帮建实践活动总结（经典二十篇）
发表时间：2017-12-09帮建实践活动总结（经典二十篇）。
◈ 帮建实践活动总结 ◈
***学校少先队建设日活动总结
10月13日是少先队建队64周年纪念日，为了积极贯彻落实上级文件精神，引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。要更好地培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，充分展示他们的精神风貌。我校决定于2013年10月7日起开展以“入队光荣、争当四好”为主题的建队日系列活动，掀起全校少先队员开展纪念少先队建队64周年的热潮。
首先，学校通过升旗仪式、广告牌、广播电台、板报等形式，广泛开展宣传活动。活动一开始就受到全校师生热忱的关注，同学们积极的出黑板报、手抄报，还用质朴的语言写下激励自己的寄语、格言张贴在班级宣传栏里共同分享、相互监督。然后各年级的**老师带领学生们温习了《中国少年先锋队队歌》、《国歌》。
各中队还召开了“我为队旗添光彩”主题队会，会上同学们重温了入队誓词、队歌、队礼等少对知识，并交流如何为队旗添光彩。10月11日星期五下午，我校还组织了学生们开展“团结友爱”素质拓展训练活动，活动有解手链、齐眉棍和坐地起身三个项目，参加活动的年级为四至六年级。活动中同学们不管是参加项目的同学还是没有参加的同学都乐在其中，其他没有参加活动的年级也都在场为参加活动的队员加油助威，学校操场成为了一片欢乐的海洋。
活动结束后，各班还举行了简短的交流会，交流活动经验。
通过开展此次活动，同学们增强了作为一名少先队员的光荣感和自豪感，也从活动中体验到了团结的力量，提高了团结友爱的意识，深刻的体会到了作为一名少先队员是多么光荣的事情，从今以后做一个德、智、体、美、劳全面发展的“四好少年”！
◈ 帮建实践活动总结 ◈
20__年10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。为了增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，__学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。
少先队员们在中队委__和__的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思，然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓：星星火炬，代代相传;从小立志，时刻准备;积极进取，奋发图强;扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲!
推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。
◈ 帮建实践活动总结 ◈
近日，本公司举办了一次名为“献言建策”的活动，旨在激发员工的创造力和积极性，推动公司的持续发展和进步。通过活动的开展，员工们积极参与，提出了许多具有创意的建议和意见。下面就来详细总结这次活动的具体情况和结果。
在活动开始前，公司积极宣传，详细解释了活动的目的和意义，并鼓励员工积极参与。为了增加员工的参与度，公司制定了奖励机制，对于参与献言建策活动的员工，将有机会获得丰厚的奖品和奖金。这一措施有效地激发了员工的积极性，让大家更加关注公司的发展和现状，从而提出了许多有益的建议。
活动开始后，员工们纷纷踊跃参与，并在规定的时间内提交了自己的献言建策。这些建议有的涉及公司的管理模式，有的涉及产品的研发，有的涉及市场推广，涉及面广泛，内容丰富。许多员工通过自己的实际工作经验和思考，提出了许多创新的点子和解决方案。
在活动进行期间，公司成立了评选委员会，由相关部门的经理和专家组成。委员会根据每个建议的可操作性、创新性和推广效果等进行评议，并及时给出反馈。这一制度有效地保证了评选的公正性和透明度，让员工们对活动的公正性和公平性充满了信心。
通过两周的评选和筛选，评选委员会选出了一些优秀的献言建策，并组织了最终的评选和发布仪式。在发布仪式上，公司领导亲自致辞，对员工们的积极参与和出色的表现表示感谢，并表达了对员工建议的重视和采纳。同时，公司也向获奖员工颁发了奖品和奖金，以表彰他们的贡献和努力。
值得一提的是，这次活动不仅仅是一次提出建议的机会，更是一次促进团队合作和沟通的宝贵机会。在活动的过程中，员工们积极交流，相互倾听，共同探讨问题和解决方案。这不仅有助于员工的个人成长，也促进了整个团队的进步和发展。
通过这次献言建策活动，我们不仅收获了许多有益的建议和意见，更加深了员工对公司的认同感和归属感。活动的成功举办，为公司的持续发展打下了坚实的基础，激发了员工们更多的创造力和积极性。
当然，这次活动只是一个开始，为了更好地倾听员工的声音和汲取智慧之源，公司将定期举办献言建策活动，为员工提供更多的交流和展示的平台。我们相信，通过不断改进和完善，公司一定能够在竞争激烈的市场中保持持续的创新和发展。
