春游致家长一封信|春游致家长一封信（集合12篇）
发表时间：2017-09-12春游致家长一封信（集合12篇）。
▰ 春游致家长一封信 ▰
亲爱的家长朋友：
大家好！
不知不觉中这个学期接近了尾声，期末检测为它画上了一个圆满的句号。成绩是令人满意的，失误也是在所难免的，孩子们能够保持一种“胜不骄、败不馁”的平和心态最好。昨天可谓是不堪重负的一天，从八点前到校一直到放学，几乎没有喘息的时间，忙着开会，学校安排放假事宜，忙着给孩子们写奖状，忙着安排寒假读书活动等等。下午孩子到校，发试卷，讲评试卷，让孩子清楚自己问题所在，能够知错改错。然后是颁发奖状，安排假期作业。这次孩子们还有些意外的小惊喜，有电影院为成绩优异的学生颁发了几张免费的观看券，摄影机构赞助了一些小奖品，说实话，毕竟数量有限，只好奖给那些成绩优异的孩子了，毕竟他们的优秀与努力，是大家有目共睹的。按照学校安排，每位孩子都会得到一张奖状,但是又会有所区别，我们接受孩子之间的差异，所以称号有所区别，有“三好学生”、“进步之星”、“学习之星”、“运动之星”，尽量地从每个孩子身上寻找闪光点，给他们一个小小的认可。但是事后有些孩子的表现让我大跌眼镜，嫌弃自己的奖状不过硬，不是“三好学生”的，回家耍脾气、哭闹，甚至一气之下撕毁奖状的现象。今天把这些点出来，是对事不对人，我直言不讳的说这些孩子的心态有问题，他们只看到眼前，却不从自身找原因。喜报、小奖品是以本次成绩作为评比，但是奖状是综合一个学期的表现，希望孩子反思一下，这个学期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否热心班级活动？是否有集体荣誉感？每次的作业是否能够认真完成？平日的成绩是否优异？老师已经给予孩子肯定，而孩子却用这种方式来否定自己，这就不太好了。所以，家长千万不要为此迁就孩子，觉得孩子受委屈了之类的，而是帮孩子学会分析原因，让他们在新的学期里有更佳的表现。一纸证书无所谓，但是孩子的成长有问题才是可怕的，希望家长朋友三思。
在这里，我想把假期作业跟大家解释一下。应上级文件精神要求，我们学校各个年级开发了寒假主题作业，每个年级的老师群策群力，结合各个学科的特点设计而成，偏向实践性操作，一些地方需要家长的协助。我们班做为试点班级，但是考虑到一些孩子的实际能力，根本无法完成，就算给他们布置了作业，以以前的种种迹象来看，这份作业也会石沉大海般的消失。所以，就给他们安排了分层作业，他们的主要任务就是完成《寒假生活指导》，（有主题性作业任务的孩子，可以根据自己的情况，自愿去完成，不做硬性的规定）。第二个大作业就是寒假的海量阅读挑战赛，挑战目标为100万字，《语文课程标准》规定，五六年级的孩子课外阅读总量不少于100万字，对我班的大部分孩子来说，可能早就完成。考虑到这是孩子在小学阶段的最后一个寒假，不如再痛痛快快地来一场阅读的盛宴。我把海量阅读方案和统计表都下发到每个孩子手中，孩子们对这次活动也是摩拳擦掌、跃跃欲试。当天晚上，班级的微信群里就有好多孩子阅读的照片和字数统计，我及时做了表扬，希望阅读能够把孩子从电脑、电视上解放出来。而我一贯的原则是，我要求孩子做的，我自己首先也会做到，这个假期我也要多读了几本好书，之前买了一堆，因为忙，看的是断断续续，正好利用假期好好补一补。因为喜欢，就不觉得是负担，而且还乐在其中。我还把《中国人阅读书目——小学生版》《中国人阅读书目——父母版》的微信发到了班级的微信群里，希望家长也能参与到这种阅读活动来。其他的还有随笔和练字作业，希望孩子分配好时间，合理完成，千万不要快开学了，搞个突击什么的，这样没有任何效果。还有安全平台的网络学习活动，望家长及时督促孩子完成相关的学习任务，安全教育重于一切，有着这么好的学习平台，我们可得好好利用起来。少先队安排的假期实践活动比较多，我做了一些分工，望孩子能够把自己承担的那一块任务完成。
