舞蹈学校实习报告总结(精选二十篇)

舞蹈学校实习报告总结(精选二十篇)。

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在这一个月的舞蹈生实习中，我收获颇丰。通过与导师和其他舞蹈生的互动交流，我不仅学到了舞蹈技巧的进阶和表演能力的提升，更重要的是培养了团队合作意识和解决问题的能力。

舞蹈技巧的进阶是本次实习的重点训练内容。每天都会进行严格的身体训练，以增加柔韧性和身体控制力，提高舞蹈技巧的准确性。导师会带领学习各种舞蹈风格和流派，如现代舞、古典舞和爵士舞等。通过学习不同的舞蹈形式，我对自己的舞蹈理解更加深入，充实了我的舞蹈语言库，能够更好地表达出自己的情感和风格。

实习期间的演出经历让我深刻体会到了舞台表演的魅力和挑战。在舞台上短暂的几分钟里，要展现出最好的状态和最精湛的技艺，让观众感受到舞蹈带来的美和力量。而在舞台背后，是数小时甚至数天的反复排练和调整。这个过程不仅培养了我的耐心和毅力，还让我更加理解了舞蹈是需要全身心的投入和付出的。

除了技巧和表演能力的提升，我在团队合作中学到了更多。在排练中，舞蹈生们需要相互配合协调，共同完成编排和动作的沟通。时常帮助彼此纠正动作，分享舞蹈技巧。这种互助和共同进步的氛围让我感受到了集体的力量和团队的重要性。每当最终的演出获得成功，我都会感到内心的满足和骄傲。

同时，在实习中，我也遇到了一些挑战和问题，但通过与导师和其他舞蹈生的交流解决了这些困难。他们给予了我很多有益的建议和指导，帮助我克服了自己的不足。在这个过程中，我明白了解决问题的重要性，学会了以积极的心态和实际的行动去解决困难。

小编认为，这一个月的舞蹈生实习让我收获了技巧的进阶、表演能力的提升以及团队合作和问题解决的能力。我深知这只是一个起点，还有很多需要不断学习和进步的地方，但我相信通过这次实习，我已经打下了良好的基础和积累，能够在未来的舞蹈之路上越走越稳健、越来越远大。

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作为一名舞蹈专业的学生，在大学期间，我们需要通过实习来锻炼自己的专业能力和实践技能。这学期我有幸在一家知名舞蹈学校进行了舞蹈课实习，从中我学到了很多宝贵的经验，并且在实践中不断提升自己的能力。在这篇文章中，我将结合自己的实习经验，对舞蹈课实习进行总结。

在实习的过程中，我深刻体会到了传授舞蹈技能的重要性。在实习期间，我和其他老师一起教授了各种舞蹈课程，如芭蕾舞、现代舞、爵士舞等。每一堂课都需要我细心观察学生的动作，及时纠正他们的错误，让他们在舞蹈的世界里找到自信和乐趣。我发现，作为一名舞蹈老师，不仅需要具备扎实的舞蹈技能，还要有独特的教学方法和态度，让学生感受到你的热情和专业，这样才能促使他们更好地学习舞蹈，提高自己的技能水平。

在实习中，我也体会到了团队合作的重要性。在一堂课中，我和其他老师需要互相配合，协调动作，统一教学风格，使得整堂课的效果更加明显。在实践中，我学会了倾听他人的意见，及时沟通，积极配合，这不仅提升了我和其他老师之间的交流能力，还加强了团队的凝聚力。我相信，在未来的工作中，这种团队合作精神将帮助我更好地完成工作任务，取得更好的成绩。

在实习过程中，我也学到了如何与学生建立良好的师生关系。作为一名舞蹈老师，我不仅要传授舞蹈技能，还要关注学生的学习情况和生活状况，帮助他们解决问题，鼓励他们克服困难，让他们在舞蹈课上更加快乐和自信。在实践中，我尽力用自己的真诚和耐心去教导学生，尊重他们的个性和差异，让每一个学生都能在我的课堂上得到尊重和关爱。通过这种师生互动，我发现自己不仅能够更好地理解学生，还能够更好地理解自己，发现自己的不足和问题，并及时改进，提升自己的教学水平。

舞蹈课实习让我收获颇丰。在这段时间里，我不仅提高了自己的舞蹈技能，还提高了自己的教学能力和团队合作精神，让自己更加成熟和自信。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习，不断进步，做一名优秀的舞蹈老师，为学生的舞蹈之路添砖加瓦！

