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感念亲恩广播稿

发表时间:2025-04-10

2025感念亲恩广播稿(精华十三篇)。

如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的期末复习广播稿,希望能够帮助到大家。

感念亲恩广播稿 篇1

活动目标

1、体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助,感受被关爱的幸福。

2、乐意运用多种方式表达自己的感激之情。

3、懂得要常怀感恩之心,学会感恩。

重点难点活动重点:

体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助,感受被关爱的幸福。

活动难点:

懂得要常怀感恩之心,乐意用多种方式表达感恩、学会感恩。

活动准备

1、经验准备:师幼共同阅读过绘本《爱心树》。

2、物质准备:歌曲《感恩的心》、《爱心树》、《身边的爱》、心型小卡片、画纸、彩笔、爱心树、幼儿自己带的照片等。

活动过程

一、回忆故事,引出主题

引导语:小朋友们还记得《爱心树》的故事吗?故事中,爱心树都给了小男孩哪些帮助?

师:你身边谁最像这棵爱心树,给你很多的爱和帮助?

二、情感体验

引导语:小朋友们都带了一张爱心照片,现在请小朋友们拿出小椅子下的照片小声地跟你旁边的小伙伴说一说照片里的故事(走动指导)。

师:我们班也有一棵爱心树,需要小朋友们的爱心照片的'装饰才能长得更加茂盛,谁想来分享一下你带来的照片呢?

观看课件:“身边的爱”,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

师:老师这里也收集了一些爱心照片,我们一起来看看。(引导语:照片上的人是谁?他们在干什么呢?)

1、感恩父母,了解养育之苦

小结:我们的成长离不开家人的陪伴和爱护,我们要感恩家人。

2、感恩老师,了解培育之难

小结:“老师教你们学本领,陪你们长大,悉心照顾着你们,我们要感恩老师。”

3、感恩伙伴,体验友情之乐

小结:因为有小伙伴的陪伴,你会很开心、很快乐,我们要感恩朋友。

4、感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易

师:“除了刚才我们说的这些人,在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?为什么要感恩他们呢?”

师:因为有这些为大家服务的人的无私奉献,才让我们过得幸福和快乐,我们要感恩周围的人。

小结:你们看谁回来了?(出示小男孩回来看苹果树的图片)他想对苹果树表达他的感谢,我们的身边也有这么多爱护我们、帮助我们的人,我们也要学会爱他们,感恩他们。

三、如何感恩

1、引导幼儿说说:“你想感谢谁,可以如何感谢他?”

2、启发幼儿思考:除了说谢谢,还可以用什么方式?

小结:其实有很多方式可以来表达我们的感激,比如我们可以制作一张卡片送给要感谢的人,或者是送上一份小礼物,给他们一个微笑或是一个吻,说一句祝福的话,甚至是给他们一个拥抱。

3、表达感激

引导语:今天老师为大家准备了三份材料,小朋友们可以通过不同的方式来表达自己的感谢。

四、演唱歌曲

师:“最后,我们以一首《感恩的心》感恩我们身边所有的人。(播放音乐,幼儿随教师做手语,在音乐中结束活动)

活动总结

首先教师通过幼儿熟悉的绘本引入主题,吸引了幼儿的注意力并激发了幼儿的兴趣,其次,通过观看课件《身边的爱》及与幼儿的谈话环节,让幼儿感受到身边的家人、朋友、老师对自己的关爱与照顾,通过做手工直观地表达自己的感激之情,从而让幼儿知道为什么要感恩,要感恩的人都有谁,以及表达感恩的多种方式、学会感恩,充分地达到了教学目标。

感念亲恩广播稿 篇2

男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的小白。

女:大家好!我是四(3)中队的小白。

男:今天,红领巾广播的主题是《共话期末复习》。

女:很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!

