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河南故事班会主持稿(精华二十篇)

发表时间:2026-07-15

● 河南故事班会主持稿 ●

(李霄唅):老师们,同学们:

(齐): 大家好!

一、赞

(李霄唅):又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

(刘晨静):第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了最后一年。

(李霄唅):难忘的学生时代,难忘的恩师!在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师——

(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!

二|、话

(刘晨静):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

(李霄唅):从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

(依次点学生起来,可以介绍自己的作品。如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

三|、颂

(刘晨静):您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!

(李霄唅):耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)大家掌声欢迎!

四、|演

(刘晨静):桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

(李霄唅):您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!

五、唱

(刘晨静):在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

(李霄唅):无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!(在合唱中结束本次班会)

● 河南故事班会主持稿 ●

女:今日真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一齐活动。

男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女:(应对着男主持问)xxx,你明白我国有哪些传统节日吗?

男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

女:看来你明白的还不少嘛。

男:先别夸我。我也来考考你:你明白哪个传统节日要吃粽子吗?

女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今日就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说):话说“端午”主题班会此刻开始!

女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男:虽然名称不一样,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下头就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。

1、《屈原与端午节》

男:多谢xxx给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原先端午节是为了纪念屈原。可是我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2、《孝女曹娥舍身救父》

女:xxx讲的故事真感人,多谢!(鼓掌)我也明白一个与端午节有关的故事,就请xx来说一说。

3、《秋瑾舍身为革命》

男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗

1、悬艾叶、菖蒲

女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅仅产生了众多的节名,并且各地也有着不一样的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男:xxx,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女:别着急,我立刻请xx和xx给你介绍一下这两样东西。大家欢迎!(鼓掌)

男:原先菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我必须要让妈妈买一些挂在家门口。

2、端午诗会

女:端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。

男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。

(1)节令门·端阳。

(2)竞渡歌。

(3)七律·端。

3、赛龙舟

女:你明白端午节最热闹的习俗是什么吗?

男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

男:别急,今日就让你过把瘾。下头我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

4、品棕乐

女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

女:一向到今日,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,并且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男:别急,别急。我就明白你会这么说。所以接下来就请大家一齐品尝美味的粽子吧。

女:等等,今日我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一齐分享吧。

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感激爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节欢乐!

● 河南故事班会主持稿 ●

(合)敬爱的老师们 亲爱的同学们 大家下午好!

男1 :今天呢,我们就来和大家谈一谈青春。说到青春啊,我们肯定都知道是什么,因为我们现在正值……

男2 :对啊!

男1 :你说,我要说什么?

男2 :你不就是要问青春是什么吗!这个简单!青春是风华正茂的岁月,是意气风发的年代。

女1 :青春饱含的是火热,激情与热血沸腾。

女2 :青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

男3 :青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

女3 :这就是青春,多彩的、令人激动的。

男1: 这就是青春,斑斓的、令人向往的。

(合)下面我宣布,初二(14)班主题班会《致青春》——现在开始!

①男1:青春,是一首永不言败的歌;青春,是一条永不停息的河流;青春是一本,读不厌的书;青春是一杯,品不尽的茶;青春,是一座屹立在世界之林的高峰,刻印千千万万青年的足迹……

女1:接下来,请欣赏由孙彩云、宋思怡、仇香莲、顾浩带来的诗朗诵,掌声欢迎!

②女2:这诗朗诵的真不错!

男2:那是当然!但是啊,别以为我们只有诗朗诵的好,我们的舞蹈也不赖呢!我们班就是有这么几位仙女,舞姿无人可匹敌。下面就请欣赏由顾玥,易知菲,严苏凡带来的舞蹈表演!大家掌声欢迎!

③男3:不错不错,这舞太好看了!

女3:那是当然!我们班啊,不但有仙女,而且还有一条条大鱼呢!“海浪无声将夜幕深深淹没漫过天空尽头的角落 大鱼在梦境的缝隙里游过 凝望你沉睡的轮廓”下面就请欣赏由葛梦怡 戈璋怡 张文慧黄蔚四位同学带来的歌曲《大鱼》!大家掌声欢迎!

④男1:伴随着悦耳动听的歌声我仿佛真的看到了一条条优美的大鱼呢!诶,对了!怎么没看见大魔术师申昊呢?

女1:你看,他不是在那吗!来来来,下面就请欣赏由申昊带来的魔术表演!掌声欢迎!

⑤男2:哇,申昊真的是太厉害了!刚才的表演真的好神奇啊!

女2:瞧!我们班的韩语小达人们也来了!下面就请欣赏由杨云骁、陆嘉宜、陆翊骅、陈欣、陈娴雅、吴叶茜、陈思怡七位同学带来的歌曲《if you》!大家掌声欢迎!

⑥男3:平时啊,我只知道她们英语说得溜,想不到她们的韩语也这么娴熟!真的是太佩服了!

女3:听完了歌曲,让我们回到古代,去看看《小话西游》吧!下面,请欣赏由王紫萱、景宇枫、杨闵明、梅林、张君豪为我们带来的小品《小话西游》,掌声欢迎!

⑦女1::这个小品真是太搞笑了!

男1:很好玩吧!接下来再让你们开开眼界,让你们瞧瞧我们男生的厉害!

女2:下面就请欣赏我们班的三位小鲜肉,陈俊贤、于向阳、高一丰带了的动感十足的舞蹈表演,大家掌声欢迎!

⑧男2:哇塞,真的好帅啊!

女3:青春是年轻时的张狂 ;青春是少年时的憧憬。青春时, 或变的内敛 ;或变得张扬; 或变得冲动。

男3: 青春, 就是你年老时最想重新再过一次的时光, 青春是一本书中最绚丽的一页,需要我们全心书写。

(合)青春,我们要认真对待,谱写最辉煌的篇章。

男1:下面请同学们把青春的憧憬写在便利贴上,然后贴在黑板上的心愿树上。

(采访几位同学)

⑨女1:青春啊,就是要敢于挑战,就是要有梦想。

男1:青春仿佛就是一颗种子,逐渐的成长,未来的日子里,总会结出果实。

女2:让我们告诉自己,告诉世界:我的未来不是梦!下面请欣赏大合唱《我的未来不是梦》!