我曾看过一篇文章，比较不错，让孩子利用寒假养成十个好习惯：一是会说谢谢，教会孩子感恩；二是会交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地阅读（与我们的假期阅读活动不谋而合）；四是大声地发表自己的主见，多给孩子一些发言的机会；五是独立思考和自主生活，多让孩子参与家务劳动；六是有责任心，有承担错误的勇气；七是经常带孩子去运动，让孩子养成运动的好习惯；八是拥有一个爱好，孩子会觉得人生是有意义的；九是真诚，一个真诚的人，总会容易得到别人的好感、友谊和认可；十有环保观念，教育孩子是为了孩子的未来，保护环境也是为了孩子的未来。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让我们共同努力，让孩子们过一个充实而有意义的寒假！
祝周末愉快！
你们真诚的朋友xx
xxxx年1月14日
▰ 春游致家长一封信 ▰
各位家长：
孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的健康成长是每个家长和教师的共同心愿。因此，每个家长都应该做好孩子的安全教育，使他们每天平平安安出门去，安安全全回家来。由于学校地处洪城路边，车辆来往多，所以学生们的交通安全显得尤为重要，值得我们关注！另外，春季是传染病易发期，做好防病安全教育，确保孩子的生命和财产安全也就成为每个家长和学校的一种义不容辞的责任。
确保学生的安全，不但昌学校及每个家庭的一种责任，而且也是全社会的一种责任。我们要求每位家长乃至全社会都要极积行动起来配合学校抓好对孩子的安全教育，进一步提高学生安全意识，增长孩子的自我保护能力。并做好以下几方面的安全教育：
A、教育孩子们拒乘拖拉机，三轮车、摩托车、三无车辆（无驾驶证、行驾驶证、营运证）及超员车辆；教育孩子遵守交通规则也希望家长做好督促工作。
B、教育孩子不玩火、不纵火，避免发生火灾；
C、教育孩子加强体育锻炼，增强体质，远离传染病。
最后我们希望每个家庭、每位家长都要与学校一道共同担当对孩子的安全教育和管理的重责，为了你的孩子的安全，为造就一个和谐的社会而共同努力。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
▰ 春游致家长一封信 ▰
尊敬的家长：
您好!孩子的平安，校园的安全，牵动着每一位家长和老师的心。为了强化师生安全意识，使学生平安、健康地成长，学校采取了一系列加强学校安全工作的措施，努力把学校的安全工作做细、做实。现将“注意事项”通报给各位家长，恳请您切实发挥好孩子法定监护人的作用，协助、配合学校做好学生地安全教育：
一、在校期间的安全
1、学生上下楼须靠右侧通行，做到有序安全，严禁打闹追跑，以免发生冲撞、踩踏等不安全事件。
2、学生上课期间及午休时间不许私自出校门。
3、爱护学校的用电设备，严禁私自接触已损坏的用电设备。
4、爱护消防器材，不随意动用灭火器、消火栓等消防器具。
5、养成良好的生活习惯，不玩火，决不允许带火柴等物品上学。
二、交通安全
1、由于学校临街，上学、放学期间，校门口车多、人多，应注意交通安全。
2、要养成横过马路走人行横道线的习惯，不要翻越交通隔离栏杆。不要在车辆来临时突然猛跑，不能在马路上追逐打闹;
3、未满12周岁的学生不得在马路上骑自行车。骑自行车要靠右行、不逆行、不闯红灯，拐弯时要伸手示意，不要猛拐，礼让机动车。
4、发生交通事故，要及时拨打交通报警台免费电话122报警，并与家长取得联系，不要自行处理。
三、交际、交往安全
1、拒绝与陌生人交往。
2、放学时间，家长没来接不要私自出校园或与不认识的人走。
3、严禁给同学取绰号，互相辱骂等不文明行为。
4、人与人之间交往要相互尊重，做到待人诚恳。
5、大同学不许欺负小同学或向小同学索要钱物等。
四、其他安全
1、上学、放学时间应严格按照规定时间执行，家里要指定固定人员接送孩子，如临时有事需提前与班主任老师联系，说明具体情况;如有孩子放学独自回家的，家长一定要妥善安排好，保证孩子的安全，并教育孩子严禁在放学后到网吧或游戏厅。
2、严禁将与学习无关的东西带到学校，更不允许携带管制刀具等危险品到校。
3、学生在校期间因病、因事请假严格执行请假制度，必须经本人申请、班主任签字、学校批准后方可离校，如有病不能到校上课，需在第一时间内向班主任老师请假。