在未来的工作中，我们将不断倾听员工的建议和意见，积极引导创新思维，在共同努力下，为公司发展注入新的动力和活力。
以上便是本次献言建策活动的总结。感谢大家的踊跃参与和出色表现，希望我们共同努力，为公司的未来谱写出更加辉煌的篇章！
◈ 帮建实践活动总结 ◈
共同唱响这台“戏”
——写在“庆祝建国60周年暨建队日”活动后
校园内热烈的气氛从背景板被悬挂起来的那一刻更增添几分背景板的上面“向祖国母亲献礼”、“庆祝新中国成立60周年暨建队日”、“大队会”等24个大字被排成三排牢牢地被缝在朱红色的绒布上；下面是庄严的天安门城楼，格外引人注目；两旁鲜花盛放灿烂鲜艳洁白的和平鸽仰向蓝天欲展翅高飞
“三结合”领导小组暨家委会座谈会我带着行政班子的成员在会议室里与他们一起畅谈了一节课
随后伴着《歌声与微笑》
一位又一位老师走上红地毯，骄傲地从我手中接过教学评价证书或教学科研活动证书；一位又一位来宾踏上红地毯欣喜地从我手中接过“三结合”领导小组的聘书；一位又一位的班主任踏上红地毯高兴地从我手中接过中队辅导员的聘书台下的孩子们显然也是兴奋非常欢呼声、鼓掌声响成一片
琶洲街老年舞蹈队的《欢迎锣鼓》击出了整齐的鼓点敲出了洪亮的钹声拉响了文艺汇演的”头炮”《doremi》中我们看到了少年儿童的天真烂漫；学校合唱队表演的《今天是你的生日我的中国》引来了台下孩子们的齐声和唱；--为祖国母亲的繁荣昌盛欢呼；为身为一名中国人而骄傲；为神州大地的国泰民安而祝福！
今天作为一名观众我体验了激情和快乐而作为学校管理者我收获了感动和幸福——我被家长和社区领导对学校工作的真诚赞扬感动了我被琶洲老年舞蹈队的阿姨、叔叔们的友情演出感动了我更被为这次庆祝活动的筹备、“戏”才这么响亮才这么精采！
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威远县向义镇高硐小学校大队部
金秋十月，天高云淡，秋高气爽，硕果累累。在这个丰收的季节里，在这美好的日子里，我们开展了系列主题活动，特别庆祝中国少年先锋队的第69个建队日，现将活动总结如下：
1、 领导高度重视，师生积极响应。本次庆祝活动得到校领导高度重视。王校长在校教职工大会上强调了这一点的重要性。
学校领导还亲自参与了活动的策划和组织。各各年级的师生都在积极准备和紧密合作，他们忙碌的身影活跃在整个校园中。
二、主题明确，形式丰富。为唤起同学们的爱国热情、爱党深情，培养有理想、有文化的社会主义**人，我校应内江市教育局，内江市少工委文件精神，少先队大队部将 “争做新时代好队员” 定为本次活动的主题，并以此开展丰富的庆祝活动。
通过新生入党仪式，让新队员了解红领巾的由来，了解党的历史，了解重要任务；也让广大老队员重温队旗下的庄严宣誓。
3、 它丰富了学生的学校生活，增强了他们的爱国情怀。升旗仪式、国旗下的讲话、入队仪式唱歌曲，不仅给同学们提供了一次宝贵的锻炼机会，而且提高了同学们的合作意识，培养了集体荣誉感，增进了对党和国家的热爱
在全体师生的共同努力下，本次活动圆满成功，让少先队度过了一个难忘而深刻的团队建设日。
尽管活动取得了成功，但仍有一些方面需要改进。比如活动内容要紧密联系，注意维护场馆秩序。继续加强少先队管理，充分调动少先队员的积极性。
优秀的老队员随时准备给新队员戴红领巾
优秀的老队员为新队员戴着红领巾
新队员入队宣誓
全体同学重温少先队入队宣誓
师生们在队旗下唱少先队员之歌
2018年10月12日
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我是一只啄木鸟，那次，鹰王让我们帮助可怜的蝙蝠，我拔了一根羽毛送给他。后来，我在树林里遇到了焕然一新的蝙蝠，我上去微笑着跟他打招呼：“你好啊，蝙蝠！”不料他看也不看我，嘴巴一撇，说：“丑东西，走开！”我生气地飞走了，并发誓以后再也不理他了。
当鹰王让我们把自己的羽毛拿回去时，我生气地冲上去把自己的羽毛拿了回来。回头走的时候，我忍不住扭头看了蝙蝠一眼，他浑身上下一根羽毛也没有了，光秃秃的，薄薄的双翼看上去几乎是透明的。好可怜，我的心软了。我想：虽然他以前目中无人，对我也很凶，但我不能那么心胸狭隘。嗯，我要宽容他，原谅他。想到这里，我飞过去安慰他说：“蝙蝠，不要难过了。”他放声大哭：“呜呜呜，怎么办啊？我因为有羽毛保暖，就没有造过冬的房子。”我略带羞涩地说：“蝙蝠，你住我家吧。”蝙蝠抽泣着说：“真的吗？可是你住哪儿呢？”
我说：“放心吧，我们啄木鸟可是很挑剔的，每过一段时间就会换一个树洞，你可以住我的旧窝。”蝙蝠吸吸鼻子说：“哦，那……谢谢你。”在我的帮助下，蝙蝠很快就住上了我的旧窝。我临走的时候，蝙蝠对我说：“对不起，我以前对你很凶……”我甜甜地一笑，说：“没关系。”在回家的路上，我非常高兴，因为蝙蝠终于认识到自己的错误，懂得尊重帮助自己的人了。
◈ 帮建实践活动总结 ◈
在暑假中，我除了做作业，还做了一件十分有意义的事情——帮外公建新房子。
外公为了让家庭成员进行劳动实践，并尽量省钱建好房子，就叫我们到他家帮忙。
建房子可真难!我们要帮忙和水泥，帮忙搬砖头，帮忙砌砖。建房子也是一门学问。大人们都很能干，我们这些小孩子只好围在外公身边问长问短。首先，外公教我们砌砖——先抹水泥，然后放一块砖头，就是用水泥把砖头黏合起来。我们也按外公的方法——沾上水泥，放一块砖头，压一下……
