田野小学作文(收藏10篇)。
田野小学作文 篇1
我的家乡是水头南湖，南湖荷花，最是我们南湖人炫耀的资本。
清晨的第一缕阳光洒向荷塘，与晨雾相互配合，织造出一片如梦如幻的薄纱，宛如仙境般将荷塘笼罩其中，令人如在画中游。
此刻，塘中的荷花若隐若现，如一个个淘气的粉红色小精灵，正和我们捉迷藏呢！池塘边的青草上挂着一颗颗珍珠般的小露珠，一阵微风拂过，它们便摇摇晃晃地从草叶上掉落，扑进大地妈妈的怀抱。
渐渐地，晨雾悄悄散去，眼前的美景令人赞叹不已。一朵朵荷花亭亭玉立，妩媚地站在碧绿的荷叶丛中，风姿绰约，引人遐想。荷叶圆圆，一片片绿荷紧紧地挨着挤着，你靠着我，我依着你，将整个荷塘填得满满的，不留一点儿缝隙。清晨的荷塘特别幽静，几条塘鱼打破了这片宁静，它们冲出水面，溅起颗颗翡翠般的小水珠，在荷叶上尽情翻滚着，犹如一个个淘气的孩子在嬉闹戏耍。平静的荷塘瞬时变得生动起来，荷叶轻轻地摇曳，好似下一秒就要沉入水底，真是有趣啊。
慢慢地，雾气尽数散去，眼前的景象又令人耳目一新。初升的朝阳铺洒在湖面上，将远近湖水渲染得色彩缤纷。一条条小鱼儿如神话故事中的“七彩神鱼”在水中畅游，仿佛在等待着吸吮荷叶和荷花上滑落的晶莹甘露。不知哪里透出来的声声蛙鸣与啾啾虫声传入耳中，与眼帘之下的荷塘美色相互映衬，让人沉醉其间。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是赞美杭州西湖的诗句，也同样适用于南湖的荷塘。清晨的南湖荷塘真是别有一番风韵啊！
田野小学作文 篇2
寒冷的冬天走了，暖和的春天来了，妈妈带着我到院子里找春天。
我先找到了小草，看着它那蓬勃向上的'样子，我心里真高兴，妈妈说：“嫩嫩的小草是春姑娘的眼睫毛。”
我又找到翠绿的柳树，它随风摇摆，好像在给我跳舞呢！妈妈又说：“柳树是春姑娘的头发。”
最后，我又找到了迎春花，它早已张开笑脸，好像一直都在等我呢！妈妈接着说：“迎春花是春姑娘的眼镜。”
春风拂过我的脸庞，感觉暖暖的。我想：只要我们仔细地观察，其实，春天就在我们身边。
田野小学作文 篇3
我的家乡有一处没人注意的美丽小溪，小溪旁边有花、草、树木……但最美丽的还是小池塘！
春天，冰雪融化的时候，小池塘慢慢有了水。
夏天，小池塘里的小鱼最开心，因为这时，芦苇长得茂盛，小鱼们可以在芦苇丛下游来游去，它们还喜欢在树叶下躲太阳，小池塘热闹极了！
秋天，会有人来捕鱼，风吹过芦苇丛，芦苇左右摇晃，小鱼儿躲着人和鱼钩，但一不小心就会被人们钓了上来，小池塘充满了快乐和丰收的景象！
冬天更热闹，池塘结了冰，很多人在冰面上玩耍。这时，透过冰面，可以看到小鱼在下面玩游戏，鱼儿们好像说：“看你们谁能抓到我！”
这就是我家乡的小池塘，小池塘真美，充满了甜美的回忆！
田野小学作文 篇4
一提起，人们总会想起西湖十景，因为它们是美丽的；它们是动人的；它们是神奇的。我经常游览西湖，最最让我期待的就是西湖十景之一——灵峰探梅
周日阳光明媚，是出游的好日子，我们来到了“灵峰探梅”，我兴奋无比。走进探梅区，映入眼帘的是一个巨大无比的仙桃，周围十几根藤条攀沿着，犹如一架架滑滑梯，周围还有一只梅花鹿傲立其中，漂亮极了！我忍不住依着梅花鹿尽情当了一回圣诞老人呢！再走进去，就是漫山遍野的梅花了，阵阵清香扑鼻而来。
梅花有红的、有粉的、有白的……好多的花瓣随风而动，撒落在每一棵梅花树下，好似一片花海。我张开双臂，闻着花香，轻声慢步地走在梅花树下，细细地观察着盛开的梅花，一朵朵形态万千，有的像一个害羞的小姑娘；有的像一个亭亭玉立的少女；有的簇拥在一朵梅花的周围，好像一位皇后身边围着几个大臣；有的梅花的花瓣只有指甲盖大小，嫩嫩的，好像一个娇弱的女子……可是，爸爸告诉我：“鱼儿，梅花的生命并不娇弱，它们的生命力很顽强！”听了这些话，我顿时感到：梅花不仅美丽，而且生命力更顽强呀！
今天在灵峰除了探梅还玩了好多好多有趣的地方，小溪、独木桥、石板路……让我大开眼界。天色已晚，我和爸爸妈妈一起回家了，我走一步，回头望一下，依依不舍得离开了灵峰探梅。
田野小学作文 篇5
太阳伸了个懒腰，慢慢悠悠地落了下来。
这时的夕阳是最美丽的。微弱阳光照在附近的云层上，映照出各种各样的颜色，有红的、紫的、黄的，就像天上的仙女撒下的绸带，美丽极了！
夕阳扶着蜿蜒起伏的山峦，淘气的阳光就在这时附在了山峦哥哥的脸上。那火红火红的脸蛋好像在说：“谢谢阳光弟弟，谢谢阳光弟弟！”
那夕阳又附在了海面上，形成了火红火红的绸带。这时，绸带像是活了一样，扭来扭去，婀娜多姿，原来是人们开着小船来收网了，他们一个个笑得都裂开了嘴，原来是夕阳公公为他们都准备了小礼物，人们看着美丽的夕阳依依不舍的离去！
我看着看着，不知不觉夕阳已经只剩下了余辉，妈妈牵着我的手默默地走了！
田野小学作文 篇6
