琴行通知(热门十一篇)_琴行通知
发表时间：2018-01-12琴行通知(热门十一篇)。
⧈ 琴行通知
篇一：梦乐琴行活动策划案
梦乐琴行活动策划案
1.序言
20世纪末，我国便已经基本形成了较为完整的乐器工业生产体系，基本可以加工世界上所有大类乐器，门类齐全，品种众多。目前，国内乐器市场呈现出国际化、消费水平多样化的特点。国内乐器生产企业的产品设计能力、技术创新能力和加工技术都有了很大的提高。
随着人们生活水平的不断提高，人们对乐器的兴趣越来越浓厚，未来乐器市场的消费潜力巨大。
孝义市梦乐琴行位于孝义市迎宾北路金辉盛世名邸东门，十月国庆期间，正值学校学生开课后选择特长专业的**期，也是一大批高考艺术生选择艺术方向的关键时期，在国庆期间举办此次琴行宣传推广活动，会吸引一大批孝义市有意向有能力的学生及家长，从而达到扩大梦乐琴行知名度和扩大孝义琴行市场的目的。
2.swot分析
s（优势）：
梦乐琴行坚持走“名牌战略”，所经销的产品全部是知名品牌。在质量上，梦乐琴行设有专门的技术人员层层把关，严格管理，上到**公司工厂生产作业与库房审查，下到乐器运输质保，经检验合格后方可**．同时梦乐琴行还建立了一套完善的售后服务体系．对消费者所购买的乐器实行质量跟踪服务，确保消费者买的放心、用的如意。授课教师均毕业于高等艺术院校，荣誉奖诸多，丰富的教学经验与理论性实践相辅相成，本着“以艺育人以艺树人”的宗旨言传身教，针对不同年龄层次，不同程度学生给予专业的教学与辅导。
特别是针对儿童、青少年和**的不同特点，可以在短时间内迅速取得显著的教学效果。因材施教的原则(:琴行开业活动策划)，从学生实际出发，制定授课计划，使每个学生在不同起跑线上都能进步。
w（劣势）
孝义市钢琴产业发展不平衡，存在恶性竞争。如**不良竞争，服务恶性诋毁等，孝义市梦乐琴行于20xx年4月开业，尽管产品质量优越，但并没有在孝义市场上站稳脚跟，赢得孝义市民良好的美誉度。o（机会）
十月国庆期间，正值学校学生开课后选择特长专业的**期，也是一大批高考艺术生选择艺术方向的关键时期，在国庆期间举办此次琴行宣传推广活动，会吸引一大批孝义市有意向有能力的学生及家长，对扩大梦乐琴行的知名度和美誉度有着深远的影响。
t（威胁）
在10月**周，各商家将借此机会举办活动，吸引人气，抢占门格尔钢琴公司的一部分潜在客户。
3.活动主题
“享乐琴动梦人生”
4.活动时间及地点
时间：20xx年10月1日
地点：孝义市迎宾北路金辉盛世名邸东门
孝义小剧院
5.活动内容
（1） 活动当天，在孝义小剧场进行了演出，并发放了与梦幻**相关的**
制作**动漫类钢琴公司宣传册，现场发放。
节目表演当中，穿插与学生及家长的互动，提出一些有趣味性的关于乐器知识的问题，请学生回答，回答正确的学生赠与奖品。节目表演当中，宣传梦乐琴行，请优秀学员（含儿童及高考艺术生）汇报演出，并现场采访
（2） 演出结束后，将邀请观众和家长乘车前往门格尔钢琴店**进行现场教学
学。（两期，包括幼儿园教学和高考艺术生速成教学）
开设“大艺术、小玩家”儿童**体验乐园，邀请家长及孩子在专业指导老师的指导**验乐器，提升孩子对乐器学习的乐趣，专业老师根据孩子对乐器的喜爱介绍相关乐器知识及开设课程。把优秀的学生挂在楼梯上获奖或表演**
我们会举办茶花会，邀请家长多了解梦幻**，以及学习乐器对孩子成长的好处
（三）活动中，做好对有意愿或已报班学生资料的填写，待活动结束后，
根据学生填报的课程安排开课时间，并及时通知学生。
6.前期准备
（一）前期宣传
在梦乐琴行**上宣传此次活动
在孝义市，各大幼儿园、小学、高中和许多家长、儿童的乐园、发放dm**的地方
在孝义市各大幼儿园、小学、高中及家长孩子多的乐园、场所开设讲座或宣传点对活动预热，邀请学生、家长届时参加此次活动活动前两天在孝义市各大街道、小区，音响巡回**活动时间、地点、及内容
（二）活动准备
制作dm单
制作**动漫类琴行宣传册
制定活动期间优惠、打折幅度
录制活动详情，活动前期及活动进行时市内巡回播报
拍摄优秀学生奖或表演**挂在楼梯上
租赁孝义市小剧院，根据节目内容布置剧场，将活动所需器乐等提前运送到剧院，并考虑到活动期间器乐安保问题。
租赁大巴车，在剧院节目表演完后将学生及家长运至梦乐琴行准备儿童**体验区及茶话会所需物品
篇二：琴行策划书
艺馨琴行策划书
第一章：摘要
第二章：琴行介绍
一、宗旨
二、琴行简介
三、琴行运营战略
四、琴行的营销方式
第三章：投资方案
一、前期投资
二、后期投资
第四章：选址及装修
一、琴行选址
二、琴行的装修
第五章：宣传与销售
一、宣传部分
二、销售部分
第六章：人员管理及学员管理
一、人员选择
二、对待员工方面
三、对待学员方面
四、后勤工作
五、内部管理流程设计
第七章：财务计划
第八章：附录
一、琴行的背景与机构设置