男:期末考试快到了,复习真苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦! 女:嗨,别抱怨啦!不过,我们就要期末考试了,心里有些紧张,怎么办呢? 男:本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的.环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我们提几个观点,供同学们参考、借鉴。

女:一、制定合理的复习计划;二、完整地看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。

男:三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题,复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法,经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。

女:这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法,大家听听。

(1)及时复习,如果不及时复习,时间一长就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。

(2)分散复习

不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。

(3)交叉复习,这20分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

(4)多种方式复习,比如复习语文,可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。

(5)灵活应变,自己复习,不能只给自己布置一本书或几道题的作业,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住,就可以跳过这一段,复习下面的内容。

男:嗯,说得真好!我还有一点要提醒同学们,那就是注意调整好心态,考前虚心,考时自信。同学们要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

女:同学们,学习其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时,你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

男:人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它!

女:同学们,期末复习,有喜有忧,有笑有泪,既需勤奋,又长知识,让你回味无穷!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

男:本次播音到此结束,本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听,再见!

感念亲恩广播稿 篇3

青春是什么?是一锅沸沸腾腾的热水,总是想加点什么作料。煮出别样风味。

青春是什么?是一顶沉沉笨笨的蜗牛壳,总想摆脱它,跳跃出轻盈的舞姿。

青春是什么?是一次次与成功失之交臂的生死较量。

这作料他将你的人生调和成什么,由你掌勺。

这壳体将你的.人生托落成什么境态,由你掌握。

这较量将人生定位在哪个高度,是寄人篱下的卑微与无知?由你握腕。

奏响青春的号角,应该在夜幕之后,奋进在黎明之前。去伸展那懒腰。

感念亲恩广播稿 篇4

活动目的:

通过本次班会,使学生了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生。

活动重点:

使学生明白怎样感恩老师。

活动准备:

教学图片、彩纸。

活动过程:

一、点名

二、主题活动

(一)老师先请同学们欣赏一首歌曲,大家看老师的手语,并猜猜歌曲中说的“你”是什么人。

(播放《长大后我就成了你》)

“教师,多么神圣的职业!老师,多么荣耀的称呼!他像蜡烛,点燃自己,照亮了别人;像园丁,辛勤地培育祖国的花朵;像春蚕,默默地奉献着自己。”那么,今天我们的主题班会就是《感恩老师》。

(二)下面,我们来看几张图片。

(教师出示图片)

“老师教我们学习知识,还教我们做人的`道理。在我们遇到

困难的时候,尽力帮我们解决问题;为我们的点滴进步费尽心思,为我们的成长洒下辛勤的汗水。”

那么,和老师共处的这么多日子里,有没有什么事让你印象深刻?请说出来和大家分享。

(让学生站起来说说以前老师帮助过自己的事)

(三)老师们为我们付出了许许许多多,他们的确很辛苦!现在,请李立帆同学朗诵诗歌《老师,您辛苦了》片段。

(四)我们特校的老师不仅担负着教书育人的责任,还要轮流参与值班负责学生的生活。那么,我们该怎样感恩呢?

首先,我们要尊敬老师,对老师有礼貌,有许多名人在这方面做得很好,是我们学习的榜样。下面,我们一起阅读两篇尊师的小故事。

(《程门立雪》《朱德给老师让座》)

第二,我们要认真听讲,按时完成作业;还要积极参加劳动,帮助值班老师和弱小同学。下面,请欣赏情景表演,看看他们做得是对还是错。

1、课堂上,老师正在黑板上写字,有的同学打瞌睡;有的同学说话。

2、在路上,遇见老师,有的同学就当作没看见;有的同学不敢和老师打招呼;有的同学有礼貌地向老师问好。

3、值班老师正忙于打扫卫生,有的同学不愿帮忙;有的同学自愿去帮老师。

4、启智部的两位小学生正在打架,聋部的两个高年级学生看见了,对他们进行批评教育。

5、在餐厅,值班老师正忙于给启智学生打饭,聋部的高年级学生去帮忙。

(五)现在,我们来制作卡片,并写上一句你对老师感恩的话。(让学生自己用彩纸制作卡片)

