片叶子，所以第二行应摆 3+6= 9 片叶子。
方法二：从第二行移 3 片叶子到第一行，两行叶子的片数相等，则第一行有 6 片叶子，共有 12 片叶子，所以第二行应摆 12-3= 9 片叶子。
(2) 方法一：从第二行移 2 个 □到第一行，两行的□就同样多，则第二行比第一行多 4 个 □，所以第一行应摆10-4= 6 个 □。
方法二：从第二行移 2 个 □到第一行，两行的□就同样多，则第二行有 8 个 □，共有 16 个 □，所以第一行应摆16-10= 6 个 □。
2. 小白兔有 12 个 萝卜，它给了小灰兔 3 个 萝卜后，它俩的萝卜就一样多，小灰兔原来有多少个萝卜?
答案：小白兔有 12 个 萝卜，它给了小灰兔 3 个萝卜后，它俩的萝卜就一样多，则小灰兔现在有 12-3= 9(个)萝卜，原来有9-3= 6 (个)萝卜。
3. 小朋友排队，第一队有6 个小朋友，第二队有12 人，要使两队的人数同样多，应该把第二队调几个人到第一队?
答案：第一队有 6 个人，第二队有 12 个人，第二队比第一队多 6 个人，我们把这多的 6 个人平均分成 2 份，每份 3 个人，要使两队的人数同样多，就应该把第二队调 3 个人到第一队。
4. 哥哥和弟弟分一袋苹果，弟弟分得13 个，弟弟问哥哥有几个，哥哥说：如果你给我2个，我们两人分得的苹果同样多。想一想：哥哥分得几个苹果?
答案：弟弟给哥哥 2 个苹果，他们两人分得的苹果同样多，则弟弟比哥哥多 4 个苹果，弟弟有 13 个苹果，那么哥哥分得13-4= 9 (个)苹果。
5. 妈妈买了三袋糖，第一袋有8 颗，第二袋有15 颗，第三袋有10 颗，怎样才能使三个袋子的糖一样多，应多少颗?
答案：三袋糖共有8+15+10=33 颗糖，要使三个袋子的糖一样多，则平均分成3份，每份11 颗糖，所以第二袋给第一袋11-8=3 颗，第二袋给第三袋11-10=1 颗，此时每个袋子的糖一样多，应各有 11 颗糖
▰ 三年级寒假作业答案 ▰
1.用简便方法计算下列各题：
①729+154+271
②7999+785+215
答：①原式=729+271+154=1154
②原式=7999+(785+215)=8999
2.用简便方法计算下列各题：
①8376+2538+7462+1624
②997+95+548
答：原式=(8376+1624)+(2538+7462)=20000
原式=(997+3)+(92+548)=1640
3.求和：
①3+4+5+…+99+100
②4+8+12+…+32+36
③65+63+61+…+5+3+1
答：①原式=(3+100)×98÷2=5047
②原式=(4+36)×9÷2=180
③原式=(65+1)×33÷2=1089
4.用简便方法计算下列各题：
① 958-596
②1543+498
答：①原式=958-(600-4)=958-600+4=362
②原式=1543+(500-2)=1543+500-2=2041
5.巧算下列各题：
①5000-2-4-6-…-98-100
② 103+99+103+96+105+102+98+98+101+102
答：①原式=5000-(2+4+6+…+98+100)
=5000-(2+100)×50÷2
=5000-2550=2450
②原式=100×10+(3+3+5+2+1+2)-(1+4+2+2)
=1000+16-9=1007
6.求下列数据的平均数：
199，202，195，201，196，201
答：取200为基准数，先求和，再求平均数。
[200×6+(2+1+1)-(1+5+4)]÷6
=(1200+4-10)÷6=1194÷6=199
7.填出下面各题中所缺的数：
(1)如图5：
(2)如图6：
答：(1)5
解答过程：两“手”上的数运算后得“头”上的数，两“手”抬起用加法，一“手”抬起一“手”放下用减法;
(2)1
解答过程：两“脚”上的数运算后等于“头”上的数，当两“臂”叉开时，两“脚”上的数的差除以2等于“头”上的数;当两“臂”平举时，两“脚”上的数的差乘以2等于“头”上的数;
8.在图16中，按变化规律填图。
答：解答过程：变化体现在三个方面。
(1)“身子”的外部与内部互换，且颜色也交换，同时内部的图形摆放方法也发生了变化。
(2)“胳膊”的形状没有发生变化，颜色由黑色变为阴影。
(3)“头”从上部变到下部，颜色由阴影变为黑色。
6.在下图中，找出与众不同的图形。
答： 与众不同的是(4)。
解答过程：除(4)外，其余五个图形从左至右是按逆时针旋转90°的规律变化的。
9.下面各题中的每一个汉字都代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字。问它们各代表什么数字时，算式成立?
