检讨书范文|赏析作文(模板11篇)
发表时间：2017-12-26赏析作文(模板11篇)。
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已经是六月份了，可是兰州的天色依旧很凉爽。不知道是不是处于大西北的原因，这里的夏天一直都是温柔的调调。来这里就要一年了，却没有很喜欢的意思，可能她和锦绣的江南水乡的差距太大了，又或许她没有像新疆那样的大气，总之，内心里老是数落着她的不满。可是，她哪里有错呢，只是我自己不心甘情愿罢了。
今天是9号，高考结束的日子，一年了，那段日子却还近在面前，近的仿佛一伸手就能够着昔日的时光。那些和你们一起渡过的日子，一起奔跑的日子，那些趾高气扬的姿态，带着些许的骄傲与自豪。在葱葱郁郁的的江南挥洒着我们仅有的青春。去年的本日，这会儿我开始收拾行李，一件件的顿，边顿脑袋里却都是温习时的画面，舍不得离开那里。舍不得糊口了四年的姑苏，她的温婉，她的繁华，使我这个从农村出来的小女孩掉入甜美的梦乡而久久不愿醒来。可是，该过去的终究都会过去的。即使我再舍不得阿南，再舍不得我喜欢的玉兰和满街道的香樟，我仍是要离开。时间到了，再怎么恋恋不舍也只能都变成曾经了。
一年的时光，我变了什么呢？是渐增的春秋，仍是逐渐退化的决心信念？以前的棱角都在这里被磨平，曾经的抱负在慢慢地，一点点地实现着。不变的是我对以前的回忆，老是会回忆起以前的点点滴滴，它们从来不会和我商量，老是在不经意间从脑海的各个角落跑出来，搅得我心神不宁。高中毕业至此已经一年，我已成年，却还严峻的依靠着爸爸妈妈，我不知道这种感情和感谢要如何表达才能不显得造作而多余。我只是知道，作为女儿，作为姐姐，我做的太少。我亲爱的爸爸妈妈，是用这些苍白的文字形收留不来的。
是不是这个夏天也要快结束了呢，夏至未至。心中想念的却还间隔太远。
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今天是大年三十，按春节习俗家家户户都要贴春联。我和爸爸妈妈一起贴春联。
爸爸说：“春联，起源于桃符。古人在辞旧迎新时，会在桃木板上分别画出‘神荼’‘郁垒’两位神仙的模样，挂在门上祈福驱邪。流传到今天，大家都会贴上用红纸写的春联，表达美好的心愿，增加节日喜庆的气氛。”
爸爸边说边贴，上联在右，下联在左，横批在上，“福”字倒贴，谐音“福到”了。我家的春联是：吉祥如意行好运，富贵平安福满堂，五福临门。
春联一贴，我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足，我们全家人别提多高兴了。春联还是我亲手写的呢！
看，春节的脚步已经来到大门口了！欢欢喜喜过年啦！
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我最喜欢的古诗之一是唐代大诗人贺知章写的《咏柳》。
“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我对这首诗的理解是：柳树像碧玉一般美丽，从树上垂下一条条绿色的柳枝。不知道这么细的叶子是谁裁剪出来的，原来二月的春风就是那把剪刀。
每当读到这首诗，我仿佛就感觉到春天的气息。为什么呢，因为绿是春天的代名词，而二月春风似剪刀这句话，更让我有一种春风拂面的感觉。也就是这种感觉，让我不由自主地喜欢上了这首诗。
我最喜欢诗中的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”因为这句诗分别用了比喻和拟人的手法：把二月春风比做剪刀，把春风拟人来裁剪叶子。正是因为这首诗在不知不觉中用了两种修词方法，令这首诗成为了千古名句。
郑嫱
