做饭家长实践报告。
社会实践又即将告一段落了,这段经历,相信你有很多感悟吧,一定有不少东西可以写进实践报告的吧。那么你会写实践报告吗?以下是小编精心整理的学生寒假家务劳动实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
做饭家长实践报告 篇1
这个寒假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以,我假期大部分时间是在家里度过的。
正因为只有放假的时候才回家,所以爷爷奶奶都在和我待着,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不想看着奶奶一个人忙来忙去的心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,奶奶又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮奶奶做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视帮奶奶。觉得奶奶总是没事找事做,她总是闲不住。不过,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。奶奶什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,奶奶也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢奶奶,我觉得这就是奶奶的魅力所在了,爷爷的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是爷爷是非很分明的,他不会因为别人不喜欢他,而在别人需要帮助是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。奶奶对人很好,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。在爷爷奶奶眼里我们总是孩子,我们总习惯在家长的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的寒假生活来好好体验一下简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的想法(是在爷爷奶奶的帮助下完成的)。
在家里做家长的一周里我学会了很多,学会了做简单的饭。而且我决定学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了,在极度的'痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试,有了上一次的教训这次要非常小心,再加上奶奶的帮助,根据记录和以前的经验,终于完成了。可是一尝..算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单,所以凡事都要从最基本的做起。别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅,举一个最简单的例子来说:以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去的现在做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有通过时间才明白其中的道理。从吃过饭后,我带着“大孩子们”看电视,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快14点了,又该吃饭了,因为过年嘛,菜都是做好的,只要重新热一下就好了,就这一点事情,我弄得手忙脚乱,而且吃过饭都快16点了。但爷爷奶奶对我的“劳动成果”还是比较满意的。我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验家长的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,“多做家务,多多易善”。一开始,打扫屋子,首先洒水,以前总看到奶奶做家务,感觉也没什么,只有自己做了之后才知道,就只是洒水,不能洒太多,也不能洒太少,多了扫的时候粘,少了的话,灰尘有太大。下来扫地,这扫地也有学问呢,看着奶奶一遍就扫干净了,而我扫的时候不是这没扫,就是那里没扫,而且扫不干净,最后抹家具。经过我的打扫之后,虽然没有奶奶打扫的干净,但也算干净。在做家务中我再次体会到了爷爷奶奶做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮爷爷奶奶分担家务劳动,让爷爷奶奶过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”平时在家从里到外的衣服都是奶奶帮着打理的,这次我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把白色的衣服都染成其他颜色了。这是一个具有很多教训意义的家务事故!!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。1要把不同色系的衣物分开洗;2不同原料的衣物分开洗;3尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。