答：
解答过程：①填千位 亚=1。
②填百位百位上亚+运，和的个位数字为9，所以运=8或7，经分析运≠8，所以运=7。
③填十位由于个位向十位进位，所以十位上的会=9。
④填个位个位向十位进2，所以到=4。
解答过程：①填万位由于是四位数加四位数，和为五位数，所以比=1。
②填个位个位上两个加数的个位及和的个位相同，所以赛=0。
③填千位由于千位上数+数的个位数字为0，所以数=5。
④填十位第一个加数的十位数字竞=4。
⑤填百位学=2。
10.小李骑自行车每小时行13千米，小王骑自行车每小时行15千米。小李出发后2小时，小王在小李的出发地点前面6千米处出发，小李几小时可以追上小王?
答： 10时。 (13×2-6)÷(15-13)=20÷2=10(时)
11.一架敌机侵犯我国领空，我机立即起飞迎击。在两机相距25千米时，敌机调转机头，以每分16千米的速度逃跑，我机以每分24千米的速度追击。当我机追至离敌机1千米时，与敌机展开了空战，经1分时间将敌机击落，敌机从逃跑到被我机击落这段时间共有多少分?
答： 4分。 (25-1)÷(24-16)+1=24÷8+1=4(分)
12.在下列各题的计算中运用简便方法：
①24÷3×4×(73+52)×(42-17)
③ 25+(73-48)+200÷8×8
答：①原式=8×4×125×25
=(8×125)×(4×25)=100000
②原式=25+25+25×98=25×(1+1+98)
=25×100=2500
13.速算下列各题：
① 97×96
② ②95×93
③ ③98×97
答： ①9312
∵97-(100-96)=93， 或96-(100-97)=93
(100-97)×(100-96) (100-97)×(100-96)
=3×4=12， =3×4=12，
∴97×96=9312; ∴97×96=9312。
②8835
∵95-(100-93)=88， 或93-(100-95)=88，
(100-95)×(100-93) (100-95)×(100-93)
=5×7=35， =5×7=35，
∴95×93=8835; ∴95×93=8835。
③9506
∵98-(100-97)=95， 或∵97-(100-98)=95，
(100-98)×(100-97) (100-98)×(100-97)
=2×3=6， =2×3=6，
98×97=9506; ∴98×97=9506。
14.妈妈从副食店买回几个鸡蛋。第一天吃了全部的一半又半个，第二天吃了余下的一半又半个，第三天又吃了余下的一半又半个，恰好吃完。妈妈从副食店买回多少个鸡蛋?
答：7个。
有的同学一看每次都吃“一半又半个”，认为这不符合实际，于是就不去进行仔细认真地分析，被“半个”这一假象所迷惑。其实，只要采用倒推法，就很容易知道第三天吃了0.5×2=1(个)，于是问题就可以迎刃而解了。
[(0.5×2+0.5)×2+0.5]×2
=(1.5×2+0.5)×2
=3.5×2=7(个)
15.某仓库运出四批原料，第一批运出的占全部库存的一半，第二批运出的占余下的一半，以后每一批都运出前一批剩下的一半。第四批运出后，剩下的原料全部分给甲、乙、丙三个工厂。甲厂分得24吨，乙厂分得的是甲厂的一半，丙厂分得4吨。问最初仓库里有原料多少吨?
