独舞决赛主持稿(推荐15篇)_独舞决赛主持稿
发表时间：2019-07-31独舞决赛主持稿(推荐15篇)。
独舞决赛主持稿 · 第1篇
c: on the stage behind me are our excellent contestants. by the outstanding performances, our contestants won a place in today’s final contest.
a: now, please allow me to introduce our honorable judges.
b: 下面请允许我先介绍一下今晚的评委。
出席本次大赛的评委有：the judges,they are:
a: let’s give the most enthusiastic applause to our judges once again.
b： 让我们再次以热烈的掌声欢迎评委们
c: and we also want to give thanks to all the audiences for your ***ing.
now let’s go over the rules of today’s contest.
a： 我们要向今天的观众表示衷心的感谢。我们来介绍下一场比赛的规则
b: today’s ***petition consists of 3 parts. they are prepared speech, impromptu speech and the scene show.
c: 下面我们来介绍一下比赛的规则。比赛分为主题演讲、即兴演讲和情景表演三部分。
a：we will use elimination system this time, after the prepared speech, we will eliminate 8 contestants, and the others can enter the next part. from next part ,score will be recorded again.
b:本次比赛将采用淘汰制，在主题演讲后，我们会按照比分排名的顺序，淘汰排名靠后的8名选手，其余选手进入下一环节。从下一环节起，重新记录比分。
并以最后两个环节的总分来确定这个领域的第二名。
c: we have 11 outstandings，1 thirds, 1 seconds, 1 first .we also have a best pronounciation award and a the best presentation award。
a: 本次大赛设有优秀奖11名，三等奖1名，二等奖1名，一等奖1名，同时还设有最佳语音奖和最佳风采奖各一名。
b: today is not only a fierce ***petition but also a large english feast.
c： 与其说是比赛，不如说是英语比赛。
a: so everybody just take it easy, be ready for the challenge and don’t f***et to leave your sweet **iles to the camera.
b： 所以我希望你能轻松地走上自己的舞台，别忘了在镜头前留下动人的笑容。
c: let’s have a round of applause for our 16 contestants to wish them the very best of luck today.
a： 让我们给16位参赛者热烈的掌声，祝他们在今天的比赛中取得成功！
b: ok. please go back to the retiring place. thanks.
c: 选手请回休息区等候。
（选手下场）
a:let’s begin the first part: prepared speech.
contestants can choose their own theme. there is one thing i ‘d like to mention, a tone will be heard at 1 min and 15 seconds sharp, and a tone at 1 and a half mins to remind you of ending the speech. the full score of this part is 10 points.
b： 第一部分是主题演讲。选手自选主题. 在1分15秒时选手会听到一个提示音，1分30秒时会再次听到提示音，此时选手终止演讲。这一环节的满分为10分。
a：ok.time waits for no men.
let’s stop waiting and wel***e contestant no.1 *** with his(her) speech *******.
(中间串词)
（14人演讲结束）
游戏环节
c: just now we have seen the excellent performances and we can feel the fierce ***petition. after the first round, we can see that our ***petition is heating up quickly.
here we ***e to a more exciting part---- impromptu speech..
b： 经过首轮的激烈角逐，8名优秀选手进入下一轮更为激烈的环节——即席演讲。
c: in the second part, contestants need to perform according to the contents displayed on the large screen within one minute.
b: 在第二环节的即兴演讲中，选手将在一分钟内根据大屏幕上显示的内容或现场出示的道具即兴发挥，完成演讲。每位选手有30秒的准备时间，准备时间结束后会听到这样的提示音，演讲开始后45秒将会听到这样的提示音，一分钟时将再听到提示音，此时选手终止演讲。
即兴演讲环节满分为10分。
c: let’s wel***e contestant no.1***.
(中间串词)
（即兴演讲结束）
b: thanks for the excellent performances of our contestants. now we will move on to the most interesting part of tonight’s ***petition---the scene show!
a： 经过两轮激烈的角逐，让我们进入最后一个也是最有趣的角逐环节——现场秀。
b: this part requires contestants to cooperate with our foreign teacher *** and ***. first, the 8 contestants will be divided into two groups.
and the members of one group can choose one scene together, then to act the role they select with our foreign teacher. contestants who acquire the praise from foreign teachers will plus 0.5 mark extra.
the full score of this part is 10 points. in this part contestants will have 45 seconds to prepare, each team have 10 minutes.
a： 这一环节的选手需要与外教合作。首先，8名选手平均分为2组，由一组成员共同选择一个场景，然后在对自己所扮演的角色进行选择，与外教共同将此场景演绎出来，受到外教赞赏的一名选手会获得额外的0.
5的加分。这一环节满分为10分。在此阶段，参赛者将有45秒的准备时间，每组参赛者的比赛时间为10分钟
b: during the show, our contestants will face to the great challenge which is given by our foreign teacher.
a： 在这个环节中，外教会给队员们制造一些障碍，所以队员们会面临很大的考验。
b: this is the last part of the ***petition. so we hope each contestant could seize the last chance and give us the best performance.
a: let’s wel***e group1***.you will cooperate with our foreign teacher***.
b: please choose one of the cue cards shown on the screen. (念题)
(中间串词)
a: well, that was really an intense part. what do you think?
b: it’s awesome for me, but it seems that many audiences were not satisfied.
c: why is that?
a: maybe they want to participate, am i right?
b: i’m so excited that the ***petition has finally ***e to the end.
c: take it easy, the staffs are busy calculating the scores.
a: in the waiting time, let’s wel***e mr(ms) *** to give us a ***ment on tonight’s ***petition.
b： 谢谢你的精彩评论。
c: ok, this is the very moment!
a： 亲爱的观众朋友们，激动人心的时刻即将到来！
b: my dear audiences, who do you think is the most shinning star tonight?
