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呐喊的主要思想总结|呐喊的主要思想总结(范文十一篇)

发表时间:2019-09-13

呐喊的主要思想总结(范文十一篇)。

呐喊的主要思想总结 篇1

冷风被有力的脚背踢开,双膝前后摆动随着寒风的捶打节奏,疾风似的转身飞速绕出紧密的防守,篮球随起跳的左脚从指掌中飞出。二分!漂亮!

这只是赛前脑海中所幻想的,事实却不尽人意。

在将近的严冬,一场年级篮球赛打破了冬天的寒冻。第一天就迎来了本班的揭幕战。我参与的比赛有两场,也仅有两场。冬日的呐喊,寒冬射手,严风控卫,一起诞生了……

“共四节比赛,一节十分钟,女生一三,男生二四,成绩以男女总分统计。”大赛比赛规则公布了,十班班男生都发出了感叹“真为十班女篮担忧啊”。早在比赛前12天,男生早已开始了筹划,中午商量对策,下午加紧练习,晚上谈论战术。一切都准备得这么充足,可最后我们还是输了比赛……

“高云开,给我!”我喊着,对于我这个防守大师防对方这个瘦弱主力实在轻而易举,可严密的防守被对手的团结地挡拆彻底击垮。胯部被重击,三两秒我头脑昏厥,失去方向感。我提出休息,迅速下了场去。可疏于防守,对方主攻。高云开的脚步如漫步云端一般,绕过防守,两个远投,球如离弦之箭,射入篮中。“锁住,高云开!”我撕裂了嗓音,飞上了场。冬日的呐喊,撕裂的声线,崩塌在五分的差值。泪水的热气,弥漫在球场的防线,散落在众人的视野。

对期盼已久的第二场,似乎每个人都寄托了最后的希望,可都溃于女生临时的松散表现。所有男生拼尽了力气,成员大变更,更刻苦的练习,午夜不眠的交谈。我主动要求训练女篮,状态不佳的得分手主动要求被换下,更加积极的进攻……冬日的呐喊,又一次从嘶哑的声带中发出。当女生在场上时,我似乎是朦胧了双眼,直到最后,呐喊已成无用的噪声,只有女生的原地瞩目。

眼前的遗憾被冬日的呐喊包裹在冷风瑟瑟的颤抖中,初中最后一次集体活动中竟大半是遗憾。然而,冬日的呐喊将只存在于炽热的胸膛,悔恨的眼泪水正在被炽热的火焰驱使,花儿定会开放在硕果金黄的初秋!

呐喊的主要思想总结 篇2

深夜,静静

河岸的山峦已不再起伏

流水,悄悄

白日的喧嚣早已隐去

一种声音在星空回荡

是人们的欢愉??

是将灭的生灵含泪悲诉

可恶的人们啊

燃烧了我栖身的巢穴

吃掉了我心灵的归宿

到处都是骨灰与鲜血

好孤独,好恐怖

一种声音从静水中溢出

是人们的快乐回荡??

是垂危生命流着泪痛诉

可耻的人们啊

吃掉了我所有的亲人

又在我们的聚地投毒

到处都是累累白骨

好凄惨,好狠毒

一种声音在宇宙间响起

是人们丰收的喜庆??

是动物界流着血在呐喊

残有良知的人群啊

一起来保护我们共同的家园吧!!

呐喊的主要思想总结 篇3

呐喊

呐喊自有呐喊的好处,抒发情感,适当压力。可是,我却发现,年纪越大,越不会呐喊。手机输入法里,输入nahan几个拼音时,居然没有显示出呐喊的汉字选项,我想大概是连输入法也忘记了什么是呐喊吧。

孩童时期的人,都是呐喊的高手。正如前面所说,年纪越小的,呐喊的本事自然越来越大,我猜或许是因为人在小时候,表达感情的方法单一吧,没有过多的社会因素,尤其是没有了社交的顾忌,想要喊出来,确实是容易得多。

我把每个人的儿时时光暂时称之为呐喊时光。单纯而自由自在的我们,身上无形的枷锁根本不存在今天,为了爬上一棵荔枝树摘荔枝而高兴得疯狂叫喊;昨天,为了父母的责怪打骂而高声呼喊;或许明天,因为上学的伤感,而发出幽怨的嚎叫无论何时,无论何地,呐喊着的我们,似乎都烙上了童喊无忌的童年烙印。

我还依稀记得,小时候的我及我们,往往像疯了的野孩子一样,在村道、在民房的小巷间打闹嬉戏,似乎在墙角的拐弯或是村道的尽头处有敌人埋伏一样,我们的呐喊,就是对自己英雄气概的宣泄没有什么能比呐喊更直接、更酣畅地表达自己自由自在时的欢乐了。于是乎,任何埋藏在或明或暗的未知,都在我们无所顾忌的呐喊里被抛到九霄云外。

