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土木调剂指导思想总结|土木调剂指导思想总结(汇总11篇)

发表时间:2017-08-01

土木调剂指导思想总结(汇总11篇)。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

《幼儿绘画探秘》,不仅仅是说孩子的绘画,书中的方法对于陪伴并有效引导幼儿的所有创意表达方式都适用、这本书给我最深的体会就是让我知道为孩子准备材料环境的重要性,更重要的是让我学习到了成人在陪伴孩子绘画以及其它创意表达时,如何把握好引导分寸,让孩子能够乐于用绘画或其它方式来表达自己的情感和生活经验。这本书解开了我想得最多的一个问题,我们成人在陪伴孩子时,针对在家庭里陪孩子绘画或做其它创意,我可不可以象幼儿园或艺术机构那样为孩子事先创设主题?如果可以,如何创设才是有效的?我们先入为主的引导是不是就会成为压抑孩子自己想法的“恶魔”?如何引导,才可以让我们陪伴孩子绘画或用其它方式表达自己的过程更快乐,更高质量?这本书让我明白了,陪伴孩子的.过程,是需要用心,但不需要刻意的,即使是我们有想法,也是可以巧妙的融合在孩子的玩耍中;看了这本书,更让我自信,我可以高质量的陪伴他们,让快乐更多的围绕在他们和我的身边!我最深的感受是,绘画以及其它创意的过程,其实是一个我们和孩子良好的沟通,交流,互动的机会。 最重要的是要以一片爱心对待孩子,耐心细致,让孩子们在感受爱中学会爱人,并注重孩子性格、习惯、能力塑造的幼儿教育就是好的幼儿教育。                                                                             ――――― 虞晔琳

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

第二章绘画创意的过程引导

我坚持认为,不管孩子选择玩什么,一旦孩子认定他现在要做这件事,我们成人就应该尽可能的抛开一切杂念认真的陪孩子感受,玩耍,互动!其实,我们应该清楚,孩子玩耍的质量除了跟孩子所处的年龄段以及成人事先的环境准备创设有关系以外,成人陪孩子玩耍时候的心态,引导方式可以决定一个孩子的玩耍质量,虽然我们不能够在玩耍的过程中用成人的方式去控制孩子,但是我们却可以通过过程的良好引导,让孩子玩耍变得更有趣,更持久!

那么,我们从哪些角度,用什么样的方式在孩子的绘画创意过程中去引导,又不让孩子的思维受成人的思维的影响呢?我之所以提出这样的疑问,是因为我以前一直有这样的困惑,陪孩子绘画或是其它创意的时候,为了不干扰孩子自己的创意,想象发挥,我干脆不要说话,或者他说什么我回应一下即可?或者我说多了,就会造成对孩子的干扰?我怎么说,才可以在绘画或创意过程中进行良好的互动,促进孩子创意想象深入的发挥?

通过反复阅读《幼儿绘画探秘》这本书,我对以上的问题,是非常清晰的,下面我就具体通过书中的实例和我自己陪猪儿绘画的实例来谈一谈!(引导过程我用对话的形式写出来,以便大家理解感受)

一.孩子不喜欢绘画,对绘画不自信时如何引导?

先看几个书中的杨立峰老师引导孩子自信绘画的例子。

1.关于幼儿自发创作(即幼儿自己想画出一个事物),但又不能自信创作的引导方法

事例一:丫丫想剪一只扇贝龙,但她却不知道该怎样剪。

丫丫:象扇子一样高高的(说完后丫丫剪出了扇贝龙的背部,并沿前背部剪出头部,接着她在剪牙齿时又出现了一些困惑)

杨老师:它的牙齿是象尖刀一样长长的,多多的,还是短短的少少的?

就这样,在杨老师的引导之下,丫丫自己完成了这幅扇贝龙作品。

事例二:

小宝想画一只霸王龙,可是他不会。

杨老师事先知道小宝经常看有关霸王龙方面的书,而且杨老师也给小宝读过这方面的书,他具有和小宝共同的关于霸王龙的经验,所以杨老师事先是鼓励小宝自己画,但小宝不同意,依然要求杨老师帮忙)

杨老师:小宝,你想想,霸王龙的身体是什么样的?它的前腿和后腿有什么区别?你可以把这些区别和特点画出来。

小宝:(小宝想了想,在纸上画出了霸王龙的躯干,两条后腿和一条前腿)

杨老师:(高兴的对小宝说)小宝,你画的霸王龙的后腿又长又强壮,而前腿又短又细,把霸王龙腿的特点画得非常形象,你还可以继续把霸王龙画完。

小宝:(听了杨老师的鼓励后非常有成就感,便接着画上了霸王龙的头,颈及尾巴)

2、成人事先设定了创作主题,但孩子无从下笔,无法自信创作时的引导方法。

事例一:杨老师让孩子们以春天为主题来创作一幅关于春天的作品,经过画前的集体讨论与分享后,瓜瓜小朋友还是感觉无从下笔。

杨老师:你想一想,你们家住的小区在春天有什么发生了变化?

瓜瓜:(想了想后,在画面左侧画了他家居住的楼房,并在楼前面画了几颗开花的桃树,画完后说)杨老师,你看,这是我家住的楼房,在前面有桃花开了,我画完了。

杨老师:很好,你画的桃花开得真鲜艳,把桃树在春天的变化画得很逼真。你再想一想,你们小区除了桃树发生了变化,还有什么也发生了变化?

瓜瓜:(又画了一些小草,然后对杨老师说)小草也变绿了。

杨老师:对,小草在春天也变绿了,那在你们楼前的草坪上还有其它什么吗?

