品书高二作文
发表时间：2025-04-14品书高二作文（集合十七篇）。
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的品高二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
品书高二作文 篇1
在浩如烟海的图书中，我遇到了你，而你选择了我，不如停下脚步，让我安静环境中阅读你。
漫步来到了诗歌王国里，阅读了苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的情感，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的无畏，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮志情怀。
走入“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫诗里，读的是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的豪壮，悟到是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的真情，看到的是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的和谐。我深深地感受到了诗意的浓烈。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，来到李白这里，想到了“举头望明月，低头思故乡”的感伤，读到的是“一夫当关，万夫莫开”的气势，悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新。
漫步诗歌王国里，也遇见了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的满脸愁苦的诗人李清照，“雁过也，正伤心，却是旧时相识”的'思乡之情。
书中的世界无尽风采，而诗歌的乐趣更是无限。
漫步诗歌当中，我们也遇见了放眼自然风光中“楚天千里清秋，水随天去秋无际”的辛弃疾，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的气派山河，莫过于是杜甫的诗词笔下。
漫步诗歌王国中，我不仅看到了“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的林黛玉，看到了面对权贵依然高喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”李白，还看到“笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府”的白居易。我漫步的步伐慢慢地停止了。
漫步诗歌王国，我悟到了什么是真正的人生，而诗人在诗词中也表现出来，谁才是真正的生活强者，遇到挫折而不甘落后;我悟到了生命的短暂，世上没有永恒的不幸让我们痛不欲生。我感谢阅读，感谢诗人诗歌给我带来的感受。书中无尽的风采，而诗歌的乐趣更是无尽无穷的。
我也在书中领悟到，这个世界上，没有做不到的事，只有你想不想做的事!
品书高二作文 篇2
阮老师的身高并没有玉树临风般潇洒，相反有一些微胖，在他梯形的面庞上长着一束黝黑的蜡笔眉（蜡笔小新粗黑的眉毛），还有那双硕大闪亮的眼睛，瞳孔里时不时还会映射出“包子”的模样，因为“包子”是他的“至爱”，如果你没有在海洋馆里看过海狮顶球的节目，那么这次你一定不要错过——他扁宽的鼻子上，仿佛能堆积许多宝物，亦如一个聚宝盆，有幸的话，你站在远处，就会看到两条刚出炉的“热狗”，而且“热狗”里还夹杂参差不急的“爆米花”（牙齿），他的脾气很好。
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上初中后的第一个班主任——阮老师。提到他，记忆一下子把我拉回了那年的夏天……
期末考试的分数打破了我的梦想，让我彻底远离了向往已久的小学生活。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。
黑暗的暑假我过得度日如年，最终在家里人的安排下，我无奈的上了，虽然是那么那么的不情愿，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对！