一阵手忙脚乱后,我的社会实践家庭角色体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动,我门锻炼了意志,提升了自我的能力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧。
做饭家长实践报告 篇2
一、实践目的
通过参与家务劳动,提高自己的生活自理能力和责任感,同时也为家庭做出贡献,增进家庭成员之间的感情。
二、实践内容
日常清洁:包括扫地、拖地、擦桌子等,保持家居环境的整洁。
厨房工作:帮忙洗碗、洗菜、整理厨房用品,体验烹饪前后的准备和清理工作。
衣物整理与清洗:整理衣柜,分类摆放衣物,手洗一些小件衣物。
其他家务:帮忙购买生活用品,照顾家中的花草等。
三、实践过程
在实践过程中,我一开始有些不适应,觉得家务劳动比较繁琐和辛苦。但随着时间的推移,我逐渐掌握了一些技巧,变得更加熟练。我会合理安排时间,将家务劳动穿插在日常生活中,让自己逐渐适应这种节奏。
四、收获与体会
技能提升:通过这次实践,我学会了许多家务技能,如更高效地清洁、整理物品等。
责任感增强:意识到自己是家庭中的'一员,有责任分担家务,为家庭的和谐做出贡献。
体会到劳动的辛苦:更加珍惜他人的劳动成果,也明白了只有通过努力付出才能创造一个舒适的生活环境。
增进家庭感情:与家人一起共同完成家务,增进了彼此之间的交流和理解。
五、问题与反思
在实践过程中,也遇到了一些问题,比如有时候会因为疲惫而偷懒,或者在一些家务上做得不够细致。我意识到自己需要在态度上更加认真,不断改进自己的不足之处。
六、结论
这次寒假家务劳动实践让我受益匪浅。它不仅让我在生活技能上得到了提升,更重要的是让我明白了劳动的价值和意义。我将继续保持积极参与家务劳动的态度,为家庭的幸福贡献自己的力量。
做饭家长实践报告 篇3
一、实践背景与目的
寒假期间,为了锻炼自己的独立生活能力,培养责任感和勤劳品质,我主动承担了家务劳动。通过这次实践,我希望能够深入理解家庭生活的琐碎与辛劳,体会父母的辛苦付出,并提升自己的生活自理能力。
二、实践内容与过程
在寒假期间,我积极参与了家中的各项家务劳动,包括扫地、拖地、洗碗、洗衣服、整理房间等。我制定了详细的家务计划,并严格按照计划执行。
在扫地和拖地的过程中,我学习了如何选择合适的清洁工具,并掌握了正确的清洁方法。我注意到不同材质的地面需要不同的清洁方式,这使我更加关注细节,提高了清洁效果。
洗碗和洗衣服是我在实践中感到较为繁琐的部分,但我坚持认真完成。我逐渐学会了分类清洗,避免交叉污染,并掌握了洗衣机和烘干机的使用方法。
此外,我还负责整理房间,包括床铺、书桌、衣柜等。通过整理房间,我学会了如何分类收纳物品,使房间变得整洁有序。
三、实践收获与体会
通过这次家务劳动实践,我深刻体会到了家务劳动的辛苦和琐碎。我意识到家务劳动不仅仅是简单的体力劳动,更是一种对家庭的.付出和关爱。
同时,我也学会了如何合理安排时间和提高效率。在劳动过程中,我不断优化工作流程,减少重复劳动,使家务劳动变得更加高效。
此外,我还体会到了父母的辛苦付出。他们每天默默地为家庭付出,却从不求回报。这使我更加珍惜他们的辛勤劳动,也决心在今后的日子里更加懂事和孝顺。
四、展望未来
展望未来,我将继续积极参与家务劳动,提高自己的生活自理能力。我将不断学习和探索家务劳动的新方法和技巧,使家务劳动变得更加轻松和高效。
同时,我也将努力传播勤劳节俭的理念,带动身边的人一起参与到家务劳动中来,共同营造和谐美好的家庭氛围。
总之,这次寒假家务劳动实践让我收获了很多宝贵的经验和体会。我将继续努力,不断提升自己,为今后的生活和工作做好充分的准备。
做饭家长实践报告 篇4
一、前言
在刚刚过去的寒假期间,为了提升自我生活技能,培养独立自主精神,以及深化对家庭责任的理解,我积极参与了家务劳动实践活动。这份报告将详细记录我在寒假期间的家务劳动实践过程、体验与收获,旨在全面展示我通过亲身参与家务劳动所获得的成长与感悟。
二、实践内容与过程
1. 家务分工与计划制定:寒假伊始,我与家人共同讨论并制定了家务劳动分工表,明确了我负责的家务项目,包括烹饪、清洁、洗衣服等,并按照每日、每周的时间节点制定了详细的家务劳动计划。
2. 烹饪实践:在父母的指导下,我学习了基础的烹饪技巧,如切菜、炒菜、煮饭等。我尝试独立完成了几道家常菜的制作,如西红柿炒鸡蛋、青椒土豆丝等,虽然过程中难免手忙脚乱,但最终看到自己的劳动成果被家人赞不绝口,内心充满了成就感。
3. 家居清洁:我承担了客厅、卧室及个人卫生间的日常清扫工作,包括扫地、拖地、擦拭家具、整理物品等。通过实际操作,我深刻理解到保持家居环境整洁并非易事,需要细心、耐心和规律性的工作。
4. 洗衣晾晒:我学会了使用洗衣机洗涤衣物,并根据衣物材质选择合适的洗涤模式。此外,我还掌握了衣物分类、晾晒及收纳的方法,确保衣物干净整洁且保护其质地。
三、实践体验与感悟
1. 劳动艰辛与价值认知:亲身参与家务劳动,让我深切体会到父母平日里为维持家庭生活付出的`辛劳。每一顿可口饭菜的背后是精心的烹饪与准备,每一处洁净的空间背后是无数次的擦拭与整理。这次实践使我对劳动的价值有了更深入的理解,懂得尊重每一份平凡而伟大的劳动。