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在过去的一个月里，我参加了一项令我热血沸腾的舞蹈实习，这是我舞蹈生涯中非常重要的一步。这个月我不仅学到了许多专业知识和技能，也在舞蹈中找到了自己的激情和动力。每个练习和表演都是独一无二的经历，我愿意通过这篇文章来和大家分享我的学习和成长之路。

在这一个月的实习中，我深入学习了舞蹈基础知识和技巧。我们的导师们非常专业，他们耐心地教导我们每一个动作的要领和技巧。我学会了正确的舞姿、准确的步伐和舞蹈中的配乐节奏感。经过反复练习，我不再感到笨拙和害怕，反而开始对舞蹈充满自信。当我能够熟练地完成一套舞蹈动作时，我感到非常兴奋和满足。

在实习期间，我参与了多个舞蹈作品的排练和表演。这不仅仅是一种锻炼，更是一次展现自我的机会。首次站在舞台上，我感到一种紧张和兴奋的混合情绪。但是，随着音乐的奏响，我逐渐进入状态，完美地表演了我的舞蹈。那种带给我满足感的掌声和欢呼声，让我觉得所有的付出都是值得的。同时，在排练和表演中，我也学会了与团队合作。团队合作是舞蹈演出成功的关键之一，我学会了倾听并尊重他人的建议，同时也能将自己的意见与团队分享。这种团队合作精神也让我在舞蹈中找到了温暖和支持。

这一个月的实习也让我认识到了舞蹈的艺术魅力。舞蹈不仅仅是一种身体的运动，更是一种表达和展示个人情感和意义的方式。通过舞蹈，我能够将自己的感受和思想传递给观众，与他们建立起一种特殊的连接。在舞台上，我可以忘记一切烦恼和压力，只专注于自己的表演，这是前所未有的美妙体验。我深深地被舞蹈的艺术魅力吸引，并且决定将舞蹈作为我未来的职业选择。

我要感谢这一个月以来给我帮助和支持的每一个人。导师们的教导和指引使我在舞蹈技艺上不断进步，团队成员们的合作和支持让我感到温暖和鼓励。没有这些人的帮助，我将无法达到现在的成绩。同时，我也要感谢自己的努力和坚持，正是这些让我能够成长为一个更优秀的舞者。

通过这一个月的舞蹈实习，我的舞蹈技巧得到了很大的提升，同时我也更加深入地了解了舞蹈艺术的魅力。这个实习不仅带给我专业知识和技能，还让我认识了一群志同道合的舞蹈者，并在舞蹈中找到了自己的激情和动力。我相信，这次实习将成为我舞蹈生涯中宝贵的一部分，它将一直激励着我追逐梦想和追求卓越。我期待着未来更多的舞蹈实践和表演机会，我相信，无论面对多大的挑战，我都能勇往直前，实现自己的舞蹈梦想。

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舞蹈专业实习报告总结

一、引言

舞蹈是一门需要通过实践来完善的艺术形式，在大学阶段的学习中，实习是舞蹈专业学生获取实际经验的重要途径之一。实习既是对于学习知识的应用，也是对于技能的巩固和提高。本报告旨在总结我的舞蹈专业实习经历，分析在实习中所遇到的问题和挑战，并提出相应的解决方案和改进措施。

二、实习环境和任务

我的舞蹈专业实习地点是一家知名舞蹈学院，实习期为三个月。在实习期间，我主要负责协助老师教学生起舞和编排舞蹈，并参与排练和演出等活动。实习任务包括观摩课堂、辅导学生、参与舞蹈编排和制作等。

三、实习中遇到的问题和挑战

1. 缺乏经验和技巧：作为一名实习生，我没有太多的舞蹈教学经验和技巧，因此在教学过程中遇到了一些困难。我发现自己无法准确地解释动作的要领、技巧和细节，导致学生理解不到位。

2. 与学生之间的沟通：年龄差距和教学经验的不足导致我与学生之间的沟通存在困难。有时我无法很好地理解学生的需求和反馈，也无法准确地表达自己的意见和指导。

3. 时间管理和压力：实习的工作强度较大，需要及时完成任务和准备。由于时间管理不够有效，我在某些阶段感到压力较大。有时候，我面对繁忙的教学和排练任务，整体安排出现了一些问题。

