校园欺凌主持稿(通用十五篇)
发表时间：2019-02-27校园欺凌主持稿(通用十五篇)。
校园欺凌主持稿 【一】
A：这里是一片洋溢快乐的田野，绿草如茵，鲜花似锦，我们崇尚美，讴歌美；
B：这里是一个充满关爱的家园，温馨甜美，真情浓浓，我们拥抱爱，传递爱。
A：亲爱的同学们，
B：敬爱的老师们，
齐：大家好！校园心声广播又和大家见面了。
A：我是：
B：我是：
齐：今天由我们为大家广播。
一句话新闻：
A：关心天下大事，盘点一周新闻。下面为你播报一个星期来，校园内外的重要新闻：
B：以上新闻是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的小通讯员提供的。
同学心声：
A：关注校园生活，倾听“同学心声”。欢迎走进“同学心声”栏目。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同学来稿，题目是《》
（B：由于时间关系，还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的同学心声不能听了。
A：没关系，让我们听听下一个栏目吧。）
我有话说：
B：用心传递，侧耳倾听；
A：“我有话说”，全心为您。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同学有话要对＿＿＿说：
结束：
A：童心在这里飞扬，梦想在这里交织。
B：你的喝彩就是我们的精彩！
齐：不变的相约，让我们在下周同一时间再见。
校园欺凌主持稿 【二】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里主持学校的平安校园活动。我是XXX，让共同以主持人的身份，为的校园平安而努力！
作为一所学习的地方，校园是每个人求知的地方，也是成长的乐园。而校园安全，则是成长的重要保障。因此，为了让在一个安全、健康、幸福的环境中学习，学校开展了一系列有关平安校园的活动。
我想和大家分享一下学校所推行的“安全教育”。学校认为，安全意识是非常重要的，只有内外兼修，才能保障在校园里能够远离危险。因此，学校为进行了各项安全教育，包括定期的消防演练、交通安全、网络安全等方面的教育。通过这些教育，能够更好地了解到实际生活中可能会面临的危险，并且学习到应对这些危险的方法。
我想介绍一下学校的“平安守护”计划。这个计划是学校为打造平安校园而设立的，主要通过安装摄像头、设立警卫巡逻等方式来加强校园的安全保障。这不仅是告诉，在学校里，要有自己的行为规范，做到文明、有礼、守纪律，也是为了让在校园的任何角落都能够感受到安全的氛围。
学校还定期组织各种安全培训与演练，让学生掌握紧急情况下的自救技能。比如灭火器的使用、心肺复苏术等。这就像是给配备了一把自我保护的利器，让在面对危险时能够更加从容应对。
当然，校园的安全和和谐也需要每个人的共同努力。每一个同学都是校园安全的主人，任何一名师生遇到紧急情况，都应该伸出援手，及时报警，迅速采取措施帮助他们。大家要尊重规则，不搞捉弄、欺负、伤害同学的行为，共同营造一个和谐、友好的学习环境。
我想强调的是，校园安全是全体师生的责任，每个人都应该心怀责任，积极参与学校开展的各项平安校园活动。只有每个人都能够意识到校园安全的重要性，同心协力，才能让的学校成为一个真正的平安校园。
校园欺凌主持稿 【三】
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
丙：敬爱的老师们
丁：亲爱的同学们
合：大家下午好！（掌声）
甲：我是主持人万xx。
乙：我是主持人周xx。
丙：我是主持人张xx
丁：我是主持人李xx
合：今天，由我们主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!
丙：送走了五月的草长莺飞
丁：迎来了六月的丽日骄阳
甲：晓xx冰莹，花红柳翠！
乙：暖风拂面，笑语盈盈！
甲：今天，是个特殊、美好的日子。
乙：今天，是难忘、幸福的一天。
丙：今天，我们在这里隆重聚会，
丁：欢庆这一年一度的国际儿童节!
