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临床影像科实习总结(锦集17篇)_临床影像科实习总结

发表时间:2017-05-30

临床影像科实习总结(锦集17篇)。

临床影像科实习总结 <一>

临床检验科实习总结范文3篇

临床检验科实习总结一

我的实习生活是难忘的。它让我经历了酸甜苦辣,体验了真正的痛苦和快乐,它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自己的不足,让我真真正正的迈向了成熟的轨道。

最让我感到难忘的是实习的最初阶段,因为通过在学校的学习,对医学检验有了一定的了解和基础,从而对医院、对外面世界充满了憧憬和向往,期待着能够展翅飞翔。我相信自己,可以渐渐的迈向成功。

新的环境,新的起点,新的考验,情不自禁的紧张和害怕。但还是在检验科主任的带领下,来到了门诊化验室实习,看着老师们的操作是那么熟练,敏捷与轻松,我相信自己也能行,因为在学校的时候练习过多次。在老师的要求下,我试着操作了一下最基本的末梢采血,结果不近人意。我安慰自己错误是常有的,因而心安理得。然而数天以来一系列的问题接踵而至,末梢采血总是因为胆怯,采浅了而导致要给别人多采一针,采血量也不准确,在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。自以为是的我把一切想的太简单,医院的实际工作与学校的实验无法相比,这里的一切都需要绝对的严谨认真。多次的问题摆在了面前,将我的自信彻底挫败,心力交瘁,没有人体会到我当时的感受,无助和失望……渐渐的让我想到了放弃。是的!我之所以这么想,不仅是因为实习,更因为社会中人才竞争的激烈!对于现在中专的我,我没有任何信心,要想找到一份稳定的工作实属不易,需要优越的能力和人际关系!

突然想到老师一直对我的信赖,亲人们的支持与期待……即使一直痛骂自己,还是于事无补。责任只能由自己承担,无法推卸。我不能继续编写借口来蒙蔽他人,更无法欺骗自己。不得不重新抬起头继续努力奋斗。为了让自己有所进展,我将采血针带回家模拟练习操作要领,动作要快要准,力量都集中在手腕上,还经常打电话给我的同学和老师们请教和经验交流,他们的鼓励和安慰,指导渐渐的让我恢复了以往的信心,实习老师也借了相关的书籍给我。工夫不负有心人!经过几个星期以来的努力,终于得到了老师们的信任。一直压抑的心情终于释放。

付出总会有收获,在以后的实习里,我更加努力。不将私人的情绪带到工作当中,以严谨的态度迎接实习的每一天。尽管学途不是一帆风顺,但每一次的教训都让我更上一层楼。在实习的空余时间,我会经常看一些相关检验仪器的资料等等。我希望未来也将会有属于自己的那一片蓝天!

临床检验科实习总结二

临床实习是医学检验专业学生将所学的理论知识与实践相结合,获得全面发展,最终走向临床一线的必不可少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识,增强操作技能,培养分析问题、解决问题和独立工作能力。医学检验专业由于其内容繁多、检测复杂、发展迅速,作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来,我们科室先后承担了不同层次的临床实习教学任务,在此过程中我们进行了积极的探索。现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下:

1、敬业爱岗,注重职业道德教育。

作为教学医院,培养出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者,要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想,没有这一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,一定要加强职业道德教育,特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要,这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作,这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想,同时,还应向学生讲明临床检验实习的重要性,让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟,培养其严谨的工作作风。

2、抓基础,突出重点,因材施教。

由于学生在学校把主要精力放在理论学习上,因此他们大多动手能力差,操作不正规,而检验工作需要极强的动手能力。所以,这就要从最基础的基本操作着手,从一点一滴做起,不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验,实习教学主要是以各项常规检测为主导,重点掌握基本理论的运用,基本操作技能的掌握,对一些常规检测项目的检测方法、原理和注意事项都加以详细讲解和示范;而对于一些简单的纯形态学的内容则简而言之;对于一些传统的项目检测方法则少讲(如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗O、肥达氏反应等)。

另外,还应注意根据生源特点因材施教,不可层次不分。对于大多数检验本科生来说,基础理论好,动手能力强,接受能力快,所以对这些人应加强新理论、新技术和新知识的学习。以使他们知识水平能进一步的向深度和广度发展。

3、加强质量管理,定期举行专题讲座。

质量是检验科各项工作的关键,每次检验结果质量的高低都直接关系到临床的诊断和治疗,关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其牢固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的控制、以及分析后结果的审查都严格要求,同时要求实习同学参与室间质量评价,了解其作用和目的。为了达到这些目的,我们经常举行各专业的讲座和范例分析。通过专题知识讲座,既使实习同学分散的知识得到系统的总结,真正做到了理论和实践相结合,又更加深刻的使其认识到检验质量的重要性。

4、重视科研,加强外语学习。

我们要求每位学生在老师的指导下,写出一篇文献综述,并做出初步的课题设计。培养学生检索文献、选题和立题的能力,也培养学生综合分析文献,独立撰写学术文章的能力。

目前,在我科实习的同学当中的毕业论文已有多篇发表在学术期刊上,去年某医学院在我科实习的97级同学的论文被评为“优秀毕业论文”。外语作为一种世界性的交流工具,开阔了人们的视野;计算机的应用提高了工作效率,加速了世界范围的技术交流和医学检验相关信息的获得,因此,必须注重提高实习同学的外语和计算机应用能力,使其到新的工作单位后能迅速适应工作。加强外语教学,提高学生的计算机应用能力也将一如既往的成为今后的教学重点。

5、及时总结,不断提高带教水平。

我们单位年轻人相对较多,因此在教学过程中也存在经验不足的问题,所以在教学的过程中,重视对带教老师自身素质的培养,我们要求老师严格按照实习大纲对学生进行带教。每次实验后,老师都要写带教记录,找出问题、总结经验,通过查阅相关资料或共同讨论的方式把问题解决。定期举行的.检验教学研讨会,给大家提供了一个进行教学经验交流,共同提高的平台。

临床检验科实习总结三

炎热的六月末,我们终于开始了盼望已久的实践。想着终于有机会走进检验科,可以从实践中理解自己所学的专业,心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作,我们又是第一批开始实践的同学,心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项,我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化,免疫,临检的忙碌,发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。