四、解决方案和改进措施

1. 不断学习和提高：在实习过程中，我主动向老师请教、观摩优秀舞者的演出，不断学习和提高自己的舞蹈技巧和知识水平。

2. 改善沟通技巧：在与学生的沟通中，我积极倾听学生的意见和建议，尝试通过多种方式表达自己的指导意见。在实践中，逐渐掌握了如何更好地与学生进行沟通，并理解他们的需求和要求。

3. 时间管理和计划安排：通过制定详细的工作计划和提高时间管理能力，我更好地掌控了实习过程中的各项任务。我学会了合理分配时间，确保每个任务都能够按时完成，减轻了压力。

五、实习经验和收获

通过这次舞蹈专业实习，我获得了丰富的舞蹈教学经验，提高了自己的舞蹈技巧和知识水平。我在实践中积累了大量的教学经验和沟通技巧，并从中认识到自己的不足之处。同时，我也学会了如何应对工作压力和合理安排时间。这次实习不仅加强了我对舞蹈专业的兴趣和热爱，也使我更加坚定了自己的职业目标。

六、结语

舞蹈专业实习是舞蹈学生在培养过程中的重要环节，通过实习能够更好地将所学知识应用到实践中，并提高舞蹈技能和教学能力。在这次实习中，我面对了许多问题和挑战，但通过不断的学习和努力，我成功地克服了困难，并取得了很大的进步。作为一名舞蹈专业学生，我将继续努力学习和提高自己的舞蹈技艺，为将来的舞蹈事业奠定坚实的基础。

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孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在xx舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我的兴奋所向，他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范

动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。

走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不论我的`“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的动力。

创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得到了xx领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。20xx年是丰收的一年，xx15周年庆祝大会上，我带领孩子们编排的节奏鲜明，动作夸张可爱的《斗牛舞》获得大家一致好评。六名学生在20xx年xx市文艺展演中获一等奖，七名学生获二等奖。三名学生获20xx年xx市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在xx市少儿艺术

大赛中获一等奖，两人获二等奖。三名学生被授予“20xx年xx市童星100”称号。七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得20xx年南开区个人单项比赛小甲，小乙第一名。在家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成绩。

我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切! 20xx学校舞蹈工作总结【篇7】

时间飞快，一转眼这个学期即将过去。

本学期刚踏进美舍大家庭，对于这里的一切都充满了好奇与学习的冲劲。为了尽快的融入这个大家庭，我通过不断地听课学习，课堂模式的磨合，课下虚心请教及时笔记，在师傅吴春荣老师的悉心指导下，在同事们热心的帮助下，不断提高自己的课堂教学与组织能力。在课余时间，我不放过任何一个学习的机会，大量阅读和教学相关的书籍与视频，如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等，并且常常利用工作之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会，希望能够从中学习更多的东西和灵感，放入自己的课堂与舞蹈排练中。

儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点，对于队形的变化、调度与思维的创新有很高的要求，儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强，因为趣味性能够帮助孩子产生对舞蹈的兴趣，从而能够更好地学习。

学以致用，我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试，通过舞蹈流动的形式进场，来调节课堂气氛，开发学生的创新思维；以热身小组合培养学生意识；利用小律动组合培养团队的合作意识。在教学中，我从形体舞蹈的专业角度对学生进行了节奏感训练、队形的调度以及脸部表情的训练，让学生在今后的形体舞蹈学习中有很大的获益。

本学期，学校给予了我很大的发展平台，为我创造了独立主持快乐十分秀活动的机会，使我的登台的临场经验有了很大的提高与进步。今年五月，在校领导的安排下，参加了海口市教育局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动，编排的舞蹈《辫子甩三甩》获得了优秀奖和少儿B组群舞一等奖好成绩。在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练，我编排的舞蹈《炫丽舞动》为此次活动增添了不少色彩，获得了家长和老师的一致好评。

当然，这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助。通过这一学期的学习，我对教师这一行业又增添了不一样的情感，懂得了要上一堂精彩的舞蹈课，背后需要收集很多的资料，花费很多的心血。也深深体会到了“一个教师的伟大不是你教了多少学生，而是你影响了多少学生。”从这一刻起，我要加倍的努力，让自己能够更快的成长，跟上美舍大家庭的步伐。

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舞蹈专业的实习报告范文

尊敬的领导、老师，我是xx级对外汉2班的李冬婉，非常幸运能作为音乐舞蹈老师参加2011菲律宾中华文化大乐园的教学工作，在这里感谢学校能给我们提供如此宝贵的实习机会，让我们更加了解作为志愿者老师的意义，更加了解我们对外汉语专业的真实情况，为我们的人

