读书之我见作文|读书之我见作文（热门12篇）

读书之我见作文（热门12篇）。

〘一〙读书之我见作文

科学，它似乎不会与美丽划入等号。然而，任何一个真正理解科学的人都会由衷地赞叹道：科学，真美！

科学的美在于她的神秘，她总是像个犹抱琵琶半遮面的女子，露出了高雅的发髻，漂亮的娥眉，和一双纤纤玉手，却藏起了动人的樱唇和秋水脉脉的明眸。大自然频频向人类展示着物换星移，万物的生生不息于是人类开始思索，开始摸索揭开那神秘的面纱。正是神秘，激起了人一次又一次探索的激情，几千年的文明史，记载着人类探寻科学的征程，因为有歧路有岔道，一路上始终弥漫着神秘的色彩。这种神秘和距离赋予了科学极大的美感。

科学的美在于她的简洁。爱因斯坦得出的最质朴的质能公式：E=mc2。尽管在此之前所付出的艰苦劳动是无法描述的，但它最终就是如此简洁，支配着宇宙的一切变化。如果你能体会到爱因斯坦第一次写下的这个方程时的心情，定会醉心地赞叹道：科学，美呐！

科学的美在于她的对称性。对称拥有无可争论的最高地位，而在科学领域，它也同样绽放着光彩。自奥斯特发现电流的磁效应起，科学家就开始思考：既然电能生磁，那么相对应磁能不能生电呢？在此引导之下，科学家法拉第经过多年研究终于发现了与之对称的电磁感应现象。

科学的美在于她的进步。科学家总是在寻求真理，其最基本特征就是不断进步。在任何一个特定阶段科学都达不到极点，也正是因为上帝给我们不完美的智力留下了进步的余地，它的美才显得分外独特，如同维纳斯残缺的双臂。虽然缺陷，但是美丽。

科学的美在于精神。科学的简洁、神秘、对称以及不断进步的精神本质，使这成为人类进步的推动力。而只有当你全心全意去接触科学时才能感受到它的精神和力量，才会对科学如此具有美感而赞叹。科学是美丽的。正是因为有了科学，生活不再单调乏味；正是因为有了科学，才孕育出如此诱人的世界，如此美的生活，正是因为有了科学，指引着人类永无止境的发展道路，不断丰富着人类的知识。重新认识科学，了解科学，你会发现，科学是美丽的。

〘二〙读书之我见作文

当下，人们对偶像的看法都是这样的：颜值要高，演技要好，还要得到大家的喜爱。这固然没有错，但偶像的意义已经完全消失殆尽了。对此，我想发表一下自己的看法。

“偶像”这个词，百度里的解释是人心目中具有某种神秘力量的象征物，也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。第一次认识这个词，我只看第一种解释，因为那时的我认为，偶像就像故事里的伟人一样，是我们学习的榜样。可是时间久了，我认识的“偶像”越来越多，就越发感觉不是那么回事了。我看到了许多人，过分迷恋自己的偶像，而失去自我；我看到了许多人，因为自己的偶像，患上了抑郁症，几度自杀；我又看到了许多人，为了看自己偶像的演唱会，和亲人与朋友闹翻，甚至走上犯罪的道路……我渐渐迷惘起来，“偶像”在今天，到底是什么意义？

爷爷奶奶辈的人，他们的偶像是毛主席、雷锋式的英雄人物；爸爸妈妈这代，偶像或是自己，或是长辈和父母；而到了我们这一代，“偶像”却成了时尚与疯狂的代名词。“偶像”这个名词，不应该是我们努力的目标吗？

也许崇拜今天的偶像是好的，毕竟他们是通过自己的努力成名的，他们许多方方面面的优点也值得我们学习。可是过度迷恋，总是对我们无益甚至是有害的。偶像可以拿来喜爱和崇拜，却不能拿来当作自己的中心，向他们学习，取长补短才是重要的。

偶像选择的范围非常大。我们的偶像，可以是书中的人物，可以是现实中的成功人士，可以是你最信任和尊敬的人，甚至我们自己也可以成为自己的偶像。选择偶像当然要合理，这样你才会走上正确的道路，才会有自己的目标和理想。

我们偶像就是我们学习的榜样。如果学习他们的长处，就可以渐渐地走向成功，走向你梦想中那条美好的道路。

〘三〙读书之我见作文

春游之我见作文

不知不觉的，春姑娘又来到了人间，她重新唤醒了万物、解冻了小河、召来了燕子，给人间又增添了种种生机，使大地一片春色。所以，我建议去一个地方，这个地方就是——美丽的潭溪山。