4、其他安全要求应遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。
五、学生离校。
家长要切实承担起法定监护人的职责，做好对孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不准野浴，不玩火、安全用电等，确保学生的人身安全。
▰ 春游致家长一封信 ▰
尊敬的家长：
近期，我校多名家长收到学生被绑架或突发疾病住院的诈骗电话或信息，并要求家长把钱汇进指定账户，社会上也出现了“小孩退补贴、社保局退补贴”等诈骗信息。犯罪分子的这些行为给社会、家庭带来了极大不良影响，也严重影响学校正常的教育教学秩序。请广大家长务必注意如下几点：
一、要加强对孩子的教育工作，提高识别诈骗、反诈骗的意识和能力，平时(尤其是在网上)不要轻易对外泄漏自己及亲朋好友的联系电话、通信地址及家庭情况等信息。
二、谨防上当受骗，认清诈骗分子的惯用伎俩，避免受到侵害;一旦接到类似“你的孩子在我手上”或“学生发生交通事故住院抢救”等陌生电话或信息时，不要惊慌，要冷静识别，先设法与学生或学校取得联系，一时无法联系上的，应从来电号码、银行帐户等方面设法求证来电方的真实身份。
三、注意防范以各种名目索要的缴费。
四、一旦发现诈骗活动情况应及时向公安机关报警。
五、请家长多关注社会媒体、教育网站等公共信息发布渠道，增强防范诈骗意识，提高自我保护能力，避免上当受骗。为遏制此类诈骗活动，市公安局目前与教育部门联合开展防诈骗宣传工作，及时向公众发布诈骗手法及防范技巧(见附件)，请家长认真阅读，提高防范意识和能力。
▰ 春游致家长一封信 ▰
家长朋友：
您好。借助博客的一角将开学以来的一些问题做以简单小结，希望我们共同发现问题、共同解决问题，更加密切地配合，让孩子走得更稳、走得更快！
接班已经一个半月了，对于每个孩子的脾气个性也渐渐熟悉起来，由于前任的兰老师和王老师打下了比较好的基础，所以感到欣慰的同时，心里也有一定的压力：怎样才能让孩子们在高年级阶段养成更多的好习惯呢？
首先，阅读必须重视起来。升入高年级后，所学习的知识又上升到了一个新的层面和高度，对于语文学科来讲，阅读的重要性更加凸显出来了：凡是平时爱读书、爱积累的孩子在上课的回答及写作的语言等方面都能够紧紧跟随大队伍的步伐，并表现出过人之处，而平时缺乏阅读经验的孩子仍然在原地踏步，尤其写作方面，依然像三年级起步时那样令他觉得头疼。每天晚上语文作业并不多，非常希望五五班的孩子能在写完作业之后静下心来读读好书，睡觉前尽量不要接触电视和电脑（当然，看新闻、查资料除外），而要多多接触有益的书籍，并养成随手摘录的好习惯，当目前这种老师强制的任务成为自己的习惯，就不会再觉得是一种负担，可能还会变成一种乐趣。自从开完家长会后，越来越多的孩子加入了做摘录笔记、背摘录笔记的行列，这虽然让我更忙了，更累了，却更开心了！在此要多多感谢家长朋友的配合！因为根据我个人的经历，我觉得这甚至可以影响到孩子今后十几年的学习生活。如果这一举措能够为多数孩子带来好处，打下长远的坚实的基础，这样做就是非常值得的。
其次，粗心马虎的坏习惯要逐步克服。单就作文和练习册来说，这种现象非常普遍。比如，消掉的字不补上；一句话、一个词语在誊写时多次重复出现；非常明显的漏字、错字现象自己根本没有发现；最后的标点符号来不及点就上交；不读题就动笔去做，将“划去错误的词语”理解为“划出正确的词语”……这些看似非常琐碎的细节其实都是一个个的警钟——孩子缺乏最起码的认真态度：
1、千金难买一回头，数学做完要验算才能保证正确率，作文写完也要回头通读检查，千万不可让别人读不懂，过多的失误只会降低习作的可读性。
2、不看清题就动手去做无异于不看车牌就上车出发，是一种完全无效的出力不讨好的劳动过程，听起来好笑，次次都做到却很难。
3、老师布置的修改作文任务及检查纠错任务要重视，从一定程度上来讲甚至比初次动笔更加重要，因为这是一次难得的“知错就改”的机会，一次成功固然最好，但是不可能没有疏漏，所以这个过程应该是一次反思、一种教训。