独舞决赛主持稿 · 第2篇
尊敬的评委、各位来宾，大家好！欢迎来到我们的钢琴弹唱决赛现场。今天，我们将会见证一场精彩纷呈、才华横溢的音乐盛宴。在过去的几个月里，参赛选手们经过层层选拔，终于站在这里，为了向大家展示自己的才华而努力奋斗。现在，请让我为大家介绍本次比赛的评委们：XXX（简要介绍评委成员），他们将会凭借自己的专业水平和丰富经验，对参赛选手进行公正、客观的评选。
让我们欢迎首位参赛选手上台，她是来自XXX音乐学院的XXX，请大家用热烈的掌声欢迎！
（选手上台表演）
出色的演奏加上动人的声音，XXX展现出了自己在音乐方面的才华和实力。让我们一起期待接下来的表演，看看她是否能够让我们更加震撼！
紧接着，下一个上台的是XXX，他来自XXX大学的XXX，请大家再一次用热烈的掌声欢迎！
（选手上台表演）
XXX的表演将现场气氛推向了高潮，他的独特音乐风格和出色的技巧让人印象深刻。现在，让我们继续等待后面的表演，看看他的表现能否让我们更加惊艳！
让我们欢迎XXX上台，他是来自XXX音乐学院的XXX，请大家用热烈的掌声欢迎！
（选手上台表演）
XXX的表演将我们带入了一个新的音乐世界，他的才华和热情让我们不禁为之拍案叫绝。请让我们期待接下来的表演，看看他是否能够再次给我们带来惊喜！
我们欢迎最后一位选手XXX上台，他是来自XXX音乐学院的XXX，请让我们用热烈的掌声欢迎！
（选手上台表演）
XXX的表演充满了情感，每一个音符都充满了力量和感染力。他的演奏让我们感受到了音乐的力量和美好。现在，让我们共同期待评委们的评选结果，看看谁将会成为本次比赛的最终冠军！
在等待评选结果的时候，让我们一起回顾一下今天所有选手的表演，让我们再次为他们的才华和努力鼓掌！
再次感谢所有来宾和评委们的到来，愿音乐之美永远伴随着我们。愿大家拥有一个美好的夜晚！
独舞决赛主持稿 · 第3篇
安利直销中心成立庆典主持词
尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：
大家好，天高云淡秋意绵绵，建平县有一件大事就发生在今天。那就是安利直销中心正式成立，现在举行开业庆典。
我先代表安利销售中心张厚甲及其伙伴们，向今天的所有来宾表示最热烈的欢迎和最衷心地感谢。谢谢大家的支持和厚爱，这说明我们的朋友情、同学谊永远都存在。-
今天有三喜：其一佳节将至同学、朋友欢聚一堂喜获团圆；二喜是所有安利伙伴们千呼万唤的直销法终于马上就与我们见面，今后我们就可以名正言顺地挺直腰杆，去谱写安利事业的新篇。三喜就是建平直销忠心正式成立，预示着建平的安利事业将有大发展。 值此大喜之际请我们今天的嘉宾代表 讲话：
朋友是天，朋友是海，有了朋友的帮助，我们的事业才会海阔天宽，让我们再次用最热烈的掌声向今天所有朋友表示感谢。
人逢喜事精神爽，情不自禁把歌，作为今天的主角张厚甲先生本想为我们高歌一曲，但据说他说得比唱得更好听，让我们欣赏一下他的精彩演讲。
财富不是朋友，朋友却是永久的财富。安利不一定是终生的选择，但朋友却肯定是一辈子的拥有，希望今天的相聚能让我们手所握得更紧，心贴得更近，永远是朋友。
独舞决赛主持稿 · 第4篇
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！
欢迎各位来到这场备受瞩目的钢琴弹唱决赛！今天，我们将会见证一场激动人心的音乐盛典，这里将会有来自各地的优秀音乐人展示自己的才华，为我们带来一场美妙的音乐之旅。
在这个充满艺术氛围的舞台上，我们有幸邀请到了众多备受赞誉的评委，他们是音乐界的权威人物，他们的专业素养将为我们的比赛增添更多的光彩。他们将对参赛选手的表现进行客观公正的评判，为他们的精彩表现给予肯定和鼓励，同时也会给予中肯的建议和指导，帮助他们在音乐之路上不断成长。
值得一提的是，我们的比赛不仅仅关注技巧上的精湛和高水平的演奏，更注重表现力和情感的传达。因此，我们特设了弹唱环节，让选手们能够展示出他们对音乐的理解和演绎的表达能力。
在这场比赛中，选手们将用美妙的旋律和动人的歌声吸引我们的耳朵，唤起我们心底深深的共鸣。他们用音符将他们的情感和故事展现给我们，每个音符都是他们对生活的热爱和追求的体现。相信在这个舞台上，他们将诠释出属于他们自己独特的音乐语言，引领我们共同进入一个充满魔力的音乐世界。
各位观众朋友们，你们将是这个夜晚的见证者和评委，你们用掌声给予选手们最强大的鼓励和支持。请相信，你们的每一声掌声都将为选手们带来无穷的能量，让他们更加投入和奋发努力。在这个舞台上，没有输赢之分，只有音乐的交流和分享。
决赛的胜利者将获得丰厚的奖金和难以磨灭的荣誉，但是在这个过程中，每一个参赛选手都已经是一位付出了无数辛勤努力的音乐家。他们的付出和才华值得我们给予最真诚的赞许和尊重。
让我们共同期待这场钢琴弹唱决赛的精彩表演。让我们带上心灵的耳朵，跟随音符的旋律，一同感受音乐之美，享受这片属于音乐的魔法世界。
小编感谢您的阅读！祝愿每一位参赛选手都能发挥出自己的最佳水平，为我们带来一场难忘的音乐盛宴！
独舞决赛主持稿 · 第5篇
男：我们娓娓动听地诉说着故事 女：我们激情四溢地表达着理想 男： 我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 女：我爱读书。因为我知道书籍是人类的朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
