矛盾是条毛毛虫作文（集合14篇）。
大家一定都接触过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。如何写话题作文才更具感染力呢？以下是小编精心整理的以矛盾为话题作文800字，欢迎阅读与收藏。
矛盾是条毛毛虫作文 篇1
原本打算这个月底回趟厦门，然后再去广东逛逛，但计划终究赶不上变化，不确定因素接踵而至，让人应接不暇，一周做两个项目，晚上和周末都用来加班了，折腾着我晕头转向的，有时候还真分不清东南西北了，把材料整个乱套，果然做事还是需要效率的，不然瞎折腾，事倍功半，还有一系列的人跟着活受罪。
人总是很奇怪，喜欢折腾，没事要想创造一个东东来折腾，或许这就是所谓的创新吧，但是这一创新，追究到底，辛苦的永远就是那一拨脚踏实地，兢兢业业做事的人，为一点点的小事，不断翻来倒去的瞎折腾，一会儿这样，一会儿那样，阴晴不定。就像有人说的那样，人就是贱。虽然很不喜欢这句话，在学校的时候，听到室友很愤慨的说这句话的话，总浑身不舒服，有时候还会建议下她不要这么说，很难听，现在想想，这句话也不无道理，只是始终不喜欢而已。
如果能够在生活中做自己感兴趣的事，能够如愿以偿的按自己的想法生活，并从中享受乐趣，这该是怎样一种境界。曾经有人问我，喜欢商场上自己拼搏奋斗，还是当一个不错的白领，过正常的工作的生活。当时或许是由于生活中几乎都是在各地自主创业，自主经营的人们，只是觉得在商场的'打拼，尽管很多事情可以自己控制，但是需要为之付出的血汗是旁人所无法理解的，而且那种生活状态也不是我理想的生活；当时只是希望自己在某个城市的一角有自己的小窝，每天简简单单的上下班，业余做些自己想做的事，享受生活的真谛，简简单单，平平凡凡的快乐，普普通通的幸福，有个交心的朋友圈子，一起疯，一起傻，一起分享快乐，一起分担痛苦，足矣。现在想想，尽管想要简单的幸福和简单的快乐，但是幸福和快乐从来都并不简单。
或许这个世界上的所有事物都是如此的矛盾，看我们站在矛盾的那个方面。
矛盾是条毛毛虫作文 篇2
这周我们要开始为运动会训练了，心里想想就高兴：哈哈，一定很好玩吧，可事情不会有那么简单：第一天，老师就让我们来回跑了四次100米，又是跳远，又是蛙跳。我们个个累的惨不忍睹。
星期三的时候，我照常来到了田径场，可没有想到在快要结束训练的时候，我和一个五年级的同学发生了小矛盾。
我刚跑完第一次四百米，成绩是最好的：1分28秒。而另一组女生女生最好的是1分32秒。老师不经意地说：那个女生比你快四秒，你要加油啊！可没想到她转身对我说：我要跟你比一场。一听她那口气，另一个人当然不愿意啊，但我还没开口，她就转身对老师说：老师，我要单独和她比一场。看她那口气，好像是她把我比赢了一样，拽得不得了。老师转身问我：你愿不愿意和她比？我说：老师，我知道你把我们俩安排在一起是对的，可听她那口气我就不想和她比嘛！说着说着我就哭了。
那最后一场比赛大家可想而知，我带了情绪比赛，自然，我输了。不过，我相信，我以后一定会做得更好。
矛盾是条毛毛虫作文 篇3
今天周五，我们《上下五千年》课本剧的导演王芷璇和导演程虹祯闹起了矛盾。
我们在选谁做新娘时，王芷璇非要追求喜剧效果，就想从倪翔宇和庞振宇这两个男生中选一个做新娘，可他俩都不想当新娘。其实我是想当新娘的。因为他们让我带我妈妈的黑丝巾，我不想借给他们中的一个人。这样，黑丝巾就不用借给他们了。
