家长会总结与反思1000字。

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家长会总结与反思 篇1

五年级还有两个月就结束了，这次是小学最后一次期中考试了。成绩还算可以吧，就是数学不尽人意。

语文：97分。作文没扣分，里面有四个错别字，应该扣分的，可老师们看卷子太松没扣分。减掉的3分是期础知识。

数学：92分。本以为数学应该考得最好，因为提前预习了。错了三个地方，一个是判断题（一年中小月占十二分之五，对不对？），女儿把二月也算做小月了；第二个是在射线上标出几分之几，她把射线看成线段了；第三个是计算题，求立方体的棱长，算式列对了，计算出错，直接扣4分，太晕了！女儿自己分析了三条原因：

1、因为预习了以为自己都会了就没好好听课。

2、计算能力欠缺，总是算错数。

3、考试读题不认真。让女儿自己分析一下为什么数学没考好，她总结出来的写在纸上，贴在墙上，希以后多注意。把会的题做对就可以，可做到这点怎么这么难啊。有什么好办法呢？

英语：100分。可能是这半个学期加强了单词的听写，管事了。

科学：97分。开卷考试，说是有题解了，考试时能找到。

品社：98分。同样开卷考试。

班主任老师生病住院，语文换了三个老师上课，孩子们都喜欢听班主任老师的，这段时间实在是有些松懈，天天晚上没作业，有也是很快写完。马上就小升初了，实在是着急啊。

家长会总结与反思 篇2

大班家长会在上学期的基础上，本学期，我们有了一个新的突破。家长会是一种非常有效的方式。对于老师们来说，这是一个难得的机会，我们可以让家长们对老师们有一种亲合力，从而更好、更有效的配合老师工作。现将这学期家长会情况总结汇报如下：

一、总结前期做法：

1、我们通过与家长的沟通，及时把我们所收集的意见和建议反馈给家长，为幼儿园的发展创设了一个良好的后期基础。如：我们班的陈小宝和陈小朋友，在幼儿上幼儿园的过程中，他们不愿来，我和陈小宝也不愿意和他们交流。他们总是会有意见、有疑问。我们也会耐心地倾听家长对幼儿的教育问题。针对这些意见和建议，我们对幼儿的xx日活动做了统一的规划，并制订了适合每个幼儿年龄段发展的活动计划，有针对性地组织活动和开展活动。如，“我上幼儿园啦”的主题活动，我们提出了“请你来帮助小朋友的”，“我和小朋友一起做游戏”的主题目标，这样的目标一直是我们的目标。我们还根据家长的建议和我们的想法，结合我班幼儿情况以及家长的提议，有针对性地开展了一些有意义的家长活动。比如：在“幼儿园小班组建家”主题活动中，我们向家长介绍了小班的一些特点，如：小班的孩子有很多孩子在幼儿园里都是独生子女，有些小朋友家庭中有很多的孩子都是留守儿童；还有一些孩子很挑食，在这种情况下，我们向家长宣传“幼儿园小班组建家长会”的意义，向家长宣传幼儿园的教育教学工作以及幼小衔接工作的一些经验，同时也向家长传递一些小朋友喜欢的书刊，以此来提升他们的教育观念。

2、家长会中，让家长们知道了幼儿在园的xx日生活，了解一些幼儿园的教育教学方法。

家长会是幼儿园与家长联系的重要方式，我班的这次家长会，是针对我班小班幼儿刚入学，幼儿的情况和家长的交谈，也是家长们与老师之间的交流，以此来增进家园的了解，增强家长与教师之间的沟通。在班级开展的主题活动中，我们请家长来班级观看或参与孩子们的活动，家长们对这次活动都非常的支持，积极参与，孩子们在活动中也表现出非常积极的态度，家长们也非常的积极参与，并且对孩子们的各方面都做了详实的汇报。

二、存在的问题：

3、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

4、学习习惯不好，上课时插嘴现象还较严重，爱动脑筋，思维不开阔，不能大胆的发表自己的见解。

5、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，下学期要加强阅读习惯的培养。

6、个别幼儿动作发展不协调，有的不会安静的倾听别人的主意。

三、改进措施：

7、多与家长沟通，相互交流。

8、多形式开展家园联系，开展家长助教活动。

9、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

10、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

11、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和育儿方法，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

12、增设家园栏的内容丰富多彩，开展各种活动。

13、举行开放日活动，使家长了解我们的园本课程特色，增强家长参与，加强家园交流。

幼儿园大班家长会总结与反思4

一、指导思想：

坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，以幼儿园和本班幼儿的年龄特点，全面实施素质教育、培养良好的品德、行为习惯，使幼儿成为一个活泼、快乐的儿童。

