端午节活动方案
发表时间：2025-04-29端午节活动方案（精品15篇）。
端午节活动方案 篇1
一、活动背景
赛龙舟是端午节的重要习俗之一，不仅具有娱乐性，还蕴含着团结协作、勇往直前的精神。本次班会以“赛龙舟精神传承”为主题，旨在通过活动让学生体会赛龙舟的精神内涵，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
二、活动目标
让学生了解赛龙舟的起源和习俗。
培养学生团队合作和竞争意识。
激发学生对传统文化的热爱和传承。
三、活动时间
端午节前一周的班会时间。
四、活动内容
赛龙舟知识讲解：通过图片、视频等形式向学生介绍赛龙舟的起源、发展和主要习俗。
赛龙舟精神讨论：引导学生讨论赛龙舟所蕴含的团结协作、勇往直前的精神，并分享自己在学习和生活中的类似经历。
模拟赛龙舟游戏：将学生分成小组，进行模拟赛龙舟比赛，体验团队合作和竞争的过程。
分享感悟：让学生分享参与活动的感悟和体会，加深对赛龙舟精神的理解和认识。
五、活动总结
老师对本次活动进行总结，强调赛龙舟精神的重要性，鼓励学生在学习和生活中践行这种精神。
端午节活动方案 篇2
活动主题：端午亲子，美食共制
策划背景：端午节是家庭团聚的节日，结合亲子活动的热潮，推出亲子美食DIY活动，增进家庭成员之间的感情。
活动内容：
粽子DIY：提供粽子制作材料，让顾客和家人一起动手制作粽子，体验传统手工艺的魅力。
端午美食绘画：邀请专业画师指导顾客和孩子绘制端午美食主题的绘画作品，让孩子们感受端午节的传统文化氛围。
亲子互动游戏：设置亲子互动游戏环节，如亲子接力包粽子、亲子粽子大赛等，增进家庭成员之间的情感交流。
端午节活动方案 篇3
一、活动日期端午节，20xx年x月x日。
二、活动地点
xx社区居委会
三、活动目的
端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
四、活动内容
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。
五、活动方式
1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。
在当天活动现场，xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。
x月x日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。
端午节活动方案 篇4
端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。一、活动时间
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资）
二、活动地点
公司大门入口处，露天式场地。（备注：若碰到雨天，改为二楼车间内）
三、活动流程及内容（合计约2小时）
1、领导节日问好及致辞，5分钟。
2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟。
（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。
（2）吃粽子比赛（个人游戏，30-45分钟）
参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。
（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）
参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。
3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。
4、集体合影，5分钟。
四、活动报名
活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。
报名需要注意：
1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。
2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。
3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男、男搭，男、女搭，女、女搭。一人可以报名多个游戏。
五、活动预备及经费
1、活动奖品
（1）知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共xxxxxx元。
（2）吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共xxxxxx元。
（3）你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xxxx元，按照10组报名，共xxxxxx元。
2、活动道具
（1）庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xxxx元。
（2）活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子；活动需要的西瓜预备2个，共预计xxxxxx元。
3、端午节福利
全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共xxxxxx元；活动总经费预计：xxxxxxxx元。
端午节活动方案 篇5
一、活动背景
端午节赛龙舟是中华民族的传统习俗之一，体现了团结协作、奋勇争先的精神。为了弘扬这一传统，同时增强同学们的体育锻炼意识，我们策划了“龙舟竞渡·青春激扬”端午节活动。
二、活动目标
传承和弘扬中华民族优秀传统文化，特别是龙舟文化。
提高同学们的体育锻炼意识，培养团队合作精神。
丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容
龙舟制作与展示：组织同学们分组制作小龙舟模型，并进行展示和评比。
龙舟竞渡比赛：在校园内设置简易龙舟赛道，组织同学们进行龙舟竞渡比赛，体验赛龙舟的激情与乐趣。
龙舟文化讲座：邀请专家或老师为同学们讲解龙舟文化的起源、发展和意义。
龙舟主题摄影比赛：鼓励同学们拍摄与龙舟相关的照片，评选出优秀作品进行展示。
四、活动宣传
通过校园网站、海报、社交媒体等渠道进行宣传，吸引师生关注和参与。
端午节活动方案 篇6
一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：
6月23日——6月24日
三、活动安排：
1、举行有关端午节的班级活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。
（5）展示自己的手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀
（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快
人数：1名幼儿+1名家长，共8对
形式：对面接力
准备：各班一个呼啦圈，两个粽子
玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
四、活动要求：
1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课或活动课对学生进行宣传教育，作好记录。
2、请老师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边老师，作文电子档于24号前发至边老师邮箱。
3、各班也可自行设计活动内容。
端午节活动方案 篇7