(六)最后,让我们在一首《感恩的心》中,结束这次主题班会吧!(老师和全体学生一起用手语表演)

感念亲恩广播稿 篇5

青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。

深远宽阔,富于梦想。

青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

布满无限生气与活力。

青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。

朝气蓬勃,布满盼望,愿把光与暖和无私地奉献。

青春是白色的',似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。 如同一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

放纵它,圆满终生;驾驭它,乘风破浪。

青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

青春是一首漂亮的诗,是一支悦耳的歌。

让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。

感念亲恩广播稿 篇6

唉,老师总说知识就是力量,没有知识的人在社会上是混不开的,我就是不相信。

看到失学的同龄人从南方打工回来,那时髦的衣着,不薄的工资,真让我羡慕不己。我开始讨厌学习,讨厌这单调而紧张的生活,它究竟能给我什么呢?在同乡伙伴的“鼓励”下,春节刚过,我就踏上了南下的列车,去追寻我心目中的“理想王国”。

去打工的人真多。人挤在车上似乎透不过气来,但想到从此以后,不必再受老师的约束,想做什么就做什么,也不必再过穷苦日子,想有什么就有什么,心里还是乐滋滋的,恨不得一下子飞到广东。

谁知一到广东,等待我的却是当头一盆冷水。厂里早己人满为患,伙伴好说歹说,就是进不了厂。只好寄居在伙伴那里。说是“寄居”,其实是“隐居”,在厂外怕被当“盲流”抓起来,在厂里,由于不是厂里员工,常有保安检查,只好躲来躲去,胆颤心惊,如同做贼一般。这一切,对于初出远门的我来说简直是度日如年。听同伴说外面有“保姆市场”,薪资还可以。没办法,只好硬着头皮去试试吧。果然,“市场”里像我一样大年纪的女孩不少,她们就像市场里的菜一样被人拣来拣去的。终于有一个阿姨相中了我。“小姑娘,看你这模样,怪伶俐的,今年多大了?”“十六岁。”我故意把年龄报大一岁,好让她相信我已经不小了,一定能把事干好。“初中毕业了吗?”“没有,还差一年。”我实话实说。“太可惜了!”看着阿姨要走的.样子,我急了。“阿姨请相信我,我一定能把事情干好,如不放心,我可以先干一个月试试,不要工钱。”“小姑娘,不是我不相信你,只是我的孩子己经三岁了,念过大学的孩子他爸要找一个高中毕业的保姆,以便开展独生子学前教育,你初中都没毕业,他是决不会答应的。”我还能说什么呢?只好满怀懊恼绕回厂里。

总算天无绝人之路。同乡的厂里一个女孩因病回家,伙伴们费了九牛二虎之力,用借到的一个初中毕业证,让我冒名顶替进了厂。每天上十个小时的班,有时晚上加班到一点,累得我浑身无力,腰酸腿痛,连饭都吃不下去。有一天,我的手不小心被机器轧了,又不能请假,所以做事很慢,正巧被班长看到了。班长见我这个样子,虎着脸,恶声恶气地说:“做事快一点,像你这样的人来打工,每天做的钱抵你的饭钱还不够。”接着是一些难听的话。我实在忍无可忍。“没看见我的手伤了吗?你自己来做试试,光说别人,哪个有嘴不会说呢?”“哼,你有种就不来干这份活!当初你们求我,我还不答应呢!你一个初中都未毕业的人,还配说别人?”我气得只好使劲咬住嘴唇,无法抑制内心巨大的悲痛,泪如雨下。晚上我躺在床上,我恨自己为什么不听老师和同学们的劝告,小小年纪,不学知识,却来打工,我究竟干得了什么呢?痛悔像沉重的夜雾直压下来,眼泪流湿了枕巾,睡梦中,我梦见自己和同学们坐在宽敝明亮的教室里,听着老师悦耳动听的讲课声,如饥似渴吸吮着知识的营养,幸福地笑了。

第二天,我打点行装,谢绝了朋友的挽留,告别了曾经对我充满诱惑力的精彩的世界,义无反顾地踏上了回乡的路途,我不再是一只迷途的大雁。

感念亲恩广播稿 篇7

男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的xxx。

大家好!我是四(3)中队的xxx。

男:今天,红领巾广播的主题是《共话期末复习

女:很高兴在期末紧张复习

男:期末考试快到了,复习

女:嗨,别抱怨啦!不过,我们就要期末考试了,心里有些紧张,怎么办呢?