尊敬的领导、老师，我是xx级对外汉2班的李冬婉，非常幸运能作为音乐舞蹈老师参加2011菲律宾中华文化大乐园的教学工作，在这里感谢学校能给我们提供如此宝贵的实习机会，让我们更加了解作为志愿者老师的意义，更加了解我们对外汉语专无弹窗中国文学家园秘书网:的真实情况，为我们的人生经历增添浓墨重彩的一笔。

一、下面简要介绍下本届蜂省大同中学点的情况。

在得知自己分在蜂省大同点后，曾多方打听这所学校的情况，得到的消息大多并不十分乐观，据说是学校管理较差，学生调皮，于是我们整组成员都做了充分的心理准备和物资准备，做好了吃苦和面临各种挑战，怀着略带忐忑但坚定的心情，我们出发了。4、15日晚上到达机场后，匆匆与其他同学老师分别，坐上了去学校的车，历经6小时的颠簸，我们最终在16日凌晨三点到达了蜂省拉古半市大同中学。我们的宿舍在四楼，教学地点是一楼的幼儿园教室，周一至周五午餐有学校提供，其他餐要自理，拉古半城市很小，但也因此而方便。最初得知的参园人数是30人左右，这大大出乎我们的意料，我们原本准备接纳120人，30人这个数字确实让我们吃了一惊。但令人欣慰的是，由于现任校长是军人出生，严格而勤俭办校，现在学校风气已得到很大改善，学生并没有过度调皮，中文组的老师也是很热心并且负责任的，在整个大乐园期间，7名本地教师始终在我们身边予以支持和帮助，在此表示衷心感谢。开幕式于4、18日举行，一切按计划进行，十分顺利。

在随后的2个教学周内，学生逐渐上升到50多人，这与老师的付出和学校的支持密不可分。根据实际情况，我们将学生分为上午班和下午班，其中上午班又根据年龄和汉语基础分为AB两班，下午班编为C班，由于孩子年龄断层较大，又将汉语课分开教授，技能课仍在一起。每个班的`人数大约在17-20人。教学过程大体顺利，但也并不是完全一帆风顺的。由于一些疏忽，我们的教材被扣留在海关，在开始的两周多的时间里，老师们都处在没教材、缺材料的情况下，老师们不得不用有限的材料每晚纯手工制作教具，经常不得不写画到深夜，但幸运的是这些困难都在我们的齐心协力下被克服了。

二、下面来说一下作为音乐舞蹈老师，在这宝贵的5周里的感受。

菲律宾的孩子们的学习能力是非常强的，在音乐课堂上，我教了《找朋友》《丢手绢》《虫儿飞》《送别》《朋友》《明月几时有》等歌曲，在授课过程中我发现，尽管有些孩子比较内向不爱开口不爱说话，但是教的歌曲他们都会默默地记在心里，他们不一定愿意单独表演，但如果是大家合唱，你一定会发现他们是会的。由于音乐课在室内教授，并且课长时一小时，怎样维持课堂纪律、保持学生兴趣就成了重点。AB班的学生大多在7-12岁，正是好动的年纪，如果勉强学生们端端正正的坐上60分钟，是不可取得。难免在老师转身写字的时候，或是其他同学回答问题的时候，学生就会出现小动作打闹的情况。那么何不尽情发挥孩子们爱动的特点，让音乐课跟着音乐一起“动起来”?因此在音乐课上，每一首儿歌我都根据歌词自创了一套小舞蹈。在前半课时我会教学生唱歌，后面的课时，在会唱歌的在基础上，教授学生们简单的小舞蹈。简单有趣的舞蹈既能巩固孩子们刚刚学习的歌曲，又能使学生进一步理解记住儿歌歌词的含义。少年儿童注意力集中时间不会太长，精神容易分散，在歌曲学习之后，注意力开始不集中了，这时候，教给他们一个小舞蹈，马上就能激起学生们的兴趣。而C班的音乐课我采取了另一种形式，由于年龄断层较大(一半学生7-10岁，一半学生14-16岁)，我主要顾及了年龄较大的学生的需求，因为小孩子比较乖巧听话，而大学生正处于叛逆期，不容易管教，我就主要教他们流行歌曲以引起他们兴趣，经过沟通，我发现有些中国歌曲他们是熟悉的，如光良的《童话》、周华健的《朋友》，《明天会更好》等，我便找出大学生中较会唱的同学出来领唱，并且加了原声伴奏，并告知他们会在这些歌曲中选择歌曲进行闭幕式表演，他们就很认真很配合了。而在舞蹈课堂上，授课效果远比预期效果要好，音乐课固然受孩子们喜欢，但小孩子的注意力一般只能维持20—30分钟，一遍一遍的重复歌词、反复练唱虽然能使课堂继续，但仍避免不了一些学生因失去兴趣而窃窃私语、搞小动作。但是，爱玩爱动是全体孩子的天性，因此无论男生女生都在舞蹈课堂中表现积极，原本担心男孩子会扭捏不愿意学习舞蹈，但事实证明很多男孩子对学习舞蹈不仅感兴趣，甚至速度也要快于女孩子，这点更是让我惊讶。