男2:快乐的时光总是那么短暂,转眼间,又到了说再见的时候了。但是,我们会一直记得,记得过去的青春快乐,记得今朝的美好时光。

女3:青春是展翅的飞鸿,雄伟、壮观;

男3:青春是离弦的箭,敏锐、执着;

女1:青春是冉冉升起的太阳,积极、向上;

男1:青春是潮起时的浪花,乐观、豪迈;

女2:我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;

男2:有理想的导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。

与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!

(合):这就是青春,多彩的、令人激动的;这就是青春,斑斓的、令人向往的。

下面请班主任吴老师为我们青春寄语!

(合):下面我宣布,初二(14)班主题班会致青春——到此结束!(鞠躬)

● 河南故事班会主持稿 ●

(女)尊敬的老师们,亲爱的同学们。(合)大家好!我是二

(2)班的李政茵,我是二(2)班的黄敏捷。(男)伴随着这一声鞭炮声响,我们拉开了二(2)班的主题班会——快乐春节的序幕! (女)同学们,过春节的时候,是不是很高兴啊?为什么高兴?回忆一下你家是怎么过春节的?(请3名同学回答)

(男)大家知道这些习俗是怎么来的吗?今天,就让我们一起走进春节,了解有关过年的习俗,好吗?首先我们来了解一下春节的由来,下面请王丽婷同学朗读春节的由来。

(女)哦,原来春节是这样来的,我这里还有一个有关拜年的故事,下面请听马学柔同学为我们带来《年兽的故事》

(男女对话)原来,拜年还有这个原因,政茵,你知道过年都有哪些习俗吗?

(女)我知道,每到过年,小孩子就收红包,是吉利的意思,都买花,预示着花开富贵。

(男)嗯,你了解的真多,不过不够全面,现在我们来观看春节的习俗。

(女)春节的习俗真多,我听说春节有很多禁忌和习惯。你知道吗?

(男)不是很了解!

(女)下面请看视频有关春节的禁忌和习惯(播放视频) (男)原来春节不仅习俗多,习惯也多。怪不得人们要用童谣道出来。下面请全班齐读童谣。

(女)敏捷,我从童谣里听出有好多好吃的食品呢!是不是春节有很多好的食物?

(男)政茵,你真聪明,不错,春节期间我们能吃到很多平时不常吃的食物呢!(播放课件)

(女)有红枣——它代表年年好的意思

(男)有花生——它代表多年寿的意思

(女)有莲子——它代表早生贵子之意,最适合给一些新婚或还未有小朋友的夫妇

(男)有糖冬瓜——代表好头好尾的意思,最适合给一些做生意的朋友吃。

(女)有煎堆——有金银满屋的含意,相信任何人对钱都不会反感,绝对适合所有来拜年的人。

(男)有年糕——它代表年年高和步步高升的意思,呈给一些读书或做事业的人就是最好的。

(女)有汤圆——它代表一家团聚、欢庆满堂、开开心心的意思,适合所有人食用。

(男)有油角——它代表家道兴旺、有名有利的意思,基本上所有人都爱食

(男)哇,好多好吃的,春节真好,难怪就连诗人也要来说一说春节。请听温俊伟、黄悦莹为我们带来的诗朗诵。

(女)那么多人都说春节,我们也来说一说,同学们,过年时,你想要怎样过年呢?下面进行小组讨论。

(男)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)大家都知道,过年时,我们都会收到很多的红包,你会怎么用这些红包呢?请欣赏小品(大年三十)

(男)看完小品,请小记者来采访一下我们的同学,该不该接受红包呢?

● 河南故事班会主持稿 ●

甲:我不是你的影子,但我与你亲密无间

乙:我不是机器,但我全心全意听命于你

丙:对于成功的人来说,我是功臣

丁:对于失败的人来说,我是罪人

甲:培训我,我会为你赢得整个人生

乙:放纵我,我会毁掉你的终生

丙:我到底是谁?我平凡的让你惊奇

丁:猜到我是谁了吗?

合:习惯

甲:下面我宣布,××小学四年五班“好习惯,益终生”主题班会

合:现在开始

乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:好习惯是一双翅膀

乙:可以让你更高的飞翔

丙:坏习惯是一座小山

丁:压得你永远也翻不了身

丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

丁:好习惯是一条坦途

甲:可以带你通向成功

乙:坏习惯是一面高墙

丙:让你永远也找不到出路

丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:在错题集上记下每一个错字、错词、错题

乙:在教科书上标上每一个要点、难点、重点

丙:每一节课都要课前仔细地预习、课后认真地复习

丁:好习惯可以帮助我们收获知识和智慧

甲:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:做作业的时候不要拖拉、磨蹭

乙:听课的时候不要交头接耳

丙:空闲的时候多看看有益的课外读物

丁:好习惯可以变慢跑为快跑,让我们学得更轻松、更快乐

乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:铃声响,书摆好,不吵不闹坐端正

乙:不要跑、不要跳,自觉排队靠右行

丙:伸伸手、弯弯腰,垃圾纸屑都收好

丁:好习惯、要坚持,美丽校园我创建

丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

丁:给别人一个微笑,别人就会给你一个春天

甲:给别人一份谦让,别人就会给你敬重万千

乙:给别人一份真诚,别人就会给你诚意满满

丙:懂文明、知礼仪,好习惯让人像春风一样温暖

丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:站的时候挺胸抬头、目视前方

乙:坐的时候身姿端正、稳如泰山

丙:走的时候不摇不摆、轻快如风

丁:良好的行为习惯让我们举止文雅、风度翩翩

甲:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:好习惯是早晚刷牙、饭后漱口

乙:好习惯是吃饭不挑肥拣瘦、偏食厌食

丙:好习惯是早睡早起,不熬夜赖床

丁:好的生活习惯才能使我们健康快乐成长

乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:勤剪指甲爱洗澡,个人卫生很重要

乙:热爱运动多锻炼,跑跑跳跳身体好

丙:帮助父母做家务,热爱劳动不娇惯

丁:零花钱都存起来,勤俭节约好习惯

丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

丁:好习惯要从一点一滴的小事做起

甲:好习惯要每时每刻的坚持、毫不松懈

乙:好习惯要从今天做起,决不拖拉

丙:好习惯要从自身做起,决不推诿

丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:好习惯是一滴滴涓流

乙:可以汇成奔涌的江河

丙:好习惯是一粒粒种子

丁:可以长成参天大树

甲:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:孔子说:“少成若天性,习惯如自然”

乙:习惯形成性格,性格决定命运

丙:好习惯是成功的一半

丁:好习惯是成功的捷径

乙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:习惯不是一天两天养成的,一个好习惯大约需要20天70次的行动才能养成

