检讨书范文|钓鱼的孩子读后感（精品十五篇）
发表时间：2018-09-21钓鱼的孩子读后感（精品十五篇）。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
道德是什么？它无非就是一个是与非的简单问题；但是想要实现确实非常难；道德是什么？它就是一个诚信的问题；道德是什么？它是一个考验原则的问题；道德是什么？它是个看你能否抵住诱惑的问题。下面我给大家介绍一篇课文《钓鱼的启示》；
课文讲述了作者小时候和爸爸一起到湖边钓鱼，那是一个离捕捞鲈鱼的前一个夜晚。作者费了很长时间才钓到了一条又打又漂亮的大鲈鱼。父亲看了一下，便叫作者把鱼放回去。读到这里，我想如果是的话，钓到这么大的鱼，肯定不放回去。但作者的爸爸却毫不客气地叫作者把鲈鱼放回去。正当我不解地往下看时，看到父亲说，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。此时，我猜恍然大悟。
读完课文，再说说自己吧。一次，我在妈妈的办公室看到一只妈妈捡到的钱包，翻开一看，发现里面有15元钱。我悄悄地对妈妈说：“我们把这些钱那走吧，反正没有人知道。”可妈妈却对我说：“这些钱都不是你的钱。如果你把拿去买东西的话，跟小偷没什么区别。俗话说“小而为之，莫以善小而不为”。我被妈妈的话说得满脸惭愧。
做一次道德不难，难的是做一生道德。从今天开始，让我们都做一个讲道德的人吧！！
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
上个星期，我们学了一篇课文——《钓鱼的启示》，学完这篇课文，我对那位父亲充满了敬佩。
这篇课文讲述了在一个夜晚一位父亲和一个刚满十一岁的孩子去湖边钓鱼，在距离开放不老还有两个小时的时候，哪位孩子在不断的努力下掉到了一条他从来没见过的又大又肥的鲈鱼，但是在父亲的坚持下那个孩子依依不舍地把那条大鲈鱼放回了湖里。三十四年后。这个已经长大了的孩子明白了三十四年前父亲的用心良苦。学完这篇课文我对自己以前遇到的事情感到内疚。
记得有一次，老师让我们买一个本皮，第二天早上，我去商店卖本皮，我给售货员一元钱让他给我拿一个本皮，当我拿着本皮走出商店时，我把本皮打开查看可是我却发现，有两个本皮。黏在一起售员阿姨没发现。我心中一喜哈哈掏一个本皮的钱买了两个本皮，岂不是赚了么？可是我转念一想，我在没有付钱的情况下拿了两个本皮我会好受么？我会快乐么？在我经过激烈的思想斗争后我决定把那个本皮还给商店老板，当我把本皮还给商店老板是，我感到轻松多了。
学完这篇课文我更加严格要求自己，做一个有道德的青少年，向那位父亲一样。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会得道德实践的勇气和力量。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
《钓鱼的启示》是课本里的一篇课文。作者回忆起了自己11岁时的一段经历：那天晚上，他和父亲一起钓鱼，在离鲈鱼捕捞开放日还有两个钟头的时候，钓到了一条漂亮的大鲈鱼，虽然他万般不舍，但父亲坚持让他把鱼放回到湖中。正因为他从小受到了这样的严格的教育，所以在以后漫长的人生道路上，他抵御住了许多的诱惑，走向了成功。
“道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我沉思良久。的确，当你买东西时，老板多找给你5元钱，你会怎样做？当你试卷上有一处错误，老师没发现，少扣了10分，你会怎么做？这些问题，回答起来都很简单，但落实到实际行动中，还那么简单吗？5元钱，可以买不少喜爱的零食，但你能抵御美食的诱惑，毫不犹豫地把钱退还吗？“分、分、分，学生的命根！”多出的10分，你舍得再减回去吗？各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下还做出错误的选择。可见，道德的抉择，往往说起来容易做起来难。
著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”，其中就有一个问题是：“我的道德，今天有没有很大的进步呢？”这个方法真好！一个人，只有从小注重自己的道德，时时刻刻警醒自己，才能获得道德实践的勇气和力量。
一个人需要这样，一个企业也需要这样。这两年，“毒奶粉”事件不就闹得沸沸扬扬吗？电视上的新闻天天都在报道这样的事件。看来，能坚持道德是一件多么难的事呀？
道德的抉择是艰难的，我们要时刻检查自己的言行是不是合乎道德规范，然后用勇气和正义去坚守它，最后成为一个有道德的人。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
读了《钓鱼的启示》，教人学会拒绝诱惑，不要贪图利益而忘义。
当我开始读的时候，觉得是一篇关于钓鱼的什么启示。
我读到“我”钓到一条大鲈鱼的时候，我真为作者感到高兴。可是“父亲”却不让“我”把大鲈鱼留下，要“我”放走大鲈鱼，我当时以为“父亲”是羡慕“我”而想的一个办法，然而我的想象误解了“父亲”
我读到了在无人的情况下“我”乞求“父亲”。可是“父亲”的坚决让我感到了诚信的重要。想起我钓鱼时的事而感到愧疚。我第一次钓鱼，我装好鱼饵抛入水中。钓了邻居一条又一条的大鱼，却还不知足，父亲叫我不要钓了我却不当一回事。我那时也不想想，我不是可在钓鱼，而是在钓邻居的心血，真可耻。从此我再也没钓鱼。
当“我”成为建筑设计师之后，像那晚的“大鲈鱼”一次又一次地出现在“我”想起了父亲的话，说“不”
读了这篇文章让我明白了道德的重要。不禁让我想起了我学过的一句格言：道德行为凭自律，文明规范贵坚持
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
读了《钓鱼的启示》有感
翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!