第一次看见阮老师，他是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。他中等身材，一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下，显得炯炯有神，他嘴角时常带着甜甜的微笑，看上去很年轻。后来发生了一些变动，他成了我们的班主任，这让我感到很高兴，因为平时相处时，他那种知心哥哥，我很喜欢他，大家都叫他 “阮帅哥”。
记得一次体育课，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，他连忙询问我的情况，看着他着急的表情，听着关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，阮老师立马背上我，带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时阮老师急得如热锅上蚂蚁团团转，他一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与他那关爱的目光相交的一刻，我看到了他的着急、他的心疼、他的不安，但他复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕，虽依旧疼痛难忍，我却感到十分的幸福！
正所谓“一日为师终身为父”，阮老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。
阮老师不仅是我的班主任，还是我的数学老师。记得那时，他总喜欢在每节数学课的开始，对于他这样的规定，大家有喜有忧，喜欢数学的同学，总盼望着一展歌喉的日子赶快到来，似乎那就是他们最期待的节日；而对于像我这种怕于开口的孩子来讲，那简直就是梦魔……
那时我是班里最为胆小的学生，平时在学校里很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得那是一个午后，大家都在埋头看着书，而我却忍不住哭了起来。这时，阮老师注意到了，立即走了过来，询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语，呜咽声是教室里唯一的存在。听着阮老师着急的询问，还是我的同桌告诉了他原委。因为明天轮到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦虑，不知如何是好。阮老师知道了原因笑着抚摸着我的头说：“同学们，在这个世界上，有一样东西是唯一的、最为珍贵的，是什么？”大家都惘然不知，摇了摇头，“我们每一个人都是这个世界唯一的个体，都有自身的价值，我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌，就是想让大家展示一下自己，发出属于自己的声音。”说着，他动情地唱了一首《长大后，我就成了你》。明媚的午后，歌声是那么甜美，悠扬。飘逸的长发，白皙的脸庞，专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声，大家情不自禁地鼓起掌来，这掌声是同学们对阮老师良苦用心的理解和支持。
就在那个午后，在阮老师和大家的鼓励下，我走上了讲台，唱起了属于我自己的歌……
我在与阮老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然阮老师现在已经不是我们的班主任了，但是他那充满甜美的笑容，那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小男孩了，成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。
谢谢阮老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！
阮老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！
品书高二作文 篇3
漫漫人生路，唯有读书陪。从满地爬到踉跄走，浑浑噩噩地过日子，那岂不是太无聊了？如果在牙牙学语时认识一两个字，在外人面前显摆显摆，人生就能多点满足感。