乙:坚持的时间越长,习惯的力量就越强

丙:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变

丁:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见

丙:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

丁:一个坏习惯可能遗祸一生

甲:一个好习惯却可以使人终生受用

乙:世界上最可怕的力量是习惯

丙:世界上最宝贵的财富也是习惯

丁:下面请欣赏×××,表演者:×××同学

甲:播种一个行动,你会收获一个习惯

乙:播种一个习惯,你会收获一个个性

丙:播种一个个性,你会收获一个命运

丁:好习惯成就好人生,好习惯会使人受益终生

甲:××小学四年五班“好习惯,益终生”主题班会

合:到此结束

● 河南故事班会主持稿 ●

甲:进取心是成功的要素,他给人积极进取的勇气。

乙:进是一种前进的动力,人们只有不断的进步,不断的学习才能提升自己的能力。

甲:真正的成功者必须抱有"我一定要成功"这种志在必得的心态。当你下定决心"我一定要"的时候,这个世界就为你让道。"我要,我一定要"这就是取得优异成绩的原动力,如果你没有你就一定要,因为这样将会激发你的潜能,将会使你全力以赴。

乙:所以要想取得优异成绩还必须拥有一个信念"我一定要成功"一定要取得优异成绩"。

甲:下面请xxx同学为大家讲一个成功者的故事。

乙:一个人的心态在很大程度上就决定了最后的成功,这比其它因素都重要。良好积极的心态是乐观、热情、进取、自信。如果你有了这样的良好的心态你就会发现学习的乐趣。你每天都会以热切的心情期盼新的一天的到来。

甲:下面有请我们班里的10名代表做一回"第三个工人"来完成自己的心愿(贴上填空纸)。

乙:希望我们每个同学都梦想成真,都能成为自己想要成为的学生,那我们有了目标以后怎么来实现呢?

甲:我有个小建议:先定个大目标,再将这个目标分解成一个个小目标,然后再一个目标一个目标的去突破,向登阶梯一样一步一步达到目标,用这样的方法永远保持进取心。

乙:我们小学生就像一棵棵茁壮成长的小树苗,不论前进道路上遇到什么困难都不应轻言放弃!

最后我们一起来观看一段视频《像树一样成长》。

谢谢大家

● 河南故事班会主持稿 ●

主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的 礼物,大家请看!

徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要 写姓名,不需要交,请做吧!

徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。 那么什么是诚信呢?请同学们说说。

主持人:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。 “信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定 要实现。大家一起读。

主持人:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可 以倾倒一切。那么接下来让我们一起欣赏《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边 想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是 多么重要!

主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健 康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来 看情景再现。

徐老师:同学们,看完了上边的情景再现,那为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录 用呢?

徐老师:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路 上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信” 才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。

主持人:失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏 都不过是水中月, 镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。既然诚信如此的重要,那就让我们一起追求 诚信,携手诚信。下面请欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》

主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许 多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。 徐老师:

主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到 表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不 诚信的行为。

徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信 的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再 见,再也不见”

主持人:我们已经和不诚信的行为说了“再见,再也不见”。既然诚信是美,诚信是金,那 我们应该怎样做到诚信的呢?

徐老师:

下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!

徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。

徐老师:调查表 诚信宣誓

主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我 们相信明天会更好!

主持人:古罗小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。

● 河南故事班会主持稿 ●

我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

我们站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

我们画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒亮丽的边框!

我宣布:高二(7)班“ ”主题班会

现在开始

究竟什么才是友谊呢?

哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

我们说:“友谊就是班集体里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。

下面请欣赏由 同学带来的情景剧《心潮》

朋友是风雨中的一把伞,雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树,有你一句话,我就撑得住。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。

人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,让我们一起使它更加明亮,为生活增添色彩。下面请欣赏由 同学带来的朗诵《友谊之歌》

友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

经过了唱票同学和检票同学的认真统计,我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下,自己是如何交到这么多朋友的,又有什么样的感想。

谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系,我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。

“风也过,雨也过,有过泪,有过痛,还记得坚持的是朋友肝胆相照,携手共度坎坷磨难??” 现在就让我们跟随着 位同学一起合唱《朋友》,来谱写我们友谊的乐章,来见证我们情深潭水的友谊。

人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。

这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君

而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。

莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。

纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

而我要告诉大家:真正的友谊, 给人以无穷的温暖和力量, 友谊需要忠诚去播种, 友谊需要情去浇灌, 友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

让我们携手并进,建立起真正的友谊!

今天的班会已经接近尾声了,请班主任来做一下总结吧!

谢谢班主任的勉励,我们一定会牢记在心。

我宣布:高二(7)班 主题班会到此结束。

● 河南故事班会主持稿 ●

开始时(放《学习雷锋好榜样》)

( )尊敬的老师,

( )亲爱的同学们,大家

(合)下午好!

( )今天,我们在这里,要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;

( )他不是文豪,却写下不朽诗文;

( )他如此平凡,如此年轻,

( )象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

( )他就是——

(合)雷锋

( )让我们走近雷锋。

( )下面,让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。

( )谢谢,接下来有请。

( )谢谢,现在,让我们了解一下雷锋纪念日的由来

( )虽然雷锋同志不幸离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,

( )雷锋同志在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

( )下面就让我们一起看一下,雷锋的几篇日记,和他的格言。

( )现在,请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

( )现在,有请为我们带来演讲

( )谢谢的精彩演讲,再来听一下的演讲。

( )感谢

( )在学雷锋月里,我们应该怎样做呢。

( )请看大屏幕。

( )同学们,让我们接过雷锋的枪,。

( )继承革命英雄的光荣传统。

( )让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,

( )学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

(合):让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)

结束时(放《接过雷锋的枪》)

● 河南故事班会主持稿 ●

男:敬爱的教师,

女:亲爱的同学们,

合:大家午时好!

男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。

女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。

合:说的好,不如做的好。

男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢?

男:接下来有请xx和。xx。和xx同学来谈一谈。

女:再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。

男:十分好,大家都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢?真正落实了吗?

女:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

男:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟

男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!

合:今日的班队会到此结束,多谢大家!