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写寒冷的冬天作文400字 大庆东湖二小三（2）班 王 蕊 冬天来了，天气非常寒冷。人们穿着厚厚的衣服，天空也灰蒙蒙的，太阳公公好像怕冷似的，不知道躲到哪里去了，天黑得特别早。 大地被冻得硬邦邦的，河水以前总喜欢“哗啦啦”地唱着动听的歌，可是现在再也不能唱了，它被冻成了一块透明的大镜子，河边的树枝也被冻得瑟瑟发抖。 家家户户的窗户上都被冻出一幅幅美丽的冰霜画，它们有的像一片小草地，有的像大树，还有的像牡丹也不知是哪个心灵手巧的画家画出的画？ 下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河里到处都是粉妆玉砌的景象，孩子们从屋子里跑出来了，来到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑冰。 我和他们一起堆雪人。首先滚了一个大雪球当身体，再滚一个小雪球当头。有一个顽皮的小孩拿个水桶当雪人的帽子，我又给雪人安上了眼睛、鼻子和手，一个可爱的小雪人就诞生了。我们围着雪人唱啊、跳啊，那欢声笑语在空中回荡，冬天给孩子们带来了无穷的欢乐。 我爱寒冷的冬天，我爱白雪茫茫的冬天，我更爱这北国独有的冬天。
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这种方法是通过揭示论据所蕴涵的作用、意义，或予以高度评价，或揭示其危害，从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等。
例，《崇高的理想》：正因为伟大的理想合乎社会的进步，合乎人民的利益，合乎社会发展的规律，所以对于一些具有伟大理想并为伟大理想而斗争的人，千百年来人们一直在尊重他们，怀念他们，纪念他们。相反地，对于一些破坏这些理想，阻挠这些理想实现的人，千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。前一种人，在传说中和历史上是很多的。如众所周知的，夏禹在治水十三年中，三过家门而不入；李冰父子为了解决当时成都平原的水利问题，不知克服了多少困难，终于修成了泽被后世的都江堰；扁鹊深入民间，“周游列国”，“随俗为变”，解除人民疾病的痛苦；还有我们所熟知的出身贫苦的黄道婆，她从海南黎族地区回到故乡（上海市郊），把当时海南岛先进的纺织工具和她熟练掌握的纺织技术毫无保留地传给家乡的人们。这些人千百年来一直受到人们的尊重、怀念。汉代的霍去病，为了国家的生存和强盛，在戎马中度过了一生。宋代的岳飞，为了挽救国家的危亡，离妻别母，转战疆场，最后和自己的儿子一起屈在风波亭上。文天祥，抗击当时的元兵进攻，坚贞不屈；被敌人抓住后，仍旧临危不苟，和敌人作了坚决的\'斗争，誓不投降。清代的林则徐，坚决反对帝国主义的侵略，和腐朽的当权派作斗争，及至充军伊犁，他一点也不灰心，一直没有忘记帝国主义对我国的侵略，而且在那里和群众一道修水利、栽葡萄，为当地人民造福。洪秀全，看到当时清室的腐败，民不聊生，看到当时的帝国主义吞并中国的阴谋，就聚集群众，要把清室推翻，为中国找出一条出路。孙中山，为了推翻清朝，为了建立一个强盛的中国，他奋斗了四十年……所有这些人，都是有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人。他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家，为了民族，符合广大的人民的利益。他们为了自己的伟大的理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正是做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的地步。这样的一些人，是永远不会从人民的心中消逝的。相反地，在我们的历史上，也有不少为着个人的利益和少数人集团的利益，不惜专门破坏人民的、民族的伟大理想的败类，如宋朝的秦桧，明朝的洪承畴，清朝的曾国藩，以及后来的袁世凯、汪精卫等等。他们一直遭到了和将要永远遭到人们的憎恶、咒骂；咒骂之不足，人们还通过许多文学艺术作品，对他们不遗余力地进行了鞭挞。