我喜欢校园里的小花园，但我喜欢小花园里茂盛高大的棕榈树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，桂花的香味就出来了。桂花树的枝桠上挂满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；篱笆上长满了松树，好像在欢迎我们！郁郁葱葱的竹林里，鸟儿时不时地歌唱；树林里，郭在欢快地叫喊着。有几只奇妙的鹤站在清澈的河里，一只似乎在水里玩，另一只似乎在唱歌。
棕榈树是让我长时间看不到的树。它在地球上的头和脚上方有一片蓝天。像一个巨人，在阳光下更加壮丽。我抬起头，默默地抬起头。它的枝叶仿佛伸向蓝天，身体像一个巨大的擎天柱。在我眼里，它成了力量的体现，成了坚如磐石的典范。我在它面前小得像只可怜的蚂蚁。
棕榈树，没有花那么艳丽，但却挺拔粗壮；不像果树那样硕果累累，却坚强勇敢。无论是寒冷的冬天还是炎热的`夏天，它的树干总是那么挺拔，树叶总是那么茂盛。给校园增添了活力；它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕榈树，我赞美棕榈树。从现在开始，我要努力成为生活中的一棵棕榈树，长大后，我要努力成为事业中的一棵棕榈树。
田野小学作文 篇7
时间过得真快呀！转眼间就到了秋分。
清晨，我站在教师宿舍楼的楼顶，眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的树叶变黄，树叶由青转黄，秋风轻轻一吹，树叶落了下来，地上铺满了黄叶。
向东面看去。只见东方的天空露出鱼肚白，周围的云先由黑色变成紫色，又慢慢变红了，红霞越来越艳丽，万物渐渐地被这红色的云霞笼罩着，像是穿上一套崭新的衣裳，几片树叶落在地上秋风吹着它们旋卷飞舞。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。
金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的，听，橘子柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。
秋天，杨树的叶子黄了，挂在树上，像一朵朵黄色的小花飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天，红艳艳的大平果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！
秋天可真美啊！
田野小学作文 篇8
有人喜欢日出，有人喜欢夕阳，但我最喜欢彩虹，因为它有五彩缤纷的颜色。
在某个星期三，雨后的蓝天上出现了一道弯弯的东西，我在想：天上弯弯的东西是什么？原来是彩虹呀！我一边走一边看着，那红色仿佛秋天的枫叶，那蓝色犹如海里的水那么蓝，那紫色的如同葡萄的外皮，那黄色的像秋天的稻子，那橙红色好像橙子的颜色……
看着那美丽的彩虹，我的心情好极了。雨后的蚂蚁们忙着搬食物，当它们看见彩虹时，它们就充满了力气！
我的心里暖暖的，望着彩虹一动不动，我的肩头突然被拍了一下，我转头一看原来是妈妈！
我和妈妈感受到彩虹是那么温暖，那么美丽，我和妈妈愉快地走在了回家的路上！
田野小学作文 篇9
雪，它到底美到那里？有人不禁要问。雪是大自然予人类最美的东西，看那形状，看那花边，皆不失为鬼斧神工。即使全全帖在地上，也应照那句话—看似无景却更胜有景。冬季虽比不上春天那样草香扑鼻，比不上秋日那样丰获果香，一切光秃秃的'。但它却独自酝酿了另一种美。这种美是需要自己去挖掘的，它看似凄凉却蕴藏美好，看似暗淡却溢出灿烂。看那雪呀，可爱胜可怜，可爱的如同那含羞的姑娘，可怜的又如那欲碎的花朵，让人无法恭敬。雪越下越大，也许暗示着来年更好的丰收硕果吧！
晃眼间，雪送走了将逝的一年。
田野小学作文 篇10
“十一”黄金周期间，父母带我去泰山游玩。我看到了泰山的日出，它可以被称为世界奇迹。
晚上1点左右，我们从酒店坐班车到中天门。到了中天门，我和父母爬上了石梯。晚上四点，我们到了太阳守望站，等了很久。终于，晨星升起。
很快，东方的天空变成了鱼肚白。过了一会儿，天空中出现了粉红色的光芒，像一根丝线。渐渐地，辉光由粉变红，再由红变胭脂。辉光的颜色越来越暗，越来越宽，但是太阳却不见了。这时，我身后有人开玩笑地说：“太阳架子大，他老人家还没睡够！”正在这时，地平线上出现了一个小亮点。“太阳升起来了！”我忍不住欢呼。这时太阳已经露出了小半边脸，红色变得更深了。它似乎在努力摆脱云海的拉力，一个个往上爬。最后，太阳终于跳出了云海。我突然被一种颜色，一种兴趣所激动。我高举双臂，跳了起来，大喊：“真是奇迹！”我看它像一个颜色鲜艳的饱满的果实；像勺子里流动的蛋黄。那种颜色只能在最亮的'画家的调色板上调制。不过，只要你看过这种全彩，就难忘了。一瞬间，太阳射出了数千道金光，让人眼睛发痛。我只是看着世界的奇观，想说些什么，却什么也说不出来。是的，这一幕是凡人所能描述的。
太阳已经升起，把一切都染成了灿烂的金色，一如既往地完成了它的使命。我和爸妈下山去游览其他风景，一路上还在说着泰山神奇的日出。
