学生检讨书|上课嘻嘻哈哈检讨书（汇编十三篇）_上课嘻嘻哈哈检讨书
发表时间：2018-11-22上课嘻嘻哈哈检讨书（汇编十三篇）。
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小学生活掠影
转眼间，小学的生活已经过去了。
在跑道上，有我们奋发向前冲的动力；在球场上，有我们激情飞洋呼叫在操场，有我们嬉笑打闹的场面；在教室里，有我们专心致志听课的情有我们哄哄闹闹排队；在餐厅里，有我们满腔热血地吃饭。
但是，小学的生活也搀和着涩涩的童年，辛酸的汗水。曾几何时，我门被班主任三三俩俩地叫到办公室“作客”；曾几何时，我门一大帮的被叫到办公室里“喝茶”；曾几何时，我们痛哭过，大笑过。藏在我心底的多彩童年，渐渐地被销磨成烟云，一拍俩散。
小学的生活，有欢乐，也有泪水。虽然辛苦，但我们过得很充实。虽然有泪水，但是它让我们变得更坚强。虽然有误解，但是它更坚定了我们的友谊。虽然我门不会悬梁刺股，不必凿壁借光，但是我们的学习精神也不会输给古人。
暑假过后，就要步入初中，希望我的青春过得愉快而充实！要乐观、自信，我要嘻嘻哈哈地、幸福地过着！
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为什么是他！我讨厌他！他一进来就没人搭理了。人长的不错，小伙子挺帅了，还有点酷，不过不大受人尊敬，他的眼睛长的很好，不过没人喜欢，至少我们班上没人想搭理他，有件事我也是后来才知道的，原来他严格的说还是我的师兄呢，我读初中的时候N喜欢美术，那时的美术老师姓祝，名字不大记得了，和我挺投缘的，后来他调大学去了，之后就再没联系过，他也是祝老师的学生，凭这点，我对他的感觉也好0。000000000001点了。可能是太年轻吧，没几个人听他的，我还以为他是整人专家呢，原来那天他心情不好，他是个纯粹的低能。
这几天很忙，大家忙什么呢？很不幸，是期中考试。
晚上我和老李、老董、明仔在做题，主要是数学，因为这方面我们不大在行，语文还可以，全校没有一个老师能难倒我，唯一的是音乐，要知道，我这个人纯粹的音痴，美术也凑合，体育嘛，我不敢说，反正不如董昊吧。这音、体、美都不是主课不在行也没什么大不了的，化学课很容易，我的IQ高，记住那点成分、原子、粒子什么的不成问题。每天做一套题，做了很多，做了3、4千页吧，很累。
虽然是考试前夕，可是趣事还是连绵不断，不过坏事也不是没有啊，不久之前我们几个还被打劫了呢：这天我们哥几个在图书馆出来后经过了一个小巷，在这里就发生了意外，我们正聊着看的书一把刀就出现在了我的面前，抬头一看，啊！好多人，有4个，我们只有三个（董昊、我、李侃），还好在这种生死攸关的时刻（读者：喂！也太夸张了吧！
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大年三十的夜晚，我们一家开开心心地吃过了年夜饭，就开始放烟花。
“放烟花了，放烟花……”我的弟弟妹妹叫道。我拿出烟花点了火，“啪啪啪，啪啪啪”都炸上了天空，然后，我又放了一个烟花，它被我点燃了火，一下子飞上了天。不仅是我一家在放烟花，家家户户都在放，整理时黑黑的天空变成了烟花的海洋。
大家的烟花飞上了天，烟花们有的像一朵花在空中绽放，有的像流星一样划过天际，还有的像仙女撒下花瓣儿……这次的烟花真美啊！
看着天空中的烟花，我不由自主地想到：我也是天空中的一朵烟花炸了开来，哇，天空好美呀！其他的烟花对我说：“来呀，快来呀，我们来这玩！”于是我们在天空中蹦跳起来，发出砰砰砰的笑声。过了好一会儿，我突然想起我不是烟花，而是在看烟花！
我真想每天都是大年三十的夜晚，那就可以每天放烟花，那可真开心呀！
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有五个男生吸烟被告密老师一一教来谈心：第一个男生如实承认被很k一通；回到寝室后说：哥们：我一个人都承担了，你们时可千万别认。
〔场景一〕老师：老实说吸烟吗？男生甲：不吸。老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。男生甲很自然的伸出两根手指夹着接过来…………
〔场景二〕老师：吸烟吗？男生乙：不吸。老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。男生乙由于听到甲的情况所以很小心的接过了薯条老师：不沾点番茄酱吗？乙一不小心沾多了于是马上用两根手指弹了弹――老师：不吸？？？弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来………………