他们选了整个课间10分钟，都没有确定新娘。第二节课下课，王芷璇去了庞振宇的桌子旁，我不管三七二十一，赶快跟了上去。可是我跟上去时，我已经迟了。我没听到他们说的一句话，我只看见程虹祯那组也在。我还听到程虹祯又说了一句：“我这组还缺一个人。”他们就引起了矛盾。忽然解老师来了，因为我离解老师远，所以没有听到老师说什么。他们又说了话，让庞振宇去他们那。庞振宇还是去了程虹祯组了。王芷璇就很生气。
王芷璇对我说：“肯定是我让庞振宇当新娘,他才走了。”我一声不吭的跟着王芷璇走。王芷璇生气是因为尤议已经去别的组了，庞振宇一走，我们就只剩五人。虽然高浩然加入了我们，也没有让王芷璇开心。
我想，庞振宇可以演完程虹祯组的角色，再演我们组呀！
矛盾是条毛毛虫作文 篇4
“你怎么这么讨厌!”“谁叫你这样的!”大清早，我就和同桌吵架了。我们经常有矛盾，但这样激烈的争吵还是第一次。
这节课我们都在写作业。同桌那强壮的胳膊占了我很大的地方，把我挤到角落里。我小声的对他说：“你超线了，麻烦把胳膊往里收一点。”他小声回答，“好”。把胳膊往回缩了一点点儿。看他那么认真地写作业，我就没说什么。
过了一会儿，他又把胳膊伸过来，占的地方比刚才还大。我有些生气，提高声音对他说：“快把胳膊收起来，我都没法写作业了。”他看了我一眼，不以为然的说：“要这么大声吗?”嘴里说着，胳膊却一点也不动。我真的生气了，恶狠狠地说：”你最好快点，不然别怪我对你不客气。“呦!”他撇了我一眼，“好呀，看你能做什么!”我一把抢过他的本子，“你什么时候把胳膊收回去，我什么时候还你本子。”他也急了，一双眼睛像恶狼一样盯着我，低声咆哮道：“给我本子!”我不屑地看着他：“胳膊!”
他十分生气，把我的书抢过去。“撕拉”，一页书被他撕下来。我气得差点儿交出来，对着他的胳膊就是一拳。他不甘心，也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急，狠狠拧了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一声，从座位上蹦了起来。这时老师走过来了，严厉地说：“同学们都在写作业，你俩在干什么?”“都怪他(她)!”我俩同时张口想向老师告状。“都别狡辩了，你俩站到门口去!”
站在门口，我感到十分委屈，这个霸道的同桌!我狠狠地瞪着他，他也气呼呼的看着我……
矛盾是条毛毛虫作文 篇5
大年初一那晚，我看着书，悠闲地坐在安乐椅上。徐徐的微风拍打着我的脸颊。不时传来轰隆隆的鞭炮声烟花的爆炸声划破宁静的夜晚。
看看烟花吧。我想着想着便打开了阳台的门，去到了阳台。夜空中几朵烟花轰的一声绽放。又一阵微风灌进了我的衣领，顿时，我心里生出一种念头，放纸飞机。
我叫上了正在看电视的表妹。24楼的阳台上，几架纸飞机在空中翩翩起舞。“不如我们下楼玩吧。”表妹指了指六楼的平台对我说。“好”我一口答应，毕竟6楼平台比阳台宽敞多了。
在6楼平台，我们玩得不亦乐乎。正当我们准备打道回府时，我站立在水池旁，被表妹推下了水池，不知她是故意的还是逗我玩。我顿时仰面朝天，全身湿透，冬日的冰冷使我全身凉了一大截。我爬了起来，借着月光我看到了表妹惊恐的`表情，我水淋淋地爬起来，怒气一下子上来了。脱下了湿鞋，使劲地扔向她，没扔中，可用意明显，她呜呜地哭了。
回到家，我洗了个澡。一出来，见表妹坐那，一言不发，我走进了我的房间，偷偷把一个小盆装满水，放在门框上，心想，让你也尝尝被水淋的味道。
过了半个小时，我的计划得逞了。他一开门，水‘哗’的一声倾泻下来，最后把妹妹的头盖住了，她尖叫一声，跑开了。我强忍着心中的笑，不支声，心里却笑开了花。
