普通话等级考试辅导教师工作总结（系列12篇）

觊觎 jìyú 龃龉 jǔyǔ 囹圄 língyǔ 魍魉 wǎngliǎng 纨绔 wánkù 鳜鱼 guìyú 耄耋 màodié 饕餮 tāotiè 痤疮 cuóchuāng 踟躇 chíchú

倥偬 kǒnɡzǒnɡ 另：倥侗念kōngdòng。 彳亍 chìchù 谄媚 chǎnmèi 女红 nǚgōng 古同“工” 佝偻 gōulóu

龟裂 guīliè 微细的裂纹(如砂浆、混凝土、抹灰面上的);颜料、釉或油漆薄膜, 由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹

龟裂 jūnliè 田地因天旱而裂开许多缝子;皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口

蓓蕾 bèilěi 遗憾的'是在人名中经常被念作péi。

蹀躞 diéxiè 迤逦 yǐlǐ 呷茶 xiāchá 呷作动词，义为小口饮。呷作象声词时念作gā。

狡黠 jiǎoxiá 猥亵 wěixiè 猥狎 wěixiá (怀疑是否有这个词) 委蛇 wēiyí

蟾蜍 chánchú 迷惘 míwǎnɡ 趔趄 lièqie 窥觑 kuīqù 肄业 yìyè 徜徉 chánɡyánɡ 也作倘佯。 叱咤 chìzhà 绸缪 chóumóu 纶巾 guānjīn

咄嗟 duōjiē 霎时 罹难 línàn 龌龊 wòchuò 促狭 cùxiá 皈依 guīyī 旮旯 gālá 戛然 jiárán 参差 cēncī 鳏夫 guānfū 髑髅 dúlóu 皴裂 cūnliè 妊娠 rènshēn 老鸨 lǎobǎo 东莞 dōngguǎn 孑孓 jiéjué

逡巡 qūnxún 趑趄 zīqiè 斡旋 wòxuán 弹劾 tánhé 旌旗 jīngqí 沟壑 gōuhè 交媾 jiāogòu 菁华 jīnghuá 毓婷 yùtíng 拈花 niānhuā

旖旎 yǐnǐ 褴褛 lánlǚ 蒯草 kuǎicǎo 执拗 zhíniù 匍匐 púfú 阿訇 āhōng 吮吸shǔn xī 暴殄 bàotiǎn 拥趸 yōngdǔn 氤氲 yīnyūn

鹄的 gǔdì 整饬 zhěngchì 北京话里常念轻声。 贲临 bìlín 常被人念成pēn 踽踽 jǔjǔ 弑君 shìjūn 舐犊 shìdú 澹台 tántái 复姓

单于 chányú 尉迟 yùchí 复姓。 噱头 juétou或xuétóu 一般取后一种。 劓刑 yìxíng 木讷 mùnè 薄荷 bòhe 徘徊 páihuái 耆宿 qísù 确凿 quèzáo 现在只有一个音。 枣核 zǎohé 念hú时通常后加儿化音。 给予 jǐyǔ 说客 shuìkè 腌臜 āzā

垚(三个土，读音yáo，意：山高，多用於人名。)

犇(三条牛，读音bēn，意：同“奔 ”，急走，跑，紧赶，逃跑等。)

聂(三只耳朵，读音niè)

磊(三块石头，读音lěi，本义:石头多)

猋(三条小狗，读音biāo )

贔(三个宝贝，读音bì )

虫(3个虫重叠，读音chong ) (虫的繁体)

奸(三个女字重叠,读音jian) (奸的繁体)

嘦(上只下要，读音jiào )

囍(两个喜字，每个喜字31口，共六十二口，读音xǐ )

巭(上功下夫，读音bū)

恏(上好下心，读音hào )

孬(上不下好,读音nao)

奣(上天下明，读音wěng)

嫑(上不下要，读音biáo，意：不要 )

驫(三匹马，读音piāo )

嚞(三个吉，读音zhé)

譶(三个言，读音tà )

舙(三条舌头，读音qì )

瞐(三只眼，读音mò )

馫(三只香，读音xīn)

灥(三条泉水，读音xún )

靐(三个响雷，读音bìng)

畾(三个条田，读音léi)