瓜瓜:还有一些石头(于是他又在小草中画了一些大石头)在我家楼这边还有一棵大树。

杨老师:呵,这棵大树好高啊,比楼房还要高,树枝也一定很多很茂盛吧?

事例二:有一次杨老师给学前班的孩子上剪纸课,先给孩子们示范了单独剪(指所剪形状的外形,是通过剪刀一气呵成剪下来的),示范过后还和孩子一起讨论了纸上的镂空(剪出穿透纸张的花纹或图形)的方法,然后让孩子们用单独剪的方式以鱼为主题进行创作。但福福小朋友却迟迟不肯动手。

杨老师:(先是用提问的引导方式,引导福福说出了热带鱼的特征,比如尾巴什么样,身子什么样,花纹怎么样,但福福还是不肯剪)

杨老师一着急,便以“高手”的身分和娴熟的手法,给他剪了一条热带鱼以及做示范,之后杨老师把示范作品收起来对福福说:

这时杨老师立即意识到,他的示范打击了福福的自信心。于是引导福福随意剪,但是为时已晚,福福正处在自信和情绪的低谷,很难再按老师的引导做了。当时有福福的班主任在精神上陪伴着她。

等福福情绪稳定一些后,杨老师坐在他身边,鼓励她说,

杨老师:来,咱们现在随便剪,想剪什么就剪什么,想怎么剪就怎么剪。

福福听到这样说后并没有立即动手,可能是她的信心还没有被重新建立起来。于是杨老师拿起剪刀和纸,随便剪了几个小纸条对他说:

杨老师:随便剪,来,剪什么都行(说完后,杨老师剪自己剪的三个小纸条贴在了福福的画纸上)现在你来剪,杨老师帮你粘,要不你来剪一个神秘的东西吧,让别人谁都不知道,如果你要是想告诉杨老师,你就悄悄的告诉我,只有咱两知道。

杨老师:福福控制剪刀的能力真强,剪转折和角的地方,剪刀都那么稳。

福福:(听后很高兴,情绪开始慢慢放松,并剪了两个星形,接着她又用剪刀在绿纸上左右摇摆着向前剪水草,并且剪刀的速度比开始快了很多)

杨老师:福福用剪刀截止来越熟练了,还能来回拐弯向前剪。(福福剪好后)你剪的水草边缘真形象,弯弯曲曲的。

福福:(听了以后更有成就感了,并要求自己把它贴在画纸上,接下来又剪了两条送给杨老师)

这时,福福的心情已完全放松,

福福:对,如果是潜水员下水,都得戴好手套(接着福福又剪了一个雷达贴在画面上,用它来做鱼的家,还剪了一些鱼贴在上面说)这个家里的鱼都是细细的,或者是奇形怪状的

最后,福福的自信心已很好的被建立起来,并接着高兴,大胆的创作了更多的画面故事。

事例三:在一节以汽车为主题的撕纸创作活动中。雨夏说不会,并因此显得很沮丧。

杨老师:你撕什么都可以,只要你大胆的去撕就是最好的,不一定要撕汽车。(接下来又示范了乱撕的方式)

雨夏开始建立了一点点信心想尝试,并要求钻到桌子下面去撕,不让别人看,一会儿,他非常高兴的从桌子底下钻出来,并兴奋的拿出一张创意与撕出的形状都很好看的“开酒瓶的小孩”给我们看。

总结:

不管是幼儿自发的想进行某一事物的创作,还是成人设定主题的和孩子一起创作,引导孩子进入绘画或创作的状态,有想要创作的欲望至关重要,特别是针对那些想表达,却不能够自信表达的孩子,但针对以上孩子自信表达的引导方式,我有几点特别想要强调的:

(1)当一个幼儿能够自信的表达他接触到的事物和自己的情感时,我们不必过分主动的象上面例子那样先入为主的引导孩子去思考某一事物的特征,即使是要,也要少之又少,因为自信的幼儿他对于表现头脑中的表象有自己的方式而不需要成人过多的去先入为主的引导感受事物的特征,即使是对表象的特征表现得不是很明确清晰,但能够主动的自信的沉浸于这种自我表达中,就足够了!

(2)对于较小的孩子来说,那种想要将生活中所接触到的事物的表象和自己情感用绘画或其它创作方式来表达的欲望还不是很强,这是跟年龄特点有关系,或许对于较小的,还处于涂鸦期和象征期初,中期的幼儿来说,他们更乐于随意的表达和随意的绘画创作,如果遇到这样的小宝贝,成人象上面例子中过多的去引导孩子事物的特征,会让小宝贝更加茫然。所以上面的引导方法,我觉得比较适合以下特点的孩子,第一,头脑里已经储存了许多表象,情感更加丰富的孩子;第二,年龄较大些,快要进入绘画形象期的孩子。第三,头脑里表象丰富,却不能够自信表达的孩子。这三类的孩子比较适合上面的方法,而对于较小的孩子,我觉得成人的注意力还是该多放在第一章中所提到的为孩子提供丰富的绘画创环境,材料,以及陪着孩子一起增加生活体验,丰富头脑表象这方面!因为头脑里表象丰富了,生活体验丰富了,孩子自然有许多想要表达的东西!