答：最初仓库里有原料640吨。
先求第四批运出后剩下多少吨原料：
24+24÷2+4=24+12+4=40(吨)
再用倒推法求最初仓库里有原料多少吨：
40×2×2×2×2=640(吨)
16.有砖26块，兄弟二人争着去挑。弟弟抢在前面，刚摆好砖，哥哥赶到了。哥哥看弟弟挑得太多，就抢过一半。弟弟不肯，又从哥哥那儿抢走一半。哥哥不服，弟弟只好给哥哥5块，这时哥哥比弟弟多挑2块。问最初弟弟准备挑多少块?
答：最初弟弟准备挑16块。
先利用“和差”问题的解法求弟弟最后挑多少块：
(26-2)÷2=24÷2=12(块)
再利用倒推法求最初弟弟准备挑多少块：
{26-[26-(12+5)]×2｝×2
={26-[26-17]×2｝×2
=(26-9×2)×2
=8×2=16(块)
17. 一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8。问这个数是多少?
答：这个数是1。
18.修路队修一条公路，第一天修了全长的一半少40米;第二天修了余下的一半多10米，还剩60米。这条公路全长多少米?
答：这条公路全长200米
请用列表法解答19--22
19.某月底，甲、乙、丙三人领取了数额不同的奖金之后，甲把自己的一部分奖金分给乙、丙二人，使他们的奖金额各增加一倍;然后乙又拿出一部分奖金分给甲、丙二人，使他们的奖金额各增加一倍;接着，丙再拿出一部分奖金分给甲、乙二人，使他们的奖金额各增加一倍。这时，三人的奖金额都是24元。问甲、乙、丙三人原来各领奖金多少元?
答 甲原来领奖金39元，乙原来领奖金21元，丙原来领奖金12元。
用列表法，见下表。
20.甲、乙、丙三个同学买了不同数量的钮扣共24个。第一次从甲的钮扣中拿出与乙相同数量的钮扣并入乙;第二次再从乙的钮扣中拿出与丙相同数量的钮扣并入丙;第三次又从丙的钮扣中拿出与甲相同数量的`钮扣并入甲。经过这样的变动后，三人的钮扣数正好相等。已知丙同学原来买钮扣花了0.3元，问甲、乙两个同学原来买钮扣各花了多少钱?
答：甲原来买钮扣花了0.55元(55分)，乙原来买钮扣花了0.35元(35分)。
先求变动后最后每人钮扣数。24÷3=8(个)。然后再用倒推法并结合列表法进行分析，见下表。
0.3元=30分，30÷6=5(分)
乙原来买钮扣花钱数：5×7=35(分)(即0.35元)
甲原来买钮扣花钱数：5×11=55(分)(即0.55元)
21.桌子上放着三堆火柴，小聪按以下的两条原则挪动：①从第一堆拿几根放到第二堆;从第二堆拿几根放到第三堆;从第三堆拿几根放到第一堆。②拿过去的火柴根数，必须比要添上的那一堆原有的火柴根数多4根。经过这样的挪动后，每堆火柴恰好都是12根。问原来每堆火柴有多少根?
答：原来第一堆有火柴18根，原来第二堆有火柴10根，原来第三堆有火柴8根。
采用倒推法，从最后每堆都是12根出发逆推。依据题意可知第一堆最后的12根是在前次所有根数上再增加同样的根数再加4所得，所以，前次的根数是(12-4)÷2=4(根)。前次第三堆应加上第一堆还回的，应是12+4+4=20(根)。以下可按此类推，用列表法表示(如下表)。
22.有铅笔若干支，分给甲、乙、丙三个学生。最初甲得的最多，乙得的较少，丙得的最少，因此重新分配。第一次把甲的部分铅笔给乙、丙，各比乙、丙所有数多2支;第二次把乙的部分铅笔给甲、丙，各比甲、丙所有数多2支;第三次把丙的部分铅笔给甲、乙，各比甲、乙所有数多2支。这时，三个学生各得22支。问最初每人分得铅笔多少支?
答：甲原有铅笔37支，乙原有铅笔19支，丙原有铅笔10支。用倒推法列表如下：
23.有一个等边三角形的花坛，边长20米。每个顶点都要栽一棵月季花，每相隔2米再栽一棵月季花，花坛一周能栽多少棵月季花?
