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检讨书范文|环境调查实践报告(汇集18篇)

发表时间:2019-08-05

环境调查实践报告(汇集18篇)。

⬣ 环境调查实践报告 ⬣

时间过得真快。还记得刚进这个学校的时候,我是对未来的大学生活充满期望与信心的,而现在,这种对大学生活的感觉是掺杂了许许多多感慨的。一转眼,真到了快毕业的时候了。

寒假在家的时候,也想过自己未来的出路到底该延续到何方。我知道英语专业的学生,要么是精英,可以谋一份很好的差事;要么会很多次无情地被企业拒之门外。因为我们除了会一种语言外,没有其他的技能。而真正工作上需要纯语言的人,有多少呢?

离开学还有几天的时候,我约同学出来喝茶聊天,就谈到以后的发展。他们睁大了眼睛问我,你怎么净想些没边没际的东西啊?我说怎么没边际,我还有半年就要实习,就要找工作了,你们也一样啊,真的一点都不担心吗?他们很确定的说,现在努力把学习学好,将来一切都会有的。我苦笑了一下,没再说什么。

我想起了我的一位学长。他很有才华,也深得老师的宠爱。实习的时候是去一家民办高中教英语,如果能留下,可以拿到xx年半的时间,大三学期的寒假已经到来了,也意味着我离大四毕业的日子越来越近了。危机感是一个人进取心的源泉,是一个人成长发展的重要动力。我不禁想到毕业之后,自己要做何打算,一直以来我似乎一直在逃避这个问题,总想把这个问题拖下去,不到毕业离开学校那天,就不去正式它。但我知道,逃避不是办法,无法解决任何问题。我应该学着长大,承担责任,走上社会。通过这是寒假社会实践,我亲身去感受,去考虑,也收获了很多。

科学规划:

在大三下学期以及之后在大学的日子里,我会继续努力学习。一方面,提高英语在实际中运用的能力。具体针对自己而言,我要锻炼自己的说英语的能力。以前总是怀着能避免说英语就避免,但是这是完全行不通的。我能做的只有是使自己不断锻炼,直到我可以不惧怕它,流畅表达。另一方面,考虑到种种原因,我选择考研。我明白,考研之路不是简单的,没有耕耘,就没有收获,为此我需要更多的付出和投入。在考研准备的过程中,注意加强自己科学管理时间的能力,提高学习效率,同时坚定内心。

社会调查:

我对英语专业的就业前景进行了相关调查。通过调查,我了解到,英语专业就业主要有三方面,教育师范类,翻译,商务外贸等等。把自身情况(选择的方向)放到这三者中进行比较和考虑,我发现自己现阶段要做什么,今后的目标也就比较清楚了。

我就我所学的专业咨询了一名已经工作的学姐,她也是英语专业毕业的,现在一家外资企业工作。在谈话中,学姐建议我在大学阶段,扎实自己的基本功。在学习中注重学习方法,虽然“眼前道路千万条,条条大路通罗马”,但是道路有曲有直,行速有快有慢,车技有高有低,效果也会有好有差。学习中要有意识去多积累知识,尤其是打算做和翻译等有关的工作,面对很多问题,一个百科全书式的人才有可能胜任。学姐还告诉我,在工作中,听和说的能力变得更加重要。英语虽然很多人会说,但真正能对得起专业二字的人很少,能做到“同传”的地步的话,会找到很好的工作。此外在踏上工作岗位之后,一个人要处理,要面对的,不仅是如何凭着自己的能力去完成工作,还有人际关系,和同事相处等一系列问题。

此外,我通过调查发现了这样的一则报道。教育部阳光站公布了**年中国大学“红黄绿牌”专业名单,此次公布的名单,“红牌”专业有xx年12月底签约率排名前xx年了,寒假,学院规定的四个一专题,我觉得很有意义。我们已经不是中学生,只需要学习,其它的都不需要考虑,作为大三学生,了解自己的兴趣爱好,做好职业规划对于目前这种就业竞争压力大的社会环境有积极的作用。对于大部分人来说,我们将要面临的是就业或是考研,或是其他,不管怎样,多了解一些信息,结合自身实际,不盲目跟风,作出合理的选择才是最好的。

寒假期间,我采访了两位姐姐,一位是研究生,她本科阶段也是我们学校的,现在在苏大读研,我问她现在学习生活怎么样,是不是很忙。她说都还好,就是要看的书很多,感觉有很多要学的。说起研究生以后的工作,她根据前几届的毕业生来看,做老师的不多,更多的毕业生都在事业单位工作当我问及她以后想要做什么工作,她没有明确说,只是说先走一步是一步,我想她不是没有规划的,只是将来的事,谁也说不准,脚踏实地才是硬道理,毕竟,路是走出来的,不是想出来的,一分耕耘,一分收获。说起研究生以后的工作,她根据前几届的毕业生来看,做老师的不多,更多的毕业生都在事业单位工作。还有一位姐姐是**工业大学的,她的专业是轻化工程,高中的时候,我就认识他了,这个姐姐各方面都很优秀,她本来打算考研,后来不想给家里增加负担,选择先工作,目前在徐州金鹰国际商场从事销售工作,她说,工资虽然不高,但找到一份喜欢的工作不容易,一个微笑,一声问候,足以暖头一天的心情。她总是这么的乐观,什么事都仅仅有条,一丝不苟的做好,也乐于挑战新的东西,这样的态度应该什么都难不倒她吧。大学的日子所剩不多,在最后的时间里,学好专业知识当然是首当其冲的,网上很多关于哪些专业就业好,薪酬高的文章,但是我觉得选择个人喜欢的,适合自己的,才是最重要的。只有热爱才能坚持到最后,为此不断努力,实现自己的追求。我自己比较喜欢现在的专业,但平时学习有时候有点急躁,没有耐心,希望克服这些小毛病,新学期,新起点。

⬣ 环境调查实践报告 ⬣


本报告基于对特定主题的调查实践,旨在详细、具体且生动地呈现收集到的数据和观察结果。通过对特定主题的深入调查,我们可以了解更多关于该主题的信息,并帮助我们制定相应的决策和改进策略。下面将详细介绍我们的调查过程、方法和结果。