大家一边干，一边享受其中的乐趣。为了节省时间，我们决定分成三个小队开展工作——第一队负责和水泥，第二队负责搬砖头，第三队负责砌砖。为了让大家不用老做同一样工作，所以我们每半个小时交换一次工作。我第一次的工作是搬砖头。别以为搬砖头很简单，这可是个体力活，首先要把砖头一块一块地搬上车，然后拉到目的地，还要把砖头叠好。开始时，我们干得很轻松，但是过了一会儿就觉得很累，还满头大汗的。要搬完砖头，得用上九牛二虎之力，这并不简单。
半个小时后，我的工作又转为砌砖头。这工作更难做了：我们既要拎着一桶重重的水泥，又要站在需砌砖的地方。这可难倒我了，因为我不仅长得胖胖的，胆子小小的，而且我还有畏高症。可是为了完成任务，为了不让大家笑话，为了锻炼自己的胆量，这次我壮着胆子，小心翼翼地爬了上去。经过努力，我终于稳健地站在了高处，这时我真的为自己感到骄傲，就连一向不表扬我的爸爸也表扬了我。开始砌砖了，我按着固定的线路，以及砌砖的要求做。夏天烈日炎炎，做起来更是难上加难，但是我不怕累，不怕苦，一直坚持着。每砌一块砖我就对自己说，别害怕，加油……
直到晚饭前我们洗手时才发现，我们在工作时还演了一出京剧——一个个大花脸。大家互相看着，都笑得合不拢嘴。
多有意思呀，经历了这样一个过程，我们感受到了大人的伟大。看来我们真的要努力学习，长大后做一个对社会有用的人。
◈ 帮建实践活动总结 ◈
今年10月13日是中国少年先锋队第71个建队日。为庆祝少先队建队日，为大力推进爱国主义教育和红色文化教育，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，争做新时代好队员。保靖县岳阳小学二年级组于2020年10月13日举办“争做新时代好队员”主题建队活动。
二年级全体少先队员们在班主任的带领下，在学校礼堂参加建队日活动。一双双明亮的眼睛满是兴奋和喜悦，充满活力和朝气的少先队员们，都安静的端坐在座位上期待着活动的开始。
鲜红的红领巾，映红我们稚嫩的脸庞。大红的队旗，带领我们大步前进。活动中，各班展示系红领巾、行队礼、宣誓，呼号。
二年级每个班的少先队员都满怀热情，意气风发的向我们展示了他们团结一致，朝气蓬勃的精神面貌。
胸前的一抹红色，激励着我们每一位少先队员，把中华民族的优良传统继承下去，勤奋好学，勇敢自信，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！
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金作子小学少先队建设日活动总结
为庆祝中国少年先锋队建队67周年纪念日，暨庆祝长征胜利80周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“高举先辈旗帜”中国少年先锋队建队日主题活动。现将活动总结如下：
1、 召开主题团队会议，学习团队章程，开展团队作风和纪律教育
在建队节前夕，各中队辅导员利用班队课时间，结合主题进行入队前基本知识教育，以学习“入队十知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）。10月12日，我们学校的少先队大队组织了六年级的初级顾问，对低年级的少先队进行了礼节教育。以示范的形式，同学们互相帮助，教新队员如何正确佩戴红领巾、敬礼、唱队歌。
三年级、四年级、五年级班举行专题小组会议，学习少先队章程。红领巾电台推出了革命歌曲、英雄故事等系列活动。
二、举行新队员入队仪式。
10月12日下午，学校少先队为两名新队员举行了隆重的入会仪式。六年级的老队员为109名新队员戴上了红领巾。新队员代表表达了全体新队员的心声，他们决心要在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长，用实际行动为少先队增光添彩。
大队辅导员老师对新队员提出了要求，希望他们牢记和发扬少先队的优良传统，刻苦学习，不怕困难，团结协作，用文明的行动，优雅的举止，优异的成绩来报答祖国，为少先队增添光彩。入队仪式结束后，所有队员都复习了誓词，度过了难忘而有意义的一天。
庄严隆重的仪式展现了少先队员们的良好仪容、仪态、作风和纪律。它不仅激发了少先队对少先队组织的热爱，也使新成员对少先队组织有了初步了解。
学校领导高度重视，精心安排活动内容，积极组织学生参加。在大队、中队指导员的积极配合和认真组织下，这次活动取得了圆满成功，收到了良好的教育效果。
金冢子小学
2016年10月
三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。
b比率分析法和比较分析法不能计算出各因素的影响程度。√
c采用等效生产比例法，用与分配原材料成本和加工成本的完工率是一致的。ｘ
c、 采用直接分摊法分摊辅助生产成本时，应考虑各辅助生产车间相互提供产品或服务的情况。错
c、 产品的实际生产成本包括废物损失和停工损失。√
成本报表是对外报告的会计报表。×