● 河南故事班会主持稿 ●

大会即将开始,请大家将手机调为静音或者关机状态,谢谢合作。 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!欢迎大家来到东莞理工学院城市学院 财经系xx级新生主题班会展示答辩会的现场,我是今天大会的主持人陈晓晴。相信大家都知道,大学是一个小社会,为了让同学们能够更快、更好地融入大学生活,使班级气氛变得轻松和活跃,加强班级的凝聚力,增进同学们之间的感情,让同学们在愉悦的氛围中踏上大学之旅,我系特此举办此次新生主题班会展示的活动。

在大会开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次大会现场的各位嘉宾,他们分别是财经系学生党支部书记范琪老师,欢迎您 财经系团总支书记卢效坚老师,欢迎您的到来;财经系辅导员李响老师,黄静惠老师,杨军老师欢迎你们 财经系各位班主任,欢迎你们的到来;财经系第八届团总支、第九届学生会的委员们,欢迎你们 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在,我宣布财经系xx级新生主题班会展示答辩会正式开始。 本次活动的主要内容为各班班会的前期准备,班会开展以及答辩会。主题班会得分:前期准备(20%)+班会开展(50%)+答辩会(30%)。 本次活动分为四个奖项,优秀奖两个,最佳组织奖一个和最具创意奖一个,总得分最高的两个大班将获得优秀奖,财经系学生会生活部全体成员根。

据各大班的前期准备、活动总得分与合作水平等综合因素来评定最佳组织奖和最具创意奖,颁奖环节将会在迎新晚会的时候颁发。

下面请允许我公布各班前期准备和班会开展两个环节的得分情况。

好的,各个大班前两个环节的得分情况就介绍到这里了。 下面,请允许我为大家介绍主题班会展示评选的主要环节。 首先是展示PPT及问答环节:依据抽签顺序,各班级分别安排一个演说员,一个控制PPT人员,各班依次上台展示班会PPT,限时3分钟,剩下30秒时,工作人员会按铃一次,(请示范)3分钟的时间到时,会按铃两次。(共30分钟)PPT展示完毕之后,各班级代表需要接受台下指定班级代表提问一个问题,按班级出场顺序:1号和xx号相互提问,2号和9号相互提问,以此类推。(2分钟剩下30秒时,按铃一次,2分钟时按铃两次)(请示范)(共20分钟)

最后是拉分环节:xx个“大班”代表依次上台进行最后拉分,形式不限,每个大班各有2分钟时间。(共20分钟)

本次评选的环节就简单地介绍到这里,接下来的时间就交给各班 级代表了,有请一号班级代表(财管3、4班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,感谢你们的用心展示。现在请你们继续留在台上,接受提问。有请指定班级代表(xx号:财管1、2班)进行提问。(工作人员递麦克风)

一号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来有请二号班级代表(会计学5、6班)上台做主题班会展示,大家掌声有请!

好的,非常感谢你们的精心展示以及精彩解说。现在请你们留步,接 受提问。有请指定班级代表(9号会计学9、xx班)进行提问 二号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来的是三号班级代表(会计学xx、14班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

非常感谢你们的精彩展示,现在请你们留步,接受提问。有请指定班级代表(8号会计学1、2班)进行提问

好的,三号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

下面是四号班级代表(会计学7、8班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

非常感谢你们的精心展示,现在请你们留步,接受提问。有请指定班级代表(7号:会计学15、16班)进行提问

好的,四号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来的是五号班级代表(会计学3、4班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

非常感谢你们的精彩展示,现在请你们留步,接受提问。有请指定班级代表(六号会计学xx、12班)进行提问

好的,五号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

下面是六号班级代表(会计学xx、12班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

非常感谢你们的精彩展示,现在请你们留步,接受提问。有请指定班级代表(5号:会计学3、4班)进行提问

好的,六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来是七号班级代表(会计学15、16班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

非常感谢你们的精心准备,现在请你们留步,接受提问。有请指定班级代表(4号:会计学7、8班)进行提问

好的,六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来有请八号班级代表(会计学1、2班)上台做主题班会展示,

● 河南故事班会主持稿 ●

女:春天象是一支五彩的画笔,

它把小草画成了绿色,

脱去了它的黄色外衣.

男:春天象是一位优秀的通讯员,

它把春天的到来告诉给了农民,

使农民又忙了起来.

女:春天象是一只领头燕,

它把在南方的燕子带回了北方,

使燕子又回到了故居.

合:啊!这真是一个美丽的春天!

男:

春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

女:啊,春天来了,

一切都生机勃勃。

男:啊,春天来了,

小动物又出来活动了。

合:啊,春天来了,

我们能享受雨露的滋润了。

啊,春天来了,

大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》

女:春天来了,

男:春天来了,

合:春天来了!

男:同学们,我们能为大自然做些什么呢?

小品;1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里。。

6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子。

7、我种过树,对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场。

8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献。

女:同学们,相信你们会比我们做的更好!看,有的同学已经开始行动了,他们利用课余时间,收集了许多的废旧物品,请他们派代表送到前面来。

植树节主题班会活动主持词

合:老师同学们大家好!

合:植树节主题班会现在开始。

甲:前天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,癌症治疗爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

乙:有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。下面看一看植树节的来历。

幻灯片

甲:树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

乙:这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!

下面请刘鑫瑞、刘志飞说一个关于植树的相声。

甲:比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

乙:如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

下面请王丹为我们将一个调查报道。

游戏

甲: 同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

下面请张瑞哲为我们演讲。

合: 同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

● 河南故事班会主持稿 ●

A:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;

B:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

A:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

合:一年三班以学会感恩,学会生活为主题班会现在开始感受父母之爱

B:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

A:请欣赏故事《苹果树》。(视频)

A:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

B:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜天下父母心啊

1 2A:下面请同学们写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

(让同学读一读自己写下的话,谈关于孝敬的看法 )

父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好(给两分钟的时间,然后叫几名同学说出自己写的)

学生A:得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆 境中找到自我。

学生B:希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,只要妈妈快乐,我们就快乐! 快乐!

学生C:妈妈,您的怀抱最温暖!无论我走多远,心中永远眷恋您。(这是备用)

学生D:母爱是伟大的,母亲用爱心建立起和谐家庭的基础,我们感谢母亲,感谢她给予我们生命,给予我们无私的爱。

B:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

A:学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

B:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

● 河南故事班会主持稿 ●

【班会开场语】

女:各位老师,同学们大家下午好!我是主持人:

男:大家好,我是主持人:

女:欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。我们本期班会的主题是:一路书香,一生阳光。

男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

女:书,能给人知识;书,能净化心灵;书,培育了一代又一代人。然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。

下面,我宣布初二(6)班“一路书香,一生阳光”主题班会现在开始!

