检讨书范文|大象的主人读后感（分享12篇）
发表时间：2018-05-27大象的主人读后感（分享12篇）。
✧ 大象的主人读后感 ✧
《大象进城》读后感
《大象进城》是由思辨文学大师陈忠实所作的一部小说，小说以大象作为象征，探讨了人与自然、人与社会之间的复杂关系。整个故事通过饱含哲理的细腻描写和情感表达，将读者带入一个寓意深远的世界。读完这本小说，我对人与自然的互动以及社会变革的思考有了更深入的理解。
作者把大象作为一种象征，通过它的视角和经历，告诉我们人类与自然之间的联系。故事中的大象阿菊带领人类访问自己的栖息地，让他们亲身感受到自然的力量和美丽。这种亲近自然的体验不仅满足了人类的好奇心，还唤起了他们对保护环境的意识。正是因为这种连接，人类能够更加理解并尊重大自然。
在小说中，作者还通过大象的存在来探讨人类社会的变革和困惑。故事发生在一个经济转型时期的小城镇，传统的生活方式被现代化的力量所冲击。而阿菊的到来引起了人们的轰动，也让他们重新思考自己的选择和价值观。在这个过程中，人们对大象的态度也逐渐代表了他们对社会变革的认知和回应。有些人被大象的巨大身躯所震撼，感到恐惧和无助；有些人则看到了机遇和改变。这种对待大象的态度展示了人们对未知事物的不同反应。
故事的情节紧凑而生动，细致入微地展现了人物的内心变化和与大象的交流。透过阿菊的眼睛，读者能够感受到大自然的魅力和力量。而人类与大象之间的互动则强调了彼此的融合和理解，让读者思考人与自然的和谐共处以及人类社会的命运。
通过读《大象进城》，我对于人与自然的互动关系有了更深刻的认识。我们应当珍视与大自然的联系，保护环境并尊重自然的法则。只有如此，我们才能实现自身的可持续发展。同时，这本小说还让我思考社会变革对于个体和整个社会的影响。人们在面对变革时应当保持开放的心态，勇于接受挑战和改变，并寻找适应社会发展的方式。
小编认为，《大象进城》是一本引人深思的小说。通过大象这一象征性角色，作者陈忠实传达了关于人类与自然、人类与社会的重要思考。读完这本书，我深深地感受到了与大自然的联系以及社会变革的重要性。这本小说在我内心深处撞击出一系列的震撼和思考，让我对未来和自身的责任有了更加明确的认识。
✧ 大象的主人读后感 ✧
《大象的耳朵》教学反思本篇课文是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。
故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣；同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力； 引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程； 也注重学生表达能力的培养。在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够；在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用；在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力！
✧ 大象的主人读后感 ✧
《大象的耳朵》讲述了一只大象听信了其它小动物的看法，相信自己耷拉耳朵就是有病，就用竹竿支起耳朵，结果吃尽了苦头。事实证明:耷拉着耳朵才最适合他--做原本的自己才最好。《蜘蛛开店》讲的是蜘蛛开了一家编织店，价格便宜，但却因为种种特殊的顾客而造成自己付出的劳动和收益不成正比，结果从转业转到崩溃，始终一事无成。
两篇文章都向我们展现出了盲目改变自己的可悲下场。改变的结果都是最终放弃改变，还得重新做回自己，这种改变有什么意义呢?
做一个真真正正，原原本本的自己，不是不要改变，而是要实事求是地改，认认真真地变--这才是属于我们自己的人生。
改变，做最好的自己--没毛病!