成本分析的第一步是找出问题，分析原因。×
成本会计的对象是成本会计。×
c、 成本计算的辅助方法应与基本方法结合使用，而不是单独使用。√
成本计算最基本的方法是逐步进行。x
d当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。x-d定额法是一种简化成本计算的成本计算方法。×
f“废品损失”账户月末没有余额。√
f废物损失是指在生产过程中和入库后发现的不可修复的废物的生产成本和修理费用。ｘ
分步法的一个重要特点是将各步骤之间的成本结转。(√)
g、 对于月末产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
g工资费用就是成本项目。(×)
g基本车间收取的制造费用应最终分配并计入产品成本。对
j计时工资费用的计算以考勤记录中的工作时间记录为准。(√)
j简化分批法是不计算在制品成本的分批法。(×)
j简化分批法是一种不用分批计算在制品成本的方法。对
j加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
根据生产过程的特点，工业企业的生产可分为批量生产、批量生产和单件生产
k可修复废物，是指在技术上可以修复和利用的废物。错
k可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。ｘ
p变化法仅适用于大量单步生产企业。×
q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。ｘ
q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。ｘ
s生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。ｘ
适应生产特点和管理要求，采用适当的成本核算方法，是成本核算的基础工作。(×)
w完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
使资产和负债同时减少的支出为费用支出。x
用应付票据支付购买材料的费用支出。x
y原材料完成率的计算方法与各工序原材料完成率的计算方法完全一致。ｘ
y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
z对于各种型号、规格的产品，应采用分类法计算产品成本。对
直接生产成本是直接计算成本。x
z分步结转法也称为半成品分步计数法。√
a按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
a按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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“行风建设月” 中“帮”、“展”活动总结
城南镇公孙联校
2010年12月
“行风建设月” 中“帮”、“展”活动总结
为落实好我区“关于在全区教体系统开展‘行风建设月’活动的实施意见”的相关要求，实现活动目标。6日下午，我校召开全体教师会，落实“帮”、“展”阶段活动。 会上，刘杰校长首先就我校“行风建设月”前期各项工作的开展情况作了评述，然后就“帮”、“展”工作的开展提出了明确要求。
“行风建设月”活动中，我校扎实有效地开展了“帮”、“展”活动
一、开展了“师爱进万家”活动。
几周以来，全体教师利用放学后的时间走进学生家里，全面了解学生的家庭生活状况、学习环境，与家长进行沟通交流，增进了家校联系，形成了教育合力，真正做到了“生活上关心，心灵上关爱，学习上关注”，以确保每一个学生圆满完成学业。每名教师至少走访了6个家庭，确保每个班三分之二的学生家庭都得到了探访。这项活动得到了家长们的大力支持，学校也及时进行了总结。
根据学生的情况，教师们制定了相应的援助计划。
二、开展了“课堂开放”活动。
家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，为充分挖掘家长资源，拓展孩子们的视野，让他们学到在学校内学不到的知识，我校于14日——16日认真组织开展了家长进讲堂活动，同时邀请了中心校教研组领导来我校对此次活动进行听课指导。
在走进课堂，与孩子做了亲密的接触之后，我们的家长深有感触。他们有的说：“现在的孩子的见识面越来越广，面对孩子一个又一个的问题，我有时也真是无从着手！
”也有的家长深深体验到了做老师的苦楚和艰辛：“面对这一个个差异迥然、个性千差万别的孩子，要使每一个孩子的各方面素质得到提升，也真为难我们的老师了！”……
课后，家长和老师交流了课程的优缺点，讨论了学生的表现，并提出了很多可行的建议。看到自己的工作能得到家长的认可，我们的老师不仅感到有点欣慰。通过这次活动，家长们非常支持这项工作。
这次“师爱进万家”和“教学开放”活动，增进了师生情感，增进了社会和家长对教育教学工作的了解和理解，形成相互沟通、贴心、关爱、溶洽和谐的氛围。下学期我们会继续与家长沟通，把公孙联校的工作做得更好。
