期末检讨书自我反省(11篇)。

犯错误是无可非议的，只要能及时觉察并纠正就好优秀的人会在犯错后认真去反省自己的问题，做错了一些不能轻松解决的事时，我们通常会写一份检讨书，检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，那么如何写好我们需要的检讨书呢？小编特地为您收集整理“期末检讨书自我反省(11篇)”，相信能对大家有所帮助。

期末检讨书自我反省 篇1

我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，中国地质大学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的`同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。

当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

期末检讨书自我反省 篇2

尊敬的xxx：

你们好！

我错了，我不该在这次的当中交白卷的，都怪我，凭着自己一己之力把我们班的综合成绩拉到了全校倒数第一，我成了我们班的罪人了，我能看得出老师您是有多生气，都吹胡子瞪眼的对我破口大骂了，口水洗脸我也习以为常了，我惭愧啊，我完全没往这方面考虑，给您班上的造成困扰和麻烦了，我非常抱歉，你们要打要骂，悉听尊便！

其实这件事我真的不是故意的，您也知道我的学习成绩一直都不是特别的好，但是也不会特别的差，因为我把心思都放在了画画上，我跟我爸妈商量我要做艺考生，学美术，可是死活不肯，坚持要我走传统的教育路线，还威胁我说，要是不好好读书，以后看到我画画就全给我撕了，但是谁让我是他们的女儿呢，他们性子倔我也不会差到哪里去，这次期末考试只是我的一种抗议的方式，我要让他们妥协，对于他们而言我是故意交白卷的，但是对于你们大家我真的不是故意的，我完全把这件事给忘了，忘了期末算综合成绩的时候要把班上每一个学生的成绩都算进去的，我这样以来至少让我们班上少了几百分啊。七科，我再怎么差也能拿个四百分吧，我们班要是加上这四百分再去算，稳坐校园第一啊。

我也不知道我为什么要用这种方式会跟父母作对，明明还有好多其他的办法，可能是脑子笨，当时只想到了这一种办法吧，每一堂考试开始的时候，我都是用草稿纸在画画，试卷跟答题卡发下来什么样子，监考老师收上去就是什么样子，我一笔都没动，连班次、姓名、考号什么的全都没写。

我真的觉得对不起大家，首先是老师您，作为您教学生涯以来期末考试第一个全科交白卷的人也只有我了吧，这算是您教学生涯上的'一个污点了吧，我罪过大啊，其次就是班上的同学们，大家为了这次考试都有多么的努力我都知道，现在还有一个人上课开小差？还有一个人上课睡觉？都是想把这次的期末考好，不光是为了自己，更是想拿到全校班级第一的殊荣，送给班主任您当礼物。现在的感觉就好像是班主任您过生日，大家买来的蛋糕马上就要送到您的手上了，却被我摔个稀碎。

本来我觉得我交白卷了，看到父母愤怒的表情我会窃喜，等着他们妥协，同意我画画，但是没想到我先迎来的是老师您的怒火还有同学们的责怪和不理解，是我做事考虑不周全了，我对不起大家，我下次再也不会做损失大家利益的事情了，我保证。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

期末检讨书自我反省 篇3

亲爱的数学老师：

您好！

首先，跟您说一句新年好，其次，之所以给您写这份检讨书是由于在上学期期末考试的时分，我的数学考试成果差如人意，特此给您写这份检讨书以求您的谅解。

在数学考试成果出来之前，我以为我这次应当考的挺好的，我明白您也和我一样，都以为我的数学成果是全部科目里面最不用担忧的，可是出来的时分却是如此的差异，我也从来没有想过此次期末考试成果中，数学竟然是最差的，刚听到这个成果的时分我一度觉得是不是我听错了，亦或是老师看错试卷了，可是当我看到我的试卷之后，试卷上两个醒目的数字以及上面的红色的叉惊醒了我，这是真的，我真的考的很差，我明白老师您也是一样，我也明白老师你对我抱有很大的希望，您始终觉得我是个学数学的好苗子，我之前不管大大小小的考试，我的数学总是考的很满意。之后，我也在寒假的时分，针对这张试卷认真看了一下，我失分最多的就是那种基础性的题目，也有许多是我的马虎造成的，并不是由于我不明白做，而是由于我的.马虎，让我在许多简洁又轻松的题目中失了分，后来也认真想了一下，我在考试之前复习的都是后面的大题目，都是那种要拿总分很难的题目，对于那种基础性的题目，我却是匆忙瞟了几眼书本上的学问，而且在考试的时分我也是这样，把许多时间留给了那些难解分值又低的题目，对于前面的选择题和小题目则是用少部分的时间完成，而且最主要的是，我在写完好张卷子之后，完全没有认真回头检查，所以种种原因导致了我的成果差。