再者，在家写作业时要时时提醒孩子：好习惯的培养从写好每一个字开始。经常接到已经上初中的孩子发来的短信，除了上初中之后的激动喜悦之外，除了考得很好向我报喜之外，除了多日不见十分想念之外，最多的恐怕就是压力大、作业多的内容了，到初中之后，如果缺乏养之有素的认真学习的态度一定会感到力不从心。开学一个多月来，发现在布置的家庭作业中，默写一首古诗错三四个字还签上“听写全对”的（这并不是在指责家长朋友，只是希望家长能做好“认真”的榜样）；至今在练习册上还有胡写乱画应付作业、错题不改正就上交的现象；在誊写的作文作业中仍然有许多的墨迹、火车道，书写随意潦草的也并不少见……如果从孩子的长远利益考虑，就必须从写好每一个字开始抓起，乍一听似乎像对低年级孩子的要求，其实已经升入高年级的孩子恰恰最缺乏这种态度。所以，希望家长朋友们关注孩子的每一次作业，关注孩子的书写态度，如果在小学阶段抓好习惯，到了初中时就可以适当放手，但是在放手之前必须经过“扶持、监督”的过程。
最后，要学会听课。说起这点，似乎是老生常谈了，但是至今为止，全班105个学生，要找出不会听课的10个一点都不困难。上课的时候，老师在上边讲，他总是认为老师看不到他，想小声在下边说；他的手里总是爱拿一些无关紧要的东西，可以是一支笔，甚至可以是桌子上暴露在外边的螺丝钉；老师忽然以提醒的方式提问到他时，他的脸上呈现出来的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是抛出一个风马牛不相及的答案……如果孩子回去写作业时困难重重；如果您问起孩子当天所学内容时他总也答不上来；如果您问他是否听懂时他总是说“还行”；如果你偶尔会收到我提醒孩子注意听讲的短信……那么您就要在家好好观察一下：他写作业的时候是否爱玩小东西，是否总是东张西望，需要很长时间，或者总是出错，正确率不高……如果有类似的情况请您赶紧与老师联系，我们必须要“强强联手”了。
希望我的这篇小结能够抛砖引玉，让孩子和您也能来一次自我总结——只有不断反思，才会不断改进！
顺祝顺心、开心！
XXX
20xx年x月x日
▰ 春游致家长一封信 ▰
端午节好！
学校今年端午节的放假安排是：6月27日（周六）补，6月28——10日三天放假，学生于6月0日（周二）下午回校。
端午节放假三天时间里，贵子女又回到您身边。子女的平安成长，是我们为人父母的最大心愿。为此，我们真诚希望：
您再忙，也请您多挤点时间教会子女一些基本安全常识
小孩多学习一点安全知识，多掌握一项防范技能，安全就多一份保障。
防溺水：气温高，小孩喜欢私自或结伴到江河、塘、水库等危险水域游泳消暑，溺亡事故时有发生。要教育小孩：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救等。发现有人溺水时要大声呼救或并拨打110报警求救。
防火灾：火是无情的，78%以上的`火灾因电而起。现正值高温季节用电高峰，火灾事故多发，伤亡人员众多，请多教育小孩切记用电安全。
防交通事故：公路或有车辆通过的场所，经常发生交通事故，导致人员伤亡。请教育小孩：不到公路和铁路上及跨铁路桥上玩，不攀爬铁路围栏，不在公路上闯红灯；坐车要系好安全带，头手不伸出车窗外；不坐报废、拼装、非客运和超载车；骑自行车和走路一定要靠右边行；过公路一定要在绿灯亮时从斑马线上或人行天桥通过等。
防自然灾害：风雨雷电等极端天气和自然灾害说就，其带的灾害不可忽视。请做到：日常要关注本地气象信息、平时做好防范台风暴雨雷电冰雹等的准备、教育小孩不到高边坡和树下及电线杆下玩等；高温季节不长时暴晒多喝水以防中暑。
您再苦，也请您多点关爱小孩，让他学会以诚相待
多点关爱以诚相待。小孩有极强的自尊心。因此，家长处理小孩成长过程中存在的思想、行为上的不良问题，一定要顺、疏、导，切忌打骂。骂则心中积委屈，打则终究成逆反。可诚心说出自己少小时心中不成熟想法和所做过的错事及如何改正，又是如何在失败中成长的等等，多表扬奖励少批评惩罚，小孩会把您当朋友，敬与孝自然生成。
您再累，也请您多花点精力培养小孩的良好习惯。
“望子成龙、望女成凤”是您最现实的梦想，也是您执着的追求，此目标能否实现取决于小孩成长过程中：学习是否“我要学”，劳动是否“我想做”，生活是否“我快乐”等。因此，请您：
