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狂热分子读后感

发表时间:2025-06-03

狂热分子读后感(锦集十一篇)。

狂热分子读后感 篇1

《三国演义》是我国的四大名著之一,这一长篇巨著的作者是罗贯中,他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。

1、过五关,斩六将}关羽打听到刘备的消息后,决定去河北寻找刘备,他带上嫂嫂,杀死了东岭关的孔秀、洛阳的韩福、泥水关的卞喜、荥阳的王植以及曹操的大将蔡阳。

上面这一则故事写出了关羽重情重义,不论曹操对他有多好可以,也不忘记刘备的恩情,决心找刘备。是啊,我们在日常生活也要重情重义,毕竟重情义可以交到朋友,朋友是非常重要的,毕竟众人拾柴火焰高,三个臭皮匠赛过诸葛亮。

2、黄盖巧使苦肉计。曹操打到江东后,连吃败仗,便想出让蔡氏兄弟当间谍,结果,黄盖使用苦肉计,让曹操83万大军,全军覆没。

上面这一则故事,主要写了黄盖不顾个人的安危,为了击退曹操,舍弃自己的身体,来打退曹操,这个故事让我想到课本《天鹅的故事》,其中天鹅也是不顾自己的安危,为了破冰让自己和其他天鹅吃上食物—鱼儿,让自己的身体受伤了,其实在我们生活中也要向他们学习,做事一定要为他人着想,不能只想自己,否则你的路会越走越窄的。

上面这两则故事是我在三国里最喜欢的,通过阅读《三国演义》,我相信只要经过我们后天的努力,任何事情都可以找到解决的办法。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好过程中的每一段路,相信成功一定会不远的,最后通过不断的努力和追求,你的人生永远会被一片烂灿的阳光所照亮。

狂热分子读后感 篇2

《心灵捕手》是一部很老的影片了,属于大学生应该看的十大经典励志影片之一。今天才心血来潮看一看。

片中的威力的确是一名非常有性格特别青年,异常聪明。可是因为童年的经历,有些心理障碍,对社会有叛逆情绪的一面,不大认同社会大部分人的一般价值观,我行我素,风趣幽默。对信息的解读有着自己的思维,喜欢自以为是的解读他人,虽然很能快速基本了解他人的内心。但他毕竟是个“孩子”,没有经历,他的解读总有些自以为是。他不理解别人的经历,其实也不能正视自己过去的经历。教授便是在帮助他,正视自己的过去,不去逃避。

其实他所遇到的问题,何尝不是普通人都会遇到的呢?所谓“心灵捕手”无非是能够撼动一个人灵魂的人,是能够引导灵魂,帮助人找到“自己”的人。但是这个过程实在不容易!

如果问自己“你是谁?”“你想要什么?”“你在回避什么,逃避什么,为什么要逃避?”“你想成为什么样的人?”这类问题时,并不一定所有人都能马上清楚的回答上来的。其实,心灵的捕手,不仅在捕获威力的心,也在敲打着许多人的心,很多人身边没有这样的心灵捕手,但这些问题就是根源,在敲打着一颗颗迷惘,困惑,不知所措,奔放却没有方向的灵魂。

这是一个浮躁,丰富,复杂的社会。人浮于世,为了生存,为了向上爬,为了名与利,人们在疯狂的追逐。但追来追去,也会在过程中迷失自我。这个时候,缺乏心灵捕手的指引,重新找到自己的“心”,顺着心的指向走下去。到底什么是重要的,什么是暂时的,什么是真的,什么是虚幻的,相信只有当人们真正触及灵魂,直指内心,反思,并经历后才会找到答案。我也希望我能够早日找到。

狂热分子读后感 篇3

童年里我看过许许多多的课外书,有神奇的,有有趣的,还有正义的等,可是我最喜欢的是什么书呢?当然就是为我解开千万谜团的——《十万个为什么》啦!

《十万个为什么》的作者是苏联的米?伊林,这是一本科普作品,里面有像星星一样多的问题,例如说,地球正在变冷,还是变暖?时光能倒流吗等?其中我最感兴趣的一个问题是水为什么能灭火?

