我当小老师的作文（分享十一篇）

发表时间：2019-02-17

我当小老师的作文（分享十一篇）。

【1】我当小老师的作文

小时候，我特别羡慕老师能为我们绘声绘色的讲课，便也想当一回老师，过过瘾。于是，我请来外婆当我的学生，自己则当英语老师，在家中上一堂有趣的英语课。

上课前，我学着以往老师上课的步骤——先备课。想想这堂课的主要内容，学习任务，如何安排好时间等。教外婆课文吧，太难了，外婆可一个单词都不会；教语法？更不行，外婆年纪大了，肯定记不住。我低头冥思苦想，最后决定让外婆学单词。妈妈见我时而皱眉，时而沉思，时而摇头，时而叹息，不由得在暗地里偷笑，我真是个一本正经的老师啊！

正式开课！外婆早已在书房等候多时，我假装捧着一叠课本，迈着稳健的步伐，行进书房。见状，外婆一边起立一边笑道：“李老师好！”我清了清嗓子，回道：“这位同学，请你严肃点！”受到批评，外婆有些哭笑不得，坐回了椅子，等待上课。

“今天，我们来学习一些常用单词和短语，”我将手背在身后，轻咳了几声，沉稳地说道，“首先来学习I、you、he、she、they这几个单词，跟我读。”外婆听得专心致志，大声朗读了一遍。见教学顺利，我不由得沾沾自喜，孺子可教也，不错不错。可是好景不长，虽然现在外婆读得很标准，但打乱顺序读就搞不清了。为了让外婆记牢这些单词，我可花费了不少功夫。

“接下来，我们学习三条短语，学完就能下课了。”我有些口干舌燥地说道。讲了这么多话，累死我了。

“跟我读：good morning、good afternoon、good evening。”这三条短语外婆读起来有些吃力，我只好分音节，慢慢教，过程虽然缓慢，但便于记忆。“最后，我们回顾一下今天所教内容，再熟读几遍。”我一边说一边走下去巡视。嘻嘻，还挺有老师风范的。外婆不出差错地读了一遍，令我很是欣慰，这节英语课终于圆满结束！虽然上课过程十分辛苦，但我还是体验到了极大的乐趣。

怎么样，小孩给大人上课，你觉得有趣吗？这件事将永远载入我的童年回忆中，永不磨灭！

【2】我当小老师的作文

我有一个梦想，当一名老师。今天，我的梦想实现了。

上个星期五，我们的作业中有一项作业，预习《古诗词三首》，星期一上课时，老师不讲课，让我们来讲课，还要评出“优秀小老师”。我一听，高兴极了：“优秀小老师”非我莫属，我的梦想是当一名老师，而且我还是弟弟的老师，我一定要当上“优秀小老师！”

星期天，我拿出我的好帮手“智慧通”便开始一字不错地读起来了：“这首诗表达了……。”妈妈进来对我笑眯眯地说：“呵！今天怎么这么用功呀！”我郑重其事地说：“星期一我们要自己讲课，我正在预习呢，别打扰我了！”“好好好！”妈妈笑着走开了。接着，我又认真地开始预习了。

终于到了星期一的语文课，第一首诗：泊船瓜洲。我兴奋地举起了手，好像要压到前面的人身上了。可是老师叫了朱越，我不灰心，因为还有两首诗。我认真地听着，把讲得过程全记下来。第二首：秋思。我又涌跃地举起了手，老师终于叫了我，我的心“嘣嘣嘣”地跳着：我一定要讲好，要当好第一次小老师。我信心十足地走上讲台。我拿出书，先讲这首诗的大意，在讲这位作者的资料……终于讲完了，我长舒了一口气：幸好没出错。

这次我虽然没当上优秀小老师，但我下次一定会更加努力！加油！加油！

【3】我当小老师的作文

暑假里，经常去妈妈学校玩，那天我又来到了妈妈学校。一到办公室，我就和几个小伙伴一起玩起了电脑游戏。玩着玩着，我觉得很无聊，就趴在椅子上一个人发呆。这时，办公室的王老师正忙着整理新到的教师用书，我的视线也跟着王老师的身影移动。

