检讨书范文|春笋四年级状物作文(汇总15篇)
发表时间：2018-04-23春笋四年级状物作文(汇总15篇)。
♥️ 春笋四年级状物作文 ♥️
小学作文频道小编[柠檬绿@]今天给大家整理了《四年级状物作文:桃花》的优秀作文，这篇四年级状物作文:桃花共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级状物作文:桃花很值得大家参考和学习。
"春天来了，花儿开了。满园里姹紫嫣红，远远望去，就像仙女给大地盖上了鲜花编织成的被子。春风温柔地抚摸着我的面庞，风中散发着迷人的馨香。香气扑鼻而来，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳?走进一看，原来是桃花!
微风吹来，朵朵桃花在风中轻轻地摇曳，像一个个害羞的小姑娘在对我点头，又好像在羞涩地对我说：“春光明媚，我是桃花，你喜欢我吗?”
桃花多姿多彩，有浓艳的深红色，有娇嫩的粉红色，还有晶莹的白色……真是五彩缤纷，绚烂夺目。穿着嫩绿袍子的桃叶弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小脑袋，格外可爱。
桃花有的全展开了，在春风里绽放着笑颜;有的才绽开两三瓣，就迫不及待地来拥抱春天;还有的还是花骨朵，看起来饱胀得要裂开似的，恨不得马上出来看看这个美丽的世界。朵朵桃花在风中翩翩起舞，好不热闹!
我在花的海洋里徜徉，看看这朵，很喜欢;望望那朵，更好看。数不尽的桃花，看不尽的娇媚。只见桃花神态各异，千姿百态：有的单独在枝头独领风骚，有的三三两两地挤在一起看热闹。成千盈百的蜜蜂在花间辛勤地劳作着，更有五颜六色的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的美景看作是一幅美丽的画卷，那画家的本领可真大啊!
这时，我想起了书中描写桃花的一句话：桃花虽香，苦似黄连。桃花真的是苦的吗?我决定做一个大胆的实验!我随手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦?没味道!我轻轻咀嚼了两三下，“啊呸!”苦死了!真是不听古人言，吃亏在眼前!
突然，我愣住了!桃花送给大家的是芬芳，是美丽，留给自己的却是无尽的苦涩。桃花的这种精神，不正是我们中华民族乐于奉献的真实写照吗?"
♥️ 春笋四年级状物作文 ♥️
我们的学校有一棵大榕树，大榕树在我们教室的旁边，每当下课后，我们便去找大榕树爷爷玩。
大榕树的枝干可多啦，密密麻麻的，一条条的枝干从树上垂下来，在往四面八方伸延。大榕树的树叶密密麻麻的，像一个个小宝宝挤在一起似的。大榕树真大，我们几个同学围都围不起来，从远处看，大榕树很大很大，像一把绿绿的巨伞，在阳光下，显得大榕树更加翠绿。我们坐在围着大榕树的椅子下，也不觉得很热，阳光照在我们身上，使我们更加愉快，忽然一阵微风拂过，大榕树爷爷好像在跳舞呢。大榕树下还有其他同学在聊天，在欣赏风景，我想到：大榕树的根这么多，一定很长寿命吧！
大榕树旁有许多小花坛，我走向前方，蜿蜒的道路使我能与这些星罗棋布的小坛亲密接触。我怀着好奇的心情走向前去，小花园里的花花草草，五彩缤纷，优雅夺目：有黄色，有白色、红色、紫色、桃红色、酱紫色、粉红色……小草弟弟绿油油的，在大榕树的细心照护下，长得精神抖擞。
看着这些景物，我能感受学校领导是多么重视对校园环境的建设，是非常细心地照顾这里的一切，目的就是让我们有个优美的学习环境。
我爱学校，我更爱学校的大榕树，希望在这么多人的照护下，大榕树长得更高更大更绿，相信同学们也会在老师的教育下，茁壮成长！
♥️ 春笋四年级状物作文 ♥️
站在金色的阳光下，空气中有种澄净的气息。阳光跳跃于睫毛上，眼里有了潮湿的痕迹，像儿时吹出的梦想泡泡。曾经纯真的笑脸和稚嫩的话语一下一下击打自己的心。那些大大小小的彩色泡泡都是曾经儿时的梦啊。眼看它们飘得越来越远，却来不及抓住任何东西。美丽的梦一片一片碎掉，化作点点尘埃融入空气中。
一直都不明白路什么时候开始改变，所有的事都与理想背道而驰。童年的梦想在时光的流逝里褪却了颜色，像孩子在阳光下吹出的泡泡，走得越远却越容易破灭。
不知不觉间，那些朋友更优秀了，而我，却原地踏步，彼此间相隔更远，像跨越了千年的时光，他们依旧是他们，而我已不是我。