这周我选择了上午B班的同学教授舞蹈《哪吒传奇》，B班男孩子很多，年龄从7岁到13岁不等，属于接受能力强、已经有小男子汉意识的一群。于是我选择了动画片《哪吒传奇》的片尾曲，节奏欢快、动感十足。由于哪咤是神话中的小英雄，所以我自然以男孩子为主力，自编了一套加入武术元素的舞蹈，这样男孩子跳起来既有气势、又符合歌曲主人公形象，让你男孩子为主力无形中增强了他们的自信心，同时也避免使一般舞蹈的女性化气质让我的男学生感到尴尬。排好队形后我开始教学生动作，刚开始男孩子们你看我我看你，都有点不好意思，但当看到我做的动作并不像女孩子、并且十分威武帅气时，他们不仅爆发出小小的感叹声“武术”“武术”!接下来就认真的学起来，在我和助教老师的共同摆正下，每个人的亮相都有模有样。

三、最后说一下闭幕式安排。

由于音乐舞蹈在闭幕式中所占比例较大，因此从开始上课，内容便是准备表演的内容。由于前两周学生人员不稳定，因此主要集中教授了歌曲，因为作为合唱节目，容纳人数大，难度也较低，所以先教授。第三周开始汉语节目开始渗透教授，主要为熟悉台词和选择演员安排角色，在第三周里，汉语老师的授课时间受到保护，而在第四周里汉语课开始适量减少，技能老师开始增加课时用于训练自己的演出同学，舞蹈的排练也被我集中安排在第四周，第四周是最繁忙的一周，汉语节目基本定型，于是汉语老师开始准备道具，技能老师则加紧排练，第四周周四进行第一次彩排，周五用于处理周四彩排发现的各种问题。第五周开始，每天几乎都会进行小规模的彩排，使学生们熟悉场地，为最后的闭幕式进行最后一搏。5、2无弹窗中国文学家园秘书网:0日，闭幕式如期举行，整个节目进行顺利，家长们看见自己的孩子站在舞台上展示自己在短短五周的时间里学会的各种技能，显得很开心，纷纷站起来拍照录像，闭幕式结束后，学生们家长们更是纷纷聚拢到老师跟前，争相跟我们拍照留念，整个闭幕式圆满结束。从4、15——5、23，我们在菲律宾度过了人生一段难忘的时间，拥有了一段难以磨灭的记忆，这次出国的经历让我们一生受益，再次感谢学校对我们的无私支持和老师的细心照料，希望明年学弟学妹们也能珍惜机会，努力奋斗，祝愿2012的大乐园更加精彩!

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在大学里我的专业是舞蹈，也就是说我在高中时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好。

不过即使我的专业再好，毕业后还是要找工作的，我学的是师范类专业，毕业后要是能当个舞蹈老师就很不错了。当然去实习时很必要的，这可以提高我的舞蹈能力和教学能力。我找到了一个地方，实习两个月。

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

一、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义

保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。

五、其他方面收获：

为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了200*年春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。

这次实习的收获真的很大，我更加坚信了我自己学舞蹈的选择，好的不一定是适合你的，适合你的不一定就是最好的，所以我对自己的'选择感到庆幸。

在以后的学习生活中，我还是会按照最高的要求来严格要求自己，使自己做到最好。现在的形势下，找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高了，这是对我将来的负责。

我希望在以后的岁月里我能够做到更好！

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舞蹈实习周总结报告

一、实习背景与目标

随着舞蹈艺术在国内的普及与流行，越来越多的人开始关注并参与到舞蹈的学习与表演中。为了更好地将理论与实践相结合，培养更多的舞蹈人才，我在XX舞蹈学院进行了为期一周的舞蹈实习。主要目标是了解舞蹈教学的实际操作，积累教学经验，提高自己的舞蹈技能和教学能力。