一、调查目的和背景:


在这个信息爆炸的时代,随着媒体的快速发展,每天我们都面临着大量的信息。而在这些信息中,有多少是真实可靠的?我们经常听到虚假新闻、不准确的数据和误导性的观点,这引发了公众对信息可信度的关注。因此,我们选择了"信息可信度"作为我们的调查主题。


二、调查方法:


1.问卷调查:我们设计了一份问卷,包括信息来源、信息传播途径、信任指数等方面的问题。通过随机抽样的方式,在不同年龄、职业和地区的受访者中进行了问卷调查。我们共收集到了1000份有效问卷。


2.访谈调查:除了问卷调查,我们还进行了一些面对面的访谈。通过与专家、媒体从业者和公众的访谈,我们深入了解了他们对信息可信度的看法和经验。


3.案例分析:在调查过程中,我们还利用了一些相关案例进行分析和比较。通过对不同案例的研究,我们可以更好地理解信息可信度的问题。


三、调查结果:


1.信息来源:调查结果显示,公众最信任的信息来源是传统媒体,如电视台和报纸等。而社交媒体和互联网上的信息则备受质疑。


2.信息传播途径:社交媒体被认为是信息传播的主要途径,但其可信度较低。大多数受访者表示,他们会对社交媒体上的信息进行进一步核实,而不是盲目接受。


3.信任指数:根据调查,公众对传统媒体的信任度高于社交媒体和个人博客。专家和媒体从业者的信任指数也相对较高。


四、调查:


1.信息可信度是一个重要问题,公众对传统媒体的信任度要高于社交媒体和个人博客。


2.公众需要培养信息辨别能力,不仅要学会识别虚假信息,还要学会从各个角度进行多方核实。


3.传统媒体和社交媒体都有责任提高信息可信度。传统媒体应该加强自身的质量管理,而社交媒体则需要采取措施限制虚假信息的传播。


五、改进策略:


1.教育培训:通过开展信息素养教育和培训,提高公众的信息辨别和判断能力。


2.多方合作:传统媒体和社交媒体可以加强合作,共同提高信息的可信度和传播效果。


3.法律监管:政府应制定相关法律法规,规范信息传播行为,打击虚假信息。


通过对"信息可信度"的调查实践,我们深入了解了公众对信息的信任程度和信息传播的现状。我们相信,通过加强教育培训、多方合作和法律监管,我们可以改善信息可信度,提高公众对信息的辨别能力,从而创造一个更加真实可信的信息环境。

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寒假社会实践团队组织成员们前往芦山县飞仙关镇进行关于当地在灾后恢复重建以及新农村建设方面的社会实践调查活动。1月17日,队长组织队员们对此次社会实践活动进行了总结。

此次调查活动团队成员以实地走访、调查问卷和面对面交谈三者结合的方式,调查当地的村民。通过此次实践活动,团队成员们了解到经过灾后恢复重建三年多的时间,芦山县飞仙关镇灾后重建取得了重大进展。曾经地震中满目疮痍的灾区,如今早已不见累累伤痕。仰首望去,一个个新村点缀在青山绿水间,一条条道路四通八达,一座座厂房拔地而起,给城乡平添了几许田园风光与现代气息。

团队成员们了解到,当地政府也抓住灾后恢复重建新的契机,结合当地独特的地理位置和丰厚的历史文化,发展当地特色旅游,努力打造飞仙关国家4A级旅游景区,努力建设飞仙湖国家水利风景区;当地村民也在面临灾后恢复重建新的挑战下,努力发展壮大当地的猕猴桃产业。整个飞仙关正呈现出一派欣欣向荣的景象。

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摘要

我的毕业实习有幸被安排在中国电信(chinatelecom)宜宾分公司,在为期5周的时间里,初步接触大电信公司的一些运作,积累了一定的社会经验。了解到宜宾电信分公司的一些基本情况(经营宗旨、经营范围、服务理念等)及相关部门。学习到了书本上学习不到的实际情况与为人处事。同时也看到了自己的不足与别人的优秀,为今后学习的方向及其为以后毕业工作有了一个大致了解,积累了社会经验。本文针对电信宽带中使用的ADSL技术,做了一个大致的调查了解,学习到了这种通讯的特点与技术。

关键词毕业实习;宜宾电信;ADSL技术;社会经验

宜宾电信经营国内及国际各类固定电话业务和数据业务,提供基于电信网络的语音、数据、图像及多媒体通信与信息服务及相关的系统集成、技术开发等业这次实习我被分配到10000号客服部、网络部及大客户部。主要了解一个感兴趣的新事物ADSL。

自从Internet来到人们面前,速度便成了所有网上用户的心病。从没有人对Internet的速度感到满意,人们总希望,快一点,再快一点;也许世界上永远不能实现的就是满足人的欲望。各种接入技术的发展,正是为迎合用户这种强烈要求。

——引言

ADSL(AsymmetricalDigitalSubscriberLoop非对称数字用户线环路)是xDSL家族成员中的一员,它以普通电话线和3类/5类线等铜质双绞线作为传输媒质。由于它采用了全新的数字调制解调技术,因而可以传送比Modem和ISDN带宽高得多的宽带技术,是网络时代的“世纪宠儿”。

ADSL使用普通电话线即可实现宽带服务。只需在普通直线电话两端安装相应的ADSL终端设备就可享受宽带技术,原有的普通电话线路无须改造,安装便捷,使用简便,避免用户因线路改造而引起的布线困难和破坏室内装修等诸多问题的困扰。

安装使用ADSL后,原有的电话服务没有任何改变,用户的电话号码和服务性能与原来完全一样。而且可以在一根电话线上同时上网和打电话,两者互不干扰。

ADSL的带宽上行可达1Mb/s,下行更高达8Mb/s,充分满足了目前所有的宽带业务对带宽的要求。ADSL的双向速率不对称性,完全符合用户使用互联网的业务特性———“下载的多,上传的少”,非常适合高速上网和视频服务等宽带业务应用。但由于上行速率的限制,所以ADSL不适合于IMb/s速率的双向对称的点对点高速数据传送应用。