水为什么能灭火?这个问题里,作者写的十分幽默,作者问了一个熟人,这个问题熟人说因为水又湿又冷,作者说,煤油也又湿又冷,你用它灭一下火吧!接着又说不,你还是不试为好,因为你一试就要报火警了,看到这里,我哈哈大笑起来。可是我绞尽脑汁都想不出这个问题的答案,我觉得作者出的题目看似简单,却不那么容易回答,最后看到书上说是因为降低温度,隔绝空气,冲击作用和稀释作用来灭火的。我又知道了一个科学知识,我开心得一蹦三尺高。

《十万个为什么》这本书让我受益匪浅,学到了很多科学知识。它是一位无声的老师,给我们无穷的.知识,让我们知道了科学的发展,社会的进步。看完我的读后感,你是否想立刻阅读这本书?

狂热分子读后感 篇4

在生活中有许许多多的问题,问爸爸妈妈时,他们都不知道该怎么回答。所以他们给我买了几套《十万个为什么》,我迫不及待、津津有味地看了起来。

为什么直升飞机能悬停在半空?主要是因直升飞机的旋翼在不停地旋转,也就不断地为直升飞机提供升力。旋翼在悬停飞行的状态下,其提供的升力正好等于直升飞机的重力,所以直升飞机不会掉下来。为什么蜜蜂蜇人后会死去?原来蜜蜂尾巴上的毒针连着它的'毒针连这它的毒腺和内脏。如果蜜蜂叮了人,它的倒钩住人的皮肤,稍稍一使劲,就会把身体里面的内脏拉出来,这样,蜜蜂就无法存活了。

宇宙有多大?太阳系如何形成的?为什么地球上会有白天与黑夜?死海为什么不会淹死人?冬天乌龟不需要吃东西?等等这些问题都可以从《十万个为什么》里面找出答案。

阅读《十万个为什么》就像在知识海洋里遨游,传递给我们无穷无尽的知识,我和它成为形影不离的“好朋友”,当我遇到不懂的问题时,我就向它请教,我十分喜欢这位“好朋友”。它让我开阔了视野,增长了知识,了解了世界万物是如此的奇妙,受益匪浅。

狂热分子读后感 篇5

每个人都想知道自己的来处,以便回首往昔,看那时候的人那时候的故事,给当下的自己以勇气和力量,给与选择。

追寻一个家族的历史,寻找遥远的过去似乎是解决当前危机的唯一出路。

阿丽克西斯是,在自己的生活陷入浑沌是,更希望去打开母亲尘封的记忆。

只是她不知道,她打开的不仅仅是母亲的故事,而是几代人的故事,一个时代的故事。

我曾经也执念般的想知道我家族的故事,可记忆里爷爷讲的故事,母亲讲的故事都不过是在遥远的大山里的人们为了生活,每天日升而作,日落而息的故事,简单平凡。

我也没有企图获得一个波澜壮阔的故事,只是有时候好奇那个时代,她们所处的时代,当时她们被历史裹挟着前行,只是那时候她们不知道那是历史。犹如今天的我们,短短时间之类发生了很多故事,我们知道这将计入历史,只是翻开历史没有我们。