✧ 大象的主人读后感 ✧
大象是一种气力非凡的动物，想不到它的情感竟然是那么地纤细无比。
有这样一件事，在意大利的比萨城动物园中，一头年轻的大象死掉了，原因是每天给它喂食的饲养员离休了。他和这头大象朝夕相处了九年。大象因为看不到饲养员心中感到悲伤，工作人员无论用什么方法给他喂食，它就是不吃，这样过了七天，大象终于自己把自己饿死了。
尽管大象在某些国家中表示权威、智慧等。但是有一桩事，人们却始终不去重视，那就是大象面临着灭绝的危险。
世界上的大象主要生活在大非洲。为了获得珍贵的象牙，许多商人到处猎杀大象，抢走象牙，以获取非法财富。他们潜入到非洲的原始森林，甚至非法偷越边境，到野生动物保护区内没日没夜地**，当象群被赶得精疲力尽地时候，往往有数百头大象顷刻之间就会被乱枪射死，在非洲的原始森林中，经常有大象在绝望地哀嚎着……有时大象还没有断气象牙就让偷盗的人残忍地拔了下来。
以上这一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所写的场景，是啊，为什么那些人要去这样地**我们人类的朋友呢？人类语言是丰富的，但它们有时会描述创造它们的人。人们常常把野蛮、贪婪、自私、无耻等词语来形容兽类，但在有的时候，它是不恰当的，实际上有的时候甚至侮辱了动物而抬高了人类。
难道比萨城的大象不比非洲大象高贵吗？那些杀死大象的人真的很不人道，贪婪和卑鄙！
人和动物之间没有两个不同的世界。人类并不比动物高，但他们可以直立行走。平均每十年有五种动物灭绝。大自然的警钟已经拉响，人类再不醒悟的话，后果不堪设想，难道我们眼睁睁地看着身边的动物都灭绝吗？这本书对我们来说真是个沉重的话题。
教师点评
古语有云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”读后感便如这登山之后的“情”与“意”。
读得不透，便发不出真切的感想。小作者从《大象哀歌》中读出了大象的“哀”之所在，并能结合现实生活中的问题，呼吁人们“杜绝野蛮与贪婪，保护大象、保护生灵。”小作者的这份责任意识难能可贵！
但文章很多措辞可以再加润色，可以稍微含蓄些，好的规劝不仅要有直白的表述，还要有旁敲侧引、动之以情。
建议题目改为《别让大象再哀歌——读有感》。文章第二自然段，主角是大象，第2句改为“它与饲养员朝夕相处九年。”
（金华环城二小宋绣红）
西秀区虹轴学校七年级（1）班：陈笛
✧ 大象的主人读后感 ✧
"为大象准备得水"的确不如“大象的眼泪”来的煽情。当老去的雅各不停的向和他一样老得麦昆迪挥舞手臂时，我就觉得水还是对的，因为它象征着某种认识。
记得看这本书是出差在外地的时候，我正在一节飞驰南下的火车当中，伴随着火车有节奏晃动，我错觉得认为我和年轻的雅各兄弟一起，身感同受般踏上了未知的旅程，期待着每次停靠芙蓉繁华般绚丽的景象。当然我并没有睡在盛着牲口的车厢里。
要不是每次老扬科夫斯基及时地出现在养老院，我的意象永无法停止延伸，要不是每次老杨科夫斯基执拗的举起他皮包骨的手臂抗议时，我仍然期待这人生的高潮迭起，而无法对嘎然而止的结局释怀。还好。每次老雅各的絮叨使我终于明白，我终于看懂了些东西。我平静的接受了这样的结局，这样的爱情。我喜欢老雅各，因为他老的矫情，老的固执，老的可爱，老的坚强。释怀的背后不是一个个风生水起的高潮，而是一个个石落水中激起的涟漪，只有平静的的水面上才能泛出我们那最真的面容。
现在我不再期待生活的高潮早早到来，慢慢的体会，让快乐来的慢一点，让幸福停的久一些。
✧ 大象的主人读后感 ✧
前不久在网上看到《大象的眼泪》，被它的情节推动着，竟欲罢不能。主人公雅各本来是长春藤名校即将毕业的大学生，他的前程也被父母安排的一帆风顺。谁知一场灾难剥夺了他的所有，他一下子被抛入了人世的最底层。在那场席卷全美的经济风暴中，许多人变得一无所有，失业，自杀……底层的生活更加艰辛，生活就像粗砂那样打磨掉人性，初来乍到的雅各在令人窒息的黑暗中摸索，别人向他显露的一点点温情，也像黑夜中的萤火虫那么闪亮珍贵，无论这情谊来自工友、“女神”还是动物!