二、市场背景
三、管理人员简历
五、琴行的现状
六、学员名单
七、市场营销
八、财务汇总
九、财务年度报表
十、资金需求
十一、预计收入报表
十二、资产负债预计表
十三、现金流量表
十四、琴行的宣传册
十五、琴行的学员培训合同
第一章：摘要
就目前来看，爱好**的人和想要会简单弹唱的年轻人越来越多，吉他、贝斯等时尚的乐器以及古筝、琵琶等古典乐器受到越来越多的人的青睐，所以开办琴行这项有艺术氛围的职业，成为了我们几个大学生的梦想。希望能借助这一平台满足我们的**欲望，收获更多财富。
根据现有的资金、能力水平，创建一个小规模，师资力量过硬，艺术氛围良好的，以电声为主，培训销售一体化的琴行。
琴行取名为艺馨琴行,寓意为德艺双馨。此琴行意在建立一个有**氛围的天地，而不是一个充满买卖气味的地方，并在经营过程中提炼琴行主导诉求，体现专业、差异的经营特色。在此之中，生源是我们要考虑的重点，其次就是我们的宣传，让更多的人知道这个琴行，除了要我们自己有实力之外就是要有很新颖的策略。
以下是我们每个阶段的任务和目标：
在筹备期，对前期宣传、学员招收、学员培训模式的制定、学员培训资费的定位、贵重乐器的进货渠道、运输方式、货物**、行店内管理、店内规章制度制定、人员运作、资金运作等方面亲力亲为，为以后的管理进行总体把握，以便在哪个环节出现问题可以在第一时间内发现并及时处理。
在琴行建立起来，第一年甚至是第二年耐心经营，多花时间思考并根据实际的情况改变营销策略，在宣传方面下大力度。
⧈ 琴行通知
一周在琴行的实习生活就这样结束了，回想起来，这一周充满了挑战、乐趣和成长。实习期间，我通过参与琴行的各项工作，深入了解了琴行的经营模式、营销策略以及服务流程。下面是我对这一周实习经历的总结。
实习的第一天，我和其他实习生一起参观了琴行的营业区域和仓库，并对琴行的各种琴弦、乐器配件进行了了解。我才意识到，琴行并不仅仅是一个销售乐器的地方，它还为客户提供乐器维修、调音等一系列服务。这使我对琴行的服务体验有了更深的认识。
我参与了琴行的销售工作。在销售过程中，我学会了如何与客户进行有效的沟通，并提供专业的建议。我还学习了如何调试和演示各类乐器，以便让客户更好地了解乐器的性能和特点。这一经历让我明白了销售不仅仅是出售产品，更是为客户提供解决方案和满足需求的过程。
我参与了琴行的市场调研工作。在市场调研过程中，我对竞争对手的琴行进行了调查和分析，并根据调研结果给出了一些建议。同时，我也通过观察琴行的销售数据和顾客反馈，发现了一些市场机会和问题。这个过程让我深刻体会到市场调研对于琴行经营的重要性，也让我学会了如何从顾客的角度思考问题。
我参与了琴行的宣传活动。我和同事们一起策划了一场乐器演奏会，并负责了一部分宣传工作。通过这次活动，我学到了如何运用社交媒体、海报和宣传册等手段提升活动的曝光度和吸引力。这次活动不仅让我体验到了营销策略的制定和执行，也让我与琴行的顾客和乐迷们建立了深厚的联系。
这一周的实习生活让我受益匪浅。通过与琴行的员工们的交流和合作，我学到了很多琴行经营和管理方面的知识和技巧。同时，我也发现自己的不足之处，比如对乐器知识的了解还不够深入，对琴行业务流程的熟悉程度还需加强。我相信，在后续的实习生活中，这些问题会随着我对琴行的更深入了解而有所提升。
通过这一周的实习，我对琴行行业有了更深入的了解，也对自己未来的职业规划有了更明确的方向。我希望能够在这个行业中继续学习和成长，为更多的音乐爱好者提供优质的乐器和服务。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够在琴行这个大舞台上展现自己的才华和价值。
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大一暑期社会实践报告 琴行打工
忽的一下，大学第一年就这样过去了，还没来得及回味，暑假就开始了。七月，烈日炎炎，生活在北回归线附近的我们，何其可悲，尤其是大学生。因为，暑假来了，我们就要提前步入社会，进行社会实践，从而锻炼自己，充实自己，为以后正式步入社会积累经验，打牢基础。
我，一个金融专业的学子，放弃了有关金融方面的暑期社会实践，选择了留在一间琴行实习。理由有三：
1：暑期是一个学习与实践并行的好时期。选择琴行，很重要的一点就是它给我提供这样的平台，学习再实践。
2：生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。在琴行，时间是自由支配的，我可以按自己的需要规划每一天的任务。
3：有朋友与无朋友在的地方，其他条件都一样，那么，我会选择有朋友的地方。选择琴行，因为两个大学最好的朋友也选择那里。
小平同志说过：实践是检验真理的唯一标准。此话甚好，事实说明我当初的选择是真确的。在琴行的一个多月的实习中，用白岩松的一本书的书名来说，就是：痛并快乐着。