女:【第一环节】讲名人读书故事

男:古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请: 来给大家讲讲名人读书的故事吧!

(请几位同学说说他们知道的故事)

男:【第二环节】分享读后感

女:名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!在学校“共享书香,相伴成长”的读书节活动中,我们走进了书的世界,深深的被书吸引了,从书中学到的不仅仅是知识,更是智慧和思想。咱们班的同学在读书节的活动中也是受益匪浅,那就请你与大家分享一下自己的读书感想吧。大家欢迎!

(请几位同学说说他们的读书感受)

女:【第三环节】推荐好书

男:感谢以上三位同学的精彩展示。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

女:哦,哪4个?

男:“开卷有益”!

男:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? 女:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流,每个人都有很多好书亟待推荐给大家,与大家分享。现在,就请你把好书推荐给大家,并说明你的推荐理由。 (请大家推荐自己的好书)

男:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

女:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!

女:【第四环节】制定读书计划

男:这么多好书,真让人眼馋!我们是不是应该制定个读书计划? 女:我们班在读书节期间,同学们已经制定了读书计划,接下来,请你说说你的读书计划?

(同学们展示自己的读书计划,与大家分享)

女:【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》

(欣赏诗朗诵)

男:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

女:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福! 合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

男:【第六环节】班主任总结

一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神;一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情遨游;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书,我快乐! 女:谢谢赵老师。本次班会活动到此结束。再一次以热烈的掌声感谢参加我们班会的老师。

● 河南故事班会主持稿 ●

合:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好。

男:

五千年风云岁月,孕育了集万千宠爱的唐诗宋词。诗词是我国传统文化的一枝奇葩,普普通通的文字一经组合,便成了千万瑰丽的密码,打开了美的闸门。

女:诗之魂在于它的情思,词之魂在于它的意境,情景交融,浑然一体才称得上精彩,那是因为有了景和情的“不写之写”,方能载得动经典之美的重量。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它又如春日的百合,散发着馥郁的芳香。

男:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

女:我宣布“古韵悠悠,诗情脉脉”中华经典诵读主题班会现在开始!

男:唐诗是我国优秀的文化遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管距今已一千多年,但许多经典诗篇依旧广为流传。

女:于唐诗中,我们回归自然,感受辋川雨后的雅然,领略汉江山水的壮丽,体会“鸟向檐上飞,云从窗里出”的幽趣。请欣赏山水诗六首:

男:诗云“每逢佳节倍思亲”,思乡之情历来为骚人迁客传唱不衰。故乡承载着一个人太多的眷恋、思念和苦涩。下面请欣赏思乡诗词诵读。

女:从古至今,有多少文人墨客为离别而忧伤,为离别而落泪,他们用不同的方式表达自己内心的情感,有的用歌抒情,有的则用诗来释怀。请欣赏离别诗三首。

男:纵观所有诗词,其中都寄托着诗人的情感与追求。那对友人的牵挂、对故人的怀念、对情人的忠贞、对先人的赞颂表现得淋漓尽致。下面请欣赏诗词连诵。

女:诗文中蕴含的哲理,凝聚了古人的智慧;诗文中彰显的志向,汇集了古人的豪情。下面请欣赏诗文五首。

女:这五首诗都传达了作者的情感与抱负。下面,请同学们任选一首,谈谈自己于诗中知道了什么,了解了什么,并对诗加以赏析。

男:宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻,她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,代表了一代文学之胜。

女:婉约派是宋词的流派之一。它以深细缜密、圆润清丽为词风,有一种柔婉之美。下面就让我们在阵阵琵琶声中感受这一流派的细腻与含蓄。请欣赏宋词五首

男:豪放派的语言风格与婉约派截然相反。以豪放、大气、充沛的激情为词风。下面请欣赏宋词三首。

女:诗词所表达的情感和意境是如此的灵动。下面,我们进行一个小活动,根据所给提示,说出与它相关的内容相近的诗句,可以自由发挥。

(出示幻灯片……)

男:中华诗词情感丰富,语言精练

女:中华诗词意境深远,生动形象

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男:最后,让我们以一首《荷塘月色》结束本次的汇报。

合:让我们诵读经典,让生活融入诗意,心中融入诗情,谢谢大家。

● 河南故事班会主持稿 ●

孙:今天是“六一”国际儿童节,在此祝各位同学。

合:节日快乐!

洲:儿童是祖国的花朵。祖国啊,是您给予我们生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

张:祖国啊,是您哺育了无数英雄儿女,您为了明天的灿烂和辉煌,付出了多少艰辛和汗水。

晗:祖国啊,您虽然饱经风霜,经过了上下五千年的坎坷,却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

孙:祖国啊,您像妈妈一样用坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!

洲:我们是龙的传人,今日的东方巨龙,载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声。

张:载着高峡出平湖的澎湃诗篇。

晗:载着改革开放的旗帜。

孙:载着中华民族的憧憬向前飞奔!

合:《我爱祖国》四年级三班主题班会现在开始。

洲:周**曾经说过:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

张:肖邦曾经说过:爱祖国高于一切。

晗:首先有请第一小队为大家朗诵有关祖国的名人名言,大家掌声欢迎。

孙:谢谢第一小队的精彩朗诵,接下来有请刘嗣聪为大家演唱《我的中国心》和《我爱祖国》,大家掌声鼓励。

洲:刘嗣聪演唱得真好,听完了歌声,就让我们去听听诗歌吧!下面请俞洋、陈广重、陈嫣然等同学为我们带来的诗歌朗诵。大家欢迎。

晗:同学们,历史的接力棒即将传到我们的手中,我们作为21世纪的新中国的未来建设者,我们又有什么志向呢?让我们畅想未来,想象一下我们在20年后都在什么岗位上工作。

张:下面我们就进入未来时空,看看陆涵韵、朱佳琪和李磊正在干些什么?

孙:在我的心中,祖国是一幅美丽的画,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厌。

洲:在我的心中,祖国像一首感人的歌,有时舒缓,有时激昂,怎么唱都唱不完。

张:读着祖国妈妈那沧桑的历史,我饱含着激动的泪水。

晗:祖国永远都像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。

合:我们坚信,中华民族未来的崛起,必将让世界为我们自豪!祖国啊,我们永远热爱您!

