文艺方案（精品十七篇）。
文艺方案 篇1
为庆祝“五四”运动活动，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、用心进取、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工用心向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。一、主题：
岗位作贡献、青年展风采
二、目的：
丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工用心向上的精神风貌。
三、时间：
4月20日（周五）
四、地点：
惠亭水库
五、人员：
公司青年员工，自愿报名
六、组织单位：
公司政工科（团委）
七、活动资料：
野外拓展（烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山），听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
八、活动流程：
1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组（小组数视参加人数定）。（8：10~8：20）
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。（8：20~8：30）
3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在短的时间内到达活动地点。（8：30~10：00）
4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。（10：00~12：30）
5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理，持续环境整洁。（12：30~13：00）
6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。（13：00~15：00）
8、群众从惠亭山爬山回到，各小组团结互助，争取在短的时间内回到。
九、活动要求：
1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。
2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目（无硬性要求），充分展现青年员工风采。
3、活动过程中，参与者要用心交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
十、活动分工：
略
十一、互动游戏：
坐地起身
项目类型：团队合作型
游戏规则：
1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。
2、在不用手撑地站起来。
3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。
4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一齐完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。
活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的状况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家应对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。
游戏人数：小组全员（偶数）
活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
人椅
游戏类型：团队游戏
游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
游戏规则和程序：
1、每组所有的成员都就应围成一圈，每位成员都就应将他的手放在前面的队友的肩上。
2、听从主持人的指挥，然后每位成员都就应徐徐坐在他后面队友的大腿上。
3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜。
4、要求所有人* 股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。
十二、活动物资：
略
十三、活动参加人员：
领导、全体成员
文艺方案 篇2
一、活动背景：为了营造欢乐、祥和、文明的节日氛围，丰富校园文化生活，展示学生才艺，我校决定举办春节文艺汇演活动。
二、活动目的：
弘扬中华优秀传统文化，增强学生民族自豪感；
展示学校素质教育成果，提高学生艺术素养；
增进师生之间的感情，增强学校的凝聚力。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日（周X）下午XX点
四、活动地点：
学校大礼堂
五、活动内容：
舞蹈表演；
歌唱表演；
器乐演奏；
小品、相声表演；
朗诵表演；
其他才艺展示。
六、活动组织：
活动策划：由学生会负责策划和组织；
节目征集：面向全校师生征集节目，设立节目单；
节目排练：由各班自行组织排练；
场地布置：由学校总务处负责场地布置；
音响设备：由学校电教组负责音响设备；
安全保卫：由学校保卫处负责安全保卫。
文艺方案 篇3
一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：
人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”
三、文艺汇演形式及内容：
在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下：
1．“舞动的乐章”
参加年级：一、二年级全体学生
形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）
2．“飞扬的音符”
参加年级：三、四年级全体学生
形式：英语嘉年华
3．“绚丽的生活”
参加年级：五年级全体学生
形式：校园剧表演
参加年级：六年级全体学生
形式：健身操
四、活动要求：
1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：
12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)
六、奖项设立