先说痛吧，不得不说这一个月的生活就是“人间地狱式”的生活。我要学吉他弹奏了，这对天生五音不全的我而言就好像旱鸭子要学游泳了。事实也胜于雄辩，第一节课，我是在神游太虚的状态下解散的。老师讲得出神入化，我听得满头露水；老师对我那是信心满满，我那是快到绝望边缘。但是，万幸的是我天生自学能力还是很不错的，下课后，凭着一股不服输的牛劲，我拼命练习。可能是皇天不负有心人吧，我我的付出得到了回报，我学会了第一节课三分之一的内容。而此刻，夕阳西下，我实习的第一天，第一节课，结束了。
然而，痛还在继续。实习的第一个夜晚，我荣幸的当上了“厅长”。那一夜，我一夜无眠，我睡在沙发上，数完星星，数羊羊，直到黎明到来。望着窗外蓝蓝的天空，我突然觉得身心疲惫，很有种想回家的冲动。我很惊讶我会萌生此种想法，要知道我是农村土生土长的娃儿，我的血液里应该流淌着吃苦耐劳的特质。所以，很快我就打消这一想法，继续我的实习生活。
其实，最痛的还是跑业务时的一次次失败。当初选择来琴行就是因为在这里我可以学习业务知识。然而，学是学了。每天，老师都会教我们一些业务知识，教我们如何跑业务及其一些注意事项。每次，我都把老师教的东西牢记于心。“千里之行始于足下”。当我听完老师的传道，我就和我的搭档去把这些知识技巧付诸实践。但是，每次都是以失败告终。我记得有人说过：跑业务就像泡妞，前九十九次失败了，第一百次成功了就可以了。可是，我们别说第一百次了，第一千次也失败了。这让我不得不怀疑我的能力与运气。我的心情也一下子跌倒了谷底，整天浑浑噩噩，如同行尸走肉。
暴雨过后是彩虹，痛过之后是快乐。回首，快乐无处不在，无时不在，点缀整个暑假就像繁星点缀整个星空。
快乐之苦尽甘来。一个多月的苦练，我学会了弹吉他。虽然，技术还不够炉火纯青，但是，弹唱是没问题的了。回想刚开始的学习，再看看如今的成就，心中难免为自己倍感自豪。另外，我的业务能力也在这个月中大大的提高了。从开始的四处碰壁，到现在的百分之几的成功概率，虽不多，但够了，很满足。有句话：水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。是呀，只有经历困难，我们才能体验人生的酸甜苦辣，我们才能磨练心智，我们才能更好更快的提高自己各方面的能力，这就是一分耕耘一分收获。同时，也告诉我们：成功是在你要放弃时多坚持一会儿，向前多走一步；面对困难要有勇气，恒心。人生最幸福的时刻是苦尽甘来的那一嘴角上扬。
快乐之浓浓师生情。从小我就对老师特别没好感，经常跟老师斗嘴、吵架，觉得老师特别虚伪。但是，来到琴行，跟里面的老师相处了一个多月，我
罗定职业技术学院
实习报告
系 别：________________________
专 业：________________________
年 级：________________________
学 号：________________________
学生姓名：________________________
实习单位：________________________
指导老师：________________________
完成时间：__________年__________月
目录
一、实习单位介绍 ······················ 1
二、实习岗位及主要内容 ··················· 1
三、实习主要过程 ······················
四、实习的主要收获和体会
参考文献 ··························致谢 ···························实习记录表 ················
校外指导教师信息采集表 ··········
3 9 10 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 ··················
实习报告
一、实习单位介绍
本人于20xx年9月1号在佛山顺德巴罗克钢琴艺术中心进行为期大半年的实习工作。巴罗克钢琴艺术中心创立于1995年，发源于广东惠州，是中国目前最大的钢琴教育机构。20xx年在深圳注册商标，并把总部搬到深圳！巴罗克在全国已拥有三百多家分店，主要分布在广东深圳、佛山、广州、惠州、东莞；福建厦门；浙江杭州；江苏南京等几个省。主要以沿海地区向内拓展，最近巴罗克也开始在湖南益阳开拓市场，打开了内陆的第一家巴罗克。并且公司现在也一步一步的发展旗下的子公司，如云岸科技公司等等。
巴罗克钢琴艺术中心以钢琴教育为主，舞蹈和销售（书与乐器）为辅。在钢琴教育方面，它有着自己独特的6+3教学模式，就是6个老师加3个展现平台，有着统一教学方法，也有着自己的弹奏方法，如抬臂、肢体语言等。每年都会举办巴罗克杯钢琴大赛和巴罗克考级，这些展现平台得到大数的家长与孩子的青睐。