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现在，我的面前摆着一个桃子，它看上去非常光滑，有一半是粉嫩粉嫩的，让人见了就想咬上一口，但是它的反面却是非常恐怖。而我就先介绍它的正面吧。
它的正面有一条长长的凹线，这条线的“源头”是它的顶部，而沿顶部下来，开始段凹糟最深，也最狭窄，然后沿着凹糟再往下看，凹糟浅了许多，但又非常宽，一直到底部才深了、窄了下来。在凹糟两边，有两块像花瓣一样的桃肉，左边金光闪闪，亮到好比太阳的辉煌，右边是“日出江花红胜火”，犹如成千上万的粉红小花落在它右半边上，我想吃起来一定很甜美。
在正面的桃肉上咬一口，然后在口中细嚼慢咽，你就会感觉一股甜津津的味道在口中久久回荡，那也是一种享受。
透过晶莹剔透的桃肉，可以隐隐约约的看见桃子的核心——桃核。隐约看到的桃核是浓黄色的——是那种已经有点变成棕色的的黄色，但咬开一看，桃核却是梅红色的外表，而里面竟然是棕色的，真是奇怪。
现在看反面，如果远看，你会觉得这是一个烂得严重甚至是不能吃的东西，但是如果你近看，你才会发现，那半片黑色，其实是有许多深灰色的小点组成的，大约有40到50粒，它们一个个黏在上面，仿佛一个恶魔正在向你伸出可怕的爪牙。则么样？你感觉到这个桃子的恐怖了吧？
总体来说，这个桃子能算“下上”品质，比那些全部溃烂的桃子要好多了！
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【动物奇观】
世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。
研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：
一、观察要认真仔细，描写要具体细致。
同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。
二、要抓住动物特征，带着感情去写。
观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。
【植物艺苑】
植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？
一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的.部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：
月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。
我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在
描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。
【果蔬饮食】
写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：
石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：
吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。
【工艺建筑】
建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？
一、要交代观察点
也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。
二、要围绕中心事物
按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。
三、要抓住建筑物的特征，重点突出。
写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象
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我们家有一个长得又大又肥的田螺，它已经四年级了。它的壳很硬，颜色呈灰褐色。看上去有些丑陋，但我们家里的小动物却非常喜欢它，尤其是我家的猫咪——肥咪。田螺有一个非常有趣的生活习惯——它喜欢在晚上活动，白天则躲在自己的壳里。不过我家的肥咪可不一样，它总是能够在白天把田螺捉出来玩耍。我们家的肥咪会玩捉迷藏的游戏，它会把田螺藏在自己的玩具里，然后在客厅里等待它出现。一旦田螺露出头来，肥咪就会开始狂扑它，田螺也会竭力挣扎着逃跑。