在弯弯曲曲的盘山公路上，你就能看到一幅副美丽的景象：路旁长满了漂亮的花朵，一团团、一簇簇，黄的似金，紫的若玉、白的如雪飘落，红的烈焰燃烧，简直就是花的海洋。路上还会经过太河水库，水库里边的水波光粼粼，许多小鱼在水里活蹦乱跳，有些顽皮的`小鱼学海豚的样子跳到水面上去，再一头钻到水里头。

一进潭溪山，就看见一个直流而下的大瀑布，它的样子简直是妙不可言，可称：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。刚踏上登山的路，就像进了一个大森林一样，一棵棵枝繁叶茂，古木参天的大树包围着小路，只有较少的阳光可以射进来。

对了，潭溪山上还有很多有趣的东东等着大家来观赏呢！希望大家能来，我给你们当小导游。

〘四〙读书之我见作文

我们生存的这个世界上充满了美，各式各样，随处可见。例如：圆、等边三角形、对轴图形。在生活中，电视机的长与宽的比例，黄金分割率“0。618”及由各式图案所组成的几何图形。当然，以上我所说的全是“死”的，“活”的图案也随处可见，如色彩斑斓的金鱼、五颜六色的花朵等等。

但这些美，全是外表美，它们色泽艳丽，温软可爱，但有些内在却十分的阴毒。如生长在印度的一种毒蛙，他们个个色彩艳丽，可又有谁能想到他们身上全是见血封喉的生物。它们身上的那一层毒粉只要几微克，便可毒死一只猴子大小的生物，生活在那儿的人民也正是了解到这一点，用毒青蛙身上的毒粉涂在标枪上，然后射向他们所遇到的猎物。不足个把时辰，就能满载而归了。

在当今这个社会上，人也一样，有些外貌美丽的人，心中却无比的黑暗，它时时想着争名夺利，仿佛是为了这世俗中的物质而跳动的。相反的是，有些相貌平凡、出奇平凡的人的心中有着善良。

“人不可貌相，海水不可斗量”，这句名言一点没错。在辨别美丑的时候，不应该太过注重于外表，而是应该注重内心修养。因为“外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰！”

〘五〙读书之我见作文

相对于小学、初中、高中来讲，大学讲究的是宽松式教育。当我们刚刚步入大学的殿堂时，我们就像一个个脱缰的野马，充满力量，充满喜悦。但是，不同的人选择了不同的方向。意志坚强的人选择了义无反顾的奔向自己理想。相反，那些缺乏理想缺乏意志的人呢，一旦套在脖子上的缰绳被松开，他们就会兴奋的四处乱窜，至于，窜到那里，那就不知道了。

所以，励志对大学生来说是必不可少的。

励志励志，励志的意思就是磨砺自己的志向。所以，励志的第一步就是确立好自己的志向。在进入大学之前，我们大多数学生扮演的都只是一个被动的角色，我们就像是一个只会做任务的机器，每天的任务只是上课—下课—上课—下课……完全没有一点自己的主见。不过，这也是别无他法的，因为，在那个年龄段，我们的自我控制能力尚未成熟，让老师带领我们学习，可以让我们养成良好的学习习惯和学习意识，为将来我们的自主学习打下夯实的基础。

大学是一个让我们学会自主学会独立的时候，现在，我们可以称得上是一个自由人了，老师不会无时不刻的监督你的学习，也没有谁可以告诉你什么时间该做什么事，一切都要靠我们自己。刚开始的时候我们可能会不大适应大学的环境，你可以一天不知道你该做什么，两天不知道你要做什么……但是，我亲爱的同学们，如果你大学的整个阶段都在这种不知道的情况下度过，那么情况就不妙了哦！

那么我们的大学生活算是浪费了。

因为，大学是学生找到自己思想的阶段。和小学、初中、高中、以及更早的阶段相比，大学生要掌握更多的不仅仅只是知识，还有我们的思想，到大学了，我们要成为一个有思想的的人。只有找到了我们自己的思想，我们才可以称之为一个真正完整的人。