2. 生活技能提升:通过烹饪、清洁、洗衣等家务实践,我掌握了诸多生活必备技能,增强了自我照顾能力,也对未来独立生活充满了信心。同时,这些技能的习得使我更加明白,生活技能的学习并非一蹴而就,而是需要在实践中不断摸索、总结与提高。
3. 责任意识增强:承担家务劳动,让我意识到作为家庭成员应尽的责任。每一次完成家务任务,都是对家庭责任的具体践行。这种责任感的培养,对我在学习、社交等其他领域树立责任心同样具有积极影响。
4. 团队协作与沟通:在与家人共同完成家务的过程中,我学会了如何合理分工、有效协作,以及如何通过沟通解决实际问题。这些经验对我在学校、社会中的人际交往与团队合作大有裨益。
四、结语
寒假家务劳动实践是一次宝贵的生活体验,它让我在动手实践中锻炼了生活技能,提升了责任意识,深化了对劳动价值的理解,也增进了与家人的感情。今后,我将把在寒假家务劳动中学到的东西运用到日常生活中,继续积极承担家务,以实际行动回馈家庭,同时也为自己的成长之路增添更多坚实的步伐。
做饭家长实践报告 篇5
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时,一定要心平气和,是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所该做的。
过了紧张而又繁忙的一个学期,终于迎来了寒假,自己早有打算,想在这个寒假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁。那我就帮着父母做吧!
家里来了客人,包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还可以,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:"妈,你干活太麻利了,我赶不上你了。"真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!坚持,坚持,再坚持!终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊!
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。
看来这活真是累人啊!小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,现在才如梦初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老。以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担。
春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了。这就是劳动的快乐所在吧。
综合实践活动通过协作、考察、搜集、访问、社会调查、分析研究、写课题小报告等实践活动,让学生走进社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势,认识周围的生活环境,并在活动中学会与人交往,锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质,并在活动中增强学生的竞争意识、合作意识,培养学生的创新能力及社会综合实践、与他人共同工作和从事集体工作、解决问题等能力。它是一门全新的课程,在这课程中,学生、教师仍是不可缺少的.两大要素。我通过理论学习和综合实践活动课程的实践,对此有了一些粗浅的认识,并作了一些尝试。
新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书节,编辑学生自己的报纸、文集,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。
记得小时候学过一篇课文叫《劳动的滋味》,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣。
做饭家长实践报告 篇6
劳动创造了美,劳动是艰苦的,是勤劳者的拥有。
家里已经很长时间没有打扫了,到处都是灰尘。今天,我们全家人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间,我和姐姐打扫卧室和阳台,爸爸洗衣服。
唉,卧室是木地板,用着舒服,可擦着受罪呀!我先将抹布放在水盆中,结果用力过猛,水喷我一脸,还洒了一地。我拿两个抹布,一个湿的,一个干的,先用湿的擦一块,再用干的擦一块,可是擦完后脏东西还在地上,妈妈告诉我:“先用湿布擦一遍把脏东西粘走,最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃,从头开始。姐姐提醒我:“要横擦就一直横擦,要竖擦就一直竖擦!”我按着木地板的位置擦,一块一块擦,由于我的方位随时变化,我时不时就要来一个“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了,该用干抹布擦。我想到一个办法,把抹布铺平,一脚踩一边,像螃蟹横走似的用脚擦,这样还不用弯腰。我开始实行我的伟大计划,刚开始还算顺利,可后来挪动的时候,右脚踩住了左边的抹布,左脚挪动时,脚下没抹布,让我摔了趔趄,真是险!我的卧室完成了,妈妈说:“地角钱擦了吗?”“没有”我说。我急忙跑回卧室擦地角线,我怎么这么粗心,竟把这个小地方忘了!