二、班况分析：

大部分幼儿活泼、好动，但个别幼儿较好动，有攻击性行为；幼儿注意力不易集中；幼儿之间缺少交往、合作等教育特点。针对以上情况，本学期我班更加注重培养幼儿的生活自理能力、与人交往

家长会总结与反思 篇3

我班有52名学生，学生学习、纪律、卫生方面表现良好，在家长和老师的共同关心和帮助、配合下，经过一个学期的学习和教育，同学们表现良好，基本上都能做到学习、纪律、卫生各方面都有很大的提高。

一、班级情况分析

我班的班级平均分为两个单独，在两位老师和班的共同努力下，在学习成绩有大的提高，同学间的团结和睦，在学习和生活上同学们互帮互助。我们班级共有学生212名。本学期共完成了100多项作业。

二、工作目标和要求

1、学生思想道德水平得到了提高，班形成了严格要求自己的良好行为准则。

2、学生纪律、卫生、卫生观念有了加强。

3、在学习和卫生方面有了较大的改善，班的积极性提高了。

4、班级卫生有了明显的进步，学生的卫生意识有了较好的提高，同学间的团结和睦。

5、学生的集体荣誉感有了增强。

三、具体措施

一)、班级管理要有严格的要求和严密的管理制度

班级管理中要制定一个科学有效的制度来管理学生，要使班级管理有章可循，有法可依，并有利于学生的健康成长。在班级管理中班主任应把学生的思想、行为的发展放在首位，并以严格、积极的心态去影响学生。

班主任的工作对象是学生，班级的学生在各个方面都处于一种积极的影响，这样就要求班主任要从多方面做好学生的思想工作，使他们身心都得到愉快的成长。为此，班主任必须做好以下几方面工作：

6、做学生思想工作要从思想上对学生加强管理，要让学生从思想上认识到严格、积极的重要意义。这样，在班级管理中才会有一定的效果。

7、要做到“严”字当头，使学生从心理上认识到严肃对待班级事物的重要性，从而自觉抵制各种不良的现象。

8、要做到“严”字当头，使学生从思想上严格要求自己，使自己的言行符合学生的标准。

9、班主任要有意识地培养和锻炼自己的管理才能。因此，班主任要在学生面前树立起自己的威信。

10、班主任在学生面前要有一定的威信，才能使学生信服，这是班主任做好学生工作的一个秘诀。在班级管理中，班主任不仅要严格要求学生，还要在学生心理树立自己良好的形象。在这方面，班主任要注意从以下几方面做好学生的思想工作：

一、班主任应该热爱学生，把学生当成自己的子女来爱护，爱护学生的成长，这样才能使学生自觉、主动地去学习。班主任要热爱这一点，要做好班主任工作的前提是爱护学生，把这一点做好了，班级管理效果就会提高，使孩子们愿意去爱班集体。

二、班主任应该及时了解学生的思想、行为变化，及时做好学生的心理工作，使其健康茁壮地成长。要做好转化工作，班主任必须了解每个学生的特点，因人而宜，因材施教，对症下药，采取针对不同情况采取不同的教育方法，不能一刀切、一刀切，要根据每个学生不同的特点，因材施教，因势利导的去调动他们的积极因素，引导他们向好的方面转化。

三、在班级管理中，班主任要做到“四勤”，即勤观察、勤谈话、勤谈话，及时了解学生的学习、生活和心理状况，发现问题及时解决，把工作做到实处，做到防微杜渐，把安全工作落到实处。

四、在班主任工作之外，班主任应该多多注意学生的心理状态，多与他们谈心，了解他们的想法、困惑，及时帮助解决问题。

五、做好安全工作，班主任的工作离不开学生的安全，学生的安全是做好班级管理工作的基础，学生的安全是做好班级管理工作的前提。班主任要把安全工作放在首位，时时提醒学生注意安全，把危险降到最低限度。

六、班主任应该注意加强对班的培养和使用，让他们发挥带头作用，以点带面。

七、班主任应该多和学生进行沟通交流，了解学生的情况，让学生信任他们，愿意主动的与班主任交流。

八、班主任要有意识的开展各项活动，充分调动他们的积极性，让他们参加班级管理工作。

九、班主任应该多关

家长会总结与反思 篇4

家长会是老师与家长之间的沟通，也是家长与家长之间的沟通。有时老师与家长的沟通效果，还不如家长们的一句话来得那么重要啊!因为他们之间的心情是可以理解的。

在家长会上，家长们都纷纷发表了自己在教育孩子的阅读上的方法，一位爸爸讲得非常好，方法也很简单，就在带孩子散步的过程中教给孩子一些在语言上、数学上、科学上一位妈妈也讲得很好，陪孩子一起阅读，从中帮助、引导孩子了解各方面的知识。晚上的发表大家都很积极。没想到这次的家长会被一位那天坐在发表演讲旁边的爸爸所影响。这位爸爸一回到家，就对孩子的妈妈说:从明天开始，我要好好地陪女儿一起看书了，这对她的成长很重要啊!妈妈听了很吃惊，怎么开了家长会，孩子的爸爸就变了一个人，要好好陪孩子看书了，老师的魅力好大啊!