现在仍然还在四处乱跑的大学生们，你们该停下你们忙乱的脚步了，仔细的想一想你们的理想究竟在何方，想一想这样毫无目的的乱跑可以带给你们什么？它唯一可以带给你们的只是耗费你们大把的青春，青春不等人，过了这个充满活力的年龄，我们就很难在找回那股冲劲，也很难去做好一件事。何不现在停下脚步仔细的想一想，你是否已经确立了自己的理想，你是否正向着自己的理想奋进。

现在开始我们的励志人生还不算晚，一时的安逸，只会让我们今后想起现在的生活时后悔莫及，只会让我们在走出大学校门后还在盲目的四处乱窜。所以，还没有自己的理想的大学生可能要抓紧时间了，青春不等人，励志就从现在开始。

〘六〙读书之我见作文

凡从工作岗位上退下来的老年人，能常读点书是最有益处的。一是可以消磨时间，解除无事可做寂寞烦闷的心理，保持一个好的心态，使生活欢快一些；再者，读书本来就是一种心灵的活动，需要用脑，而用脑对老年人来说，更是大有益处，可避免少得痴呆等症。

那么，老年人读书因以何为本旨呢？我以为，因随心所欲，以“趣”为准。因为，老年人读书与年青人不同，决无功名利禄之图，只为欣赏消遣，重在“趣”字。读书要读出“趣”来，必选择适合自己“口味”的书。要知道，世上没有哪一部书是人人皆喜看的.，包括中外名著在内。这就像吃饭一样，因人而异就不会有绝对的美食。读书须求与自己的气质口味相合，只有读这样的书，才能知其“味”达其“趣”，方能愉悦身心精彩生活。因此，老年人读书切忌“强读”，读不懂的书绝对不“硬啃”，读不进的书也不“硬进”。早些年，听朋友说，美国作家约瑟夫.海勒著《上帝知道》和威康.福克纳著《喧哗与骚动》，是两部好书，不可不读，我便买来存于家中。退休后无事取出来读，结果发现，前者根本读不懂，只觉得杂乱无章，搞得我头昏脑胀，不得不放弃。后者虽读得懂，但读不进，味如嚼蜡，也只读了一半便“束之高阁”了。还是听林语堂老先生的话吧：“书不可强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一要义。”

另外，老年人读书，不应“苦读”，既为消遣的目的，就没必要来个“头悬梁，锥剌骨”，若这样读书就对身体有害而无益了。其实，我本人就常是“明知故犯”，一本好书在手，就爱不释卷，通宵达旦挑灯夜战，起得床来，便头晕目眩两腿打晃。医生告诫我：老年人这样读书，最有生命危险！所以我奉劝老年朋友，读书一定要“劳逸结合”，读个把小时就应休息一下，活动活动身体，毕竟“年龄不饶人”哪！

老年朋友们，都是经历过暴风骤雨的人，以我之见，只要学会读书，就不会再为轻风细雨所烦恼，就能心宁气静，就能为自己的晚年生活带来一份清净、带来一份欢乐！

〘七〙读书之我见作文

谈到克隆，想必大家都会感到很陌生吧？可我们虽然对克隆感到陌生，但它在我们的生活中却又无处不在。

克隆不仅仅是人造羊、人造猴、人造鱼等等，它还有着模仿、抄这一层含义。

例如一些上课思想不集中、开小差、思想涣散的学生，他们对上课老师所教的知识一无所知。当老师叫他们站起来回答问题的时候，他们总是磕磕绊绊，张开嘴巴想要说些什么，却又什么也说不出来。这时，当有人给他们提示的时候，他们就会照搬不误并且心里不会觉得有一丝愧疚，甚至还会庆幸有人告诉他们答案。这，就是克隆。

更加让人觉得气愤的是，他们回家以后做作业的时候，不说一个字都不会写，但大部分是肯定写的。这时候，他们不是借同学的作业抄答案，就是空着不写等爸妈教他们写，还有可能拿起手机，查百度作业帮。他们还是没有一丝愧疚，他们只是担心会不会被老师发现而被罚做额外的任务。这，还是克隆。

不仅如此，“克隆”在职场上也是常客。由于工作场上的竞争太大，为了早一点出人头地，竟然做出了窃取竞争对手的研究报告等一切对他有用的资料。也许他们会从此大展宏图，被人器重，但他们的品行却令人作呕。