首先是生化,这里的工作基本都是流水线,在这里,不仅要对专业知识充分掌握,还要对检验仪器具有一定的知晓,因为不知道什么时候仪器就会出故障,这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时,来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责,也是自己作为医护人员的一个责任。

第二个科室就是免疫,与生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量试验,就会差之毫厘,失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验,在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法,使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。

第三个科室便是临检了,其实也是分为血液和体液的。在血液临检,看着自动做分析的流式细胞仪,再回想老师课堂上所讲解的内容,又有了更深的理解。而在体液临检,老师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天,又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识,看到了更多的样本,而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。

都说现在的医患关系紧张,在这里实践时,也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需要耐心,多说一个您好,或许就会拉近医生与患者的距离,少了一份猜疑,多了一份信任。

曾经有人说,检验科的工作三个月就可以轻松上手,很简单。然而,真正来到这里体验过之后,就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告,看似简单,其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核,这一步步谨慎操作得出的,每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作,但是当意外或者特殊症状出现时,才能发现日复一日的积累是有意义的,这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心,也更需要大量的实际操作经验。

此次实践,虽然只有短短的两个星期,可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况,认识了很多老师。对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识,更加明确了将来的目标。总之,这次实践收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的认识。

临床影像科实习总结 <二>

一、实习单位主要简介

我是从20xx年7月11日至20xx年5月21日在东莞康华医院开始了我的实习。东莞康华医院于20xx年9月筹建,20xx年11月1日正式开诊,历时4年建成,医院占地563亩,建筑面积32万平方米,其中医疗区26万平方米,生活区6万平方米,内设20xx张普通病床,100张重症监护病床,63间外科手术室,6间介入导管室,可接待逾万门诊病人。并设VIP病区为有需要的人群提供高端服务。东莞康华医院是全国建筑规模最大的民营医院。在康华现已凝聚了一大批来自国家、省级以上三甲医院、在国内拥有较高学术地位和影响力的学科带头人以及高级医学人才。

康华医院历任院长先后由中国工程院院士、着名心血管病专家朱晓东及原北京协和医院院长、整形外科首席专家戚可名担任。现任院长是由来自广州中医药大学副校长,广东省中医院、广州市中医药大学第二临床医学院、广东省中医药科学院党委书记兼院长吕玉波先生担任。在其带领下,各学科带头人、高级医学人才正朝气蓬勃地朝着将康华建设成为集医疗服务、科研与临床教学为一体的医学中心的目标而努力奋斗。

东莞康华医院是以三级甲等医院的标准建立,医师队伍精良,以心血管病医学中心、整形美容医学中心、肿瘤医学中心、骨科创伤手外科中心、儿童医学中心、神经医学中心、肾病血液透析诊疗中心、妇产医学中心、健康检查中心、内分泌免疫风湿病医学中心等为特色学科的高科技现代化综合医院。东莞康华医院秉承“苍生为念,厚德载医”的办院宗旨,致力于为平民大众提供高水平的医疗服务。以一流的医疗技术、一流的服务质量、一流的医疗设备以及与国际接轨的先进经营管理模式,力求成为国内现代化星级医院的典范。其数字化医院的高效管理,采用数字化信息系统,集医疗管理、影像、检验以及临床系统于一体,简化患者就医流程,实现快速、精准的诊断,准确用药,准确治疗。

二、实习内容及过程

作为一名临床医学的实习生,我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。所以,在入院实习之前,20xx年7月1日医务科对我们进行专业知识的考试,以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。入院考试不仅让医院了解我们的知识水平,也让我们自己发现了自己的不足。在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟:

1、心血管内科

心血管内科是我实习的第一站,是我们医院的重点科室也是全省的特色科室,所以病患的问诊量较大,工作量也大大增加,同时也让我有机会见到更多不同的临床疾病。在心内科,我学的最多的就是如何做心电图和怎样看心电图,辨别正常心电图、异常心电图并结合症状对患者进行诊断。我根据老师的指导,把脉管系统的解剖和功能重新复习,知道了心脏的工作原理和各种病变的机理。再在观察和治疗病患的过程中充分的了解了五大类降压药的作用和原理以及常用药物的剂量。心音的听诊成为我学习必不可少的部分,比如心脏的早搏、房颤。

我们还要时刻注意病患的体位、心电变化、心肌酶的变化等等。其实最让我记忆深刻,也最让我感动的是我的带教老师的一句话“一个医生干的是良心活,其他姑且不说,只是当你一个人静下心时,只要敢摸着自己的良心,觉得上对得起老天,中对得起亲人,下对得起患者,那你就是个称职的医生。”对于这句话,我一直记忆犹新,因为我知道,这将是我一辈子的职业准则甚至做人原则。

2、呼吸科

呼吸内科作为我实习的第二站,让我为以后的各科室实习奠定了基础。在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。由于是第一个实习的科室,所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯,比如保持整洁的着装、准时上班、随时记录等等。实习过程中,我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。

其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。以前在课堂上,老师曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息,包括个人史、既往史等病史的采集。然而我们却觉得没有必要那么较真,知道大概就行,但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。

意识到这些后,我打起十二分的精神严肃对待临床实习的各个环节。从患者入院到出院,根据不同患者的不同病情,我边观察患者的各种临床症状边私下翻书温习相关疾病的检查、诊断、鉴别、治疗、发展及预后,并且也时常和带教老师一起讨论相关的治疗和病情的发展。而且辅助老师一起救助患者,进行一些简单的操作。比如做心电图、做胸腔穿刺、心肺听诊及腹部触诊。

在呼吸内科,大部分患者需要进行心肺听诊以此判断疾病及其发展。所以我掌握并熟记常见的肺部呼吸音、干湿性啰音、水泡音,也能掌握常规检查中的各种数据和影像学检查的图像识别,并以此能诊断和鉴别相应的疾病。呼吸系统的疾病大部分需要抗生素的应用,因此,熟记5大类型抗生素的常规用药成为必要。总之,第一个月的实习实在紧张不安和适应中度过的,同时初见的各种疾病症状及其治疗又让我开阔了眼界,加深了印象,更加端正了自己的工作和学习态度。