可是后来，表妹那尖叫声和那伤心的表情想放电影一样一幕一幕的在我脑海里出现，渐渐地，我的那种快感消失了。再想想，我的确有不过之处。毕竟我是哥哥，他比我小。让让她也是应该的，再说，玩得开开心心的，谁想无事生非？她也不是故意的，为什么要不停的报复呢？立刻，我的心中掀起了一阵波澜，感到特别惭愧。
最后，我鼓起勇气，找到她，向她道歉，她也向我道歉，立刻，大家把刚刚的不愉快的事情统统忘记，快乐的度过了大年初一。
矛盾是条毛毛虫作文 篇6
今天我和晨晨发生了矛盾，并不是因为她得了奖而嫉妒她。早上妈妈“生病”了，奶奶让我给妈妈打水，我正打着水，在我房间里的晨晨突然拍了一下我的手，结果水就洒在被子上了，被子湿了，盖着就会不舒服，心里想如果把被子放在其他床上，妈妈肯定会很冷，那该怎么办呢？想不到办法，我很恼火，结果就骂了她一句，她笑着说：“对不起，我不是故意的。”可她的笑在我看来是故意的，心想：得了奖有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手，不小心把水洒到了妈妈的脸上，晨晨气的脸都绿了，说：“你这是有意的。”她说完就拿起剪刀，刚好被奶奶看到了，晨晨收起剪刀，说：“我在外面等你！”我心里觉得很不安，我不应该这样做，她是个好人，她应该不是故意的。
我想起去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的父母，还有她来我们家，我们每个人都非常喜欢她，要是冷静下来，没有做不应该的事那该有多好啊，我记起了父亲跟我说的话，做人“应该知错就改”。不过想让我跟她说原谅这两个字我是说不出口的，终于事情做完了，我从屋里走出来，看到她向我走来，我警惕了起来，她走近了我，我就条件反射的举起了手，晨晨不仅没有生气，反而微笑的向我握手，温柔的对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧，再也不吵架了，可以吗？再也不了！再也不了！”我回答说：“好。”
然后我们就各自回到了自己家里。回到家我把整个故事都告诉了母亲，本来想让母亲高兴一下，不料母亲脸一沉，说：“既然错了就应该马上伸过手去，而不是向一个比你高尚的朋友举起手。”说着摸摸我的头，孩子你自己去反省去吧。
矛盾是条毛毛虫作文 篇7
每个人都有自己不为人知的一面，这一面，可能是好的 ，亦有可能是坏的，世上没有绝对的圣人，也没有绝对的恶人，而我们班的赵晟栋，在平常，虽然没干过什么好事，但也没有干过什么坏事，平日里大大咧咧的，可我们一直以为他是一个好学生，可这个观念却在今天被打破了。
早上，我刚到学校前小店，就看见了桂金祥，他那时候打着一把雨伞，后来买了点东西就走了，我买了铅笔也进的学校。
不得不说，在学校的时光过得很快，一晃就放学了，出了校门，我到公交站牌下等车，我的位置刚好淋不到雨，黄圣均，在我的后面，因为刚刚走掉一班车，所以我和黄圣均，一直在聊一些无聊的话题，以求打发时间，等公交车的来到。这时，桂金祥走了过来，我叫了一声“桂金祥”，可他没有理我，不应该呀!按道理，他应该出声调侃我一番，怎么今天没有?我转到他的`前面一看，映入眼帘的，是一双泛红的眼睛，一看就刚哭过，现在还在抽泣，我急忙询问原因，他道出了真相。
“原来，他今天看赵晟栋没有带伞，出于好心，便把伞借给他，可谁知赵晟栋用完后，竟把雨伞扔掉了垃圾桶上，后来桂金祥向他要回雨伞时，他说弄丢了……”桂金祥还没说，完黄圣均就插嘴道:“那你让他赔钱啊!”