还在读幼儿园时，口中就整天念叨“床前明月光，疑是地上霜”“锄禾日当午，汗滴禾下土”诸类诗歌。在我那时的脑海里，汉字就好似一个个没有灵性的小方块，还没有图画书上的小精灵好看呢。上学后，我不再认为汉字是难看的小方块了，相反，我爱上了汉字。是它，帮助我阅读了整本《格林童话》；是它，让我认识了善良的小姑娘、没主见的小马、美丽的白雪公主等；是它，让我明白了做人要善良，不能有太多心机，否则会害人害己。
那时，我已经爱上阅读了。往后，我不再痴迷于童话，阅读范围扩大了。只要有书，我一有空就会趴在课桌上，两手死死地抓着书，神情有点像饥肠辘辘的恶魔突然捕到了食物，正准备开吃。很长一段时间，我看的是一整本的那种故事书。我甚至跟爸爸约定好，只要我的期末成绩在九十五分以上，我会得到奖励——书。在我看书时，姐姐总会像个长辈一样语重心长地对我说：“你这种书看得够多了，你可以去看看名著嘛。”被姐姐这么一提醒，我真的去尝试翻了翻名著。四大名著我是看不进去的，但我看了《城南旧事》、《假如给我三天光明》、《呼兰河传》等。《城南旧事》里，主人公英子在北京发生的一切让我揪心，感觉自己就是小英子，和秀贞、年轻人成为了朋友，也和北京成为了朋友。
人生漫长的路，需要自己去铺。用书来铺路，可以比别人看得更高、更远。读的书越多，今后就越博学，人生也就走得越坦荡。
品书高二作文 篇4
天空诠释着蔚蓝，浮云定义着洁白，虽是冬季，门前的阳光依旧很暖，金闪闪、毛茸茸的。Jt56w.COm
今天，随妈妈来到乡下看奶奶。乡村生活与城市生活大有不同，乡村的孩子生活在河边。条条河流清澈见底，午后的阳光下，整条河都金光闪闪，缓缓地流向看不清的远方。
冬日的阳光不仅温暖，而且充满了力量。几个可爱的小孩子，不顾寒冷，肆意地奔跑。浅浅的河水，圈圈涟漪，河水带着丝丝清凉，他们欢快地嬉水，溅起圈圈水花。一条条鱼儿灵活地游来游去。“嘻嘻哈哈”的欢笑声渐渐飘到了远方……
趁着天还没黑，这几个小孩迅速地跑回家，衣服沾满了水和泥巴。那种气喘吁吁的欣喜与在阳光下奔跑的狂野，让我不禁想起儿时的自己，若是以前，自己或许也会是他们当中的一员，也会像他们那样毫无烦恼，童真、纯洁地笑。这是多么灿烂的笑，不曾想已经久违了，这种感觉无法忘怀。
夜深了，五颜六色的烟花在深蓝的天空中绽放。可惜如此美丽的烟花却稍纵即逝。这就表明事物虽然有华丽的一面，可是，短暂的美丽，永远不会是永恒的。我呆呆地看着这逝去的烟花，陷入了无限遐想。
好久没有这么轻松自在地去享受一下田园风光了，诗人陶渊明说“采菊东篱下，悠然见南山”，这种悠闲自在的境界正是人们追求的理想的恬淡生活啊！一个人，漫步在儿时曾走过的森林，曲曲折折的石子路，凹凸不平。踩着这没有经过重新修整的天然石子路，别有一番风味，这似乎暗示着我们，人生不可能是一帆风顺的，总会遇到磕磕绊绊。浓密的绿色，黑暗下，透着丝丝月光，像一个神秘的世外桃源。微风习习，树叶美妙的'哗哗声传来……
有时，真的挺羡慕农村的生活，花儿随风飘落，落叶铺洒了一地，门前的土地上种满了新鲜的蔬菜，雨过天晴，叶片上滚动着晶莹的露珠，还粘着些许泥巴。这种纯天然的蔬菜，是在城市中见不到的。
又是一天的清晨，雾没有散，朦朦胧胧中，温柔密集的树叶间，阳光似水潺潺流淌，我依依惜别了快乐的农村生活。
品书高二作文 篇5
书，知识的源泉。在书的海洋里，知识会向你不断地涌过来，从而使你博学，有的甚至会使你受益终身。
与书为友，是最好的选择。在午后夕阳余晖的照射下，在恬静的院子里躺在摇摇椅上，捧着一本本小书，在书海里畅游，书中的一切情节都会使我牵肠挂肚，我好像乘着一条微微荡漾的小船前进，前进……小船把我领进了神奇美妙的童话世界，书中的一页页纸成了一个又一个真实的画面：阿拉丁与茉莉公主带我走进了豪华的宫殿，皇宫里到处金壁辉煌，一只顽皮的'小猴跳上了我的肩膀与我玩耍嬉戏……告别了王子与公主，我踏上了爱丽丝的漫游奇境之路，扑克牌里热闹非凡，我正与骄傲女王打者奇怪的高尔夫……走出扑克牌世界，我又来到了美人鱼的家中，周围一切的鱼儿都是那样色彩斑斓，海花舒展着她们娇柔的身姿，美人鱼正在厅堂中随着音乐翩翩起舞……这里的一切都令我感到新奇。
小船荡呀荡，把我带进了加利福尼亚州，海伦·凯勒惊人的意志力使我敬佩不已，在法国巴黎，茶花女的悲惨遭遇令我感到十分惋惜与痛心。
不知不觉中，小船又把我带进了鲁迅先生作品的世界里，黑暗社会的剥削与压迫让我感到那么愤恨，当时工人职业的卑微又让我发出无尽的叹息……书看完了，我却仍沉浸在其中。与书为友，的确是最明知的选择。
朋友，与书为友吧，她会给你的生活带来无限的乐趣，当你孤独寂寞时，捧一本书，他就像一位老友，与你娓娓道来，使你的孤独寂寞顿时烟消云散；当你成绩不好而沮丧不已时，书就像一位长者，与你分析原因，使你重新鼓足勇气去接受挑战。