还有一段我能记忆犹新，就是我儿子感叹的那一段。从中，我们可以看到父亲当晚的行为，让儿子获得道德实践的勇气和力量，获得金钱无法交换的精神财富！
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!
都是危险的做法!我们还要经得住**，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后，我想对大家说：
但是，我们从小做起，做一个遵守规则，不受**折磨的人！
读了《钓鱼的启示》有感
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是的，道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。
有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。
想到这里，我收回了伸出的手。经过一番思想斗争，我觉得这样做是不好的，所以我没有吃**男人的诱饵。
我想做一个诚实的人，不管有人发现，都要反抗**。
《钓鱼的启示》读后感
今天，我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得很生动，让我非常喜欢读。
本文主要介绍作者在鲈鱼捕捞开放日前一天晚上钓到一条美丽的鲈鱼。父亲让作者放了鲈鱼，但作者不肯放，但最后还是放了大鱼。三四十年后，作者认为他父亲当时所说的是对的。
三四十年后，笔者启发了父亲的选择：道德只是一个简单的是非问题，但很难是简。如果一个人受到严格的教育，就像把大鲈鱼放回湖里一样，他将获得道德实践的勇气和力量。
通过学***文章让我明白了父亲虽然对作者很严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们把鱼放回湖里，我们就会得道到的实践的勇气和力量，作者得到的灵感深深地印在我的心里。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，文中的主人公给我留下了不可磨灭的印象。
自学《钓鱼的启示》一文时，我一直对文中父亲的做法大惑不解：既然此时无人知晓，为什么还要把这条来之不易的大鲈鱼放走呢？在课堂上学完了课文后，我才明白——道德的价值远远大于一条大鲈鱼价值。这条鲈鱼虽然来之不易、价格不菲，但在道德的面前是微不足道的！这看似和道德相比不值一提的小便宜，却使一些人为此出卖了最重要的品格——道德。
我们班的王哲靓同学参加过一个演讲比赛，她的演讲题目便是——《道德，让我们前行！》这简单的几个字眼，在我们的生活中却是无处不在：小到一次考试，大到一次把捡到的钱包归还……这简单的是与非的问题，实践起来却很难。
记得有一次，我和住的比较近的同学一起回家。走过一个十字路口，红灯亮着，却没有一辆直行或转弯的车辆。等了好一会儿见没有车，同学便大胆的往前走。我上前一把拉住她：“喂！还是红灯呢！”同学有些不以为然地回答道：“没有车辆干嘛不走呀！你看别人都走了。”说完就拉起我往对面跑。“不行不行！不能闯红灯啊！”同学拗不过我，只好等绿灯亮了再走。
一次简单的过马路，却能够反映出一个人的道德。《钓鱼的启示》有这么一句话：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它看似离我们很近，却又遥不可及，只有真正热爱它的人才是高尚的人。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
看完《钓鱼的孩子》，心情有些郁闷。整本书通过最小的弟弟，一个九岁男孩的视角，讲诉了原本亲密无间 的四兄弟如何一步步被摧毁，一个原本幸福无比的家庭一步步走发向毁灭的全过程。令人难以置信的是这个幸福、和谐的家庭的毁灭是源于孩子们遇到了疯子阿布鲁。阿布鲁预言大儿子依肯纳将会死在其中一个弟弟的手中。就此怀疑的种子被种下，兄弟间的信任也逐渐被破坏，亲密无间的兄弟情荡然无存。
我一直在思考，疯子的预言给孩子们的心理暗示作用的确起了很大，但这个幸福家庭的毁灭真的是源于疯子的预言吗？纵观整个故事，我认为疯子只是悲剧发生的催化剂而已。真正让孩子们变化的是家庭教育的失误，尤其是父亲在孩子们生活中的教育缺失。
其实，孩子们的悲剧是可以避免的。如果母亲早早地发现他们行为的异常，并找出变化的原因；如果父亲能在和孩子们的通话中觉察到什么，并给予及时的引导；如果家长能意识到问题，并早早地把孩子们送出国，远离这个环境；如果在发生第一次兄弟残杀后就及时干预……也许后面的悲剧就不再有。
当然，我们不能谴责母亲——这是个勤劳的母亲，白天要到外面摆摊，晚上回家还要操持家务。我们也不能谴责父亲——为了生活，父亲才调到了另一个城市工作，孤身一人。但作为父母，他们显然没有尽到教育的责任。遇到问题时，他们是不敏感的，采取的方式也是简单的、传统的。
看完此书，我认为四兄弟的遭遇应该给所有为人父母者一个警示：在孩子性格、品格形成的敏感期，父母应该多陪伴。幼儿时，孩子会从母亲无微不至的照顾中学会温和、善良、有同情心。到了自我意识萌发的少年时期，父亲的角色就尤为重要。若亲子关系融洽、父子女交流顺畅的家庭中，孩子更能从父亲的身上感受到安全、威信和力量。这样的家庭中的孩子更容易形成健康的世界、人生观和价值观。又何愁孩子没有自信心，不能独立、自主、坚强、勇敢的？
英纽卡斯尔大学的研究者曾做过研究，发现常与父亲相处的孩子比同龄的不常与父亲相处的孩子更聪明，更自信，社交能力更强！另有心理学家在对398名罪犯的的父亲的调查中发现，大多数罪犯的父亲不能给予孩子好的榜样及很好的陪伴，孩子缺乏爱的陪伴、善的示范，自然不能健康成长。
所以，那些总以工作忙为借口把孩子丢给老人、保姆管的家长们要以此为戒了！
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
我们学过一篇含义深刻的课文——《钓鱼的启示》。
课文讲述了作者11岁时钓到了一条大鲈鱼，由于不到鲈鱼捕捞开放时间，在父亲的要求下，作者把钓到的鱼放回湖中这样一件事。
这篇课文告诉我们做事时要自觉、严守法律法规，不能做不道德的事。文中有一句话是：“道德只是个简单的事与非的问题，实践起来却很难”。真的，这种道德抉择的确不简单。有次我听写，妈妈给我检查出了一个错字。我犹豫了半天，给那个错字添了一笔；后来又觉得我做的不对；又把它改了回来；然后又出于虚荣心，又在原错字上改了；最后，我做出了正确的选择——把错字改了一行。
道德抉择其实非常容易，只是要选择正确的方向去做、去努力就行了。我一定要小心，不能被利益所迷惑。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
这是四年级语文上册中的一篇课文。没有预料到会有人来听课，但备到这一课时，在预留教学随笔这一栏时，我多留了一页纸，总觉得这一课与众不同，也许我能从中获取些有用的东西。
我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话，我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财富可得，到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在他执法办案的几十年里，在外人眼里的他恐怕是胆小，怕事，懦弱，无能的人，可在我眼里的他正直，诚实，勇敢，伟大。他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力，灭了自己的良心，他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此，我们的生活才会平平淡淡，坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活，他的懦弱让我寝食均安，自立自尊。基因遗传，耳濡目染，我无时无刻不在受父亲的影响，慢慢地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会随手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有……小时我绝对是一名遵纪守法的好学生，希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”，只是和他人眼中的“聪明”相对立。父亲散步时拾到一块雷达表，为此他一连几天都去那里等失主。他的可爱有点迂，可我还是爱他。
《钓鱼的启示》总让我感觉文中那个34年后的“我”就是自己，不同之处在于我不一定能成就一番事业，而相同之处在于我对父亲那浓浓的敬意和深深的感激。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者钓到一条漂亮的大鲈鱼，但还没有到捕捞鲈鱼的时间，父亲要作者把鲈鱼放回湖里，以及作者长大悟出的道理和影响。下面是橙子为大家整理的《钓鱼的启示》读后感，希望对大家有帮助。
古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：
一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但过了两个小时他才被允许钓到。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。听了父亲的话，他很不高兴，但他把鱼放回了水里。
詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。
我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。当时，车里人很少，所以我和所有的人坐在一起。
忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他付了钱，坐在那种专为老人、弱者、病人、残疾人、孕妇和抱着婴儿的乘客准备的座位上。
越来越多的乘客，我看到一个拄着拐杖的老人向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢!”