二、实习内容

1. 日常教学观察：实习期间，我深入观察了资深教师的教学过程，包括课程规划、动作指导、课堂管理以及学生评估等环节。通过观察，我了解到实际教学中需要注意的细节和技巧。

2. 参与集体课教学：在导师的安排下，我有机会参与集体课的教学，协助导师指导学生们进行基础舞蹈动作的训练。通过实践，我不仅提高了自己的舞蹈技能，还学到了如何有效地指导学生。

3. 教学研讨与交流：在学院组织的教师研讨会上，我分享了自己在实习中的体会和收获，并得到了资深教师的宝贵建议。同时，我也学习到了许多教学技巧和前沿的教学理念。

三、技能提升与认知深化

1. 舞蹈技能：通过实习，我的舞蹈技能得到了显著提高。特别是在导师的指导下，我纠正了一些动作上的不足，对舞蹈动作有了更深入的理解。

2. 教学能力：通过观察和实践，我学会了如何制定教学计划、管理课堂以及评估学生的学习进度。在与学生的互动中，我逐渐掌握了如何激发学生的学习兴趣和潜力。

3. 职业认知：实习让我更加明确了自己的职业规划。我对舞蹈教育行业的运作有了更深入的了解，也意识到作为一名教师需要具备的责任感和使命感。

四、问题与反思

在实习过程中，我也遇到了一些问题和挑战。例如，在集体课教学中，我发现自己还不能很好地应对课堂突发状况；在与学生的沟通中，有时会出现词不达意的情况。针对这些问题，我进行了深入的反思，认为主要是由于缺乏实际教学经验以及对一些教学方法理解不够深入所致。为了改进这些问题，我决定在未来的学习和实践中更加注重积累经验、学习新的教学方法以及提高自己的沟通能力。

五、总结与展望

通过这一周的舞蹈实习，我收获颇丰。不仅提高了自己的舞蹈技能和教学能力，还对舞蹈教育行业有了更深入的了解。虽然实习过程中遇到了一些挑战，但这些经历也为我未来的发展提供了宝贵的启示。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和实践能力，为成为一名优秀的舞蹈教师而不懈努力。同时，我也希望学院能够为实习生提供更多的实践机会和有针对性的指导，以帮助我们更好地适应未来的职业发展。

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作为一个舞蹈生实习生，我在过去的一个月中得到了很多的锻炼和成长。通过这段时间的实习，我领悟到了舞蹈背后需要付出的汗水和努力，同时也发现自己在舞蹈方面还有很多需要提升的地方。下面，我将对这一个月的实习进行总结，分享我的心得体会。

我非常感谢实习期间指导我的老师和同事们，他们给予了我很多宝贵的建议和指导。通过他们的帮助，我对舞蹈的技巧和表演有了更深入的理解，也锻炼了自己的舞蹈能力。在排练过程中，老师们对于细节和要求的把握非常严格，使得我不断地反思和调整自己的表演方式。在每一次的表演中，我都积极地吸收教师的指导和同事们的建议，不断努力追求进步。

在实习期间，我也经历了很多挑战和困难。舞蹈需要很高的耐力和体力，而我在一开始的时候并没有意识到这一点，导致在排练过程中感到非常吃力。为了克服这个问题，我每天都主动增加锻炼时间，同时改善了自己的饮食习惯。经过一段时间的坚持，我逐渐适应了高强度的训练，并且感到了自己体能的明显提升。在舞台上，我能够更加自如地完成各种动作和舞蹈，呈现出更好的表演效果。

在实习期间，我还能够更好地与同事们进行合作。舞蹈是一项团队活动，需要良好的协作能力和沟通技巧。通过与其他舞者一起排练，我学会了倾听和尊重他人的意见，也明白了团队合作的重要性。在排练过程中，相互帮助、互相鼓励，共同攻克困难，取得了出色的成绩。这种团队协作的精神不仅在实习中有用，而且在将来的职业生涯中也会派上大用场。

实习期间我也有机会参与了一些公演和比赛，这些经历对我来说是非常宝贵的。在公演中，我不仅能够展示自己的舞蹈技巧和表演能力，还能够感受观众的反馈和赞美。这些反馈对我来说是一种动力，激励我更加努力地学习和提高自己。参加比赛则是一种对自己能力的检验和挑战，虽然结果并不总是理想的，但我相信每一次经历都让我更加成熟和坚强。