培养良习：良好的行为习惯，是小孩成长的前提，也是以后事业成功的基础。要从小事开始细心培育。尊敬的家长，您的付出、奉献、执着，孩子定会平安健康成长，这比千万财富满屋黄金更珍贵！希望你们能够珍惜小孩的快乐时光，为小孩的健康成长而努力。
祝您及您的亲人身体健康、事业有成、家庭幸福！
▰ 春游致家长一封信 ▰
尊敬的`各位家长：
你们好！“平安瓯海”建设是一项长期的系统工程，“平安校园”建设是“平安瓯海”建设的重要组成部分。为了每一个孩子平安健康成长，敬请各位家长密切关注并积极参与“平安瓯海、平安校园”建设，配合做好以下工作：
一、教育孩子在家做平安公民
1.培养孩子防拐、防骗的自我保护意识和能力。督促孩子严格按照学校的要求准时上学、放学，不在途中停留，不要单在偏僻处，不炫富，以免给歹徒可乘之机。
2.教育孩子自觉遵守交通规则。听从交通警察指挥，红灯停、绿灯行，横过马路要左右看，走人行横道。不搭乘无牌无证、假牌假证、拼装车、报废车、货车、拖拉机、超载车辆和摩的等非法营运车辆。
3.教育孩子不要进入游戏室、网吧、舞厅、KTV等未成年人不适宜进入的场所，自觉噪“黄、赌、毒”危害。
4.教育孩子不购买非法烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。
5.培养孩子良好的卫生习惯。教育子女不光顾无证食品摊点，不购买“三无”食品；不扎堆、勤洗手、常通风，防范麻疹等传染病。
6.教育孩子安全常识与技能，熟知常用的应急电话，如：火警119，报警110，医疗急救120，交通事故122。
二、教育孩子在校做平安学生
1.禁止孩子携带具有潜在危险的文具、玩具、刀具到学校，不带火柴、打火机、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2.提醒孩子不要在楼道上追逐打闹，进行爬树、爬墙等危险性活动，随意触摸电器，防止挤压、踩踏、摔伤、触电等意外事故发生。
3.正圈理同学之间的矛盾，同学间发生摩擦要及时报告老师解决，不得用武力私自解决。
4.教育孩子遵纪守法、文明礼貌待人，崇尚科学、抵制、拒绝封建迷信，以及树立正确的是粉念，逐步培养孩子的分析能力，学会与人相处，学会做人。
三、严格自律，发挥家长表率作用
1.自觉遵守法律法规，不做违法乱纪及违社会公德的事情。
2.举止文明，不参与黄、赌、毒及封建迷信活动，保持高尚情操。
3.对铺张浪费，厉行节俭，教育子女养成艰苦朴素的生活习惯。
4.与人和睦相处、相互尊重，积极参与开展“平安家庭”创建活动。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望，关注孩子的平安，是我貌同的心愿。让我们家校联手，为“平安瓯海、平安校园”建设多做贡献。
▰ 春游致家长一封信 ▰
尊敬的家长：
您好！结束了一个学期的在校学习生活，学生们即将迎来一个漫长的寒假，为了帮助孩子们度过一个健康、愉快、有意义的寒假，请您认真阅读，协助学校做好假期里孩子的教育工作。
开学时间：3月1日
一、对家长的要求：
父母是孩子最好的老师，您的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，因此，学校希望家长能够用正确的言行示范于孩子，成为孩子身心健康成长的引领者，在行使您的监护权的同时履行您监督、检查、教育的义务。
二、对学生的要求：
1、用对自己未来负责的态度认真完成老师布置的各项假期作业。绩优生要注重提高训练，学困生要充分利用假期时间弥补知识的不足，以便为下一学期的学习打下坚实的基础。
2、把“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”的“三礼”教育活动带入家庭，学会礼貌待人，学会尊重他人，学会尊老爱幼。
3、开展假期“好书伴我成长”活动。要求每一位学生在假期中至少读一本课外书。（家长协助完成）
4、开展“假日我当家”活动，每日在家做力所能及的家务劳动，养成爱劳动的好习惯。
▰ 春游致家长一封信 ▰
尊敬的家长：