我就喜欢与书为友，她会给予我无穷无尽的知识，带我走向成功的彼岸。
品书高二作文 篇6
古人有“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”一说，确有道理，因为古代读书人通过科举考试便可摆脱平民身份，享受人世间的富贵。
然而，我想说的却是“书中自有好精神”！
翻开一本本散发着沁人心脾的油墨香味的书本，一幅幅古今圣人贤士的英姿印入眼帘，一篇篇仁人志士的动人篇章震撼着我们的灵魂。完成中国历史第一部个人诗集《离骚》的作者屈原；“不指南方不肯休”的文天祥；为匡扶汉室而呕心沥血的诸葛亮；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“化作春泥更护花”的龚自珍；以及愿得“广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大诗人杜甫；还有领导中国人民取得自由的伟大领袖XXX，一声“问苍茫大地，谁主沉浮”震颤了天地，开辟了新的天地……
这些人中，有的人是为了国家，慷慨赴难，有的则为大仁大义之人，为历代人所敬仰，有的则是拯救民族和国家于水火之中。他们虽然生活在不同时代，身处不同阶层，但是有一种共通的东西在他们身上熠熠闪光，那就是一种以天下事为已任的.无私奉献的精神。
这是一种充满爱与关怀的奉献精神，它凝聚了人类身上优秀的品质。这不禁让我想到了近代爱国人士谭嗣同临刑前的壮语：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”爱国之心灼灼如红日，为了民族和国家的未来他笑对生死。这种伟大的爱国精神，我们不禁肃然起敬。虽然这只不过是历史书上短短的几行字，但这样的几行字却充满为国家“抛头颅，洒热血”的壮志豪情。
不厚的书本之间藏着怎样的情感啊！古人的豪情，不得志的沉闷，还有那或细腻的，或悲痛的情感。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨切切”是南宋女诗人李清照，丧夫后困顿生活的写照。读之，让我们不禁感到战争的丑恶，它使得妻离子散，家人不得聚。
书本是我们成长路上的导师，从书本那里，我们学会了奉献，陪同人物体会他们的情感，学习他们的人生经历。
让我们走进课本，去体味那不尽相同的情感，去寻觅书中的好精神。
品书高二作文 篇7
如果你允许我在今生和来世相交的那一瞬间瞥一眼，我愿意为你偷走今生的岁月，让来世不再轮回。
纯白，纯洁，纯粹应该是你最骄傲的，但我爱的不是这个。我不希望你纯白无瑕，赤裸裸地来到这个世界，又有几个能刷袖子完美地走开？我不希望你干净纯洁。是红尘强加给你的枷锁。在世界干净纯净的外衣下，层层面纱揭开，谁又能干净干净？
我只爱你的寒冷，冰冷。我曾经骑马穿越江南，在三月的烟柳中。我曾经爱上了荒凉多雨的江风渔火，曾经沉醉在杏花雨露的世界，曾经和画舟彻夜不眠；我曾经一遍又一遍地徘徊在洗涤灵魂的爱中。哦，看看流水一家。但是当我的遮阳篷船在狭窄弯曲的睡眠路径上摇摆时，我知道这不是我想要的温度。
它们是如此的华丽，像一场梦，失去了我的眼睛。太美了，让我沉醉，却又让我觉得空虚。在江南的梦里，我找不到我想要的温度，浅水湖终究承受不了我沉重的心事。
那份苍凉，那份凄美，岁月对我开了一个玩笑，让我品尝到了沧桑沧海枯石烂的瞬间，把哀怨的低语当成了一杯陈年的`美酒，让我沉醉在无边的黄沙下。但这毕竟不是我想要的温度。在漠北月光下找不到自己的影子。
但我终究还是找到了你。
雪轻轻地落在我的身边，整个世界似乎都是为了保护我而设计的。而刺骨的寒冷无情地掠夺着我体内的每一丝温度，那么冷，心里永远是冷的。
但是我中毒了，爱上了真正的冰冷。
当我的温暖一滴一滴被吞噬的时候，我感到了一种从未有过的清醒感。我的心灵和眼睛因为冰雪的洗礼而更加明亮。
我愿意在你的臂弯里轻盈地起舞，直到我再也跳不动的那一天，让我睡在你的世界里，让你飞舞的雪花用伤痕埋葬我，即使我怕冷。
如果有永恒，让我把笔擦干，为你表达我的思念，直到没有永恒的那一天。
品书高二作文 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没有错，正如高尔基所说的那样，读书的确是人类进步的阶梯。在我的眼里，书是一杯咖啡，是需要我们来慢慢品尝；书是一片矿产，等待我们去挖掘；书是我们的一位益友，陪伴我们一起成长，自从我记事开始，书就悄悄地走进了我的生活中。