轰(三个车，读音hōng )

皛(三个白，读音xiǎo)

惢(三颗心，读音suǒ )

尛(三个小，读音mó)

麤(三个鹿，读音cū )

龘(三个龙，读音dá ，意古同“龖”，龙腾飞的样子。)

票(三个票，读音piāo，意通“飘”。轻举的样子)

鑫(三个金，读音xīn，意旧时商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意) 森(三个木，读音sēn，意稠密)

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

上半年是5月份的样子 下半年是10月份的样子 我帮你搜索了一些你看一下吧 各地好像都不一样，一般是每年的五月和十月 普通话等级考试介绍 根据国家有关文件规定，1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试： 中小学教师 中等师范学校教师和高等院校文科教师 师范院校毕业生(高等院校里，首先是文科类毕业生) 广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员 行业标准 根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下： 中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级; 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。 国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。 国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。 话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。 公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等)，普通话水平不低于二级甲等。

普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。 等级标准 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 普通话水平测试等级标准如下：

一 级 甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i-不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

测试大纲 《普通话水平测试(PSC)大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。 《普通话水平测试(PSC)大纲》内容包括：

1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。

2、提供了常用词语(词表)，分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。

3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。

4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。

5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。

6、 《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的`制卷要求，普通话水平测试的评分办法。 因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。 试卷介绍 普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。 (1)、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 (2)、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 (3)、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。 (4)、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。 (5)、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 等级证书 应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。

证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书全国通用，有效期为5年。有效期满后，需经测试后取得新的等级证书。 报名方式 市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。 广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。 各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。 特别提醒： 按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过参加普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。 测试大纲 《普通话水平测试(PSC)大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。

拓展：普通话等级考试教材介绍

普通话考试教材是由中国和平音像电子出版社出版，普通话水平测试研究组 (编者), 普通话培训研究中心 (编者) 组织编写了全国统一的"普通话水平测试专用教材(修订版)(附光盘1张) "。

教材包括以下书目：

普通话水平测试专用教材(修订版)(附光盘1张)

普通话水平测试实施纲要(附MP3光盘2张)

教材信息如下：

出版社: 中国和平音像电子出版社;

平装: 259页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787887353191

条形码: 9787887353191

商品尺寸: 25.6 x 18.4 x 1.6 cm

商品重量: 422 g

ASIN: B004ZWCD86

出版社: 商务印书馆;

平装: 480页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787100039963

条形码: 9787100039963

商品尺寸: 25.8 x 18.4 x 2.2 cm

商品重量: 780 g

ASIN: B004X3XQ1K

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

怨 短 仍 黑 坐 捐 怀 否 钢 付 瘸 枕 而 邹 聘 耍 蚌 揣

爷 拢 碑 愁 酿 垮 灭 瓶 开 处 饶 恩 末 滚 鸣 萧 紫 铐

晕 彼 润 佟 剜 秒 痣 穷 丢 赛 举 停 肉 催 凡 弩 膻 贷

挡 铡 翁 扁 虐习乱 坡 体 从 霜 略 笋 秦 凹 褪 量 甲

篇 捺 甩 湖 睁 旬 闷 久 挠 酸 妾 光 隋 许 俏 搓 克 舔

一阵台风袭过, 一只孤单的小鸟无家可归, 落到被卷到洋里的木板上, 乘流而下, 姗姗而来,近了,近了!……

忽然, 小鸟张开翅膀, 在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦” →声落到了船上。许是累了? 还是发现了“新大陆”? 水手撵它它不走, 抓它, 它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧, 它多美丽, 娇巧的小嘴, 啄理着绿色的羽毛, 鸭子样的扁脚, 呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里, 给它“搭铺”, 让它在船上安家落户, 每天, 把分到的一塑料筒淡水匀给它喝, 把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃, 天长日久, 小鸟和水子的感情日趋笃厚。清晨, 当第一束阳光射进舷窗时, 它便敞开美丽的歌喉, 唱啊唱, 嗖嗖有韵, 婉如春水淙淙。人类给它以生命, 它毫不铿吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。 可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调, 返航时, 人们爱不释手, 恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了, 给水, 不喝! 喂肉, 不吃! 油亮的羽毛失去了光泽。是啊, 我们有自己的祖国, 小鸟也有它的归宿, 人和动物都是一样啊, 哪儿也不如故乡好!