在销售方面，巴罗克钢琴艺术中心在20xx年开出1号琴行，主要销售有：钢琴书、吉他、巴罗克钢琴等等。巴罗克钢琴主要的销售方式是以内销为主，并以家庭实用和质量作为口碑。巴罗克钢琴在江苏与杭州为主要钢琴生产地。
在师资方面，巴罗克在师资着方面有着严格的要求，在上岗前、上岗中都要培训。不管老师是毕业于哪个音乐学院，来到巴罗克都要经过严格的培训，学习巴罗克的弹奏方法，考核合格后才可以正式上岗，在岗中，老师还有每个月都要经过培训师的培训，还要考核。双轨迹教学，质量更加保证！这就是巴罗克！
二、实习岗位及主要内容
本人在巴罗克钢琴艺术中心的实习岗位是部门管理，主要实习怎样管理好部门老师和学生，还有钢琴教育工作。
三、实习主要过程
对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难
得，因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果遇到这样的情况，我就会停止我的讲课，和学生来一个互动，花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。这样，当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。所以，上好一堂课对老师要有很高的要求，我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。
其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想让他们学好一门艺术，所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友，我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。在对陪练的学生也要培养他们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的，对于这样的学生我就想到了一个办法，在钢琴旋律的下方加上歌词，想怎样加就怎样加，其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗？我们还可以和学生来一次演奏比赛，看谁少出错（我经常故意弹错）那样学生就能够和老师一起互动。
我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴，由于家长没有来听课，所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通，把孩子上课的表现，新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够 陪同孩子练琴了。
沟通也是要有技巧的，孩子喜欢受表扬，其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。
大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情，老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性，小孩子都是活泼的，呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣。这就对老师的要求很高了，现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事，小孩子都喜欢看动画片，我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。那样，小孩子的兴趣
就不会被摧毁了。我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好，而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。
四、实习的主要收获和体会
时间过得飞快，转眼这已成回忆。大半年的实习工作时间已经结束，回想起在琴行工作过的一幅幅画面至今还在脑海中浮现。在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲，各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们琴行的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
巴罗克钢琴艺术中心是一个专门从事钢琴销售、培训的专业琴行。我在那里了解到，一些家长为了“望子成龙，望女成凤” ，他们的孩子才四五岁就被送进琴