幼儿园时，我常常一动不动地坐在妈妈的怀抱里，津津有味地听着妈妈娓娓动听地给我讲故事，仿佛我就是那书中的小主人公。《海的女儿》是我领悟到了爱的真谛；《丑小鸭》让我明白了“鸟美在羽毛，人美在心灵”，不以貌取人；《睡美人》让我懂得了做事要坚持不懈，就一定能取得成功……我听着这些故事，进入了梦乡；我听着这些故事，慢慢地成长。
在小学一年级的时候，我的第一本课外书就这样诞生了。那天是我六周岁的生日，妈妈送我了一本课外书《西游记》。我高兴地接过书来，我轻轻地撕掉了保护书的塑料膜，我翻开书本。我闻到了油墨的清香，我还看到了精美的图画。我抱着书，钻进了书房，坐在书桌前，迫不及待地读了起来，不能理解的文字我就查查字典；不认识的文字我就拼拼音。本领高强的孙悟空，老实憨厚的沙和尚，贪吃丑陋的猪八戒，心地善良的'唐僧，就是这样一个个栩栩如生的人物深深吸引了我。直到全家人都坐在餐桌前准备开始吃饭时，大家这时才发现我不见了，因此家人们都叫我“小书虫”。
六年级，我的读书范围更广了。只要一有空，一有时间，我就回去读书。书桌上、茶几上、床头柜上……到处都是我的课外书，我走到哪儿，就会读到哪儿。《写给孩子的世界历史》《鲁冰逊漂流记》《每一棵草都会开花》……家中应有尽有，度舒服了我的课余生活，还是我学到了许多知识，尤其是是对我的的帮助。
读书丰富了我的知识，提升了我的素养，滋养了我的心灵，与书为友，其乐融融。
品书高二作文 篇9
书籍，是开启智慧之门的金钥匙；书籍，是浩瀚无边的知识海洋；书籍，是我们生命旅途中的启明星。我读书，我快乐，我成长！因为从书中，我可以获得鼓励，获得宽慰，汲取丰富的营养。
从小到大，我都非常喜欢读书，因此，我与书本结下了不解之缘。睡觉前看书，刚起床时捧着书看，甚至吃饭、上厕所也要捧上一本书在手。
渐渐地，我喜欢看书了，常常书不离手。从书中，我懂得了真、善、美的本义，明白了美好生活要靠自己去奋斗，去争取的道理；也知道了生命的真谛，书中那些精彩奇妙、生动曲折的故事有时让我捧腹大笑，有时令我暗暗落泪，有时使我义愤填膺，有时又让我拍手称快。
我因为是只小书虫，非常迷恋看书，所以闹了不少关于看书的笑话。在我身边发生的趣事可真是不胜数呀！下面，我给大家讲几件我关于看书的趣事。
有一次，妈妈出去办事，临走时嘱咐我照顾好弟弟，我十分高兴地答应了。可是，妈妈前脚刚走，我就迫不及待地捧起《淘气包马小跳》阅读起来，马小跳的故事太精彩了，而且故事情节十分贴进生活，我被深深地吸引住了，全身心地投入到故事情节中，也不知道过了多长时间，发生了什么事情。傍晚，妈妈回来后，因为中午我没有喂弟弟吃饭，把弟弟饿坏了，说了我几句，就去给我俩做饭去了。唉，都是马小跳给害的。
还有一次，妈妈让我去图书馆看书，我十分开心。在图书馆里，我发现了一本十分好看的`书，看得入了迷，简直忘了时间，管理员再三催促离馆，我也没听见，直到关门时，发出声响，我才察觉，赶紧把书放回，跑到门口，才没有被锁进图书室里。好险，差一丁点就被锁在图书室里，出不来喽！
书籍，还可以陶冶情操，提高道德修养。我非常喜欢在冬日的下午，沏一壶浓花茶，坐在阳台上，一边喝茶一边品读名著，细细体会书中的每个故事。冬日的阳光，暖融融的，照在身上十分舒服。在这样舒适的环境中读书，真是惬意极了。我也好幻想，常常趴在窗口，仰望天空，纺织那美丽的梦。
书，像一盏明亮的路灯，指引我前进的方向；书，像一只小船，载我驶向成功的彼岸；书，是我的良师益友，指导我一天天进步，伴随我一天天成长。
品书高二作文 篇10
每个人都有自己的爱好，当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。
说起我是如何爱上看书的，还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候，妈妈常常喜欢给我买一些漫画书，什么《漫画大全》、《漫画小故事》等……还有一些故事书《大头儿子与小头爸爸》、《猫和老鼠》这样的书。于是，我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书，书上那精彩的画面，曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样，我渐渐迷上了书。