当堂训练：在省略号处写上分析的内容。一千个“0”，也比不上一个“1”。（材料句）…… ……（分析句）空谈永远比不上实干，空想永远不如务实。（结论句）
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曾因徐州发生旱灾而远去求雨，如今作物颇有收成，也该去谢雨了。徐州百姓纷纷前来送行，一时快意喝了数杯，直到酒意微醺才开始启程。
初夏时节，阵阵清风掠过我的耳边，阳光晴好钻过树枝，在地下投射出斑驳的影子。村中那些枣树的花又开了，年复一年，微风拂过，有几朵落在了小溪上，随它远去；有几朵则飞入几户百姓家中；亦有几朵，落在衣襟之上。耳畔隐隐传来缲车的声音，我顾不得留恋，循声走去，越深入村中声音愈响，从南，从北，从四面八方传来，农人在缫丝！心中得雨的喜悦，随着这声音，一路弥散，直至天边。
村中那棵古老的柳树依旧，树下，声声的叫卖依旧。这时，一声吆喝传入我的耳鼓，定睛一看，原来是一位披着牛衣的农民坐在古老柳树荫中，面前摆着一堆黄瓜……枣花簌簌声，农人骚丝声，牛衣卖瓜声，交织相汇，形成了乡村独有的华美乐章。
叫卖声渐渐消逝，有些人已经归家。我只觉口渴难忍，身旁之人也无一带水，只好离开柳树，向村庄里走去。酒意还未全消，已到正午，头顶的太阳火辣辣地炙烤着大地，想要去农家讨杯茶来喝，走到一户人家门前，只听得里面缫丝声断断续续，轻轻叩动大门。有人应声开门，出来的是一位老妇，在说明来意后，她很友好地给我端了一杯茶，还情不自禁说起了这个村庄的变化，在她的话语中，我想出了一条拯救民生的计策……
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郭沫若《白鹭》赏析-名篇赏析
郭沫若的这篇《白鹭》极其短小，简练，然而传达出的韵味却比我们花上几千字所表达的还多。我们会不自觉地写得多，是因为能力不够，所以只好反复描写以企图遮盖一些不足，如此看来，郭沫若先生的文字驾驭能力真是出神入化了。
这篇《白鹭》文字优美，委婉，开头简单明了，“精巧”一次高度概括了白鹭的特点，作者发现了它因常见而被人忘却的美，准确地描写其外形，形态的优雅美丽，抒发了作者的赞美之情，且词词句句都紧扣“精巧”儿子，惜墨如金，是语言功夫到家的表现，每个字都值得回味，深究，这大概便是大家风范了。
郭沫若开篇便赞白露是一首精巧的诗，他这篇散文又何尝不是首诗呢？
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前几天，期中考试，我的数学考了81分，我心里实在是太不满意了。我一定要好好学习数学，上课要注意听讲。自己不会的先问同学，后问老师。经过学习，我的数学一定能考100分。
还有几分钟就该交卷了，我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧，我给您一个建议。反正我不怕，三鹿奶粉都没有弄死我，零分又能奈我何?不要犹豫，赶紧打分，完了打麻将去
我同样也有一次至今难忘得惨痛经历：四年级下学期考试语文89。5，最重要地是作文没写完，剩了一大半。我无比悔恨，为什么我要磨磨蹭蹭地，难道就因为时间是80分钟那么长？哎，早知如此，何必当初呢？
此次活动目的是以书为友，增长学生的知识，拓展学生的知识面，营造浓郁的书香氛围。早在20xx年的暑假期间，为了让读书活动有序开展，每一名同学都认真制订了“我读书，我快乐”的读书计划。中队辅导员申老师再根据学生的年龄特点、学段特点，深入了解本班学生阅读兴趣和实际需求，在同学们自主计划阅读的基础上，为学生开列出相应的推荐书目供他们选择阅读。并在班级建立读书角，开展“好书大家谈”“百家谈书”“我读书，我快乐”等一系列阅读活动，让同学们把自己喜欢的书籍推荐给大家阅读，并利用读书汇报会等形式，交流自己的阅读感受；许多同学在广泛的阅读中，不但积累了知识，还提高了写作水平，本学期同学们的写作积极性非常高，共发表作文二百多篇，有十二名同学的创作的文章发表在《濮阳早报》上......