听了孩子妈妈的话，说明这次家长会比较成功，从另一个侧面来说:也给了家长们一大压力，他们要放弃一些时间与孩子一起学习。因为他们看到了，人家的父母是如何教育自己的孩子，并且孩子教育地也不错，与同龄孩子相比，这孩子认识了好多的字，语言能力也发展地不错。这几天听妈妈说:爸爸已经开始在行动了，不错的表现啊!希望这位爸爸要坚持住，取得好效果!

交流之后，我也想了很多，老师与家长的交流是必须的，家长与家长的交流也是需要的，他们之间也会学到很多在与我们交流中无法得到的信息，这样不就可以相互相补了吗?很好的办法啊!为此什么时候交流呢?一是在网上论坛中，二是家长学校，三是在家委会的活动中，可以开展家长之间的好经验交流。这样不断地打开话题，经验就从中来临了，希望我们的工作目标从这儿定起，从家长的需要出发，为他们服务着

让我们共同配合着、努力着，达到自己所想的目标!

家长会总结与反思 篇5

首先说一说我的学习情况，虽然我不是班级的班主任，但我还是学校里面最小的主任，也是我们学校里面比较优秀的老师。在家长会上听过许多家长都说，他们的孩子在家里很少有家长的来接。在这里我就从以下三个方面来说说我的学习情况。

一、首先说一说学习情况

这次的家长会我没有让家长们失望，但我相信在家长的鼓励下，我也会有很多的进步的。首先，我们每个月都会安排一次月考，让他们知道考试的重要性和不理想，让他们认真听讲，然后在考试之前认真复习，并在考试之后认真地复习。其次，我们还会邀请一些优秀的家长给我们做家校联系。这次的家长会我是很成功的!我的成绩也比较好，虽然有点失落，但是我也很感谢家长们的支持。

二、我的建议

首先说一下学习上的情况。在学习上，我觉得自己在这一个学期里，我的成绩还是比较好的，虽然有点失落，但是在这一个学期里，还是取得了很好的成绩，虽然有一部分学校在我们班上课的情况不是很好，但是我们还是相互帮助，相互的促进，我相信在我们的共同努力下，我们的班级会越来越好。

三、学生的不足之处

首先说一下学生的思想教育工作。我的性格比较内向，很容易走进他们，不喜欢和他们说话，但是这些性格还是很不足的，因为他们不喜欢我讲话，所以不愿意和我说话。我觉得这样是没有关系的，因为我知道，只要我在他们的身边，并且我都可以帮助他们，只要他们能够感受到我的爱，那么他们就可以把我当成朋友一样，我们之间就可以相互帮助，相互促进了。

以上就是我这个学期的一点小小感想，希望在以后的工作中，我也能够继续努力下去，把教育孩子更好的方法运用到我的教学之中。

家长会总结与反思 篇6

20xx年-20xx学年第一学期的期中考试很多学校都已经举行了，举行之后大部分的学校会让老师安排进行一个家长会，开完这个家长会以后，老师要写一个家长会的总结与反思，下面是一篇20xx年家长会总结与反思的范文：

日子过的可真快，一转眼期中考试也结束了，但是对于学生有的同学考得很好有的同学考的不怎么理想。老师总结这半个学期的工作，学生也要总结这半个学期的学习成果，哪里不足，哪里值得发扬。

期中考试结束后，家长会是必不可少的，今天就是向家长汇报情况的日子，六点开始陆续有家长来到学校，第一件做的事情当然是找到班主任了解自己孩子的情况，但是聊到最后很多家长说的最多的一句话就是孩子成绩不好，但听老师的话，请你帮我们多管管，我们也没什么文化……