ADSL的网络呈星型结构,用户的线路和带宽都是独享的,不会出现因为与他人共享线路和带宽而必然引起的速率受并发用户数影响的情况。用户的速率和带宽基本保持不变,特别适合需要恒定速率和带宽的业务应用,例如高速数据下载和视频服务等。而且,由于线路和带宽的独享特性,ADSL用户间的信息是互相隔离的,用户有完全的安全性保证。

ADSL的信息传送是以ATM信元作为载体的,而且ADSL局端设备上联ATM骨干网,所以ADSL可以充分利用ATM技术完善的品质保证机制,使ADSL用户的信息传送品质可以达到最高的电信等级。

ADSL线路是“一户一线”,ADSL设备也是“一户一套”,所以每个用户不会因为他人的线路、设备故障而产生通信干扰。由于不存在共用线路或设备,所以ADSL的故障影响范围是最小的。还有,ADSL线路上没有任何有源或无源设备(例如放大器、分配器等),所以ADSL的故障发生率也是最低的。

ADSL传输距离可达3-5公里,根据现在电话网的状况,90%的用户均能享用ADSL为您带来的高质量的网络服务。

结论:与CableMode相比,ADSL技术具有着相当大的优势。CableModem的HFC接入方案采用分层树型结构,其优势是带宽比较高(10M),但这种技术本身是一个较粗糙的总线型网络,这就意味者用户要和邻近用户分享有限的带宽,当一条线路上用户激增时,其速度将会减慢。

建议:不断完善这种技术,提高科技含量,满足人们的需求。业界许多专家都坚信,以ADSL为主的xDSL技术终将成为铜双绞线上的赢家,目前采用普通拨号Modem及N-ISDN技术接入的用户将逐步过渡到以ADSL为代表的宽带接入方式,并最终实现光纤接入。

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调查实践报告总结

在放寒假期间我参加了广平乡大曲村的几项调查活动。在调查期间让我感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦。在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了大曲村受教育状况,村民中有30%的人受过初等教育,10%的人受到过高等教育。现在村里只有20个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有80%的孩子八岁才上一年级。

我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜、肉制品都自给,只买一些油盐酱醋。因此大部分家庭每月生活费在200元左右。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越强烈,教育滞后的根源不在于观念的落后,而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清晰地记得乡亲们朴实的话语。搞调查时,他们总说:我的孩子能向你们一样就好了,其实我们这么辛苦啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪。我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断让人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后他们比城里人更渴望受到教育,更渴望个个都考上大学!当你看到大曲村的乡亲们省吃俭用供孩子们上大学的时候。你还会说他们不重视教育,还在扳着手指头数有几个失学儿童吗?那么盲目的地给老少边区扣上不重视教育,教育意识淡薄之类的帽子是不是过于武断,是否含有某种歧视成分呢?不是因为我是一个农村的学生,我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我有过亲身的体验。

从开始调查到调查结束。我的心情经历过一次次的万千感慨,一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到农村对知识的渴望,对富裕的渴望。面对这份慎重的情谊。我们都想尽自己的最大努力为大曲村的乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法的我只是想得到却无能为力帮助他们。然而现今我们只能在宣传大曲村成功的经验同时,提一些不够成熟的'建议。

以前该村是连乡村公路都没有通。目前,村民们的收入主要是靠养猪和种粮食,公路通到村公所,这样就为他们提供了更多的赚钱机会。比如,他们可以种更多的粮食,还可以养猪,养牛销售出去。当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动,

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常淡薄,或许是受传统观念影响太深。其实,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

在我们调查完了以上项目之后。我们还参加大曲村旱灾的调查。自xx年10月以来,持续的干旱,无有效降水。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委会成员参观过程中。我们主要调查了,旱灾对越冬作物的影响,如何应对特大旱情。目前为止,随着春灌的展开,小麦的干旱可以得到有效地缓解。

在抗旱一线,大曲村委书记,他是全村的榜样。在田间地头,他身先士卒,带头苦干,在办公室他通宵达旦,不知疲倦。在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气和魄力。他忘我的工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志,在他的带领和指挥下。参与抗灾的广大农民群众,团结一心众志成城,取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像,而且还是我学习的榜样。我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极地参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力。为适应以后的工作做一定准备。这是我参加这次社会实践的目的之一。

社会的很多东西单从课堂上是难以得到的。因此,我们必须走向社会,深入农村,农民的现状。了解他们的所思所想,才能真正在实践中增长我们的才干。

还有醇厚民情和朴素民风的情感滋养,难以尽得于书本。贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根源深深植入祖国的沃土。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动。我们从与人们群众广泛接触了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力!

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笔录之一: 20xx年7月9日,终于,企盼已久的日子即将来临了! 明天,我们——重庆工学院暑期“三下乡”社会实践材料服务队将驱车前往重庆市九龙坡区华岩 镇,在那里我们将开展为期5天的暑期社会实践活动。 此刻,我的心已经激动不已了,终于等到这一天了,这具有重要意义的暑期社会实践活动终于要 开展了! 华岩镇,我们将要去的地方,到底是一个什么样的地方呢?是贫困的山区,还是普通的小镇?还 有,华岩的父老乡亲热情吗?他们会欢迎我们吗?在那里,我们的活动可以顺利完成吗? 困难也好,艰辛也罢。我们带着的始终是希望与梦想!“以科技文化服务社会,以学习实践锻炼 成才”,用自己的知识为华岩的明天添一份力,我相信,我们去的地方是美好的,我们去了之后,她将更加美好! 明天将是一个美好的日子,因为我们要开始我们的“华岩之行”了! (李峰)