田螺四年级了，它的身体已经长到了10厘米左右。但是和它的身体相比，它的眼睛却十分的小。它的眼睛长得像针尖一样，而且只有两颗。但是它的眼睛非常聪明，总是会在最危险的时候快速地将头缩回壳里，保护自己不受到伤害。
四年的时间里，田螺经历了许多风雨，在我家里，它见证了肥咪从小猫咪到大猫咪的成长历程。田螺一直很安静，但它的存在让我们家的生活变得更加的丰富多彩。
伴随着四年的时光，我们也对田螺养殖的技巧有了更多的了解。我们一直为它提供足够的水，以及充足的食物。田螺吃的主要是植物和腐肉，我们也会定期清理它的壳，以保证它的环境干净卫生。
在这四年的时间里，我看到了田螺的成长与变化。它虽然只是一个小小的田螺，但它的生命与我家里的每个家庭成员都有紧密的连接。田螺的存在也充分证明了生命的宝贵和重要性。
四年过去了，我家的田螺依然生龙活虎，伴随着我们一家人，继续欢乐的生活着。对于我和我的家人来说，田螺已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。
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在迷茫黑暗中，灯可以给我们带来光明;在无边寒冷里，灯可以给我们带来温暖与陪伴;在茫茫大海里，灯可以给我们指明航行的方向。我的父亲就像一盏永远不灭的明灯，陪伴着我，为我指路，在黑暗中给我指明方向。
我爱我的父亲，他在我生活里无时无刻地关心着我;在我屡受挫折的时候帮助着我;在我失望的时候鼓励着我;在我不开心的时候陪伴着我。在您关心我的时候，每一个动作里，都充满了浓浓的爱。
三年级的时候我成绩不好，月考没有考好，您十分生气，您要求我每天回家做一张卷子。虽然每天睡得晚一点，但我知道，这一切都是为了我好，让我在小时候就有一个良好的基础，让我在以后的学习道路上越跑越远。您希望我成为一个出人头地，知识渊博的人。现在我已上五年级，您对我的要求更严格了。我知道五年级是非常重要的，因为这关系到我初中的旅途，您在我小时候就为我引出了一条正确的方向。就好像我是一条小溪，你在前面不停的为我挖出渠道，让我在成长的道路上突飞猛进，小溪一定会成为一望无际的大海。
还有一次，我在六岁时，不小心从楼梯上摔了下来，您急忙跑过来扶我，眼神里充满了关切的目光，那目光仿佛是暖暖的阳光沐浴着我，让我顿时忘了疼痛。不停地问我伤到哪儿了?怎么样了?最终您把我背回了家，在这段时间里你一直陪伴着我，也不上班了，谢谢您给我带来陪伴。
我的父亲就像那盏灯一样无时无刻的陪伴着我。父亲，我爱您!
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在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西：它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶，在橡皮胶的中间，有一个像一角硬币大小的金属，摸上去，给人一种凹凸不平的感觉。它的中间是一个圆柱体，上面有一些五颜六色的精美的图案，仔细一看，在图案的中间，你会发现一行小字，那是这样奇怪的东西的商标。
这奇怪的东西是什么呢？哦，原来它是一支笔。
单从外观看，你是不会相信它是一支笔的，反而更像一个敲打小鼓的小锤。只有你拔开灰色的橡皮胶发现了笔尖，你才能确认它真的是一支笔，假如你拔开的是蓝色的橡皮胶，你是绝对发现不了笔尖的，因为那只是用来固定笔芯的笔帽。
这支笔我可以用来写信、做作业、写作文、做计算题、画画......我还可以用它转着来玩，锻炼我的手指的灵活度......
这支笔成了我形影不离的好伙伴，我很喜欢它。
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每天去上学的时候，都会看见淡白淡白的玉兰花。美丽极了。
这些玉兰花不同程度的绽放了，有的张开了两三片花瓣，像一只翩翩起舞的白色蝴蝶；有的花瓣全都是展开了，好像在向我们炫耀它的花蕊；有的还是花骨朵，看起来就像快破裂似的。玉兰花很香，蜜蜂很喜欢它们，也许是玉兰花太像一个在跳芭蕾舞的小姑娘，让小蜜蜂们都看入迷了吧！如果让白蝴蝶和玉兰花成为邻居，恐怕连分也分不出来了吧！