桂金祥接着说到，“我也是这样说的，让他赔钱呀，可他就是不干……”
这时，我陷入了思考，这是赵晟栋吗?这怎么和我们平时见到的那个的不一样啊，原来一直以为他不是个坏人，可谁知他潜伏的那么深。不过后来，我发现我错了，我错大发了，原来赵晟栋，是不小心把桂金祥的伞弄丢的，后来，他又买了一把伞换还给了桂金祥，倒是一直谴责他的我，才是以小人之心度君子之腹，对不起，我误会你了。
一场误会大家可能以为不是什么大事，可如此潜移默化，就算在牢固的交情，也会崩溃。
矛盾是条毛毛虫作文 篇8
我的性格十分的内向，心里有什么事情不管开心的还是不开心的我都会自己烂在肚子里，从来都不跟别人说一句，有时候会感觉到自己很压抑，随着年龄的增长，我跟父母的关系都不大好了，也许是因为青春叛逆吧，我虽然性格内向看起来不像一个脾气不好的人，可是我的脾气真的不太好，也许就是因为这样所以我的叛逆期比别人的都早，我跟父亲是一样的倔脾气，只要是惹到自己不开心就会到处去发泄，直到自己开心为止。
在班里我也不太受别人喜欢，因为我经常会无缘无故的生气，很多的女生都因为我被气哭了，而我气消之后也从来没有向她们道歉过，班里许许多多的人都会在背后说我的闲话，有时候我会想，我为什么会变成这样，是因为我太好面子了吗？不肯向别人低头，只顾及自己感受，我不想变成这个样子，所以我想去挽回，可是我无法让自己去面对，直到一次老师因为我打同学的事找到了我，并且训斥了我一顿，她教育我应该要学会沟通，这样解决问题会更加有效，还可以避免自己被批评，我想了许久，终于狠下心来跟别人道了歉，并且说明了原因，那个女生一时还不肯原谅我，于是我感觉自己好尴尬，不知如何是好，第二天她居然主动找我玩，我心里乐开了花，十分兴奋的跟她一起玩，从那次开始我就再也没有惹同学哭泣了。
人与人之间一生下来都是没有嫉妒、猜疑、怨恨之心的`，后面我们长大了，学习的知识也广阔了，懂得沟通了，明白了沟通能够化解矛盾的道理，我们大家都和平友好的相处，在同一片天空下，在同一片星空下，因为存在沟通这只和平鸽，人们之间的矛盾被它化解，我也明白了这个道理，以后遇到朋友之间产生矛盾的时候，我一定会告诉他们要懂得沟通，矛盾是不可避免的，但不是可怕的，因为生活中一定会存在它的家，它不会离我们而去，它是人与人之间交往的一个障碍，但是有了沟通的存在，矛盾不可能会一直都存在着，沟通能够化解矛盾已经广为人知，只有这样我们才能更加快乐的生活在一起，才能共同发展，共同繁荣，世界需要沟通，我们更加需要沟通，不要让矛盾成为霸主。
矛盾是条毛毛虫作文 篇9
我很小时就有一个伟大的梦想，那就是——当明星。
每次看电视剧里的明星，那个演技，那个动作，真是棒呆了！可是这个梦想，我从不敢告诉别人。因为怕别人嘲笑我，说我痴人说梦。
可从五年级起，我变得大胆了，不再怕别人嘲笑我，于是我说出了我的梦想。
我对妈妈说，“我想当明星。”妈妈上下打量了一番，说：“啧啧啧！你想当明星，这绝对不可能！”我说：“为什么?我明明很好啊！你看你看！”妈妈说：“你先把书读好，自然就可以了！”
每次总想努力学习，可自己又太懒，成天抱着手机，每当我说一次我想当胆星，妈妈就会立刻反驳道：“当什么明星?就算当明星也要先读好书！人家赵丽颖是纯正的农村姑娘，没有家族背景，也没有势力，人家靠的是真正的实力！你以为明星这么好当！”我不再对妈妈说什么我想当明星，也不想对她再提任何关于明星的请求。
终于，我在同学群中，找到了支持我的人，她也支持我当明星，我对她说，我要好好学习，靠自己的真正实力来当童星。
我的明星梦就和妈妈产生了矛盾，虽然矛盾还在蔓延，但我一定要把矛盾化解！
矛盾是条毛毛虫作文 篇10
“矛盾”老师？你可能听着怪奇怪的。可是，我郑重地告诉你，这个“矛盾”老师可是不同凡响的哦！想知道是怎么一回事吗？那就随我来吧！