(3)如果你的孩子确实是属于年龄比较大的,具备丰富的表象和生活经验,但孩子就是无法将头脑里的表象和生活经验及自己感兴趣的事物自信的通过绘画创意等方式表达出来这种类型,那么象上述引导要注意以下几点:(以下几点是层层递进的)

第一,不管是幼儿自发的想要创作某个事物还是成人设定某个主题进行绘画或创作,只要头脑表象较丰富的孩子无法自信表达,在动笔画之前,用交流讨论,提问的方式引导孩子将头脑里的表象再现,如果有必要,还可以给幼儿看看关于所要表达事物的图片或影碟(当然对于能够自信表达的幼儿,事先对某一事物进行讨论交流,以激发创作欲望也是必要的),这里我要强调的是,一定在引导时要用提问的方式,仔细回过去看上面的例子,杨老师引导过程中,都不是直接将要表达事物的特点用陈述句直接描述出来的,而是通过提问,一问一答,相互讨论的方式,引导幼儿将头脑里的表象再现,待讨论过后,孩子建立起一点点自信和想要表达的欲望后,再作深入引导。(说出猪儿做碗的例子)

第二,当孩子进入绘画或创作状态时,成人如果要学会对孩子的画做出回应,回应的方式就是顺应孩子自己表

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;

6、全面提高学生第八套广播操技术动作;

7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;

8、全面提高教学质量。

三、主要工作和任务

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

二月份:

1、制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。

2、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。

三月份:

1、组织田径队、足球队训练工作。

2、安排科组研修课互听课,深入进行课题研究。

3、完善学校大课间活动内容及形式。

4、制定小学体育节活动方案。

四月份:

1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。

2、组织小学体育节暨趣味运动会活动。

五月份:

协助有关科室抓好学生两操管理。

六月份:

1、抓好各运动队的集训工作。

2、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

(一)指导思想。

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻XXX系列重要讲话精神,认真落实党中央、国务院决策部署,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,弘扬安全发展理念,遵循安全生产客观规律,主动适应经济发展新常态,科学统筹经济社会发展与安全生产,坚持改革创新、依法监管、源头防范、系统治理,着力完善体制机制,着力健全责任体系,着力加强法治建设,着力强化基础保障,大力提升整体安全生产水平,有效防范遏制各类生产安全事故,为全面建成小康社会创造良好稳定的安全生产环境。

(二)基本原则。

改革引领,创新驱动。坚持目标导向和问题导向,全面推进安全生产领域改革发展,加快安全生产理论创新、制度创新、体制创新、机制创新、科技创新和文化创新,推动安全生产与经济社会协调发展。

依法治理,系统建设。弘扬社会主义法治精神,坚持运用法治思维和法治方式,完善安全生产法律法规标准体系,强化执法的严肃性、权威性,发挥科学技术的保障作用,推进科技支撑、应急救援和宣教培训等体系建设。

预防为主,源头管控。实施安全发展战略,把安全生产贯穿于规划、设计、建设、管理、生产、经营等各环节,严格安全生产市场准入,不断完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,有效控制事故风险。

社会协同,齐抓共管。完善“党政统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作格局,综合运用法律、行政、经济、市场等手段,不断提升安全生产社会共治的能力与水平。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

2016春运安全指导思想

市无线电管理局做好2016年春运无线电安全保障

为保障春运期间民航、铁路、海事等重要无线电业务安全,根据省无线电管理办公室《关于加强组织有序、以人为本、优质高效”为工作目标,认真组织和落实各项保障工作,着重从主动防范和快速查处两个环节,确保今年春运期间相关无线电业务安全。

为确保各项工作落实到位,从1月初到春运开始部署并完成如下工作任务:

一、收集民航、铁路、海事、道路交通等部门无线电频率、台站设置情况,并督导深圳移动、深圳电信和深圳联通做好移动通信的安保工作。

二、加强同民航、铁路、海事、道路交通等部门,了解各部门需求和无线电业务安全情况,明确各部门联络人。

三、利用固定监测站和移动监测站,对宝安机场、各火车站、铁路沿线、汽车站和港口等区域实施保护性监测,对应急通信、公安、武警、安全等专用频率,广播电视以及卫星电视接收频率实施保护性监测,了解和掌握相关区域和业务电磁情况。

四、由局领导带队走访航管站、海事局等重点部门,巡查重点保护台站。

五、加大查处无线电干扰的力度和行政执法力度,坚决查处对民航、铁路、公路、海事等重要部门无线电业务的干扰。

绍兴市运管局全面部署2016年春运工作

早准备、早安排的指导思想,围绕春运“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总体要求,对春运客流进行了全面调查、分析、预测,对2016年的春运工作进行了周密安排和部署。

一、全方位开展流量、流时预测与分析。据预测,春运期间绍兴地区道路运输旅客西安、北京、安徽、江苏等地,流时主要在贵州、四川和云南、广西,流时主要为越秀外国语学院等大中专院校的约台州地区,放假时间基本在1月20日左右,届时将迎来学生返乡客流高峰。

二、积极组织、协调运力投放。流向调配充足运力。制定应急方案,随时处理突发事件,要在以客为主的同时,确保节日市场供应和重点企业生产的顺利进行。

三、加强春运安全监管。对投入春运的车辆进行严格检查,对不符合要求的一律不准投入营运,确保运输工具状况良好。春运期间,市运管局还将对各运输窗口单位进行安全检查,查责任制、查措施、查隐患、查整改,确保春运安全。

四、制定春运应急措施。市运管局积极组织成立春运领导小组,认真做好春运服务工作,狠抓落实,认真贯彻国家及省、市春运工作文件精神。同时,通过编制《春运工作手册》、告旅客书、出台《绍兴市区春运突发事件处置方案》,随时应对突发事件,确保本次春运工作顺利完成。

交运集团六大举措扎实备战2016年春运

近日,交运集团组织司属各企业召开便捷、舒适出行。

一是狠抓运输服务,确保旅客出行满意。集团上下牢固树立“以旅客、用户为中心”的服务思想,在行动上、细节上不断改进、完善运输服务工作,加强对从业人员的`教育培训,广泛开展优质服务活动,对老、弱、病、残、孕等乘车困难群体给予关爱与帮扶,全面做好联网售票工作。