舞蹈生实习的这一个月对我来说是非常宝贵和充实的。在这段时间里，我不仅提高了自己的舞蹈技巧和表演能力，还体会到了舞蹈背后需要的努力和付出。通过与导师和同事们的合作，我学会了团队合作和沟通技巧。而在公演和比赛中，我得到了更多的锻炼和成长的机会。我会牢记这次实习的经历，将其作为我未来舞蹈生涯中的动力，继续努力追求更高的舞蹈水平。

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在舞蹈生涯的道路上，实习是一个至关重要的环节。这一周，我有幸参加了一场舞蹈生实习周，并获得了许多宝贵的经验和机会。在这篇文章中，我想详细记录下这个过程，分享我的成长与感悟。

实习周的第一天，我们集体进行了一场热身运动。在教练的指导下，我们进行了各种舞蹈技巧训练，包括平衡、柔韧性和力量训练。这样的热身运动非常重要，能够帮助我们更好地适应后续的训练和舞蹈表演。我意识到，只有通过艰苦的努力和刻苦训练，才能成为一名出色的舞者。

在接下来的几天里，我们参加了各种不同的舞蹈课程。我们学习了不同风格的舞蹈，如现代舞、爵士舞和古典芭蕾舞。每一种舞蹈风格都有其独特的特点和要求，我们需要花费大量的时间来练习和掌握每个动作。在这个过程中，我对于舞蹈的热爱和对完美的追求不断推动着我向前。

实习周的高潮是一场现场表演。在这场表演中，我们有机会向观众展示我们所学到的所有舞蹈技巧和表演技巧。在台上，我感受到了一种前所未有的自信和激动。虽然我有些紧张，但当我开始跳舞时，舞台上每一个动作和表情都流畅地呈现出来。观众的掌声和喝彩成为了我砥砺前行的力量。

除了舞蹈技巧的训练和表演实践，我们还参加了一些专题讲座和讨论会。这些讲座涉及到了舞蹈历史、艺术理论以及如何保护自己的身体等方面的内容。尤其是关于保护身体的讲座，让我深深地意识到作为舞者，我们需要更加重视身体的健康，避免受伤。

在实习周的最后一天，我们进行了一场集体总结。在这个过程中，我们回顾了整个实习的经历，并分享了自己的感受和成长。通过听取他人的经验和意见，我意识到每个人都有自己的优势和劣势，舞蹈生涯需要长期的努力和坚持。我决心在接下来的日子里继续努力，不断提升自己的舞蹈技巧和表演能力。

通过这个实习周的经历，我获得了许多宝贵的经验和启示。我学会了如何在有限的时间内提高自己的舞蹈技术，如何用身体传达情感和故事，如何与队友合作并互相帮助。在未来的舞蹈生涯中，我将坚持这些原则，并继续不断努力，追求更高的舞蹈境界。

小编认为，这个舞蹈生实习周是我人生中一个难忘的经历。它不仅给了我许多舞蹈技巧的训练机会，还让我认识到了舞蹈背后的艰辛和付出。我相信，只要我坚持努力，相信自己，就一定能够在舞蹈这个领域中实现我的梦想。舞蹈不仅是一种艺术，更是一种生活态度。让我们用舞蹈的力量，传递美丽和快乐！

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随着时代发展和社会进步，用人单位对舞蹈表演专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的舞蹈表演专业在校生而言，为了能更好的适应舞蹈表演专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加舞蹈表演专业毕业实习是必不可少的阶段。

一、实习目的

通过舞蹈表演专业毕业实习，能够让我们学到了很多在舞蹈表演专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高舞蹈表演理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的舞蹈表演专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。

二、实习时间

20x×年x月x日～20xx年x月x日

(修改成自己舞蹈表演专业实习时间)

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三、实习地点

xx市xx(修改成自己舞蹈表演专业实习地点)

四、实习单位

xx市xx教育集团(修改成自己舞蹈表演专业实习单位)

此处可以继续添加具体你舞蹈表演专业实习单位的详细介绍。

五、实习主要内容

我很荣幸进入xx教育集团(修改成自己舞蹈表演专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发舞蹈表演专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了xx老师作为技术指导，xx老师是位非常和蔼亲切的人，他也是舞蹈表演专业毕业的，从事舞蹈表演领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和舞蹈表演专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及舞蹈表演专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。xx老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在舞蹈表演专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