附：1、“师爱进万家”活动教师走访情况汇总表
2、 活动**
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《献言建策活动总结》
近期，我们组织了一次名为“献言建策”的社区活动，旨在鼓励居民们积极参与社区发展和改善，为社区的繁荣作出贡献。活动得到了居民们的广泛支持和积极参与，并取得了长足的进展和成果。以下是对该活动的详细总结。
活动在社区居民的积极配合下，分为三个阶段进行。首先是献言阶段，通过社区广播、社交媒体等渠道，我们向居民们发送了邀请，鼓励他们提出对社区的建议和改进建议。居民们积极响应，纷纷提出了大量建议，内容涵盖了社区的各个方面，包括环境卫生、交通状况、公共设施等等。这些建议形式多样，有的以文字形式提交，有的通过图片、视频等多媒体方式呈现，使得整个活动更加丰富多彩。
在建议收集完毕后，我们进入了建议整理阶段。我们将居民们提出的建议进行分类整理，针对每个方面选取了一些有代表性的建议进行深入研究和分析，并提取出了一系列可行性高的改进建议。这些改进建议不仅在解决居民们关心的问题上有切实的作用，还能提升社区的整体形象和生活质量。与此同时，我们还邀请了一些专家学者参与，对居民的建议进行评估和指导，确保活动的结果更加专业可行。
最后，我们组织了献策阶段的活动。在这个阶段，我们邀请了相关决策者、社区管理人员和居民代表们一起开展讨论和交流。居民们为每个改进建议提供了进一步的理念和具体实施方案，同时还充分表达了对社区发展的期待和意见。这样的讨论促进了决策者和居民之间的互动和合作，使得决策更加贴近实际需求，提高了决策的透明度和公正性。
通过这次活动，我们不仅收集到了大量有价值的建议和意见，更加增进了社区居民之间的交流和互动。居民们也更加关注社区事务，并成为社区建设的参与者和监督者。此外，活动让我们意识到社区居民的智慧和才能，通过他们的建议和创意，我们可以充分发挥社区的潜力，促进社区的持续发展。
然而，我们也意识到活动中存在的一些挑战和问题。首先，活动的宣传力度还需加强，以便能够更好地吸引居民们的参与。其次，建议的整理和评估需要更多的专业指导，以确保提出的建议更有实施性和可操作性。最后，活动中的讨论和决策过程亦需要更多的时间和精力，以保证居民们的意见得到充分听取和尊重。
总的来说，本次“献言建策”活动是一次成功的尝试。通过广泛的居民参与和建议收集，我们不仅为社区提供了改进方向，也增强了居民之间的联系和合作。活动的顺利进行离不开居民们的积极参与和社区组织的配合，同时也离不开专家学者的指导和决策者的支持。我们相信，通过这次活动，社区的发展会迈上一个新的台阶，居民们的生活质量也会有进一步的提升。我们期待着将来更多类似的活动，并希望居民们坚持积极参与和献言建策，让我们的社区更加美好。
◈ 帮建实践活动总结 ◈
为庆祝少先队建队65周年，使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励他们争当“四好少年”，推动xx乡各校少先队事业蓬勃发展为目的，xx各校大队部结合自身情况于XX年10月13日组织开展了以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的活动。
本次活动的主要内容有：
一、少先队礼仪教育活动
（一）要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发，学会唱队歌，以及红领巾的意义和队礼的意义。
（二）利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识，让少先队员们以少先队员为荣，以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。
（三）开展鼓号演奏表演
借此机会，学校展演了平时训练的战果，把少队的风貌和精神展现在同学们面前。
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2015—2016学年度
2015年10月13日上午八时，小市小学全体师生相聚一起，热烈举行庆祝中国少先队建队66周年“践行核心价值观·演绎精彩少年梦”主题队会。会上全体师生齐声高唱《少年先锋队队歌》，少先队总辅导员老师主持了新生入队仪式，一批一年级新生在雏鹰争章竞赛活动中脱颖而出，光荣地戴上了红领巾，全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓，雄壮的誓言，铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着，少先队员代表潘尧汇报了“践行核心价值观·演绎精彩少年梦”活动蓬勃开展的情况，带领少先队员去了解，少先队曾经走过的那一段光荣的历史，寻找我们的根。
我校践行“社会主义核心价值观”开展了建队日活动。大队干部将进行讲故事、英语演讲、歌舞表演等展示活动。在《少先队退旗曲》**声中“心怀中国梦，时刻准备着”大队主题会落下帷幕，虽然只有短暂的40分钟，但我们坚信，全体少先队员记住了那份永恒的骄傲!