答：30棵。20×3÷2=30(棵)
24.有一个正方形水池，外沿边长40米。沿着外沿围一圈铁栏杆，每个角上都要埋一根竖铁管，每相隔2米再埋一根竖铁管，可埋竖铁管多少根?(请用不同的方法解答)
答：4.80根。
解法1：40×4÷2=160÷2=80(根)
解法2：(40÷2+1)×2+(40÷2-1)×2
=21×2+19×2=42+38=80(根)
解法3：(40×2÷2+1)+(40×2÷2-1)
=41+39=80(根)
25.马路的每边相隔7米有一棵国槐，小军乘无轨电车3分看到马路的一边有国槐151棵，无轨电车每小时行多少千米?(1千米=1000米)
答：21千米。
先求出无轨电车3分行驶的路程，再求每分行驶的路程，最后求每小时行的路程。
7×(151-1)÷3×60÷1000
=7×150÷3×60÷1000
=21(千米)
或
7×(151-1)×(60÷3)÷1000
=7×150×20÷1000
=21(千米)
26.庆祝建国40周年，接受检阅的一列彩车车队共52辆，每辆车长4米，前后每辆车相隔6米，车队每分行驶105米。这列车队要通过536米长的检阅场地，需要多少分?
答：10分。
车队行驶的路程等于检阅场地的长度与车队长度的和。
[4×52+6×(52-1)+536]÷105
=(208+306+536)÷105
=1050÷105
=10(分)
27.小智爸爸的工资是他妈妈工资的2倍，他爸爸从工资中花了180元买了一辆自行车，正好是小智父母工资总和的一半。小智爸爸每月的工资是多少元?
答：240元。
因为180元正好是小智父母工资总和的一半，所以他父母工资的总和是180×2=360(元)。小智爸爸每月的工资是：
180×2÷(2+1)×2=120×2=240(元)
28.副食店的白糖千克数除以红糖千克数正好商3，白糖千克数加上红糖千克数再加上商，得数是163。问白糖和红糖各多少千克?
答：4.红糖40千克，白糖120千克。
根据“白糖千克数除以红糖千克数正好商3”，可知白糖的重量是红糖的3倍。又根据“白糖千克数加上红糖千克数再加上商，得数是163”，可知白糖的重量与红糖重量的和是163-3。
(163-3)÷(3+1)=40(千克)(红糖)
40×3=120(千克)(白糖)
▰ 三年级寒假作业答案 ▰
一、看拼音，写汉字（10分）
rán shāo huāng shān yǎn yìng huán rào
（ ） （ ） （ ） （ ）
Chún jìng chuāng lián jiàn zào bō tāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
cí diǎn qiáng jiǎo
（ ） （ ）
二、用“—”画出带点字的正确读音。（6分）
倒映（dǎo dào）整体（zhěn zhěng）
山崩地裂（bēn bēng）
轻轻（qīn qīng）乳汁（lǔ rǔ）凉爽（suǎng shuǎng）
三 组词（8分）
奖（ ） 悄（ ） 酒（ ） 拂（ ） 推（ ）
桨（ ） 梢（ ） 洒 （ ） 佛（ ） 堆（ ）
列 （ ） 状（ ） 提（ ）
烈 （ ） 壮（ ） 堤（ ）
四 补全词语，在选择你喜欢的写一句话（6分）
（ ）日（ ）空 （ ）阳（ ）火 连（ ）不（ ）
湖（ ）山（ ） 千（ ）竞（ ） 美（ ）胜（ ）
五，写出下列加点词语的近义词（4分）
1 荷塘里的白荷花（仿佛）一个个亭亭玉立的少女（ ）
2 秋天的天空（格外）的蓝 （ ）
3 老师进来了，教室里（顿时）安静下来 （ ）
4在绿叶的（衬托）下，月季花显得更娇艳 （ ）
六，照样子写句子（4分）
例：平静的湖面，（犹如一面硕大的银镜）
1 湛蓝的天空，
2 秋天，枫树的叶子红了
3 节日的焰火，
七 照样子，改句子。（4分）
例：我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1 小明把童话书带回家
2小鹿的后腿被猎人打伤了。
八，根据课文内容填空（10分）
1， 红领巾迎着太阳，阳光 ，水中的鱼儿————————，——————————————。小船儿 ， 。
2， 《山行》是 代诗人 写的，诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是
3， 拉萨的天空 ，它 让你 。
