六年级下册第三单元作文（精选十一篇）_六年级下册第三单元作文
发表时间：2017-06-05六年级下册第三单元作文（精选十一篇）。
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有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧!
是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。
不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……
诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。
近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。
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“鸟要紧的`是翅膀，它没有了翅膀，就不可能再在天空中飞翔；人要紧的是理想，理想就好似一盏明亮的启明灯，照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想，我也不例外。说起我的理想，那可不止是一个，有无数个嘞！
我想成为一个魔法小女孩，我会让疾病从人间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习，他们尽情的玩耍，享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来，让外国人甘拜下风。
渐渐长大了，我觉得女警察更威风，穿上整齐的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帅啊！我非常的崇拜她们，在追捕女凶犯时，各个女警察大显身手，飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说，我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的，因为她们各个身上都背负着国家的重任。
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我的优点有很多，爸爸经常锻炼我的自理能力，三年级我就会洗袜子了，会叠被子，现在我已经会自己洗衣服，我认为只有把自己做到最好，才有资格管别的同学。
这是一本有白雪公主封面的作文本，是我一年级时买的，全是乱七八糟的拼音，每篇都只有两三句话。我把这些作文本从一年级到六年级摆好，静静的看着。随着年龄的增加，字迹从歪歪扭扭到方方正正；书面从模模糊糊，到清清爽爽；字数从短短几句到成片成章。
六年级状物作文题目：圆圆月亮像什么。这篇状物小练笔给我们讲述了圆圆月亮美丽的景色，此时此刻，你能感受到吗？
西双版纳的野生动物更是迷人，第三天我们冒雨前往野象谷寻找野象的踪迹，可惜没有见到。但我见到了亚洲最大的蛇蜥，和大蟒蛇照过相，和孔雀比过美，还在蝴蝶园见到了各种各样的蝴蝶，尤其是亚洲最大的中华枯叶蝶，翅膀张开是美丽的蝴蝶，翅膀合拢就像一片枯叶。
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六年级下册第三单元测试题及答案
一、看拼音，写词语。(8分)
diāo shì yòu rén tán huā bǐng zhú yè yóu
( ) ( ) ( ) ( )
sāng yè tuì pí cán yǒng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(4分)
洼( ) 衔( ) 秧( ) 蛹( )
哇( ) 街( ) 殃( ) 涌( )
三、把词语补充完整(3分)
( )之不( ) 三( )五( ) ( )花一( )
( )酸腿( ) 大地( )( ) ( )( )起舞
四、给下边划线的字选择正确的解释。(4分)
“疾”在字典中的解释是：A疾病 B痛苦 C急速、猛烈 D痛恨
1.积劳成疾( ) 2.疾风( ) 3.疾苦( ) 4.疾恶如仇( )
五、按课文内容填空。(10分)
1.这个世界有( )的奇妙的事物，( )我们( )地观察、寻找，我们就能从极( )的事物中找到( )。
2.( )，连棵花儿也养不活，这( )?
有( )有( )，有( )有( )，( )有( )，( )有( )，既须( )，又长( )，这就是( )。
3.蝉的一生，要经过( )、( )、( )和( )四个阶段。( )，这句诗正是蝉一生真实的写照。
4.与善人居，如人( )，( );与恶人居，如人( )，( )。
5.沾衣欲湿杏花雨，( )。
六、找出名句里相反的词并写在横线上。(3分)
1.虚心使人进步，骄傲使人落后。
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2.学如逆水行舟，不进则退。
___________________________________________。
3.你是不求有功，但求无过。
___________________________________________。
七、缩句。(6分)
1.在29届北京奥运会上，中国运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
___________________________________________。
2.可爱的弟弟吃着又香又甜的苹果。
___________________________________________。
3.人们对运动会的优胜者非常尊敬，给他们戴上用月桂树的叶子做的王冠。
___________________________________________。
八、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分)
( )长了几天，花苞就透出了一点儿黄色。
( )虽然花只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽。
( )这时，它已有黄豆大小。我又耐心等了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的。
( )起初，底窄头宽的绿叶中夹着一个绿色的小球，非常小，只有绿豆大。
( )今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打苞了。我高兴极了，庆幸没有把它扔掉。
九、选出不是比喻句的一项是( ) (2分)
A.血雨腥风应有涯。
B.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的火花。
C.从化的荔枝树多得像汪洋的大海。
D.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
十、在下列的句子中，填上适合的关联词语(3分)
1.( )把一万四千条家蝉吐的丝连接起来，( )能沿着赤道绕地球一圈。
2.( )我说不出为什么要这样做，( )我觉得非这样做不可。
3.( )有了老大爷的帮助，( )我画了一幅难忘的画。
十一、下列句子属于哪一类型?请在括号内分别填上正确的选项。(4分)
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
1.他很喜欢上语文课。( )
2.你们的寒假生活过得丰富吗?( )
3.雪中的景色，多美啊!( )
4.请你把课本递过来。( )
十二、修改病句(4分)
1.我估计这道题他一定做错了。
___________________________________________。
2.经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
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十三、阅读理解。(16分)
(一)紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它的顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物是绿色的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的.叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，出生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心!要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰，用它朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰!