此次建队日活动，目的是使每一个少先队员了解了少先队的优良传统，培养红领巾永远心向党的真挚情感，加强队史、队情和少先队礼仪教育，增强每一个少先队员的归属感和荣誉感，激励着他们好好学习，并引导他们争当一名优秀少先队员。
二○一五年十月十三日
◈ 帮建实践活动总结 ◈
计软院心协建家活动总结
经过几次心理活动，协会终于迎来了我们一年一度的传统活动建家。家是什么？家，是一个温暖的地方，可以为人们提供庇护所，因为在那里，有他们最爱的亲人。
是的，家是避风的港湾，家里充满温暖充满爱！建家就是在心协这个引导者为基础，在我们武软建一个可以容纳所有人的打家庭，让每个人都可以得到关心感受到爱！
2011年11月10日，计软院心协的建家活动如期在综合楼多功能大厅举行，让一百多名心协会员和各位来宾在离家两个多月后，重新感受到家的温馨！
首先，简单介绍一下活动。第一是主持人出场，虽然不是没见其人，先闻其声，但也顺利完**物吧。虽然主持人是刚选出来没多久的，也没经过什么训练，但我觉得并不是谁都敢站在那么多人的大场面大声说话的。
他们作为一个大一新生，并且能够做的这样就已经差不多了，毕竟谁都没有经验。
接下来要说的是，出场节目。汉艺苑的社长表演吹奏笛子，和“无臂哥”的吉他弹奏。优美动听的笛声和节奏强烈的吉他都令人精神焕发！
让所有嘉宾从活动开始就什么都不做，真正投入到这项活动中，提高全体人员的积极性。
紧接着是“我们是一家人”，但是由于之前分配工作时，有点仓促，弄得到了活动开始时，所有的小纸条都还没有发到各个嘉宾手上，导致活动开始时，场面有点乱。如果我们所有的员工下次都能更多的关注和理解活动过程，我相信我们会做得更好。
之后是“信任后仰”。总体来说，这个活动还不错，所有人都玩得蛮开心的，有一点值得提到的是，时间的安排上得合理，有的游戏大家不怎么喜欢玩，但是游戏时间去那么长，有的游戏大家都挺喜欢玩的，但是时间却很短，并没有玩尽兴！所以我觉得我们以后应该尽量合理安排时间，以免出现感冒的尴尬局面。
之后是“你情我浓”，正像那谁说的一样，台上非常热闹，底下很冷淡。对于这场比赛，我个人认为这是非常好的，但是还有一些地方需要改进。一是场面控制，避免出现冷场的现象，各小组长应该帮助协调一下场面的纪律，尽量避免自己的家人到处乱跑，搞得自己家里都空了。
大家都跑到台下，秩序非常混乱。二是游戏内容的安排，应为有的组反映说他们组的太难，全部都是成语，别的组去都是一些现实的东西。所以下次安排这种游戏，尽量把难和易放在一起。
所以说呢，要保持整个活动现场的秩序，只靠两个主持人是不够的，要想把活动办好，我们大家都得帮忙，特别是小组长。
最后是“画家”。这个活动首先该说的是材料。我不知道谁负责采购这些材料，但必须说纸板的颜色太深了，有些彩笔根本看不见。这是买材料方面的不足。
之后的结尾我先走了，没什么映像，在这里我就不说了。总之，以后我们想要把事情做好，单靠一两个人是不行的，因为我们是一个集体，只有我们大家都为这个集体着想，事情才能做得更好，集体才有存在的意义！
◈ 帮建实践活动总结 ◈
为庆祝少先队建队66周年，让队员度过一个有意义的建队节，我校大队部结合自身情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、利用国旗下讲话号召大家做一名优秀的少先队员，在日常的学习和生活中努力成为一名优秀的少先队员。
二、各中队利用主题队会宣传少先队知识，通过队会，队员对于少先队知识有了更多的了解。
三、举行系红领巾、敬队礼比赛。经过中队辅导员和全体队员的努力，建队节当天比赛活动如期举行。比赛中，大多数队员能够做到敬礼姿势标准，系红领巾速度快，达到合格的标准。
总之，通过这些活动，队员们增长了少先队知识，牢记自己是一名少先队员，是共产主义事业接班人，要树立远大理想，为报效祖国贡献自己的一份力量。
◈ 帮建实践活动总结 ◈
2016年少先队建队日活动总结精选
2016年少先队建队日活动总结精选
今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日，连日来，呼和浩特市各旗县区教育部门纷纷举办活动庆祝，呼和浩特市各小学也举办了形式多样的新生入队仪式。
10月10日，玉泉区头道巷小学组织开展了“我为红领巾添光彩”少先队建队日主题升旗仪式，带领少先队员们重温了建队日的来历，共同回顾了少先队组织所走过的历程。10月12日上午，赛罕区敕勒川绿地小学举行了“听党的话，做好少年”主题建队日活动暨新生“开笔启蒙”入队仪式，书法家左大宁“一撇写道德，一捺写才能”，带领新生和新生家长共同写下“人”字。10月12日下午，赛罕区大学路小学举办“最是书香能致远 我是向上向善好少年”主题大队会，家长和老师把鲜艳的红领巾佩戴在一年级新生的胸前，庆祝他们光荣的加入了少先队。
好好锻炼、学会学习、学会做人、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中多多锻炼，争做阳光美德少年。”
2016年少先队建队日活动总结精选
十月，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的庆祝活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。
一、活动内容丰富多彩