再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧!
”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛!”……。
事情就是这样。
我希望不管年龄多大，公共汽车上的规则都应该遵守。主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!
《钓鱼的启示》读后感
前几天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事：离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上，作者与父亲来到湖边钓鱼，惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时，父亲让“我”放回湖中，“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争，最后，在父亲的坚持下，依依不舍的把鱼放回湖里。
父亲告诫作者：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话使我想起了一件事。
那一天，我在商店购买学***。当我付钱时，售货员给了我50元作为5元。我一看，心想：
呀!50元可以买好多东西啊，这下发了!可转念一想：
这样也太没到得了吧。犹豫了很久，我决定把多余的钱还给女售货员的姑姑。
本文告诉我：道德是用任何金钱都买不到的东西，所以我们应该做一个有道德的人，永远不要贪图眼前的小恩惠，这样我们才能像作者一样成为一个成功的人。
今天我看到了一篇课文，叫《钓鱼的启示》，这篇课文中的父亲让我敬佩不已。
这篇课文讲的大体内容是在一个夜光如水的夜晚，我掉到了一条非常大的大鲈鱼，可父亲我把它放回湖中，原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时，可我不想放，但父亲的话我不得不听，最后还是把它放了湖中。但让我明白一个道理，当面对一次次的让，就会得道到的时践的勇气和力量，到的只是一个是非问题，实践是非常困难的。
记得以前有一次，妈妈出去买东西，对我说：“自己一个人在家好好写作业，不能玩电脑，听见没有。”说完，便开开门走了。
我很快打开电脑，想玩一会儿。我玩着玩着，就上了瘾，眨眼间一个小时过去了，妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿，我看到桌子上的作业，心想，作业我才写了那么一点点，我明白了再无人监督下严于律已的确很难。
我们一定要严格遵守规章制度，无论有没有人在身边监督我们。
《钓鱼的启示》读后感
今天，我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得很生动，让我非常喜欢读。
本文主要介绍作者在鲈鱼捕捞开放日前一天晚上钓到一条美丽的鲈鱼。父亲让作者放了鲈鱼，但作者不肯放，但最后还是放了大鱼。三四十年后，作者认为他父亲当时所说的是对的。
三四十年后，笔者启发了父亲的选择：道德只是一个简单的是非问题，但很难是简。如果一个人受到严格的教育，就像把大鲈鱼放回湖里一样，他将获得道德实践的勇气和力量。
通过学***文章让我明白了父亲虽然对作者很严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们把鱼放回湖里，我们就会得道到的实践的勇气和力量，作者得到的灵感深深地印在我的心里。
《钓鱼的启示》读后感
今天我们学了一篇课文《钓鱼的启示》。让我有很多灵感的是，这篇文章写的是34年前的一个月夜，那还是鲈鱼钓鱼开放时间前两个小时。爸爸让我把我不容易抓到的大鲈鱼放回去。
让我明白我们应该诚实。在没有监督的情况下，要严格要求自己遵守规则，培养良好的道德品质。
今天我们学了，钓鱼的启示这篇文章。文章的主要观点是，在捕鲈鱼开放日之前，作者和父亲捕到了一条大鲈鱼，但作者的父亲要求他把鲈鱼放回湖里。这让作者十分不解。
因为没有到捕捞时间，所以要把鱼放回湖中去。
《钓鱼的启示》读后感
今天，老师给我们讲了《钓鱼的启示》一课。
课文讲的是三十四年前的“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天夜晚，钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼在我和父亲得意的欣赏这条大鲈鱼的时候，父亲说：“把鲈鱼放回湖里去。”当时又没有人发现，我对父亲的做法很不解。
三十四年后，遇到过许多与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”，当我一次次面临道德抉择的时候总会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。父亲的告诫使我终生难忘。
这个故事使我受益匪浅，让我懂得了一个道理：当我们面对**又没有人监督时，要严格要求自己分清是非，自觉遵守规则，才能养成良好的道德品质，从而获得勇气和力量，最终实现自己的理想。
《钓鱼的启示》读后感
今天，老师教了我们一篇课文，这篇课文是——《钓鱼的启示》。