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

三级甲等(测试得分：70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等(测试得分：60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

普通话一级乙等以下成绩的`证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻!是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢?在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子?有些学生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：“孝子，孝子，孝敬儿子。” 那么我们要怎么做呢?我觉得应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理;严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心;还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母;更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧;另外，应该在茅小的生活中，自己照顾好自己，注意安全。总之，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的

人出生之后就是学习，学习怎么跟世界交流。世界上任何工作，进入一个阶段就成为了人与人之间的问题;而决非一个人能力所及。正确的处理人与人之间的'关系，这就是这个时期的关键，一个个人修养的问题就显得尤为重要。下面就谈谈我的思考。 第一，人为什么要说话。说话不是为了自己听声，而是说的有效果。所以说没有效果的话就不要说，即使你说的是实话，但是没有用，还是说了废话。实话还难听，所以该说的说，不该说的别说。等有朝一日也能把持一方，实话净可以说，你要不说难听点，大家不疼不痒的还达不到效果呢。呵呵~~ 第二，与不喜欢的人相处。这个很难，没有必要强求跟任何人合得来。一些人就是怪人，他们是喜欢独来独往，标新立异的。不相处不代表产生矛盾，有意识锻炼自己这方面的忍耐能力。 第三，对于争论，不在于要说服对方，而在于表达清楚自己的观点。不破不立的论证方法，那是批判家的论调，不适合有涵养的人使用。 第四，正确对待不如你的人。人往往会瞧不起不如自己的人，这是一个错误的想法，人无完人，每个人都有缺点，拿自己的优点比别人的缺点，是可笑的自我安慰。 人的成长经历决定了一个人世界观的形成，我是吃过苦，没享

我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圆，这种人通常比较自我;鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话;嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像;我喜欢打麻将;我是一个既自卑又自傲的人;等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

普通话考试评定

普通话水平分为三个级别(一级称为标准的普通话，二级称为比较标准的普通话，三级称为一般水平的普通话)，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

一级甲等(测试得分:97分-100分之间)

一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间)

二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)

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二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)

三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)

三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)

普通话考试题型

①单音节词100个，限时3分30秒，占10分。

②双音节词50个，限时2分30秒，占20分。

③小短文一篇，400字短文朗读，限时4分钟，占30分。

④两个题目任选一个自由论述，时间3分钟，占40分

普通话考试流程

①考生候考：在一个大教室，记得带三证身份证学生证等证件

②考场叫号：抽题目，发准考证

③考场备考：温习题目，可以查阅不会的字词，准备考试

④上机考试：依据系统提示，输入考号——核实信息——试音——第一、二、三、四题”的顺序，考生点击“下一步”，有提示地操作

a.第一、二、三题按实际使用时间进行，不必等每题时间全部用满

b.第四项必须说满三分钟，中间停顿时间不能太长，否则考试无效或记录缺时，由此产生的无效成绩，只能以作废处理，不能重考

c.测试系统屏幕下方设有计时条，注意把握时间

d.注意戴耳麦的时候，麦和嘴的距离不要太近也不要太远，太近会有杂音导致不清楚，太远会录音录不进去

⑤考试结束

注意事项

①前三个由于是机器审阅，而且是规定时间里面读完，没有严格划分词与词之间的界限，所以如果念错了不要重复

②最后一个一定要说满3分钟，中间想好过渡的词语，防止断片没话可说

③进入考场之前，门口会有发资料的，里面有模拟题，可以提前到考场外拿一份模拟题熟悉一下，最后一题有可能会碰到原题，所以可以先看看准备一下

④计分方式为87以上为二级甲等，92分以上为一级乙等，二级甲等即可加创新学分，大多数未到标准的的是因为前面的单音节双音节发音不标准或者最后的说话环节断片次数过多

⑤考试之前会先入场等候（不同的考点可能流程不一样），入场后一定要检查耳机电脑情况，会有试音的环节，如果试音失败，更换设备即可，不要紧张

⑥最后，考试不要紧张，要仔细，题目本身十分简单

普通话考试三十话题

普通话最后一项是“说话”，不是“朗读”，前三项已经考过朗读了，所以最后一项测试的目的就是看考生用普通话说话的水平如何。这30个话题只是给出一个说话的范围，并不是写30篇文章去读，而且测试员在打分时，主要是听你说话时的语音水平如何，内容只要是和话题沾边就行。因此，测试前千万不要把话题都写成文章，然后去读或者背，朗读和背稿子都要扣分的，而且扣分很多，所以这三十个题只是给大家参考啦！

①我的愿望(理想)、我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星(或其他知名人士)

②我喜爱的'文学(或其他艺术形式、我喜欢的季节(天气)、我喜欢的节日、我喜爱的职业、我喜爱的动物(或植物) 、我喜爱的书刊、我知道的风俗

③我的假日生活、我的成长之路、我的家乡(或熟悉的地方)、我所在的集体(学校/机关/公司等)、我向往的生活、我的业余生活、我和体育、我的学习生活、童年的记忆、难忘的旅行、学习普通话的体会

④谈谈科技发展与社会生活、谈谈美食、谈谈社会公德(或职业道德)、谈谈个人修养、谈谈对坏境保护的认识、购物(消费)的感受、谈谈卫生与健康、谈谈服饰

学习普通话的体会

普通话是中国通用的语言，标准的普通话可以给人一种美感，一种美的享受。我在上大学之前，我都是用地方方言交流的了，很少用普通话交流。那时我还想，说普通话应该不会很难吧，只要把音一转为普通话就可以了。可是上到大学才知道，原来要说好普通话并不是一件容易的事情。大一的时候，我说得普通话很多人都听不明白，因为我的地方口音太重了，还有同学笑话我呢，我知道他们也不是故意的，可以那时想，自己都是大学生了，连普通话也说不清楚，就觉得很自卑，在公共场所都不敢开口说话。也就是在那时候，我下决心一定说好普通话。大二的时候，学校为我们师范生开了普通话培训课，经过培训，我纠正了很多错误的读音。同时我还每天坚持练习。当遇到不懂的时候，我就会虚心地向他学请教，知道自己读准为止。我明天还会坚持在寸金广场朗读一些文章，这样可以锻炼自己的语感。后来我在网上发现了一个学习普通话的网站，里面有很多的免费学习资源，我就跟着视频教程从aoe 开始学习。每天都对着镜子看看自己的口型也没有正确。经过两年的艰苦学习，我的普通话水平有了很大的提高，我终于敢在公共场所大声的讲话了。下面我说说我学习普通话的一点体会。

我觉得要学习普通话要先做到一下几点要领：

第一，要学会拼音字母，掌握发音要领，了解他们与方言之间的不同，不断联系，知道正确为止。

第二、要多读一些文章，最好就是有注音的文章，比如说小学的语文就有这样的文章，都注有拼音的，多读一些这样的文章，可以培养自己说普通话的感觉，还要与地方方言比较，举一反三，触类旁通。

第三、就是要不懂就问。遇到不会读的，或是自己不是很确定的拼音，就一定要问同学，或是查字典，字典是学习普通话的很好的工具，不懂就一定要弄到明白为止。

第四，在日常生活中要坚持用普通话交流，有人说，语言取决于坏境。我觉得这句话是对的。如果创造一个良好的语言坏境，大家都说普通话，即使自己的普通话不是很标准，在这样的坏境下，潜移默化，也会提高普通话水平的。

说好普通话是每一个人的义务。在学习普通话的过程中，我学到了很多以前没有学到的东西，还增加了不少的知识。现在我的普通话还不是很好，我将会更加的努力去学习普通话的。

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

一、考试必带证件

身份证、准考证缺一不可

二、考试流程

1、【试音】

进入考场按照备考室的座位号就坐，戴上耳机，把话筒放嘴左边，然后输入准考证号，确认你的信息后，按照电脑上的提示音，开始试音。读上面出现的你的名字以及学号。注意：当试音不通过时，要重新试音，知道通过为止。

2、【字】

第一题就是读一百个字，限时三分钟，读的时候一定要把发音读准确，尽量不要更正。语速适中，不要担心时间不够。注意：尽量不要读错或者更正

3、【词】

第二题就是读一百个词，同第一题一样，尽量发准音，不要重复。注意：儿化音是个难点，限时三分钟

4、【短文】

第三题是读一篇文章，尽量有感情的朗读，语速适中，咬字清楚。限时三分钟。注意：千万中间注意标点符号的停顿。

5、【说话】

最后一题是最重要的，是给你两个题目，自己选择其一，围绕这个话题说话，要求语句流畅，咬字清楚。注意：一定要说满三分钟。

6、【时间】

在前三道题时，读完自己按下道题的按钮，不要等着时间自己到，第四道题一定要说满三分钟，切记！

三、评分标准

1、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

4、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

四、等级划分

一级甲等分数线上:96.9

一级乙等分数线下:91.9

二级甲等分数线下:86.8

二级乙等分数线下:79.8

三级甲等分数线下:69.7

三级乙等分数线下:59.7

五、注意事项

1、普通话采用机试形式考试。

2、普通话证书为终身有效、全国通用。

3、申请教师证时普通话要求最低为二乙，语文科目要求最低二甲等级。

▣ 普通话等级考试辅导教师工作总结 ▣

惹rě 渠qú 准zhǔn 丢diū 尽jìn 雄xióng 染rǎn 杂zá

捐juān 名míng 鲜xiān 弱ruò 钻zuān 肥féi 某mǒu 遍biàn

罩zhào 沏qī 甲jiǎ 吓xià 妾qiè 邹zōu 判pàn 瞟piǎo 沓tà

北běi 坡pō 冒mào 对duì 风fēng 捌bā 俯fǔ 跎tuó 惯guàn

俩liǎng 炕kàng 怎zěn 苔tái 铙náo 逆nì 铁tiě 来lái 夸kuā

横héng 奴nú 刷shuā 久jiǔ 别bié 黑hēi 顶dǐng 沈shěn

嘭pēng 藕ǒu 拈niān 槛jiàn 偿cháng 您nín 歌gē 尺chǐ

烂làn 猜cāi 券quàn 晃huǎng 瓜guā 溜liū 桨jiǎng 蹭cèng

疮chuāng 鹤hè 晕yùn 姚yáo 踹chuài 舜shùn 逮dài 根gēn

孔kǒng 坏huài 而ér 涮shuàn 梯tī 浙zhè 蚌bàng 苏sū 雪xuě

穷qióng 司sī 苗miáo 粉fěn 翁wēng 略lüè 笋sǔn 贫pín 脆cuì

寻xún 铝lǚ 撒sā 菌jūn 从cóng 晌shǎng 卫wèi

一位高棉的华侨把他的两个儿子送到我这里来，要求教他们学国语。这两个孩子都是美国出生的，只会说英语。我问他为什么想让孩子学国语，他说:“是中国人嘛!不会说母语总是不好的，而且二十一世纪肯定会是中国人的世纪，到那时才学国语就晚了。”这是一位华侨的一片心意。我主张在国外(不只是在美国)的中国孩子，都应学点中文。

首先:“是中国人嘛!不会说母语总是不好的”。在美国的'华人当中，有些是要等到事业有所成就之后再回国，有些人已经拿到了绿卡。据了解，在得到绿卡的人群申，准备进一步加入美国籍的只是少数，多数是希望在得到绿卡后，能够“来去自由”，所以对于这些绿卡持有者来说，他们现有的身份是华侨，华侨的孩子还是应该学些中文才好，否则一旦你要回国，由于语言不通，会遇到许多麻烦。如果你已经入了美国籍，但作为华裔，学一点中文还是有好处的。随着中国国际地位的不断提高，世界各地区逐步掀起了“学汉语热”中国的文化正逐步为世界所了解所接受，中国的工农业产品正逐步跨入更多国家的国门，很多外国人原来对中国一无所知，或者只知道一些被歪曲了的形象。但是今天的中国毕竟不同于往昔了。不少在外国已经生活了几十年的外籍华人，他们看到新中国在世界上的影响越来越大，都纷纷要到中国去进行学术交流，去培养科技人才，去投资办厂办学，会中文成为一大优势。还有中国孩子到了要找伴侣的时候，很多人还是愿意找中国人，会讲中国话，是一种的沟通方法。(节选自王泼国《在国外的中国孩子应学点中文》)

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