女：我爱读书。因为我知道书籍是全世界的营养品。
男：经过紧张的预赛，我们迎来了今天的决赛，今天来到我们比赛现场的，除了参赛师生外，我们还邀请了高主任、张xx老师、李xx老师、耿凤新老师、常倩倩老师、付江坤老师担任本次决赛的评委。计分老师是：李xx老师、杨xx老师。
女：让我们以热烈的掌声欢迎几位评委老师的到来！
合：下面我们正式宣布：xx小学“读书易趣，经典养正”美文朗读决赛现在开始。
女：春天在哪里，春天在哪里，春天在那二五班的朗诵里，让我们和二五班孩子一起欣赏《春天在哪里》，五一班同学做好准备
男：在五年级的课文里我第一次认识了这样一个孩子，他叫凡卡，你想认识他吗？下面由五一班司俊莹同学带我们一起去认识这个孩子《凡卡》，大家掌声欢迎。四四班同学做好准备。
女：人们都说:“桂林山水甲天下。”山间是绿树红花，江上有竹筏小舟……让我们一起，和四年级的同学去游览桂林山水吧！请欣赏四四班带来的朗诵《桂林山水》，大家掌声欢迎。五二班同学做好准备。
男：刘三姐的传说流传至今,她聪慧机敏,歌声优美,有着出口能成歌的本领，下面有请五二班同学带来的课文朗诵《刘三姐》大家掌声欢迎！四一班同学做好准备！
女：同学们，当你站在祖国地图前的时候，你看到了什么，想到了什么？
男：请听四一班的诗朗诵《我站在祖国地图前》；大家掌声欢迎。二二班同学做好准备。
女：同学们，你们喜欢听童话故事吗？咱们今天就跟随二二班的孩子一起寻找《找不到快乐的波斯猫》，大家掌声欢迎，一四班同学做好准备。
男：今天，一四班一位女生给大家带来了一个非常有趣的童话故事，名字叫《世界多美呀》。大家掌声欢迎！请三二班的同学做准备！
男：春雨滋润万物，默默奉献，是无私的，博大的。请欣赏三二班同学为我们带来的朗诵《春天的小雨滴滴滴》。大家掌声欢迎。请三一班同学做好准备。
女：今天三一班孩子要带大家到山村里去,用我们的眼睛,用我们的耳朵, 用我们的心去感受山村早晨的美丽，下面由请三一班的同学带来课文朗诵《山村的早晨》五三班同学做好准备！
男：她，巾帼不让须眉，是女中豪杰。 她，英姿飒爽，英勇不凡。
下面有请五三班同学带来的情景剧《花木兰》大家掌声欢迎。二三班做好准备！
女：《假如》是一首语言质朴、感情真挚的.儿童诗，小诗人借马良的神笔，表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。下面我们一起欣赏二三班的朗诵《假如...》，大家掌声欢迎。三五班做好准备！
男：彩蝶飞舞，蜜蜂采蜜，山村的早晨是迷人的，是宁静的，山村的早晨是一幅美丽的图画，是大自然的杰作。请欣赏三五班的诗朗诵《山村的早晨》。
结束语：
男：同学们，我们所学的每一篇课文都是悠悠文明的流淌，它承载着历史、今天和未来的责任。
女：我们所吟诵的每一篇课文都如千古琴音娓娓道来，它激励着我们奋发、向前和经受磨炼。
男：我们从一篇篇美妙绝纶的文章中阅读世界、感知生活。
女：我们在一页页沁人心脾的书香中茁壮成长、成为栋梁。
男：同学们，翻阅你的教科书，你会发现千古文明就在我们身边、世界在我们身边、生活在我们身边、一切都在我们身边。
女：那就从今天开始，从现在开始，让我们一起诵读那一篇篇经典的课文吧！
合：xx小学“读书易趣，经典养正”美文朗读比赛到此结束，谢谢大家的大力支持和积极参与！
独舞决赛主持稿 · 第6篇
尊敬的各位来宾、评委、选手和观众朋友们，大家好！
我代表主办方衷心感谢各位嘉宾的光临和选手们的参与，将为我们带来一场精彩绝伦的独舞决赛！今天，我们聚集在这里，不仅是为了见证独舞的魅力，更是为了感受舞者们汗水和激情的浸润。独舞，它凝结了舞者们的付出和努力，也汇集了舞蹈的美妙与魅力。
独舞，这是一种极富个性和独特韵味的舞蹈形式，它时而热情奔放，时而温柔妩媚，时而挥洒自如，时而婉约深情。在这里，我们将欣赏到各种风格迥异的独舞作品，这些来自不同年龄、不同舞蹈学派和不同背景的选手们将用舞蹈的语言向我们讲述他们的故事，展现他们内心深处的声音。
决赛的舞台上，每位选手都经历了无数次的汗水和辛酸，他们从初选到选拔，经过层层筛选，才有幸进入今天的决赛。这些选手们付出了无数的努力和时间，每天的训练都是为了追求完美的一瞬间。而今天，他们将在这个舞台上，尽情展示他们的才华和激情，希望能给我们带来震撼与感动。
在这个如此激烈的比赛中，我们拥有了一支充满智慧和见识的评委团队。他们是舞蹈界的权威，他们会从专业的角度出发，审视每个选手的舞姿、技巧和表达能力，给予公正公平的评价和建议。在比赛过程中，评委们将发表自己的评语，对参赛选手起到指导的作用，帮助他们提高舞技和艺术表现。
这里，我向观众朋友们呼吁，不论你是什么年龄、职业、身份，都请尽情地欣赏和支持每一个选手。他们在这个舞台上付出了太多，希望我们可以给予他们应有的鼓励和掌声，让他们在这个舞台上绽放出属于自己的光芒。
请允许我代表主办方再次向每位选手表达最真挚的祝福，愿你们在决赛的舞台上尽情展示自己，尽情享受舞蹈带来的快乐和幸福。也感谢各位观众的到来和支持，没有你们就没有这次盛会的成功举办。现在，请让我们一起为独舞决赛拉开序幕，庆祝独舞艺术的盛世华章！
小编感谢您的阅读！
独舞决赛主持稿 · 第7篇
大学生职业生涯规划主持稿
撰写：唐京伟
开场白：
VCR（规划精彩人生，打造锦绣前程。铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛决赛，正式开始，有请主持人···）