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坚持是一种力量，可以激励我们奋发向上；坚持是一种力量，可以让我们克服生活中的种种困难；坚持是一中力量，可以让我们达到胜利的彼岸……
记得我上三年级的时候，爸爸给我买了一辆自行车。我高兴极了，心里好像吃了蜜一样甜，但是很遗憾我还不会骑！爸爸对我说：“你都这么大了，也该学骑自行车了，还不会骑车，岂不是笑话？”我听了，毫不犹豫地说：“不管有多大困难，我一定会战胜它的！”
下午，我就把自行车推到院子里准备学骑自行车。爸爸在车后面扶着车，我的心还是很紧张地怦怦直跳。爸爸说：“我会一直在后面扶着的，你眼睛看前方，集中精力，一定会骑好的！”听了爸爸的话，我开始前进了。这时车头摇摇晃晃的，爸爸说：“别害怕，我在后面扶着呢，你只管握紧车把，精神集中就行了。”我按照爸爸说的做，好不容易才把车把摆平衡了，爸爸说：“加把劲，骑快点！”我的车速逐渐加快了，爸爸却不知什么时候放开了手。一个不注意，一个石快把我绊倒了，手也被擦破了皮，膝盖流了血。特别疼，但是我告诉自己要坚强不能被困难打倒！
从地上爬起来之后，我又向自行车发起了第二次挑战。我相信这次一定能行。爸爸还是像上次那样扶着我向前骑。这一次似乎没有障碍阻挡我，爸爸又放开了手，我的车终于能平衡了，我高兴的叫起来。也许我有点得意忘形了，车在拐弯时一不留神，又摔倒了。这一次摔的更重了。眼泪在眼眶里直打转，我真的有点动摇了。爸爸似乎看出了我的心思，他一边给我擦药一边鼓励我说：“失败乃成功之母，别灰心！你一定会成功的！”我听了，惭愧地点了点头。 休息了两分钟，我就又向自行车发起了第三次挑战。这次，爸爸也不扶着我了，他只是在旁边跟着我的车跑，给我鼓励。在拐弯的地方，我小心翼翼地转动车把。这次，我没有再摔倒，并且骑得很快。渐渐地，我已经能够操纵自如。我感到无比的开心、无比的自豪！爸爸也笑了。短短的半天，我学会了骑车，真是让我感到难以置信啊！、
事实告诉我们：困难并不是想像中的那样可怕，只要我们勇敢地面对，坚持就是胜利！
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中国当代戏剧大师曹禺在1933年创作的四幕剧《雷雨》，是他的开山之作，也是他的成名之作。这部剧作以高度的艺术成就和现实主义的艺术力址震惊了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，一部由周朴园和鲁侍萍繁衍下来的两个家庭的血缘纠葛和命运巧合的戏剧故事。曹禺以极端的雷雨狂飘患肆的方式，以扣人心弦的情节、简练含蓄的语言、各具特色的人物和极为丰富的潜台词，如刀刃一般在读者的心弦上缓缓滑过，那抖颤而出的余音，至今未息
作品以周朴园为中心，安排了两条主要的线索:一是他与妻子繁漪的冲突，以表现家庭内部的矛盾;一是他与矿工鲁大海的冲突，以表现他与工人的对立。这两条线索又通过侍萍而紧密地联系在一起，构成了尖锐复杂的戏剧冲突。繁漪与周萍的母子畸恋，周萍与四凤的兄妹之恋，都尖锐到只有用主人公的毁灭才能得到解决的地步。情感和矛盾的奴隶周萍后悔与繁漪的畸恋，他抓住四凤不放手，想从她的爱中淡忘以往的罪恶，但这样却造成了更可怕的罪恶。繁漪，她抓住了周萍，想重新捡起碎的梦而救出自己。悲苦的侍萍抓住四凤，希望她不要重走自己当年走过的路。周朴园抓住侍萍，希望借助她的冷静，既结束旧梦，又维护周公馆的秩序。周冲也抓住四凤，想与她走人幻想的境界。他们一个抓一个，揪成一团，最后全都陷落在死亡的泥沼里。