3、消化内科

消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道出血等。而较为紧急严重的当属急性胰腺炎,症状严重,病情危险。一般的治疗基本上都是抑酸、护胃、解痉镇痛。有时候根据病情不同需要止血、消炎等处理。然而,每个科室都会有危及生命的情况,记得有一次,有个消化道大出血的老年病号,因为家人疏忽,就诊不及时导致失血性休克,最终没有抢救过来来开人世。这让我认识到,病情的严重与否并不能依靠症状的表现来判定,我们要本着严谨的态度来对待每一位患者。

4、神经内科

在神经内科,虽然刚开始的头颅CT和头颅MRI、MRA让我很困扰,但经过老师地悉心教导,使我进步飞快,基本的脑出血、脑梗塞大概都能看出来。

经过查房时对具体的每个病号的观察,我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。而且在我国,脑卒中成为死亡率最高的疾病,并且发病率也逐年升高,威胁着人民的生命健康。后来的上级卫生系统进行脑卒中病因的筛查,我和我的带教老师去病案室筛选大量病理,并且进行相应统计,我发现脑卒中的。发病率跟颈动脉狭窄和斑块形成有很大关系,而长年的饮酒、吸烟等不良嗜好更是它的诱发高危因素,患病的高危人群和已患病者大多数也有糖尿病史和高血压病史。这让我们可以从这些地方对其进行预防。

1、骨外科

骨外科是我接触的第一个外科科室,所以是比较注意实际操作的。在学校时,我们通常理论多余实践,然而真正到了骨外科,我才知道,其实严谨的实践操作更具有难度。它不仅要求你的理论知识扎实,更要具备快速的反应能力和很强的动手能力,而且要求十分苛刻。比如我在给一些术后的患者拆线换药时,要根据不同的部位和具体环境严格的进行无菌操作,不能有半点马虎。而在跟着带教老师上手术时,条件更是严苛,时刻保持清醒,关注病患的病情及生命体征变化。在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,其中下肢的骨折又尤为多见,对于简单的骨折打夹板和打石膏我已能熟练掌握。根据x线片判断病情,我在老师的指导下能大致了解。而在手术过程中的简单缝合,我基本能操作,但是熟练度有待提高。

2、急诊科

急诊科是最忙的科室,这里大多是危急重患者,需要我们在最短的时间里掌握最重要最全面的信息,快速做出判断,并简单进行相应的应急治疗和检查从而大致确诊,进行分诊。这样一来,就需要我们全面的掌握各科室的病种、相关诊断、鉴别诊断、相关的检查和治疗,对医生的素质要求比较高。因此,在急诊科是我实习以来最繁忙也是最累的科室。然而却也让我觉得很有成就感,因为你可以很清楚的感觉到,病人很急切地需要你的帮助。我想急诊科是我对我这么长时间的实习的检验,它在检验我是否已经基本掌握了各个科室的疾病基本处理,能否综合运用到实践中来。因此我很珍惜在急诊科的每一次训练。

3、神经外科

在神经外科,依然是手术及其操作较多,而且比其他外科更加精密严苛,因为稍有不慎,就会引起神经系统的感染,后果比较严重。而且手术大多也是开颅手术,操作要十分小心和耐心。虽然我没有上手,只是在一旁观看,但我能感觉到那非常耗费精力。大脑的一星半点损伤都会对患者造成很大的影像,甚至生命危险,进行过手术的患者大多预后较差。在神经内科实习阶段,我也曾操作过腰椎穿刺术,对我来说是很大的挑战。

三、心得体会与收获

在医院为期七个月的实习已经结束,然而每每回想,不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆,也对我今后的职业生涯产生非常大的影像。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在实习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人,是他们手把手的教会我如何有效的救治病患。医务人员们一丝不苟的严谨精神也令我十分敬佩,而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容,这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。实习当中,知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分,处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础,了解工作环境,为更好的服务患者打下基石。

四、存在的问题

虽然在实习中我尽自己的努力做好本职工作,但是还是有些令我自己不满意的地方:

1、不能很好很全面的掌握各种疾病的发病原理及其治疗和药物的运用。

2、不能非常熟练的进行一些操作,比如一些穿刺术、引流术。

3、不够自信,所以遇到一些情况不能迅速理出思路。

4、没有很好的熟悉医院的各个流程。

临床影像科实习总结 <三>


在这次为期三个月的影像技师实习过程中,我有幸得到了一次难得的实践机会,学习到了许多实用的知识和技能。通过实践,我更加深入地了解了影像技师的工作内容和职责,并发现了自己在这个领域中的优势和不足之处。以下是我对这段实习经历的总结和反思。


在实习期间,我参与了许多真实的病例拍摄和诊断过程,结合实际工作经验,我对X光片、CT扫描、核磁共振等影像学技术的原理和操作有了更加深入的了解。通过与资深的影像技师一起工作,我学到了许多他们的经验和技巧,提高了自己的分析和判断能力。尤其是在影像学报告撰写方面,我学会了准确地描述图像所显示的异常情况,并提出相应的诊断意见,从而帮助医生明确病情。


我也发现了自己在实践中的一些不足之处。首先是对新技术和新设备的熟悉度不够,导致在实际操作中出现了一些小问题。例如,在进行核磁共振扫描时,由于我对机器的参数设置不够熟悉,导致扫描图像的质量不如预期。同时,在与患者的沟通方面,我也发现自己还需要更多的练习和培养技巧。有时,患者会感到紧张或恐惧,在这种情况下,我需要更加耐心和细心地对待他们,以确保他们能够顺利完成检查。


在这段实习期间,我也经历了一些挑战和困难。首先是工作压力的增加。在医院的实际工作中,每天都面临着大量的病例需要诊断和报告,这要求我必须高效地处理每一个病例,确保在规定时间内完成。另外,对于一些特殊情况,例如婴幼儿或行动不便的患者,操作和拍摄上也会面临更大的困难。这些困难锻炼了我的应变能力和处理复杂情况的能力,让我学会如何在压力下保持冷静并高效地完成工作。