丙：庆六一盛典，庆佳节良辰！
丁：与歌舞相伴，与经典同行！
甲：和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典；
乙：和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。
丙丁合：官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在开始
甲乙合：让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）
校园欺凌主持稿 【四】
校园学习竞赛主持稿各位来宾，各位同学：
大家好！今天我们召开这场校园学习竞赛，旨在通过增加同学们的学习兴趣，提高同学们的学习水平，促进同学们之间的交流和分享。
首先，我们先介绍一下今天的竞赛内容。这次比赛我们为大家准备了四个方面的题目，分别是语文、数学、英语和综合知识。对于每一项竞赛，我们准备了不同的题目，题目都经过了严密的筛选和策划，保证了竞赛的公正性和公平性。我们希望每一位参赛选手都能全力以赴，展示出自己的最佳水平。
接下来，我要介绍今天的评委团队。我们特邀请了几位教授和专业的教育工作者作为我们的评委。评委评分的依据主要是选手在答题的过程中所展示出来的应变能力、思维能力、解决问题的能力等。
参赛选手们，在比赛前，我们要给大家几个友情提示。首先，希望大家在比赛中做到公平竞争，不要使用任何违反比赛规则的行为。其次，在答题的过程中要保持镇静，不要受到外界因素的影响。最后，请大家用心准备，做出自己最好的表现。
最后，我们要感谢学校的领导和所有支持本次竞赛的老师、家长。同时，也要感谢所有参赛选手在准备过程中付出的努力。祝愿各位选手取得好成绩，感谢各位的聆听！
校园欺凌主持稿 【五】
男：又到了乒乓知识问答的时间。我要来考考你了，你知道我们用的乒乓球拍为什么正反两面颜色不同吗?:
女：恩。这可真难倒我了。就请你这位乒乓小博士来为我们大家揭晓答案吧!
男：其实这个是国际乒联硬性规定的，说到这条规定的来源，就不得不提到我国选手——梁戈亮，梁戈亮打的是一面反胶一面长胶，两面都是红的。动作一快，让人反应不过来到底是哪面击的球，造成失误。所以后(国际乒联)就硬性规定了球拍胶皮必须一面红，一面黑。
女：厉害，厉害!真不愧是兵乓小博士。我们小脑袋里的乒乓辞典又多了条小知识。
男：别急，别急!我还有点小小的补充。是关于我们学校第二届乒乓球比赛的。为了丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好，推广乒乓球运动的发展，11月1日至3日，我校举行了第二届乒乓球比赛，这次比赛异常激烈，运动员们发扬了顽强拼搏的精神。经过四天的激烈角逐，甲、乙、丙组的前三名出炉。团体冠军分别是四4班、五1班和六6班。
女：谢谢乒乓小博士，不仅给我们带来了丰富的乒乓小知识，还让我们了解了校园乒乓运动新动向。
校园欺凌主持稿 【六】
A：采撷一缕阳光，
B：编织多彩童年。
A：放飞心中梦想，
B：播撒希望明天。
A：敬爱的'老师，亲爱的同学们，大家好。感谢您收听今日的校园广播节目。我是今天的主持人xx 。
B:大家好，我是主持人xx。
A:时间老人的步伐始终是那么匆忙，上周我们节目的声音似乎还在耳畔萦绕，就迎来了今天的节目。今天给大家带来的依然是四个板块，分别是《作文百花园》，《知识小百科》，《成语故事》和《古诗词赏欣》。
B：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。灵动的美文似欢乐的泉水，叮咚悦耳。接下来请欣赏由xx 年xx班xx创作的作文《我的同学》。
B朗读《我的同同学》
A:这篇作文中的“同学”是不是让你感觉十分亲切？是不是你也有这样的同学呢？是啊，“一切艺术作品都来源于生活”，我们的作文也是如此。好的作文总能写出我们生活的多彩，接下来的一篇也不例外，来看看 年 班 眼中的“家乡”吧，请欣赏作文《我的家乡》。
A朗读《我的家乡》
B:欣赏了两篇优秀的作文，下面我想提出一个问题。
A：什么问题，你尽管提，我可是个万事通呢！
B:是吗，那我就来问问你，你知道人为什么会脸红吗？
A:这个么，我还，真不太知道，这个问题也太高难了。
B：不难不难，特别简单，让我来告诉你吧。今天的《知识小百科》，就让我来给大家讲讲《人为什么会脸红》 B朗读《人为什么会脸红》。
A:原来人脸红是这个原因啊，你说的科学知识让我甘拜下风，不过我接下来要考你一个成语了。
B：成语我不太擅长，不过说来听听吧。
A:有这样一个成语，比喻彼此都是坏家伙，没有什么差别。请问你知道是什么吗？