4， 杭州素有“ ”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的 。
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ， 湖水荡漾。岸边的 ，宛如 。
九、阅读短文，完成练习。（23分）
日月潭
日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的.霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménɡɡlónɡ），充满了神秘（mì）感。
1、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。（1分）
2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 （4分）
不但……而且…… 因为……所以……
无论……都…… 虽然……但是……
3、从文中找出合适的近义词。 （3分）
清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）
4、短文从 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。（3分）
（二）小猪上学
一天，小猪正在大树下懒洋洋地睡大觉，忽然闻到了一阵香浓的蜜糖味。他顺着香味寻去，看到小蜜蜂正在xīn qín（ ）地酿蜜，黄晶晶的蜂蜜让小猪垂涎三尺，“蜜蜂大姐，你能让我吃点吗？”小猪笑眯眯地讨好小蜜蜂。
“小猪，不劳而获是kě chǐ（ ）的，你要吃应该自己做啊！”
“可是我不会做呀！”小猪面露难色。
“我可以教你！不过，学做蜂蜜也是要有文化的，你先去学点文化吧。” 新—课 —标 —第 —一—网
为了早日学会酿蜜，小猪马上就去学校报名学习文化了。青蛙校长看了看小猪说：“你是有名的‘猪懒惰’，我们不能收你。”小猪又去了“蜻蜓”学校、 “兔子”学校，可是都被拒绝了。
小猪难过极了，又去找小蜜蜂，，小蜜蜂看他很有chénɡ yì（ ），就说：“我单独给你开个学校吧。”小猪听了，高兴得眉开眼笑。
刚开始，小猪还很勤奋，每天按时上学，认真听课。可是过了几天，小猪就 jiān chí （ ）不住了。他经常迟到，有时候上课还呼呼大睡。蜜蜂老师把他pī pínɡ（ ）了一顿，还说：“ 你再不努力，我 不教你了。”
小猪听了老师的话，想到甜滋滋的蜂蜜，决心好好学习。从此以后，“猪懒惰”变成了“猪勤奋”，蜜蜂老师还表扬他进步快呢！
1、根据拼音在文中的括号里写出汉字。（2。5分）
2、短文中有几个“懒洋洋”“黄晶晶”这样的词，你能再写出几个吗？（不能写短文中出现过的，不少于三个） （1。5分）
3、在短文中找出三组反义词。（1。5分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、文中有三个成语，你能根据下面的解释找到对应的成语写下来吗？（3分）
（1）自己不从事劳动而获得劳动果实。（ ）
（2）流出来的口水有三尺长，形容非常馋的样子。（ ）
（3）形容高兴愉快的样子。（ ）
5、在文中的横线上填上一组关联词，再用这组关联词造句。（2分）
6、你觉得小猪有什么缺点和优点呢？你是从哪里看出来的呢？（2。5）
十，快乐作文。（25分）
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- 寒假作业答案四年级 | 小学五年级寒假作业答案 | 寒假作业家长评语 | 高一数学寒假作业答案 | 三年级寒假作业答案 | 三年级寒假作业答案
小朋友，寒假一定过的很快乐吧，请你把你在寒假里最快乐的事写下来与同学们一起分享吧。
【参考答案】：
一、燃烧 荒山 掩映 环绕 纯净
窗帘 建造 波涛 词典 墙角
二、dào zhěng bēng qīng rǔ shuǎng
三、略
四、烈日当空 骄阳似火 连绵不断
湖光山色 千帆竞发 美不胜收
五、好像 特别 立刻 映衬
六、略
七、1、童话书被小明带回家
2、猎人把小鹿的后腿打伤了。
