随着人类社会的不断发展,撰写实用文书变得愈来愈频繁,写实用文书能够方便大家的生活,你是否在烦恼实用类文书怎么写呢?小编特地为您收集整理“「文书示范」工作安全保证书范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。
工院校人身财产安全,严格按照“一岗双责、失职追责”的要求,特制定技工院校安全管理工作保证书,自保证书签字之日起生效。
本人 马福生 系 珲春金马技工学校 学校的法人。现就我校安全管理工作向延边州人力资源和社会保障局做如下承诺:
1、保证我校消防安全。着重落实消防安全责任制和建立健全消防安全工作档案,消防设施和器材配置完好有效。制定并严格按应急预案的要求组织消防演练,开展消防安全宣传教育培训等。
2、保证我校食品安全。以学校食堂为重点,落实好学校食堂人员卫生、环境卫生。加强食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理,落实好学校饮用水设施卫生管理、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度。
3、保证我校校园安全。以保障技工院校师生人身安全为重点,着重建立完善校园安保体系,制定应对校园突发安全事件应急预案、落实好实战演练,校园实行封闭式管理。加强值班巡查、校外人员盘查及车辆管理,校园配备一键式报警设施,重点部位安装视频监控。定期开展学生安全意识、逃生技能等安全教育知识宣讲、校园法制辅导员法制安全教育培训等。
4、保证书签字之日起如有安全事故,本人愿承担一切责任和后果。
保证人(法人)签字: 学校公章
20xx年 月 日
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「文书示范」安全的保证书写作范例
在社会不断发展的现在,人们时常会需要撰写一篇实用文书,对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言,对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《「文书示范」安全的保证书写作范例》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
1. 坚决杜绝在寝室使用热得快、电饭煲等电热器具,不在寝室内使用明火,燃烛看书,不在寝室内吸烟。
2. 不在寝室走廊、厕所烧废纸杂物,不将火种倒入或扔进垃圾道内。
3. 不私接电源,电器设备发生故障时,及时报告,不得私自拆修。
4. 离开寝室时随手关灯,台灯不要靠近枕头和被褥,不存放酒精等危险品。
5. 爱护楼内的消防设施,不随便动用消防设备和灭火器材,发现火灾迅速拨打火警电话119。
6. 研究生在实验室进行试实验工作时应自觉遵守执行学校的防火六不准、班后防火五不走制度,严格按本实验室的具体要求进行实验操作(绝对禁止使用明火做实验的绝对不能使用明火),严禁在实验室使用电炉类电器取暖。
保证人:
学号:
所在宿舍及房间号:
所在实验室及房间号:
时间:
文书收藏: 安全驾驶保证书范例
在平时的生活中,人们经常会遇到实用文书的撰写,基本上实用文书都带有目的性,实用类文书该怎么写?小编特地为您收集整理“文书收藏: 安全驾驶保证书范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
为了做到遵章驾驶,杜绝交通事故,确保行车安全,营造安全和谐的生产运输环境,以实际行动确保行车安全,我保证做到以下内容:
一、严格遵守道路交通管理法规、规章,遵守社会公德和城市文明交通“三让”规定,不争道抢行、不闯红灯、不违反标志、标线。
二、严格遵守公司安全行车、车辆维保管理规定,认真做好爱车例保等工作,保证所驾驶车辆制动、转向、灯光、灭火器、安全锤等设施合格有效。
三、严禁超速行驶、严禁疲劳驾驶、严禁带病车上路、严禁危险品上车、严禁酒后驾驶、严禁违章操作,严禁开车时吸烟、闲谈、接打手机等违章行为,规范使用灯光,规范进出站。
四、按时参加驾驶员安全会议和教育培训,认真做好学习笔记,严格遵守公司各项安全活动要求。
五、安全行车、文明驾驶,做到人有问题不上车,车有问题不上路,保障公司安全生产。
在安全行车等工作中完全遵守以上要求,如有违反,愿意停班学习,接受处理,造成重大恶劣影响的,接受解除合同的处罚,并由本人承担由此造成的一切损失。
所属单位:(章)保证人:车号:
负责人:驾驶员:
________年____月____日
「文书示范」校外保证书范例
在社会不断发展的现在,我相信很多人都要涉及到一些实用文书的书写,实用文书一般都有统一的规范,怎样写好自己的实用类文书呢?以下是小编为大家精心整理的“「文书示范」校外保证书范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。
本人系级专业学生,选择去,定于年月日至年月日前去该单位参加校外实训,校内实训指导教师为。家长联系电话为。
为了确保校外实训的正常进行,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规及有关政策文件精神,结合本人的实际情况,特做如下保证:
一、保质保量地完成校外实训期间的企业培训和实习任务,按时填写实习周志和实习总结等材料,并服从学校的各种教学安排。