一、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
①历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
二、节庆活动目标：
（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；
（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；
（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
三、节庆活动实施概况：
1、屈原的故事（语言）
2、童谣《拍手歌》（语言）
3、观看赛龙舟（社会）
4、美丽的龙舟（艺术）
5、龙舟竞赛（健康）
6、我爱吃粽子（科学）
四、节庆活动环境创设及资源利用：
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：
①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；
②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；
③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地：
介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
五、家园共育：
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；
2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。
端午节活动方案 篇8
一、活动目标
通过龙舟知识竞赛和传统文化体验，增进学生对端午节的认识和了解，同时培养学生的团队协作能力和竞争意识。
二、活动内容
龙舟知识竞赛：设计一系列与龙舟、端午节相关的题目，通过小组竞赛或个人抢答的形式进行。题目可以涵盖端午节的起源、习俗、龙舟的历史和制作等方面。
传统文化体验：邀请老师或民间艺人教授学生制作简易的龙舟模型或粽子，让学生亲手体验传统文化的魅力。同时，可以播放端午节相关的视频或图片，让学生更直观地了解端午节的习俗和文化。
表彰环节：根据知识竞赛和传统文化体验的表现，评选出优胜小组或个人，并颁发奖品和证书，以资鼓励。
端午节活动方案 篇9
一、活动目标
让幼儿了解端午节的饮食文化。
培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
二、活动内容
端午节美食介绍：老师向幼儿介绍端午节的传统美食，如粽子、雄黄酒等。
粽子制作：老师指导幼儿学习包粽子的方法，分组进行包粽子比赛。
美食品尝：幼儿品尝自己制作的粽子和其他美食，感受节日的氛围。
分享感受：鼓励幼儿分享制作粽子的心得和品尝美食的感受。
三、活动准备
粽子制作材料（粽叶、糯米、馅料等）。
烹饪工具（蒸锅、电磁炉等）。
餐具和食品包装袋。
端午节活动方案 篇10
一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。
三、活动时间
端午节前夕。
四、活动地点
三江超市门口。
五、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民。
活动方式：
1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及上镜“棕子奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民。
(三)蛋体彩绘
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
端午节活动方案 篇11
一、主题
“端午佳节，欢乐家庭”
二、内容
家庭亲子活动：组织包粽子比赛、亲子游园等家庭亲子活动，增进家庭成员间的情感交流。
家庭理财讲座：邀请专家讲解家庭理财知识，帮助客户合理规划家庭财务。
家庭专享优惠：推出家庭专享的金融产品和优惠活动，吸引更多家庭客户。
三、效果
通过家庭亲子活动和理财讲座，增强客户对银行的信任和忠诚度。
端午节活动方案 篇12
活动主题：健康养生，粽享端午
活动背景：端午节也是养生的好时节，商场可以举办健康养生节，引导顾客关注健康养生。
活动内容：
健康讲座：邀请健康专家进行健康讲座，向顾客介绍端午节的养生知识和方法。
养生商品展示：展示与养生相关的商品，如中药材、养生茶、保健品等，供顾客选购。
养生体验活动：设置养生体验区，提供艾灸、拔罐等养生服务，让顾客亲身体验养生的好处。
端午运动挑战赛：组织运动挑战赛，如跳绳比赛、俯卧撑比赛等，鼓励顾客在端午节期间积极参与运动锻炼。
端午节活动方案 篇13
活动目的：体验端午包粽子习俗，培养员工动手能力。
活动内容：分组进行粽子DIY，评选出创意奖、口味奖等。
互动环节：设置包粽子教学区，邀请专业厨师现场指导。
成果：员工们亲手制作的粽子不仅增进了感情，还成为公司端午节的一份独特礼物。
端午节活动方案 篇14
活动名称：粽香四溢庆端午
活动目标：通过包粽子活动，让孩子们深入了解端午节文化，培养动手能力和团队合作意识。
活动内容：
端午故事会：讲述端午节的起源与习俗，激发孩子们的兴趣。
亲子包粽子：家长与孩子共同学习包粽子技巧，增进亲子关系。
粽子展示评比：展示各家庭包的粽子，评选出创意粽、最美粽子等。
宣传方式：通过班级群通知家长，鼓励家长与孩子一同参与。
端午节活动方案 篇15
一、活动目的：为了能锻炼和发展小朋友的动手能力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。同时，可以借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在。
二、活动主题：
悠悠端午节，浓浓粽香情。
三、活动准备：
1、确定活动方案，通过班级校信通公布活动方案，保证活动顺利开展。
2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。
3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。
4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下美好的记忆。
四、活动内容与安排：
●了解端午文化
通过观看端午节的系列短片，知道端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。
●感受端午风俗
1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。老师把小朋友带到小广场，一起包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。
2、评粽子：请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出x位“包粽子能手”，并颁发奖状。
3、吃粽子：家长和孩子一起吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。
●体验端午情怀
1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(可以与吃粽子一同进行。)
2、汇报表演：小朋友在老师的精心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。
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