〔场景三〕老师：吸烟吗？男生丙：不吸。老师：不吸？好，吃根薯条吧。男生丙因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条老师：不给同学带根回去吗？男生丙接过薯条后顺手就夹在耳朵上………………
〔场景四〕老师：吸烟吗？男生丁：不吸。老师：很好。吃根薯条吧男生丁心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里老师突然大喊一声：校长来了。男生丁感忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲的踩了踩………………
〔场景五〕老师：吸烟吗？男生：不吸。老师：很好。吃根薯条吧男生刚拿着薯条，老师说：不请我吃吗。男生感忙从双手递过薯条，然后掏出打火机………………
〔场景六〕老师：吸烟吗？男生：不吸。老师：很好。吃根薯条吧男生心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里老师突然大喊一声：校长来了。男生已手心冒汗低头说道：校长您好！老师：校长会闻到你嘴里的味道的。男生从口袋中掏出薯条：安啦，还在这呢，火都还没点…〔场景七〕老师：你到底吸不吸烟？老师：真地不吸？好，来吃根薯条吧。男生：非常自然接过薯条吃个干净。老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？男生：大中华……。场景n:老师:吃根薯条吧!男生:谢谢，不会.
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尊敬的数学老师：
我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。因此，我写了这样一篇500字的上课做小动作的检讨书向您做检讨来了。现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过：20xx年11月3日上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，给了我一次响亮的耳光啪~您上课时候的这一记耳光，依然鸣响在我耳旁嗡~，让我记忆深刻，记忆犹新！面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。在此，我要向您保证，我会做出如下改正：第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。第三，努力认真地吸取错误教训，下不为例。
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尊敬的老师：
您好！
我知道我作为一名高中生是不应该再犯迟到这样的错误的，从小学开始老师就会教导我们要做一个准时的人，其实我自己也是没有想到我会犯迟到这样的错误的，在我的眼中我一直都是一个比较守时的人，但这一次自己却出现了这样的错误，真的是非常的不应该了。我现在对于自己犯的这个错误是感觉到非常的羞愧的，我不知道我要做些什么才能够让您原谅我这一次的错误，但我想自己之后是绝对不会再迟到了的。
这一次迟到确实是我自己的原因，我在反省了自己之后是发现了我身上存在的一些问题的，我知道我做事情确实是会有一点拖拖拉拉的，同时也喜欢赖床，现在天气已经很冷了，早上我要赖床很久之后才会起床，时间本来就不充足了，但我还慢慢吞吞的在那里做事情，在加上在路上也耽误了一点时间，所以今天我就迟到了。现在想想也觉得迟到这样的错误其实是可以避免的，但是自己确实是犯了一个这样的错误的，所以是非常的不应该的。
我知道我是造成了很不好的影响的，我也知道自己是违反了学校和班级的纪律的，现在自己是非常的后悔的。其实之前也有过一次差点迟到的经历，我也是想着之后要早一点起床早一点出门的，但是自己就是没有做到，还是自己的自制力不够，也没有把准时到学校和遵守纪律当成一件很重要的事情，因为不重视所以才会让自己犯这样的错误，才会纵容自己一天比一天到的晚。
我现在已经下定决心要去改变自己的行为和想法了，之后我一定不再赖床了，不管在什么时候赖床都是一个很不好的习惯，尤其是对于我这样的一个高中生来说，赖床是会耽误很多学习的时间的。我也要改掉自己做事情拖拖拉拉的毛病，完成一件事情应该要快速的做好。我应该要早一点到学校的，这样不仅能够让自己避免犯迟到这样的错误，也能够有时间做好上课的准备，在上课之后能够迅速的投入到学习当中。
老师，我是真的知道自己的错了，之后我是绝对不会再迟到了，我以后一定会早一点到学校的，我一定不会再像今天一样的了。这一次的错误我很希望老师您能够原谅我，我保证之后我是肯定不会再迟到了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20ｘｘ年xx月xx日