上了小学，我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书，但是爸爸却说：“都这么大了，还看这么幼稚的书，再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话，我越来越想不通，为什么爸爸不让我看这些书呢？老师都经常说：“读书好，好读书，读好书。”自从爸爸说了这些话后，我就和他赌气，他买回来，我也不读，渐渐地我对书的兴趣也慢慢淡漠了。
到了现在，我已经快毕业了，在老师的引导下我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间，我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》等书。每当我读了这些书，便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩；为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之，书使我增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书！为此，爸爸、妈妈上个星期又让我的语文老师——张老师给我买了一些书，例如：《爱的教育》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》等等，并鼓励我多读书，读好书。
书使我懂得了很多知识，我也更爱看书了，因为我每次看书的时候，心里总有很多说不出的甜味，每次读书，我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著，便我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的'关系是靠金钱来维持的；书中保尔等人那光辉的一生，则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑，并我看到了灿烂辉煌的未来，从而也使我从中不断吸取营养。
读书，使我从一个天真烂漫的小女孩成长为一个视野开阔的学生。现在我即将迈入初中学习的大门，书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进，所以我读书，我快乐。
品书高二作文 篇11
孟婉的等待，在日复一日中，随着忘川河水流向远方，再不曾复返。
不是没有等到的。
那一日酆都尤其拥挤，她额角突突跳动。来过一个男人，他面色苍白，目光如炬，穿越潮水，望着孟婆。孟婆以为他是投胎的，头也没抬，端给他一碗孟婆汤。却只听到碗被打碎的声音。
孟婉抬头，惊异之情不可言表。他伸手过来抚摸她苍老的容颜，喃喃道，阿婉……
她不可置信，是你吗？
是我。男子坚定的声音传来。
可是我听他们说，彼岸花把你的记忆洗净了，你是忘了我了吗？我等了你这么久……
她顺着目光看向他的服装，他的衣袖，袖口有肆意翻飞的蟠龙。她更加惊异，眼底有绝的色彩蔓延开来。
错了，不是他。
他只是平凡的凡人男子，蟠龙……天帝……这么高贵的身份，一定不会是他，一定认错了！ 她猛然挣脱他的手，后腿两步，这才看见他周身萦绕的仙气。酆都阴气这么重的地方，都抵挡不住。
他也缓缓放下了手，无奈道，阿婉，我不是有意骗你，我是有苦衷的.。
眼前的人，和记忆中的人，明明相同的容颜，相同地称呼阿婉，可是为什么……地点不同，就连身份也都不同了呢？
品书高二作文 篇12
我最喜欢的书是《狐狸小学插班生》，这本书很好看。它是一天晚上我催促妈妈赶紧给我买的。《狐狸小学插班生》，《细菌世界历险记》，《蓝鲸的眼睛》……有的同学会问我为什么喜欢它？因为从我看到了三年级必读书目中的《狐狸小学插班生》，我就想我一定要让妈妈给我这本书，所以我就喜欢上了它。
它讲了一个有趣好听的故事，非常吸引人，只要看一眼你一定会一下子把它看完。这本书告诉我们：做什么事都要努力，只要努力就能成功。我想把它推荐给大家的理由是：这本书很好看，很有趣，很吸引人，所以我才把《狐狸小学插班生》这本书推荐给大家。
“交流会开始啦！每个人都要参与，分成11个小组，与小组成员分享。”老师说道。哈哈！我提前说了就不用说了，就从朱芮忆开始说起吧！朱芮忆说：“我向大家推荐的是《中国成语故事》，这是我妈妈给我买的，我把它推荐给大家的理由是：这上面有很多很有趣，好看的故事，这些成语故事还有很多道理呦！”还有一些小组成员讲的听不清所以就不讲了。
我们小组互相交换书，孙萌阳拿起《狐狸小学插班生》仔细地看了起来。我看了看周围同学带了什么书？有的是《三国演义》，有的是《马小跳》，有的是《斗罗大陆》漫画版……