孙:《我爱祖国》四三班主题班会到此结束,下面请施老师总结本次活动。

● 河南故事班会主持稿 ●

(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:彭兵、李又丰。

二、畅谈理想,明确自己人生目标

学生A:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)

小记者冯湘:很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!

冯湘:这位同学,请问你的理想是什么?

学生1:……学生2……学生3……

冯湘:恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,

冯湘:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。

这位同学,你的理想是什么呢?(学生4)

冯湘:恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢?

学生5:将来我要做一名救死扶伤的女医生

冯湘::哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!

主持人(男):我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民主持人(女):其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。

三、规划自己的人生

主持人(男):有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

主持人(女):恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!

主持人(男):为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。

1、规划三年人生

主持人(女):今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。

主持人(男):我们的理想也有远近之分,目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

主持人(女):三年后的今天,我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了,那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧

学生6、7、8、9

主持人(男):有了自己的理想,我们就必须为实现自己理想而努力;

主持人(女):对,从现在开始就应该去努力,要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。

主持人(男):是啊,没有行动,理想的翅膀再长最终将摔得越疼。

掌声欢迎黄小舰罗宇成为我们表演相声《我的理想》

主持人(女):未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。

2、规划7年人生

主持人(男):三年后,我们是一名高中生了,那在今后7年,我们又会怎样去努力呢?7年后的今天你将成就怎样的你?

主持人(女):请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我,那时的我们要么在读大学,要么在参加工作就业了。

小记者冯湘:时隔7年,大家没有忘记我吧。

采访:学生10:学生11……学生12……

(同学说话,并介绍7年后今天自己的职业、单位或就读学校。)

3、规划15年人生

主持人(男):15年后的'你情况如何呢?让我们一起去展望美好的15年后吧,请设计出自己的第三张人生名片。

主持人(女):我们最宝贵的理想名片。

请三四位同学上来介绍自己15年后的情况

主持人(女):光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,就到了15年后的今天,我们5班同学又相聚在一起,请各界成功人士相互交换自己的名片!

(大家相互交换名片,相互握手、问好)

主持人(男):成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;

主持人(女):理想的果实,靠知识的土壤去培育。

主持人(男):15年后或许我们硕果累累

主持人(女):或许我们一事无成。

主持人(男):我坚信我们的未来是有成就的未来,是有辉煌业绩的未来!

主持人(女):有请为大家做演讲《畅谈理想展望未来》

四、努力实现理想,坚定信心,增强毅力

主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:马和平、黄振星、任益。

主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听……等人的《希望》。

主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

● 河南故事班会主持稿 ●

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首《IBelieveIcanfly》拉开了我们"Iybest,Icanbe”!

主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言!

班主任发言

主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。

● 河南故事班会主持稿 ●

中考动员班会主持稿

齐:尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们,大家 下午好!今天,我们XX班在这里开办中考动员班会。欢迎大家的到来!(鼓掌)

女:人生的道路虽然很长,但关键处往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这第一步,才能顺利通往人生的顶点。距离我们中考的时间只有XX天了,所以在这XX天里,我们应该加倍努力,迎接自己的未来。

男:人生不能没有目标,目标是引领你前行的风帆,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以我希望,同学们能够为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前,看准目标奋力出击。(读大屏幕的目标,读完之后读主持稿)刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受,在目标的指引下,学习将是快乐的事情。 女:九年级,同学们都会叫苦,但是大家的苦都不是白吃的,都是为了心目中各自的理想和目标。看看大屏幕的图片,请同学们认真思考一下自己的生活。(叫3~5名同学发言,然后读主持稿)九年级不会是轻松的一年,但是,我希望今后回忆起这一年时,你们会想到自己也为自己的理想奋斗过,也拥有过闪亮的日子。

所以,我们要笑对九年级!

男:今天的努力决定了你明天所处何处!(等待大屏幕播放图片)今天的努力决定了你明天是否幸福!(等待大屏幕播放图片)一样的童年不一样的命运,一样的年龄不一样的幸福!(等待大屏幕播放图片)

女:同学们,在九年级这些挑战极限的日子里,你们只有丢弃懒惰,摆脱浮躁,踏实走下去,才会在今年的六月见到朗朗晴天,得到鲜花簇拥!

男:从城市到农村,从高原到平原,从山村到渔村,只要有九年级的地方就有书山题海。九年级,总有做不完的试题,我们在书山中穿梭,为了理想,我们只有拼搏,我们只有耐住寂寞,脚踏实地认真学习!

女:我们也累也疲惫,但必须要坚持!中考属于意志坚强的人态度决定一切。

男:同学们,人生能有几回搏?今日不搏,等待何时。 我坚信:汗水点燃希望,信念成就梦想。中考在前,困难与希望同在,挑战与机遇共存。

齐:祝各位同学在余下的九年级学习中, 摒弃一切不良心态的影响,调整最佳的状态, 全身心投入学习中,努力拼搏,争取最后的胜利。祝大家学业有成,一帆风顺!

女:本次班会到此结束,请班主任做总结发言。

● 河南故事班会主持稿 ●

一、活动目的:

1、通过活动,激起学生学习传统文化的浓厚兴趣,领略中国古典诗词的无穷魅力,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

2、通过背古诗、表演等形式,使学生了解苏轼,熟读苏轼的有名的诗词,并倡议学生从小起就熟背经典的唐诗宋词,陶冶情操。

活动组织者:中队委员会、中队辅导员

活动地点:本班教室

二、活动过程:

1、各小队汇报人数

2、全体起立,出旗敬礼

3、唱队歌

4、中队长讲话。

5、活动开始

女:五千年的悠久历史,

孕育了底蕴深厚的民族文化

男:源远流长的古典诗文,

是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男:它又如春日的百花,散发着浓郁的芳香。

女:那一曲曲动人心弦的诗词,

给了我们美好的艺术享受。

男:那一篇篇脍炙人口的佳作,

给了我们无尽的教益。

合:今天,让我们走进古诗文的世界,

去感受诗人朴质、真切的情思。

让我们徜徉在古诗文的长河中,

去感受博大精深的中华古文化。

苏轼(出场):嗨,大家好,你们认识我吗?

生(齐声答):你是苏轼。

苏轼:(微微颔首)那你们了解我吗?