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【注音】xī xī hā hā
【成语故事】贾宝玉从外边回来，见袭人不在，晴雯也不在，要喝茶与洗澡，小红立即上前献殷勤。宝玉觉得奇怪，但没有别的.使唤的丫鬟只好将就。这时秋纹、碧痕两个人共提着一桶水嘻嘻哈哈的说笑着进来，走路趔趔趄趄的，小红只好知趣地走开。
【典故】只见秋纹、碧痕嘻嘻哈哈的说笑着进来，两个人共提着一桶水，一手撩着衣裳，趔趔趄趄，泼泼撒撒的。
清·曹雪芹《红楼梦》第24回
【释义】嬉笑打闹，形容嬉笑欢乐的样子。也形容态度不严肃、不认真。
【用法】作谓语、定语、状语；指态度不严肃
【相近词】嬉皮笑脸
【相反词】一本正经
【邂逅语】疯姑娘讲笑话；娃娃逗娃娃
【英语】laughingandjoking
【成语造句】
◎ 又在院里嘻嘻哈哈一阵，才悠悠地返进来。
◎ 一出那个耳门，看见两个人捉迷藏似的隔着一道门在探头探脑，探着了互相扭了起来，嘻嘻哈哈，滚做一团。
◎ 胡适在纽约时，与唐德刚等年龄和地位相差一大截，但老少同处，一齐嘻嘻哈哈。
◎ 他们嘴里学着我刚才答应时的语调，正眼也没有看我一眼，又嘻嘻哈哈地向门外走了出去。
◎ 台下听众两瓶啤酒落肚嘻嘻哈哈，有那笑话连城的，有那借题发挥的，还有那调皮的旁敲侧击。
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原来上学不是杯具，而是洗具，上学了之后可高兴了，不想放假了，因为放假了没什么可以做的，只可以看书，看电视，写很多的作业。当然，还有一点好处，那就是玩电脑，呵呵，有电脑陪就不怕了！
为什么说在学校就是喜剧呢，听我慢慢说。首先，因为在学校没有人陪我讲话，我向在家里那么郁闷。第二：学校的伙食提高了不少。那可是相当好吃啊，吃不掉还可以倒掉，爽。再也没有那个凶死人不偿命的1检察员了，心里的负担一下少了好多。第三点才是关键：我高兴的说不出话了，在宿舍里尽然睡在空调下面，那是我从3年级到现在最希望的事了，今天终于实现了！那样睡得才叫爽，以前一尺失眠，现在没到10粉中我就睡了，而且以前睡的正入迷，就会突然起来（被吓得）！现在却不会一下子就普通起来，一觉睡到天亮。
妈妈整天都在家里追着我看课外书，听的我都烦死了，现在上学了，终于不用听牢骚了，心里特别痛快。加油，出去闯一闯，考了100分，大家都高兴，别每次都考得不好，换一个自己，重新再来。
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尊敬的XX老师：
非常地遗憾要交这一份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了非常深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的非常的不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
由于今天上午的自习课上，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我已经认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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些优等生虽然少，不过个个都是超行呀，不是吹，真的特棒。不过就是少了点我们开始了！
正所谓牛皮不是吹的，想当年本大爷横扫江湖，威名远照！可是说是大大的英雄！呵呵，不开玩笑，我怎么可能那么厉害。好了入正题吧，先来个人物介绍吧（其实我是不知道怎么写，在这和你瞎耗！）好！开始！
人物介绍：
一号：死B，不不，不是，重来！
男一号：董昊，没事爱打小报告，学习优、智商：140、爱好：吹牛、吹牛皮、吹羊皮、吹皮、写作、上网，开玩笑的，小昊很乖。（提示：这可不是爱情小说！）
男二号：赵鑫（就是大帅哥俺了！）外号：天才（附加蠢材）智商：160爱好：和一切快乐有关的事。
男三号：杨延斌、外号：杨帅哥（我觉得是摔个！摔成骨折吧！）智商：120爱好：骗人以内的事。
男四号：李侃、外号：堪地毯、智商：160、爱好：没有固定爱好，什么都爱玩玩、学习：优、最爱的小说：《泪水de逝梦》刚好我有一本！哈哈！改天敲诈他！这么说好象不太恰当呀。
男五号：路畅、外号：火腿肠、智商：150、爱好：冒险，其实是每天胡思乱想，我看八成看虚伪小说多了，有点锈逗了。