要写作文了，孙萌阳还在那里看书呢！我让她先还给我，她却说：“让我再看一会儿吧！”我只好答应了。
通过交流会，我明白了：原来好书这么多！俗话说：“开卷有益。”今后我要多读书，读好书。
品书高二作文 篇13
英国有一个人说过：“书籍渗透人心，诗随血液循环。”在书中读别人的故事，如自己身临其境。好书有很多，无需倾尽，便可得知，这会让我的呼吸也会充满书香之气。
好书，可为良师益友，一直如此，永不变。陶陶其乐、耐心教导。当我落之困难的时候，他不会立马翻脸不认而是亲善相处、导导善诱。年轻之时给我们知识、乐趣与孝诲。中年之时给我们发展、启迪与自信。老年之时带给我们关怀、思念与亲抚。
书本不朽是我对书最高的'赞赏。有哪本著名的书不是收藏到现在的呢？供人们瞻仰，学习与思考。书中的思想百年之后也能金光闪闪，真知灼见。好书是什么？是一个人的生命力最精华所在。在书中的金玉良言与思想光华所在。就能与记忆共存，使人思想高尚与圣洁。当诱惑之箭射来，高尚之局将会翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚圣洁思想永不孤独。
同样喜欢一本书的人，往往可以发现彼此之间的性格较为相近，恰如旧时好友，一说及合，一论就犹如知已。人若以书为交友纽带，那么知已会有很多，不会有利诱，真心诚意，真挚高尚。欣赏同情，都能相交相融，作家与读者，读者与作家，也能相识成为知已。
时间与书将我们带进了一个高尚的社会，在那里历代贤士，外国作家群聚，仿佛是一族之人，一家之人。让我们嗅到他们的声息。聆听真实所言，心心相印，欢悦与共，在他们的场景中呼吸。
书——记载的精华永世传播，成为佳音。至今也给有识之人侧身旁听。古时的影响，我们仍可以看到名人与作者在书中——如同以前，活为存续。
品书高二作文 篇14
读一本好书，问问运河在哪里如此清澈，因为有一个流动的水源。
《读书思想》阐明了读书的重要性和必要性。自古以来，许多著名的学者就闻名于世。他们依靠什么？知识。它是一种精神财富，不能用金钱来购买，不能用商品来交换，也不能被人夺走和扼杀。这种知识的来源是书籍。阅读的好处在于你能理解别人不理解的问题。别人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗鲁而猖獗。你惊讶地发现他们是文明而有思想的学者。生命太短暂，不可能读完所有的书，所以有选择地阅读是非常明智的，经典是首当其冲的。经典是有益于阅读的书，是永不过时的书，是值得不断复习的书。
读一本好书就是和许多高尚的人交谈。歌德的好词无疑体现了阅读的本质。是的，一本好书可以让人们变得宽广和完美，他们的思想不会贫穷或孤独。只有这样，他们才能得到正确的培养，他们的道德品质才会更加高尚。当阅读一本书时，一个人可以放松身心，与作者交流，让自己的思想清晰，思考书中所表达的隐含意义，体验和感受，一个人肯定可以从中获得一些东西，一个人也可以。阅读就像阅读一个人。你读过的一本书通常会决定你是什么样的人，你有什么样的思想水平。这反映了生活的各个方面，包括你交往的朋友、你认识的团体以及你所达到的品质和行为，都与你所读的书密不可分。所以，好好读书，好好读书！
品书高二作文 篇15
在美国，我旅居的别墅，位居一座风景怡人的山上，离我家不远的那栋别墅内，居住着一位诺贝尔奖获得者。他年事已高，白发苍苍，深居简出，生活低调，拒绝任何媒体的采访。
我和老伴在小区散步时，与这位老学者时有接触。有一次，我忍不住问他：“您毕业于哪所名校？”
他不无幽默地回答：“幼儿园。”
“可是，在幼儿园能学到获得诺贝尔奖的知识吗？”
他笑了，回答道：“完全可以。我从上幼儿园起就开始培养自己的好习惯。比如，上床睡觉前，先摆好鞋子，于是，我一辈子下床时都能快速而顺利地穿好鞋子；那时，老师告诉我们吃饭不能掉饭粒，于是，我一辈子用餐，盘子和饭桌一直保持得干干净净；那时，每次散步我都走在前面，于是，快步走成为我坚持了一辈子的运动方式。幼儿园的老师常常提醒我们，人长眼睛是用来观察世界的，人长耳朵是用来分辨声音的，人长了脑袋就要善于思考问题……”
一次，幼儿园的老师提出一个十分有趣的问题：“谁能在十秒钟内算出一怎么能变成二？”孩子们都被问住了。他却勇敢地将手中的一个小玩具掰成两段，说：“这不就将一变成二了嘛！”当时，老师没有责怪他，而是用掌声给予他鼓励。讲罢这个故事，老人意味深长地说：“这就是我在幼儿园学到的第一道数学题。就这样，思考成为我终身的好习惯。如果说，我曾经优秀过的话，就得益于这样的好习惯。所以，好习惯，就是一种优秀！”