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好!
男：交工群英竞风采，规划人生成未来！欢迎大家来到铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛总决赛现场。我是主持人XXX。女：我是主持人XXX，欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划，谋划未来，奋发成才。特此我系学生会承办了此次大学生职业生涯规划大赛，使同学们通过本次比赛了解职业世界，从个人的起点出发，思考自己的前途，策划每个阶段的发展模式，为梦想的实现铺就通途。
男：在比赛开始之前，由我为大家介绍比赛规则：每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台演讲并接受评委老师的现场提问，时间需控制在10分钟以内，评委老师根据每位选手的综合表现，给予相应的评分。女：下面请允许我为大家介绍莅临比赛现场的领导老师有:``````````````````````````````````````````
男：让我们再一次以热烈的掌声为他们的到来表示诚挚的欢迎。接下
来有请铁道运输系党支书记徐书记为此次比赛辞词。掌声欢迎。
感谢徐书记的精彩致辞，XXX，你知道什么是大学生职业生涯规划吗？
女：我想职业生涯规划应该就是根据自己的职业倾向，确定最佳的职
业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排吧。你觉得呢？
男：我认为职业生涯规划的定义应该有很多种说法，每个人的理解也
都是不同的吧。
好了，话不多说，就让今天的比赛去揭开职业生涯规划的神秘
面纱。看看我们10位选手是怎样理解的。有请今天的1号选手 来自铁运0906班 曹妍掌声欢迎！
结束语：
女：前路漫漫，职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点，为您敲开就业大门，迈向未来。
男：振翅飞翔，职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀，翱翔于职业的苍穹，腾飞梦想。
女：时间过得真快啊，随着参与大赛的10选手都已经演示完毕，此次比赛也将落下帷幕，再次感谢我们的评委老师和10位参赛选手。男：接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。
感谢肖老师的点评，相信不仅参赛选手受益匪浅，在座的其他同学也
一定有所收获。
女：有请获奖选手依次上台，请领导老师为他们颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手，同时也由衷的感谢其他选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。
女：最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好，成就美好的未来！
请领导老师上台与获奖选手合影留念！
中场串词：
听完前5位选手的演说，台下的观众是不是也跃跃欲试呢？不怕，今晚，我们还特别准备了精彩互动环节。大家想不想参与啊，可是有奖品的哦！
互动问答:
1.大学生职业生涯规划的主要原则有哪些？
1．目标导向原则2可行性原则3。时间梯度原则4重在大
学原则
2大学生职业生涯规划基本步骤包括哪些？
清晰个人生涯愿景；认识自我；评估环境；确定职业生涯发展目标；设定职业生涯发展路线、制定弥补差距的行动方案；实施、评估与修订。
3．大学生职业生涯规划的常用方法有哪些？
（一）SWOT法
（二）“五What”法
4．大学生职业生涯特点有哪些？
1.独特性2.发展性3.终身性
最后一道题了，请大家抓住最后的机会吧！
很感谢参与到活动中来的同学们，你们的支持是对我们最大的鼓励，现在，马上进入我们后5位参赛选手的环节吧，相信他们已经迫不及待了。
接下来有请6号选手来自铁运1001班 吴立强
独舞决赛主持稿 · 第8篇
男：同学们。
合：大家上午好。
男：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
女：今天，我们激-情满怀，心潮澎湃。
男：冬天刚刚过去，春天悄悄来临，在这充满生机、绿意盎然的时节，师生聚集，嘉宾满座。首先，请让我代表全班同学，向光临此次表演的老师、同学及各位家长表示热烈的欢迎。
女：向为筹备这次表演而做了大量准备工作的家长和同学们致以衷心的感谢。并预祝我们演出成功。
男：愿“小蝌蚪才艺展演”伴您度过一个美好的上午，演出现在开始，首先由赵实为我们演奏爵士鼓《站台》。
女：同学们，自从我们班的小剧社开办以来，出现许多朗读高手，现在我们有请这些高手为大家朗读。有请肖乐、付亨利、谢晋、李静欣、黄天元、曾文楚、庄梓灵为我们朗诵《春的消息》。
男：在我们的班上，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能歌善舞，而且还会弹奏乐器，每当课外活动的时候，我们都可以听到他们演奏的优美乐曲。接下来有请徐芊歆为我们表演钢琴演奏《遥远的钟声》和《星光圆舞曲》.