⧈ 琴行通知
尊敬的琴行的亲爱的顾客们：
我们深感抱歉地通知大家，为了满足琴行员工的休假需求，我们将不得不暂时关闭琴行一周的时间。我们将从明天开始至下周一停业，也就是从八月十六日至八月二十二日。给大家造成的不便，我们深表歉意，也请大家谅解。
休假是为了让琴行的员工们能够得到充分的休息和放松。这样一来，他们可以更好地为大家服务，并保持良好的工作状态。我们相信，员工的健康和幸福对于提供优质的服务至关重要。因此，我们决定给予他们一个短期的休假，以便他们回来时更有活力和热情。
在休假期间，琴行的经营将暂停，我们将不对外开放。但是，我们将努力尽快恢复正常经营。我们会在八月二十三日重新开放，并按照常规的营业时间为大家服务。我们将继续提供丰富多样的课程和培训供大家选择，同时也将维护良好的琴行环境，确保每位学员都能够有一个舒适和愉快的学习空间。
鉴于我们放假期间接受不了琴行的预约，我们鼓励大家在我们重新开放后尽快与我们联系以预约课程或咨询相关信息。我们非常重视每一位客户，因此我们将尽最大努力满足您的需求，以便您能够找到最适合您的个人学习计划。
在这个休假期间，我们也想提醒大家，练习音乐的时间并不需要中断。我们鼓励大家继续坚持练琴，尽管琴行暂时不开放，但我们相信每个人都可以通过自己的努力和刻苦练习取得进步。同时，我们也鼓励大家互相交流，分享练习经验和技巧。您可以通过我们的在线社群、邮箱或电话与其他琴友保持联系。
我们再次向大家表示歉意，并衷心感谢您一直以来对琴行的支持和信任。我们坚信，休假之后，琴行将以更高的热情和全新的面貌迎接大家。如果您有任何疑问或需要更多信息，请随时联系我们，我们将竭诚为您服务。
衷心祝愿您在这段时间里度过愉快的假期，期待我们再次相见！
谢谢！
琴行团队
⧈ 琴行通知
承包合同生效的时间如下：一、承包合同的订立日期根据《合同》对合同成立时间的法条规定，应为合同各方最后一方签字盖章之日起成立。
如该任一方有证据可以证明最后签章的签注日期，则以该签注盖章之日为合同成立日；若无，则鉴于履行行为原则上应该晚于合同签订日，故在能证明履行行为的基础上，该履行行为应可以视为合同成立的起点。具体如下：（1）合同以要约、承诺的方式订立的。
承诺生效的时间就是合同成立的时间。在通常情况下，表现为两种方式：一是承诺通知到达要约人时合同成立；二是根据交易习惯或者要约的要求作出承诺行为时合同成立。
（2）采用合同书形式订立合同的，自双方当事人签字或者盖章时合同成立。（3）当事人采用信件、数据电文等形式订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书。
在这种情况下，签订确认书时合同成立。（4）采用书面形式订立合同在签字盖章之前当事人一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。
对方接受的时间就是合同成立的时间。（5）法律、行政法规规定或者当事人约定采用书面形式订立合同，当事人未采用书面形式，但一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。
对方接受的时间就是合同成立的时间。二、承包合同的生效时间根据《合同法》第四十四条依法成立的合同，自成立时生效。
法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续生效的，依照其规定。第四十五条当事人对合同的效力可以约定附条件。
附生效条件的合同，自条件成就时生效。附解除条件的合同，自条件成就时失效。
当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就的，视为条件已成就；不正当地促成条件成就的，视为条件不成就。第四十六条当事人对合同的效力可以约定附期限。
附生效期限的合同，自期限届至时生效。附终止期限的合同，自期限届满时失效。
所以，一般的承包合同，订立日期是双方签字之日起，签字有前后顺序的，以后一顺序为准，合同的生效日期一般是成立时生效，附条件的，自条件成就时生效。
⧈ 琴行通知
琴行自检自查报告一、引言
作为一家琴行，在经营过程中面临诸多的挑战和竞争。而自检自查是一项非常重要的过程，可以帮助我们找到自身短板并及时改进。因此，我们特意进行了自检自查，并形成了本报告。
二、管理机构
1. 组织架构和职责划分是否合理？
我们在调研中发现，本琴行在管理方面较为混乱。由于过去的发展策略不够好，导致了员工的职责划分不明确，部门结构混乱。因此，我们决定对琴行的组织架构和职责划分进行了重新设计。
2. 是否有完整的管理制度？
在我们的调研中发现，无论是琴行的管理制度还是业务流程，都是混乱的。这限制了我们的业务效率，同时也对客户的满意程度有着不良的影响。因此，我们将立即开始制定一份完整的管理制度，以便更好地规范业务流程。