男:本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复参考、借鉴。

女:一、制定合理的复网络。

男:三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。

四、讲究方法,适当做题,复习

女:这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法,大家听听。

(1)及时复习,不妨每次复写作文等不同的方式变换进行。

男:嗯,说得真好!我还有一点要提醒同学们,那就是注意调整好心态,考前虚心,考时自信。同学们要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习

女:同学们,

男:人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的`人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它!

女:同学们,期末复男:本次播音到此结束,本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听,再见!

感念亲恩广播稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

鸟儿的梦想是飞上蓝天,鱼儿的梦想是遨游大海,花儿的梦想是在春天开放,草儿的梦想是破土而出,而我的梦想又是什么?

小时候,我就有许多梦想,我的梦想是当一名教师,为国家培育出更多的人才;我的梦想是当一位企业家,让家人能过上幸福快乐的`生活;我的梦想是当一名画家,能绘出整个国家的波澜壮阔;我的梦想是当一名书法家,能成为让世人敬爱的千古名人……我小时候的梦想是数不尽的,因为我想快乐,想做我认为正确的事,想做任何别人做不到的事,因为我从小就认为“我能行”,我认为我做什么事都能比别人做的更好。

一直到长大,我成为了一名出色的初中生,但同时我发现,我变了,我不再是以前那个无知的小孩,总认为自己最棒;也不再像以前那么天真认为自己什么都能做好,做得比别人更好。现在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改变了我的梦想,因为我知道,我并不比别人好,甚至有很多人要比我更好,我的梦想由此成为了要当一名军人。是的,我要当一名保家卫国的军人。

从这一刻起,我有了我的梦想,我还有很长一段时间去准备迎接、战胜、实现它,因为我们现在还处在人生的春天,俗话说“一年之季在于春”,这是我青春时期的梦想,为了这个梦想,我会努力、努力、再努力,没有最好,只有更好,超越自己,实现梦想。

让我们一起为青春梦想奋斗吧!

感念亲恩广播稿 篇9

班会主题:学会感恩

主讲人:班主任

参与人:1105班全体同学

班会目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩,并鼓励他们通过一些实际的行动来表达自己对父母对老师的感恩之情。

班会过程:

一、开幕词

6月感恩季,让我们共同怀着一颗虔诚的心,好好聆听来自我们内心世界的独自告白。不管是对父母还是对老师,或是对那些给予我们帮助,赐予我们前进力量的陌生人,我们都应该怀着一颗感恩之心,让爱洒满世界的每一个角落,让和谐与我们同步。下面我宣布,班次班会正式开始。

下面有请发言人代表顾蓉菁为大家朗诵一篇文章,希望大家都闭上眼睛,好好聆听,体会这篇文章的个中意味。

二、文章《感恩母亲》的朗诵加配乐《感恩的心》

听了这篇文章,我相信很多同学都会有很深的感触,母亲从怀你们十月到教你们走路说话,再到送你们上学读书,肩上背负的压力可想而知,母亲太伟大,给予我们的爱从来都不会计较,可是我们呢,我们对我们的母亲又有多少的了解呢?下面请你们以最快的速度写出你母亲的生日,鞋子的码数以及喜欢吃的食物是什么?