我也就被这样的章节推进牢牢吸引着，生怕一个闪失，他又失去了这微弱的温情，重新跌回绝对零度的深渊。我觉得在这里吸引人的并不是跌宕起伏的故事情节，而是这人性的荒漠中那一丝脉脉温情，我抓紧它，和雅各一起，为了雅各，牢牢不放。
✧ 大象的主人读后感 ✧
读完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟，只要你们的心是连在一起的。
《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的，曾经在1946年是安徒生奖的得主。里面主要讲了让。
吕克与父亲重逢是怎样相处的，非洲这片大陆带给他的经历，他又怎样与当地的同龄人相处。
我觉的不管人们在一个地方与否，只要彼此了解，相互联系，友谊就会在人与人之间产生。慢慢地，人们会不知不觉地成为好朋友。
在现实生活中，再学校也一样。学生的家乡不在一起。他们都来自不同的地方。可是，只要拿出真心来，时间一长，我们都会成为好朋友的。
最后，弗法纳。卡马拉成了大象的主人，卢克有了一份稳定的工作。每个人都有一个好的结局。
大象的主人读后感（二）
今年暑假，父亲给我买了一本书，名叫《大象的主人》。一看到这个名字，我就有疑个问题：谁是大象的主人？我很想知道答案，便认认真真地看了起来。
从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩，一天，父亲的一封信，让他走向了非洲，让·吕克的生活发生了极大的变化：他与当地人建立了丰厚的感情，由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被**的铁匠抵押的弗法纳救了出来。
当他冒险时，让卢克知道富凡纳可以和动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人，最后，村子不在了，弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳，也许再也见不到你了。
但是，你是幸福的。你就是丛林王子。
合上书，我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳，仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克，我是多么希望你们相遇。
友谊是很重要的。它能使人们相处得很好。既是民族不同，国家不同，都能成为朋友。
✧ 大象的主人读后感 ✧
《房间里的大象读后感》
《房间里的大象》是一本令人震撼心灵的小说，作者以精准的文字和拗口的情境描绘，让读者在畅快的阅读过程中体验到深刻而又温暖的情感。这是一本引人深思的作品，通过生动的故事情节，引导我们思考生活中的重要价值观。
小说的开篇，给我们展现了一个凡人难以想象的奇幻场景：一只大象突然出现在一个普通的房间里。它的体积和力量让房间四壁支离破碎，却又和我们一样有感情和思考。面对这个陌生又突如其来的事实，房间的居住者们陷入了迷茫与恐慌之中。
小说的主要情节围绕着大象在房间内的存在展开。作者通过描述大象遭遇的困境和他们身处的局限，深刻反映了人类面对困难和挫折时的不同心态。有些人选择逃避，不去面对现实，希望大象能自行消失；有些人则选择勇敢地寻找方式，试图解决问题。小说中的主人公，一个名叫马克的年轻人，是后者的代表。他不畏困难、坚持追求自己的梦想，通过与大象相处，逐渐变得成熟起来。
大象在房间里的存在意味着我们面对困境时不可忽视的存在。它就像我们内心深处的一道墙，堵住我们迈向成功与幸福的道路。只有勇敢地面对困难，克服障碍，我们才能真正成长，并找到我们想要的生活。