过了一会儿，妈妈发现了我的举动。"你是不是想帮王老师干活啊？"没等妈妈说完，我就兴奋地说："好啊！好啊！"我马上问了王老师需要干些什么，王老师也对我具体指导。"那我就把剩下的事情都交给你了，小老师。"我欣然答应了王老师的要求。首先我把所有的书搬到一个空桌上，并且按学科分类。接着我拿着图章，逐一在新书的附页敲上印章。正当我忙着不亦乐乎的时候，玩电脑的小伙伴也放下了手中的鼠标，被我的举动吸引了。

在我们两个小伙伴的努力下，很快我们就完成了所有的任务，连校长都夸我们干得好！我真有点得意洋洋的，因为我独立完成了大人交给我的任务。

【4】我当小老师的作文

“杨淇同学的配套练习做的最好，现在就让他当小老师。”老师说。

我走到丁丁旁边，说：“丁丁，不要写成‘可爱的纪念’，可以写成‘珍贵的纪念’。”

我又走到小兰的身边，说：“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’，是这个‘应’。”

同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。

【5】我当小老师的作文

灿烂的阳光洒满大地，暖和的东风轻轻的吹拂着。“我老是太智慧，太智慧，太智慧……”贾智慧唱着他那永远不变调的智慧歌走进了教室。他一手拿着麦克风，另一只手叉着腰，慢条斯理地走上讲台唱着他的智慧歌。

这时，曾美美扭着腰，走着猫步进了教室，一边走进教室一边还自言自语：“这个老师美不美呢？”说完，便拿出镜子又装扮起来，走到自己的座位上安静地坐下来。

“书上曰，”李书博摇头晃脑的走进了教室，推了推眼镜大声说道：“老师乃……”他手里拿着一本书，慢慢地走了进来，嘴里还在说个不停。

这时，当老师的我来到教室，扫视了下面的“学生”一眼。我找到老师常常用的字典，装模作样地翻起来。一不小心我把老师的字典掉到了地上，我连忙蹲下去捡书。可那书就是不听话，又掉到了地上。我心想：这可糟了，他们肯定会冷笑我。

果然，它们哄堂大笑，教室里布满笑声。贾智慧笑得前俯后仰，使劲拍着桌子，说道：“嘻嘻，你连书都拿不稳，还当什么老师啊？哈哈哈……”“是呀！你是我们的老师吗？”曾美美也说道。“你仍是别当老师了！”李书博推了推眼镜对我说道。

听了他们的话，我恼羞成怒。我瞪着乒乓球似的眼睛，眼里喷射出无穷的愤怒。我火冒三丈地拾起字典，用力地拍了一下讲台。“你们，你们真是太可恶了！给我安静下来！每个人下去操场上给我跑十圈，快！”我大声呵斥。心想：你们竟敢冷笑我，我就罚你们！哼！我就让你们跑十圈！

听了我的话，教室里像炸开了锅似的，议论纷纷

“你别这么气愤嘛！”

“是呀！我们安静点就是！”

“对不起，我们错了，下次我们不敢了！”

“有什么了不起的，跑就跑呗！”

“我才不跑呢”

……

这时曾美美撅起嘴，晃晃身子说道：“好啦！上课吧！我们不讲了！”“对，我们不讲了。”贾智慧大声说。

我这才满意的点了点头，自得洋洋地拿起尺子，摇头晃脑、装模作样地指着黑板说道：“请跟我读，‘清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。’”它们都齐声地跟我读了起来，这读书声是多么整洁，响亮。

突然，李书博站起身来，大声地对我说道：“请问，老师，这首诗是哪个诗人写的呢？他是哪个朝代的呢？”他昂起头骄傲地问我。我愣了一下，一只手捉住后脑勺装作思索的样子。过了半天，我仍是没想出来，便支支吾吾地说道：“这……这个嘛……让我再想想……嗯，这个……”我惭愧地低下了头。