1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
文艺方案 篇4
一、活动时间XXXX年XX月XX日（农历腊月XX）下午X点
二、活动地点
学校大礼堂
三、活动内容
舞蹈表演：由学校舞蹈社团的同学表演民族舞蹈、现代舞等，展现舞蹈的魅力。
歌唱表演：由学生歌手演唱经典歌曲，展现音乐的魅力。
朗诵表演：由学生朗诵经典诗歌、散文，抒发情感。
器乐演奏：由学校乐团演奏传统乐器，展现中华音乐的魅力。
美术展示：展示学生绘画、手工制作的优秀作品，展现艺术的魅力。
四、活动要求
参加汇演的节目要健康向上，富有艺术感染力。
参加汇演的节目要体现团队精神，不得有任何形式的消极言行。
文艺方案 篇5
一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxxxx各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：xxx学生两名
文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组：xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆：各班自备
评委：xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话。
5、学生代表讲话。
6、文艺汇演。
六、节目安排：(各班3-4个节目)
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：
本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
文艺方案 篇6
一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题：
团结奋进、走向明天
三、参加对象：
全体师生
四、汇演时间：
20xx年12月31上午（待定）
五、汇演地点：
王庄镇中心小学操场主席台前（待定）
六、节目类别
1、合唱：
2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等
3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间：
1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。
八、评委：
略
九、奖励办法及评分：
略
十、主要工作及人员分工：
略
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！
文艺方案 篇7
活动主题：迎元旦，快乐成长
一、活动目的：
通过本次元旦活动，提高孩子们的参与度，促进家园互动，增强孩子们的自信心和表现力，同时为家长和孩子提供一个共同交流、分享快乐的平台。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日上午9：00
三、活动地点：
幼儿园操场及多功能厅
四、活动人员：
全园师生及家长
五、活动安排：
升旗仪式（9：00-9：10）
幼儿韵律操表演（9：10-9：30）
亲子互动游戏（9：30-10：30）
才艺展示（10：30-11：00）
颁发元旦礼物及庆祝合影（11：00-11：30）
六、活动预算：
根据预算，本次元旦活动总预算为XXX元。其中，亲子互动游戏环节预计花费XXX元，其余环节均为幼儿园内部经费支持。
七、活动效果：
通过本次活动，孩子们将感受到节日的快乐，增强自信和表现力。同时，家长们也可以更深入地了解幼儿园的教育理念和课程特色，促进家园共育。
文艺方案 篇8
一、活动背景为了增添节日氛围，丰富群众文化生活，我们计划举办一场春节文艺汇演。
二、活动目标
弘扬中华优秀传统文化，展现丰富多彩的节日文化。
加强社区居民之间的互动与交流，增进邻里感情。
提高居民对春节传统文化的认识和了解，增强文化自信。
三、活动内容
节目形式：歌舞、戏曲、小品、相声等多种形式，展示中华传统文化的魅力。
节目内容：以春节为主题，展现家庭团聚、辞旧迎新、祈福纳祥等传统习俗。
互动环节：设置抽奖、猜灯谜等环节，增加观众参与度，营造欢乐祥和的氛围。
四、活动安排
时间：春节前一周，具体日期待定。
地点：社区文化广场或当地剧院。
参与人员：社区居民、文艺爱好者、当地艺人等。
宣传方式：通过社区公告、微信群、朋友圈等多渠道宣传，吸引更多人参与。
五、预算与资源需求
舞台布置：包括灯光、音响、布景等费用，预计2万元。
节目排练：请专业老师指导，组织演员排练，预计1万元。
宣传费用：印制海报、传单等宣传品，预计0.5万元。
奖品及礼品：为互动环节准备的奖品及礼品，预计0.3万元。
其他费用：包括场地租赁、安保等费用，预计1万元。
文艺方案 篇9
一、活动背景与目的
XXXX年即将结束，新的一年即将到来。元旦，即世界多数文化中新的一年的第一天，代表着新的开始和新的希望。在这个充满喜庆的时刻，我们希望通过举办一系列丰富多彩的活动，为我们的用户带来欢乐与祝福，让他们度过一个难忘的元旦。
二、活动主题
“迎新年，庆元旦，共创美好未来！”
三、活动时间
XXXX年12月31日-XXXX年1月3日
四、活动内容与安排
元旦跨年晚会：组织一场盛大的跨年晚会，邀请知名艺人表演，同时设立互动环节，如幸运抽奖、游戏等，让观众度过一个欢乐的夜晚。
元旦跑：在公园或体育场举办元旦跑活动，鼓励大家积极参与，锻炼身体，迎接新的一年。
元旦集市：设立元旦集市，邀请手工艺人、小贩等参与，售卖各种特色商品、手工艺品等，为市民提供一个购物、休闲的好去处。
元旦游园会：在公园或游乐场举办游园会，设置各种游戏项目，如猜灯谜、套圈等，让市民在游戏中体验节日的快乐。
元旦公益活动：组织公益活动，如探访孤寡老人、义卖等，为社会贡献一份爱心。
五、活动宣传
通过社交媒体、户外广告等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多市民参与。同时，制作宣传海报、传单等宣传材料，张贴在社区、商场等人流密集的地方。
文艺方案 篇10
一、指导思想：隆重庆祝建党×周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主题词：
清风正气
三、主办单位：
中共xx市纪律检查委员会
四、承办单位：
xx市文化馆
五、地点：
xx市体育馆
六、时间：
略
七、组织领导：
由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。