女一号：李晨晓、外号：吸尘器、性格：属于三八类型，班上男生的老大，比黑社会的大姐头强10000倍！智商：160（我看是10！
女二号：董霞、外号：瞎子、性格：也三八类型、智商：100、爱好：听歌。
女三号：刘猛、外号：暂时没有、性格：时好时坏、智商：160、爱好：看书、听歌、喜欢和小不点玩。
女四号：吴真、外号：不知道、哈哈！丢人呀。性格：比较好一些吧，我也不知道、智商：10开玩笑的123、爱好：聊天吧（估计是的哦）
女五号：李盼盼、外号：三八、性格：同样是三八型，不过她比较讲义气点的吧，就是帮着女的打男的！智商：猪头！
（未完待续）
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____年11月13日至11月19日，我有幸参加了首届____省高校教师岗前培训班。在为期5天的学习中，我们透过听专题报告、分班座谈、大会交流等形式，对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进行了学习和探讨，收益良多。
目前我院正在用心进行示范院校建设，建设示范院校就是要争创发展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最终成果就是培养出受社会欢迎的高质量人才。职业教育的质量和普通教育不是一个标准，它包括了职业潜力、职业理想、职业道德在内的综合质量要求。职业潜力固然重要，但是职业理想和职业道德教育更为必要。因此，如何正确认识我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种主角，如何改善我们的工作方法等等，作为示范院校，我们要在这方面更为用心、大胆地探索，以率先取得突破性进展，带动、引领其它高职院校。
一、新时期大学生思想状况和特点
“只有看清对象，才能有的放矢”。为了更好地开展思想政治教育工作，首先我们务必了解所应对的工作对象。在培训过程中，中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后青年的特点，启发我们转变工作思路，创新工作方法。
80后在人们眼中一向没有很好的印象，早些年网络和媒体上到处是歧视80后的现象，称80后是“垮掉的一代”、“最没职责心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。然而随着时间的推移、年龄的增长，人们对80后的一些看法和偏见亦在逐渐改变，尤其是在____年5。12汶川地震发生后以及奥运圣火护卫战中，年轻人的血性表现，作为有力的中坚力量点燃了国人又一次的爱国热潮，充满活力地宣传了爱国、思辨、正义、人性的用心思想，改变了人们对他们的看法，至此各种媒体对80后进行的用心报道和正式宣传，甚至称他们是“鸟巢一代”。
我们在工作中所应对的就是这样一个群体：他们最具影响力和表达力，因而能够在贴吧上针锋相对探讨问题，能够在学生会大选时精心筹划找来“粉丝”;他们看似缺乏理想信念，但却具有最自觉最真实的道德潜力，因而能够在举国哀悼汶川地震之日自发组织到国旗下静静默哀;他们具有参与诉求，因而很多同学纷纷参与安利纽崔莱健康长跑，告知所有市民用心投身奥运……他们要简单，拒绝沉重;要乐观，拒绝悲情;要通俗，拒绝高深;要搞笑，不要古板。他们要理想，不要理想主义;要享乐，不要享乐主义;要激情，不要激进主义。对于这种哲学，也许作为教师的我们有时也该放下轻视之心和苛责之情，给予它们一点应有的掌声和欣赏。
二、从大学生思想特点看辅导员主角转变
我们应对的学生群体已经开始变化，甚至辅导员队伍中也出现更多的80后身影。迅速膨胀的学生规模、80后学生呈现的新特点，给我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期“保姆式”管理并不是学生们想要的大学生活，只会适得其反，结果是培养了一批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的“弱势潜力”群体，难以适应当前激烈竞争的需要。因此，辅导员主角能否实现从“事务型”向“人生导师”转变，是决定辅导员工作成败的关键。
(一)辅导员应从教育者变为陪伴者
著名教育家斯普朗格说：“教育之为教育，正在于它是一个人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在”。在培训中，____师大辅导员杨博告诉我们，“就应为学生过大学第一个生日”、“就应关注‘特情’学生”，这些都说明辅导员就应让学生时刻体会到老师就在他的身边。有时我们也会遇到家里困难交不上学费的学生，如果一味的教育他要诚信、要按时缴纳，势必增加他的心理负担，反而怪老师不通情理。不妨我们把身份变为陪伴者，帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活现状，他会觉得老师一向在关心他、关注他，甚至觉得不交学费对不起老师。用心感化学生会收到良好的教育效果。