克隆，这简单的两个字，一个词，却包含着这么多的含义。我宁愿失利，也不愿做出这些克隆举动。

〘八〙读书之我见作文

〘九〙读书之我见作文

我们每天都在知识的海洋里遨游、探索，每时每刻都在履行着学习的使命。然而当我们在学习旅途中艰难的跋涉时，学科与学科之间难免会发生碰撞，知识与能力之间经常会发生分歧，理论与实践之间不时会发生抵触。而作为一名理科生，每天都要承受严重的课业负担，让我们有些力不从心，再加上以上的种种矛盾，我们便会变得盲目，在学习的过程中会毫无兴致，致使学科与学科间不能相融合，知识始终是知识，无法演变成能力，理论也凝结不成实践，而这一切一切归根结底在于两个字上：方法。

一个好的学习方法，能够兑变为巨大的成功；一个好的学习方法，能够迸发现智慧的光芒；一个好的学习方法；能够摩擦出能力的火花。因此，我们必须注重方法，在这里，我简单地谈一下我的认识。

首先谈的是理科三大门，数理化，对一名理科生而言，学好数理化的重要性当然就不言喻了，这就强调我们应该有一个较强的理性思维。这三科都是逻辑性比较强的学科，光记公式是不够的，因为知识比较灵活，题目不会是一成不变的，可能瞬息万变，这就要求我们必须理解加记忆，老师所讲的知识是否已经彻底理解？脑海里有没有印象？光是这样还不够，课后还要思考，切忌课后漠不关心的态度，课后思考也能很好培养思考能力，还要深度思考，将知识结合起来。尝试着理解出题人的意图，这样我们在答题时不会显得手忙脚乱了。

然后就是语文和英语，想必这两科是许多理科生都头疼的科目，它们对学生的背诵能力有很高的要求，这就要求我们每天的早自习都必须认认真真地对待，以老师要求背诵的篇目为基本外，还要自己将一些名篇理解透彻。另外语文科目就注重每次考试的卷子，老师所讲的知识点是极其重要的，因为每次语文考试都是固定的题目形式，因此，这值得注意。至于英语，那就是平时多积累一些语法，单词记准，一定要耐下性子记忆背诵，戒骄戒躁。

掌握一个好的学习方法，可以为我们的航海探索之旅保驾护航，也可以让我们更加明确地朝学习目标前进，在临近期中考试之际，改善一下学习方法，也许考试成绩会变为另一番光景！

〘十〙读书之我见作文

你们知道我最大的愿望是什么吗？

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我希望，永远都不要写作文！

真的，我从小学到现在，我从来都没有喜欢过作文，甚至厌恶它！每次老师留作文的时候，我就感到一种说不出的滋味，是生气，还是抱怨？我自己都搞不清楚。但是有什么办法呢？只有硬着头皮去写，颇有一种被逼无奈的感觉。

小学时，每到寒暑假，是我最痛苦的时候，因为老师要留十几篇甚至是几十篇日记，我真的很想偷懒，可是我的奶奶总是那么严格。我的每一篇日记她都要认真检查并修改一番。因此我的日记常常受到老师的表扬，有时还被老师当作范文在全班朗读。虽然我心里挺高兴的，但我对作文依然毫无一点兴趣。

六年的小学时光转瞬即逝，美好的记忆永远刻在我的心里，不可磨灭。这短暂而又漫长的六年里，我写下了数百篇日记，其中包括几十篇作文，奶奶把它们整理在一起，保存在一个专门的盒子里。这可是我的劳动成果啊，我应该高兴才对，但不知怎的，我始终没有快乐起来，仿佛生活在作文的阴影里。小学毕业前，班主任老师找我谈话，她说我的文采很好，让我以后多加练习，在写作这方面有所发展。我当时不想让她失望，便答应了。奶奶也常常说：“你要多写写作文啊，万一以后能成功呢！”我却不这么想，我认为兴趣是最好的老师，一个对写作没有兴趣的人怎能成为一个作家呢？

刚上初一时，我们的语文老师就发现了我的文采。她要求我们每周写一篇日记，内容不限，这给了我很大的发挥空间。我用细腻的笔触抒写内心最真实的感受，编织着一个个五彩生活的摇篮。这一年，我的很多日记受到了老师的好评，并在全班面前朗读。这使我很欣慰，毕竟是我自己创作出来的作品（此时奶奶已经很少检查我的日记了）。