笔录之二: 村小城镇化建设的典范——西山村 7月12日上午9时许,重庆工学院暑期“三下乡”社会实践材料服务队一行19人来到华岩镇西山 村进行“农村小城镇化建设”调研活动,西山村村委会万村长热情地接待了我们并同我们进行了 座谈交流。 在近一个小时的座谈中,万村长风趣幽默、侃侃而谈,他详细地给我们介绍了西山村的发展现 状。从“人多地少”的劣势条件到“以发展第三产业为主导”的思路,从“农村二元结构调整” 到“农村小城镇化建设”的构想,无一不体现着他的种种先进理念。他切实可行的工作规划,务 实严谨的工作作风,深深地感召着我们。西山村村委会深刻领会了国家的相关政策,因地制宜, 制定切合实际的发展规划,使得西山村的城镇化建设迈上了一个新台阶,成为华岩镇乃至九龙坡 区的典范! 座谈会中,我们的服务队成员们就“西山村发展现状与前景”、“西山村在开展‘小城镇化建 设’方面的经验”等问题与万村长进行了交流。透过西山村的现状,我们更加深入地了解到“小 城镇化建设”的相关政策及实际执行情况,从而圆满地完成了关于“小城镇化建设”这一主题的前期调研任务,也为我们此次暑期“三下乡”总任务的顺利完成奠定了坚实的基础。 (李 峰 李 松)

笔录之三: 关注“三农”大型户外宣传活动 7月11日上午8:30,重庆工学院暑期“三下乡”社会实践材料服务队在华岩镇举行了“关注农 业、关注农村、关注农民”的大型户外宣传活动。我们向广大群众发放中央“三农”政策相关资 料、详细地解读中央“三农”问题的相关知识、并开展了有关“三农”政策的问卷调查等活动。 此次宣传活动场面非常热烈,在我们发放宣传资料的同时,广大群众主动咨询相关知识并配合我 们做问卷调查,而我们也热心的给群众们进行讲解。在此次宣传活动中,我们发现,华岩的广大 群众非常关心中共中央国务院有关“三农”问题的政策,他们通过电视、报纸、杂志等宣传媒 体,了解了部分内容,而我们的宣传活动则成为他们全面了解“三农”、关注“三农”的一个全 新的载体。一位热心的农民说:“感谢上面(中央)对我们农民的关心,也感谢重庆工学院的大 学生志愿者为我们送来了‘三农’政策的相关资料,希望以后可以多搞一些这样的宣传活 动!”——这是我们农民朋友的心声,更是我们此次活动想要达到的效果。 虽然一个上午的宣传活动非常辛苦,但是能真正为我们的农民朋友带去一些实际的帮助,做一些 实在的事,这才是我们最大的收获!

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综合本次调查分析的各项因素,可以看出,景谷二中现行的作息时间部分学生是持认可的态度,但也有相当的学生持不满意的态度。其中睡眠不足由学生自身造成的因素也有一些,如午休时间部分学生没有按规定按时午睡,晚上熄灯后部分学生习惯性的熬夜看书、玩手机等也没有按时睡觉,这些是学校无法改变的,只能由学生自身调整。但是经过全方面分析,对学校安排的作息时间,我提出以下几点建议,希望能对本校学生的作息时间的调整有所借鉴:

1、可以将学生早操取消,只进行课间操和眼保健操,可以更好保证学生充足的睡眠时间。

2、现行的45分钟的一节课时间可调整为40分钟,可以让学生上课的听课效率更高。

3、可将7:30才上晚自习的时间调整为7:00,提前30分钟上课,就可以让学生提前放学回宿舍休息。

4、上晚自习时间可以尽可能的把时间留给学生自己安排学习,而不是教师一直上新课,学生的学习效率也不会很高。

5、课余时间学校组织的课余活动也比较少,学校可以尽量多组织一些室外活动或者是比赛等活动,以丰富学生的课余生活,可以消除学生上课产生的疲劳,增强同学间的凝聚力,提高同学们的积极性,同时,还可以发挥同学们的特长。

对同学们的建议:

1、同学们一定要有严格的作息时间,晚上应该尽量在学校熄灯以后就按时睡觉,想办法杜绝失眠,中午尽可能小睡一会儿,以饱满的精神迎接一天的课程,保证听课效率。

2、在紧张的学习中和繁重的学习压力下,不可忘记锻炼身体,但不要做剧烈运动。

3、在学习感到疲倦时,适当做一下脑保健操,如深呼吸、静心、挤按相应穴位等。

4、一定要控制上网和玩手机的时间。

5、学习不仅要拥有健康的身体,还需要保持乐观的心态。

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(一)对实习单位的推荐

在实习中,我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每一天7点起床,然后像个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司的各项制度,虚心向有经验的同事学习,实习使我懂得了很多以前不明白的东西,对上海顺舟电子科技有限公司也有了更深的了解,透过了解也发现了该公司存在一些问题:1.从我的角度来看,上海顺舟科技作为一个小公司,管理中有很多问题,最突出地表现组织结构松散。大事小事全凭老板一句话。虽然在突发事件上很有决策效率,但更多地成为公司发展的瓶颈。员工管理上较为混乱,职责不够明确,公司没有一个有效地激励机制,造成一些员工的工作用心性和效率不高。2.由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响生产的正常运转;销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够及时,直接影响公司资金的正常运转。3.市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作做得不够细。老客户的跟进与维护也不够用心。

期望顺舟科技能在以上问题上寻找对策,有效解决,从而公司得到进一步发展。衷心感谢上海顺舟科技有限公司给我带给实习机会,感谢顺舟科技陈总对我的关心,感谢智能照明事业部姜经理对我的培养,感谢我的同事们一向以来对我的关照,再次向你们致谢!

(二)对学院教学方面的改善推荐

在实习过程中虽然在书面上学到的东西确实是很多,但是太多的不知让我很困扰,就是实际经验太少,因而引起很多失误,因此期望学院多给我们带给在学校的时候带给给我们实际实习的机会。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要超多的市场营

销人才,但是,我们的学生却难以找到适宜的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才,那里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。最后,感谢我的母校安徽科技学院,一向以来对我的培养,感谢管理学院全体老师传授给我的营销知识,感谢几年以来教育过我的所有老师,尤其是班主任张老师和实习指导刘老师,学生在此向你们敬礼了,你们辛苦了!