在单位实习期间，我从事的舞蹈表演专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用舞蹈表演知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：

第一、招聘。协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。

第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学舞蹈表演专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。

第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算，但也需要Excel相关知识。在大学里学习舞蹈表演专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。

短暂的实习生活除了掌握舞蹈表演专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在舞蹈表演课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入舞蹈表演专业岗位职场生涯奠定了基础。

六、实习总结

当我们从母校——××大学毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于舞蹈表演专业的应届生的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这两个月舞蹈表演专业相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在领导和舞蹈表演专业岗位相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作。

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实习两个月了，渐渐熟悉了这里的一切，突然发现我对这所学校，对这里的学生有了感情。

记得刚来这里我只教高一，对课上要求，对排练厅安排，对学生专业水平都一无所知，经过慢慢熟悉摸索，我开始习惯。现在我教高一，高二，高三，每周总共20节课，其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开始我来到丰润二中实习就由我带，可以说我对她们的感情最深，她们带给我的是学会关心和照顾，他们大局部是第一次住校，从家里的娇生惯养，到这里独立生活，有很多事情都不适应，所以作为她们专业老师更多的是关心照顾她们让他们适应现在的生活方式，然后在专业上给他们打好根底！

高二，13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生，专业根底不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要参加的，也有要退出的。在舞蹈专业来讲，舞蹈者要具备跳跃，旋转，翻腾，柔软，控制等高难度的技巧能力，而她们都是零根底，从未接触过舞蹈，这对于十六岁的她们刚开始练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生，即使他学得慢，条件不好，我也要负起责任！因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

背后的汗水是不为人之的坚持，也是铸就梦想的开始，对于高三学生排练厅是最辉煌的地方，也是最残酷最寂寞的地方，她们还有最后两个月就要参加省联考了，最后的一搏对于他们非常重要。我主要的是给他们上即兴表演课，对待高三学生我更多地是学会严厉，刚开始我对她们严厉会担忧他们接受不了，可后来发现越到考试她们的心越浮如果我不严格对他们，她们很容易放松自己。 总结这两个月，发现自己成长的很快，已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报！在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平时很帮助我，还有我们的吴老师一直关心我的病，放心我会坚持下去的。努力！加油！

伴随着20xx新年的钟声，一个学期即将过去，回忆过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！

这是我大学以来的第一份实习工作，主要是从事本专业的舞蹈教学。令我受益匪浅。

本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为十年校庆排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；

2、根本形体训练。通过根底形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯；

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样防止出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；

5、音乐反响舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的.创新能力。

在十年校庆节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师，她们伴随着音乐起舞，像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个实习工作就这样忙碌而又幸福的过着每一天！

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“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

一、进一步了解保护非物质文化遗产意义

保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在xx年年年初“张北大鼓”成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓”的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。

进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作，要突出工作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。

二、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

三、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的`是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练，

四、其他方面收获

为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了20xx年春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，年春节系列活动共举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第十七届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。

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时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把x年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。

为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。x年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的x年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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在里我的是舞蹈，也就是说我在时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好，。不过即使我的专业再好，后还是要找的，我学的是师范类专业，毕业后要是能当个舞蹈就很不错了。当然去时很必要的，这可以提高我的舞蹈能力和能力。我找到了一个地方，实习两个月。

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头之际才猛然间意识到的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的以及，使我的教学得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是的一段重要的，也是一个重要步骤，对将来走上工作也有着很大。原先颇感忸怩的离开大学的，现在已经渐渐变得顺其了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。首先，我将实习期间的工作收获总结如下：一、政治理论得到提高为提高全局工作人员的整体素质，局组织全局进行时事政治，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力的重要因素，丰富文化生活越来越成为我国人民的热切，《》。要社会主义文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了！作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。三、丰富了民间艺术知识理论实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火的、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。四、舞蹈教学方面的收获做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑。有人说干的是良心活儿，我看有，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。五、其他方面收获：为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了20xx年系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的和组织，并把各项工作落实到各部室，责任到人。这次实习的收获真的很大，我更加坚信了我自己学舞蹈的，好的不一定是适合你的，适合你的不一定就是最好的，所以我对自己的选择感到庆幸。在以后的学习生活中，我还是会按照最高的要求来严格要求自己，使自己做到最好。现在的形势下，找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高了，这是对我将来的负责。我希望在以后的岁月里我能够做到更好！

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