二是狠抓运输组织,确保运营平稳有序。结合各自实际,认真分析北站的旅客运输组织和双凤桥换乘枢纽运营工作,增强突发紧急情况下的旅客疏运能力,并做好突发紧急情况下的运力储备。

三是狠抓工作落实,确保各项要求执行到位。加强春运组织领导、统计分析、节日值班和行业检查等相关工作,统筹兼顾,团结协作,形成合力,共同做好2016年春运工作。

四是加强组织领导,切实履行安全责任。成立2016年春运安全工作领导小组,结合生产经营实际,制定科学周密的工作方案,明确安全生产工作目标任务;

五是加强春运前的安全检查,各运输单位要结合冬季安全生产的特点,对投入春运的车(船)技术状况进行全面的安全性能检查,严禁安全技术条件达不到要求的车(船)投入春运,对参加春运期间运输任务的驾驶员和船员进行全面清理,严格审查,有针对性地制定和完善应急预案;

六是加强道路交通安全管理,高度重视雨雪冰冻、大雾天气对交通安全的影响,进一步做好恶劣天气、危险道路安全防范工作,加强对驾驶员和车辆的监控和管理,采取有效措施加强长途客运和旅游客运安全管理,加强区间班车、农村客运的安全管理,落实危化品运输各项管理制度。加强水上交通安全管理;加强客运站(场)、码头的安全管理;加强消防安全管理,做好春运期间消防保卫工作;采取多种形式,针对春运安全特点,加强安全宣传教育培训工作。

龙山部署2016年春运工作和安全生产工作

张肇琴出席会议。

龙山县2016年春运从1月24日开始至3月3日结束,共计40天。

会议对各春运职能部门职责进行再明确,要求各相关单位加强领导、协调配合,强化监管、明确责任,完善预案、充分准备,提升服务、方便出行,圆满完成今年春运工作任务。

张肇琴要求各职能部门要明确目标,突出重点,保障春节期间全县道路、通讯的畅通,水、电、气和各类物资的正常供应,确保全县工农业生产的正常运行和社会大局的安全稳定。

叶明江强调,受龙里公路、洗里公路等施工影响,加之恶劣天气等不可预计因素,县内G桑龙公路等道路压力增大,春运工作十分艰巨。全县上下务必要在思想上高度重视,早部署、早行动、早落实,切实做好春运工作和安全生产工作。

叶明江要求,各部门要齐抓共管,密切配合,围绕“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总要求切实履行职责,形成工作合力。要突出重点,狠抓落实,加强水陆道路交通安全。要进一步健全机制,巩固成果,从源头上排除道路交通和安全生产隐患,推动工作长效开展。要强化监管,严格责任追究,实行失职渎职造成责任事故的一律严肃处理。

县安委会和春运工作领导小组成员单位、乡镇(街道)主要负责人参加会议,各乡镇(街道)和各城乡客运公司人员收看电视电话会议。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

党的指导思想,是指中国共产党全部活动的理论体系,是党的思想建设、组织建设、作风建设、和制度建设的理论基础。党的指导思想包括:马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等。

一、大学生践行青年马克思主义的意义

用马克思主义中国化的最新成果武装大学生,培养和造就一批具有坚定政治信仰、政治立场、政治观点、政治纪律、政治敏锐性与鉴别力、专业知识面又比较宽广深厚的青年马克思主义者,就成为时代赋予高校的一项艰巨的战略任务。

大学生已经成为建设队伍中的一支新的生力军。无论从年龄优势、还是从知识优势来讲,都无疑是未来社会的栋梁。

大学时期是青年学习和成长的黄金时期。大学生只有把自己的发展与社会发展相统一,把个人的追求与建设祖国、服务社会相统一,把自己的世界观与指导社会发展的正确思想相统一,才有可能真正成为历史发展的栋梁。青年马克思主义者培养工程,能有效地帮助大学生拓展世界眼光,广泛学习新知识和新技能,提高综合素质,不断增强为祖国和人民服务的本领,真正成为政治过硬、技术过硬、能力过硬的新一代建设人才。

高校党团和学生组织是青年马克思主义者思想政治成长的摇篮,要全面深入地推动党、团和学生组织在理工科高校青年马克思主义者的培养和思想政治的教育。而我们入党积极分子更应在学校的推动下,认真学好理论知识。

大学生践行青年马克思主义是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,但深信通过“实践”这个法宝,大学生中的优秀分子将被逐步培养成懂得中国国情、具有坚定的建设有中国特色社会主义伟大理想的、比较成熟的青年马克思主义者

二、XXX思想对当代大学生的启迪

XXX是现代中国的一面旗帜,他所领导的人民革命以及以他的名字命名的XXX思想,在20世纪引起了中国历史上最伟大的社会变革,深刻改变了现代中国的历史命运,留下了宏富的精神遗产。XXX思想对大学生的启示主要有以下几点:

1、当代大学生要树立远大的志向,并把个人的志向与国家、民族的前途和命运紧密相联一个人为什么具有价值,什么是人生价值,人生价值的依据是什么?这是我们探讨人生价值问题必须回答的。人生价值是人的价值的重要组成部分,它是在特定的社会历史条件下,个人一生的全部实践对自我、他人和社会所产生的意义。

2、当代大学生应该正确看待个人利益与集体利益的关系,坚持集体主义的价值导向,始终做到全心全意为人民服务。XXX从马克思主义唯物史观和中国共产党人的根本宗旨出发,把全心全意为人民服务作为人生价值的基本原则,作为人生价值的出发点和归宿。全心全意为人民服务是我们党区别于其他任何一个政党的一个显著的标志。他明确提出要关心群众的生活,保障人民的权利;共产党员应该发挥选择模范作用和无私奉献的精神。