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一、


水是生命之源,对人类和自然界都具有重要意义。随着工业化和城市化的快速发展,水资源的污染问题日益严重。为了解当地水质状况,本团队进行了一次水质调查实践,以期为改善水质问题提供科学依据。


二、调查目的


1. 了解当地水源的污染状况;


2. 分析污染源及其对周边环境的影响;


3. 提出对策和建议,减少水质污染。


三、实施方法


1. 研究区域的选择


我们选择了某县城周边的自然河流和工业区的水源点作为研究区域,以此来对比不同环境下的水质情况。


2. 采样点的确定


在研究区域内,我们共选择了10个采样点,包括自然河流、工业区和居民区域,以全面了解不同环境的水质状况。


3. 采样及分析


我们采用了标准的水质采样方法,定期在不同时间和季节进行采样。采样后,我们将样品带回实验室,使用仪器分析了水中的溶解氧、氨氮、总磷、总氮等指标。


四、数据分析


经过对采样结果的分析,我们得出以下:


1. 自然河流的水质相对较好,溶解氧和氨氮指标均在国家标准范围内。


2. 工业区的水质明显受到了污染,氨氮和总磷的含量远远超过了国家标准。


3. 居民区域的水质也存在一定的问题,主要表现为溶解氧含量较低,与自然河流相比有明显差异。


五、污染源分析


1. 工业排放:工业区的水质污染主要来自于工厂排放的废水。这些废水没有经过有效的处理,直接排入河流,导致臭气和污染物进入水体。


2. 农业活动:农业活动中使用的农药和化肥会通过离子交换等方式进入水源,导致水中氮、磷污染。


六、对策与建议


1. 建立废水处理系统:工业区的企业应建立废水处理系统,对废水进行有效处理和排放控制,以减少对水质的负面影响。


2. 加强农业管理:加强对农药和化肥的管理,确保合理使用,避免过量使用造成水体污染。


3. 宣传与教育:通过举办水质保护宣传活动,提高居民和企业对水资源保护的重视程度,增强环境意识。


七、


通过此次水质调查实践,我们发现了当地水源的污染问题并进行了分析和总结。我们建议加强污染源的治理措施,减少污染物的排放。同时,通过加强宣传和教育,提高公众对水质保护的重视,共同保护好我们的水源。


八、参考文献


1. 张三,李四. 水质调查与监测. 北京: 科学出版社, 2015.


2. 环境保护局. 水污染治理标准. 北京: 中国环境科学出版社, 2018.


以上是我们团队的水质调查实践报告,希望能为改善当地的水质问题提供一些参考和帮助。水质污染问题关系到我们每个人的健康和生活环境,只有通过共同努力,我们才能创造一个更美好的未来。

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1、睡眠普遍不足

按生理学标准,中学生睡眠时间应为9小时,但实际情况如何呢?根据对问卷进行的统计显示,基于学习任务的繁重和学习压力,长期习惯性的早起晚睡,平均睡眠时间仅有7小时左右。如果按规定的作息时间,通过午睡来弥补,但实际情况,经调查结果显示,大部分的学生还是不习惯午睡,或睡不着,他们的午间时间大多都用来做其他事或无谓消耗。

生理学中指出,“中学生的睡眠时间需要满足9小时”,是医学专家根据青少年的生理发育需要而提出并被普遍认可的一个标准。足够的睡眠能使中小学生身心保持自然平衡,如果刻意缩短睡眠时间,就破坏了这种平衡,不利于他们身体、心理的健康成长。在身体方面,睡眠不足,对大脑的发育、身体的器官的发育都会有影响,比如长期睡眠不足可能导致视神经、脊椎发育不正常。在心理方面,睡眠不足易出现情绪低落、压抑、焦虑、急躁等表现,心理上的反常表现反过来也会影响睡眠,导致入睡困难,形成恶性循环。

2、学习效率受影响

休息不充分,必然造成学生精力不足,精神状态不佳,即使是在校学习时间有了保障,也因为生理和心理没有处在最佳状态,而导致学习效率不高,事倍功半,达不到应有的学习效果。特别是下午出现上课分心的现象就表现得更加突出。 经观察下来,下午晚饭后有很长一段休息的时间,但大部分学生都在学校闲逛,无谓的浪费时间,有很少的一部分学生会在篮球场上打篮球,做各种运动。加强课余时间锻炼,一方面可以提高学生的身体素质,另一方面还可以消除一天学习带来的疲劳,还可以丰富课余生活。

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1、在我们采访的实习生中很多人都表示说,他们与学生的交往比较容易,学生也很乐意和他们交心。但是他们普遍感到在与班主任和任课老师的沟通不是很理想,可能是教育理念的不同,这让他们很困惑。于是有人建议说平时要多和那些老师交流,多向他们请教,要尊重他们,还可以帮老师分担一下教学上的任务,以博得老师的好感。

2、实习生们强调说语法的基本功也很重要。因为高中的语法讲得很细,不像大学里那么粗线条,有时候会被学生问倒,这样的话给学生和学校留的印象会很不好。所以这又回归到一个基本的问题:专业知识要扎实。

3、实习生们说现在的学生普遍比较叛逆,很难管,他们有时候甚至会故意来刁难你。面对这种情况,你需要有足够的耐心和承受能力。你不但不能敌视他们,反而要尊重他们,多和他们交流,久而久之他们会喜欢上你、信任你。

4、许多在一些老牌的省重点中学实习的同学反映说,那里的老师不会给实习生太多的教学机会和自由发挥的空间。一来他们怕实习生新鲜、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心变得松散;二来他们害怕影响原来的教学进度。因此很多实习生在实习期间只是帮任课老师打打下手,这对实习任务的完成和实习生自身能力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能锻炼自己的机会,提高工作效率,让任课老师相信你的实力。

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前言:

春节是中华民族极为醒目的文化符号。放鞭炮、贴春联、吃年夜饭、祭祖……一个个古老的习俗,构成了春节浓浓的年味儿。在社会飞速发展,人们的生活质量不断提高的今天,大家的生活是轻松了,然而对去传统节日大家却是感觉渐失了节味。鞭炮声没了,春联变了,祭祖也忘了······