春天来了，春姑娘把映衬玉兰花妹妹的绿叶哥哥和小草弟弟给请来了。我相信，有了玉兰花的哥哥弟弟相衬，玉兰花一定会更美丽的。
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小学作文频道小编[橙子爱人_]今天给大家整理了《四年级状物作文:礼物》的优秀作文，这篇四年级状物作文:礼物共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级状物作文:礼物很值得大家参考和学习。
八年前，春节--
“果果，咱们比一比，从这跑到家门口，跑得快，我有礼物送你。”这是父亲发起了一次赛跑。在离家门口不到50m的地方，鲜红的爆竹屑撒在白皑皑的雪上。稚嫩的我小小短短的腿快速地摆动着，我的脸也因此红扑扑的像窗前挂起的红灯笼。“不对呀，爸爸比我大，应该跑得比我更快呀?”家门近在眼前，我疑惑地回头，却发现父亲慢慢地跑着，故意落在我的后边。“果果真棒!爸爸给你买新年礼物!”父亲高兴得把我抱起向家中走去。
四年前，杪秋--
“果果，再快点儿!”还是那条路，我和父亲一起奔跑着，脚踩在枯黄的落叶上，“嘎吱嘎吱”作响。不知什么时候，我已和父亲跑得一样快了。“嗯，真棒!”跑到家门口，父亲笑着拍拍我的肩膀。我仰头望着他，彼时的他满头青丝中竟生出些许白发。“你不是一直喜欢那盒颜料吗?我明天就买来送你!”“太棒了!”我蹦跳起来，拉着父亲的手，一蹦一跳地走进楼中。
如今--
“孩子快跑!看谁先到家门口!”父亲又停在小区门口，看着那条短短的小路笑着和我说比一比。我看着父亲那张日渐苍老的脸--不知何时我与父亲从齐腰高到肩齐平了，也不知何时那孩童时代的乳名已换成了“孩子”。他微笑着，那张刻满岁月的脸上仍然荡漾着和我一般小小的童心。“嗯，当然好。”
呼呼的风声灌满我的耳朵，我猛一回头，才发现父亲早已追不上我了。冬天，凛冽的风吹在父亲那清癯的脸上，吹在那以成灰白的头发中。他喘着气，吃力地追着我。我才发现，父亲在我长大的同时，也在老去，不惑之年的他早已追不上我了。我的鼻尖忽有些许冰凉的酸。
我慢下脚步，等待着父亲，和他一起往家中走去。“你不是喜欢一套书吗?我就给你买好了当做你的新年礼物。”父亲喘着气吃力地摸了摸我的脑袋。
回头，那条短短的小路浸染了父亲十几年的爱意。父亲，在我看来，有你那份深沉的爱，就是最好的礼物。
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我奶奶家养了一只小猫，她的肚皮是白的，背是黑色的，奶奶叫它虎子。
有客人来的时候，虎子就会躲在沙发后面。我第一次去的时候也没有找到他。有一次，虎子躲在沙发后面不肯出来，我就用晾衣竿捅它屁股，它就无奈的叫了一声喵，但是它仍然不肯出来。
我特别喜欢我奶奶家的猫虎子。
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我所写的这篇作文的主题是“猴子”。猴子是一种非常可爱和聪明的动物，同时它也是人类的近亲。在这篇文章中，我将带领大家一起了解和欣赏这些独特的猴子。
猴子是一种非常灵活的动物。无论是站在树枝上还是攀爬峭壁，它们都可以轻松地完成。它们的四肢非常适合攀爬，它们的手掌和脚趾都有着非常强的抓握力和平衡能力。猴子的身体也非常灵活，可以在树枝和石头之间穿梭自如，令人惊叹。
猴子有很多不同的品种和类型。有些猴子是树栖动物，它们的生活方式和食物大部分都是在树上。有些猴子则是地栖动物，它们喜欢在地面上活动，通常生活在草原和森林中。不同类型的猴子也有着不同的体型和习性。例如，狒狒有着长长的牙齿和强壮的体型，它们通常生活在非洲的草原上，靠吃植物和小型动物为生。
除了聪明和灵活外，猴子也是非常社会化的动物。它们通常生活在群体中，这些群体由一只雄性猴子领导。这只雄性猴子通常是最强壮、最聪明、或最有威信的一只。其他的猴子通过模仿和学习也能够掌握许多技能，例如猴子们常常用石头、枝条和树叶来工具，帮助它们获取食物。著名的猴子工具使用者有印尼的国宝“Udeng”和美国的针尾猴“Kanzi”等。
猴子也是非常有趣的动物，它们有时候会做出一些令人不可思议的举动。我曾经看到一只猴子在树枝上摘一个苹果，然后它用后腿支撑住身体，用前腿削皮，最后将苹果放进嘴里吃掉。这个过程不仅非常有趣，也展示了猴子的聪明和灵活。