我和姐姐完工了,妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生间,我同意了,妈妈说:“马桶也要擦!”我真后悔,可是答应的事不能反悔,我先把洗面台擦了擦,整了整,就剩刷马桶了。我拿起刷子,捏住鼻子,“蹭蹭蹭”的'刷着,一些脏东西掉了,还有一些污垢还死皮赖脸的不走,我罢工,可想想,是自己使用,我闭上眼把我全部的力气用上擦,马桶干净了,我的成就感油然而生。
我们一家人足足干了一上午,把家打扫的一尘不染,通过这次劳动,我尝到,劳动不仅是艰苦的,也有幸福的味道,成就的喜悦,劳动是有滋有味的。
做饭家长实践报告 篇7
一、实践背景与目的
随着寒假的到来,为了积极响应学校“劳动最光荣”的号召,培养自己的动手能力和家庭责任感,我利用假期时间积极参与了家务劳动。本次实践旨在通过亲身体验家务劳动的辛苦与乐趣,增进对家庭的理解与爱护,同时提升自己的生活技能和自我管理能力。
二、实践内容
1. 日常清洁与维护
早晨整理床铺:每天清晨,我会先整理好自己的床铺,保持卧室的整洁。
清扫地面:使用扫帚和拖把,定期清扫客厅、卧室及厨房的地面,确保家中无灰尘、杂物。
清洁家具:用湿布擦拭家具表面,去除灰尘和指纹,保持家具的光亮。
垃圾分类与投放:按照社区要求,将家中的垃圾分类并定时投放到指定地点。
2. 厨房助手
洗菜切菜:在父母烹饪前,我主动承担洗菜、切菜的任务,减轻他们的负担。
洗碗刷锅:饭后,我负责收拾碗筷,并使用洗碗机和洗洁精将餐具清洗干净,摆放整齐。
厨房清洁:每次烹饪后,我都会清理灶台、油烟机等区域,保持厨房的干净卫生。
3. 衣物洗涤与整理
分类洗涤衣物:根据衣物材质和颜色,合理分类后进行洗涤,保护衣物不受损伤。
晾晒与折叠:晾晒衣物时,我注意选择适合的晾晒工具,避免衣物变形;晾干后,将衣物折叠整齐放入衣柜。
整理衣柜:定期对衣柜进行整理,将不再穿着或季节性的衣物打包存放,腾出空间。
4. 家庭采购与理财
参与家庭购物:在父母的陪同下,我参与了一次家庭购物的过程,学习如何挑选食材、日用品,并了解价格与品质的关系。
简单记账:记录下家庭开支,如食品、日用品等费用,培养理财意识。
三、实践收获与感悟
增强家庭责任感:通过参与家务劳动,我深刻体会到父母日常的辛劳,更加珍惜他们的付出,也增强了自己的家庭责任感。
提升生活技能:在实践中,我掌握了许多生活小技巧,如快速清洁的方法、衣物分类洗涤的技巧等,这些都将对我未来的`独立生活大有裨益。
培养耐心与细心:家务劳动需要耐心和细心,比如细致地擦拭家具、仔细地分类垃圾等,这些经历锻炼了我的耐心和细心品质。
增进亲子关系:与父母共同参与家务劳动,增加了我们之间的交流与合作,让我们的关系更加融洽。
四、结语
寒假期间的家务劳动实践,不仅让我体验到了劳动的艰辛与快乐,更让我在实践中成长与收获。未来,我将继续保持良好的劳动习惯,积极参与家庭劳动,为家庭的和谐与幸福贡献自己的一份力量。同时,我也期待在未来的学习与生活中,能够将这些宝贵的经验运用到更多方面,实现自我价值的全面提升。
做饭家长实践报告 篇8
今年寒假,我最大的收获就是帮助我的父母做了许多的家务。
每天早晨,吃过早饭,我和母亲就分工,开始了一天的家务。母亲整理厨房,我整理房间。将整个房间打扫一遍,直到没有灰尘。有时候我们也换角色,每天都这样感觉很是开心,也很充实。
放假这段时间下了多次雪,由于父亲上班,因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。毕竟母亲已经五十岁的人了,体力明显不如以前,扫雪的.时候,我让母亲用锹,而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲可以省很多的力气。
从这些小事上面我也看出了,母亲老了,头上也有了许多白发,不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹,我的心酸了,多想现在就能给母亲最好的生活,不再让她受苦了,为了我上学。母亲没有买过新衣服,更没有说想吃什么就买什么,她将钱都攒了起来,就是能让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。
我还有一年的时间就要工作了,这也意味着,母亲不用再为我操心了。
当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲,母亲看了,笑了。我知道这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。
剩余的这一年,我会努力的学习,将自己变得更能适应这个社会,也为了我母亲和父亲,我会让他们过上快乐的生活!