三、爸妈,对你知多少

学生快速写出自己父母的.生日、鞋子的码数以及喜欢吃的食物,并且班主任随机提问一些同学,由此环节来激发学生内心对父母的情感,从而教育学生要懂得父母所付出的一切,而我们能为父母做的不要求是多么轰轰烈烈的事情,哪怕是给父母洗洗碗、扫扫地、捶捶背,都是对父母最大的回报!

四、说出你的故事

这一环节,由学生自由发言。把自己有史以来跟父母发生过的令自己感触很深的事情讲出来,拉近学生与父母之间的距离。

五、小结

通过这次班会,让我看到了一些同学的良心、孝心以及爱心。如果你爱你的父母,不必太计较他们的美与丑,贫与富,因为有爱,你们之间的心才可以相溶;因为有爱,一切的矛盾都不是问题;因为有爱,世间必定多些和谐而少了冷漠!!

所以,同学们,要记住:有大爱,必有和气!!

感念亲恩广播稿 篇10

合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xx,我是主持人xx。

甲:时间过得真快,转眼已进入了本学期的学期末,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期末考试。”

甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。

那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的`反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。

复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:

乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。

⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。

⑸在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。

⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。

当然,除了以上几点,

注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复习工作,在期末考试中取得优异的成绩。

下面请听四(1)班的叶维同学的复习计划。

同学们,再过几天就要期末考试了,大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?今天,我就教大家几招,很有用喔!

1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。

强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些期末模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

2、注意复习的方法。

你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

3、要有自信。

对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接期末检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

最后祝同学们在考试中取得好成绩。

感念亲恩广播稿 篇11

香港旅行,从坐上港龙航空拿起香港的报纸开始,看着满眼的繁体字,就觉得香港的感觉,扑鼻而来。

小时候听艾敬的《我的1997》,对香港充满着期待,再长大些,看周星驰的无厘头的电影,港星的名字,剧照遍布我们生活。。十多年前,一家三口跟着团队也去过香港,只记得被放到哪里购物,吃难吃的团队餐,在金紫荆花广场拍个照,住在很偏僻的青衣。。香港对我们来说,真没有啥深刻的印象。

二十年后,我们增了年纪,长了阅历,好在荷包也鼓了些,又因为地理位置较近些,于是想再去深入地感受香港。

下了飞机,就很便利地搭上了机场快线,然后再被凯悦酒店无缝连接的免费巴士带至了尖沙咀。这些都让我们觉得舒适,象我们这样年纪的人,最喜欢干净,便利。而香港这些公共交通都做得极致得好,在我们回来的时候,酒店巴士至九龙,竟然可以先预办登机手续,把行李先进行托运,也是充分体现了香港较为人性化的公共设施。这些都体现了香港做为一个大都市的气质,是先进的,全面考虑的,也是历史沉淀的,因为许多的细节问题,不是高速发展的内地,可以全都短期内做到的。

碰到酒店的工作人员,很热情的用粤语招呼,我们一开口,他们就能马上用熟练的普通话交流,问其为何能讲普通话这么好,说因为客人多,讲得多,就自然讲得顺了。这与十年前完全不一样,当时没有地方播报普通话,除了粤语就是英语。在茶餐厅用餐时,碰到香港当地人,与我们拼一桌(茶餐厅生意很好,而位置又小,小小的一张圆桌,基本还要拼桌一起吃),基本都非常友善,一小伙子一开始用英语与我们交流,听到我们的`普通话,就用中文与我们交流。我说你有没有到过内地?他竟然说,他的太太就是北京人,她很不喜欢吃港式的食品,于是她在自己家里烧着吃,他跑出来一个人上这家茶餐厅吃。呵呵!总之,香港当地人,都对我们内地人是友善的,并没有被赶“蝗虫”的任何感觉。总觉得任何地方,任何国籍,受过较高教育的人们,都是大致相同的:友善,热情。