您好！“国庆”节将至，借此机会，我们衷心祝愿各位家长节日愉快、合家欢乐！为了让孩子们度过一个平安而有意义的节假日，我们特向您告知并提出以下几点建议：
一、放假时间及课程调整安排：
根据上级有关“20xx年国庆”放假的通知精神，现将有关放假时间及课程调整转告你们。
1、放假时间：20xx年10月1日（星期二）至20xx年10月7日（星期一）放假调休，共7天。10月8日（星期二）返校照常上课2、课程调整：
9月29日（星期日）补星期五课程，10月12日（星期六）补星期一课程。
二、建议及注意事项：
1、注意活动安全。节假日如果学生有外出游玩等活动，要有家长带领，注意游玩安全。
2、注意饮食卫生安全。家长要教育子女不食用来历不明的食物，不买无证摊点出售的食品，防止食物中毒。
3、注意做好秋季传染病防控工作。家长要教育子女不到人群密集场所、流动饮食摊点就餐，要做好环境卫生与个人防护工作。
4、要注意交通安全。家长要教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏，横穿马路不闯红灯，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，未满12周岁孩子不能骑自行车上马路等，禁止子女乘坐“柴三机”和无证照车辆、违章超载车辆，避免交通事故发生。
5、要注意教育孩子遵守有关规定。教育孩子不进“三厅两室两吧”等娱乐场所，不参加赌博，不参与宗教活动，不搞封建迷信活动。
6、要教育孩子注意用电、用火等消防安全，增强孩子自我防范与自护自救能力。
7、要对孩子做好防台风、防暴雨等安全教育。
8、要注意学生节假日及离校期间安全。家长应密切关注子女的行踪，教育子女不到危险场所游玩，防止被歹徒袭击，防止被绑架等，家长对子女要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，如发现子女有异常行为应立即询问、调查、制止、并及时与班主任取得联系，共同做好安全工作。
9、加强防溺水安全教育。家长要向子女讲清私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。教育孩子不私自或擅自结伴外出游玩，更不能到江、河、湖、海、溪流、水库、水潭等不明水域游泳、嬉水，如果发现有孩子私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止。并要对孩子进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育，确保孩子生命安全。
10、放假期间务必请家长加强对孩子在家安全卫生教育，切实担负起监护人的责任，确保孩子平安，并督促子女认真完成作业。
▰ 春游致家长一封信 ▰
亲爱的家长朋友：
您好！
春节将至。新的一年，新的起点，在此向您致以新春最美好的祝福，同时也感谢您一年来对幼儿园的关心和支持。为了让您和孩子度过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期，请您注意以下几项工作：
1、带领孩子走亲访友、拜年，让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育孩子讲文明、有礼貌，尊敬长辈，并请保留过年时有意义的照片两张，以便于在集体中交流。
2、对孩子进行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，让孩子帮您做一些力所能及的事情。（留照片两张）
3、请家长为孩子做好表率，并多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容。
4、合理安排孩子的作息，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯。选择性地陪同孩子适当观看电视节目，不连续长时间看电视或玩电脑，保护眼睛很重要。
5、注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”。