岛是孤寂的,是隔绝的。与大陆相隔,听起来就充满了故事,听起来就掩埋了无数的故事与历史。

喜欢岛这本书,可能就是因为封面,日落,大海,一个女人,她面对着着大海,舞蹈或者呼喊。看起来就充满了故事。

这个故事经过了疾病与健康,顺境与逆境,生存与死亡,不放弃生的希望,不放弃努力,不放弃爱。只有英雄主义,只有激情,只有爱。

可我觉得这依旧是一出悲剧,只是最后的欢乐掩盖了往日的愁苦,最后的释怀掩盖了往日的战战兢兢。

看到中间的时候,特别是玛利娅也得了麻风的时候,我掩上了书,过了好几天才能重新去看。

我是一个不喜欢悲剧的人,小时候看到一句话是悲剧就是把美好的事物破坏给你看。

而这本书里玛利娅无疑就是一个美好的事物,而麻风去无疑破坏了她,破坏了她的婚期,破坏了她的爱情。当然如果那是爱情的话。

麻风是一个邪恶的象征,她毁了书中几个女人的生活。可这本书中的麻风却又不是那么可怕,它又拯救了几个人的生活。

伊莲妮因为麻风不得不离开自己的丈夫,离开自己的女儿,在岛上把自己的爱倾注到自己的学生身上。

安娜没得麻风,可麻风的妈和妹妹,对她的困扰不亚于她内心的叛逆、烦躁,麻风给她的羞愧多余她旺盛的精力的困扰。

玛利娅因为麻风离开了自己第一段爱情,却最终邂逅了真正的幸福。

阿丽克西斯因为麻风的故事,终于能够直面生活,让生活推她一步,走出短暂的困扰。

重要的是麻风让这个岛远离了战争,远离了大陆的贪婪、杀戮、情欲、争斗、嫉妒、流言。

岛上的人是不幸的,但在战争的年代又是幸运的。

尽管玛利娅离开岛的时候有些不舍,会不经回忆哪里的美好,可我常常觉得最后感怀麻风带来的种种的改变或者带来美好的时候,总和一个富人回忆贫穷的日子时,感叹贫穷是一种宝贵的财富,要感谢贫穷的心境一样,不过是顾影自怜的感伤。真正的要回到那些难熬的日子,大家还是不情愿的。

回望安娜,与她妹妹对比,我们不得不思考身体的疾病和心灵的扭曲,哪一种疾病更为严重?

谁知道呢。

索菲娅无疑是幸运的,她在自己父母死后,得到了姨妈姨父无私的爱。可她又是可悲的,因为难以与过去和解,难于放下心结,一直小心翼翼的活着。等失去了,后悔了却迟了。

一个家族,有温柔的妻子,坚韧的丈夫,却又两个不同的女儿。想想也是有趣,是后天的环境造就的,还是先天的基因本来就埋在哪里呢。

有时候回望自己,看看自己的种种,是先天的还是后天的。还是在后天不断的挣扎,不断的寻求自我和解,寻求自我成长的。

“一旦人们能够把一本书,任何一本书,看成只是一个关于人的故事,他们就能开始去享受它了。”

通过这个人的故事,看书人也总是在反思自己的故事,看自己的模样,哪里残存着书里人的记忆,或者书里人的某个瞬间犹如某个时刻的自己。

看书,也是看自己。

狂热分子读后感 篇6

心声是一名考生写下的满分作文,里面的故事给人以真实亲切之感,让人读后潸然泪下!

内容:此文写的是一位儿子给已逝去的父亲的一封信,父亲的种种关爱和儿之间的友好关系在纸上跃然一线,也表达出了对父亲的思念几对父亲成了她学习的动力!

感想:读完这篇文章,是自己更加地害怕会失去身边的人,希望可以快点还在那高大,因为那样就可以很好的孝敬我爱的人及爱我的人。但又希望时间可以慢点,因为害怕子欲养而亲不待,但那却也有时自己的妄想,我仿佛就踩踏在这一条时间的路上,只有任他摆布,没有我控制他的时候,因此,我唯一能做的就是把我住现在,把每一天,每一刻,每一秒都当做是与身边每个人在一起的最后一天,好好地学习与努力!为了爱我的,想要我好的每一个人!

抚爱,或许并不是每个人都想文章中的父亲一样,那么幽默善于表达爱意,但我想,这个世界上的每一位父亲的心都和稳重的父亲一样,希望自己的孩子好,希望自己的付出可以换来孩子的健康和快乐!

狂热分子读后感 篇7

《十万个为什么》是一部有许多知识和科学的科普读物,里面的知识包罗万象,上至天文,下至地理,科学、地理、动物、植物。有许许多多的科学问题都可以在《十万个为什么》里面找到答案。

以前,每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹,在我没看《十万个为什么》的时候我不知道彩虹是怎样形成的,读了《十万个为什么》以后,我知道:其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的`,这是因为下雷阵雨,水珠也比较大。往往一阵雨过后,很快转晴,水珠在空中反射太阳光,所以成了彩虹。

读了《十万个为什么》以后,我还知道雨和雪是怎样形成的。由于太阳照射,使水变成水蒸气升上天空,在天空上形成了云,当云积满水后就会有雨水来,这就形成了雨;雪的形成是因为:水蒸气在天空遇到冷空气,凝成了一点一点的小冰点,落下来就成为了雪。

看了《十万个为什么》,我还知道了“为什么石头有毒”、“什么是三角洲”、“沙为什么会鸣叫”,《十万个为什么》真是一本百读不厌的科普书!