《钓鱼的启示》这篇课文讲了詹姆斯和爸爸有一天在钓鱼时，詹姆斯钓上来了一条足有十公斤的大鲈鱼。可是爸爸看了看手表，因为在第二天十二点才可以钓鲈鱼，可是现在才十点!爸爸叫他放下这条大鲈鱼，虽然周围没有一个垂钓者，但是爸爸还是不同意，詹姆斯只好不舍得的把这条足有十公斤的大鲈鱼小心翼翼的放进水中。
三四十年后，詹姆斯在纽约成为一名成功的建筑师，但当他再次遇到道德问题时，大鱼总是出现在他面前，他也为此感到骄傲。
我认为詹姆斯的父亲是一个非常正规和严肃的人。当他遇到这么大的人时，他会反抗的！
《钓鱼的启示》读后感
读了《钓鱼的启示》，我受到了很大的启发——做人不要太贪婪。
《钓鱼的启示》这篇课文主要讲述了：一个小男孩和他的父亲去捕捞鲈鱼，可是，在离捕捞鲈鱼开放日的时间还有一个小时的时候，这个小男孩钓到了一条肥美的大鲈鱼，这是小男孩第一次见到了这么肥美的鲈鱼，这一切都被他的爸爸看到了，他的爸爸犹豫了一小会儿，转过身让他的儿子把鲈鱼放回湖中，这个小男孩只好依依不舍地把鲈鱼放回湖中。从这里我体会到了做人不能太贪婪。
生活中其实也是这样，有一次，我在回家的路上捡到了五元钱，我拿着这五元钱想买自己心爱的玩具，可是，我又一想：如果自己丢了五元钱，心里别提有多难受了。于是，我把这个五元钱交给了警察。
这五元钱虽小，但它给我的启发，我一辈子也不会忘记。
《钓鱼的启示》读后感
读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静。
本文主要告诉我们，作者和他的父亲正在岛上钓鱼。离钓鲈鱼只剩下两个小时了。作者钓到一条又肥又漂亮的大鲈鱼。他既兴奋又自豪。可父亲看了看时间，豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。
但是，这件事使“我”受益匪浅，因为这是一份金钱买不到的人生财富。
这篇课文让我想起了一件事。那次，因为一个男孩在学校走廊里玩，当他跳远的时候，他突然从口袋里掏出了5元钱。在他发现之前，他去上课了。我捡起五元钱，得意地想着，这五元钱，对于我来说可不少啊!
我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔，我的文具盒就都要塞满了!可是我又想，用这五元钱，我会很快乐吗?不知什么力量鼓励着我，让我迅速地把钱还给那个男孩。
虽然我再也没有见过这个男孩，也没有得到过一句赞扬，但我为自己所做的一切感到骄傲。
现在的社会五彩斑斓，令人眼花缭乱。只要克制自己，就不会被物质财富所**。只有从小严格训练，才能获得道德实践的勇气和力量。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
这学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。
主中主要讲述是在34年前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时，父亲硬是要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回到湖中的事，使我获得了终身受益的启示——从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。从课文中，我知道，其实父亲也喜欢这条大鲈鱼，也舍不得把大鲈鱼放回到湖中去，“他看了好一会”父亲在想什么呢？他这时正在思考是放？还是留下大鲈鱼？最终，父亲选择了把大鲈放回到湖中去，给“我”做出了优秀的榜样。是啊，父亲说过：“道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”正是因为这样，父亲也在经受道德的考验。
正是因为父亲的教导，帮助我战胜了许多诱惑，获得了成功。更重要的是教育了我从小就要经受得起道德的考验，形成积极的人生态度，有足够勇气战胜各种各样的“鱼”的诱惑。读了这篇课文，让我想起了发生在我身边的一些小事。
有一周星期一，我按时到学校去上学，前面有一个七八岁的小男孩，我见他弯腰拾起地上地东西，我清楚地看到，那是五元钱，我一路跟着他来到学校，看到那小孩子径直地走到办公室，把钱交给我值班老师，老师还没来得及问他叫什么，他都转向出来了。当时我就在想：这小弟弟的良好品质，不正给我上了一节品德课吗？他不正给我们树立了一个好的榜样吗？
我又想：学校考试老师多给我们打了分数，是暗自高兴还是要求老师纠正？买东西时售货员多找了钱，是退还？还是将错就错？过马路，红灯亮了，周围没有警察，是冲过去？还是等？……的确，与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们生活中经常碰到，我们能经受得起考验吗？
通过学习，我终于明白了，在我们的人生道路上，会有许多“鱼”，它在诱惑我们，让我们误入歧途。我一定不能让自己越过道德这条防线，把握好人生的舵，努力向前行驶！
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
今天，我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具，我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后，我们俩出门时已经是阳光明媚了，我和姐姐出发了……