6、注意防电、防火、防骗、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力。
7、注意户外活动安全，教育孩子不要到冰面、野外等危险地带玩耍，不要做危险游戏。
8、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。
9、教育孩子注意锻炼身体，在玩的同时别忘了做一些有意义的事，比如：读书、画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。
10、开展亲子绘本阅读活动（每人读两本绘本），开学后将读书笔记、读书心得交本班教师。（留下亲子阅读的照片两张，将照片插进word文档，打印出读书心得，也可以插入照片然后家长代笔将心得写到A4纸上）
东营区第二实验幼儿园全体老师祝您和您的家人新年快乐，阖家幸福！
请各位家长认真按照要求去做，再次祝大家新年快乐！我们明年再见！
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日期：
▰ 春游致家长一封信 ▰
尊敬的家长朋友：
您好！转眼间一个学期结束了，衷心感谢本学期来您对学校工作的理解、支持与配合。今年寒假即将开始，孩子的平安和进步是我们的共同心愿，让他们快乐地生活和健康地成长更是我们的责任。为了便于您和孩子共同设计假期生活，使他们度过一个充实而有意义的寒假，现将我校有关寒假的安排及注意事项告知如下：
一、开展“好习惯，早养成”活动。
围绕“好习惯，早养成”主题活动，在寒假中继续强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。学生自制“好习惯、早养成”假期生活记录卡，各年级段学生围绕“学习、自理、礼仪、健体、自护”等五个方面，对照检查自己的假期生活，并邀请家长参与，开展自评、家长评，记录卡统一为A4纸大小，做到每日一次评价，每周一次总结，附照片3张。开学学校将收
集成果，对积极参与的同学，将在其《青松小公民护照》盖章，100%参与的班级将进行表彰。
二、开展“阅读越‘青松’”读书活动。
1.继续开展“中国梦”教育读书活动，《我们的中国梦》（低年级读本）、《同心共圆中国梦》（中高年级读本），参加全省“中国梦·我的梦”主题读书活动知识竞赛和网络征文比赛。
2.根据学校年段读书推荐，假期中每位同学至少读一本书。低年级同学制作一张读书感言卡片；中、高年级写一篇读后感。开学我们将分年段收集作品在全校展示。
三、开展“我们的节日”主题教育
组织开展“我们的节日”主题教育，深入挖掘和弘扬中华民族传统佳节春节、元宵节的文化内涵。低年级以绘画形式，中、高年级以手抄报的形式来表现“我们的节日”文化。
四、开展“阳光体育”活动。为强健体魄，落实国家“阳光体育”每天锻炼一小时的要求，全体同学在假期中要坚持开展冬季体育锻炼活动（跳绳、踢毽、打球等）。并把每天体育锻炼的项目、时间记录在每天完成的语文作业后面。开学将举行相关体育比赛。
五、加强假期安全教育。孩子们放假在家，但家长要上班，因此我们要督促孩子自觉地完成作业，自觉地进行自护自理：不做危险游戏，注意用电安全；外出尊重父母意见，节日注意饮食卫生；尽量不去人多拥挤、空气不流通的地方；外出活动遵守交通规则，让家长安心工作。请家长切实履行好监护职责。
六、有计划地培养一种兴趣。扩大孩子的视野，为新学期的学习生活打下良好的基础。下学期我校将开展“第四届青松才艺大赛”，主要分音乐类、美术类、语言类等进行选拔。寒假中可以根据孩子的兴趣，提前做点相应的准备。
七、诚挚邀请家长继续访问我校班级博客。首先，感谢各位家长一如既往的对班级博客建设作出的贡献。我们希望您能继续大力宣传您小孩班上的班级博客，经常拜访班级博客，留意学校活动的最新动向，并留下宝贵的意见和建议！
八、温馨提示：
放假时间：20xx年1月17日正式放寒假
开学时间：2月10日早上8：00，提醒孩子带好假期作业到校注册。
最后，祝愿您和孩子度过一个健康、快乐、祥和的假期生活！再次感谢您一直以来对我校各项工作的理解、支持和配合。
祝各位家长阖家欢乐、新春愉快、身体健康,万事如意!