八、1、洒在海面上 望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。 轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2、唐代 杜牧 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、蓝得让人神往， 把你的视线紧紧吸引， 久久不忍移开
4、“人间天堂” 一颗明珠 明月东升 ，清风徐来 华灯倒映在湖中 无数的银蛇在游动
九、（一）1、日月潭简直是人间仙境。
2、不但……而且…… 无论……都……
3、清楚—清晰 立刻———顿时 安静———宁静
4、黎明 艳阳高照的中午 蒙蒙细雨时
（二）1、辛勤 可耻 诚意 坚持 批评
2、慢腾腾 黑乎乎 亮堂堂 金灿灿……
3、辛勤————懒惰 高兴———难过 表扬———批评
4、不劳而获 垂涎三尺 眉开眼笑
5、如果……就……
6、优点：小猪勤于学习 虚心接受批评 知错能改
▰ 三年级寒假作业答案 ▰
一、 掩耳 偷盗 乐队 演奏 吹竽 擦掉 污泥 闪烁 敲锣 噪音
四、 松散 解散 自传 传说 涨红 涨价
智慧树 ;
三、 1 、珍珠湖是镶嵌在北京郊外的一颗明珠。 2 、日食是天空中一种非常壮丽的自然景观。
金苹果：
道拉基 ------ 云南 娃哈哈 ----- 新疆 数鸭蛋 --- 吉林 猜调 ----- 云南
落水天 ---- 广东 花蛤蟆 ----- 山东
▰ 三年级寒假作业答案 ▰
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。(5分)
瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )
◆请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )
2、津津有味(AABC)
3、零零星星(AABB)
4、惟妙惟肖(ABAC)
5、七上八下(数字式)
6、异口同声(反义词式)
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：(1)听见;(2)听见的事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻( )。
2、你闻一闻，这是什么味道?( )
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
5、这种事情我闻所未闻。( )
六、按要求写句子。(6分)
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________、
②用“因为所以”造句。
七、把下面的句子补充完整。(8分)
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ;常常做，。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。
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第1天
三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊
五、1我们的“焰火晚会”开始了。
七、1降落伞2傻瓜3机床4铅球5偷笑6借光7天书8纸老虎9医生10结果
第2天
三、1恒心2耐心3细心
五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。
七、表
第3天
二、猫猪过边这红纸组肚胜脑
五、1夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。
2送礼物
35分别拿着自己的“财产”当礼物送人5金币，知识
第4天
三、1发现2发明3发生
第5天
四、35142
五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖
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三年级寒假作业精选
一、看拼音，写词句。
zàn tàn xí ɡuàn wēi wū rèn hé
( ) ( ) ( ) ( )
kǒo shì kuān jiǎnɡ nǔ lì hǎi fánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