“现在是小学六年级了，你们快要上初中了。要学会自学，上课做笔记时，要学会见缝插针！”徐老师严肃地说。啊哈，原来我们的“矛盾”老师就是班主任徐老师啊！徐老师戴着一副显眼的黑框眼镜，打一个平凡的“马尾辫”。但是她教育人的方法，却是人人所敬佩的！
老师教育我们，玩时要玩得痛快，学习也要专心致志。
出操后的活动时，男生们倒是玩的自打心坎里的痛快。但我们呢？却只能呆呆的坐在旁边围观。大家接二连三地说了几句唉声叹气的话。有的说，如果我们是男生就好了，一丝顾虑都没有；有的说，诶，要是在这个黄金时间能在教室里做作业就好了；有的干脆不耐烦的说，下辈子我一定要投胎当男生！正当我们失了魂似的愁眉苦脸地叹气时，徐老师笑眯眯地走了过来。她一边拍手换回我们的灵魂，一边用洪亮的声音命令道：“来来来，别光坐着呀，快起来快起来！”接着她又解释道，“女同志们，学习虽重要，也应当好好学习。但是（这时老师的眼神立刻变得严肃起来），现在有时间休息了，你们也应该紧抓时间好好休息的呀！你们这么爱学习，老师感到很欣慰。但要是你们不休息，大脑可是要反抗的哦！”说完，老师又变得笑眯眯的，看上去可真像年轻了18岁。听了老师的话，大家个个都打起精神，心中的忧愁总算消失了，随心所欲地玩耍起来……
看吧，我们这“矛盾”老师可不是吹的，是名不虚实的呦！她那种帮助学生一套又一套的方法，真称得上是教导有方，春风化雨。
矛盾是条毛毛虫作文 篇11
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了父亲，父亲开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
矛盾是条毛毛虫作文 篇12
红花不嫌弃小草的渺小与丑陋，用宽容之心以对，从而衬托出其娇艳；小树苗不怨恨暴风雨的拍击，用感恩之心以对，从而成就稳固的根基；鱼儿不畏惧浪潮的淹没，用从容之心以对，从而获得了自由与快慰。然而，我们在生活中也会遇到各种矛盾，但只要我们以宽容、感恩和从容这三颗真诚之心去面对，一切的矛盾都可解决。
放下冷漠，用宽容之心去面对矛盾。如果蔺相如面对廉颇的无理取闹，不以宽容之心去解决两人之间的矛盾，哪能有“将相和”喜人局面？如果唐太宗面对摒弃私仇，重用魏征与皇帝的尊严这一矛盾时，不以宽容之心去解决这一矛盾，哪有“贞观之治”的盛世？如果孔明面对自己希望孟获降于蜀军而孟获却越纵越狂时，不以宽容之心去面对，哪有孟获最终忠蜀军的赤城？
可见，宽容之心可以为我们化解人与人之间的矛盾，最终得个皆大欢喜的局面，取得双赢的结局。
放下卑劣，用感恩之心去面对矛盾。邰丽华她面对先天残疾的自己，是选择自我沉沦还是回馈社会，乐观生活呢？她以感恩之心去面对，艰苦奋斗，终创造了艺术的奇迹“千手观音”。徐本禹面对城市的'繁华生活与大山深处那双渴望求知的眼睛时，他以感恩的心去面对，他要报答社会对他的培养，毅然选择了到大山深处支教，点亮大山处的烛光。
在面对个人的沉沦奋起，享乐与奉献时，请以一颗感恩的心去面对。它将会为我们带来一个不一样的人生，一种高尚的情操。
放下失意，用从容之心去面对矛盾。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李太白面对官场的排挤与自己心中的鸿鹄之志时，他用从容之心以对，怀着不羁的情怀游天姥山，快乐逍遥；“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的苏轼面对自己的多遭贬谪与一心报效朝廷的矛盾时，他用从容之心以对，怀着坦荡无遗的胸怀泛舟于赤壁之下，享受“千里快哉风”的惬意，岂不乐乎？
因而，当我们面对自己的人生际遇不甚如意而自己又心怀鸿鹄之志时，何不选择以一颗从容之心去面对它，还给自己一个快慰的人生呢？
人生路上矛盾无处不在，它可能让我们苦闷不已，痛恨不堪。但只要我们以宽容、感恩与从容这三颗真诚的心去面对，一切都可以解决，人生依旧精彩无限。
矛盾是条毛毛虫作文 篇13