我们在到达香港当天的下午,步行走了下九龙,很普通的民居讨生活的场景,他们摆地摊,卖着义乌市场贩卖过去的廉价物品。。

所以当我在回来的飞机上,看到有报纸上写着:大意指我们香港,向来是个国际城市,面对复杂的时势,我们香港人就是通过灵活应对,来面对生活,我们从不向某些权势摇尾乞怜。看到这段文字,让人感觉,香港自从1997年回归,渐渐失去了国际金融中心的地位,很多大鄂因为种种原因,离开了香港,就说金庸吧,都在97年回归前卖掉了他的杂志社之类的,因为很多人觉得回归后,不看好香港,所以感觉现在的香港,除了内地人的旅行。。香港都给人感觉是空城。。而内地在这十几年,一直在高速发展。但是他们从不向权贵摇尾乞怜。香港人还是蛮硬气的。[大学生范文网 dxc563.com]

感念亲恩广播稿 篇12

合亲爱的老师、同学们,这里是红领巾广播站。

时间过得真快,转眼已进入了本学期的期末,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

学校将于下周组织期末考试,考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心,报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接考试。”

有人把时间比作金钱,无非是极言它的珍贵。可是,同学们,你想过没有金钱虽然珍贵,它却可以储蓄起来,而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来,可时间却如滚滚长江东逝去,奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元,几百元,几万元来计算,可是时间却无形无影,无法估价!时间对于每个来说都是公平的,善于利用时间的人,他们合理地规划安排时间,在有效的时间内,创造出巨大的社会价值,反之就碌碌无为。

不少同学都会有这样的经历一边学习一边做些与学习不沾边的事,一会儿橡皮丢了,一会儿圆规又不见了,看着书,发一会愣;做着题,发一会呆。渴了,喝口水;饿了,吃个面包;累了,睡会觉,虽然学习几个小时,但还没有别人半小时的学习效率高。

书山有路,讲究一个“勤”字。勤奋和努力,是通往收获成功的唯一途径。要相信每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。

学海无涯,历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。

学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩,那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好,那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。

我们就要面临期末考试了,同学们要做时间的主人,提高效率,认真复习。我这里收集了一些复习的小窍门,和大家一起分享。

1、改错纠错很重要。复习时,把所有的作业和单元测试卷拿出来,找出原来的错误,一一改正,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。

2、给自己定了一个时间表,贴在自己的房门上,这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家,必须按时间表写的来做,否则时间表就没什么用了。把自己复习的想法告诉家长,请家长给自己出题,和自己的父母一起复习,有亲切感,会复习得更好。

3、认真听课。复习期间,老师讲的内容都是一个学期的精华,不管我们怎么复习,最主要的还是要提高复习的听课效率,吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复习课的四十分钟里,要控制自己,保证听课率达到100%。

4、要有明确的小目标。有了目标,无论在上课还是做作业就会主动提高效率,去实现自己目标。

当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复习工作,在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复习计划。

同学们,再过几天就要期末考试了,大家是否在为怎样进行有效的'复习而苦恼?今天,我就教大家几招,很有用喔!

1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。

强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

2、注意复习的方法。

你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

3、要有自信。

对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

本学期红领巾广播就到这里,最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们,祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》,请欣赏。同学们,我们下学期再见。

感念亲恩广播稿 篇13

女:亲爱的老师和同学们:大家下午好!

m:红领巾电台第三期开播。欢迎收听!

女:我是播音员

男:我是播音员

女:今天的广播是我们主持的。我很高兴和你在一起,分享这段快乐的时光。

今天,我们在这里和你谈谈学习。

女:首先和同学聊了一下“优秀小学生如何学好数学”。

m:同学们,学好数学,首先要把握课堂。

数学学习侧重日常功夫,不适合突击复习。在平日学习最重要的是上课40分钟。认真听讲,跟紧老师。同时,应该指出的是,许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法,而注重问题的答案,如“转化”、“转化”等。数形结合”的思维方法远比解决某个问题重要。