1.一起选(2分)
(1)短文的结构方式是( )
①总起分述总结 ②总述分述 ③分述总述
(2)短文划横线的句子，在文中起( )作用
①概括这段内容 ②点明这段中心
2.一起填(4分)短文开头和结尾的特点分别是_______。
第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的_______，接着写了紫罗兰花的_______，最后写了紫罗兰花的_______。
3.一起画。(2分)
用“﹏﹏﹏”画出概括短文中心思想的句子。
(二)鼹鼠的启示
鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下的世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的干扰，不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。
地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，乘客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路四通八达。
世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。我国的北京、上海、广州等城市已经有了地下铁道，有的城市正在建造地下铁道。
地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担，和地面交通互相不干扰。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。
1.一起写。在括号内写上合适的字，将成语补充完整。(3分)
自( )自( ) 来( )往( ) ( )通( )达
2.一起填(3分)
(1)世界上最早修建地铁的国家是_______。
(2)我国的北京、_______、_______等城市已有了地下铁道。
3.一起答。人们从鼹鼠身上得到了什么启发，从而建造了地下铁道?(2分)
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十五、习作(28分)
为了促进班级的课外阅读，请你作一次调查，写成一篇习作，题目自拟。
要求：
1.把关于课外阅读的调查结果、发现的问题和解决问题的办法写下来。
2.语句通顺，条理清楚，内容具体，有具体的发现和独到的见解。
3.题目自拟。
参考答案
四、1.A 2.C 3.B 4.D
六、1.虚心——骄傲 进步——落后
2.进——退
3.功——过
七、1.脸上露出喜悦。
2.弟弟吃苹果。
3.人们给他们戴上王冠。
八、3 5 4 2 1
九、D
十、1.如果……就…… 2.虽然……但是…… 3.因为……所以……
十一、1.A 2.B 3.D 4.C
十二、1.我估计这道题他可能做错了。
2.经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。
十三、(一)
1.(1)① (2)①
2.(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。 点题，总结全文，点明中心。
(2)颜色 姿态 香味
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3.最后一自然段
(二)
1.由 在 来 往 四 八
2.(1)英国 (2)上海 广州
3.鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道。
⬮ 六年级下册第三单元作文
从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言，现在回想那些谎言是多么的不切实际啊！
相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。
可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。例如：
一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，她也能。那么请问，这个时候你会告诉她该怎么做呢？
面对这个问题答案无非两种：一是告诉她说可以孵出来；二是直接跟它说不能。
如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。
有时，安慰别人也不一定非要用善意的谎言，也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。
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说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的，人人都说过谎言，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意的欺骗时，而不得不编造出来的谎言。
现在，我就给大家讲讲吧。 有一次，学校里有捐款，中午，我趁老妈在看报纸的时候，把我的钱拿出30元，拿到学校捐了。捐了款以后，我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家，这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了？ 我赶紧说：“今天我本来要去买笔的，但是在路上的时候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用钱没有了。” 啊！我的零花钱。 这就是我善意的谎言。
再给大家讲一个吧！（新闻上的） 有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天，老妇人接到了一封儿子寄来的信，开心地不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。
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六年级英语同步练习第三单元试题
一、写出下列单词的`过去式。(11分)
watch_______wash_____clean_____play_______fly______
visit_____do____go____read_____am/is_____have______
二、英汉互译：(每小题1分，共10分)
1、上周末____________6、washclothes____________
2、去游泳____________7、visitgrandparents____________
3、去钓鱼____________8、listentomusic____________
4、去郊游____________9、playfootball____________
5、看电视____________10、gotothepark____________
三、根据句意和已给出的首字母，补全单词。(每小题1分，共10分)
1、Hew_______--toaparkyesterday?
2、Ic_____myroomlastweekend.
3、Didyour________themagazine?
4、DidLucyc________amountain
5、LastSaturday,Candyv_____heruncle.
6.Whatdidyoud_____lastweekend?
7.Sher______abooklastnight.