人物个性鲜明是《雷雨》的一大特色。高尔基说:人是各种各样的:这个人喜欢饶舌，那个人沉默寡言，这个人执拗而自负，那个人羞怯而缺乏自信;文学家仿佛生活在吝音鬼、卑鄙的人、热者、野心家、幻想家、愉快的人和阴郁的人、勤勉的人和懒汉、善人和恶人、对一切漠不关心的人等等的轮环舞的中央。那么，能否准确把握人物的鲜明特点是一个作家文学功底深厚与否的最好体现。
在现代文学史上描写命运不幸的女性的作品很多，但还不曾出现过像繁漪这样有着特殊遭遇和独特性格的人物。曹禺在剧本的舞台提示中这样写道，她的性格中有一股不可抑制的蛮劲，使她能够忽然作出不顾一切的决定。她爱起人像一团火那样热烈;恨起人来也会像一团火，把人烧毁。
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我这个乡下人第一次去这种大城市，光适应就虚晃了三年。一个很好的机会我在大三的时候去了S市实习，人人梦寐以求的S市，我一个室友竟然为了能参观一下S市，找了个周末去逛了一天花掉近一千元，这个数目对于当时的我，不，连现在的我来说都是个很大的数目，相当于我以前在学校一个月的生活费，现在一家人的伙食费。但是我却在S市实习了两个月，并且我毕业了之后还能去那里工作生活。于是，我遭到了排挤，赤裸裸的排挤，竟然在我背后说我坏话，还故意让我听见，我只能如她们所愿搬离寝室去找我的闺蜜同住。没有办法每当我身处孤独的时候，我就要表现出我有很多朋友的样子，所以我团结了一切可以团结的力量，纠集了整个一个班的人，自然而然在她们本身的自我封闭之下，她们很奇怪的被全班人排挤了。可这有什么意义呢?这不过是一场从幼儿园就开始玩的幼稚游戏，多年以后只能成为我纪念大学生活的一件趣事罢了。你看，我长达五百字的自诉里没有你，旧情人。在我们相遇的大学时光里也没有你，过客匆匆，我难免会忘记很多人，也难免会突然想起很多人，而你不过是我伤感自嘲的一个莫名的导火线。
群里有人说，你何必呢，退一步海阔天空。我只能说那个过去的我还小，你们小的时候能知道自我排解吗?我只能凭着自己的一份执念不停地往前冲。又有人说，是不是你自己太要强了?在农村单亲的孩子邻居们巴不得看着你变成废物没有自己的孩子好，在他们眼里我是“别人家的孩子”这个强大劲敌，亲戚们都看不起我，能不要强吗?也有人说我内心强大，其实是我过早的就已经知道男女之间的爱情与这炎凉的世间不过是很脆弱的。我不愿意饱尝父母经历过的感情伤害，看得清才更要争。
没错我是孤独的，一个人战斗着，一个人思考着，没有安身立命之所，没有可以依靠的肩膀，在这样的环境下我成长起来，变得独立而且自负，似乎所有的事情在我面前都变得幼稚可笑，这就是我的保护膜。在遇到新欢之前，我一直处于这样的状态，燃烧生命直到绽放那一刻，一直自认为即时有人能接受这样的我也是一时的动容久而久之也会变成容忍，你能满足我那强大的自尊吗?你能满足我那自负到极点的自以为是吗?你又能看到我内心如最薄的玻璃一样一碰即碎的脆弱吗?我是个矛盾综合体，还带着神经质的喜怒哀乐。可是，由不得我不相信，世界上就是存在着这么个东西，使你愿意放低自尊，撒娇耍赖，甜言蜜语，使你变成傻子白痴，呆在那个男人身边，甘愿为他洗衣做饭，收拾房间。
一句话，我不爱你了，旧情人。
所以我没有理由去埋怨你比我过的好，去嫌弃我的新欢没有好工作。我依旧在S市，过着我紧巴的生活，男朋友艰难的找着工作，下个月的房租还没有着落，这就是我的生活，过了一个坎儿还有一道坎儿等着我。我在我的小日子里挣扎着，我不羡慕嫉妒你，我对你也不后悔，我的人生与我的爱情，对于现在的我来说，虽然坎坷，但是依旧让我觉得满足。大家都说被我爱着的男生一定很幸福，殊不知，那个男生爱着我，我也很幸福。人生最大的幸福不就是爱与被爱吗?这是我这么多年来听过最有价值的一句话。
现在，我倍感珍惜。
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