到了初二这年，因为换了语文老师，我很不适应，便再也没有认真学过语文。一年下来，我只留下几篇乏味的作文。大好时光就这样白白地溜走了，作文水平不断下滑，我还能怎样？

转眼之间，我怀着忐忑不安的心情升入初三，面对着升学的压力，我怕了！所幸的是霍老师重新回到了我们的课堂，让我看到了一丝希望。在她第一次讲作文时，点到了我。她说：“我记得七年级时XX的作文写得挺不错的，不知现在如何了。”我的心怦然一震，脸上顿时火辣辣的，惭愧、后悔的情感涌上心头，无地自容。那一次，我彻底觉悟了。我完全改变了对作文的态度，我会用心写好每一篇作文，努力提高水平吧！

我相信，中考的那一天，我一定会用最美丽的语言答复初中生涯的最后一份答卷！

着作权归本人所有侵权必究！！！

〘十一〙读书之我见作文

自从亚当、夏娃偷吃禁果后，人类就有了男女之分别，爱情便成了人世间永恒的主题。对于处于青春妙龄的少男少女来讲，心中对爱的渴望及春心萌动是正常现象，是生理发展的必然阶段，绝非人为可以禁锢的。

经常听到这么一种议论：中学生早恋，学校应该大为禁止。我觉得，早恋这个词用得不完全恰当。恋是恋爱的意思。可我们这群豆蔻年华的中学生，对爱的理解还太少。我们尚不知道什么才是真正的爱，爱的真谛又是什么。

正如一位同学所说；现在男女之间只是被对方的气质所吸引，或者是因佩服某人的才华，喜爱某人的风度，而愿与之交往，成为朋友。

这也许就是物理学上的那条法则：同性相斥，异性相吸。但无论是吸引，是佩服，还是喜爱，与恋爱都是不能划等号的。我不否认有可能发展成恋爱。师长应该加以正确引导，而不是一味训斥、禁止，否则只会适得其反。

爱是至高无上的，是神圣的。正因为如此，我们不应该轻率地说出这个字，轻率是对爱的亵渎。在年轻的岁月里，我们应该在心中珍藏着这个字，直到有一天，我们真正遇到那份永世难忘的幸福时才能真正面对。

在我们这样的年龄，真正能配得上那个字的，为数少而又少。爱其实并不简单，其中包含着责任。有人统计过，在中学，乃至大学，谈恋爱的成功率都是非常低的。

男女之间并非只有爱，更多的是友谊。我们中学生，男女同学之间应该大大方方地交往。本来，男女同学之间谈谈话，一起玩玩，没什么不可。可有的同学自己先紧张起来，变得不自然，连说话的声调、看人的眼神都变了。这样一来，引起了周围人的注意，大家一开玩笑，使这一切变得神秘起来。时间一长，反倒觉得有什么地方真的不对头了，空增了一份不必要的烦恼。

对于少男少女之间的交往，我以为教育者不能不分青红皂白地一棍子打死，不加辨别地都给戴上早恋的帽子。

在21世纪的今天，少男少女应该打破男女授受不亲的界限，大胆、真诚地交往。

当然，我又坚决反对那种过于随便、庸俗的交往。对那些盲目崇尚西方，有意识地主动品尝禁果的少男少女，老师和家长应及时帮助、教育，使他们悬崖勒马。

〘十二〙读书之我见作文

书海浩瀚，知识无穷。故人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我觉得这句话说得一点儿也没错。书中的知识跟黄金一样宝贵，我们就像一位黄金购买者，要不断的购买黄金，以丰富我们的内心世界。书籍中有我们学习的东西，也有我们需要探索的东西。这正应了高尔基的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要用书中的知识去创造，去改变！

书籍是人类的精神食粮，饭可以日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。书就是知识的海洋，我愿意做一只无拘无束的小船，在书的海洋里扬帆远航；书就像一棵枝繁叶茂的大树，夏日炎炎的时节，我向往能在树下乘凉；书就像上等药品，而我就是那奄奄一息的病人。我需要读书，我爱读书，书是我最好的朋友！，也是我永恒的精神支柱。我的眼睛因书而明亮，我的心灵因书而澄清，我的品德因书而高尚，我的灵魂因书而纯洁。书是我的摇篮，把我轻轻地抚摸，让我沉睡在知识的王国里。

我无忧无虑的生活在书的世界里，读书已经成为我生活中的一部分了。我们学习知识就是涓涓细流，不断地积累汇成小溪、江河，最后汇成大海时，你会发现书的世界是那么丰富多彩，令人痴迷，令人陶醉，令人为之动容。书籍伴我成长，书籍伴我一生！

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