做饭家长实践报告 篇9
对于这个寒假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我无时无刻都想在家呆着,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游的时候,我却在家。正因为只有放假的时候才回家,所以爸妈也会在家陪我,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不喜欢看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视和妈妈共同忙碌。觉得妈妈总是没事找事做,她总是闲不住。
不过,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。妈妈什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,妈妈也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。
我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢妈妈,我觉得这就是妈妈的魅力所在了,妈妈的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是妈妈是非很分明的,她不会因为别人不喜欢她,而在别人需要帮助是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。
在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的想法。
我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的.辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,“多做家务,多多易善”拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了。然后再从上到下又拖了。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。
一阵手忙脚乱后,我的家庭角色体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动,我门锻炼了意志,提升了自我的能力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧!
做饭家长实践报告 篇10
在这个暑假,我积极参与了家务劳动,这不仅让我体验到了父母平日的辛苦,也让我在劳动中收获了许多宝贵的经验和成长。(工作汇报网 gsI8.cOM)
每天清晨,我都会主动承担起打扫房间的任务。从整理床铺、擦拭家具到扫地拖地,每一个细节我都认真对待。在这个过程中,我学会了如何合理安排时间和步骤,以达到高效清洁的效果。同时,我也明白了保持环境整洁对于身心健康的重要性。
午餐和晚餐时间,我会协助父母准备饭菜。从洗菜、切菜到烹饪,我逐渐掌握了一些基本的厨艺。通过参与厨房工作,我体会到了烹饪的乐趣,也更加珍惜每一顿饭菜的来之不易。
除了日常的清洁和烹饪,我还负责洗衣服和整理衣物。分类、浸泡、洗涤、晾晒,每一个环节都需要耐心和细心。在整理衣物时,我学会了如何根据季节和款式进行合理的收纳,这让我的生活技能得到了进一步的提升。
在暑假的家务劳动中,我深刻地体会到了父母的辛劳。他们每天不仅要工作,还要照顾家庭,承担着巨大的.责任。而我通过自己的劳动,为家庭分担了一些负担,这让我感到无比的自豪。
同时,家务劳动也培养了我的责任感和独立性。我明白了自己作为家庭的一员,有义务为家庭的和谐与美好贡献力量。而且,通过独立完成各项家务任务,我变得更加自信和坚强。
这次暑假的家务劳动实践让我受益匪浅,我会将这份责任感和劳动精神延续到今后的生活中,为家庭和社会做出更多的贡献。
做饭家长实践报告 篇11
这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!
这个暑假过的很充实,很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践,多锻炼能力。
一、实践目的:
现在的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务.减轻父母的重担,为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人。
二、实践内容:
1.扫地、拖地。
拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;
2.拖地
由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的
3.买菜
快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。
4.洗衣服
平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。
5.做饭
我来做一道菜——‘香葱炒蛋’,请你们品尝,看看我做得好不好。”于是,说做就做,我立刻动起手来。做这道菜,需要以下材料:香葱、鸡蛋、盐、鸡精等等。首先,要做适当的准备,先把香葱切碎,把鸡蛋绞拌好。然后,把香葱末放进鸡蛋中,绞拌均匀,加上盐、鸡精等配料,第三步,在锅中放入油,加热到70~80℃,把香葱鸡蛋糊倒入锅中,用大火炒3-5分钟,就熟了。最后,把炒好的鸡蛋盛入碗中了,一道美味可口的香葱炒蛋就做成了。我一边做菜,一边望着时间,生怕让他们等急了。我忙了大约一刻钟的时间,终于做好了,心想:哈哈!我终于做出一道好吃的菜了,爸爸妈妈吃了,一定会夸我做得好。
4、拜年