B：是什么呢？一路货色？臭味相投？
A：还别说，你还知道得挺多，刚刚你说的这两个，都是它的近义词，这成语就是“一丘之貉”。接下来我就给你讲讲这成语故事吧。
A讲成语故事《一丘之貉》（注意貉读二声）
B:这个成语故事让我想到了社会上的一些人，他们有的抢夺财物，有的入室盗窃，有的行骗，简直就是一丘之貉。
A:你真是学以致用，这么快就把这成语用上了，真佩服。不过我们的汉语还远远不是这么简单，中国的传统文化源远流长，等待我们去学习的还有好多知识呢。
B:是啊，比如说古诗词吧，就值得我们好好学习，今天就带大家欣赏一首绝句《xx》，让我们一起来体会其中的意境吧。 B赏析古诗。
A:时间过得很快，从我们身边悄无声息地溜走了，今天的广播就到这里，我们下周再见！
B：再见！
校园欺凌主持稿 【七】
主题：校园欺凌主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，今天聚在一起的目的是为了探讨一个十分严肃而且普遍存在于校园中的问题——校园欺凌。
校园欺凌是指在校园中，一方以身体、语言或心理手段对另一方进行虐待、侮辱、打击或恐吓的行为。这种行为不仅对受害者造成了身体和心理上的伤害，也破坏了校园和谐的氛围。作为学生，应该对此问题高度关注，并共同努力，使的校园成为一个充满爱和宽容的地方。
那么，为什么会出现校园欺凌呢？造成校园欺凌的原因有很多，其中一个重要的原因是缺乏家庭教育。父母的教育方式和家庭环境直接影响着孩子的行为。如果父母对孩子纵容无度、缺乏约束，或者经常以暴力方式解决问题，那么孩子也可能模仿这种行为，将其带到学校里。心理因素也是导致校园欺凌的原因之一。有些孩子可能因为自卑、自负、嫉妒或者其他各种心理因素而侵害他人。缺乏校园管理和教育对欺凌行为的监管也是造成校园欺凌的重要原因。这些问题的存在都需要各方面的努力来改变。
既然已经意识到了校园欺凌的存在和产生的原因，接下来应该如何应对和解决这个问题呢？个人要积极参与到反欺凌的行动中。当目睹欺凌行为时，应该及时制止并告诉老师或其他有关人员。同时，要学会与他人友好相处，尊重别人的差异，不歧视、不侮辱他人。家庭和学校应该发挥重要作用。家庭应该注重培养孩子的道德教育，树立正确的价值观，并与学校共同制定有关校园欺凌的政策和规定，加强对学生的教育和引导。学校也应该建立完善的监管机制，加强对学生的关心和指导，举办讲座、展览等形式的活动，提升学生对于校园欺凌的认识和警惕性。社会各界应共同关注校园欺凌问题，加大对相关法律法规的宣传力度，严惩欺凌者，为受害者提供保护和帮助。
同学们，是未来社会的主人，应该主动参与到反校园欺凌的行动中，让的校园成为一个充满阳光正能量的地方。让一起努力吧！
以上是针对校园欺凌的主持稿，约1000字左右。在撰写中，应该着重强调校园欺凌对受害者造成的伤害以及每个人都有责任参与到反欺凌的行动中。同时，也需要提出具体的解决方法，并强调家庭、学校和社会的重要角色。文章的结尾应以鼓励和呼吁的方式结束，强调每个人都能为校园欺凌问题做出积极的改变。
校园欺凌主持稿 【八】
男：校园的纯真挥洒最美的真挚，青春的交响绽放华丽的激情
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地
男：我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚，让我们在最美
的年华里，共同谱写最动听的青春乐章
女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎来到20xx级学前教育本科班文艺晚会现场，我是今晚的主
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位
来宾，他们是:
男：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，我宣布：幼
儿师范学院20xx级学前教育本科班“放飞青春，超越自我”文艺晚会
合：正式开始！
女：首先请。。。为晚会致辞，大家掌声欢迎！
男：感谢。。。的精彩致辞和美好祝福，也感谢同学们如火的热情
男：首先让我们一起来欣赏第一个节目：大合唱《葡萄园夜曲》，指挥：栾娈，钢琴伴奏：万媛媛。
男：一首优美的《葡萄园夜曲》把我们带到音乐的殿堂，接下来让我们跟随着轻快的琴声到音乐的海洋中遨游吧！请欣赏四手联弹《什锦菜》、《哈里罗》。 男：琴声太优美了，当然，人更美。是吗？
女：诶，擦下口水好吗。一看见美女就流口水。我们学校美女那么多，你走路是不是都得抱着个盆了。
男：哎呀，爱美之心人皆有之嘛。听说下个节目的表演者也是个美女哦！