(二)辅导员应从说服者变为倾听者
教育家霍姆林斯基说：“只有能够激发孩子去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”比如，碰到学生打架，应对问题学生，不能急于说服批评，首先要分析他们的心理。学生打架后一般有三种心理：第一是害怕。他们担心会受到辅导员的批评和学校的处分，有极强的防御心理;第二是委屈、不服。学生之所以打架，都有他们自我的“道理”。辅导员和他们谈话，学生会千方百计为自我辩解;第三是激动。不论学生打赢还是打输，对辅导员的言语、表情十分敏感，很容易激动。这时，教师的任务并不是如何去说服对方认错，而是要透过用心倾听，抓住学生的问题要点，然后做到句句话精确、到位，讲出重点，帮忙学生自我成长。
(三)辅导员应从评价者变为理解者
不要因为某个错误行为就轻易对学生本人作是非性评价，而应耐心引导学生认识自我的错误和思考行为的后果，从“学生为何会这样”的角度看待问题，启发他们思考今后就应怎样去做才是最重要的。只有把评价建立在理解的基础上，才会找到问题的症结。
(四)辅导员应从指导者变为引导者
在与学生交往的过程中，尤其是当校园“事故”发生后，辅导员首先应从学生健康成长的角度对学生进行引导，立足学生一生的发展，而不应着眼于学生闯祸给自我带来的麻烦上。要让学生切身感受到辅导员对他们的关心和信任，而不单是对错误行为的不满，学生才会解除“心理防线”讲实情。
三、更新思想教育方法，提高思想政治工作时效
辅导员工作好处重大，学生思想政治工作资料繁杂，针对学生呈现的新特点、出现的新问题，我认为辅导员工作应从以下几方面着眼。
首先，抓好班团干部队伍建设。他们是辅导员开展工作的重要依靠力量，他们的素质如何直接影响我的工作成效。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能构成;反之，则影响恶劣。因此应用心对班干部进行培养，定期组织班干部培训，增强班干部队伍的管理和服务意识，培养他们的敢管、会管潜力。组织召开骨干碰头会，及时取长补短，相互促进相互提高。在培训学习中，____金融学院的张玉敏处长为我们介绍的“党员成长手册”引起了我的兴趣，其资料包括支部书记谈话、同学寄语、任课教师评估、大学轨迹、未来展望及人生理想规划、个人园地等栏目。我们也能够建立“干部成长手册”，使我们所有学生干部看到自我的成长，找到未来的发展目标。
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我还剩3分钟
朋友你
知道吗
啊
亲爱的
我的梦中
美眉
什么蓝色的
眼泪
那天是你的
生日
我真心为你祝福
可是你说
你不需要
我很伤心
我还记得清楚
曾不知道是什么
悄悄地打湿了
我的脸旁
3分钟
我开始用爱
去珍惜
我
手中的铅笔
茫茫地走在
一片白纸上
终于
我算出
3分钟
等于
180秒
然后
我在180秒的
每一秒上
用〈蜗牛〉式的脚步
爬过每一个时光的
早晨
吹着雾
喝着甘露
一直到
晒到夕阳
呵呵
诸葛亮告诉我
在梦中
晨雾是圣女的
遮面纱巾
布覆在18秒天空
甘露是李白的
美酒
撒落在黎明的夜空
夕阳是圣旦老人
手中的蜡烛
插在一方净土
3分钟
我愿为活着而快乐
3分钟前
我为年轻而高兴
3分钟后
我为我曾爱过而
化作一面面微笑
守护着我永远
爱的人
虽然
看我流泪
她头也不回
但是
我知道
我还剩3分钟
Ibelieve
她是爱我的
3分钟后
180秒的最后一秒
请我亲爱的朋友们
你们不要为我伤心
也许我并不值得你们伤心
哦
主啊
或是神啊
花儿已经谢了
我也该回去了
回到我来的那片
静土
永远的安息。
（朋友们，让我们一起来嘻嘻哈哈吧，因为有时我们需要――嘻嘻哈哈――去胡思乱想！）
嘻嘻……哈哈……嘿嘿……呵呵……
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我想知道为什么天回这么冷？
可是我更加开心。
因为我有
一些好友；
一些好心人；
更多的是我的亲人。
我嘻嘻哈哈！
嘻嘻哈哈就是我！
因为我很开心！
每天开开心心，
每天无忧无虑，
何时才能真正的开心！
真正的嘻嘻哈哈！
恐怕也就只有
童年了！
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