通过这次实习,我认识到影像技师的工作远不止于简单的拍摄和记录,更需要掌握丰富的知识和技能,并具备良好的分析和判断能力。同时,对患者的关怀和耐心也是非常重要的,他们需要我提供安全、舒适的检查环境,以及对他们产生的疑虑和恐惧做出相应的解释和安慰。


在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业技能,不断学习新的影像学技术和设备的使用方法。我也会加强对患者的关怀和沟通能力的培养,提供更好的服务。我将充分利用这次实习经验积累,为成为一名优秀的影像技师做好准备。


这次影像技师的实习让我深入了解了这一岗位的重要性和挑战。通过参与真实的工作,我不仅学到了许多专业知识和技能,也提高了自己的应变能力和沟通能力。这段实习经历为我今后的发展奠定了坚实的基础,我将继续努力,不断提升自己,为患者的健康贡献自己的一份力量。

临床影像科实习总结 <四>



一、前言


影像科是医院重要的临床科室之一,负责完成医学影像的探测、制片、解读等工作,对于医院的临床诊断和治疗起着至关重要的作用。本文将对我个人在影像科实习期间的工作进行总结,总结工作中的经验与教训,对于今后的工作能力的提升具有重要的借鉴意义。



二、工作总结


1. 提高职业素养


在实习期间,我意识到作为医学工作者,必须具备高尚的职业道德和优秀的职业品质。我积极参与临床诊疗工作,虚心向前辈同事请教,努力学习和传承行业精神。通过与患者及其家属的沟通与交流,我增强了衔接患者和医生之间的纽带,提高了医患关系的良好性,为临床医疗提供了更多的帮助。



2. 掌握技术能力


影像科作为一门技术科学,要求技术人员掌握一定的技术能力。在实习期间,我不仅学会了常见的CT、MRI等设备的操作与维护,还学习了使用专业软件进行图像处理和分析。逐渐熟练运用各类设备和软件,提高了影像科的工作效率和正确性。



3. 加强质量控制


影像诊断是关乎患者诊断和治疗的重要环节,质量控制成为了影像科的重要任务。通过加强对设备、工作流程和影像质量的管理,我积极推动质量控制工作的落地,并参与了一些科研项目的开展。通过不断的学习和实践,我深入了解了质量控制的重要性,同时也提高了自己在影像诊断中的准确率和可靠性。



4. 团队合作与沟通


在临床工作中,团队合作和沟通是必不可少的。作为影像科的一员,我深知只有与其他科室紧密合作,才能更好地为患者服务。在实习期间,我积极与临床医生进行交流,及时提供诊断意见,确保影像诊断的及时性和准确性。通过与其他科室的合作,我培养了良好的团队合作意识,不断提升了自己在团队中的能力。



三、经验与教训


1. 经验总结


在工作中,我认识到学习是永恒的,只有持续学习和不断提高自己,才能更好地适应工作的需求。我积极参加影像科相关的进修课程和学习班,扩大自己的专业视野和知识面。同时,我保持对新技术和新设备的关注,不断更新知识。



2. 教训总结


在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。尤其是在与患者沟通时,我发现自己在表达能力和沟通技巧方面还有待提高。因此,我下定决心加强自己的沟通能力和情绪调节能力,提高与患者的沟通效果,更好地理解和满足患者的需求。



四、总结与展望


在影像科转正的工作总结中,我深刻认识到自己在专业技术和职业素养方面的不足,同时也通过实习工作逐渐提高了自己的能力和技术水平。在今后的工作中,我将继续努力学习,注重自身的素质提升和职业道德修养,不断完善自己。同时,积极参与科室的改革与发展,为影像科的进一步发展做出更多的贡献。



五、参考文献


[1] XX. 影像科的发展与制约因素探析[J]. 中国卫生资源, 2019(6): 82-85.


[2] XX. 当代医院影像诊断科素质要求分析[J]. 中国卫生资源, 2019(9): 143-145.


[3] XX. 提高医疗器械管理水平, 加强医院安全管理的探讨[J]. 医疗质量管理, 2020(6): 47-51.

临床影像科实习总结 <五>

时间过得真快,转眼间三年的学习生活已经结束,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,学校的理论知识和临床实习中我收获了很好多,心得体会亦不少。下面为我对卫校中专的学习总结:

20xx年9月我踏上了中专的道路,我坐车来到卫校门口,我迷茫了,这就是以后能让我成为白衣天使的地方。抬头望向校门“XX市卫生学校”有点晕眩,我想:这也就是我以后人生的一部分了。

从中学到中专,是人生的重大转折,尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应中专的教学规律,掌握中专的学习特点,选择适合自己的学习方法。中专的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。中专教育具有明显的职业定向性,要求中专生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。

还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基矗本人热爱护理专业,学习态度端正,学习目的明确,勤学好问,接受能力强,认真学习护理基本理论知识,按时完成作业,认真操作各种基本技能,通过专业理论知识学习,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,独立思考和评判性思维的能力,为临床实践应用打下坚实的基础,热爱劳动,坚持体育锻炼,关心班集体,团结同学,具有较强的应变力,适应力,意志力和社交能力。

学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我于xx年6月份进入了东莞石龙人民医院,进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢东莞石龙人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。

只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;

有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护

士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。这9个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。

实习结束了,原本迷茫与无知,现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的'魅力。医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不释怀”的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵照无菌准则,严格实行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,按照无菌原则,履行查对轨制,培养着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不可或缺的收成。在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至,只是不必要将它逐个列出,由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作立场,更扎实牢固的操作技能,更丰盛深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责。

临床影像科实习总结 <六>

作为一名营养系的学生,必须要学习临床营养,这也是一项非常重要的课程,而实习是学习的重要环节。在临床营养科实习期间,我学到了很多专业知识,积累了丰富的经验,并且深刻感受到这一专业的重要性。

临床营养科实习的本质是为患者提供营养方案和咨询,帮助他们更好地管理疾病和康复。在实习期间,我不断实践,通过给患者分析膳食记录和体征,定制符合他们个人体质和疾病状态的营养建议,帮助他们改善膳食结构,提高自身的免疫力和康复能力。