十月份各班主办了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的班队会，班队会上中队辅导员组织队员们认真学习了集会礼仪的各项要求，并且进行了训练，同时还组织队员们学习了少先队的相关知识，特别是老队员们还重温了入队誓词。学校红领巾广播站进行了中国少先队队史、以及其它队知识的介绍。各班认真学习了“我们是共产主义接班人”的歌曲，在升旗仪式上进行集体演唱。10月11日，全校有15名新队员加入了少年队组织。
二、活动组织有条不紊
每一项活动全体辅导员和少先队员们都能认真组织参加，特别是在学习集会礼仪时，全体队员认真学习了鼓掌、列队等礼仪，效果良好。辅导员和队员们参与活动的'积极与投入，值得全体师生学习。
三、活动效果影响深远
这次建队日活动的开展，不但丰富了队员们的知识，而且为队员们树立了榜样，每一位队员都从中受到了教育，同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己，让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。
有声有色的建队日活动的开展，让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听老师的话,讲文明，讲礼貌，努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，争做新世纪的“四好少年”。
2016年少先队建队日活动总结精选
今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日。连日来，西宁四区三县教育部门纷纷举办系列活动进行庆祝，对全市广大少年儿童进行了一场生动的人生理想教育，其中少先队鼓乐队大赛则充分展现了西宁少先队员们的最美风采。
集体意识，增强他们的荣誉感和责任感。
附 2016年少先队建队日活动方案
活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的：
结合队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地：土桥小学升旗操场
参加人员：全体师生
活动时间：
20xx年10月13日 周五下午2点
活动分工：
20xx年10月9日周下午前交德育处
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲
(二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
场地规划、彩旗：
陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)
音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)
唱队歌指挥：王霞 伴奏：杨万明 统计票数：王霞、彭静
写标语：郑承云
主席台布置：彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。
(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)
建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始。
二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、 宣布候选人名单及选举规则：
1、侯选人数为18名(36年级每班2人)，最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)
科学、客观的原则;(公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号(领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
◈ 帮建实践活动总结 ◈
党的群众路线教育实践活动开展以来，县住建局结合工作实际，“三个强化”确保实践活动扎实有效开展。
一是强化便民服务措施。简化业务流程18项。在局一楼大厅设立问询台，为不熟悉办事流程的群众提供服务，为群众营造舒适、温馨、便捷的服务环境。
二是强化宣传报道工作。通过火车站广场显示屏、局一楼大厅led屏、住建简报、手机平台等多种途径，宣传报道党的群众路线教育实践活动工作开展情况和宣传口号，制定活动展板、意见箱，把工作开展到广大干部职工的内心深处。三是强化联系点调研工作。
局领导小组成员分别到各自联系点进行座谈调研，发放问卷120份，开展谈心谈话80余人次。同连乡包村工作队赴朱庄、贺庄和马庄开展走访慰问活动，为10户党员和困难群众送去10袋大米、10袋面粉、20桶食用油等生活用品。 （李肖）
◈ 帮建实践活动总结 ◈
为提高学生适应社会的能力，尽快熟悉人才招聘的程序和理念，培养和提高大学生的求职能力。2012年6月11日晚7时，我系举行了3217年人文社会科学系首届模拟招聘会。本次比赛的评委和嘉宾包括吉新先生、李建红先生以及学生会的一些代表。
出席的嘉宾有系各班学生代表和学生会成员。
在比赛开始前，我们系学生会的成员为这次比赛做了准备。比赛由杨帆、宋雅丽主持开幕，参赛者均为我系学生。十一位参赛选手依次上台，一边进行自我介绍一边**自己的个人资料，从中可以看出参赛者对于此次的比赛做好了充分的准备。
队员们的出色表现给师生们留下了深刻的印象。本次比赛进行了两个小时，参赛选手通过精彩的角逐最终经过各评委的评议评选出了本次比赛的一﹑二﹑三等奖以及最佳个人简历奖。通过这次比赛我想每一位学生都从中收获了很多，它使我们初步地对当今社会的就业形势及就业压力有了一个新的认识，使学生在此次比赛中能够了解并剖析自身的求职竞争能力，为我们今后的求职路打下了良好的铺垫。