3、当代大学生既要“读万卷书”,又要“行万里路”,自觉投身社会实践,做到知与 行相统一。虽然大学生身在校园,但心系天下,应该积极创造社会实践的条件。例如,暑期“三下乡”活动,青年志愿者活动等社会实践,正是大学生做到理论与实践相结合,在实践中学得更多知识,提升全面素质的好时机。只有这样,才能真正做到读万卷书,行万里路”,健康成长,顺利成才。

4、要在大学生中大力弘扬爱国主义传统,科地对待中国传统文化和外国优秀文化爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族不断前进的强大精神动力,是中华民族精神的核心。

三、当代大学生学习邓小平理论的意义

党的xx大在《党章》中把邓小平理论确立为党的指导思想。面对当前发展的历史机遇,加快当代大学生德育教育的步伐,用邓小平理论教育青年学生,是建设有中国特色社会主义伟大实践的必然要求,是培养面向本世纪全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。用邓小平理论教育青年学生是时代的要求。

1、从当代青年的历史责任来看

新的形势和任务,迫切需要大学生学好邓小平理论,自觉用其武装头脑,不然就难以统一思想,团结人民,坚持正确的前进方向,就难以解决我们面临复杂矛盾和问题,保持我们的事业稳定持续地发展。

2、邓小平的德育理论为当代大学生德育提供了客观依据。

3、有利于形成共同的理想和精神支柱。当代大学生要成为社会主义事业的栋梁,必须有共同的奋斗目标,要树立起正确的世界观、人生观的价值观。以为人民服务为核心,以集体主义为原则,大力弘扬爱国主义、社会主义和艰苦创业的精神。

4、有利于大学生的实践活动。理论与实践是辩证统一的,没有理论的实践是盲目的,邓小平理论是科学的理论体系,源于实践,具有很强的适应性和远大的生命力,便于人们实践。

5、有利于大学生的不断发展。邓小平理论是在总结我国历史和现状的基础上,分析研究国际风云变幻而形成,它并不是一陈不变的理论体系,而是不断注入血液、不断发展变化 的,因此,它便于人们顺应时代变化。

总之,当代大学生要坚持学习科学文化知识和加强思想修养的统一,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,用邓小平理论武装自己,成为新世纪社会主义事业的栋梁。

四、“三个代表”对大学生的时代要求

1、大学生与先进生产力

大学生在未来20xx年正当壮年,是全面小康社会的主要建设者和主要受益者。迎接面临的机遇和挑战,就要从现在起,做好充分的准备,争分夺秒,掌握本专业本领域最前沿的技术,才能真正体现"代表先进生产力"的要求。

2、大学与先进文化

大学生文化素质相对较高,但是大学不是净土,大学生也或多或少地受着一些迷信、愚味等腐朽思想的影响。我们也知道年青人对于传统陋习有着天生的反叛意识,而接受新事物较快,通过一代又一代人破除陈规陋习,勇于开拓创新,必将形成全新的社会风气,从而体现"代表先进文化前进方向"的要求。

3、大学生与“最广大人民的根本利益”

大学生要认真领会代表最广大人民根本利益的内涵,通过参加多种社会实践活动,树立为崇高理想奋斗和为广大人民谋利益的信念。

我们祖国在"三个代表"精神指引下,已经取得了巨大的成就。未来20xx年,大学生将担负为全面小康和民族复兴奋斗的崇高历史使命。有"三个代表"理论的武装,我们有理由相信,我们将会无愧于时代赋予我们的责任,做出我们应有的贡献。

五、科学发展观对大学生成长的意义

科学发展观之于当代大学生的意义有两点:其一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去三十多年得失提出来的,是建设小康社会的迫切要求,事关国家兴衰,作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密地结合起来;其二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,可以使我们全面地审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,把自己塑造成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

指导思想就是在做某项实践活动时,人脑中占有压倒优势的想法,人进行此项活动时将依照此想法去进行。素材范文网今天为大家精心准备了服务方案的指导思想,希望对大家有所帮助!

服务方案的指导思想

为了进一步创新社区管理与服务方式,健全服务网络,激活社区资源,强化服务功能,提高工作效能。按照社区单位化、网格化管理坚持以人为本,服务于民的原则,为建立快速有效的社区单位化、网格化管理有效机制,现结合xxx社区实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

通过健全单位化、网格化管理责任制,建立区、街道、社区的三级网格化管理体系,通过单位化管理实现居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要平台,通过网格化管理实现社区工作的标准化、规范化、网格化、精细化和科学化。

二、基本原则

按照条块结合、属地管理为主的原则,在社区内形成“横向到边、纵向到底”的管理网格,构建“纵横交错、分片包干、全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底”的长效管理体系,建立一岗多职,一专多能的监管网络,以及权职明确,任务清晰,流程规范,运转灵活的工作机制。

  三、划分网格,明确网格责任人

按照“地理布局、任务相当、方便管理、界定清晰”的要求,依据社区实际情况,将社区划分为两种类型7个单位体,两种类型为自管型和单位型,其中自管型为(原六道湾村一队、五队自建房片区)由社区单元组长,社区民警负责网格内各项工作的开展。单位型为(龙润锦城、卧龙a、b区、丽云小区、君悦大厦),由单位组长和社区民警牵头,联络各小区物业及单位负责人,通过由物业提供服务,社区辅助的方式为居民提供各项服务。