女：我们这里不仅有小小音乐家还有小小科学家，现在我们就请吴卓航同学为演示科学小试验《气体上升》吧！
女：关可为是用什么乐器演奏的？……呵，已经有同学猜出来了，对是葫芦丝，是傣族的乐器。是不是大家还没听够，有些意忧未尽，不要紧，我们接下来有请黄钰为我们献上古筝表演《凤翔曲》。
女：一曲优美古筝把我们带到了过去，其实中国有许多传统文化。比如相声，就是中国传统文化的一种奇特的艺术，它靠的是语言技巧，丰富的表情和恰到好处的动作，反映社会的某一个侧面，表现真善美，抨击假恶丑。不要以为只有相声表演艺术家才能说得好相声，我们班也有会说相声的同学，请张容笑、赵实同学为我们表演相声《三五句话》。
男：钢琴声美妙悠扬，我们班上还有一位小钢琴家，有请欧阳丹琦为我们弹奏《中国娃娃》。
女：空竹是我国古老而传统的一项健身活动，据说20xx年北京奥运会开幕式就有万人表演抖空竹，现在就让我们先饱眼福看看李根同学表演的抖空竹。
男：我知道我们男同学里最兴玩一种手上游戏，能翻出各种各样的花式，如金蛇狂舞、天外银龙。同学们你们一齐告诉这是什么……，对是悠悠球，我们有请龙哲浩为我们献上精彩的悠悠球表演。
女：真是太精彩了，看看龙哲浩那双手多灵活呀！下面一个节目还是与手有密切关系，李威麟同学的特技表演。
男：马三立是我国相声大师，他的代表作〈逗你玩〉相信很多同学都听过，要不要听一段陈派相声〈逗你玩〉。有请陈畅父女俩。
女：嘎蹦豆剧社在我班已经开办两年了，收效非常明显，特别是无实物表演，让孩子能很好观察生活中细节。现在我们有请付亨利、周德维为我们表演的话剧〈这样的朋友〉。
男：今天我们欢聚在此，你们还记得我们刚进校门时的可爱面孔。在老师、家长的培养教育下，我们成长的很快，我们有成功，也有失败，我们这群小蝌蚪已经在长大。我们要感谢为我们记录下这珍贵一幕的人。请看由李玉峰同学提供的《小蝌蚪短片》。
男：朱均羿同学与他的妈妈要给我们讲个故事，《##》。
男：接下来我们请出杨盈盈我们表演电子琴《平安夜》。
女：春天已来临，我们已深深地感受到春的气息，请欣赏舞蹈《春晓》。由全班女同学表演。
男：我们班真是藏龙卧虎，不仅能唱能跳，我们还能写绘画，我们手工做得也不错。请各位老师、家长，看看我们周围这些精美手工制品及“小书法家的墨宝”。
合：今天参演节目已经全部结束，我们共同期待小蝌蚪明天更加美好，让我们用热烈的掌声欢迎、家长委员会的叔叔、阿姨、孙老师为我们颁奖。
独舞决赛主持稿 · 第9篇
尊敬的校领导、广大师生和各位亲爱的观众们，大家好！
今天，我们迎来了期待已久的校园大使决赛！在过去的一段时间里，无数优秀的学子经历了选拔和培训，今天他们将在这个舞台上展示自己的才能，竞逐校园大使的荣誉。这场比赛的举办不仅是对同学们努力的肯定，也是校园文化建设的重要一环。现在，请和我一起，为他们鼓掌，为他们加油！
首先，我想对所有参赛选手表示衷心的祝贺。你们是校园文化的代言人，以身作则，展现出了新时代学子的风采。你们在日常生活中服务他人、奉献社会，积极参与各项活动，为校园增光添彩。每个人的努力和付出都让我们感到自豪！无论你们最终的成绩如何，你们都已经是校园中的璀璨星光！
作为校园大使，你们不仅要有过硬的学术能力，更需要具备较高的综合素质。你们需要具备领导能力、沟通能力和组织能力，才能充分发挥你们的作用。这个选拔过程不仅是为了给你们提供展示自己的机会，也是对你们发展潜力的一次考验。你们展现的才干和情操，必将是我们走向社会的一笔宝贵财富。
在这个舞台上，你们将面临一系列充满挑战的环节，包括自我介绍、才艺表演、问答环节等。这些环节旨在考察你们的综合素质和应变能力。我希望每位选手都能紧张而自信地面对自己的表现机会，克服困难，展现最好的自己！在这个舞台上，不仅是你们展示自己的机会，也是你们展现对校园文化的热爱和服务精神的时刻。
校园大使的角色不仅仅是充当一名学生代表，更是要引领师生树立正确的价值观和健康的生活方式。你们通过自己的言行举止，将会给广大师生树立榜样，影响他们的人生轨迹。要知道，作为大使的责任远不止于此，你们将承担起推动校园文化建设的重要任务。
最后，我想感谢各位老师和工作人员的辛勤付出。你们是这场比赛的幕后英雄，是选手们成长的引路人。你们辛苦的工作和默默的付出，让今年的校园大使决赛变得如此精彩！我相信，在你们的指导下，选手们将呈现出精彩纷呈的表演，为我们带来一场难忘的视听盛宴。
最后，让我们为所有参赛选手送上热烈的掌声，祝愿每一位同学都能勇往直前，展现最好的自己！我相信，你们将会用才华和努力，书写属于自己的青春篇章，共同创造更加辉煌的校园文化！
谢谢大家！
独舞决赛主持稿 · 第10篇
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们：
大家好！今天我有幸站在这里，为大家带来本次比赛进入决赛的主持稿，分享这场激烈而令人期待的比赛。
让我们沉浸在比赛的氛围中，感受到选手们的激情和努力。这是一场以团队为基础的比赛，来自全国各地的顶级选手们通过层层选拔，最终脱颖而出，进入了这场激烈的决赛。他们不仅具备专业的技能和扎实的基础，更展现出他们团队合作和沟通能力的重要性。选手们经历了几个月乃至数年的准备，现在他们将在决赛中展示他们的才华和智慧。
当然，本次比赛的成功与众多参与者不可分割。我要特别感谢所有的评委，正是因为他们的专业搭档，这场比赛的评判才能更加严谨和公正。同时，我也要感谢所有的工作人员，他们默默地付出，确保整个比赛顺利进行。还要感谢所有赞助商，正是因为他们的鼎力支持，我们才能提供如此高水平的赛事。
大家已经迫不及待了解本次决赛的具体情况，让我来为大家一一介绍吧。一共有六个团队，在接下来的精彩比赛中将展开一场技艺的碰撞和智慧的较量。
我们有来自北京的“创意之星”团队。他们以独特的想法和创造力在初赛中脱颖而出，现在他们将向我们展示他们对艺术创作的独到见解。