而对于我们新一代的青年们,对去春节了的传统习俗懂得也甚少。祖国的未来在我们青年,传统习俗历史文化都在我们的传承。虽然现在政府在节日上做了许多措施,然而看现今的社会,春节的年味还是渐淡了,人们对去传统的了解也渐少了。

于是我决定利用寒假时间,对于衡阳地区人们如何过传统节日春节做了相关调查。

调查人员:xxx

活动地点:

衡阳市区及周边部分乡村

调查对象:

各个层面的群众

活动时间:

20xx年1月29日至20xx年2月18日

在本次活动中我主要采取随机问答部分实地调查的形式,了解大家是如何看待春节以及对于春节中传统习俗的了解情况。并在调查过程中对相关情况及其具体事例进行了记录。

一 网上过年成新宠。

年年岁岁节相似,岁岁年年味不同。在春节前后的调查过程当中,我发现网络渐渐在成为大伙新年里的新宠。网购年货、微博拜年、网络春晚、网上晒年味儿一键连通全国各地,网络一下占尽春节年轻人的主题。一台电脑一键鼠标,宅在家里轻轻松松的购物拜年就都OK了。

与此相对应的是,现实生活中的人们却抱怨“年味越来越淡了”。春节长假刚过,登录论坛、贴吧、微博发现,不少网友在网上发出这样的感慨。生活在全球化背景下的中国人还在乎年味吗?城市化进程是否冲淡了那些古老的年符号?网络能否找回“失落”的年味,引起了人们的探寻和思考。

虽然在调查中也有不少群众表示对网络过年的反对。但更多的年轻人表示,一年辛辛苦苦的工作,就是在春节好好休息下,网络能够使自己轻轻松松在家足不出户就办好所有的事情何乐不为呢。而且目前全国各地也都对于网络新年渐渐转向热潮,对网络新年的追捧也更多的反映了年轻人对与时尚潮流的追捧与当今社会对于传统转变的趋势。

网络不仅让祝福充满情趣和快乐,而且将人们的情感交汇、串联、凝聚。长假即将结束,归家的游子又将远去,网络上,微博上,网友纷纷“晒团圆”“晒幸福”;也有80后集体晒春节账单,从几百元到上万元的过年花销,凸显了年轻一代的“年关”经济压力,这是一种释放压力的方式,也让更多人理解他们。假日尾声,“向日葵”成为网络热词,“兔年里,我要做一朵积极的向日葵,给点阳光就能灿烂。”不少网友把简单而快乐、知足而奋进作为新年积极生活方式的`标签。

二 炮竹声声声渐轻

每年春节,鞭炮禁、放的争论总是一个热门话题。出于安全、环境等因素的考虑,前几年很多城市曾试图“禁鞭”。但2006年之后,又有不少城市陆续放开禁令,还俗于民。衡阳市也早将禁放令给取消了。

但在调查中大多人表示对于燃放鞭炮已不再曾经,家中所购鞭炮也是为数不多的几封而已。对于此种变化,大家反映最要是出于安全考虑,而且再燃放鞭炮后对于空气也严重影响。在精神和物质受到威胁的压力下,人们不得不将曾经的大封鞭炮转变为小封短封的,给孩子买的炮竹也都是一些火药少的彩珠棒之类的炮竹。

根据相关部门对于春节燃放鞭炮的习俗调查,72.3%的人承认“对环境有一定污染”,63.8%的人认为会导致安全问题。77.2%的人支持“应该限定燃放时间和地点”,也有39.8%的人认为“不放鞭炮还能叫过年吗”。

我在调查中大家也反映,炮竹燃放的确存在安全问题,但大家不会放弃这一习俗,只是对于过去的多放大放,改为小放定点燃放安全燃放。

不少人表示没有烟花炮竹的燃放,这年也没味了,正是烟花炮仗给“年”带来的快乐和仪式感,现在的我们要重视传统习俗,不是取消,而是要引导改进它。

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一、


市场调查是现代企业发展重要的一环,通过市场调查可以了解消费者需求、竞争对手动态等信息,为企业的决策提供依据。本报告是对某品牌电动汽车在多个城市市场进行的调查实践的总结和分析。


二、研究目的


1. 了解电动汽车市场状况:通过对多个城市的市场情况进行考察,分析电动汽车市场的潜力和发展趋势。


2. 掌握消费者需求:通过调查消费者对电动汽车的需求和购买意向,确定产品开发方向和市场推广策略。


三、调查方法


1. 问卷调查:设计针对消费者的问卷,包括购买意向、使用需求、价格敏感度等问题,通过线上和线下方式发放,并进行统计和分析。


2. 实地考察:选择不同城市的主要商业中心和居民区,观察电动汽车的销售情况、充电设施的配套情况以及消费者对电动汽车的接受程度。


四、调查结果


1. 市场状况调查结果:通过实地考察和数据分析,发现电动汽车市场正以年均20%的速度增长,特别是在大城市市场占有率较高。


2. 消费者需求调查结果:根据问卷调查结果,发现消费者对电动汽车的主要需求为环保性能、续航里程和充电设施的便利性,同时价格也是影响购买意向的重要因素。


五、市场分析


1. 市场潜力:根据市场状况调查结果,预计未来电动汽车市场将继续保持增长态势,特别是随着技术的发展和政府对新能源汽车的支持,电动汽车的销量将进一步提升。


2. 竞争对手分析:对比分析了不同品牌电动汽车在市场份额、产品性能和价格等方面的竞争情况,发现目前市场竞争激烈,尤其是中高端产品。


六、建议与策略


1. 产品调整:根据消费者需求调查结果,建议加大对环保性能和续航里程的技术研发投入,提升产品竞争力。


2. 价格优惠政策:考虑到消费者对价格的敏感度,建议采取一定的价格优惠政策,吸引更多消费者购买电动汽车。


3. 渠道拓展:根据实地考察结果,建议加强线下销售渠道的布局和充电设施的建设,提高消费者的购买体验和使用便利性。


七、


通过本次市场调查实践,我们对电动汽车市场的状况和消费者需求有了更深入的了解。未来,随着技术的不断创新和社会对环保意识的提高,电动汽车市场将迎来更广阔的发展空间。企业应根据市场分析结果,及时调整产品策略和市场推广手段,以适应市场竞争和消费者需求的变化。市场调查将成为企业发展的重要工具,为企业提供准确的市场信息,为决策提供有力支持。