女：就你的消息最灵通，接下来请欣赏歌曲独唱《梦里水乡》
女：我国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，是中华民族的文化瑰宝。接下来请欣赏民族舞蹈《茉莉花》
男：在父母眼中我们永远是没有长大的孩子。
女：父母总担心我们在往前走的时候，会跌倒，会受伤。
男：但是我们想说，爸爸妈妈请放心，我们可以独自面对，因为我们长大了。 女：下面就请欣赏诗歌朗诵《我长大了》
男：再简单的事情，如果用错了方法也解决不了；再好的东西，如果摆错了位置便不再是美。请欣赏儿童剧《小熊请客》
男：现在到了大家期待已久的抽奖环节，同学们你们准备好了吗？让我们用最热烈的掌声有请。。。为我们抽取三个三等奖的幸运号码。
女：这三个幸运号码现在已经在我手上了。请拿到。号，、、、号和、、、号的同学，你在哪里？请上台领取你的奖品。请上台领取你的幸运奖品。
男：要赶紧上来哦，号同学你获得的是、号同学，你获得的是情侣杯。、、、号同学，你获得奖品的是、、、。还没有抽到奖品的同学不要失望，后面还有大奖在等着你呢。
女：好啦，节目继续进行。让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。
男：请欣赏钢琴独奏《献给爱丽丝》
女：我们现在的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。接下来请欣赏幼儿舞蹈《劳动最光荣》
女：孟洋，你知道吗？其实我有个梦想，我梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞。天会更蓝，水会更清，树会更绿。
男：哎呦，看不出来你除了记挂着吃的，还有这么崇高的梦想。今天我们同学就
可以小小地圆一下你的梦想，同学们通过自主设计，大胆构思，用灵巧的双手将废旧的物品变成美丽的衣裳。
男：请欣赏同学们带来的环保T台秀。
（男：第一组服装讲解：现在朝我们走来的这一系列是报纸服饰系列，平时那一摞摞被堆放在角落里的旧报纸，经过同学们的巧手变成了一件件精美的衣裳。指引风尚的不是向标，是你的脚步。这一系列以褶皱，镂空等多种形式来体现大学生的青春活力。将低碳环保的理念与时装完美融合在了一起。）
（女：第二组服装讲解：童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。现在朝我们走来的是花仙子系列，这一系列的服装以泡沫纸为主材料，以卷纸和海绵纸等为装饰。平日里不起眼的纸，现在变成了服装上那艳丽的花朵，精巧而别致。身着这一系列的服装的同学们宛如一个个从花丛中走出来的花仙子，充满着梦幻与神秘。）
男：感谢同学们给我们带来精彩的环保T台秀表演。也感谢为我们设计出这些美轮美奂的服装的设计师们。
女：又到了激动人心的抽奖环节。让我们用热烈的掌声请出、、、来我们抽出两个二等奖的幸运号码吧。
男：现在这两个幸运号码已经在我的手上了。它们分别是、、、号和、、、号。请拿到这两个幸运号码的同学上台领取你的奖品。
女：、、、号同学，你获得的奖品是叮当猫玩偶。、、、号同学你获得奖品的是耳麦。还没有获得二三等奖的同学请不要气馁，后面还有一个我们的幸运大奖在等着你哦。好啦，我们的节目继续进行。
男：当优美的琴声和动听的人声碰撞到一起会擦出怎样的火花呢？让我们一起去听听吧。
女：请欣赏独唱《风儿找妈妈》，钢琴伴奏：黄小芳。
男：其实吧，我觉得我长得挺帅的，没想到居然有只狼说他才是最帅的。哼，我倒要看看他长得有多帅。请欣赏：故事《我是最帅大野狼》
男：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春散发着无穷活力。接下来请欣赏充满青春活力的（大众健美操）
女：晚会进行到现在可谓是高潮迭起。今天这个晚会能顺利进行，我想离不开许多人的共同努力，他们在台下为我们付出了许多辛苦的劳动。像我们的灯光师兼音响师。老师，还有我们许多在台下辛苦工作的老师同学们。让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。
男：谢谢同学们热情的掌声，节目继续进行，接下来请欣赏：吉他弹唱《晴天》 男：同学们，刚刚的表演精不精彩，还要不要再来一首？不好意思，没有了。 女：同学们的热情真是高涨啊，趁着这股热气我们赶紧欣赏下个节目（亲爱的） 男：你这人，才认识多久就叫人家亲爱的
女：诶诶，别自作多情好吗？我是说下一个节目的名字就叫（亲爱的）
男：请欣赏小品《亲爱的》