我早早地起了床,准备去外婆家拜年。我和爸爸妈妈还有弟弟买了一些礼包来到外婆家,刚进家门我就说:“外公外婆新年好。”过了一会儿,饭烧好了,我和姐姐都津津有味地吃起饭来,嘴里还念叨着:“这菜太好吃了,特别是这盘糖醋排骨。”不过15分钟,我和姐姐就把一碗饭吃完了。吃完饭,外公和外婆就从自己的口袋里各掏了两百块钱给我们。我们兴奋得不得了,我连忙说:“祝外公外婆福如东海,寿比南山。”姐姐也立刻说:“祝外公外婆身体健康,万事如意。”外公外婆听了,还说我们是好孩子呢!我们心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天,看着他们开心的笑脸我心里暖和和的。
三、实践总结或体会:
这个假期我感到非常有意义,做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。但其实,只要你真正做过几次,你便会发现,你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此,我还要奉劝那些不当做家务当一回事,觉得他很简单的人们,尽早打消这个念头,你觉得它简单,是因为你不曾正真了解它。那些看不起家庭妇女,保姆职业的人们,请擦亮你们的双眼,你们的自命清高只能证明你们的无知。
做家务劳动确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。
在当今社会,大多都是三口之家。因此我们大多都是独生子女,倍受父母的疼爱,在家中养尊处优,不用做这个、不让干那个。说到这里,培养孩子的“自理”、“自立”能力就成为了比学习成绩更为重要的“当务之急”。
今年暑假学校给我们布置了实践作业,是有关于“做家务”的实践活动,说真的我们现在的学生把精力全都放在了学习上,却不注重于培养自己的“自理”、“自立”能力,而“做家务”是提高我们“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。因此这次事件给了我们一个锻炼和提高的机会。
今天,我们约好去一位老奶奶家探望她,帮她做做家务。
奶奶很欢迎我们,热情的.欢迎我们进门。我向老奶奶说明了我们这次来的原因及目的,她也很鼓励我们,并告诉我们她们那个时代的不容易与艰辛。那时生活条件不好,人人都有干不完的活,即便是学生,上完学之后还要上山割草喂家禽,到地里干活,说到这里,我看得出奶奶她的眼里闪着泪花,看着她那历经沧桑的脸,便能让我体会到以前的她有多么的辛苦,她感叹为什么现在生活好了,孩子却越来越不懂事了呢?什么事都不干,什么家务都不帮着做,整天写完作业就是玩电脑,看电视······是呀,因为家庭条件变好了,又是独生子女,父母疼都来还不及呢,又怎么会让孩子干家务呢?却不知这种“溺爱”反而会害了孩子。
随后,我们开始帮助老奶奶做家务。刷碗时,冰凉的水刺痛了我的每一根神经,好凉,这时才体会到您的不容易,妈妈您的手是不是也觉得凉呢?拖地时,必须弯着腰,而长时间的弯腰拖地让我感到很疲惫,这时才体会到您的艰辛,爸爸您的腰是不是也觉得累呢?洗衣服时,我坐在椅子上,努力的洗一遍又一遍,胳膊好酸呀,这时才体会到您的辛苦,妈妈您的胳膊是不是也很酸呢?
干完了所有的活,我们都累得不轻,但看着被我们打扫得一尘不染的屋子,有种莫名的自豪和成就感涌上心头,在这个过程中,我们也体会到了父母的不容易与艰辛,他们上了一天的班,回到家里就很累了,还要做家务,真的是很辛苦。
通过这次实践活动让我学到了很多,一方面:提高了我们的“自理”、“自立”的能力,另一方面:让我们体会到了父母的艰辛。
虽然这次实践活动已经结束,但它对我们的深远影响永远都不会结束。
做饭家长实践报告 篇12
中国有句俗话,叫:“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中,几乎找不出来不干活的人,或许那跟当时的家庭条件有关吧!可是另我百思不得其解的是:为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢?
现代社会中许多都是三口之家,在这里,我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母,而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧!有的家长太爱自己的孩子了,那种爱不是真正的爱,那是溺爱。说到这里,培养孩子的自理,自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以,做家务便成了培养孩子的自理,自立能力的首要选择。
做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好。在这个过程中,我们不难发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果。
在美国,有许多打零工的“少爷”们。比如美国孩子—-17岁的史蒂文。他是父母的独生子,父亲开了六七家文具连锁店,母亲温妮是一家商业银行的业务巡视员,按中国人的眼光,他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来,是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的'。温妮说:“需要他干些什么说清楚,他一定会完成的很出色。”果然,史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里,每天就吃面包,喝热牛奶,每周回家改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干净净,里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说:“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所,同事们对我说,史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了自豪的神情。
由此可见,我们要的不仅仅是学习成绩还有自理,自立的能力。一味地追求学习成绩,只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,我想肯定不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们,请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧。