防洪安全演练活动总结|防洪安全演练活动总结(精品十五篇)

福州大学物理与信息工程学院2011年消防安全演练活动总结

1.活动名称：消防安全演练

2.活动时间：2011年月日

三。地点：物理与信息工程学院教学区开放空间

4主办单位：物理与信息工程学院

承办单位：物理与信息工程学院自律部

5.活动过程：

活动一开始，指导人员就列举了多**灾案例，包括上海商学院火灾案以及长乐酒吧火灾案，向同学们说明了火灾造成的严重后果。之后，指导人员更强调了校园火灾给学生带来的重大危害，大学学生刚刚成年，在遇到火灾险情时尚不能冷静对待，但校园中又存在诸多的消防安全隐患，防范与未然，指导人员接着讲述了当险情发生时正确逃离火灾现场的有关知识，各类灭火器的使用方法，给同学们留下了十分深刻的印象。

随后，指导员进行了现场消防演示，学员们在指导员的指导下有序地进行了消防演练，并使用了多种灭火器进行实际操作。在同学们的实际操作中，出现了许多问题，例如灭火器使用前拔除安全栓的问题等，这正是本次实地消防演练才能发现的问题，经过指导人员的教导，同学们大多能熟练的使用灭火器。

活动结束后，指导员与学生们交流了消防演练的宝贵经验，活动取得了良好效果。

6.活动中的问题与解决方案

问题：1。人事组织不到位，一些学生刚开始演练还迟到

2材料准备不够，灭火器数量少，不够学生使用

三。现场维修人员工作不到位，指导员演练时，现场秩序无法得到有效控制，现场稍显混乱。

解决方案：

1.活动当天上午由消息通知人员再次通知各班同学，确保能及时到场

2.事先应了解清楚人数，使物品准备充足

3.在活动开始之前，应要求学生保持活动的秩序并加强现场维护人员的工作。

⬮ 防洪安全演练活动总结

一、指导思想

为了进一步加强员工的.防洪防汛意识，提高意外事故的抢险救援和自我防范能力，切实掌握防洪防汛应急方法。本次演练坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，为快速、有效、有序的应对在我公司范围内发生的洪水时，通过启动本防洪防汛演练方案，确保我公司区域在遭遇暴雨时，在最短的时间内充分发挥安全保障机制的作用，快速、有效、有序的实施救援工作，最大限度的使事故损失减小到最低程度，减轻人员伤亡和财产损失，维护员工安全，进一步普及防洪防汛安全知识，增强员工防洪防汛安全意识，提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力，特制订如下演练方案。

二、演练目的和要求

演练目的：

1．让员工熟悉防洪防汛应急预案和应急方法，在最短的时间内迅速投入工作。

2．检验本预案的应急措施是否合理，各项工作是否到位。

演练要求：

1．在总指挥的统一指挥下，公司全体员工高度重视，提高认识，积极参加，确保演练工作达到预期目的。

2．各部室（车间）协调好工作，确保各部室（车间）全员参加。

3．完善防汛应急预案，强化责任落实。演练结束后，应对本次防汛演练认真总结，针对演练中存在的问题及时纠正。

三、演练依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《陕西省自然灾害救助应急预案》和《油煤公司突发事件应急综合预案》及《油煤新技术开发公司防汛应急预案》等，结合公司实际，特制定本演练方案。

四、演练时间：

xxx

五、演练地点：

油煤新技术开发公司中控室

六、演练参加人员：

公司领导、各部门负责人、公司全体义务防汛队员、保卫和服务人员（摄像员、医护人员等）参加演练。

七、应急救援指挥机构及职责

总指挥：

现场指挥：

成员：

指挥部下设抢险救援组、治安保卫组、医疗救护组、后勤保障组、评估组。

职责：

1、抢险救援组：下设三个小组

（1）现场抢险小组：由生产技术部和车间相关人员组成，由生产技术部郭强任组长，负责防洪防汛的现场处理。

（2）现场设备物资抢险小组：由工程管理部、各车间、相关人员组成，由工程管理部副经理刘洋任组长，负责现场的设备物资工作。

2、治安保卫组：由保卫科人员组成，由保卫科副科长王刚任组长，具体负责确定戒严范围、现场交通管制、警戒保卫以及人员疏散工作。

3、医疗救护组：由靖京医院副院长高峰担任组长，负责事故造成人员伤害的救护工作。

4、后勤保障组：由综合管理部相关人员组成，郭宏武负责，宋雪娟、李福安共同协助。办公室负责现场通讯及观摩人员的安排，负责人接到调度险情报告后在火速赶赴现场的同时通知相关领导及部门。

5、评估组：由安全环保部门、生产技术部、工程管理部、消防队、车间的领导和技术人员组成，组长由副总经理杨绍飞担任。

主要职责：观摩参演人员的应急行动，并记录观测结果。在不干扰参演人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行，对实施救援工作提出意见和建议，协调查明事故原因。

八、演练流程

1、准备开始时间：10:00

由演练解说员XXX向观摩台请示开始。

XXX：尊敬的公司各级领导，油煤新技术开发公司防洪防汛演练准备就绪，现申请开始，请领导指示。

公司领导领导：演练开始。

2、发现与初期处理时间：10：01

现场正常，防汛值班人员A发现7#路V-213处排水沟排水不畅，迅速通知当班调度B。

A：B，7路V-213处排水沟排水不畅，请求支援救助。

3、接警及动员时间：10：02

B立即向当班防洪应急领导艾克利报告

B：艾科长，7#路V-213处排水沟排水不畅，请求支援救助。

艾科长立即向应急副总指挥杨绍飞汇报情况

艾克利：杨总，7#路V-213处排水沟排水不畅，请求立即开展支援救助。

杨总命令艾克利立即启动防洪应急预案。

杨绍飞立即向防洪应急总指挥丁琪报告

丁琪：立即启动防洪应急预案，相关人员集结。成立现场指挥部，由我任总指挥。任命你为现场副指挥，负责现场应急救援工作。

杨总：是。

B拉响警报。

现场的值班和防汛人员迅速集结到安全地点，杨绍飞通知各组组长到位，开始工作。

4、人员集结，分配任务时间：10：05

郭强、刘洋迅速到达指挥部，各小组成员迅速赶到。

郭强：现场抢险小组奉命赶到。

刘洋：现场设备物质抢险小组奉命赶到。

王刚带领保卫人员到达指挥部。

王刚：治安保卫组奉命赶到

高峰带领医疗救护人员到达指挥部。

高峰：医疗救护组组奉命赶到

郭宏武带领李福安、宋雪娟到达指挥部。

郭宏武：后勤保障组奉命赶到。

5、现场抢险时间：10：10分

现场抢险小组组长郭强带领4名抢险人员到现场开展抢险工作。

（现场抢险人员到达现场后，发现A因为雨大路滑摔倒在地，腿部被钢筋严重划伤，高峰带领医疗救护人员迅速对受伤人员的伤口进行包扎，迅速将A扶至高处。两名救护人员将伤员A用担架抬到应急救援车上，立即运往靖京中心医院进行救治。同时王刚带领保卫人员将其它人员引领到中控室外的安全地带。将便道入口拉上警戒线，进行保卫。）

6、设备物资的抢救时间：10：15分

刘洋向杨绍飞报告：

刘洋：报告，V213处有被困物资。

杨绍飞发布名令：你立刻带领现场设备物质抢险小组抢救物资。

（刘洋立即组织现场设备物质抢险小组的6名抢险人员装沙袋进行抛填，15分钟后，成功隔离，抢险人员到V213处抢救机泵等物资设备，5分钟后，机泵等物资设备抢救到安全地带。）

杨绍飞组织大家撤离至安全地带。

7、演练结束时间：10：40分

XXX宣布：

XXX：现场人员及物资设备安全撤离，演练结束。

并向观摩台报告：

XXX：油煤新技术开发公司防洪防汛演练结束，请领导指示。

所有参加演练人员在主席台前集合，等待领导讲话。

九、演练的评价

在演练结束一周内，安全主管部门根据评价人员演练过程中收集和整理的资料，以及演练人员和总结中获得的信息编写演练总结报告。安全主管部门应对演练发现问题进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。

⬮ 防洪安全演练活动总结

为加强校车驾乘人员安全意识，提高驾乘人员应对突发意外事故处理能力,确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，20xx年12月3日下午，我校举行以“车辆遇险如何自救逃生”为主题的校车安全逃生演练。我校现有乘坐校车学生88人全部参加了演练。总结如下：

1、优点：做到了安静、有序。

2、存在的问题：

①学生下车和准备工作不够迅速。

②疏散速度不够迅速。

虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的照管员与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了司机和照管员在突发事件时的协同配合情况，更检验了我校各部门协调配合能力。

⬮ 防洪安全演练活动总结

3月27日下午14：00，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以来文武校长为组长的应急演练小组，根据文件精神要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

二、要求切合实际，过程安全有序

安排此次活动之前，学校防震小组进行了精心的活动设计，专门召开了班主任会议，明确了活动的意义和目的，特别强调在演练过程中师生的安全问题，并要求班主任先在班级讲清楚这次演练的程序及注意事项。演练过程中，教师指导认真，学生演练认真，学生从教学楼教室撤离到操场，在极短的时间内师生全部撤离到安全区域。演练按预案有序进行，学校师生临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到位数广场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的.完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。全程无一受伤事故发生，大部分班级的同学表现较好，能够作到姿势正确，积极配合老师，按提前的计划进行，但也有少数班级及个别同学表现很差，不认真对待，望以后同学们能认真对待，生命开不得玩笑。

三、认真总结，提高学生的安全意识和避险能力

演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和小结，个别学生对应急避震和紧急疏散的知识和技巧掌握不熟练，学校的防震演练方案还需进一步完善。各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，各班主任清点本班人数，并向总指挥汇报。同时教育学生：当危险真正发生时，我们要按照就近先走的原则有顺序撤离，分楼层依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。我们要做到：遇事不慌 ，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，相互帮助；听从指挥 ， 有序疏散。接着由来文武校长对全校学生进行安全教育，同时对本次演练做了总结：本次安全疏散演练是对我校安全应急疏散能力的一次检验，不仅考验了我校应对突发安全事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。更进一步增强了全体师生的安全意识，并让学生明白遇事不慌，听从安排，安全撤离，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发安全事件的能力。然后，宣布演练结束。

这次演练活动，不仅使同学们掌握了一些基本的防震防灾自救自护的常识，也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。今后，应将进一步加强防震知识的宣传教育，制定和完善科学、实用和操作性强的学校防震演练方案，加大演练的次数，要把防震演练作为一项常规工作抓紧抓好。

⬮ 防洪安全演练活动总结

1.

安全是企业和个人生活中最重要的因素之一。为了提高员工的安全意识和应急处置能力，我们组织了一次安全演练活动。本文将对此次活动进行详细总结，以帮助大家了解活动的主要内容和成果。

2. 活动背景

此次安全演练活动是为了应对突发情况，如火灾、地震等紧急事态，并使员工能够冷静应对、迅速撤离或处置。我们意识到只有在真实的环境中进行演练，才能提高员工的反应速度和处理问题的能力。

3. 活动内容

活动分为两个阶段：理论培训和实际演练。在理论培训阶段，我们邀请了专业的安全教育机构进行培训，包括灭火器的使用、逃生技巧和急救知识等。培训中，员工积极参与，认真学习了各项安全操作规程。在实际演练阶段，我们在公司办公楼进行了模拟火灾和地震的演练。员工按照预定的应急方案，进行撤离和控制火势的演练，同时也进行了伤员救护和急救的模拟。

4. 活动成果

此次安全演练活动取得了丰硕的成果。员工对于火灾、地震等突发情况有了更深刻的了解，知道如何正确使用灭火器和逃生工具，增强了自救能力。员工的应急处置能力得到了全面提高。通过演练，员工们能够冷静应对紧急状况，迅速行动。员工之间的团队协作能力得到了锻炼和提升。在演练中，大家相互协助，密切配合，形成了高效的应急处置机制。

5. 存在的问题和解决方案

在演练过程中，我们也发现了一些问题。有些员工在紧急情况下反应过激，容易陷入混乱。解决这个问题的方法是加强员工的心理辅导，在演练前进行心理调适。有些员工对于急救知识了解不够，导致在救护伤员时出现问题。解决方法是对员工进行更加详细的急救技巧培训，提高应对伤员的能力。演练过程中部分员工反应迟钝，导致撤离速度较慢。解决方法是在演练后进行及时的个别培训，增强员工的应急反应能力。

6. 结语

通过此次安全演练活动，我们提高了员工的安全意识和应急处置能力。虽然存在一些问题，但我们相信通过不断的演练和培训，这些问题可以得到解决。未来，我们将继续组织类似的活动，以进一步提升员工的安全意识和应急处置能力，为企业和员工营造更加安全的工作环境。

⬮ 防洪安全演练活动总结

各位领导、老师、全体同学们：

大家好！2014年5月12日，是我国第六个“防灾减灾日”，为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全防范意识，掌握应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高学校应对突发性事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故的发生，我校按照省教育厅和县教体局的要求，开展了这次安全疏散演练活动。本次演练按预案进行，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。本次演练活动，参加班级39个，疏散师生2384人。从学生开始从教室撤离到完全到操场集合共用时分秒。

本次安全疏散演练，全体教师能严格按照突发事件应急预案进入各自岗位，全体学生在老师的指挥下按照紧急疏散安全路线，迅速离开危险场所，紧急撤离到安全地带，全体师生在最短的时间内安全疏散。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力，这是我校长期以来重视安全工作及加强应对突发事件取得的成果，让人感到欣慰和满意。老师们，同学们，今天我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢？重视安全是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我希望今天的“安全疏散演练”活动能够唤醒全体师生对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后，祝全校师生平安、健康、幸福、阳光。谢谢大家！

⬮ 防洪安全演练活动总结

为切实抓好交通安全工作，增强师幼的交通安全和法制意识，提高师幼的自我保护能力，XX镇中心幼儿园结合实际于20xx年6月14日开展了以“交通安全伴我行”为主题的“交通安全演练”活动。

本次活动主要分为三个部分，一是教师根据幼儿年龄特点，组织开展不同形式的宣传教育活动，如：游戏、主题班会、绘画作品、讲故事等；

二是幼儿园组织开展交通安全演练，请交警队的同志为幼儿演示交通手势，帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的交通安全知识。

三是通过情境设置，在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境，通过看看信号灯的指示通行，孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则，知道了怎么安全通过十字路口，知道了斑马线的作用。

通过本次活动，孩子们增长了安全知识，从小萌发自觉遵守交通规则的意识，提高了幼儿的自我保护能力。

⬮ 防洪安全演练活动总结

近几年是地震频发年，为了广大师生的安全，我校进行了全校性的安全应急演练，主要以地震避震演练为主，其主要目的是通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

在这次演练中，学生在老师带领下有秩序从教室内向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。取得了较好的.效果。主要是做到了以下几点：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。

对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

总指挥通过下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动学生从教室撤离到操场只用了27秒的时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

⬮ 防洪安全演练活动总结