接下来是上海的“科技先锋”团队。他们依靠着出色的科技实力和创新精神，在初赛中留下了深刻的印象。现在，他们将以科技为基石，开辟出一片全新的领域。
第三个团队是广州的“运动能手”。他们对体育的执着和激情使他们在初赛选手中脱引。现在，他们将用他们的技艺和毅力为我们呈现一场精彩绝伦的体育盛宴。
紧随着的是成都的“美食巧手”团队。他们的厨艺高超，用料新鲜，味道美妙。现在，他们将用他们的巧手为我们带来一道道令人垂涎欲滴的美食。
再然后，来自西安的“文化传人”团队。他们对于传承和弘扬传统文化贡献良多，并在初赛中打动了评委和观众。现在，他们将以创新的方式展示中华优秀文化的魅力。
我们有深圳的“科幻前沿”团队。他们在初赛中以令人难以置信的影像特效和剧本创作脱颖而出。现在，他们将给我们带来一场属于未来的感官盛宴。
各位嘉宾、亲爱的观众们，相信通过我的介绍，你们已经对接下来的决赛有了一个初步的了解。每个团队都有自己的独特之处，他们都渴望用自己的努力和才华赢得冠军的荣誉。
我代表组委会恭喜所有进入决赛的参赛者，并预祝他们取得优异的成绩。请大家坐稳，让我们期待这场激动人心的比赛，见证冠军的诞生。
小编感谢您的阅读！
独舞决赛主持稿 · 第11篇
●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上好！纵辩古今展青春朝气，横论天下现青春风采。这里是由飞鸿演讲协会主办的社团内部辩论赛比赛现场，感谢各位的到来！
（鼓掌）
现在请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾，他们分别是：
让我们再一次以热烈的掌声，对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢！
●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，我将提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，以免干扰比赛的正常进行，谢谢！】
下面让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！
（队员入场） 请坐！
现在我来宣布今晚第一场比赛的辩题：
正方：
反方：
●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作
首先有请正方队员作自我介绍。请！谢谢！
有请反方队员作自我介绍。请！谢谢！
下面，我们将进入本次比赛的
开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。需要提醒辩手的是，在每一个环节工作人员都会在剩余三十秒时举黄牌提示，时间结束时会举红牌示意，当红牌举起，辩手立即停止陈述。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟， 请！
感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟， 请！
●② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的
攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ ●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入
攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。
有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请！
有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请！
●④ 接下来进入
10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。
下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！
●⑤ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节，总结陈词每队时间各3分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。
下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为3分钟。请！
有请反方四辩，时间同样为3分钟。请！
●非常感谢八位辩手的精彩表现，辩论赛到此就要告一段落了，让我们有请评委离席商议。
●在宣布本次比赛的结果之前，
让我们以热烈的掌声有请 老师对今天的
谢谢 老师为我们做的精彩点评！
●现在，比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布： 本场比赛的最佳辩手是
方
的辩；（正方得分是分，反方得分是分。） 所以，本场比赛的获胜队伍是方，来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们！
●（请各位评委、嘉宾首先退场；各位观众依次退场。）今天的辩论赛到此结束，谢谢！
独舞决赛主持稿 · 第12篇
泡泡大赛主持稿
一、开场介绍 上午A,B组： 开场欢迎词：
尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家上午好！欢迎来到 第十届 “泡泡杯”全国少儿英语 风采展示活动 襄阳赛区 决赛现场，我是今天的的主持人XX，希望今天能陪大家共同度过这个愉快的一天！
本次泡泡大赛是面向全国4-12岁少年儿童的英语风采展示活动、并且是全公益的全国性赛事。截止至2015年，大赛已经成功举办了九届，现已成为国内影响力 最大、学术最严谨、赛制最科学的少儿英语赛事之一。接下来请观看视频简介（播放视频）
下午：C组 开场欢迎词：
尊敬的各位家长、亲爱的同学们大家下午好！欢迎来到第十届“泡泡杯”全国少儿英语风采展示活动襄阳赛区决赛现场，我是今天的的主持人XX，希望今天能陪大家共同度过这个愉快的一天！
本次泡泡大赛是面向全国4-12岁少年儿童的英语风采展示活动、并且是全公益的全国性赛事。截止至2015年，大赛已经成功举办了九届，现已成为国内影响力 最大、学术最严谨、赛制最科学的少儿英语赛事之一。接下来请观看视频简介（播放视频）
二、赛制介绍 上午：A、B组：
好的，接下来我将介绍本次大赛决赛的规则： 现场分为A组（一二年级组）、B组（三四年级组）选手进行比赛： 选手上场后表演自我介绍+故事表演，比赛时间为3分钟（含自我介绍）。选手离表演结束还剩30秒时主持人会出示红牌示意，选手看到红牌之后自己把握时间结束表演。最后完成两个即兴问答的题目。下午：C组
好的，接下来我将介绍本次大赛决赛的规则： 现场分为C组（五、六年级）选手进行比赛：
选手上场后表演自我介绍+演讲展示，比赛时间为5分钟（含自我介绍）。选手离表演结束还剩30秒时主持人会出示红牌示意，选手看到红牌之后自己把握时间结束表演。最后完成两个即兴问答的题目。
三、奖项设置 上午：
A组评选出地区冠军1名，地区亚军1名，地区季军3名。B组和C组
每个组别评选出地区冠军1名，地区冠军获得地区冠军荣誉证书及 2000 元泡泡少儿教育课程代金券；
每个组别评选出地区亚军2 名，获得荣誉证书及1500 元泡泡少儿教育课程代金券； 每个组别评选出地区季军3 名，获得荣誉证书及1000 元泡泡少儿教育课程代金券； A、B、C组网络人气奖分别1名，获得荣誉证书及1000元泡泡少儿教育课程代金券。下午：内容同上。
四、评委介绍
现在我很荣幸的向大家介绍我们的大赛评委，大家欢迎！他们是来自 新东方襄阳学校泡泡少儿部
Ben 新东方资深外教，获得TESOL证书、剑桥国际英语教师资格证。
新东方襄阳学校泡泡少儿部
王译平老师
剑桥英语教学资格能力认证、全国少儿英语等级考试优秀指导教师、ABC北京青少年口语大赛优秀指导教师。
新东方襄阳学校泡泡少儿部
程芳老师
剑桥英语教学资格能力认证、校级优秀教师，新东方国际游学营美国领队。
新东方襄阳学校泡泡少儿部
王咪老师 剑桥英语教学资格能力认证、校级优秀教师
新东方襄阳学校泡泡少儿部
颜欣祎老师 剑桥英语教学资格能力认证、五、比赛开始 上午
A组（一二年级组）
接下来比赛正式开始，根据抽签结果，让我们欢迎A组的1号选手XXX同学，请2号选手XXX做准备！
感谢1号同学的精彩表演，现在有请2号选手XXX，请3号选手XXX做准备
B组（三四年级组）
接下来是B组选手的比赛，让我们欢迎B组的1号选手XXX同学，请2号选手XXX做准备！感谢1号同学的精彩表演，现在有请2号选手XXX，请3号选手XXX做准备 下午：
C组（五、六年级组）
六、颁奖
七、结束语
谢谢你们精彩的表现，罗马不是一日建成的，成功的道路永远充满着艰辛和曲折，但是我们坚信只要努力不懈，梦想的曙光一定会出现在你的面前！我觉得在场的每一位选手都毫无疑问的证明了这一点。
那么到目前为止，我们本届泡泡大赛的襄阳赛区决赛已经全部结束。再次感谢各位选手的精彩表现，感谢各位评委，感谢各位的到来！我们下一届泡泡大赛，再见！
独舞决赛主持稿 · 第13篇
李：我们的比赛即将开始请大家将手机调至静音模式
彭：尊敬的各位领导老师李：亲爱的同学们，大家合：下午好！
彭：欢迎来到建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛，决赛的现场。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹是我们每个人的向往和追求。
彭：是的！走上舞台，你就是主角我，相信今天的你们都会带着主角光环，过五关斩六将，期待你们的精彩表现，在比赛开始之前，请允许我为大家介绍，莅临本次比赛的`老师嘉宾，他们分别是：
李：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。彭：下面我宣布，xxxx工程学院第xx届“明日之星”播音主持大赛决赛
合：正式开始
彭：经过初赛和复赛层层选拔，最后一共有八位选手最终来到我们决赛的现场，相信他们的能力一定是十分强大。
李：在比赛开始之前让我们先来一段热场表演轻松一下吧。
彭：好啊，下面让我们有请xxxxxx来为我们一段精彩的贝加尔湖畔大家掌声欢迎！
李：让我们再一次用热烈的掌声感谢xxxxxx同学的精彩表演。
彭：欣赏完如此精彩的表演，让我们准备进入更加精彩更加激动人心的比赛吧。
李：比赛第三项：加分环节，才艺表演，选手们可进行两到三分钟的才艺表演，表演形式不限。以上就是今天比赛的全部项目
彭：那么事不宜迟，马上进入我们的第一个比赛项目，选手自我介绍以及模拟主持让我们掌声欢迎xx同学上台
李：非常感谢xxxxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxxxx同学上台
彭：非常感谢xxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxx同学上台
李：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台
彭：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台