男：现在终于到了最最激动人心的幸运大奖抽取环节，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的一个惊喜，今晚的幸运之星就要诞生了。我们的幸运大奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。首先让我们用热烈的掌声有请、、、为我们抽取最后的幸运大奖。
女：现在这个幸运的号码已经在我手上了。它是、、、位数的。它的个位数是、，十位数是、、，百位数是、、有请拿到、、、号的幸运之星到舞台来领取的幸运大奖。
男：请、、、为我们今天的幸运之星分发今天的幸运大奖：、、、行李箱。好啦，精彩的节目还没结束，让我们继续进行。
男：青春的激情在这里飞扬，舞蹈的风情火一般地燃烧。接下来请欣赏流行舞《Ah yeah》
女：今晚我们共聚一堂，今夜我们欢声笑语。尽管大家意犹未尽，但是美好的时光总是短暂的。
男：我宣布：20xx级学前教育本科班文艺晚会到此结束。
女：谢谢各位的支持与鼓励，同时还要感谢国际乐高教育对晚会的赞助。祝大家晚安！
校园欺凌主持稿 【九】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。“十二月二十一，冬至到，家家户户吃水饺。”冬至是中国农历中，一个非常重要的节气，也是一个传统的节日，吃饺子是冬至特有的习俗。
古人认为冬至是一年中，夜最漫长的一天，随着冬至的脚步近了，寒冷也一步步靠近我们。虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远来了，这时外出的亲人都要回家过节，表示年终有所归宿。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个寒意阵阵的冬日里，我班组织了此次冬至包饺子活动。
希望在接下来的一系列实践中，能使大家过上一个愉快，难忘的冬至。
校园欺凌主持稿 【十】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人XXX，很荣幸站在这里，为大家带来一场关于“童稚爱校园”的精彩活动。让我们重温一下我们的校训：“明德尚善、求真务实”，我们自幼就被校园的热土浸润，受到老师们的悉心教导，培养了“童稚爱校园”的情怀。今天，我们要一起回顾学校生活的点滴，展示我们的爱校情怀。
我们将通过一段精彩的短片，带大家穿越时光，回到我们的童年。这个小短片里，我们将看到我们的校园风景、老师们的笑容、同学们的欢声笑语。让我们在这个片段中感受到我们在这个温馨的大家庭中培养出的感恩之情和浓浓的爱。
我们邀请一些同学们上台，与大家分享他们对校园的独特感受。他们将通过诗歌、故事、歌曲等形式，表达出他们内心深处的童稚爱校园之情。这些独特的表达方式将让我们更直观地感受到同学们对校园的深情厚意。
接着，我们将推出一项有趣的游戏互动环节，叫做“校园问答”。在这个环节中，我们邀请了几位老师和同学们成为选手，他们将回答一些有关校园的问题。通过这个游戏，我们可以回忆起我们成长的点滴瞬间，更加深入了解我们的校园文化和校史。这也是一个可以增进同学们和老师之间的交流，加强师生感情的机会。
随后，我们将进行一次校园团队合作的挑战。我们将邀请全体同学分成若干支队伍，每个队伍由不同年级的学生组成。通过一系列的团队协作任务，我们将锻炼团队合作能力，培养同学们合作精神和校园情感。我们相信，在这个团队合作的挑战中，我们会有更多的收获，更多的成长。
我们将举行一场隆重的庆典晚会。邀请学校的个别优秀艺术团队、社团以及同学们自愿参与的才艺展示。他们将带来歌舞、器乐、朗诵等精彩的节目。让我们的晚会充满欢乐，展示我们校园文化的多样性和活力。
亲爱的同学们，让我们用眼睛去发现，用心去感受，用双手去创造，用行动去见证，我们眼中的童稚、心中的爱、生活中的校园。校园是我们成长的摇篮，是我们前进的起点，更是我们永远铭记的地方。让我们怀揣着童真的心，热爱我们的校园，做一个有爱心、有责任心的学子！
小编感谢您的阅读！回到您们的座位上，准备为我们精彩的校园活动鼓掌吧！
校园欺凌主持稿 【十一】
标题：校园记者主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是本校的校园记者，今天有幸为大家主持这次校园广播。首先，我想表达的是，我们校园新闻工作者一直在努力报道校园生活，让大家关注校园时事，同时也希望大家能够多关注我们的报道，与我们一起共同见证校园的美好。
话不多说，让我们进入今天的广播内容。首先，我们来看一下近期校园内的重要事件。
第一件事是，我们学校的足球队在省运会中获得了冠军。为了庆祝这个胜利，学校特意组织了一次足球团体比赛，本周末将在学校操场上展开。有兴趣的同学可以组织自己的团队参加比赛，为自己的球队争取荣誉。