女:第二,高质量完成作业。

高质量意味着高精度和高速度。写作业的时候,有时会重复练习同类型的题,所以要有意识地考查速度和准确性,每次做完都要对这样的题进行更深入的思考,比如考查的内容,运用的数学思维方法,解题的规则和技巧等。另外要认真完成老师布置的思考题。如果不是,千万不要轻易放弃,发扬“钉钉”精神,一有时间就静静地思考,灵感总是会突然向你袭来。最重要的是,这是一个挑战自己的机会。成功会带来自信,自信对于学科学很重要;即使失败了,这个问题也会给你留下深刻的印象。

m:第三,好好思考,多问问题。

首先,对于老师给的定律和定理,不要只知道“为什么”和“知道为什么”,那是最好的理解方式。其次,学习任何学科,尤其是数学,都要持怀疑态度。对于老师的讲解,课本的内容,如果有问题,请和老师提问讨论。总之,思考和提问是消除学习隐患的最好方法。

女:第四,总结对比,理清思路。

(1)知识点的总结和比较。

每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍,理清他们的关系。相似的、易混淆的知识点要分开总结比较,有时可以通过联想来区分。

(2)题目总结比较。

学生可以建立自己的题库。比如一个不对,一个精准。对于平时的作业和考试中的错误,有选择地记下来,一边用红笔批注笔记。考前看一下红笔写的内容就行了。也可以写下一些极其巧妙或者难度很大的问题,用红笔标注出这道题所用的方法和思路。时间长了,可以总结出一些类型的解题规则,用红笔记下来。最终,它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有很大的帮助。

m:第五,有选择地做课外练习。

我们的学生有更多的业余时间。那么,如何科学合理地安排和利用业余时间,对于我们小学生来说就显得尤为重要。记得少做课外练习,多用心。只要每天做两三道题,久而久之思维就会开阔很多。

女:同学们,学数学固然重要,但是努力学习,不断提高的精神更重要。只要你不懈努力,你就能学好数学。相信自己,数学会让你的智慧光芒更加耀眼!

接下来我想和你谈的是“学习习惯”问题

女:学习习惯是在学习过程中经过反复练习,形成并发展成个人需要的一种自动学习行为模式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,终身受益。

M: 1、科学安排时间的习惯

小学是人生发展的基本阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交流等活动。要制定活动计划,安排活动时间,包括每日定期安排、每周较大的活动安排、考试复习和周末、寒暑假的特殊安排等。在学习的时候做,在玩耍的时候做,在学习的时候不需要别人督促你主动学习,在你主动的时候,你就会快乐主动。

女:2、预习的习惯

课前准备可以提高课堂学习效率,有助于培养自学能力。预习时,要认真学习,理解并运用预习小技巧,查阅参考书或相关资料进行学习,认真思考相关问题,对不理解的问题进行标注,以便课堂上重点听、学、练。

M: 3、认真倾听的习惯

听课是学好,提高素质的关键。听课要情绪饱满,注意力集中;抓住重点,明确重点;主动参与,思考分析。

女:4、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时,要写简单的笔记或标记。开展“重点内容、难点问题、重点陈述;圈、点、勾、画”写下一些关键词。实验表明,课堂上不听,只能掌握30%的课堂内容,每一个单词都不记得,只能掌握50%。但是,如果你在课堂上勾画出书中的'重要内容,写下书中关于要点的关键陈述,然后课后整理出来,你就可以掌握80%的所学内容。

男:5、多思考,善于提问,大胆质疑的习惯

上课认真,有思想。"多思考”即知识的重点、思路、方法、知识之间的联系、与现实生活的联系等。应该认真考虑形成一个体系。"好问题“我们不仅要多问自己几个理由,还要虚心问老师、同学、别人,这样才能提升自己,发现问题,增长知识,创造点什么,千万不要轻易放过任何问题。

女:6、合作讨论的学习习惯

要学会协同工作,互相配合,合作完成学习任务。我们应该善于帮助别人,向别人学习。通过协同讨论,我们可以在叙述、解释、验证事实和解决问题等方面调整自己的观点,从而实现知识的科学建构。