小说中大象所象征的真实问题以及人们对其的反应，也引起人们对社会问题思考。有些人将困境归咎于外部因素，而不愿意努力去改变，让变革变得艰难万分。有些人则积极寻找解决办法，努力去改变自己和周围环境的困境。这种对社会问题的思考，在小说中也得到了深刻的揭示。
另外，小说还通过大象与居住者之间的互动，描绘了丰富的人际关系。马克和大象的友谊是整个故事的支撑点，他们从最初的陌生，到逐渐建立起互相信任的联系。在面对困境时，两者相互扶持，共同努力寻找解决问题的途径。这种真挚的友谊让读者体验到了人与人之间互相支持和关爱的重要性。
小编认为，小说《房间里的大象》通过讲述一个象征性的故事，探讨了人类在面对困境时的不同心态，争议与积极。它让人们思考生活的重要价值观，引发人们对社会问题的思考。通过马克与大象之间的友谊，作者也传达了人与人之间互相关爱和支持的重要性。这本小说不仅让我深思，还让我明白了不是我们能改变环境的大小，而是我们选择的方式、态度和勇气。
✧ 大象的主人读后感 ✧
读完大象的耳朵（1）大象有一对下垂的大耳朵。当动物看到它时，他们说大象的耳朵有毛病。大象也觉的耳朵有毛病，所以大象尽力竖起耳朵。耳朵终于竖起来了，但麻烦也来了。许多昆虫飞到大象的耳朵边跳舞。他们把大象的耳朵当作一个舞厅，这使大象头痛和不安。大象没办法再垂下耳朵了。如果虫子来了，大象的耳朵会把虫子扇走，这样虫子就不能再进去了。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧！别人是别人，我就是我。”
从这个故事中，我学到了一个道理：别人说的未必是最好的，只有自己舒服适合自己才是最好的。
在生活中，我们也可以看到这种现象，比如：在穿上，一个小姑娘穿着一身衣服，本来很漂亮，这时别人说了一句：“什么衣服啊，不好看。
”她就回家非让妈妈给她买新衣服。在文具方面，拉拉有一支非常漂亮的钢笔，他也非常喜欢它。结果，其他同学都说笔不好，于是他吵着要妈妈再买一支。吃的时候，他听说有一种饼干很好吃，就让妈妈给他买，但一点也不好吃。
等等这种现象还有很多。
我们不能随便听取别人的话，就像大象说的一样：“别人是别人，我就是我。”
读完大象的耳朵（2）为什么大象的耳朵这么大
从前，大象的耳朵很小。然后一个故事发生了。
夏天的一天中午，有许多蚊子在咬大象。大象想赶走蚊子。他边走边看见一位老人坐在凳子上，手里拿着一把扇子，上下扇动着。蚊子在风扇周围飞来飞去，但它们咬不住老人。
大象想：我也那样该多好。于是，大象发现了许多叶子，把它们粘在一起，变成了两个扇子。大象把扇子系在耳朵上。它听到蚊子的嗡嗡声。大象的头迅速左右摇晃，真的把蚊子赶走了。
于是，大象每走到一个地方，就炫耀一次自己的发明，大家都知道了这件事。大象家族的成员把扇子系在耳朵上。连小猪都看见了，夸耀大象的耳朵又大又漂亮。
大象很高兴，就把扇子留在耳朵上了。从此，它的耳朵就很大了，
大象的耳朵读后感（三）《大象的耳朵》讲述了一只大象听信了其它小动物的看法，相信自己耷拉耳朵就是有病，就用竹竿支起耳朵，结果吃尽了苦头。事实证明：耷拉着耳朵才最适合他——做原本的自己才最好。
《蜘蛛开店》讲的是蜘蛛开了一家编织店，**便宜，但却因为种种特殊的顾客而造成自己付出的劳动和收益不成正比，结果从转业转到崩溃，始终一事无成。
这两篇文章都向我们展示了盲目改变自己的可悲结局。改变的结果就是放弃改变，重新做人。改变的意义是什么？
做一个真真正正，原原本本的自己，不是不要改变，而是要实事求是地改，认认真真地变——这才是属于我们自己的人生。
改变，做最好的自己——没毛病！
✧ 大象的主人读后感 ✧
高文旭假期里，我读了一篇很有意思的故事《大象的耳朵》。
文章中写道，当动物们看到大象有一对耷大的松软的耳朵时，他们都感到不对劲。我认为大象的耳朵应该像耳朵一样竖起。慢慢的大象的意志就不坚定了。
于是就听从了小动物们的建议，想办法把耳朵竖了起来。然而，由于大象的大耳朵和大眼睛，它已成为小飞虫的娱乐休闲场所。吵闹的大象不耐烦。很快，大象便明白了一个道理：