李：非常感谢康同学的精彩表现，下面让我们掌声有xx同学上台
彭：非常感谢慧同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台
李：非常感谢燃同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台
李：感谢八位选手的精彩表现，以上就是全部选手的自我介绍和模拟主持了。
彭：比赛进行到这里，已经感觉越来越紧张激烈了啊李：那么我们来个中场环节让大家轻松轻松彭：好啊我们就来一个听歌然后猜歌曲
彭：好了我们的中场环节就暂告一段，让我们回到我们的比赛当中，接下来下面让我们进入下一个比赛项目，随机搭配主持，他们是随机组合成搭档，主持的主题也是随机抽取的，希望他们能够表现出自己优秀的主持能力。
李：那么就让我们有请第一对搭档xx上场
彭：非常感谢第一对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第二对搭档xx上场
李：非常感谢第二对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第三对搭档xx上场
彭：非常感谢第三对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第四对搭档xx上场
彭：感谢第四对选手精彩的搭配主持，以上就是我们全部选手精彩的搭配主持环节，下面让我们进入比赛最后一个环节，才艺表演，希望各位选手可以展现自己的才艺，争取加分
李：下面让我们有请第一位选手大家掌声欢迎彭：感谢第一位选手带来的精彩表演下面让我们有请第二位选手大家掌声欢迎
李：感谢第二位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第四位选手，大家掌声欢迎
李：感谢第四位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第五位选手，大家掌声欢迎
彭：感谢第五位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第六位选手侯xx，大家掌声欢迎
李：感谢第六位选手带来的精彩表演
李：我们今天的比赛也就进入了尾声，接下来让我们有请xx对今天的比赛进行点评和总结，大家掌声欢迎。
李:让我们再次以掌声感谢的点评，那么接下来就到了今天最激动人心的时刻了。彭：下面就让我为大家宣布本次比赛结果
李：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的选手，
彭：下面我宣布建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛到此圆满结束，谢谢大家
请各位嘉宾和选手到台前合影留念，请各位工作人员留下来收拾场地
独舞决赛主持稿 · 第14篇
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手，大家好！欢迎来到本次的总决赛现场！我是今天的主持人，有幸为大家引领这场激动人心的比赛。
在过去的几个月中，我们共有数千名选手参与了选拔赛，经过层层筛选，终于有了今天这12位才华横溢的选手。而今天，他们将在这里展现出他们的才艺、智慧和魅力。让我们为他们鼓掌，为他们加油！
本次总决赛的主题是“梦想成真”。每一个人心中都有自己的梦想，而这场比赛正是为了激励每一个人勇往直前、追逐自己的梦想。无论是唱歌、舞蹈、才艺表演还是讲故事，每个选手都在这里尽情释放自己的激情和才华，展示他们对梦想的追求。
在接下来的比赛中，我们将分为三个环节进行。首先是才艺展示环节，选手们将通过自己的表演展示他们的才华和独特之处。无论是歌唱、舞蹈还是其他才艺表演，他们都将以最好的状态呈现在观众们面前。
接下来是智慧问答环节，各位选手将通过回答问题展示他们的智慧和思维能力。这个环节将考验选手们的见识和应变能力，也是选拔他们综合素养的重要环节。
最后一个环节是自我表达环节，选手们将有机会向观众们介绍自己的梦想和追求。每个选手都有自己特殊而真实的故事，这个环节将让观众们更加了解选手们的内心世界和努力追逐梦想的过程。
这场总决赛不仅仅是一场比赛，更是一次交流与碰撞的盛宴。我们期待选手们能够尽情展现自己的才艺，观众们则将成为他们最强大的支持者和见证者。
我想衷心感谢所有支持本次比赛的各位领导、嘉宾和工作人员，没有你们的辛勤付出，就没有今天的盛会。同时，也要感谢选手们在这个舞台上付出的努力和表现，你们是这次比赛的最大亮点和荣耀。
在接下来的比赛中，请大家积极参与，为我们的选手们鼓劲加油，为他们的勇气和梦想喝彩！小编感谢您的阅读！
独舞决赛主持稿 · 第15篇
个人风采大赛决赛主持稿
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
男：大家
合：下午好！
男：青春是一篇永不折韵的诗
女：青春是一壶陈年窖藏的酒
男：这韵声悠扬的青春之诗，时常咏颂着年轻人的熠熠才华 女：这回味无穷的青春之酒，总能品味出年轻时的翩翩风采。男：个人风采大赛作为我校有特色的传统活动之一，搭建了一个才华展示和PK斗秀的艺术文化交流平台。
女：在这里，可以丰富同学们课余文化生活，浓郁校园文化，培养艺术人才，展现当代大学生的蓬勃生机。
女:本次晚会得到了学校各级领导和老师的热切关怀与大力支持，首先请允许我介绍一下今天到场嘉宾，他们是——
男：
女：让我们再一次以热烈的掌声送给他们。
男：下面我宣布济宁职业技术学院个人风采大赛
合：现在开始！
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