jūn kàn yí yè zhōu, chū m fēnɡ pō lǐ。
( )
二、给带点字选择正确读音。
栖息(qī xī) 顿时(dū dùn) 插着(cā chā)
震动(zhènɡ zhèn) 零用(línɡ lín) 还钱(hái huán)
期末(qī qí) 瑰丽(ɡuī ɡuǐ) 绽开(zhàn dìnɡ)
三、比一比，再组词。
桌( ) 哨( ) 聪( ) 洒( )
卓( ) 悄( ) 职( ) 酒( )
捧( ) 扔( ) 则( ) 乱( )
棒( ) 仍( ) 侧( ) 刮( )
shě( ) xì( ) jiǎ( )
舍 系 假
shè( ) jì( ) jià( )
shān( ) jǐ( ) dà( )
扇 几 大
shàn( ) jī( ) dài( )
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作业一：
一、威武战士碧绿海疆辽阔枫叶朝阳呵欠将军反悔
三、假如放假倒下倒车哄骗起哄
四、近义词：十分可能热情寒冷
反义词：难过失败安全流泪
智慧树：
一、4咖啡色柠檬黄天蓝色橄榄绿
二、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(六)(碧绿)(红色)(莲叶)(荷花)
作业二：
一、昆仑地毯茂盛白鹭毕竟瑶池灿烂光辉橙色混合
六、1、的得地2、的的地的的地
智慧树：一、春城春潮春蚕春色春风
二、AABB整整齐齐干干净净认认真真大大方方ABAB研究研究商量商量讨论讨论
思考思考ABAC无忧无虑自由自在无边无际若隐若现
作业三：
一、呼啸寂静梳头优雅顽皮召唤奇迹冰区卷起清脆
二、近义词：空闲安静珍贵帮助
反义词：陌生模糊柔软希望
三、瑙(王)(N)(13)鳕(鱼)(X)(19)凿(业)(Z)(12)
智慧树：
二、1、划掉的词语有：带幅渔象乐
2、呼噜呼噜吧嗒吧嗒3、成群沙丁鱼喧闹起来，好像是夜间海浪冲击海岸的声音：水中歌手赛音鱼发出的声响，就同柔和悦耳的歌声一样。4、魔术屋里摆放着许多稀奇古怪的东西。
作业四：
一、掩耳偷盗乐队演奏吹竽擦掉污泥闪烁敲锣噪音
四、松散解散自传传说涨红涨价
智慧树;三、1、珍珠湖是镶嵌在北京郊外的一颗明珠。2、日食是天空中一种非常壮丽的自然景观。
金苹果：道拉基------云南娃哈哈-----新疆数鸭蛋---吉林猜调-----云南
落水天----广东花蛤蟆-----山东
作业五：
一、国徽摔倒硬币帽子渊博遗憾微笑辽阔照耀敬佩
三、试卷卷发子弹弹琴华山中华
智慧树：一、颐和园西安兵马俑圆明园长江三峡景德镇瓷器四大发明等
二、1、作者最爱我们的共和国妈妈。2、我爱蔚蓝的天空，我爱洁白的云朵，我爱温暖幸福的家。3、我的理想是长大当一名运动员。我要努力学习，刻苦锻炼，用实际行动为祖国赢得荣誉，来报答我的祖国妈妈。
金苹果：旦、古、可、右、田、占、叮、旧、囚、兄目、电、台、召、申、叫、只、史、叼、另、句
作业六：
一、照顾、叹息、愚蠢、肮脏、褴褛、遭遇、遗憾、慰问、敬佩、贡献
四、学识渊博将信将疑惊恐万状散布谣言夹道迎接天衣无缝
五、盼望渴望详细仔细
智慧树：一、1、初冬的早晨大地一片白茫茫的。2、我最喜欢读的书是《安徒生童话》。
二、1、比喻句：鱼的尾巴就像是船上的舵。或:牛的尾巴好比是一条长鞭。2、略。3、动物
的尾巴真是各有各的用途啊!4、长颈鹿的尾巴传递信息雄孔雀的尾巴吸引注意力响尾蛇的尾巴警报器食猫鼠的尾巴发出毒气猴子的尾巴调节体温袋鼠的尾巴当凳子
作业七：
一、葡萄淳朴小镇远航荡漾置身介绍步态唤醒忙碌
六、精美精致雄伟雄壮
作业八：
一、糟糕辛苦织布穹庐吞进决心峻岭斧头制度守护
五、荡漾飘扬欣赏观赏
智慧树：二、362415
作业九：一、疾病恐惧、郊外仇恨宣告珊瑚绘画联合剩余探索
六、情不自禁情义无价情深似海心心相印问心无愧专心致志
作业十：一、道歉难受支吾富饶原谅犹豫责备铅笔超越结束
四、(洁)(长)(刻)(静)(励)(余)
五、不知所措不计其数不劳而获千辛万苦千山万水千头万绪
智慧树：二、1、露珠2、很小短暂不平凡的'默默无闻的慈母园丁老师3、不知疲倦残酷无情夜以继日
金苹果：猜一猜(夕)
作业十一：
一、玲珑荡漾锐利逃脱弓箭陡峭鸟巢叼起等待停止
智慧树：一、1、家—爸爸---妈妈--其乐融融---幸福
2、学习、读书----写字----专心致志-----优秀