当时我很想告诉他们其实学生的培养不仅仅是老师的努力够了，要老师、家庭、学生三方面的努力，在学校老师其实对每个学生都是同样公平的教学，大都学生也在努力的学习，而家庭的教育在学生教育中的作用也是重大的。我在学校虽然只有短短的两个半月，但是我看到的感受到的不少，就以一年级的学生为例，他们进学校来，可以说起跑线是同样的，老师的教育也是一样的教学，但是学生原有的家庭教育是不一样的，有一个男孩子他一进学校，和其他同学一样听着老师的课，但是老师发现他认识的字很多，在美术课时每次我写字他都能在那里把字读出来，为什么？一次我问了他怎么会认识那么多字的，是妈妈爸爸教你的吗？他的回答是没有，但妈妈每天给我讲故事，她拿着故事书一个字一个字给我读过去的，读的时候我就记住了。其实孩子在小时候的记忆力和接受能力是最好的，你教给他什么他就知道什么，这个学生就是很好的例子，他妈妈没有刻意地去教他，而是给他提供了一个很好的环境，所以说作为家长应该努力为自己的孩子创造好的学习环境，而不是一再的责怪学校和责怪自己的孩子进行打骂，应从自身出发去寻找问题的根源。父母是孩子的第一任老师，你们的言行影响着你的孩子，父母应做榜样。让大家一起努力……更多关于20xx年家长会讲话稿范文，请关注21世纪教育网范文频道的>>

家长会总结与反思 篇7

在我期盼担心紧张欣慰等的心情中，孩子上中学已近三个月。对中学学习生活很快，也能起早不再磨蹭，忙忙碌碌的，整天似乎亢奋状态。开始是滔滔不绝地谈论原先的同学都分到了哪个班，又新认识了哪个同学，接着就议论各学科老师的形象声音特点，然后就兴致勃勃地竞选班委会，地当上文体委员，还在运动会勇夺800米名。每周参加学课外兴趣，长跑和泥塑，健康又阳光。

期中考试所有学科的成绩都已公布，一周来孩子每天回来兴奋地谈论着谁谁考的怎样，以前一班的某同学又如何如何，我耐心地听着询问着，由衷地感叹：终于知道和好孩子比了，的差距了，承认的了，好事。

中午他爸说英语老师告状了，说他和前面的男生打闹，把桌子撞得好响。正好好教训他一下，谁知他却哭哭啼啼地回来了，说：“班主任批评我了，要是数学能考到115分，年级了，现在你才考103，只能排到班级前十，数学考砸了，那两个计算题你能做对，你有实力。”呜呜哭得更凶了。

要是要是，要是都不错，都考了，吗？他爸心疼女儿，劝道：有人，睡觉起来尿床了，很懊恼，说，要是我昨晚不睡觉就好了，就尿床了。

要问题的原因，找方法，对症下药，才能解决问题。一味地找借口，不吸取上次失败的教训，下次还会有新的借口。孩子的问题是平时习题做得少，解题不熟练，费时多；做题时不用草稿纸演算，慌张计算易出错；自以为是，审题不清，以为是以前见过的题，拿笔就写，不错才怪。

家长会总结与反思 篇8

我们大三班的家长座谈会与2008年9月11日中午1：30如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷，可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

此刻就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原先，我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说：“我们原先就认为你们只是看孩子而已，还真不明白你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”……

经过这次家长座谈会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如：在讨论的过程中，郭妈妈向我们提出：“宝宝在家里不愿意洗手洗脸，应当怎样办”这时，陈妈妈抢着说：“离妈妈，你能够这样做，你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了期望，看上去特别佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。

我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。

随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开始的，除了一位家长请假外，我园共有68位家长参加座谈会，这令我们都很感动。

这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，明确了前进的目标。经过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感激，相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。

总之，这次家长会开得十分成功，对我园的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好。

家长会总结与反思 篇9

进入11月，各中小学期中考试已过。看到孩子的成绩，好多平时忙于工作和生意的家长才如梦初醒：“孩子补习班也上了，可排名怎么下降了？”许老师说：“孩子初中成绩还不错，可自从进入高中，就一直跟不上学习节奏，前几次考试成绩不理想，这次期中考试又砸了，补习班和家教都用上了，孩子学习问题一直没有解决，别说孩子了，我这做家长的都没有信心了！”

许老师谈到说：“其实期中考试学校的目的是检测学生对前一阶段所学知识的掌握情况，及早发现学习中存在的问题和知识漏洞。考试后，家长最重要的事情应该是帮助孩子进行分析，找出学习中的问题，主要是学习习惯和学习方法问题，只有对症下药，才能提高学习成绩。如果家长放任不管，听之任之，将会使孩子学习基础越来越差，最终丧失学习兴趣而不可挽回。