生(曹静之):我知道您字子瞻,号东坡居士,是四川眉山人。

生(王嘉伟):您是宋代著名的文学家、书画家。

生(丁锴):您与您的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”。

生(顾玥):您与父亲苏洵、弟弟苏辙还有唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

生(苗青):是您开拓了豪放词派。您的诗词豪放高亢、荡气回肠,随着表现对象的不同而变化自如,像行云流水一样的自然、畅达。

生(施嘉森):您的文章气势雄放,语言却平易近人。

生(蔡裕涛):我还知道您与黄庭坚、米芾、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书法家,合称为"宋四家"。

生(顾恒):您留下了很多传世的诗词和文章,还有书画。留给了我们太多的脍炙人口、千古流传的优秀诗篇,也给予了我们很多的启迪。

苏轼:哦?你能够说说看吗?

生(顾恒):当我们登高远望长江的时候,禁不住会唱出“大江东去浪淘尽,千古风流人物”;

生(顾家杰):(争先恐后地,我来)当我们走在庐山的风景里的时候禁不住会说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;

生(夏心怡):当我们在生活中遇到了些不如意的事情,我们也禁不住用您的诗来宽慰自己“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”;

男:我们对您还有更多的了解呢!你听,有同学会朗诵您的诗词。(PPT2)

节目一:配乐朗诵并解说【和子由渑池怀旧】

生(沈琦琼):【和子由渑池怀旧】宋苏轼:人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。

苏轼:你真了不起,你能说说你对这首诗的了解吗?

生(沈琦琼):这当然难不倒我啦,苏爷爷您请听:题中的子由是您的弟弟苏辙的字。渑(miǎn免)池:今河南渑池县。您与弟苏辙赴京应试,路过渑池,止于奉闲僧舍。过了几年您赴凤翔签判任,再过渑池,您弟弟作《怀渑池寄子瞻兄》,您便写了这首和诗。这首诗是您七律中的名篇。“

苏轼:(微笑着):“这位同学对我可真够了解的,老朽今天可真是长见识了。”

女:苏爷爷,学博才高,对诗歌艺术技巧的掌握达到了得心应手的纯熟境界,并以翻新出奇的精神对待艺术规范,纵意所如,触手成春。我们同学对可喜欢您的诗了,我们还会背诵你的好多诗句呢:

节目二:配乐朗诵多组七律诗(陈品洲、应梓怡小提琴配乐)

“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝,

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

《梅花》宋苏轼(顾玉婷)

南行渡关山,沙水清练练。行人已愁绝,日暮集微霰。

殷勤小梅花,仿佛吴姬面。暗香随我去,回首惊千片。

至今开画图,老眼凄欲泫。幽怀不可写,归梦君家倩。

《花影》宋苏轼(赵林琪)

重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

《中秋月》宋苏轼(颜宇轩)

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

《饮湖上初晴后雨》宋苏轼(许俊)

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

《橄榄》宋苏轼(黄君安)

纷纷青子落红盐,正味森森苦且严。

待得微甘回齿颊,已输崖蜜十分甜。

女:我们同学不光会吟诗,还会作画呢!瞧,今儿就有同学根据您的诗作成了美丽的图画,请苏爷爷欣赏。

节目三:诗配画、书法展示

请书画组的同学根据作的诗配画向全班同学介绍。(4位同学)

节目四:诗句大考场

男:苏爷爷,我们同学都很喜欢你的诗词。不如,你来考考我们吧。

苏轼:此计妙也,那我来说上句,请你们接下句,如何?

生合:好主意,请苏爷爷出题!

苏轼:欲把西湖比西子,

生(陈晓群):淡妆浓抹总相宜。

苏轼:山高月小,

生(金敏杰):水落石出。

苏轼:竹外桃花三两只,

生(马晟华):春江水暖鸭先知。

苏轼:惊起却回头,

生(:有恨无人省。

苏轼:拣尽寒枝不肯栖

生(王文周):寂寞沙洲冷。

苏轼:枝上柳绵吹又少,

生(徐轶凡):天涯何处无芳草!

苏轼:暮云收尽溢清寒,

生:银汉无声转玉盘。

苏轼:旧书不厌百回读,

生:熟读深思子自知。

苏轼:人生到处知何似?

生:应似飞鸿踏雪泥。

苏轼:十年生死两茫茫,

生:不思量,自难忘。

女:苏爷爷,你看我们同学掌握得怎么样啊?

苏轼:(捋捋胡须):恩,不错不错。不过我再考考我们同学,听说我们同学在语文课上刚学了太白前辈的《望庐山瀑布》?

生齐声:不错。齐诵。

苏轼:那有那位同学知道我哪一首古诗也是描写庐山佳境的吗?

生争先恐后(赵子溢):苏爷爷,这可难不倒我们。是您的《题西林壁》。背诵。

苏爷爷:看来还真是难不倒我们三(3)班的同学呀,后生可畏,后生可畏呀!

第二篇章品味东坡,领略诗情

男:苏爷爷,听说您小时候和弟弟苏辙常常以对对子为乐趣,相互切磋。我们资料组的同学还搜集到了您小时候和您的弟弟的一个故事呢,我们一起来看看吧。

节目五:看录像短片媒体播放《中华勤学故事》

女:“发奋读遍天下书,立志识尽人间字。”说得多好呀,我们也要向苏爷爷您学习,从小开始立志,长大后才能有所作为。

男:苏爷爷,传说中您有个妹妹叫苏小妹,你们两个全都博学多才,见面儿就研究诗。还有这么一个故事呢!请听短剧《苏轼兄妹联句》。

节目六:短剧《苏轼兄妹联句》

旁白生(赵林琪):话说才子苏东坡长得这模样儿是大连鬓胡子,大长脸。(出场)这苏小妹呀,长得也并不难看,就是眼窝儿略深,有点儿往里眍。眼窝儿往里一眍,就显着前额骨突出啦。(出场)前额骨突出可就有名称啦(用手拍前额),说句现在的通用语吧,叫什么呢?叫——奔儿头!用我们常熟话讲叫——“突额铬头”嗐!有一天哪,兄妹俩坐在一块儿谈诗论文。

苏小妹(熊承琳)说啦:“有这么两句,‘轻风细柳’,‘淡月梅花’,您看中间嵌入何字作‘腰’为好呢?”