唉！做老师可真难，真是很不简朴啊！

【6】我当小老师的作文

爷爷是台江一家海鲜铺的老板。别看他没什么文化，他的心算能力可强了，只要把海鲜往杆秤上一放，左手一提，右手一抬，马上报出价格。可是，一到记账的时候，爷爷就很苦恼了。他大字不认得几个，连自己的名字都写不清楚，更别提记账了。因为不会记账，一些赊了账的人就会赖账，这让爷爷吃了不少亏。

看到爷爷吃亏，我心有不甘，于是就问爷爷：“要不要我教您认字？”“教我认字干嘛？”爷爷好像一点儿兴趣都没有。“好记账啊！免得吃亏！”我劝道。“傻孩子，爷爷年纪这么大了，哪里学得会啊？”爷爷抚摸着我的头笑着说。我握住爷爷的手，说：“爷爷这么聪明，肯定学得会！”

爷爷终于被我说动了心。于是，我带着爷爷来到书房，翻出字典和弟弟的一年级语文书，从书柜上取出一本拼音书写本，并在四线格内写上要认识的拼音字母。爷爷看了看这些像小蝌蚪似的拼音字母，连连摇头说：“我一看到这些‘小不点’就觉得眼花，脑袋发胀。不学了，不学了！”那样子就像个厌学的小学生。我连忙说：“爷爷您还年轻，现在学还不迟！”没想到，爷爷这么大年纪了，也会像小孩一样，爱听表扬的话。他笑眯眯地对我说：“对！不迟！更何况还有我的孙女当小老师呢！”我趁热打铁，说：“好，现在开始上课！”我学着老师的样子说：“跟着我念‘a’！”爷爷就跟着我念：“a……”虽然发音不准，但爷爷一点也没觉得不好意思。我一遍一遍不厌其烦地教，爷爷一遍一遍耐心地学，每天只要一有空闲，我们就安排学习拼音。一个礼拜后，拼音掌握得差不多了，爷爷可以开始认字、写字了。

“一、二、三、四、五……”我把最简单的字“刷刷”地写在“小黑板”上，又给爷爷找来一本田字格本子，先认字，再写字。横、竖、撇、捺，爷爷握着铅笔一笔一画地书写着，写得可认真了，只要有点不工整，爷爷都要擦掉重新写。一天天过去了，我一点点地给爷爷增加学习的难度。有一天，我教爷爷写自己名字的时候，他写了自己的姓后，便皱着眉头，把笔一丢，再也不肯写了。无论我讲了多少好话，爷爷还是不肯继续写。我知道“哄”这一招对爷爷来说已经不管用了，于是我使出另一招——激将法。我装作很严肃的样子说：“遇到困难就打退堂鼓，你作为爷爷，怎么给孙女树立好榜样啊！再说了，你不学会写字，以后还会吃亏的！”这招果然管用，爷爷听了，紧锁的眉头松开了，哈哈笑着说：“等着瞧，我可不会让你这小鬼头小看我！”爷爷又执笔练习写字了。

坚持学了五个多月后，爷爷将我教的字都掌握了，不仅会写一些常用字和自己的名字，连家人的名字也都会写了，卖海鲜时也不用为记账发愁了。我们都为爷爷感到高兴。左邻右舍都夸爷爷“老有所学”，爷爷听了夸奖的话，总是呵呵地笑着说：“这可多亏了我那孝顺的孙女呢！她可是我的‘小老师’啊！”

【7】我当小老师的作文

弟弟要读一年级了，我当小老师，来教弟弟。

我先拿出儿歌书教弟弟读准字音，然后我和他一起读，读错了一个字就要重新读一个字，直到全读对为止。

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我还教弟弟看书。我找了一本漫画书和一本故事书。我先拿出故事书，弟弟坐在我旁边，我翻开书，讲给弟弟听。讲完后，我又翻开漫画书，叫弟弟自己看，我要看我自己的书了。

我还教他做数学题、画画、手工……

我当小老师很开心，弟弟也很开心，我觉得自己长大了不少。

【8】我当小老师的作文

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我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了

晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体育课开始了。”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。