追其根本，我觉得我就是由于以后自己数学成果好，自大骄傲，以及自己的马虎和马虎，对考试的看法不够端正，仗着自己的优势便骄傲，不细心，这一切都造成了我数学成果的难看。

所以我确定在新的一学期里，端正自己的学习看法，进展自己的优势，弥补自己的错误，完善自己的劣势，做到勤工补拙，在下一次考试中，肯定在做完之后好好检查，并且把自己的基础搞好，再去解决难的题目。请老师相信我，我肯定不会再让您绝望了，我也肯定会给您，给自己一个满意的交代。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

期末检讨书自我反省 篇4

尊敬的老师：

您好！

期末因为意思冲动，考试没有认真去写，交了白卷，桀骜的我也受到了该有的惩罚，这让我看清了自己的问题，我对于考不够总是，只会伤害自己，非常后悔做出这样的事情。

我们为的是改变自己的命运，考试是非常重要的，正如大家所说的，考试不是作业，也不是给我们的负担，反而是检验我们的学习情况，每个人的学习情况不同，考试可以让我们在段时间内看清自己的学习问题，有哪些问题没有掌握，方便我们调整自己的学习，而不是向我这样任性的交白卷，我知道这样做已经严重伤害了，严重令老师失望，是我的错，不该如此，现在我已经非常后悔，看到大家失望的表情，内心也非常愧疚。

我辜负了一直默默教导我们的学习，一直努力教导我的老师，他的汗水，他的努力却因为我犯下了严重的错误，我也已经认识到了这点，以后我会改变不会在犯，不会在交白卷，不管自己如何一定会把考试做好而不是这样随意的敷衍，这是对自己的伤害也是把学校的规定视作无物，我非常愧疚，非常难过，不该如此，不该啊。

经过了老师的训斥，和悉心的指点，让我终于醒悟，原来我犯了这样打的错误，没有意思到这样做下去只会让自己陷入绝地，不但影响了自己的声誉，也影响到了学校的声誉，如果我离开了学校其他学校也不会收我这样的学生。

感谢学校给我改过的机会，我也已经醒悟，已经知道，如何去做了，这次的事情让我知道了一点，命运是需要知识的积淀，而知识需要我努力学习，在学习中不能随意的应付，对待考试更要全力发挥自己的水平，找到自己的问题，把自己的缺点错漏改正，弥补，在下个学期里面我会加强学习，努力考试做好自己，不在让学校领导，和老师失望，一定用优秀的成绩来回报学校，回报老师对我的宽容。

作坏事容易，做好事难，坚持才能收获喜悦，我来徐晓也不是来丢脸，破坏学校纪律的，而是学习，身上有爸妈的寄托和愿望，我不能在令他们失望，我会回在与老师唱反调了，做一个诚实的学生，同时也做一个努力学习的人，今后我用行动去改变自己，有努力去扎实自己，不做吊车尾，不做另类的败类，做一个学习有益的好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期末检讨书自我反省 篇5

尊敬的老师：

您好！

我是xx，我是在是非常的遗憾，这次期末考试我竟然没及格，我现在是想都不敢想，这件事情给我造成的影响太了，我一直都认为自己成绩不会差成这样，过去每次考我都没有出现过不及格，我实在是不知道怎么跟您交待了，我现在真的是非常的遗憾，不管是做什么事情都丢失了一个好的态度，这不是作为一名小学生应该有的样子，期末考试是对过去的一个学期的证明，也能够在很大程度上面证明是不是学进去了，但是这次期末考试我让您失望了，我真的没有做好自己的本职工作，我不能说在这个过程当中自己多么多么努力，没及格就是没及格，这是事实，没理由狡辩。