二、实训期间如需请假,提前一周告知甲方(企业)指导教师,经甲方指导教师和乙方(校内指导教师)批准,并按时返回工作岗位。如无故离开实习岗位,没有完成实训任务,无实习成绩,按缓予毕业处理。
三、与校内指导教师每周至少联系一次,汇报工作、学习情况。
四、在离校期间严格遵守国家的各项法律、法规及规章制度,不做任何违纪违法的事情。遵守企业规定,服从甲方的统一安排,不懂或不明白的地方应及时向甲方领导或指导老师请教,不擅自做决定,以免造成不良后果。
五、在离校期间,主动学习安全知识,增强安全防范意识,采取必要的安全防护措施,保管好自己的钱、财、物等,并对自身安全负责。在实习中若遇到无法应对的问题或困难时,应及时与甲方主管领导或校内指导老师联系,妥善处理。
六、学生在未经甲乙双方同意情况下,中途擅自终止实习者,一切后果,均由学生本身自负,甲乙双方不承担任何责任。
七、以一名合格大学生的标准严格要求自己,遵守学院及企业的规章制度,在外树立我院的良好形象。
本人自愿遵守以上各条保证,如有违反愿意接受学校的相关处理。
保证人(签名):
年月日
文书模板: 安全工作保证书(示范版)
在平时的生活中,我们都会用到一些实用的文书,掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助,自己的实用类文书如何写呢?小编特地为您收集整理“文书模板: 安全工作保证书(示范版)”,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、 认真贯彻执行《中华人民共和国放射性污染防治法》及各项法规,规定,落实“谁主管、谁负责”的原则,建立健全辐射工作管理组织及各项规章制度,组织安全检查,对发现的隐患及时提出整改措施并督促解决。
二、 经常了解放射性物品安全防护管理情况,及时解决存在的问题,组织好本单位法规、安全管理知识的学习,适时进行防护安全教育、培训和考核工作。
三、 严格遵守放射性物质转移环节中的管理规定,积极纠正本单位违反放射性物品管理规定的行为。对产生的放射性废物及闲置废弃放射源由生产厂家及时回收或送城市放射性废物库贮存。
四、 达到放射性物品在安全防护管理方面无丢失、无被盗、无违章、无事故、保安全的管理目标,发生丢失,被盗等重大事故立即向环保、公安机关报告。
本人因晚修时间玩手机,被学生会的师兄们收了,至今我很后悔, 我以后不敢再校园玩手机了。自从我部手机被收了后。我就在思考,思考自己不应该在学校园玩手机,今晚我洗衣服的时候也在想,导致我晾衣服的时候,衣服掉下了一楼。我睁大了眼睛,马上从五楼跑到四楼望了一下衣服在不在。又跑下了三楼看衣服在不在。然后又跑下了二楼,再看衣服在不在;然后我就跑下了一楼,终于捡到了我的衣服了,我很开心。
但是一下子我又没了心情,因为我的手机被收了。还在后悔中,然后我拿着衣服一口气跑上了五楼,五楼的风景真美丽。我想念我的手机!!我在此向学生会的师兄们保证。我以后不在学校园玩手机, 希望师兄们能给多次机会。给回我手机我。我一定会好好改过的。
爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。因此,作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。
特别对于刚走上工作岗位的青年人都有对未来的美好憧憬,我们热爱生活,也热爱自己的事业。我们告别校园,步入社会,走上各自的工作岗位的时间很短,带着满腔的激情投入到课堂教学中,把自己的所学所得的知识与技能不余遗力地传授给那些求知若渴的学生们。然而当短暂的激情过后,接下来却要面对整天枯燥的三点一线的生活,加之诸多现实因素的干扰与无奈,或多或少地削弱了我们爱岗敬业的工作热情人生不是一帆风顺的,当现实与理想之间发生矛盾时,许多人经不住考验,开始怀疑自己是不是选错了工作,也有的人在经历挫折后怨天尤人、牢骚满腹。而真正的强者则在经历了困苦后获得成功。
我认为属于强者的我们应该做到以下几点:
一、要端正思想,树立扎根学校教育沃土的决心,对待自己选择的职业,要有一颗甘于奉献的爱心与敢于寂寞的恒心。我们在走上工作岗位时,首先要在做好心理上的准备,不要因为内心过于美化的幻想而被现实的诸多因素而阻碍不能兑现时,或当自己的工作得不到重视或认可时,心里的落差较大,都会不同程度地影响到我们工作的积极性与热情,表现在对待工作冷漠,积极性较低,容易情绪化。这时候要学会调节自己,进行反思,重新树立爱岗敬业的决心和信心。
二、要善于发现,乐在其中。不能因为自己一时的失意或不满而对工作产生厌倦。在教学设计和教学方法上要有创新,不要几十年如一日重复教学,把一堂课讲了二十年甚至三十。要善于发现,其实教学工作是一门艺术,到处充满着乐趣。
三、要始终保持一颗学习的心。俗话说得好:“活到老,学到老”。只有保持一颗学习的心,才能始终使自己的知识结构得到及时的更新,才会不断提高自己的业务水平,永远站在一个崭新的高度上审时度势,时刻地准备着。
总之,在以后的日子里,我会努力做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生,建立良好师生关系;面向全体,促进学生全面发展;学高为师,身正为范,塑造人格魅力。把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,进而完成教书育人的重任。