在实习中,我结合理论知识向患者进行营养教育,让他们根据自己的病情和生活情况了解哪些食物可以增强免疫力或者预防疾病。在咨询中,我倾听患者的需求,排除他们的后顾之忧,通过个人化的营养方案不仅达到了营养调节效果,还让患者能够更好地管理自己的身体,这样的过程让人感到特别有成就感。

临床营养科实习还让我感受到了本专业的重要性和口碑的塑造,我们作为营养师不仅需要提供优质的营养服务,也需要维护自己的专业素养和形象。在实习期间,我学习到了如何与患者有效的交流沟通,如何处理紧急情况等专业素养,而对于形象的维护,我们更需要做到仪表端正、着装得体、语言规范和细节保持。这样才能让患者信任我们,为我们的工作打call。

此次临床营养科实习不仅让我感受到了这个专业的重要性和专业素养的塑造,还让我学到了很多的实用技巧。我深刻认识到每个人的体质和病情都是独一无二的,通过严密的调查和分析,结合临床经验和营养学原理,就能够为患者提供个性化的专业服务,让患者在营养师的帮助下安心管理疾病。

随着社会的发展和医疗标准的提高,人们对于健康的要求也越来越高,希望通过各种手段来保持身体健康和营养均衡。而作为营养师,我们要不断学习和提升自己,不断适应社会需求,为每一位患者提供最好的营养服务。多年以后,我相信我会一直记得这次实习期间所学到的东西,带着这份热情和专业精神不断进步,让每个患者都从我们手上得到最好的帮助。

临床影像科实习总结 <七>

我院为盐城卫校、无锡卫校、南通大学教学医院,目前共有临床专业实习生8人,医学影像3人、医学信息管理1人,药剂5人在院实习。学期初,医教科按照医学院校的实习大纲编制实习生轮转表,对各院校实习生进行岗前培训,坚持安排临床专业实习生每周一次理论培训及教学查房,实习期间,多次召开学生座谈会,广泛听取学生的意见和建议,并在实际临床教学工作中加以改进,同时医教科定期检查实习生宿舍安全、卫生情况,经常检查实习生的工作、实习情况,按学校要求,对实习生进行出科的考试考核,签署实习鉴定意见等。将实习带教工作纳入各相关科室年终考核,与综合目标管理挂钩。

医院在加强实习生学习管理同时,组织各种活动丰富实习生课余生活,今年中秋国庆组织实习生尚湖一日游加强实习生之间、实习生与医教部门沟通与交流,同时鼓励实习生参加工会组织各项文体活动,使实习生能更快更好融入医院大集体中。另外,今年暑期医教科接待南京医科大学、徐州医学院等大专院校社会实践人员30余次,通过此项措施,增加了临床医师带教机会,提升了医院社会影响力。

存在问题:

1.临床专科实习生基础较差,上手慢;

2.临床教师带教意识不强,实习生临床实习期间缺少动手锻炼计划;

3.个别实习生存在早退现象;

4.实习生宿舍生活设施不全。

下一步工作计划及整改措施:

1.继续加强实习生理论课培训,加强理论课学习;

2.举行教学查房比赛,加强临床教师带教意识,不断提高带教水平,增加实习生动手机会,使实习生理论联合实际,更好的应用于临床;

3.加强实习生监管力度,杜绝迟到、早退、无故旷工等现象;

4.联合后勤科室进行实习生宿舍排查,增加生活设施及安全措施。

临床影像科实习总结 <八>

直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想,给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病历。病历的书写要体现以下几个部分:

1、患者的一般情况。姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等。

2、主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

3、患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。

4、患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

5、患者个人史。包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等。

6、精神科检查。意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等。

7、量表测评,B超检验报告,X光检验报告等等。

据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。

在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。

1、要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。

2、在个人史部分。从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。还有就是病历报告上面有B超检验报告,X光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉。体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度。

临床影像科实习总结 <九>


在医学专业的学习过程中,临床实习是一个至关重要的环节。通过实习,学生们可以将书本上的理论知识付诸于实践,并且亲身体验医学工作的真实情况。在我进行的这段临床实习中,我收获颇多,也深刻意识到医学专业的责任与使命。


临床实习给予了我一个与患者直接接触的机会。在实习期间,我有幸跟随一位资深的医生,他不仅临床经验丰富,而且对患者的关怀与体谅也让我深受感动。在每次查房时,他总是细致入微地询问患者的病情,耐心倾听他们的诉说,并且尽力解答他们的疑问。通过观察他的行为,我明白了作为一名医生要以患者为中心,给予他们足够的关怀与尊重。在与患者交流的过程中,我也学会了如何表达同情与安慰,如何提供正确的健康建议。这些能力对我未来的医学实践至关重要。


临床实习让我真正感受到了医学工作的压力和困难。在我实习的科室中,病人们的病情各异,有的需要手术治疗,有的则需要长期康复。面对每天不断变化的病情,我学会了如何迅速做出正确的判断与处理。医学并不仅仅是理论知识,更是需要将这些知识与实践相结合。我在实习中意识到,医学专业是一个学习永无止境的领域,每天都需要不断更新知识与技能,以应对复杂多变的临床情况。


临床实习也让我更深刻地认识到医学专业的责任与使命。作为一名医生,我们不仅仅是治疗病人的工具,更是他们的希望与信任。在这段实习期间,我目睹了许多患者与家属因病情而痛苦,但他们对医生的信任却从未动摇过。这使我明白,作为医生,我们要以身作则,努力提供高质量的医疗服务,为患者们带来希望与安慰。这种信任感也促使我不断学习与成长,以期望能够为更多的病人提供帮助。


临床实习给我提供了一个反思与改进的机会。在实习过程中,我也犯了不少错误,但这些错误使我懂得了谦卑与谨慎的重要性。每当我犯错时,我都会找寻原因,并努力改正,以避免再次犯同样的错误。通过实践,我学会了如何从失败中吸取教训,如何不断提升自我。


临床实习是我医学学习生涯中的一段珍贵经历。通过这段实习,我不仅对医学专业有了更深刻的理解,也意识到自己作为一名医生的责任与使命。临床实习的每一天都是一次挑战与机遇,我将继续努力学习,为将来的医学实践做好充分准备。