每个动物的器官结构都是有规律的，盲目模仿别人是不对的。他觉得自己有力的耳朵，就像一对大扇子，可以让讨厌的小飞虫远离。
通过这个故事我懂得了一个道理，别人说的再好对自己来说也不一定是好的，只有让自己感觉舒服自在的才是最好的。
我在生活中遇到过很多类似的事情，比如妈妈给我买了一双非常舒适的休闲鞋，我穿着这双鞋高兴地来到学校。但学生们都说我的鞋不漂亮，不如他们的马丁靴。所以我求妈妈给我买一双马丁靴，没想到我穿了不到一天的马丁靴，脚踝起了个大水泡。
我邻居的哥哥总是喜欢让妈妈给她买水果，但其他孩子说零食更好，所以她让妈妈给她买零食。等等类似事例数不胜数。
我们应该学习大象的经验：别人是别人，我是我，不要随便听别人的话。
八道沟镇中心小学校三年级二班高文旭
指导教师：王玉霞
✧ 大象的主人读后感 ✧
这本书的作者是对动物有着莫名狂热的莎拉·格鲁思。她曾经出版过两本关于马的书籍，都受到了极大的欢迎。谈到这部作品的灵感，她在书后的跋中如此说：“这部作品的灵感来自意外。”事实是，她最开始准备的并不是这本书，而是一个完全不同的小说，可看到《芝加哥论坛报》报道摄影师开尔提跟着马戏团巡回美国的事时，她被照片深深地吸引，使得本来就对动物有着狂热的情感的她取消了她原本的写作计划，一头栽进火车巡回马戏团的世界。
《大象的眼泪》的英文标题有趣又内涵。《Waterforelephants》题目中用的是“water”而不是“tear”，这句话译成中文，就是“弄水给大象喝”。其实这句话就是一个线索，本书中或多或少都围绕着这个主题，展开主人公雅各的各种回忆。然而“弄水给大象喝”并不是一个合适的、讨喜的书名，在中国文化中，它好像缺少一丝美感，所以，选择“大象的眼泪”更有深意，也更为恰当。
《大象的眼泪》讲述了一个波兰小伙子在23岁那年发生的一系列变故，从而改变了他的人生的故事。这个小伙子叫做雅各·扬科夫斯基，23岁那年，他的父母不幸地死于车祸，从此，他平静安逸的大学生活戛然而止。又正直大萧条时期，他不仅没有遗产，甚至，仅留下的兽医诊所还要用去抵债。年轻的雅各变得一无所有，在走到铁路旁时，他甚至产生了轻生的念头。然而，当火车真正经过的时候，他却奋不顾身地跳上了火车，这一跳，算是彻底改变了他的命运和人生！之后，他发现火车所属的马戏团有着严格的等级划分，艺人和工人有着截然不同的待遇。机缘巧合之下，雅各和侏儒金科、酒鬼老骆成为了朋友，同时，马背上迷人的玛丽娜彻底将他迷住，可惜的是，玛丽娜非但已婚，并且她的丈夫就是雅各的上司——奥古斯特。
而大象萝西却把他和玛丽娜联系到一起，最终选择了一条出人意料却又浪漫甜蜜的出路……
这本书从平常出发，向我们叙述了美国人大萧条时期的历史。它不像其它书那样呆板、枯燥，而是通过对班奇尼兄弟天下第一大马戏团的兴衰，以及该马戏团的日常描写，向我们展示了不同人在同一种社会背景下的不同表现，人物各有各特点，引人入胜。
本书运用巧妙的插叙手法，现实与回忆交织进行，于普通的爱情故事之中透露出作者的观点：在这个世界上，结局幸福的爱情原本就这样平庸。
大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现。它并非主角，但它的出现将故事带到高潮，是男女主人公爱情的开端，是雅各与奥古斯特较量的开始。通过这本书，我们看到了雅各关心朋友，不忍见萝西被上司虐待，又为了被丈夫打了的玛丽娜与上司发生冲突……这都展示了他有着浓厚的人物特色。他的热心、不屈、对爱情的追求以及对动物的爱都点明了主题，突出了中心思想。
书中几处写了萝西因被奥古斯特所打而流泪，可实际上，这里的眼泪或许并不单指萝西的泪，也指读者的泪。这正是这本书的巧妙之处。正如小说中所说“在马戏的世界里一切都是幻觉的”，而底层大众从不是为了眼的幻觉而来，再穷、再饿也要找乐子，这就是生活的实况。在那个萧条的世道，人生真的很无助，这也体现了人性的丑陋。可欣慰的是人性也有着善良的一面，雅各和玛丽娜对人的坦诚让我看到黑暗世界的一丝光明。