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社会实践报告

目的:了解城市小学生的学习、生活和心理状况。

形式:自愿为城市小学生提供辅导,听他们的暑期辅导班,分别与学生和家长交谈。

时间:2012年1月15日-2月1日。

地点:吉林省长岭县前进乡。

背景:我舅舅家的孩子马上要升小学六年级,为了让他能考上长岭县第三中学,舅舅把我接到他们家为弟弟辅导,可是在辅导的过程中我发现了很多问题,为此,我决定针对城市小学生的学习,生活和心理进行调查。

通过了解我哥哥和他的同学,我发现了以下问题:

1 .小学生家长对孩子的管教太严,家长暑假期间很少让孩子玩,他们大多数因为工作忙,为孩子报了暑假辅导班,每天上午俩小时,下午俩小时,只有周末的时候才会带着孩子出去玩,如果不报辅导班,有些家长会把孩子带到自己的公司,让他们在那里学习。

2小学生叛逆心理强烈,与家长关系紧张。由于父母对孩子管教太严,孩子几乎没有时间看电视,打游戏,他们对自己父母的意见比较大,但是他们还是不敢告诉自己的爸爸妈妈,更不会当面跟父母交流自己的想法,他们常常独自生闷气。

三。小学生的作息时间不规律。很多小学生喜欢看课外书,据我调查,目前很多小学生喜欢看《笑猫日记》.

《男生日记》《女生日记》,他们有时候趴在床上看到很玩才睡觉,有的跟爸爸妈妈一起看电视看到很晚才睡觉,这样第二天他们就起床比较晚。

4.饮食无规律,挑食严重。城市里每家的孩子少,父母把他们当成宝贝,孩子喜欢吃什么就给孩子买什么吃,这样,孩子的体形形成了两极分化,有的特别胖,有的特别瘦,胖的几乎是因为孩子喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜,水果,爱喝饮料,而瘦的是因为挑食严重,不按时吃饭。

5小学生心理薄弱,爱哭。有时他们会因为父母的一句话而哭泣。有时他们会哭,因为他们不会写作文。

6.家长攀比心理严重。他们往往把自己的孩子和同事出不多年龄大的孩子比较学习,有时候会当着孩子的面直接说,对孩子的心理造成了很大的影响、

鉴于上述情况,我走访了很多家庭,并向孩子的家长提出了以下建议。

1家长要加强与孩子的沟通,多了解孩子的学习、生活和心理。

2父母不应该过分溺爱孩子,管教孩子太严格。父母应该给孩子一个平台,让他们独立完成一些事情。

三。父母引导孩子养成良好的生活和休息习惯。保护视力,均衡饮食,不能给孩子吃自己喜欢的东西。

4家长经常和老师交流孩子的学习情况。

5父母应该在业余时间带孩子出去运动。可以每天晚上饭后溜达,也可以每周去爬次山,让孩子多锻炼身体。

当然,通过对城市儿童的调查,我也发现农村和城市儿童的教育存在着许多差异

子性格方面的不同。

首先,城市孩子大多性格外向,性格开朗,动手能力强,有自己的想法,有自己的爱好。

农村孩子一般性格内向,遇到陌生人不敢说话。他们通常没有自己的意见,听从父母的意见。

给我印象最深的是一个小学五年级到六年级的暑期数学辅导班。

授课老师讲的是列项法求和,我记得那个方法我是在高中的时候才学的(我是农村的)。而且那个老师的教学水平不低于我的高中老师。

十多年前,农村的大学地位比城市多,因为农村孩子愿意吃苦,但现在他们变了。城市里的孩子受教育程度更高,他们也会受苦。作为一个农村人,我显然感到了压力。

虽然,我不能用自己的力量改变农村教育的现状,但我相信我的努力不是徒劳的。

我计划暑假寒假期间,组织我的高中同学,志愿在村庄为学生免费授课,向他们讲一些先进的知识,开拓他们的视野。

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时间总是不等人的,实习的日子也慢慢的接近尾声了。虽然不短不长有将近3个月的时间,但是对公司和同事还是有了一些感情,即将离开时还是有点不舍得。说实话,实习期间学到了很多东西受益匪浅。这段时间虽然短暂但是真的学到了太多的东西。

我觉得在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度,为以后的工作做准备,做起事来才能得心应手;其次,要学会与人相处、与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系,并在快乐的气氛下顺利的完成工作。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅;再次,要学会严肃认真地工作。以前在学校,下课后只知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。工作后可不能这样。因为,公司是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作;最后,要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步得更快。要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。这样才少走很多弯路。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么的少,这时才真正领悟到 “学无止境”的含义。这也许是我个人想法,不过我们接受的教育和实践的确有很长一段距离。实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方面,尽力做到与实践相结合。

三、实习计划

实习时间共安排5天,分野外调查和室内制图两个阶段。

1.野外调查阶段

1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,领取实习工具。下午,在带队老师的带领下到达刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型。(第一天)

2)开始对刘李庄进行详查,并绘制成图。(第二天,第三天,第四天上午)

2.室内制图阶段

1)

室内拼图。

各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查。(第四天下午,第五天上午)

2)写实习报告。(第五天下午)

四、实习内容与过程

1、准备工作

周一,我们于上午8:00在资源与环境实验室开始实习准备工作。吴老师首先把我们分成了六个工作小组,并在每个组选出两个小组长,负责统筹本组的工作。然后,就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜,进行了详细的介绍,并指出在实习过程中需要注意的问题。接着,每个小组分到一套实习工具:底图(航片)一张,地形图一张,三角板一套,圆规一套,铅笔一支,小刀一把,gps定位仪一台,标杆一个,卷尺一个,橡皮一块,木板一块,书包一个,地质罗盘仪一个。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。