狂热分子读后感 篇8

《心灵捕手》是一部让我感动至深的电影。关于天才,关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写,而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工,实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟,冲动,斗殴,实则是表达对社会的不满。

影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释,并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导,并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点,对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后,依然放下身段与其交流,用自己的人生及经历来感化戴尔,并最终得到亦师亦友的关系,自己的情操得到升华,心结也得以解开。

我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片,久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及,回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动,追忆起自己是如何走出那段低潮期的。

西恩教授采用消极的态度来对待戴尔,刺激戴尔关于人生,关于真诚。年轻气盛的戴尔,凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样,其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时,表现出极其真诚的态度,从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。

关于天才,关于成长。影片还有一个焦点——天才的成长。天才是该自我成长,还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上,不管你是父母,还是子女。本片给出了答案:自我成长,并加以一些辅导。庆幸的是,我也在以这样的轨迹在成长。

狂热分子读后感 篇9

参加了心理咨询培训班,看这部电影时,完全是从心理咨询的角度来看赏析啦!

心灵捕手,亦或是心灵伴侣,讲述的是一个心里不完善的孩子在心理咨询师的帮助下从扭曲走向健康的成长故事。再说简单一点,就是一个成功的心理咨询的案例。主人公威尔、尚恩,一个是被动的求助者,一个是咨询师。在我看来故事的主题从心理学的角度来说即是:用爱、用信任强大心灵,走向健康。

欣赏《心灵捕手》我不会对电影内容的故事背景问过多的为什么,特别是关于主人公威尔为什么会有这么聪明的头脑惊人的记忆,那些不是导演想要表达的思想,只是作为一种天赋的象征出现在电影中。“心灵捕手”猎捕的对象固然是人们的心灵,但是心灵的归属究竟是自己还是他人呢?无论是己或他,对于影片的理解都不会有太大的影响,因为这一切都是建立在一定的心理学理论基础上的。欣赏电影时在我脑海里跳跃的词语都是与心理学相关的词:自我意识、潜意识、心理暗示、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成长……

从影片的主人公威尔是一位拥有足以令人感到羡慕嫉妒恨得普通人,他的社会地位尽管不高,仅仅只是麻省理工大学的一名不收人关注的清洁工,但是其过目不忘的记忆力和对数理的敏感大脑,能够在瞬间知晓答案显然与这种身份格格不入。不过与此同时则在于他的社会背景和交际圈层致使他成为了一个自我放逐、失去生活目标和方向的社会青年。无所事事的状态、浮躁、自我、虽不张扬但却让人感到他的狂妄和攻击力,类似披头士的生活,朋克的态度。这些让想拯救他的兰波教授无计可施,即便是心理医生也黔驴技穷。

整个状况在尚恩这位心理学教师接手后发生了改变。

狂热分子读后感 篇10

“没有安全知识,员工就会稀里糊涂受伤害;没有安全知识,事故就会不请自来。安全知识重要,安全意识更重要。有了安全意识,人们就会主动学习安全知识,安全就会有保障。知道“安全为了谁”,才能从“要我安全”变成“我要安全”;知道“安全为了谁”,才能警钟长鸣,紧绷安全弦;知道“安全为了谁”,才能让安全成为一种习惯;明白“安全为了谁”,才能找到安全意识之母、安全工作之魂。”这是《生命第一——员工安全意识手册》书中第一段文字,强调了安全意识的重要性,意识左右思维,意识控制行为。

书中谈到最多的是“安全为了谁”这句话,话里蕴藏着精深的含义,我们只要深度的理解了他,远比“要遵章守纪、按章作业”这种强调式的安全教育方式更有号召力和感召力,它能启迪员工发自内心的、主动的去做安全的事情。也只有深度的理解了它,员工才能从“要我安全”变为“我要安全”;才能在生产过程中警钟长鸣、紧绷安全弦;才能在实际的操作行为中让安全成为一种习惯,在没有监管的情况下,自觉的消除安全隐患并按照各项规程的要求确保本岗位的安全。

结合日常发生在我们身边的三违以及工伤事故来看,主要体现在员工的主体安全意识淡薄,首先是“安全第一”的意识没有建立,没有形成自我保护观念;其次是“预防为主”的意识没有落实,盲目直观的做事,没有意识到潜在的安全隐患的存在。之所以做不到“安全第一”,之所以没有“预防为主”,根子在于员工的安全主动性不够,在于不知道“安全究竟为了谁”。

“安全为了谁”,是我们自己、是家人、是亲朋好友、是企业、是社会。

本书从方方面面都说的很具体深刻,真正道出了安全的真谛,把安全从含义到意义用大量事实和典故做了系统的阐述,让人读后,对安全知识及安全工作有了更深层次的认识,对员工在规范作业方面有很大的帮助,提高了员工在工作中的安全意识,对安全工作有十分重要的促进作用。