我和苏娜是对桌，也是好朋友，上课时我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍，可今天，我却和她吵了一架，闹气了矛盾，这时怎么回事？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，苏娜最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，她问了前面的同学，又问了后面的同学，可都没借到，非常着急。他又向正在看书的我说：“王力雄，你带彩笔了吗？”“带了，怎么了”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，非常想把笔借给他的，可是我想起了有一次我也没带彩笔，我向他借时，他不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。几天，他又向我借彩笔，我借不借呢？借，不借，借，不借。我简直伤透了脑筋。突然我想起来“做人要大度”的话，我心里想借，可是一不小心说成了不借，她生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说了一句：“不玩就不玩。”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁。
过了一天，我想了苏娜和好，想和她一起玩，没想到她对我不理不睬的，又过了一天，我想给她道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口。我非常烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，学会宽容，谦让。”我把这句话记在心上。第二天我主动去向苏娜道歉，并郑重的说：“苏娜，对不起，我们和好吧。”苏娜接受了我的道歉，我们和好了。每天高高兴兴的玩，学习。
矛盾是条毛毛虫作文 篇14
吴美婷是我们班班长，也是我的好朋友。可是，有一天，我们却因为一件小事闹翻了。
那天放学，我们一起值日。我站在一个高板凳上认真地擦黑板，吴美婷突然冲过来，把我一推，说："走开!" 我从板凳上跌落下来，幸好在紧急时刻站稳了，不然就要摔的头破血流了!我心想：吴美婷怎么能这样呢?我气极了!随手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是，黑板擦砸中了她的额头，她一下子呆住了，我看见她额头上有一些蓝色的粉笔印，低着头，好像要哭了。忽然，她从我身边跑过，也不值日了，我值完日也走了。
妈妈下班回家了，问我："是不是和吴美婷打架了，为什么把她额头砸伤了?"我听了很生气，也很委屈，心想：明明是吴美婷有错在先，还向妈妈告状!我一下子哭了，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我，说："虽然是她犯错在先，可毕竟受伤的是她啊!"这时，吴美婷远在外地的妈妈打来了电话，妈妈担心的问："吴美婷伤的`严重吗?严重我可以带她去医院。"她的妈妈说："不太严重"妈妈打完电话又对我说："人家吴美婷妈妈还在外地，没有人在她身边，很可怜!"我还是很不服气，但在妈妈软磨硬泡下，终于在微信里给吴美婷发了这样一段话"我不应该用黑板擦砸你的，我向你道歉!但你也不应该推我的，因为我差点摔跤了。"
第二天来到学校，班主任老师(语文老师)在课间活动的时候把我们俩叫到了办公室问明情况。应该是吴美婷妈妈给老师打过电话了吧?果然如此。老师说："学习委员和班长打架不就等于语文老师和数学老师打架吗?你们应该是学习的榜样，下次不要再发生这样的事情了!"我们俩不约而同的点了点头。
中午回到家，我收到吴美婷的微信。她接受了我的道歉，我们终于和好了。
这件事让我明白，做任何事情都不能冲动，即使你是对的，不然就会犯下难以挽回的错误。