现在是请发展到了这一步，我也不希望继续消磨下去，我也不希望在这个过程当中受到什么大的影响，是非常不好的事情，我也不希望继续这么消磨自己的时间，其实很多东西就是这么开始的，我回想过去的这一个学期，我实在是表现的不好，因为我变懒惰了， 一个人一旦懒惰了这会是一件非常麻烦的事情，作为一名学生也不能让自己这么消磨时间，我现在也想了很多事情，继续这么下去一定是会出问题的，在今后的学习当中有很多东西都是这么过来的，考试是我们每一个人都应该认真对待的，现在这么一来就真的出问题的，我想起自己过去一个学期的表现，真的应该好好地反省自己。

我是一个对学习不是很上心的人，喜欢玩，在过去的一个学期当中我每天都在玩，上课积极性不高，但是一到了下课就玩疯了，作为一名学生这实在是不好，学习积极性不高就已经是一个大问题了，我现在想了想这件事情我是真的感觉对不住您，这个过程是非常不好的，过去很长的一段时间我都是这么过来的，在学习当中这是我的问题，因为太喜欢玩了，我耽误了很多学习时间，我现在学习成绩这么不好，真的跟个人的懒散有很大的关系，现在我也在不断的检讨自己，考试不及格我也不知道怎么跟家里交待，我很是后悔自己玩心太重，在过去的一个学习，经常就上课不听讲，总是希望抱有侥幸，现在我知道了，一定不能这样下去，以后我会提高自己的学习积极性，主动地去学习，一定不让考试不及格的情况发生，请您相信。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

期末检讨书自我反省 篇6

尊敬的老师：

您好！

首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失利的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛病。不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我肯定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习英语的方法。并且我不能偏科，肯定要全面进展。

老师，我明白，仅仅是语言是苍白无力的'。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的英语成果肯定不能下110分。同时，我要在班级的名次保持在前10内。

老师，请不要气愤了。看我的实际行动把！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

期末检讨书自我反省 篇7

转眼间，第一学期已经过去了。我很有幸，成为英语教科书修改完第一批的教者。从去年改版之后，我校的3名初一英语教师，就一直在研讨这个新教材。

八年级的英语教材，在以前的教材特点上，我认为有加入了几个特色。

一是不仅帮助学生发展语言的应用能力，也让学生们用英语表达思想，进行实际交流。

二是教材中设计了很多场景，说和行动联系起来。学生的视野也更广阔了，思想也更丰富，交流也就更得体了。

三是以往的教材，只注重外国的文化，忽视了本国的民族文化。而这本教材恰恰的解决了这个问题。对比了英语国家和非英语国家的文化差异。

在这一学期的授课中，我创设了各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备，鼓励其拓展创新对话内容。表演过程中，除要求学生语音语调正确外，还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自己听的见自己的声音,渐渐做到流利,顺畅。促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感。

对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感。

差生上课时注意往往不够集中，我就将教材化难为易，化多为少，精讲多练，课堂上尽量创造愉快的氛围。差生由于羞怯心理往往怕开口，我尽量将难易适度的问题去问他们;叫他们到黑板上写有把握的句子;朗读事先已读过多遍的课文，当差生回答正确时。我总是面常笑容地说：verygood，他们往往因得到这两个激动，这样差生开口的习惯慢慢的养成。一学期下来，差生的参与意识大大地加强，消除了畏惧心理。

建立良好的师生关系,经常和学生一起反思学习过程中的不足,并加以改正。

教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师生关系，对完成教学至关紧要。如果他们对某个老师有好感，他们就对老师的这门课感兴趣并分外重视，肯下大气力学这门课。如果他们不喜欢某一位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以，教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处关心学生，爱护学生，尊重学生，帮助学生。这样，师生才能关系和谐，感情融洽，兴趣盎然地进行学习。