临床影像科实习总结 <十>


作为一名医学院的学生,我曾有幸在一家顶尖的临床实习医院进行了一段时间的实习。这段经历让我受益匪浅,在此将我在这家医院的实习总结如下。


这家医院提供了良好的实习环境。整个医院设施齐全,设备先进,环境整洁。不论是临床科室还是实验室,都配备了最新的医疗设备和实验仪器。这些设备的操作简便,准确度高,使得我们这些实习生能够充分了解和掌握医疗技术的应用,并在实际操作中获得宝贵的经验。


这家医院注重培养我们的实践能力。在实习期间,我们被分配到不同的科室进行轮转实习,如内科、外科、妇产科等,并且有机会参与到真实病例的治疗中。通过与医生、护士、病人及家属的沟通交流,我们了解到了医生如何进行疾病诊断、制定治疗方案,并观察了手术过程。在医生的指导下,我们有机会亲自参与一些简单的医疗操作,如注射、抽血等,锻炼了我们的操作技巧和医疗意识。


这家医院重视团队合作。在医疗行业,医生与护士、实习生之间的合作和沟通至关重要。在这家医院,我们被鼓励积极与其他团队成员合作,并且亲眼见证了他们之间的默契配合。医生们在制定治疗方案时,会与护士和实习生一同讨论,通过集思广益得到更好的解决方案。这种团队合作的氛围让我们学到了如何与他人进行有效的沟通、协作,并培养了我们的团队精神。


这家医院的医务人员非常亲切友善。他们不仅给予我们最专业的指导,还给予了我们无私的关心和鼓励。医生和护士们悉心解答我们的问题,积极分享他们的临床经验,让我们受益匪浅。他们对病人充满爱心和耐心,对每一个病例都一丝不苟地进行治疗和照顾。这些医务人员的行为和精神,使我深受感动,从而下定决心要成为一名优秀的医生。


小编认为,我在这家临床实习医院度过的时光无疑是我医学生涯中最宝贵的经历之一。通过这段实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,而且培养了沟通、团队合作和照顾他人的能力。我深信,这些宝贵的经验和贡献必将对我未来的医学发展产生深远的影响。我衷心感谢这家医院给予我的机会,并希望以后能够成为这样一名优秀的医生,为更多的人提供医疗服务,回报社会。

临床影像科实习总结 <十一>


在我进行的这一个月的临床实习中,我收获颇丰,不仅学到了临床方面的知识和技能,还体会到了作为医生的责任和使命感。


在这一个月的实习中,我深刻认识到了实践的重要性。之前在课堂上学到的理论知识,通过实践才能够更好地理解和应用。在临床实习中,我有机会亲手操作各种仪器设备,观察并参与病人的诊疗过程。只有亲身经历,才能真正体会到病人的痛苦和需要,才能更好地应对各种复杂情况。通过实践,我也更加深入地了解了疾病的诊断和治疗原则,提升了自己的临床能力。


临床实习让我意识到了医生应具备的责任和使命感。在与患者的接触中,我深刻体会到了医生的角色是多么的重要。病人将他们最亲密的秘密、最严重的疼痛和最真实的希望都寄托在医生身上。作为医生,我们不能只关注病人的身体病症,更要关注他们的心理和精神状态。我们应该用我们的专业知识和专业技能,为病人提供最全面、最优质的医疗服务。在实习过程中,我时常被患者对我的信任和感激所感动,这也激发了我更加努力地学习和提升自己的决心。


在临床实习过程中,我也发现了自己一些不足之处。我觉得自己在与患者交流沟通方面还存在一定的困难。在面对病人时,我有时会感到紧张,话语不够流利,不够自信。这对于病人的医疗体验来说是不好的,我需要更加努力地提升自己的沟通能力。我觉得自己在临床技能方面还需要更多的实践和锻炼。尤其是在手术和紧急抢救等领域,我还需要更多地观摩和实践,以提高自己的操作水平和应对突发情况的能力。


在下一个实习阶段,我将会更加注重与患者的交流,并积极参与各种临床操作。我将加倍努力,提升自己的临床技能和实践经验。同时,我也希望通过与老师和同学的交流,吸取他们宝贵的经验和建议,不断地改进自己的不足之处。


小编认为,这一个月的临床实习让我意识到了实践的重要性和医生的责任使命。尽管在实习中遇到了一些困难和挑战,但我相信通过持续的努力和实践,我能够不断提升自己的临床能力和职业素养。我将会将这次实习的收获作为自己未来职业生涯的起点,不断向着成为一名合格、优秀的医生迈进。

临床影像科实习总结 <十二>


一、


医院影像实习是我大学生活中重要的一部分。通过实习,我有机会亲身体验医学影像科的工作内容,了解医院的流程和工作要求。在这篇汇报总结中,我将详细介绍我的实习经历、所学到的知识与技能以及遇到的挑战与成就。


二、实习经历


我在某大型综合医院的影像科进行为期两个月的实习。在实习期间,我主要负责协助医生进行各类影像检查,比如CT扫描、X光检查和MRI等。我还学习了如何操作相关仪器和设备,掌握了图像处理和诊断技巧。我还有幸参与了一些特殊病例的研究和讨论,扩展了对各种疾病的了解。


三、所学知识与技能


在实习过程中,我学习了许多医学影像方面的知识与技能。我熟悉了各种影像设备的操作流程,了解了它们的工作原理和安全操作规范。我学会了如何进行图像处理和解读,了解了正常人体解剖结构与生理变化的特点。我还学习了如何准确地识别疾病影像学表现,提高了对各种疾病的诊断能力。我通过与医生的交流和观摩,提高了医学术语的运用能力,丰富了自己的专业背景。


四、遇到的挑战与成就


在实习期间,我遇到了一些挑战。我面临着工作强度较大的压力,需要在有限的时间内完成大量的工作任务。我需要具备高度的责任心和细心,确保图像的质量和准确性。我还需要应对工作中的突发情况,做出正确的应急处理。


在面对这些挑战时,我也取得了一些成就。我逐渐习惯了高强度的工作节奏,遵循了工作流程并完成了预定的任务。我将知识转化为实际操作能力,并在图像处理和解读方面取得了进步。最重要的是,我积极与医生和其他同事合作,不断学习和改进,提升了工作效率和质量。