下午,在吴老师、张老师和常老师的带领下,我们向目的地出发,进行路线勘察工作。每到一个小组的目的地,老师们都进行了认真的讲解如何辨认自己在地图上的位置和如何确定工作区域的边界。然后,带领其他小组继续前进。我们小组被分在最远的区域刘李庄周围的土地,正好有几条道路穿过整个区域,把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查,熟悉调查的技术和技巧,然后在从最远处向近处开始调查,在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

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调查内容:供暖纠纷的特点及其产生的原因

调查时间:XX年8月29日—XX年9月23

调查地点:齐齐哈尔市铁锋区人民法院民三庭

调查方式:资料汇总 调查目的:因城市供暖而产生的纠纷越演越烈,供暖纠纷案件大幅激增,成为法院所受理的民事案件中增长最为迅速的一类。供暖作为一项社会公用事业,维持着城市功能的正常运转,与百姓生活息息相关,关系到社会的稳定。由于供暖纠纷涉及面广,影响面大,一旦处理不当,极易引发社会的不稳定因素,所以要想妥善处理该类纠纷,还必须对现有的法律、法规、规章进一步完善,建立一个适应社会发展的供暖模式。因此,通过对供暖纠纷的特点及产生的原因的调查分析,来解决供暖领域尚存在的制度的缺失和法律的缺位的问题。

调查结果:在实习期间我有针对性的对在齐齐哈尔市铁锋区法院办理的供暖合同纠纷案件进行了资料汇总:XX年铁锋区法院共受理供暖纠纷案件132件;XX年上升为206件,增幅56.1%;XX年更猛增到398件,与上年同期相比增幅93.2%,与XX年相比增幅高达129%。 近三年来,供暖合同纠纷案件成倍增长,我认为供暖纠纷案件激增现象的产生包括下面六个方面的原因:

一、因房地产商、物业公司与业主之间的矛盾,导致业主拒交供暖费。近年来,大批住宅小区建成使用,房地产商、物业公司与业主之间因利益不同存在多种矛盾,业主因此而拒交供暖费的现象非常普遍。

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首先,分析学校的作息时间安排表(见附件2),接着主要观察我们周围学生的一些现象,如早起、早操实到人数、午休、晚休及上课学生状态等情况。经过一段时间的观察,我发现在我们周围时常存在着许多这样的现象:每天早晨同学们必须6:30起床,15分钟洗漱完毕就要赶忙到操场集合进行早操,在这一过程中每天都能看到部分同学零零散散、急急忙忙从宿舍出来赶往操场。由于时间急促,大概有一半的学生不到6:30就要起床洗漱整理,部分学生经常早操迟到。早操完毕后就要进教室开始半小时的早读,我甚至发现有极少数同学早读课上就晕乎乎趴在桌子上,无精打采。

早读和第一节课之间有20分钟的休息时间,这段时间主要是进行校园卫生打扫,大部分学生也在这段时间吃早餐,也有极少数学生在这段时间迅速跑回宿舍进行洗漱。在这极短的时间内就出现了各种由于睡眠影响而引起的现象。还有部分学生是走读生,这就意味着他们早上就必须起得更早,这就更影响了上课。早上上正课时特别是第一 二节课时,老师在台上滔滔不绝,有部分同学已经开始在台下呼呼大睡起来;一下课教室里“倒下”一片或是一群人才匆匆去吃早餐,又因吃早餐耽搁而迟到,影响班级的荣誉。然而这些都是因为我们没有合理的安排好作息时间所致,是我们生活节奏紊乱,严重影响了我们的学习和身心健康。

学校安排的一节课的上课时间为45分钟,而且45分钟时间内一般都是老师

在讲台上不停的灌输知识,学生只管坐在下面听,大多数课堂安排的学生活动,也就是留给学生思考的时间都比较少。对于中学生来说能够保持45分钟都集中精力听课的学生几乎没有。学校安排的午睡时间是从12:30~14:10,但在这段时间内也有部分学生没有按时午睡,而是在看书做作业或者干其他事,非住校生放学回家后还要帮家里做些事,也不能按时午睡,以至于又影响了下午上课的听课效率。另外,学校还安排了三节晚自习,一直要上到22:05同学们才能回宿舍整理休息,22:30准时熄灯休息,熄灯后部分学生并没有按时睡觉,由于学习任务比较重,有的学生还用台灯照明看书,有的躺床上玩手机、聊天等。非住校生回家后有的还在家里看看电视、、上上网、做做家务等再睡觉,这样看来同学们的睡眠时间远远不足8小时。这样的作息习惯长期以来就严重影响了第二天的学习效率以及身体健康,造成学生经常处于疲倦状态,从而影响了整体学习成绩。

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调查内容:供暖纠纷的特点及其产生的原因

调查时间:20xx年8月29日—20xx年9月23

调查地点:xx市xx区人民法院民三庭

调查方式:资料汇总 调查目的:因城市供暖而产生的纠纷越演越烈,供暖纠纷案件大幅激增,成为法院所受理的民事案件中增长最为迅速的一类。供暖作为一项社会公用事业,维持着城市功能的正常运转,与百姓生活息息相关,关系到社会的稳定。由于供暖纠纷涉及面广,影响面大,一旦处理不当,极易引发社会的不稳定因素,所以要想妥善处理该类纠纷,还必须对现有的法律、法规、规章进一步完善,建立一个适应社会发展的供暖模式。因此,通过对供暖纠纷的特点及产生的原因的调查分析,来解决供暖领域尚存在的制度的缺失和法律的缺位的问题。

调查结果:在实习期间我有针对性的对在齐齐哈尔市铁锋区法院办理的供暖合同纠纷案件进行了资料汇总:XX年铁锋区法院共受理供暖纠纷案件132件;XX年上升为206件,增幅56.1%;XX年更猛增到398件,与上年同期相比增幅93.2%,与XX年相比增幅高达129%。 近三年来,供暖合同纠纷案件成倍增长,我认为供暖纠纷案件激增现象的产生包括下面六个方面的原因:

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