三、售后服务
1. 是否满足客户的需求？
作为琴行，我们的目标是要满足客户的需求，提供最好的产品和服务。在进行调研时，我们发现一些客户对我们的售后服务不太满意。因此，我们将立即开始改进我们的售后服务，并提供更好的服务体验。
2. 平均服务成本与品质的平衡
我们发现，我们的服务成本相对较高，而服务质量相对较低。为了达到平衡，我们将优化我们的服务流程并提高服务质量，同时降低服务成本。
四、品牌推广
1. 我们的品牌知名度如何？
作为一家琴行，品牌知名度非常重要。我们的调研中发现，我们的品牌知名度相对较低。因此，我们将通过各种在线和离线形式的推广，加强我们的品牌宣传和推广，提高我们的品牌知名度。
2. 我们的市场细分和目标客户是否明确？
我们发现，我们的市场细分和目标客户并不是很明确。因此，我们将重新定义我们的客户群体，并将我们的品牌形象和宣传重点更加集中地指向这个细分市场，提高我们的品牌知名度和美誉度。
五、竞争优势
1. 我们与竞争对手的差距如何？
我们在实地调研中发现，我们与竞争对手相比，我们在品牌宣传、营销策略、销售情况和客户满意度等方面存在着差距。因此，我们将加强对自身的了解，同时从竞争对手中学习并吸取可借鉴的优质经验。
2. 我们的品牌文化如何？
我们认为，企业的品牌文化是它的核心竞争力。因此，我们将继续传递我们的品牌文化，创新并提高我们的品牌优势，让更多的客户了解我们的品牌。同时，我们也将在其他品牌文化方面引用其他优质企业的品牌理念，让我们的品牌更加深远和高级。
六、结语
总之，我们正在不断完善我们的琴行运营，以提供更优质的产品和服务，让更多的客户了解我们的品牌文化。我们将继续努力，不断提高自己的经营理念和竞争优势，打造一家更加领先并具有影响力的琴行。
⧈ 琴行通知
琴行自检自查报告为保障广大顾客健康用眼和行为规范，提高本琴行的服务质量和形象，特以“琴行自检自查报告”为主题开展全面自检和自查。以下是本琴行自检自查报告的主题范文：
一、场所环境
本琴行通过一系列整改措施，着重加强了琴行的环境卫生和整体形象。我们秉承着“健康、卫生、安全、灵活”的原则，对琴房、大厅、洗手间等场所进行了仔细彻底的消毒和清洁，用切实有效的方法控制了空气污染，为顾客营造一个舒适、健康的环境。
二、器材设备
本琴行的器材设备均属高品质、高档次。我们对各个设备进行全面检查和更新升级，确保顾客可以享受最好的演奏体验。特别是钢琴的检修保养工作，我们坚持做到每月至少检修一次，确保每台钢琴的正常运作和音质完美。
三、服务态度
服务态度不仅是琴行服务的重要一环，更是决定顾客是否满意的关键因素。我们重视员工的业务培训和服务呼叫能力的提升，专业、懂礼、亲切、热情成了我们的服务烙印。在接待顾客时，我们增加了微笑、打招呼、问好等礼貌用语，深受顾客的好评。
四、安全管理
在琴行安全管理方面，我们从员工到顾客，从内部到外部，从周边到公共区域，从琴房到其他区域，统筹安全保障。反复强调消防和紧急逃生的应变措施，落实了安全设备的监控和维护管理，加强值守和工作纪律的培养，确保琴行的安全稳定和员工、顾客的人身安全。
五、整体评价
总体来看，自检自查报告评估了琴行的场所环境、器材设备、服务态度、安全管理等方面，评价结果达到了良好的水平。但是，琴行高度关注顾客的意见和建议，我们将不断改进和完善琴行自身的各项服务和管理工作。我们期待愈来愈多的顾客精准评价，并希望未来有更多的新用户选择我们的琴行。
总之，本琴行将始终秉承“以客户为先”的信条，为顾客提供最好的服务和最优质的演奏体验。我们将持之以恒地实施琴行自检自查报告，并把自立、自律、自我改进视为琴行的生命力，以迎接更高的客户期望和业界标准。
⧈ 琴行通知
琴行年度计划应该包括以下内容：
1. 制定目标：明确琴行在这一年内的目标和计划，例如增加客户数量、提高销售额、提升服务质量等。
2. 推广计划：琴行应该制定推广计划，包括线上和线下的推广方式，例如社交媒体广告、搜索引擎优化、口碑传播等。
3. 课程计划：琴行应该制定课程计划，包括新增或更新课程，例如音乐理论、演奏技巧、音乐教育等。
4. 客户服务计划：琴行应该制定客户服务计划，包括提升客户满意度、建立客户档案、提供售后服务等。
5. 人员招聘和培训计划：琴行应该制定人员招聘和培训计划，包括招聘和培训新员工、提升现有员工的服务质量等。
6. 预算计划：琴行应该制定预算计划，包括预算分配、支出和收入预测等。
7. 执行计划：琴行应该制定执行计划，包括分解目标、监督执行进度、解决执行中的问题等。
8. 评估和改进计划：琴行应该制定评估和改进计划，包括评估计划的成效、制定改进计划等。
琴行年度计划应该明确琴行在这一年内的目标、计划和执行流程，以确保琴行能够顺利实施计划并实现目标。
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甲方：