好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。

【9】我当小老师的作文

最近我学会了一些很难读的中药名，我决定回去考一考我的爸爸。我回到家，得意洋洋地对爸爸说：我今天来考考你一些中药名，有勇气来会会吗？看看我们谁能笑到最后。爸爸不屑一顾地说道：你这小屁孩，放马过来，谁怕谁！我吃的盐比你吃的饭还多，过的桥比你走的路还多。我让爸爸坐到沙发上，我手拿鸡毛掸子，向另一只手拍两下，装出一副考官的样子，清了清了嗓子，说道：这位同学，现在开始考试了。我拿出早已准备好的卡片，心里不禁暗笑，我们骑驴看唱本走着瞧。

考试正式开始啦！我取出最简单的人参来考老爸，他不经意地看了一眼，就毫不犹豫地脱口而出：rnshēn。随后对我用一种瞧不起的语气说道：就这么小儿科的东西，也想来考我，没门儿。于是，他跷起了二郎脚，等待着我出下一题。我笑眯眯地说道：温馨提醒，不要高兴得太早。我心想：呵，这只是大餐前的小甜点，接下来，我就等着看笑话了。

我又取出了白术，这下可好好地来了爸爸的威风了，爸爸手撑在茶几上，托着下巴，眉头微皱，吸了一口气，开始思考，不一会儿就开始结结巴巴地说：白、白sh.我一听到这个答案就开始哈哈大笑，说：这叫bizh，错了吧，叫你嚣张。爸爸一拍脑门：哎呀，我怎么没想到呢？我想：这有一点儿难度就难倒你了，好戏还在后头呢。

我取出最难的一个川芎，爸爸看了一脸茫然，眉头紧皱，形成了一个川字，似乎都能夹死一只蚊子了。我可以看出，他的手心已经浸出了汗水，说：这个嘛是嗯应该是爸爸不停地说着：川川。我猜他心中一定在想：上回已经有了一次教训，这次一般不会读chuāngōng了，但到底读什么呢？我心想产生了一条毒计，说道：倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3，爸爸更加焦急，但爸爸一咬牙，犹豫地回答：川，川，chuāngōng。我不禁放声大笑：哈哈哈，是chuānxiōng，而不是chuāngōng呀！爸爸恍然大悟，啊！居然是这样，突然改口：我我也是这么想的，只是没说对没说对。我兴奋地说：哈哈，改了也没用了，你别想耍花招。这时爸爸只能低着头乖乖认输了。

【10】我当小老师的作文

放寒假时，贺老师给我们布置了一项特殊的作业——让我们假期里每人当一次小老师，给三个小伙伴上一堂语文课。现在因为新型冠状病毒疫情不能出门，没办法给小伙伴“上课”，所以今天我只能在家里当“老师”，给家人上课了。

我把爸爸、妈妈和姐姐召集过来。爸爸是大人，所以称他为“大施同学”；妈妈姓方，我称她为“大方同学”；姐姐是学生，名字里带“文”字，所以我叫她“小文同学”。

学生召集完毕，我先是去备课。今天我要讲的是四年级上册21课《古诗三首》，结合笔记和资料，我先把这课的内容全都弄懂和背熟，于是我开始给我的“学生”上课了。我定的上课时间是半小时。

课程开始了，我学着老师的样子上起课来，我一边讲着书上的内容，一边在黑板上写着，一边观察“学生们”的听课情况。听得最认真的是小文同学，她一边听我讲课，一边手里还写着笔记，而且每次回答的问题都对，她就像平时我们班听课最认真的同学；大施同学虽然看似在听课，但是没有全部听到，有些问题回答得对，有些不对，他属半听半不听的那种同学；还有大方同学特别气人，上课的时候，她不是玩手机就是玩笔，有时竟然还跑下位置去喝水，她就是属于我们班上课不听课的那种同学。

上课前我心情特别好，精力充沛，上完课后我已是口干舌燥，精疲力尽，被不听话的“学生”弄得一肚子气。当老师太不容易了，我只是给三个“学生”上课就累成这样，我想到老师平时给我们五十位同学上课该有多累啊！

通过这次当小老师，我明白了老师工作的辛苦。以后，我一定认真听讲，好好学习。