此次的比赛很好地让我们深刻地意识到很多应聘的细节，这有助于我们今后更好地在就业形势严峻的情况下应聘成功。
然而，这次比赛不仅让我们受益匪浅，也让我们从这项工作中学到了很多东西。比赛完后我认为我们学生会各部门在此次活动中的准备工作存在着以下几点不足：首先我认为组织部在赛前的工作没做好，比如场地的布置不够到位以及场地开门的时间有点延误等，其次是比赛中音响设备及主持人的问题，由于赛前学习部的准备工作没做好导致了比赛中话筒断音等情况，更严重的是主持人在主持的时候竟出现了严重的口误，导致了比赛的时候出现了争议，我想这些都是我们学生会所有成员都不允许出现的情况。
第三点问题就是学生会办公室成员在统计分数时所出现的错误，分数决定了选手的名次因此我希望我们办公室所有成员都要从中吸取教训，不让这种错误再次发生。最后，我认为所有学生会成员在维持现场秩序方面需要改进。通过这次比赛，我希望所有成员都从中吸取教训，今后不管是组织什么活动，我都希望每个成员都认真做好自己的工作，把各项工作做好。
◈ 帮建实践活动总结 ◈
在美丽的校园里，每个角落都闪耀着大家的汗水和梦想。为了打造更加舒适宜人的校园环境，提高学生的生活质量，学校开展了一次校园帮修活动。在这次活动中，同学们积极参与，团结合作，取得了丰硕的成果。下面我将详细、具体且生动地向大家介绍这次活动。
这次校园帮修活动是由学校学生会组织的，旨在调动同学们的积极性，营造更好的学习环境。活动开始前，学生会同学精心制定了活动计划，明确分工，确保每个参与的同学都能尽职尽责地完成自己的任务。活动的具体内容包括对校园花坛进行清洁整理，操场设备的维护和修缮，以及教室的装饰和清洁。
在清洁花坛方面，同学们拿着铁锹、扫帚等工具，踏入花坛之中。大家分工合作，迅速清理杂草，整理碎石，并为每个花坛精心浇水。在阳光的照耀下，花坛焕发出勃勃生机，给整个校园增添了一抹亮丽的色彩。
在操场设备的维护和修缮中，同学们积极行动起来。有的同学拿起油漆刷，精心修补滑梯的漆面，使得滑梯重新焕发出夺目的光泽；有的同学认真清洁和整理秋千，确保每个细节都无可挑剔。大家的努力使得操场设备看起来焕然一新，为同学们的活动提供了更加安全可靠的环境。
教室的装饰和清洁也成为这次活动不可或缺的一部分。同学们刷起了油漆、贴起了壁纸，将教室装饰得别具一格。在整理过程中，大家一丝不苟地清扫每个角落，把每一张桌子和椅子擦拭得干净如新。同学们用自己的双手，为教室注入了温馨与爱，让每位同学都能在一个美丽整洁的环境中学习、成长。
整个校园帮修活动进行了一整天，同学们付出了辛勤的努力，取得了巨大的成果。通过这次活动，同学们深刻体验到了合作的力量，也增强了他们的团队意识和责任感。不仅仅是修缮校园环境，更重要的是培养了同学们的社会责任感和奉献精神。
这次校园帮修活动不仅改善了学校的环境，也给同学们带来了很多收获。同学们通过亲身实践，增强了自己的动手能力和创新意识；通过团队合作，培养了自己的沟通和协作能力；通过奉献他人，增加了自己的社会责任感。这些收获将伴随同学们成长，并成为他们未来人生道路上的宝贵财富。
这次校园帮修活动使同学们在实践中得以锻炼和提升，也增强了他们对学校的归属感和自豪感。希望学校能继续举办这样的活动，激发同学们的热情，让的校园更加美丽、温馨。相信在大家的共同努力下，的校园会变得越来越好，同学们的成绩和精神面貌也会获得更大的提升，让一起期待着未来的美好！
◈ 帮建实践活动总结 ◈
锦城小学少先队建队日活动总结
（2014-2015学年第一学期）
为庆祝中国少年先锋队建队65周年，贯彻落实《》（中青联发〔2014〕16号）精神，更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我们锦城小学组织开展“向国旗敬礼”活动及纪念少先队建队65周年“少先队先锋行动——核心价值观记心间”主题队日活动。现将活动总结如下：
1、 举行了统一团队日活动、入会仪式和礼仪教育。
10月13日下午第三节，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪，不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。 下午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式，教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
5、以“红领巾心向党-感受你的爱”为主题办手抄报和出黑板报。
全校6个班级在建队日之前都以“红领巾心向党-感受你的爱”为主题出了一期黑板报，各有特色，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。
我校充分认识活动的意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参加。本次活动在我校领导的大力支持下，在各位辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功，真正意义上掀起了纪念少先队建队65周年的热潮。
附活动相片：
各年级优秀队员给中队指导员戴红领巾
各年级齐唱《中国少年先锋队队歌》
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