M: 7、课后复习的习惯

课后不要匆忙做作业。你首先要认真复习每节课所学的内容,总结知识要点,找出知识之间的关系,理清新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动问,把没学好的补上。注意交替复习不同的学习内容。

女:8、及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选择的作业,认真思考,认真写,一丝不苟,针对作业中的问题寻找解决方法。作业完成后,要思考它的主要特点和重点,才能起到举一反三的效果。

作业错了,要及时改正。不迁就,不理解,不耽误。

男:9、不同阶段复习的习惯

经过一段时间的学习,总结所学知识,形成知识网络。这样可以进一步了解知识之间的联系和区别,有利于知识的整体建构。

“让我们荡桨”这首歌

女:时间过得真快。红领巾电台又要告诉大家了。再见”就这样。

男:期待以后我们的思想在这里相遇碰撞,让我们的生活永远充满活力,让我们的活动永远充满活力!

女:广播台全体成员期待全校师生的投稿,欢迎大家的评论和监督。希望大家能提出更多有价值的意见,见证我们成长的过程,让我们一起把校园广播做的更好。

m:这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。

女:我们下周同一时间到那里。

复习校园尽头的电台特稿。范雯,二女:生活中,有很多好的诀窍可以让你事半功倍或者摆脱困境。我们为你安排了一个小专栏教你一招。

男:哎,xxx,我发现当我进入紧张复习阶段的时候,很多同学事半功倍,花了很多心血和时间也没有好结果。这是为什么?

女:这可能是复习方法的问题。

男:哦,怎么复习?

女:对。古语有云,审古知新。复习的重要性众所周知,但更重要的是掌握复习的方法

m:有没有好的复习方法介绍给大家?

女:对,我给你介绍一下我的复习方法。

1.及时复习。人总是一开始很快就忘了刚刚学过的东西,过了一段时间就渐渐慢下来。所以一定要注意这个规律,及时复习。每天放学回来,我们都会学到新东西。我们可以先复习那天学的东西,然后做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天学到了什么!”然后在脑子里把这些东西过一遍。不及时复习,时间长了就忘了,很多内容短时间就复习完了,自然无效。

2.分散复习。如果有60分钟的复习,你会一下子全部做完吗?还是要间隔复习?心理学家对这个问题做了很长时间的实验,结果表明长期分散复习比集中复习好。对我们来说,身心发展的特点也需要分散审查。所以,我们不妨一次复习20分钟。课间复习,这样我们就不会容易疲劳,复习的效果会更好。

3.交叉审查。当我们同时面对几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即复习语文10分钟,休息后换成数学,然后变成别的东西,这样复习的好处就是不会让我们厌烦。

男:你说的真有用。我平时都这样。你提醒我的时候,我也想到了两个方法。

女:哦,说说吧。

《M: 1评论》在许多方面。长时间用同样的方式复习是没有效果的。比如复习语文,可以改变朗读、背诵、默写、造句、作文等不同的方式。复习数学的话可以换书,背公式,做题(计算和应用),注意改变题型。

2.要灵活。我们在复习的时候,要尽量根据复习的实际情况进行调整。如果发现已经掌握了部分内容,可以跳过这一段,复习下面的内容。如果在这方面做了几道题,还犯错误,就需要加强这部分的复习。根据复习时间的长短,也要采取不同的复习策略。如果时间充裕,可以让孩子从头到尾读完这本书;如果时间紧迫,明显不适合平均分配时间,就要检讨自己的薄弱环节,有时候只研究平日安排的错题库。

女:是的,复习的方法很多,只有适合自己的才是最好的。我们希望大家在学习中不断总结学习方法,用更好更合适的学习方法去学习,让我们学的轻松,学的优秀。

男:时间过得真快,同学们。又该说再见了。

女:是的,我们祝亲爱的老师和学生新年快乐。

m:同时,我们真诚地祝愿所有老师和学生在新的学年取得更好的成绩。

女:再见!

男:再见!

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