▰ 春游致家长一封信 ▰
“十年树木，百年树人”。树木在春天焕发出蓬勃生机，人在青春期生理上渐趋成熟，现在生活条件提高了，小学五六年级学生中已有部分学生提早进入青春期，心理和生理上发生了微妙的变化。进入青春期面对一些未知，会不会不知所措呢？如何愉快度过青春期？让他们拥有一个绚丽多姿的青春期呢？我们认为，青春期健康教育一定不能忽视家长这一重要环节，我们只有在家庭教育的有力配合下，才能引导孩子们健康的成长。父母关心孩子的青春期健康，教授给他们科学的青春期知识，等于给了孩子健康的一生。那么家长在家庭中推行青春期教育时，应该注意些什么呢？我们认为要注意以下几点：
1、推行的原则：
接纳子女也会对性产生好奇及疑惑的现象。
耐心聆听子女的意见和感受，给予适当的指导，商讨解决问题的方法。
父母任何一方都可以对子女进行青春期教育，一起进行指导是最佳的选择，但如果由其中的一方与子女商讨，孩子也可以接受。
认识青春期教育的内容和方法。了解成长中子女的生理及心理发展和困扰。
2、进行的方法：
建立自信：强调全面发展。教育孩子对青春期有正确的认识和开明的观念，将使他们更能接纳自己，肯定自我的价值，从而一生受益。
实话实说：青春期教育应在坦诚自然的气氛下进行，不必忌讳。父母可以给子女讲解，他们也可以找寻其它可靠途径从而获得正确的青春期知识。
与时俱进：了解孩子的心理发展。随着子女的日渐成长，父母应为同一个问题提供更深入的答案，以满足他们的求知欲。
3、沟通技巧：
与子女谈青春期的时候，若能注意一些沟通的技巧，效果会更佳。例如：沟通方式：青春期教育的方式其实以直接述说的方式是最佳的，但若对于难以启齿或没有机会开口说时，不妨以写信的方式来进行。父母可把在书上看到的青春期教育知识简要的写在信纸上，或直接剪下报刊杂志，装在信封内，放在孩子的床头或书桌上，如此不仅可以免去尴尬，也可促进亲子间的沟通。
应在适当的场合进行。
态度要自然。
小心聆听对方的意见。
使用适当的词汇。
总之，要与子女建立互相信任的关系。家长除了要主动观察子女的转变和需要外，如果能平日与子女建立互相信任的关系，尊重彼此的意见，不斥责他们所提出的疑问，在遇到问题时，子女便能比较容易地说出自己的困惑。愿在家长朋友的正确引导下，您的孩子能形成健康的身体和健康的心理，缓解面对青春期的紧张不安和好奇、恐惧的心理状态，使孩子有思想准备，能以积极乐观的态度迎接青春期的到来，并顺利适应这一特殊时期，形成良好的卫生与行为习惯。
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