住址：
法定代表人：
联系电话：
传真：
乙方：
住址：
法定代表人：
联系电话：
传真：
甲、乙双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则，以共同投入、合作发展、互利共赢为宗旨，就管乐项目合作事宜协商一致，签订本协议，由双方共同遵守。
一、合作内容及范围
1、甲方提供旗下_________、_________品牌的管乐产品供双方合作经营，共同拓展市场。
2、甲方负责产品的研发、制造，提供适销的产品，保证产品质量和及时供应，乙方负责上述产品的营销和推广工作。
3、双方合作区域为_________，合作店面包括：__________________等共_________家合作店面。
二、价格
甲方将按照目前供应全国代理商的统一供货价格与乙方进行合作，并按照乙方要求提供发票。
三、展示样品及库存订购数量
1、甲方无偿提供双方合作店面的管乐样品，包括必备常卖型号在内的木管和铜管全系列产品作为展品，上述样品的产权归甲方所有。
2、乙方须按照甲方提供的样品品项，每款至少订购一支作为基础库存，产品交货_________个月以内，在没有人为损坏、且不影响二次销售的前提下，乙方可免费调换或退货。
四、乙方出资为双方合作经营管乐项目的店面制作管乐专柜，甲方负责提供管乐展柜的样板、设计样式风格、参数等方面的支持，并提供管乐支架、产品的海报、logo、画册等。
五、双方协商共同参与制定管乐销售方案、广告宣传等策划营销。在此基础上，甲方派遣专业管乐人员为乙方提供专业管乐知识培训和讲解，并协助乙方开展管乐器营销业务。
六、甲方可根据乙方要求派遣专职人员，常驻并负责执行双方营销方案，其薪资由乙方承担，双方共同管理。
七、甲方承担合作产品的售后维修服务，具体执行按照甲方《售后服务条款》办理。
八、根据销售需要和合作进展，甲方为乙方管乐销售人员进行免费管乐专业维修知识培训。
九、仓储运输：甲方将在_________专为乙方设立产品中转仓库，并承担相应的仓储物流费用。
十、付款方式
1、按照本协议规定的基础库存的货款，按照“现款现货”的原则由甲方提交订单时支付给甲方，甲方收到乙方货款后发货。
2、除基础库存以外的产品，乙方提交订单后，甲方在未付款的情况下先行发货，并给予乙方_________个月的账期，账款到期由乙方将货款全额支付给甲方。
十一、违约责任
以上条款甲、乙双方均应共同遵守，若任何一方违约给对方造成损失，均应承担相应的经济责任和法律责任。
十二、其他
1、本协议未尽事宜由甲、乙双方另行协商并签订书面补充条款，该补充条款与本协议具有同等法律效力。
2、在协议履行过程中发生的争议，由双方协商解决，若协商不成必要时诉诸法律,双方可向有管辖权的法院起诉。
3、本协议由双方盖章签字后生效。
4、本协议一式_________份，甲、乙双方各执_________份。
甲方：
法定代表人签字：
签约时间：___________年___________月___________日
乙方：
法定代表人签字：
签约时间：___________年___________月___________日
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伴着我们工作的不断优化，我们可能会按照个人习惯写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，推荐你看看以下的琴行招生营销方案(必备)，希望能对你有所帮助，请收藏。
随着经济的快速发展，人们对音乐文化的需求越来越高。随之而来的是音乐教育需求的高速增长。琴行作为音乐教育的主要机构之一，也在不断挑战着自己，同时也在制定琴行招生营销方案，通过科学合理的手段，迎合市场需求并实现自身的发展。
琴行招生营销方案的制定离不开对市场调研的认真分析。首先需要对目标顾客进行定位，例如儿童、青少年或成人等，以此确定教学特点、教材、课时时长和收费标准等。同时还需要针对不同目标人群的特点和需求，制定不同的推广策略。
在策略制定过程中，琴行可以通过各种渠道，如社交平台、媒体广告、宣传单页、校园巡回招生等手段，宣传琴行特色和优势，并吸引更多的学生来报名学习。另外，琴行还可以为优秀学生设立奖学金和优惠政策，提高学生的学习积极性和参与度。
在招生营销方案的实施中，琴行还需要注意开展各项活动，如音乐会、讲座等，不仅可以提高琴行的知名度和美誉度，也能让学生和家长更加深入了解琴课和琴行的教学特点。同时还可以通过学生的演出活动，进一步展示琴行师生所取得的成果，为琴行的招生工作带来更为良好的宣传效果。WwW..Com
除此之外，琴行招生营销方案还需要建立健全的管理机制和优秀的师资队伍。师资力量对于琴行的发展非常重要，只有拥有一支高素质的师资队伍，才能为学生提供优质的音乐教育，也才能够使琴行在竞争激烈的市场中保持竞争力。