五、实习收获与感悟


通过这次医院影像实习,我不仅获得了专业知识和技能的提升,还更深入地了解了医学影像科的工作。我意识到,一个优秀的影像师需要具备专业的知识背景和丰富的经验,同时还要有良好的沟通与协作能力。我还认识到医院影像工作的重要性,它为疾病的早期诊断和治疗提供了关键的信息,直接影响着患者的生命质量和生存率。


我要感谢医院影像科的工作人员对我的支持和帮助。他们悉心指导我,让我了解了医院工作的方方面面。我也要感谢我的导师对我的关心和指导。他不仅及时纠正了我的一些错误,还给予了我很多宝贵的建议和观点。


通过这次实习,我不仅收获了实践经验和专业技能,也提升了自身的综合素质。我相信,在未来的学习和工作中,这次实习的经历将成为我不断成长和进步的动力。

临床影像科实习总结 <十三>

在过去的几个月中,我有幸在某医院进行了临床实习。这段时间的经历对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我在实习期间不仅积累了大量的实践经验,也对自己的职业规划有了更清晰的认识。

在实习期间,我主要参与了日常的查房工作,协助医生进行病例讨论和手术操作。通过这些工作,我深入了解了临床工作的实际操作和医疗团队的协作。我认识到,临床工作不仅需要扎实的医学知识,更需要良好的沟通技巧和团队协作能力。

在病例讨论中,我学到了如何综合运用所学的医学知识,对病情进行全面分析,并制定出科学的治疗方案。同时,我也了解到临床决策需要充分考虑患者的意愿和实际情况,这使我更加注重与患者的沟通和交流。

手术操作是我在实习期间的一个重要学习内容。在手术室里,我观察并参与了多种手术,这让我对手术流程和操作有了更直观的认识。通过观察和实际操作,我逐渐掌握了手术中的无菌技术和手术器械的使用方法。同时,我也深刻体会到手术的严谨性和对医生专业素养的高要求。

除了临床工作,我还积极参与了医院组织的学术交流活动。通过与同行的交流和学习,我了解到最新的医学进展和技术应用,这使我对自己的专业领域有了更深入的了解。同时,我也意识到自己在某些方面的不足之处,这激发了我进一步学习和提高的动力。

在实习期间,我也对自己的职业发展有了更明确的规划。我认识到,作为一名医生,不仅要有扎实的医学知识和技能,还要具备高度的责任心和良好的医德医风。我希望在未来的工作中,能够发挥自己的专业优势,为患者提供优质的医疗服务。

为了实现这个目标,我计划进一步加强自己的医学知识和技能,通过参加学术会议、阅读专业文献等方式了解最新的医学进展。同时,我也将注重培养自己的沟通能力和团队协作精神,以更好地适应临床工作的需要。

我还将注重培养自己的独立思考和解决问题的能力。在临床实践中,往往会遇到各种复杂和棘手的问题。我将努力提高自己的应变能力和判断力,以便在遇到问题时能够迅速做出正确的决策。

回顾这段时间的实习经历,我深感自己的成长与进步。感谢医院提供的宝贵机会和导师们的悉心指导。在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己,为成为一名优秀的医生而不懈努力。

这次实习经历让我对自己的职业规划有了更清晰的认识,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我将珍惜这次宝贵的经历,努力成为一名优秀的医生,为患者的健康贡献自己的一份力量。

临床影像科实习总结 <十四>

影像科个人实习总结



在过去的几个月里,我有幸在一家技术先进的影像科实习,这段实习经历让我获得了许多宝贵的经验和知识。通过与专业人士的合作和指导,我掌握了许多新的技能,并了解了影像科在医疗领域的重要性。



首先,在实习期间,我学习了医院内影像科的运作流程。我了解了患者的预约和登记过程,在影像科的工作流中,我发现了一个复杂但高效的系统。我学会了如何保持患者信息的准确性和安全性,以及如何正确操作和维护医疗设备。



其次,我学习了不同类型的影像学检查。例如,X射线、CT扫描、MRI和超声波。我观察了专业技术人员如何使用这些设备进行影像检查,并学习了如何解读和分析影像结果。这些经验使我更加了解了不同类型的疾病和医疗条件,并加深了我对人体解剖学的认识。



另外,在实习期间,我还学习了医学影像学的基本原理和相关技术。我了解了不同影像学检查的原理和优缺点,并学会了正确使用不同的图像处理软件和设备。通过这些技能的学习,我能够正确调整图像参数,以获得高质量和清晰度的图像。



此外,我在实习期间还有机会参与一些研究项目。我协助研究人员收集和分析影像数据,并研究了一些新兴的影像技术和诊断方法。我也参与了一些临床会议和研讨会,与专业人士进行沟通和讨论,并分享了我在实习期间的学习经验和观点。



在实习期间,我发现影像科是医疗领域中至关重要的一部分。通过有效的影像学检查,医生可以更准确地诊断疾病并选择合适的治疗方法。影像科的工作不仅仅是操作设备和生成图像,还需要技术人员具备良好的沟通能力和团队合作能力,能够与患者和医生建立良好的关系。



通过这段实习经历,我不仅获得了丰富的专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我学会了如何在高压力的环境下工作,如何处理困难情况,并通过反思和改进不断提升自己的能力。



总而言之,这段影像科实习期间让我获得了宝贵的经验和知识。通过参与实践和与专业人士的合作,我掌握了影像科的基本原理和技术,并了解了其在医疗领域中的重要性。这段实习经历不仅对我未来的学习和职业发展有着积极的影响,也增强了我对医疗行业的兴趣和热情。

临床影像科实习总结 <十五>

影像CT实习总结

我是一名影像CT专业的学生,在学习过程中,进行了一段时间的实习,这一段时间的实习让我深深地感受到了影像CT工作的难度和重要性,也让我明白了作为一名影像CT人员所需要的素质和能力。

我所在的医院是一家三甲医院,该医院精神病科、心理科和普通外科是我们实习的主要科室。在实习期间,我负责参与一些常见病例的CT扫描和报告解读。这些病例有些疾病症状轻微,需要通过影像CT才能准确诊断,有些病例病情较重,需要及时精准的诊断解决问题。