八、创意构想：
整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织1—12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
文艺方案 篇11
中秋佳节来临，我司决定于xx月xx日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题
“浓情中秋情系xx”
三、活动目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为xx人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间
xx月xx日晚上
五、活动地点
xxxx
六、参加人员
xx有限公司全体职工
七、活动流程
1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
2、18：00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》。
3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。
4、18：05由公司领导对本次活动致辞。
5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。
6、18：20进入晚会表演阶段。
八、节目征集方式
活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组少上报一个节目，具体以删选结果为准。
九、节目评选方法
1、活动设置8名评委。
2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行。
3、单个节目满分80分，以分数高低顺序为准设定前三名。
十、活动筹备
1、xx月xx日下午发布节目征集以及主持人招募通知。
2、xx月xx日下午17：00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部。
3、xx月xx日下午17：00之前，参加主持人招募名单上报到行政部。
4、xx月xx日对已上报的节目进行删选。
5、xx月xx日对主持人进行删选。
6、9月xx日中午到现场进行现场彩排。
7、9月xx日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查。
8、9月xx日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。
9、9月xx日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。
十一、人员安排
1、演出总策划：xx
2、主持人：xx
3、器材负责人：xx
4、后勤负责人：xx
5、摄影负责：xx
十二、活动宣传
1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传。
2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站。
3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选30—50人不等。
文艺方案 篇12
活动主题：以“多彩文化，欢乐汇演”为主题，展示社区内多元文化的魅力，促进不同文化背景居民之间的融合与理解。
活动内容：
民族舞蹈：邀请社区内的少数民族居民表演传统舞蹈。
国际风情：由外籍居民或具有海外背景的居民带来异国风情的表演。
手工艺展示：设置手工艺摊位，展示并售卖居民的手工艺品。
美食体验：提供各国美食试吃，让居民品尝不同文化的味道。
文化交流：设置文化交流区，鼓励居民分享自己的文化故事和体验。
宣传与准备：
通过社交媒体、社区广播等方式进行广泛宣传。
组织居民进行文化节目的筹备和排练。
准备活动所需的食材、手工艺材料等。
文艺方案 篇13
一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。
二、活动主题
庆六一
三、活动对象、时间和地点
对象：全体教师及幼儿。
时间：20xx年5月29日
地点：武阳镇中心幼儿园
四、活动形式和内容安排
（一）节目形式
1.幼儿歌舞
2.教师共舞
3.嘉宾舞蹈
（二）节目内容
1、教师舞蹈《床前明月光》
2、中班舞蹈《小小一粒沙》
3、学前班舞蹈《好儿郎》
4、大班舞蹈《十一点半》
5、学前班《环保时装秀》
6、中班舞蹈《身体音阶歌》
7、学前班爵士舞蹈《大眼睛》
8、舞蹈《美丽公主》
9、大班武术《中国功夫》
10、学前班大合唱《毕业歌》
11、歌曲《好的未来》
五、活动目的
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。
六、活动准备
（一）前期准备工作
1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
（1）老师组织排练表演节目。
4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月28日全园彩排。
（2）为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。
（3）各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。
（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。
3.园办做好后勤等相关工作安排。
（1）确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人4名，老师1名（胡慧清）
（2）购买化妆用品等并发放。
（3）邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
（4）请示领导获批后，做好一切工作准备。
（5）确定邀请嘉宾名单（提前一天）。
（6）预订好幼儿牛奶，点心等。
（7）提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。
（二）活动开展阶段
1.后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。
2.志愿者于活动开始前1小时到岗。
3.汇演开始前半个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。