我们来到小河边，拿出钓鱼的工具，坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上，把线一甩，甩入河中，静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿，鱼儿还没上钩，我不耐烦了。正巧，一只蜻蜓飞过，我放下鱼竿，起身就去追蜻蜓，追着追着蜻蜓飞过了小河的对面，我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边，重新钓起鱼来。
又过了一会儿，我向姐姐的桶里瞧了瞧，啊，已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶，唉，一条鱼也没有……。于是，我就问姐姐：“姐姐，为什么鱼儿就上你的钩，不上我的钓呢？”“因为你在玩的时候，鱼饵已经被吃掉了，所以你的鱼钩上没有鱼饵了，就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的说。听了姐姐的话以后，我一直都在专心致志的钓鱼，转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了，而且最后一次钓鱼的时候，我钓到了一条大雨呢！
到傍晚了，我们该回家了，我们收起工具，拿上自己获得的“战力品”回家了。
经过了这次钓鱼，我懂得了：做什么事都不能三心二意，俗话说，世上无难事，只怕有心人。
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
读了钓鱼的启示这篇文章，我深有感受，作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。
文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼，不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理，为儿子树立了一个好榜样。
其实，我们生活中也有人，为了利益，而去做违反社会公德的事。
上次我在超市购买物品，一不小心，将货架上的一些东西碰了下来，掉了个满地。刚想弯下腰去捡，眼随意瞟了瞟四周：没人！我松了一口气。想：管他呢！反正没人看见！于是我趁没人看见，转过身，走了。
可读了这篇文章后，我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样，那大街上还会干净吗？花草树木还会生机吗？溪水还会清澈吗？
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
最近，我读了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。
我看到这个题目时，觉得很奇怪，钓鱼能得到什么启示呢？后来读了才知道，这一个故事讲述的是一个十三岁的男孩在钓鱼开放日前两个小时钓到一条大鱼，他的父亲却让他把鱼放回湖里，说“道德只是一个简单的是与非问题，实践起来却很难。”
这句话触动了我，可不是嘛，道德有时候非常简单，只要抵挡住诱惑把鱼放回湖里就是道德。道德有时候又很难，面对各种各样的利益中，很难抵挡得住诱惑。就像“海尔砸冰箱”事件一样，如果海尔当时没有砸冰箱的话，那么他们就失去了道德，失去了民众的信任。如果那个男孩没有把鱼放回去，父亲也没有阻止他，那么他就失去了道德，也许，他就不能成为杰出的人。
这让我想起了几天前在学校里写作业，英语本用完了，我便去班级柜子里拿了一本，看到一沓崭新的本子，我想，再拿多一本没问题，后来想到了《钓鱼的启示》里父亲说过的一句话，道德只是一个简单的是与非问题，或许，把多拿的本子抵挡住诱惑放回去也是一种道德。
道德，挂在嘴边说很容易，可多数人都不愿意实践，只要大鱼放回湖中，你就是一个有道德的人；只要抵挡诱惑，做有道德的人，就能获得成功，何防不能去试一试呢！
⧈ 钓鱼的孩子读后感 ⧈
今天，我们新学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。
故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到了启示。
在故事的.开头，作者和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼，可是，父亲看了看表，发现离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看附近没有人，就想把这条鱼偷偷的拿走，但父亲却执着的要把鱼放回去。这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应该满足孩子的要求吗。要是我，一定回护住儿子的！
可是在我继续往下读时，便发现父亲这样做，是对儿子好。因为，父亲那时那样做，是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。父亲是为了儿子成才！
果然，作者没有辜负父亲的希望，在34年后，成为了一名优秀的，不受贿赂的有名建筑设计师。
通过这个故事，我明白了一个道理：做人，一定不要被“大鱼”所诱惑！
-
想了解更多钓鱼的孩子读后感的资讯，请访问：钓鱼的孩子读后感