影像CT是一门尖端技术,在操作上十分复杂,对于操作人员的技术水平和专业素质要求很高。在进行扫描和解读的过程中,我深刻地体会到了精度和速度之间的平衡,要在保证质量的前提下尽可能地减少扫描时间,对于影像CT的操作和管理技能要求严格和细致。

除了专业技术方面,我还注意到一个重要的因素是沟通和协作能力。一名影像CT专业学生不仅要能够独立完成任务,还需要和医生、患者进行良好的沟通,及时分享自己的观察和见解,帮助患者更好地理解病情和治疗方案。同时,在多数情况下,我常常需要与其他医务人员和研究人员进行协作,共同解决疑难问题,并取得良好治疗效果。

通过这段实习经历,我进一步增强了自己的专业知识和技能,为今后的工作打下了坚实的基础。尽管影像CT工作压力巨大,但我深信,只要在实践中不断锤炼自己,不断提高自己的专业能力和技术水平,就一定能够做好这份令人匪夷所思的工作,为临床医学发展贡献自己的力量。

临床影像科实习总结 <十六>


在大学的影像科专业中,实习是不可或缺的环节,它是学生将在课堂上学到的理论知识应用到实践中的重要机会。通过实习,我能够亲身参与到真实的工作环境中,学习并改进各种专业技能。下面我将就我在影像科实习实践中的经历和收获进行详细的总结。


作为一名影像科专业的学生,我在大学期间有幸获得了两次实习机会。第一次实习是在一家专业摄影工作室,而第二次实习则是在一个广告公司担任摄影师助理。这两次实习让我深刻地认识到了影像科专业的挑战和魅力。


在第一次实习中,我主要负责为客户拍摄各类照片,包括婚礼照、写真照、商品照等。刚开始的时候,我对于摄影的操作和技巧还不是很熟练,但是通过实习的锻炼,我逐渐掌握了摄影机器的操作方法,学会了如何抓住时机捕捉美丽的瞬间。同时,在现场工作的过程中,我还学习到了与客户沟通的重要性,包括如何倾听客户的需求并给予专业的建议。通过这种实践经验,我不仅提高了自己的摄影技能,还学会了与他人合作和沟通的能力。


第二次实习是在一个广告公司,我在那里担任摄影师助理的职位。与之前的实习相比,这次实习的工作更加复杂和有挑战性。作为助理摄影师,我需要负责各类广告拍摄的前期准备工作,包括场地搭建、道具准备、灯光设置等。在实际的拍摄工作中,我还需要协助摄影师拍摄,负责调整光线、布置道具等。通过这次实习,我深入了解了广告摄影的流程和技巧,并学会了如何应对各种突发状况。我通过观察和学习,从中的确提高了自己的摄影水平。


通过这两次实习,我不仅提高了自己的摄影技能,还更加深入地理解了专业知识的重要性和应用。在实习的过程中,我学到了很多不能通过课本和讲座学习到的知识和经验。更重要的是,我从中认识到了自己在影像科领域中的兴趣和潜力,对于将来的职业发展有了更明确的方向。


除了技术上的提升,实习还让我体验到了工作中的压力和挑战。在实习期间,我必须按时完成任务并保持高质量的作品,与其他团队成员合作,同时还要承担一定的责任。这让我认识到了专业背后隐藏的艰辛和付出。通过实习,我明白了自己需要继续学习和成长,以面对未来更多的挑战和机遇。


小编认为,影像科实习实践给了我一个宝贵的机会,让我在真实的工作环境中学习和成长。通过与专业人士的互动和实际操作的经验,我对于摄影技术和专业知识有了更深入的理解和掌握。实习还让我认识到了工作中的挑战和压力,并激发了我进一步学习和探索的积极性。这些实习经历不仅让我成为了一名更有经验和专业素养的影像科专业学生,更让我明确了自己未来的职业目标和发展方向。

临床影像科实习总结 <十七>

在临床实习四个月了,在此谈谈个人的实习感悟,及疑惑。希望在疲倦时,实习广大同学能够互相鼓励一下。

首先介绍一下我们医院轮转制度吧,临床七年制第五年开始临床轮转一年,大内科、大外科、妇儿、辅助科室各三个月。这样算下来具体到某个科室的时间就是很少了。我现在已经轮转过大外科、妇科,目前正在儿科实习。上临床四个月了,从刚开始的激情、期盼到现在的淡定、失落。

上临床的时候摩拳擦掌,想到自己4年的理论知识马上就要用上临床,当时是很激动的。但是等我们真正上了临床才发现,基础和临床相差还是蛮大的,临床的东西活,一些手术指征可以适当放宽。我在妇产科实习时,流产病人常规药流+清宫,但是外院进修的医生就说他们医院是药流后B超无异常就不用清宫的。所以我们在掌握大原则的前提下,是可以根据临床灵活应用的。

经过了前面的外科、妇产科突然到了儿科,刚开始有点不习惯,外科的工作节奏整体要比内科快,儿科上午的主要工作就是查房,病例书写方面较外科系统也是要求的更加严格。对于我们刚上临床实习同学,与外科比,内科在培养临床思维,把临床操作和病例相关联,医学专业语言的组织培养上有很大的优势。刚开始我进儿科就觉得每天写写病程没什么意思,后来渐渐的才知道,写的所有东西就是我们对一个病人的临床诊治过程,也就是一个学习的过程。

现在还在实习中,跟以前单独上课时比较,责任心重了很多。以前是对自己负责就行了,现在是你有多大的不乐意,多少的不情愿,你还是得每天到岗。因为你一个人的去与不去已经不是一个人的事情了,我们要对病人负责,带教老师交给了我床位,我要对老师的信任负责。 现在已经过了激情阶段,有时候抱怨自己为什么会在这做无偿的最累的活?因为我们什么都不懂,我们要不断学习,这就是一个学习的过程。现在的医疗环境这么差,医生待遇这么差,现在又弄个三年住院医出来,实习的动力像漏油的马达一样。但是我们现在又能做什么呢?学好本事,练得一身铁头功才是正道!

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