四、总体目标

通过创新社区管理机制和实践,建立科学的分工协作机制,高效的。工作运行机制,规范的监督考核机制,实现社区管理与服务的扁平化、精神化、信息化、全覆盖化和全天候零距离的服务。

  五、人员力量配备

按照网格化管理模式,社区书记张宏国为组长,社区主任为副组长,社区两委班子成员为成员的社区单位化、网格化管理领导小组。负责对网格管理的总体协调和系统管理工作,总体实施及各网格综合事务的调处。构建了“书记(主任)——片区组长——包户干部——楼栋巷道长”四级管理机制。在科学合理的网格化管理实施方案的基础上,为了落实责任制,确保各项工作的顺利开展,维护辖区的稳定,x六道湾建立健全了网格化模式管理制度并细化网格化管理模式,让各项工作有条不紊的顺利开展,根据辖区特点,社区对划分的七个单元分管组长和片区民警共同负责片区的工作开展。每个小组分配多名工作人员,统一归组长调度,由组长安排每日的工作,即“小组组员向组长负责、组长向社区书记负责”从而实现社区网格化管理无缝隙、全覆盖。

六、各级职责任务

根据网格化管理工作人员配备及划分,明确各级人员工作职责及任务。

(一)书记职责

社区书记负责各职能职责,制定维稳工作网格化实施管理方案,并组织实施,向社区分管组长及包户干部传达街道相关文件,向分管组长安排相关具体实施方法,召开研判分析会,听取各包户工作开展情况,了解存在的困难和问题,并对下一步工作进行部署和安排。

(二)网格组长职责

网格组长为网格管理第一责任人,负责落实社区书记工作安排,协助书记开展各项工作,依据维稳工作网格化实施管理方案,科学合理安排。分别对各包户片区进行管理,对包户干部反馈的问题及辖区情况及时解决,解决不了,及时上报社区书记研究解决。

七、联络通信

社区工作人员按要求通讯工具保持24小时畅通,发现问题由各网格组长第一时间与社区书记通报,社区书记根据实际情况及时处置并上报街道。各网格间信息互通形成联动机制,某一网格发生情况相邻网格在接到通知后,第一时间赶到协助处理。

服务方案的指导思想

一、指导思想

以科学发展观和党的十八大精神为指导,大力弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本、全员参与、和谐创建、共同享有的创建原则,在全镇范围内开展网络文明传播活动,通过这项活动提升干部群众整体文明素质,为创建文明乡镇打下良好的基础。

  二、组织领导

为深入推进我镇网络文明传播活动,特成立--镇网络文明传播活动领导小组,由党委副书记、宣传委员雷--任组长,文明办主任刘--任办公室主任,办公室设在镇文明办。领导小组成员名单如下:

组长:雷--党委副书记、宣传委员

副组长:刘--文明办主任

成员:缪--镇团委书记

左--镇宣传干事

三、活动阵地

1、充分利用我镇门户网站行网络文明传播活动;

2、建立网络文明传播活动qq群,群号为:1637---;

3、各单位、各村文明传播志愿者小组成员要积极报送文明创建相关稿件,由文明办向国家、省、市等各级媒体、重点新闻网站及相关网站刊发,鼓励支持个人投稿;

4、鼓励文明传播志愿者小组成员开通博客、微博、qq群等开展文明宣传活动。

  四、活动步骤

第一阶段宣传发动阶段(1月15日——1月31日)

领导小组负责组织全镇宣传工作,志愿者小组成员负责做好本单位(本村)的宣传工作,为我镇网络文明传播活动营造良好的氛围。同时,网络文明传播活动领导小组要组织文明传播志愿者学习文明传播知识,交流传播经验。

第二阶段实施阶段(2月1日——10月31日)

1、积极组织参加各级组织开展的文明素质教育活动;

2、根据本单位特点积极组织实施我镇网络文明传播活动方案;

3、认真做好我镇文明创建相关工作的宣传报道;志愿者小组成员每人每月至少上报一篇相关宣传稿件;

4、各单位、各村(社区)网络文明传播志愿者认真宣传网络文明相关法规、制度,引导本单位网民文明上网;

5、及时搜集涉及本单位、本村(社区)的网络信息,做好风险评估,对容易引发社会问题的消息及时发现、及时上报、及时处理。

第三阶段总结提高阶段(11月1日——11月30日)

网络文明传播活动领导小组做好我镇网络文明传播活动调查研究,对该项活动的开展情况进行分析,对发现的问题及时整改,并对各志愿者工作进行考核。

五、保障措施

1、加强组织领导。为搞好这次活动。镇网络文明传播活动领导小组要以高度的政治责任感,严明的组织纪律,按照镇党委部署,把活动要求落到实处。

2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动任务进行督促检查,促进活动健康、有序、深入开展。对工作落实不到位,工作中出现失误的志愿者进行诫勉约谈。

3、落实经费。对宣传稿件,按照刊登国家、省、市等各级媒体,年终进行稿费结算,对于组稿、投稿突出的单位和网络文明传播志愿者予以表彰和奖励。

4、讲求活动实效。通过此项活动的开展,切实起到弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想作用,增强诚信意识,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。有力的促进和夯实我镇文明乡镇创建工作。

服务方案的指导思想

社区是城市管理的基础和依托,加强社区工作是提高城市管理水平的核心问题。当前,随着我县城镇化建设进一步加快,城市管理与城市建设的矛盾日益突出,社区工作面临的管理体制问题亟待改善。为切实加强社区的服务管理工作,营造良好的社会治安稳定环境,促进各民族共同团结进步、繁荣昌盛,结合我镇实际,特制定本方案。