总之，对于琴行来说，一个全面协调的招生营销方案不仅可以增加琴行的知名度和影响力，还能够使琴行在市场中处于领先地位，更好地满足学生和家长的需求，同时也可为琴行的发展提供坚实的保障。
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钢琴学习心得
一转眼已经到了大三的尾声，学习钢琴也有一年半的时间，从一开始手指都摆弄不好，到现在也能弹上一两首曲子，说实话，还是觉得挺好玩的，当一个个音符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以让我体会到的，而这加深了我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个学期在大学里学习钢琴——即兴伴奏，但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。
总结下这学期课程的学习吧，其实挺感谢老师对我们的理解，由于忙着考研，担心练琴会消耗我很多时间，老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了，而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间，当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目，部分中午的时间也会把握住，总之是抓紧一切时间学习，抓紧一切时间练琴，挺充实的，累是有点，但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。弹奏完《拜厄》，这学期我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。双手从高音谱号开始，系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素，简单而又快乐的演奏。相对于《拜厄》的旋律感强，重复练习多的感受，《车尔尼599》一开始让我有点无从下手，记得第一次弹第30首的时候，我不止一次的觉得这没有什么旋律，练习起来也十分吃力，那次的感受至今难忘，可当回课时，在老师的指尖弹奏出来，我狠狠的愣了一下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，不是毫无感觉的敲音。可是依旧当我信心
百倍的回去弹奏下首曲子的时候，以往的不适感又来了，不过这次我找了个方法，下视频，边看边学，多听再弹，我找到了一种这样的学琴方式。可是，这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢，最终，我选择先自己练，再学习视频，两者结合学习。这学期也开始进行《钢琴基础教程2》的学习，怎么说，虽(:钢琴实训心得体会)然不用再回《钢基1》的课了，可是，这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了，所以，每次弹琴的时候，我又从头开始，当练指法、练识谱一样从新来过，不想这么轻易的将它丢弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听，但是每一首想弹好并不容易，《回旋曲》就给了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来门道很多，很多细节不容忽视。
其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的进度教学，而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一个一个的指导，并根据他的练习情况去安排适合他的曲子，所以我想谢谢您，您的这种一一教学，让我们每个人知道自己的毛病在哪，怎样去提高。
这学期的课程结束的好快，虽然担心着每次回课发挥的不好，去您那回课还是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢手指在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，虽然会忙着考研，忙着上辅导班，但是，绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的，学琴不是一蹴而就，我相信长时间的努力是会收获的。
最后，感谢老师的知道，祝老师假期愉快!
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