3、山村----庄稼---炊烟----安居乐业----富裕(发挥想象，能说通就行)
二、1、(给大树汲取更多的养分，默默地向地下延伸。)2、(默默无闻，无私奉献)(老师)
作业十二：一、射箭疑惑孤单拼命郊外悲惨倾听裸露坚韧徽章
二、郊外教书骄傲逃跑淘米讨厌
三、雕鸟鸟鹦鹉鸟鹤
六、近义词：深思鸣谢珍奇反义词：黄昏成功马虎
作业十三：
一、介绍天干雨伞等待雄伟蜜桃愈合奇迹抱怨丰满
七、犹豫不决自欺欺人五颜六色
智慧树：二、1、中心句：第一句。2、这段话写出了日月潭在早晨、黄昏、晴天和雨天时的美丽景色。
作业十四：
一、愉快、宫廷、离开虚弱任何旅行缠绕蒸发昭告姿态
四、信誉第一顾客至上服务周到质量保证买卖公平价格公道
智慧树：二、1、(3)(2)2、清晨、中午、晚上、时间3、草原的夏天非常美丽，早、中、晚的景色各不相同。
作业十五：
一、船桨、凉爽、伶俐、倒映、漂荡红墙、白塔、环绕、尽情、愉快
智慧树一、1、面对不懂的问题，老师总是(不厌其烦)地给我们讲解。
2、妈妈是(那么)勤劳，(那么)善良。
二、1、教室里传出了琅琅的读书声。
2、在夜晚的海边我们开心地数星星。
三、1、外形、颜色、味道、营养价值
2、按以上四个方面分为四层。
作业十六;
一、脚丫书架撕下健康花苞游荡歌谣柔软遥远汲取
四、想窃窃日丽梦马花滥竽
五、(1)(2)(3)(2)(3)(1)
智慧树：
一、1、宽阔的马路，像一条明净迂回的河。
2、行人撑着的雨伞，仿佛是散落的点点花瓣。
3、荷叶舒展，像一个个碧绿的大圆盘。
二、462153
作业十七：
一、萦绕一篇沉浸揣摩表演体育飞翔魔术增强纵身
智慧树：一、42531
金苹果谜底：火柴
作业十八：
一、波涛免费细胞强烈沙粒海潮蕴藏储藏岛屿陌生
六、风尘仆仆风平浪静风吹草动风言风语风云变幻风起云涌
智慧树：一、1、恭喜北京2008年成功申办奥运会。
2、水源清洁是很多动物生存的重要条件。
3、乌鸦想办法能喝到瓶子里的水。
金苹果：安地
作业十九：
一、严厉邮递记忆检验偶然电缆配置坦然协助开始
五、近义词：牢固连续马上反义词：熟悉冷淡失败
智慧树;
二、1三言两语2软言细语3豪言壮语4冷言冷语5胡言乱语
金苹果：千军万马一心一意一五一十十全十美百发百中百仗百胜千山万水
作业二十：
一、通宵爆竹检验螺旋胜利疲劳距离燃烧启发设想
五、结笼慕截克贯
智慧树：一、216435
金苹果：快马加鞭大快人心快人快语心直口快春意盎然阳春白雪满面春风
妙手回春天长地久顶天立地暗无天日坐井观天
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一、填空
1)8、8;
2)六千二百四十五，6，2，4，5，4900，六，三，6个一，6个十;
3)1055、1065、1075，5002、5000、4994、4992、4990;2504、2604、2804、2904;
4)〉、〉、=、<、>、>;
5)1290、1440、1532、2017、2160;
6)5、0;
7)千克、克、克、厘米、千克、克
8)2000、3、30、6000;
9)4067、7640;
10)9：00、23：00、12：40;
11)3、10;
12)5;
13)20、24
14)8、15)54;
16)88-35=53 或 88-62=26……
二、××√××;
三、B、B、C、A、B、C
四、
1)80、44、300、5200、64、32、20、700、32、72、7、800、300、300、63、86;
2)21、5……3、17、10……2、12……3、25;
五、
1)46+17=63(棵)63+46=109(棵);
2)24×3=72米;
3)78-14=64千克、64+78=142千克;
六、
1.
1)96÷6=16页;
2)96÷4=24天;
3)12×5=60页，90-60=30页
2.28张、21张、14张、12张、84÷8=10本……4张
3.42-14=28张28+42=70张;
4.1+3=4 24×4=96棵;
5.5000+1000=6000米
6.64-28=36个36÷3=12个;
7.100-7=93元93÷3=31元
8.三(3)班借书多少本?29+32=61本61-24=37本
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