书中做苦工的流浪汉，让人悲切；被人圈养的动物们，也让人悲切；那个时代美国的穷困生活，更让人悲切。
对于未来事情，谁也预测不到。就像雅各，就像玛丽娜，就像那头大象萝西。生活中充斥着太多的不公与残酷，在现实的生活中，人们不得不低头，去做一些违背自己良心的事情。可是，我觉得每个人心底都有那么一个原则，都有那么一个与表面并不相符的自己。
如果，雅各没有遇上玛丽娜，没有与玛丽娜相爱，或许，他会成为一个早死的流浪汉。但是偏偏，马戏团最优秀的动物表演艺人玛丽娜，却和雅各邂逅了。只是，她已成别人妻子，丈夫奥古斯特患有妄想型精神分裂症，常常对动物们施以残暴，而每一次就像打在玛丽娜的身上。直到遇到了雅各，他们对动物发自肺腑的同情与爱，他们同属天涯沦落人的命运，唤起了彼此心中的共鸣。然而，要推翻一个婚姻，推翻现实无助的压迫，又谈何容易？
马戏团是一个社会，甚至可以说是一个江湖。因为，我看得到生活，看得到苦难，看得到罪恶，看得到希冀，也看得到绝望。这就是生活，生出来，活下去。真正的命运，我们无法摆脱，也无法决定，但是，我们却可以改变。那些虽知无济于事却还与命运抗争的人，就是王者！
《大象的眼泪》引人入胜，令人不忍释卷，角色鲜活，合上书后仍令人印象深刻。动态的马戏团、畸形的异类，是梦想驻扎之地，也是流离失所的开始。书中世界奇妙而逼真，带领读者身历其境。这是一部惊奇不断、深刻而有趣的罕见佳作。
✧ 大象的主人读后感 ✧
《房间里的大象》是一本令人深思的小说，由加拿大作家史图加特·麦克雷在1999年出版。小说以一个房间里出现的大象为引子，描述了一个普通家庭面临的各种困境和挑战，同时也探讨了人们对于现实和困境的应对方式。
故事以一个普通家庭为背景，讲述了一个神秘的大象突然出现在他们居住的小公寓里。这只大象干扰了家庭成员的生活，影响到他们的工作、学业和人际关系。刚开始，每个家庭成员对于大象的存在都采取了不同的态度。有的人试图逃避，有的人学会了适应，还有的人试图驾驭。但是，无论他们如何努力，大象都无法从他们的生活中消失。随着时间的推移，家庭成员开始逐渐接受大象的存在，学会与其相处。
小说通过大象来象征家庭成员们内心的困扰和挣扎。大象的庞大体型和无法忽视的存在感代表了他们内心的问题和挑战。每个家庭成员都面临着与大象不同的问题，比如工作上的压力、学业的困难、婚姻的矛盾等等。这些问题无论他们如何试图避开，都像那只大象一样无处不在，无法被忽视。
小说的关键在于每个家庭成员如何与大象相处。一开始，他们试图摆脱大象的困扰，但很快发现这样的努力是无用的。慢慢地，他们开始接纳大象的存在，甚至尝试理解它。他们开始学会倾听大象的声音，尝试进入它的角度去思考问题。这种转变让他们看到了更多的选择和可能性。
通过描述家庭成员面对大象的过程，小说传达了一个重要的信息：面对现实和困难，不能逃避，只有接受并学会与之相处才能寻找到解决问题的办法。这需要有勇气去直面困难，用积极乐观的态度去面对挑战，从而找到解决问题的方法。
另一个值得思考的议题是，每个人所面对的大象都是不同的。小说中每个家庭成员都有自己的问题和挑战，并且他们对大象的感受也各不相同。这在一定程度上反映了每个人都有自己独特的困境和挣扎，无论是工作、学业、人际关系还是其他方面。因此，不能简单地将自己的问题和困扰与别人相比较，而应该学会尊重和理解每个人的处境。
{网站}小编认为，《房间里的大象》是一本富有启发性的小说。通过描绘一个普通家庭面临的困境和挑战，以及他们与大象相处的过程，小说向读者传递了积极面对现实和困难的重要性。每个人都会遇到不同的大象，但只有以积极的态度去面对，才能在困难中寻找到真正的机会和希望。
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