第二件事是，学校图书馆将在下周进行一场大规模的换书活动，鼓励同学们把自己已经看完的书籍带到图书馆换取其他书籍。此次活动旨在提高同学们的阅读兴趣，丰富校园文化氛围。
第三件事是，学校的艺术团队即将进行一次舞蹈演出，为大家带来一场视觉盛宴。舞蹈演出将在下周五晚上7点在学校礼堂举行，届时欢迎大家前来观看。
以上就是最新的校园消息，希望大家可以及时了解校园内的重要事件，积极参与到校园活动中。
接下来，我们来看看一些同学们近期的优秀表现。首先是我校学生会社团部组织的一次志愿者活动。同学们自愿参加了山区义教支教活动，帮助乡村学生提高阅读水平，传递知识，传递爱心。
其次，我们有一位同学在全国音乐比赛中获得了优异成绩，为学校争光。这也再次证明了我们学校培养出了很多具有才华的青年人。
最后，我想向大家介绍一下我们校园记者团队。我们由一群热爱新闻事业的同学组成，致力于报道校园内的重要事件，宣传校园文化，增强同学们的集体荣誉感。如果你也感兴趣，欢迎加入我们，共同见证校园的美好。
今天的校园广播就到这里，谢谢大家的收听。祝大家学习进步，生活愉快！
校园欺凌主持稿 【十二】
甲：今天是个高兴 的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎 来参加本次活动 的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生 打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日 祝福 的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自己 的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐 的时光 。
甲：因为浪漫 的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、结束语
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天 的我们还将不断努力!因为我们是勇敢 的雏鹰，我们的天空 会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
校园欺凌主持稿 【十三】
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：随着这开场曲的响起, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自日勇中队的。
男：大家好，我是今天的主持人，同样来自日勇中队。
女：今天D2之声的第一个栏目是《新闻袋袋裤》。
男：11月24日下午，我们学校隆重举行了办学成果展示活动。吸引了来自绍兴、扬州、苏州大市范围以及园区共七十多所知名学校的校领导、骨干教师，共计三百多人参加了本次成果展示活动。
女：是呀!本次活动还邀请全国知名教育专家、国家督学成尚荣先生以及园区教育局、教研室领导亲临学校展示现场，共同分享学校的成功喜悦。活动中，学校全方位、多层面地向来宾展现了学校近年来在办学方面的巨大收获。
男：本次活动展示，既安排了语文、数学、英语等常规课型，学校还将近年来在心理、综合、艺术、乒乓、拉丁等专业课和特色课研究中取得的经验隆重推出。课堂上，老师与学生真诚互动，快乐沟通，自然引领，带给学生一次又一次情感的高峰体验，同时让学生在不知不觉中获得思维的提升，能力的发展，个性的放飞。学生收获着快乐，收获着成长，也收获着心灵的丰盈。
女：在接下来的学生论坛活动中，同学们展现了D2学生“会生存,会做人，会学习”的现代化文明素养，以及融入D2大家，不断张扬生命激情的最美风采。本次学生论坛的主题是《多彩生活添和谐，缤纷校园享圆融》，来自五、六年级的十名同学，从学校的家族建设、九小活动、五大节日、三会学习以及赴加修学、浸濡学习、JA课程、研究性课程学习等方面侃侃而谈，妙语连珠，从中让台下的老师深深感受到D2学生既在传统中汲取着营养，也在国际化视野中开拓心胸，D2文化深入到学生生活的每一个角落，学生在和谐交往中，获得一颗“中国心”，一双“世界眼”。在现场互动环节，应邀而来的嘉宾成尚荣先生现场出题，学生稍作准备，围绕话题进行现场作答，每一个学生激情澎湃，或联系自己亲身生活，或联系学习所得，或联系成长感悟信手拈来，让会场气氛再起高潮，博得整个会场一阵高过一阵的掌声和叫好声。学生的全面素养毫无争议地征服了在场的每一位嘉宾与老师。
男：了解了学校内的重要活动，下面我们来一起欣赏一篇美文吧!