期末检讨书自我反省 篇8

尊敬的老师：

您好！

在这次的物理考试中，我不及格，作为一名理科生，这本来是不应该的行为，但是在数理化这三门重点科目上，我的物理又是最弱的了。其他科目我都可以很好的学习和理解，但是对于物理来说，总是像隔着一层纱一样，上课看起来听懂了，做题目的时候似乎也知道做了，但是一到考试的时候，就现行了，根本就不会做了。这次期末的考试，更是出现了退步，不及格了。我也感到很焦虑，毕竟下学期就是高三了，物理要是没学好，也影响我高考的成绩。

还是在初中的时候我的物理就不是太好，勉强可以70多分，不上不下的样子，进入高中以来，要记的东西，背的东西更多了，虽然勉强，但分数总是提不上去，在面临分班的时候，虽然有点犹豫，但还是选择了理科，毕竟我的历史和政治更是学不好，况且我的化学和数学都是挺好的，所以选择了理科。

到了高二的阶段，物理的知识变得更加复杂而多了，一个个单元的知识虽然老师是一个个的讲，但是我却是学的懵懵懂懂的，看起来当时听懂了，做题目也对了，但是要我讲，或者告诉别人怎么做，我却完全不知道，有点像是死记硬背的样子，而到了考试的时候，更是茫然。

这次的期末物理考试有点难度，而且题目都没有做过，虽然老师讲过，但我就是转不过弯来理解，做起来很吃力，做着做着就有了放弃的想法，结果最后几个题目我就敷衍了事，想着反正不会做，就乱做一通算了。结果可想而知，物理考试的成绩就不及格了，也是我对待考试的态度不认真造成的。

还有一点，我感觉我对物理的学习有了泄气的感觉，不再像刚升入高二的时候那样，即使我物理不好，我也是要努力的学习的，这些原理，公式，不理解的就记住，不懂的就多做题目，总会有进步的，但是慢慢的，我发现越来越吃力了，而且物理学习花费的时间太多，会影响到我其他科目的学习。

渐渐我对物理没有当初那股子必须把它学好的劲头，而是该上课上课，该做题做题，自然我的物理知识把握也就没有那么好了。这次考试不及格就是对我的一次警醒。

我反省后，也明白这个短板必须补上去，即将进入高三，暑假里还需要提前学习高三的知识，我更是要抓紧时间，把时间分配好，调整我学习物理的心态，认真的把物理学好，即使成绩依旧不好，但至少我努力过，这样以后的物理考试时候也不会后悔。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20XX年xx月xx日

期末检讨书自我反省 篇9

暖风勾起莫名的思绪，处于中学时代的我都要为学业而烦恼。因此，也讨厌考试。这不，期末成绩下来了。看着鲜红的分数，心里不由得伤心起来。按每科的成绩看，考得还是不错的（除了科学）。可是一看排名，就远远的落在别人后面。

之所以考得不理想，是因为科学丢了分。所以考后，在科学方面，我应该多下点功夫。可其他科目呢，原本也可以拿到很高的分，就是因为粗心二字所导致。

粗心的坏毛病一直每改掉，这可是一大问题了。因为粗心，成绩单上总是这里扣一分，那里扣一分，把这些小分数加起来，成绩也就布告了。因此，要想取得理想的成绩，就要改掉坏毛病。

孔子曾经说过这样一句话：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。我应该想那些成绩好的同学学习，想想他们是怎样取得好成绩的。课堂上认真听讲，会做笔记，勤学好问。这三点，我做得好吗？

想想父母，他们不辞辛苦地工作，替我们洗衣做饭，那么的辛苦。可我又是以什么来回报他们的辛苦呢？

我应该养成细心的习惯，在任何事上都一丝不苟。写完试卷再仔细检查一遍，看看哪里有错，及时改正。还要取长补短，科学学得不够好就应该多请教老师。

期末检讨书自我反省 篇10

尊敬的老师：

您好！

这一次数学的期末考试，全班的成绩都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗？让我们考试有一个好成绩吗？我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。

考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。写作模板

虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。

老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期末检讨书自我反省 篇11

尊敬的英语老师：

您好！

对不起，这次的英语考试我没有考好，成绩只有XX分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第X名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习英语的`这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。