总之，猴子是一种非常奇妙的生物，不仅聪明和灵活，也非常有趣和社会化。我们应该珍惜和爱护这些可爱的动物，同时也需要在观察和饲养它们的过程中更深层次的了解它们。我希望这篇文章让你们对猴子有更加深入和全面的认识，并在看到它们的时候更加喜爱和亲近它们。
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在我们的校园里，有一个清静、淡雅而又悠闲的地方，那就是静园。
静园清静。竖起耳朵倾听，有一些鸟虫弄得沙沙作响，这些细碎的响声，使得静园更加幽静柔美。一草一木都显得十分宁静与祥和，让人心旷神怡，仿佛来到了心中的圣洁之地。
静园淡雅。这里的一草一木都散发着泥土的清香，质朴而自然。绿色的长椅，上面还有几幅对联，佩着夹带几朵白花的嫩草，这种白花清新而含蓄，连芳香都是似有似无的，让人沉醉于其中，似乎已达到了人景合一的境界。
静园悠闲。悠闲得达到了悠闲的最顶峰。在那儿，可以随时嬉戏玩耍，不过要保持绝对的安静，别破坏了它的幽静神秘——即使它在明处。如果你愿意的话，在那儿睡一觉也无妨。静园静园，顾名思义，肯定是静寂的园林嘛，它不会介意你做一个舒畅的美梦的。除此之外，你也可以欣赏静园美丽如画卷的风光：那翠绿如翡翠的嫩草，那晶莹剔透如钻戒的露珠，还有那洁白如雪的小花，都为静园增添了无限生机，它们正在“人”生中最得意志满的时刻……
我不太喜欢竹林，它不够茂盛；我不太喜欢鹅池，它缺少清澈；我也不太喜欢花团锦簇，绿草如茵的绿化带，那儿的花太过浓艳……可静园，我实在找不出它有什么缺点，它的美已让我心悦诚服。
或许它真是人间的圣地。
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小学作文频道小编[百褶裙]今天给大家整理了《四年级状物作文:桔子》的优秀作文，这篇四年级状物作文:桔子共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇四年级状物作文:桔子吧。
一个果子红又红，真像一个小灯笼，小灯笼，扁又圆，它的味道酸又甜。你们知道这是什么水果吗?对了，那就是我最喜欢的水果——桔子。
从远处望过去，黄澄澄的，圆圆的像一块金子，在阳光的照射下，显得特别耀眼。但从近处看可就不一样了，看起来表皮有许多凹凸不平的小孔孔，像是在呼吸新鲜空气，它的好奇心可真大!摸起来又光滑又润泽。
剥开一片桔子皮，哇!那味道沁人心脾，像百花园里的花，芳香扑鼻。桔瓣像是十几个兄弟一样，你挨着我，我挨着你，似乎在一起谈论着什么。掰一片像月牙儿似的桔瓣放进嘴里，会发出一种比喻不出来的味道，可能和“嘶嘶”，“吱吱”是邻居。吃进去也有一种比喻不出来的味道，和“酸溜溜”，“甜津津”应该是好朋友。
它还有很大的作用哦，它的“外衣”可以泡茶，也可以治病。而且它的果实也含有丰富的维生素C，能给身体很多的营养。
这就是我最喜欢的桔子，要不你也尝一口，“啊mu”……
♥️ 春笋四年级状物作文 ♥️
我家阳台上有两三株绿萝。它们是我前年初从小区花园移栽上来的。
绿萝是一种很贱生的植物。它和爬墙虎有几分相似，茎是软软的，可以移动。不过，绿萝不是靠“吸盘”主动贴着墙壁生长的。它既可以绕着大树生长，又可以在泥土里像蛇一样生长，还可以靠气根贴在岩石上生长。
绿萝最好看的要数叶子了。绿萝的嫩叶一开始像一片细长的柳叶，然后变成像一个纸卷一样的形状，最后，慢慢地铺开，成了一片心形的叶子。叶面像打了一层蜡似的，非常光滑。在每片叶子的对面，会长出几条不粗不细的气根。这种气根可以帮助吸收空气中的营养，一旦遇到泥土，也可以扎根。
绿萝的新叶是嫩绿的，像一块亮闪闪的翡翠。过了几天，它就会有几道黄白色的细线。渐渐地，这些黄白色的细线像变魔术似的，有的铺满半片叶子，有的像调色盘里的颜料加了水一样，很不均匀，还有的像城市里寥寥无几的星星一样，只有几个白点跃然于叶子上。当然，也会有几片比较例外，比如，叶子一直处于阴暗位置，而且营养吸收得好，就会一直保持翠绿。
绿萝的叶子可以吸收空气中的许多种有毒气体，有很好的空气净化功能，所以，绿萝有绿色净化器的`美名。现在在很多家庭和办公室都可以见到它的身影。
我家阳台上的绿萝已有好几米长了。我把它们缠绕在阳台的栅栏上。这样，阳台就显得绿意盎然，生机勃勃。每天早上，我懒洋洋地起床后，拉开窗帘，一眼望见那翠绿的颜色，立刻就会精神许多，开始我新的一天。
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