我们常说安全靠大家,关系你我他。安全不是一个人的事,也不仅是企业的事,它是大家的事,是社会的事。因为我们每个人都是家庭的一分子、企业的一分子,也是整个社会的一分子。你的安危牵系社会、企业、家庭诸多方面。因而安全要靠大家联手,相互监督,相互提醒,相互保护、爱护。常言说的好:“一人把关一人安,众人把关稳如山”。人是不能脱离社会独自生存的,人是社会性的动物,现代工业化大生产更是离不开社会化。人与人之间有分工,有合作,共同进行社会化大生产,这才是工业社会。那么工业社会的安全生产问题也是人与人之间的社会性问题。因此说,安全管理不是哪一个人的事,而是员工所在企业整体的事。

安全管理是个长效工作,绝不是短期行为,更不是个人行为,是我们所有员工共同努力,持之以恒,没有尽头的工作。因而要常怀战战兢兢,如履溥冰,如临深渊的危险意识,这样我们的安全工作才可能有进步。

狂热分子读后感 篇11

前两天,读完了《生命第一》这本书还想看第二遍总感觉字字珠玑、句句金言对我们的安全生产管理、安全培训学习,安全宣传、安全教育都有指导性的作用,不管是管理人员还是职工都应该读一读、好好学习一下,通过我自己的学习、我有以下几点感受:

一安全为了谁,安为了所有工友,为自己、为家人、为企业、为社会、我们每个人都生活在社会当中,都有家庭事业,有朋友亲人,你的安危牵挂许多人,你的安全与否影响很多人。煤矿多少的教训告诉我们,十次事故,九次违章,的确是这样,所有的事故都是违章造成的,所有的事故都是人祸,一旦发生惨剧,父母失去儿子,孩子失去父亲,妻子失去丈夫,白发人送黑发人,年轻的妻子哭的死去活来,年幼的孩子孤苦伶仃,年迈的双亲无人照料,多么凄惨的场景呀,但是人死不能复生、生命只有一次。因此奉劝工友们吸取事故教训,增强安全意识,远离三违、做好互保自保,为家人,为自己、为工友、为企业、为[社会、更为你自己,遵章守纪,爱惜生命吧。

二提高安全意识、防范意识风险意识,做为员工,你工作的环境是高危环境,必须树立一种安全意识,时时刻刻不能掉以轻心,干任何工作不能图省事,抱侥幸心理,麻痹思想、图省事,可能就会事故上身,侥幸心理就可能给事故可乘之机,麻痹思想就可能埋下祸根,首先自己从思想深处要规范自己的行为。要上安全岗,标准岗,干安全活、标准活,干任何工作,先想安全,不盲目生产,不突击生产,要有章可循,有法可依,违章的事不干,有危险的地方要有规程、措施、不玩胆大、不,要意识到风险的存在,世上没有绝对珠安全,但你必须做好防范,从点滴的小事养成一种安全意识,自保意识,然后上升到互保意识,这就达到了一种有防范心理的防范意识。如果有这几种意识在脑海里扎根,在工作中养成习惯,那么危险就会不放近身,安全自然有了保障,因而提高员工的安全意识是最根本、最基础的工作。

三安全靠大,关系你我他,安全不是一个人的事,也不光是企业的事,是大家的事,是社会的事,因为每个人是家中的一分子,也是企业的一分子,也是整个社会的一分子,你的'安危牵系社会,企业、家庭诸多方面。因而安全要靠大家联手,相互监督,相互提醒,相互保护、爱护、常言说的好:“一人把关一人安,众人把关稳如山”。人是不能脱离社会独自生存的,人是社会性的动物,现代工业化大生产更是离不开社会化。人与人之间有分工,有合作,共同进行社会化大生产,这才是工业社会。那么工业社会的安全生产问题也是人与人之间的社会性问题,因此说,安全管理不是哪一个人的事,而是员工所在企业整体的事。

安全是管出来的,凭的是铁腕管理,奖罚硬兑现,讲没有人听,罚款有人怕。安全管理是靠严格的纪律和监督,要树立团队的安全意识,企业里的安全工作人人有责。事事关己,绝不能“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。要养成彼此密切配合,形成思想联通,人员联动,行动联手的安全新局面。

安全管理是个长效工作,绝不是短期行为,更不是个人行为,是要我们多个人付出努力,持久坚持,没有尽头的工作,因而要常怀战战兢兢,如履溥冰,如临深渊的危险意识,这样我的安全工作才可能有进步。

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