4.摄影照相人员提前半小时到场。
5.负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。
6.活动结束后，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。
（三）后期阶段
1.各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2.宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。
3.主持例会进行总结。
4.活动存档，此次活动圆满结束。
七、工作人员安排
1.主持人、主持稿以及小主持人训练。
2.负责排练教师：xxxx。
3.活动策划制定、节目音乐审查由喻婷负责。
4.音响设备、舞台搭建、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由陈利华园长及胡慧清负责。
5.园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八、注意事项
1.务必提前联系场地，音响，椅子等。
2.提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3.前期的宣传一定要到位。
4.若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。
5.现场安排两个人处理突发事件。
6.活动后注意场地卫生。
文艺方案 篇14
一、活动目的与意义（工作汇报网 GSi8.coM）通过文艺汇演活动，展现职工精神风貌，增强团队凝聚力，营造和谐企业文化氛围。
二、活动时间与地点安排
时间：XXXX年XX月XX日（周末）下午14:00-17:00
地点：公司体育馆/大型活动室
三、活动内容与形式
开场舞蹈：由职工舞蹈队表演。
歌曲演唱：独唱、合唱等多种形式。
戏剧表演：短剧、小品等，题材不限。
特长展示：魔术、杂技、乐器演奏等。
互动环节：观众参与的游戏与抽奖活动。
四、活动筹备与组织
成立活动筹备小组，明确分工与职责。
制定详细活动计划与时间表。
广泛征集职工意见与建议，丰富活动内容。
做好场地布置、设备调试与安全保障工作。
五、活动预算与筹资方案
根据活动规模与需求制定预算，包括场地租赁费、设备购置或租赁费、道具制作费、演员酬劳、奖品购置费等。筹资方案为公司文化活动经费与部分职工自愿捐款。同时，可考虑寻求外部赞助与合作。
文艺方案 篇15
游戏名称：元旦狂欢盛典
一、游戏背景与目标
背景：
元旦节即将来临，为了提高用户活跃度，加强用户与品牌之间的互动，我们计划举办一场盛大的元旦狂欢盛典。
目标：
提高用户参与度和活跃度。
增加用户对品牌的认知度和好感度。
通过游戏互动，促进用户社交和品牌传播。
二、游戏玩法与规则
游戏玩法：
（1）玩家通过登录游戏获得参与资格。（2）玩家需要在规定的时间内，通过控制游戏角色收集元旦道具，如气球、彩带、烟花等。（3）玩家可以在游戏过程中，与其他玩家组队一起收集道具，提高效率。（4）玩家收集的道具可以用来兑换丰厚的奖励。（5）游戏设有排行榜，根据玩家道具数量进行排名。
游戏规则：
（1）玩家需要在规定的时间内完成道具收集，超过时间则无法再收集。（2）道具收集过程中，玩家需要躲避障碍物，如陷阱、怪物等。（3）道具收集越多，可以兑换的奖励越丰厚。（4）游戏设有积分系统，玩家可以通过道具兑换获得积分，积分可以用来兑换高级奖励。（5）游戏过程中，玩家需要遵守游戏规则，违规行为将会受到惩罚。
三、奖励设置与兑换规则
奖励设置：
（1）玩家可以通过收集道具获得游戏道具奖励。（2）玩家可以通过积分兑换获得高级奖励，如实物奖品、游戏道具等。（3）玩家可以通过排行榜获得排名奖励，如虚拟礼品、积分等。
兑换规则：
（1）玩家可以将收集到的道具兑换成积分。（2）玩家可以将积分兑换成高级奖励，如实物奖品、游戏道具等。（3）兑换比例会根据道具稀有度和奖励价值进行调整。
文艺方案 篇16
一、活动主题迎新春贺新年激扬个性彰显才华
二、活动地点
学校操场
三、汇演时间
20××年1月底（待定，具体时间以学校通知为准）
四、组织机构
（一）领导小组
（二）筹备组
职责：负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位（班）的节目质量。
（三）后勤组
职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。
（四）安全保卫组
职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
五、节目要求及评分标准
（一）参加对象：九年制学校、幼儿园、未名小学。
（二）主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
（三）参赛节目要求及评奖办法：
1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。
2、评奖办法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。
（四）评分标准：（采取100分制）
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
六、文艺汇演议程
1、全体起立，奏中华人民共和国国歌。
2、校长新年贺词。
3、文艺节目汇演。
4、统分
5、颁奖。
6、集体放学强调安全。
七、评委、统分、主持
希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
文艺方案 篇17
一、活动目的与意义通过文艺汇演活动，展现小学生的爱国情怀和梦想追求，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动时间与地点安排
时间：XXXX年XX月XX日
地点：学校礼堂或会议室
三、活动内容与形式
开场歌舞《童心向党》。
朗诵表演：以爱国、梦想为主题。
舞蹈表演：包括民族舞、现代舞等，展现学生活力。
小品、短剧表演，以校园生活为题材。
互动环节：爱国知识问答与才艺展示。
闭幕式：合唱《我和我的祖国》，颁发纪念品。
四、活动筹备与组织
成立活动筹备小组，明确分工与职责。
制定详细活动计划与时间表。
广泛征集学生意见与建议，丰富活动内容。
做好场地布置、设备调试与安全保障工作。
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