校园欺凌主持稿 【十四】
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龚媛
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。五一班的贾微等同学，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男：下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵,去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。五二班陈玉洁，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》，请五二班的集体朗诵做好准备。
男：感谢这两位同学的表演，下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》，请三年级王琦同学做好准备。
女：六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。四年级的廖行和郁玮，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，请五二班李敏做准备。
男：感谢王琦同学的表演，下面请欣赏五二班李敏同学带来《我爱这土地》，请五一班陶涛做准备
女：现在我宣布前面选手的得分，五二班的集体朗诵，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。三年级王琦，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。，下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》，请三年级集体朗诵准备。
男：请评委老师打分，请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲，我是中国人》，请四年级的刘奇、庄园做准备
女：五二班李敏，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。五一班陶涛，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国，我亲爱的祖国》。请
六年级王毓敏做准备。
女：请评委打分，下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》，请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女：三年级的集体朗诵，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。四年级的刘奇、庄园，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》，请四年级集体朗诵做准备。
男：请评委老师打分，下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女：感谢前面同学的表演，六年级王毓敏，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。五一班全晓琳等同学，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》，请六年级向婵和游园做准备。
男：请评委老师为《感恩父母》打分，下面请欣赏今晚的最后一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男：今晚所有的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女：现在我宣布得分，四年级集体朗诵，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。五二班刘慧芳等同学，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。六年级向婵和游园，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，最后的平均得分为xx。
男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。
女：下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
校园欺凌主持稿 【十五】
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是今天晚会的主持人XXX。感谢大家能够来参加今晚的校园晚会，让我们共同度过一个精彩的夜晚！
我代表全体学生向在座的老师们表示衷心的感谢！正是因为你们的辛勤付出和悉心指导，我们才能够在校园中茁壮成长。今天的晚会，就是我们学生们对你们的感激之情和敬意的一次表达。
回首过去的一年，我们学生们在老师们的关心和培养下，得到了巨大的成长。我们秉持着“做有理想的人、有担当的人、有责任的人”的校训，努力学习知识，培养自己的创新精神。今天的晚会，就是我们学生们用心准备的一场文艺盛宴，希望通过演出和表演来展示我们学生们的能力和潜力。
我们的晚会分为三个环节，分别是才艺展示、诗朗诵和话剧表演。
是才艺展示环节。我们学校有很多优秀的学生，他们在各个领域都有着不凡的才华。这一环节中，我们将有舞蹈、歌唱、乐器演奏等各种才艺展示。让我们一起感受学生们的才华，为他们的努力鼓掌加油！
紧接着，是诗朗诵环节。这个环节将展示我们学生们对于文学艺术的理解和表达能力。他们通过深情的朗诵，将带领我们感受到思想的力量和文学的魅力。希望大家能够认真倾听，感受到诗歌的魅力。
是话剧表演环节。话剧是一种集合了表演、编剧和导演等多种艺术形式的综合性表演艺术。我们的话剧将通过生动的演出，展现一系列校园中的故事，希望能够让大家在欢笑声中思考，为真善美点赞。
在今晚的晚会中，还将有抽奖环节，届时会有一些小礼品送给幸运观众。希望大家积极参与，也祝愿每一位同学都能够有所收获！
我想感谢所有参与本次晚会的同学们，正是你们的付出和努力，才有了今天这样一场精彩的晚会。无论你们是台上还是台下，你们的每一次参与都是对晚会的支持，也是在彰显我们学生们的团结和凝聚力。
让我们齐聚一堂，共同感受校园文化的繁荣和学生们的风采！让我们用热烈的掌声迎接今晚的演出吧！祝愿本次晚会圆满成功！
小编感谢您的阅读！
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