旁白生1:古代诗人对诗句特别讲究,精心锤炼,反复推敲,要求有“语不惊人死不休”的精神。

苏东坡(王梓德)一听挺高兴:(作窃喜状,口中低语)嘿嘿,这苏小妹素常倚仗才学好,性情高傲,想不到也低声下气求教来了。(稍加思索)就说:“‘轻风细柳’中间可以加个摇动的“摇”字;“淡月梅花”中间可以加人映照的“映”字。那么这两句可以成为:轻风‘摇’细柳,淡月‘映’梅花。”

苏小妹把头一晃,说:“再思!“(旁白:“让我再想想。”)

苏东坡一听:“噢,这俩字儿不好。那改为:轻风‘舞’细柳,淡月‘稳’梅花,怎么样?”

苏小妹把手一摆,说:“欠妥!”旁白:“又不行!”

苏东坡:(皱眉苦思状)“轻风‘吹’细柳,淡月‘看’梅花。如何?”

苏小妹把眉一扬,说:“太俗!”

苏东坡心想:(低语)嗬!怎么这么费劲哪?就说:“依小妹之见呢?”

苏小妹说:“最好改成:轻风‘扶’细柳,淡月‘失’梅湖花。兄长您看如何?”

苏东坡仔细一琢磨:(作沉思状,低语)“轻风跟人一样,小心地“扶”着那细细的柳条儿;淡月失梅花,月色淡淡,照得梅花似有若无,这是月色朦胧之美。好!”

苏东坡赶紧站起来给苏小妹作了一个揖,说:“贤妹才思敏捷,愚兄不及也。”

旁白生:那意思是你填上这俩字儿作腰,来得真快呀,佩服佩服。

哪儿知道苏小妹噗哧儿乐啦(扑哧一笑,说):“此乃宿构,聊以相试耳。”

旁白生:就是说,昨天晚上我就编好啦,今儿特地来憋憋你!

苏东坡心说:(低声语):“嘿!你早就想好词儿啦成心来考我!”抬头一看他妹妹这深眼窝儿……一琢磨(低语):嗯,跟她开个玩笑,就说:“小妹,我想做一首七言绝句,刚有两句,你给续上两句如何?”

苏小妹(微微笑说):“兄长请讲。”

苏东坡说:“数次试脸深难到,留却汪汪两道泉。”

苏小妹一听:怎么着?说上我这深眼窝儿啦!我没招你呀,咱们不是在一块儿研究诗句的腰字儿吗?你做哥哥的填不出好字来,就讽刺我这深眼窝呀?你怎么不说说你那大连鬓胡子呀!好,我给你也来两句。就说:“口角儿回无觅处,忽闻须内有声传。”

旁白生:那意思是:看看你自己吧,那大胡子长得都找不着嘴啦!嘿,她倒不吃亏儿!

苏东坡又说了两句:“迈出房门将半步,额头已然至庭前。”

旁白生:那意思是说苏小妹刚迈出房门半步,那奔儿头已经到了前院啦!这奔儿头是够大的啦!

苏小妹一听:嗬,又冲我这奔儿头来劲啦。行,我再回你两句。“去年一滴相思泪,今朝方流到腮边。”

旁白生:就是说苏东坡呀,去年从眼睛里流出一滴眼泪,整流了一年才到腮帮上!哎,这脸也太长啦!

苏轼:哟,连这个故事你们也知道呀,纯属打趣。不过,这也告诉我们同学,古诗文的谦辞用句都是很精当的,我们写作文时也得反复琢磨呀!

第三篇章探诗索韵,古韵今声

小组多种形式朗诵【浣溪沙】

女:谢谢苏爷爷的告诫,我们定会在以后的学习中多多注意。苏爷爷,我们不光会背你的诗,我们还会吟诵你的词呢,请欣赏吟诵组的同学表演的配乐诗朗诵【浣溪沙】。(姚茗洁、顾玉婷、汤辰昱、薛一凡、颜宇轩、王梓德、赵星渝、陈品舟、马晟华)

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

男:【浣溪沙】是一首触景生慨、蕴含人生哲理的'小词,体现了您热爱生活、乐观豁达的人生态度。您这种坦荡乐观、积极奋进的人生态度激励着我们不断向前。

生3:苏爷爷我还知道您的另外一首【浣溪沙】,我来背给你听。()

《浣溪沙》苏轼

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

苏轼:嗯,三(3)班的小朋友可真厉害!

女:与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。特别是您的《念奴娇-赤壁怀古》词作,是您下放黄州时所作,人生命运的倏然变化使您更加真切而深刻地体会到人生的艰难和命运的变幻。不成想正是这首词竟开创了豪放派词风的先河。

吟诵《念奴娇.赤壁怀古》(男生)

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

苏轼:我虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。请听诗朗诵《定风波》。

朗诵《定风波》(赵林琪、高雨纯、黄君安、赵星渝、汤辰昱、应梓怡、吴诗怡、浦菲妍、王菲儿)

莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处。归去。也无风雨也无晴。

男:您在密州写的《江神子密州出猎》,表现了您希望驰骋疆场、以身许国的豪情壮志:

朗诵《江神子密州出猎》(顾羽昕、夏心怡、俞嘉程、凌旻杰、王梓德、朱超涵、陈品舟、杨洋、高雪虞、李梓杰)

老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

女:苏爷爷不因宦海沉浮而自暴自弃,不因生活颠簸就怨天尤人。将生活的起落当作人生的教科书,把宦海的沉浮看成作业与考试来完成。由此,他永远以一颗静心来面对世间的得失进退,永远以一份激情来化解人生的悲欢离合。

男:一七零六年,时年四十一岁的他政治上很不得志,时值中秋佳节,非常想念自己的弟弟子由内心颇感忧郁,情绪低沉,有感而发写了这首《明月几时有》。以超现实的遥想,以虚无飘渺的幻想世界,表现非常现实而具体的人之常情。(播放音乐)

苏轼:当时我贬官密州,在中秋之夜,大醉之中,望着那团圆、婵娟的明月,我的思想感情犹如长了翅膀一般,天上人间自由地飞翔着。反映到词里,就形成了一种豪放洒脱的风格。

请听歌曲演唱《明月几时有》

女:同学们,人生之路漫漫,面对厄运,我们更要学习苏东坡的(齐说,课件出示):潇洒飘逸、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀。

男:在学习古诗文的过程中,我们中队涌出了好多小诗人呢,我们来看看他们的作品,好吗?

《古韵今声》小诗人作品展示

女:中华古诗文浩若烟海

男:华夏文明光辉灿烂。

合:让我们多学习中华经典文化,继承民族优秀传统。

女:今天的活动就到此结束。请辅导员老师讲话。

辅导员:

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