8.Hewents________yesterday.
9.Amyl_________tomusiclastTuesday.
10.Wew________fishingyesterday
四、连词成句。(每个2分，共10分)
1、did,what,you,yesterday,do?
__________________________________________________
2、you,full,did,the,moon,see
__________________________________________________
3、went,I,to,park,a,yesterday
__________________________________________________
4、jumped,the，into，lake，he
__________________________________________________
5、with,WangPing,his,played,friends,last,football,weekend
__________________________________________________
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从胆怯写作文，到爱上写作文；从老师批评我写的不好，到老师把我的作文当例文读；从作文只能写一二百字，到一写作文就停不下来笔；从句子写的不通顺到发表第一篇文章。整个过程似乎让我明白了什么。
从三年级开始，学校每年的校园艺术节，老师派我组织，每次组织我都会叫上妈妈，每次的挑选服装，化妆都是妈妈的任务。妈妈却也从来不抱怨。
当第一节课圆满的结束后，我们做起了早操希望风帆，当早操结束后，我们开始了愉快的大课间活动，突然一件意想不到的事情发生了一一一我的裤子坏了！因为我的裤子有一些小，所以我蹲下来的时候裤裆坏了，害得我连第三节体育课都没上得了。
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关爱是什么呢？轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。
读书累了，妈妈为我削个苹果，是妈妈的关爱；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是朋友的关爱；沮丧时，得到一句宽慰的话，是关爱；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是关爱；节日来临时候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是关爱！
关爱是爸爸妈妈的期望，是老师的不倦教诲和满意的笑脸，是白衣天使对病人的爱护，是救灾时解放军的忘我精神。关爱就象一朵朵夜来香，轻轻绽放，默默吐露着芬芳。
我们每个人生活在集体中，都是集体这个大家庭中的一分子。团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质，我们不仅要学习知识，还要与同学互相关爱，团结互助，只有每一个同学都有一颗关爱的心，相互谦让，互相容忍，和睦相处，任何时候的任何困难大家都能齐心协力、心往一处想，劲往一处使，取得集体的共同进步。
我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时，想想饱受战乱的伊拉克，想想连饭都吃不上的非洲难民，也想想在偏远贫困地区，还有多少和我们一样年纪应该在歌声和快乐中成长的'孩子们，世界、生活对他们是多么的不公平！我们要呼吁和平，呼吁解决贫困，呼吁给他们更多的关爱，我们也要尽自己的力量关爱他们，帮助他们，让他们也和我们一样有阳光，有快乐！
世界是个我们共有的大家庭，每个人，每个生命都有自己的权利，我们要关爱这个世界的每一个生灵，爱护小草，爱护动物，保护环境。我们毁坏了树木，就有山洪爆发；我们污染了河流，就有鱼虾绝迹。我们只有关爱了我们生存的环境，我们才有阳光下的绿荫，才有甘甜的河水。
同学们！让我们彼此关爱，感受关爱，因为春风的关爱，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节。因为春雨的关爱，“随风潜入夜，润物细无声”。让我们随着这春风春雨，共同努力，关爱我们的同学，关爱我们的校园，关爱我们的城市，关爱我们的世界，关爱身边的每一棵小草每一条河流！让我们的世界更美好！
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“铃”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。
我穿着黄老师的毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！
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六年级叙事作文题目：我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖，也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。
在一次扣人心弦的杂技表演中，一个顶碗少年伴着轻松优雅的乐曲生，头顶着一叠12只金边红花的白瓷碗，做各式各样的高难度动作，一个大幅度转身的刹那间，碗从他的头上摔了下来，可是，他并没有灰心，重新来了一遍，但是结果令人失望，知道第三次，顶碗少年鼓起勇气，重新振作了起来，最后终于成功了！而在这场惊心动魄的表演里，我看到了顶碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神！
你是一个任劳任怨的会长。在学生会中，只要你能干的事儿，你一向都是一肩担。傍晚，别人早已进入了梦乡，唯有你，熬夜熬到晚上十二点整，只是为了修改班里同学的作文。你并不求回报，只求大家门门科目都能上去一个阶梯，你的事感动了全校！毕业晚会上，大家偷偷为你排练了一个节目：班长大人，你第一次流下了眼泪。
我曾经有一个非常要好的朋友，我们从学前班时就在一起，一直到我六年级转走，我们才真正分开。她总是那么乐观那么善解人意，我们那时那么好那么快乐。而现在她对我总有一种莫名的情绪，是一种不想搭理，一种不想再理我的情绪，或者是，是一种嫌弃..........
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