习惯决定命运。家长首先要给孩子养成良好的习惯。这首先要了解学习的七个环节：预习、听课、笔记、作业、提问、复习、考试。只要科学安排、认真实施才会循序渐进，逐步提高。第二，家长还要教会孩子科学的学习方法，虽然学习环节是一样的，但是每个孩子的个性是不同的，家长要针对孩子的特点进行指导。第三，要坚持，不能一曝十寒。好多家长抱怨孩子做事三分钟热度，不能主动学习，没有自主学习的能力。专家说过，一个良好的习惯21天就可以初步养成。等习惯成自然的时候孩子就可以主动学习了。

家长会总结与反思 篇10

为了让家长对我们的工作有的放矢。我们本着尊重、平等的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。现我就对本学期幼儿家长会总结如下：

一、开展形式多样的活动。

1、本学期开展了“家园同乐亲子活动”，通过我们的努力，孩子们在家长的参与下，乐意参与了游戏，乐意表达自己的情感。

2、开展家长开放日活动，通过我们的热情邀请，家长参与了亲子游戏和亲子游戏的筹备和开展，共同参与了亲子游戏活动的筹备。

3、开展“我是家长”主题活动，让家长了解了我们的教育，从而增进了家长和老师的情感联系，使教育效果达成。

4、开展“家长进课堂”活动。这一个学期，家长们都非常支持我们的教育活动，他们积极参与了我们的教育教学。我想这也是一个很大的收获。

二、让家长参与到我们的教育教学工作中来。

5、开学初，我们开了两次家长会。会上，我们向家长介绍了本月在园的情况，以及我园的教育目标，并针对幼儿在幼儿园的表现，向家长提出了一些宝贵的建议。

6、我们利用家长会时间和家长进行交流沟通，了解了家长在家中的情况。

7、通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动和主题活动内容。

三、家长开放日活动。

8、每天坚持给幼儿上幼儿园半日活动，让幼儿学会了如何和小朋友交流、交谈，学会了如何自己整理衣服，学会了帮助人。

9、开展了“家长助教”活动，让家长和幼儿一起帮助幼儿完成一件事，体验了成功的喜悦。

10、在这学期中，幼儿的自理能力发生了变化，他们会自己穿服，穿脱鞋子。而且能自己穿服。

11、家长们也能做一些力所能及的事。如帮助幼儿摆放玩具、帮助幼儿整理被子等。

四、家长工作。

12、开展了《幼儿园是我家》主题活动，通过家长的帮助，幼儿能熟悉幼儿园环境，并能积极参与活动。

13、开通幼儿园“网上家长园地”，向家长宣传幼儿教育知识，请家长积极参与我们的“家园网站”，及时反馈幼儿在园发展情况，同时提出自己的建议。

14、开展了家长助教活动。在我们的“家长助教”活动中，家长们都积极参与，使得活动得到了大家的一致好评。

15、开展了幼儿家庭亲子游戏活动，增进家园之间的情感交流。

五、幼儿安全工作

16、我们首先从思想上让每个幼儿充满爱，让每个幼儿把安全、健康、欢乐送到家长手中。

17、我们针对幼儿实际情况，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育。

18、我们提供多种可供幼儿探索的机会，让幼儿在探索中掌握知识，学习生活中的经验。

家长会总结与反思 篇11

八年四班班主任—— 张春梅

在这次家长会上，我班有29位家长出席了家长会，全班一个是42人，有13位学生家长因为特殊原因，给我打了**，也做了沟通。在这有限的时间里，所有家长都给予了积极配合，作为班主任，我深感欣慰。我们也可以看出家长对孩子教育的重视程度。

在家长座谈会交流过程中，我对班级中孩子纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类，本着“每一个孩子都有闪光点”的原则，向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况，数学老师、语文老师也介绍了班级的上课情况，和相应学科的学习方法。最后，我们的每一位老师都和他们的父母进行了单独的交流。应该说，这是一次比较成功的家长会。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1所有参加活动的家长都对这次活动给与了很高的评价，认为这次活动值得一游，并进一步了解了孩子在学校的表现。

2．很多家长在向我们教师表达谢意的同时，提出了更高的要求：希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

三。家长将积极为学生营造良好的学习氛围，配合老师做好各项教学工作。

从会后与家长的交流情况来看，本次活动开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

通过这次家长会，让我再次感受到了家长“望子成龙，望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的原因，有些家长平时不能够对自己的孩子更多时间的管理和关心，或是确实是关心和教育的方式有偏差，才会导致小部分调皮的孩子出现，总的来说，孩子们是天真善良活泼的，只要我们多给他们一些关注和关爱，孩子们会进步得更快。

2015.5.20