一、工作目标

按照构建社会主义和谐社会的总要求,以服务社区居民为宗旨,以强化住宅小区治安综合治理各项措施为主线,社区长治久安为核心,全面推进社区服务管理体系建设,进一步落实社会治安防范措施、化解矛盾纠纷、完善公共服务,确保我镇居民生命财产安全、社会稳定、各民族团结进步,营造和谐、稳定、文明、安全的人居环境。

二、管理体系和职能职责

为保证社会服务管理做到横向到边、纵向到底不留死角,在不打破原有层级的基础上,充分发挥社区网格化管理,在原有基础上提档升级,在启动社区网格化管理的同时,动员一切皆可参与的部门和社员共同来完成社区的服务管理工作。

(一)成立镇社区管理工作领导小组,由分管维稳工作的副县级领导担任组长,镇党委书记担任副组长,各相关部门的主要负责人为成员。在镇成立社会服务管理办公室,落实专人2—3名负责社区管理工作(公益性岗位人员),办公室设在镇政府,由镇党委、政府的统一领导下,在镇分管维稳工作副书记的具体指导下开展工作。

主要职责:领导社区服务管理工作,安排部署社会治安综合治理,社区环境整治,矛盾纠纷排查调处,外来人口管理,落实重点人员的管控措施和收集整理核实社区上报的情报信息等工作。解决下级管理部门无法解决的社会矛盾纠纷化解、惠民政策的贯彻执行工作。并对综治成员单位、社区办公室、网格员、安保人员进行目标考核。

主要责任人:镇党委书记、镇长。

(二)成立社区服务管理站,配备工作人员1—2名,由社区干部兼任。其工作在镇党委政府的领导下,开展本辖区工作的具体安排部署和网格员的管理指导,负责解决网格内群众的矛盾纠纷排查调处工作和社情民意的收集整理、上报工作;组织“网格员”和各机关单位信息人员开展工作,负责指导“网格员”和机关单位信息人员的开展相应的社会管理和各项安保工作。

成立县镇保安公司,主要负责社区各单位和居民居住区保安人员的招录、培训和管理。

主要责任人:两个社区大党委书记、社区主任

(三)网格化建设所划分的17个网格配备网格管理员27名(公益性岗位),“网格员”在社区服务管理站的领导和指导下,负责对各个网格的巡查巡逻工作,外来人员的登记和情报信息的收集上报、群众临时事务的处突工作。

每个社区配备片警2名,共4名干警。配合网格员开展治安巡逻和治安执法工作。

主要责任人:公安局负责人、网格员

(四)小区管理

1、单位门卫制度。各单位按照需求,由保安公司派出保安人员,保安人员负责本单位进出人员、车辆的登记、夜间巡逻等工作。负责向单位报告安全隐患,积极提出整改意见。

各单位主要领导是该单位的`社会治安综合治理工作主要责任人,单位信息员配合门卫向本网格人员报告本单位的相关情况和工作开展情况。

主要责任人:各单位主要负责人、保安公司。

2、居民居住区。小区按照单位管理,实现门卫制度;其他居民居住区,划分为17个居民自治小组,选配小组长17名,承担本小组的治安巡逻、社情民意收集上报和外来人员登记等工作,实现居民自治。

主要责任人:社区居委会、保安公司

三、工作目标

通过关注民生、提高服务群众满意度、提升居民的幸福指数,及时掌握人口情况、治安情况、维稳情况、生活质量等情况。帮助协调解决群众关心的热点、难点问题;带领和发动群众积极开展平安创建工作,维护本辖区社会政治稳定。

四、工作要求

各综治成员单位、派出所、社区和业务公司要充分认识社区管理工作的重要性,切实加强组织领导,把社区管理工作作为确保稳定和发展的重要基础性建设工作来抓,把解决严重影响居民安全的问题作为管理工作的重点,作为解决社会治安问题,实现长治久安的战略任务,有针对性的制定近期整改措施和长期工作规划,常抓不懈,抓出成效。社区大党委在镇党委领导下,组织领导本辖区各支部,安排部署本网格的社区管理工作;组织党员服务队为社区居民提供科技、法律、医疗卫生、培训等方面的服务。

五、经费保障

为使工作得以顺利推进,整合公益性资金和其他资金,适当提高“网格员”补助标准,配齐社区管理队伍所需的服装和装备等必需品,要做好经费预算,严格把关,确保社区管理队伍的相对稳定。

六、强化监督考核

1、明确责任。细化单位部门、民警、网格、小区等不同层面责任主体的职责及任务,尽量优势互补,工作不留空档,把“软任务”变成“硬指标”。

2、狠抓落实。要强化日常工作和督查。作为每一个责任主体,要按照方案的要求以及自身的任务,有条不紊地付诸实施。各网格、小区、街道要通过社区管理工作,进一步加强制度建设,强化社区治安管理,完善硬件设施建设,建立长效工作机制。

3、强化考评与奖惩。要制定切实可行、操作性的社区管理工作考核奖惩办法,通过考核奖惩这一有效杠杆,达到改进工作、实现既定目标的任务。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

敬爱的党组织:

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,通过不断的学习和实践,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标:共产主义的社会制度,终将实现。下面我将忠诚地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

汇报人:

汇报时间:XX年XX月XX日

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

通过对党的性质与指导思想的学习,让我受益匪浅,深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想,由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成,并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党章总纲中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族代表,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在,我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平较低,物质产品还不够丰富,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响,这一切都告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质,是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥,也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从 1921 年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述,在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨,增强党员意识,加强党性修养,坚定理想信念的极端重要性。

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。XXX同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶

通过对党的性质与指导思想的学习,让我受益匪浅,深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想,由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成,并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党章总纲中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族代表,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在,我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平较低,物质产品还不够丰富,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响,这一切都告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质,是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥,也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从 1921 年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述,在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨,增强党员意识,加强党性修养,坚定理想信念的极端重要性。

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。XXX同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶

通过对党的性质与指导思想的学习,让我受益匪浅,深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想,由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成,并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党章总纲中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族代表,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在,我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平较低,物质产品还不够丰富,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响,这一切都告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质,是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥,也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从 1921 年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述,在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨,增强党员意识,加强党性修养,坚定理想信念的极端重要性。

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。XXX同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。

因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级,工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党,在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期,同人民群众的利益有一定的一致性,需要广大人民群众的支持,因而能够在一定程度上代表人民群众的利益,对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说,资产阶级作为剥削阶级,它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的,与人民的利益是对立的,一旦取得统治地位,它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。

在复杂多变的国际环境和社会主义中国改革开放的条件下,我们的理想、信念如何与时俱进,同时又如何理解和把握共产党员先进性标准,也是当前人们较为关注的问题。马克思主义是时代的产物,共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两个方面的含义:一是在不同的历史时期,共产党员先进性标准具有不同的内涵;一个是不同团体、不同行业的党员先进性标准的侧重点各有不同。当前,共产党员的先进性标准应以党的xx大通过的《中国共产党章程》为基本依据,这是党员一切行为的准则,具体的说,应把党章第一章第一、二、三条和第六章第三十四条规定的内容,作为新时期共产党员先进性的统一标准。但这也仅仅是“基本标准”,在具体执行这个标准时还应充分体现出党中央的要求,充分体现时代特征和群体差别,把“基本标准”细化为符合本行业、本系统的具体标准,并在本单位广大党员中形成共识,只有这样共产党员在日常工作和生活中才有行为准则,才能充分发挥模范作用,体现出共产党员的先进性,从而保持党的旺盛生命力。

在社会主义市场经济条件下,由于社会经济成分组织形式、就业形式、利益关系和分配方式出现了多样化,那么共产党员又如何来牢记党的根本宗旨,坚定自己的理想、信念呢?通过学习,我初步认识到党员要保持共产党员先进性的思想基础是世界观、人生观、价值观,要永远牢记党的根本宗旨,坚定自己的崇高理想信念,没有正确的价值观是不可能保持共产党的先进性的。共产党员应以无私奉献,把党和人民利益放在第一位,作为自己的价值取向和理想追求。

共产党员的根本价值追求和先进性要求,在任何的时候都不会改变,这是由党的性质所决定的。作为一名党员必须坚持把党的、人民的利益放在第一位,全心全意为人民服务,坚定不移地服从党和人民利益,服从大局。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的,强调把党和人民的利益放在第一位,并不是不重视个人价值的实现和个人贡献,而是应该把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去,通过实现社会价值来体现个人价值,只有这样个人才能有发展的广阔空间。另外,要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要的一点就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律,并自觉运用唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想、信念建立在科学的理性基础上,所以讲,我们要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势,不断坚定自己的信念、理想。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实,更要认识目前资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复,更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性,更要正确认识到社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。由于我们坚定了对建设有中国特色社会主义的认识,坚信中国特色的社会主义事业必定会胜利,这样才能清醒、冷静、全面、客观的认识前进中遇到的困难和问题,才能产生强烈的事业心和责任感,才会有正确的人生追求,千方百计的努力实践自己的人生价值。

中国共产党之所以能够成为中国工人阶级先锋队,之所以能够完成无产阶级的历史使命,就是因为中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论武装起来的工人阶级政党。马克思列宁是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的集中体现,是无产阶级及其政党十分严整和科学的世界观。XXX思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了关于中国革命的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,邓小平理论是XXX思想的继承和发展,是当代中国的马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论作为党的行动指南,是我们党的先进性的重要体现。正如列宁说的:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进性战士的作用。”

全心全意为人民服务,更要体现在广大党员为人民利益而奋斗的先锋模范作用上。在革命战争年代,广大党员和干部在战场上所表现出来的自我牺牲精神,在和平建设期间,广大党和干部在工作中所表现出来的忘我奉献精神,都是在以自己的模范行为实践的宗旨。 作为入党的同学,也应当牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。把实践党的宗旨同自己的工作和言行紧密地结合起来,在各自的工作岗位上做出优异的成绩。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

尊敬的党组织:

3月27日,怀着十分期待的心情,我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节,通过在党校的学习,能使我们切实提高自身的理论素养,提升对中国共产党的认识,坚定共产主义信念,端正入党动机。

今天,就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上,徐书记理论联系实际,讲得深刻而生动,使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论,进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。

通过此次党校的学习,我深刻地认识到,党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中,xx大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明,XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合,它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。

随后,又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是XXX思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下,我党与时俱进,提出“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明,无论是过去、现在和将来,我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

通过这次党课学习,我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论知识的学习,我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南,带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

✹ 土木调剂指导思想总结 ✹

通过党校的学习,使我了解到:党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。

党只有把马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系作为行动指南,才能认识和掌握事物的发展规律,判明国际国内的复杂局势,了解周围事变的内在联系,预察事变的进程,制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运动和建设事业的前头,带领工人阶级和广大人民群众,建设中国特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。

同时,通过学习党纲使我还认识到在现阶段,中国共产党最低的纲领,是以马克思主义理论为基础,根据中国的国情总结出来的,指导中国的特色社会主义的建设。最高纲领是共产主义。坚持党的最高纲领,并通过建设中国特色社会主义的实践,实现最高纲领和最低纲领的辩证统一,是每一个人中国共产党员的使命和责任,对我们入党积极分子来说,同样是一项更要的使命。

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