“优秀，是一种习惯”，这句话是古希腊哲学家亚里士多德的一句名言。意思是说，当一个人将优秀的行为与品质变成一种习惯，那他就会成为一个优秀人才，造就非凡的人生。著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，好习惯成就美好人生。只是遗憾的是，许多人都做不到。
品书高二作文 篇16
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话我常常听老师、家长们说起。其实我觉得赵恒这句话说的挺好，书读得多了，里面的奥秘你自然就会知道。
五年级的时候，我的课外书总是一本接一本地往学校里带，不过呢，看的时候是觉得有滋有味的，但看完之后就觉得整本书下来也没有什么收获，也就是能把书里的大致内容记住而已。所以，我每看完一本书之后，就会连续几天不看书，大概三四天左右，我又会把前几天看的那一本书拿出来重新看个一两遍。
书不是你用来学习的工具，也不是什么摆设，它是能让你的灵魂升级，能让你的大脑充满智慧的东西。它有时可能会是一个慈祥的老爷爷，有时也可能是一个可爱的`孩子，你在看它，读它的过程中，可能会发现生活中的许多乐趣，也可能会悟出许多道理。我至今记得五年级下册的一篇课文——《走遍天下书为侣》中的一句话：“如果你独自环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？”现在如果让我来选择一样东西，我会毫不犹豫地选择书！我觉得带上一本书去旅行何尝不是一件好事呢？当你觉得无聊时，拿起它翻开阅读，你会多多少少发现之前遗漏的一些段落或句子，这一遍读它的时候，你也许会说：“咦，这页我看过吗？原来之前的我是那么粗心大意，这一次我可要把它好好的记牢喽！”总之，现在我的想法和作者相似，简单来说，就是因为每一次去看书，总会有意想不到的收获。
现在，我六年级了，当然，我喜欢看书的爱好并没有变。只是，书不像以前那么多了，以前下课就在位置上看书的我，已经渐渐陌生，甚至快要绝版。现在的我，阅读量变少了，其实我特别想回到五年级，但是，身边的人变了，也就回不去了。
但是，我还是会继续保持看书的爱好，只要有书看，我还是会坐在那个我熟悉的位置上，静静地看着书，感受其中的乐趣。也许，以后的我，会变得话更加少，虽然人走了，但是我身边还有书，我相信我可以回到以前。请你们记住，书是智慧的源泉，请你们爱书、好好看书。
品书高二作文 篇17
此时此刻我坐在这里，望着眼前这个神秘的"品"字。三个"口"仿佛是三扇打开的馨香而独特的美的风景让我迷离、沉醉……哦，原来我的生活一直被这种感觉充溢着。
月，总是不经意间就悄悄来到窗前。凝望天际的夜影，心随空气流动。眼前那轮弯月或朦或胧，时远时近，近得似乎只要伸手就能触摸它的温柔。夜的美，月的美，静的美，一切都包含在这个"品"字中，这是属于我自己的感觉，与别人无关。
也许会有人笑我痴笑我傻，但是又怎样呢？去品吧，那无尽的美！
下雨了，独自走在无人的小河边，看面前的涟漪，看被雨洗礼后泛黄的叶，看空中那只无家可归的不知名的'小鸟，看自己被淋湿的心……莫名的伤感，想着那次邂逅。同样的大雨，不一样的人。是的，我在"品",在品我的心。虽然这思绪剪不断，理还乱，虽然这感觉说不清也道不明。
马路对面，那个倚着路灯的背影。昏黄的灯光在她的发梢泛起，只有手中的玫瑰依然美丽。也许她在等待，也许她在追忆。风吹过，她与玫瑰一同在风中摇曳。多么美丽的一幅画！生活就是这样，用心去品，你会发现美始终在你的周围流连。
看远处，一个脚步蹒跚的老妇人，紧依着身边的年轻人，看得出他们是一对母子。他们手牵着手，就那样慢慢地走着，仿佛还在小声地谈论着什么。母亲的脸上洋溢着的是满满的温馨与幸福。爱，充盈着他们的心，也充盈着我的，我用心在品，品这份世上最真挚的情感。
……
品吧，用心去品吧！
如果你觉得月色很美，那你就去品，不必理会周围人的嘲讽。
如果你觉得雨天很美，那么就去品吧，让雨水浸润你干涸的心灵。
如果你觉得牡丹很美，那就去品吧，不用管周敦颐的《爱莲说》，那是他的品，而你该有你的品。
如果你觉得那个人很美，那就去品吧，站在远处静静地守望，品她的一颦一笑，品她的一言一行。
敞开心扉，用心去品，品生活，品人生，品一切值得你去品的事物，然后，慢慢学会在尘世的喧嚣里找到一份只属于自己的心的宁静。
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