呀呼!嘻哈!的呐喊,就是我们童年时的号角,无需最魁梧的吹号手发号司令,下意识的呐喊便会鬼斧神工地缔造出美妙的音符,交响乐章以我们的欢乐为谱,以我们的呐喊为调,协调着,融合着,呐喊也成了百分百的乐器,我们也成了百分百的指挥家。

关于呐喊的记忆很多很多,不知道为什么,在此刻却很想一次性地为这些呐喊的随想加以文字来抒发。长大了,不会轻易呐喊,我想现在只有在心里才能呐喊的份吧,又或是到一个没人而又广阔幽静的空间,才会用呐喊来抒发情感吧。重拾单纯,重拾童年,重拾那份表达情感的勇气,重拾抒发感情时的激情,我猜还是先得重新学会呐喊吧

啊!努力!奋斗!

呐喊的主要思想总结 篇4

我是一个安装在新华都广场上不起眼的消防栓。我孤独地立在墙角下已经有好多年了,肩负着救火的神圣使命。你们可知道我有多称职!别看我个头小,我可是控制可燃物,隔绝助燃物,消除火源的高手呢!我的看家本领就是能帮助消防队员灭火,只要一有火灾,我便会挺身而出,那上刀山下火海的样子够神气的。

三年前, 我还是一个崭新的消防栓。那时我穿着引人注目的红色外衣,满面红光,焕发着闪亮的光彩,多帅气!但是,不知从哪一天开始,孩子们踢我,把我当马骑;大人毫不留情地用石头砸我……我变样了,全身被搞得伤痕累累,缺胳膊少条腿,我好伤心呀!随着时间的推移,我的身子越来越苍老,越来越破旧。首先是油漆一点一点地掉落,接着是铁皮慢慢锈掉,身上留下了斑斑点点;后来就连身上的螺丝也都锈掉了,头顶原本可以打开,现在已拧不动了。你瞧,我身上布满了深灰色的铁锈,全身脱皮,脸面粗糙,锈掉的铁片掉在地上脏得要死。路过这里的人看到我又脏又丑的样子都会加快脚步远离我。天啊,我好可怜啊,我真不想再做这个消防栓了,人们就不能爱护我一下吗?

祸不单行,更没有想到的事情也发生了:在一个伸手不见五指的夜晚,一个贼眉鼠眼的家伙蹑手蹑脚地从小巷里走过来,掏出扳手、撬杠和铁锤,开始往我头上敲打,在我身上拧……“唉哟,疼死我了!”我坚强地忍受着。还好天色很快地亮起来,可恶的小偷撬不动我,才灰溜溜地逃走了。啊!太可怕了!如今,我已经被伤害得奄奄一息,水从我肚子里不停地喷泄出来。路过的人不但没同情、救助我,甚至还有人往我的身上用脚猛踢,嘴里骂道:“这个已经废了,没有用了。”我的命运好惨啊!我的心都碎了……

这不,在离我不远的一家商店着火了,而我却无能为力了,只能仰面叹息……望着那熊熊大火,我多想大声呼唤:“人们啊!请不要虐待伤害我!在这个危机四伏的世界上,稍不小心就会引发火灾,千万不能有侥幸的心理。不怕一万,只怕万一!不要小看消防栓,看不起我的职责,我也是个有用的家伙。请爱护消防设施,正确利用我,我就会焕发出无穷的力量来抵御火灾!”

呐喊的主要思想总结 篇5

假期看了鲁迅的《呐减》和《呐喊》,心里有些感触。我觉得这两本书感情是一样的,看完就写。我看这些书的时候,一开始有点害怕,因为鲁迅是一个文学成就很高的大作家。我可能看不懂他的作品。我觉得他当时的作品里会有很多东西,是我们无法理解的。所以只能看到明显的东西,只能写简单的东西。

在这些书里,字是一样的,至少在我眼里是这样的。也许有些事情透露了悲伤的时光。黑暗的户籍制度和坎坷的人生经历,希望中国能站起来,希望中国人能摆脱愚昧。就像阿q的悲伤,祥林嫂的'无奈,与当时的'封建社会格格不入。

这些故事没有华丽的语言,无法一下子吸引所有人。鲁迅的作品体现了他的民族责任感和对中华民族的热爱。他的作品尖锐有力地批判和抨击了不合理的封建制度,被认为是彻底反对封建制度的第一声春雷。他尖刻的话像刀子一样刺痛了敌人的心。

同时,鲁迅也深深地为生活在这样一个社会里的人感到悲哀和愤怒,为他们的不幸感到悲哀,为他们令人失望的表现感到愤怒”,期待通过《呐喊》这个小故事来呐喊,唤醒麻木的灵魂。那些被压迫的人,让我们一起哭着反抗吧!

也许这就是鲁迅想告诉我们的。当时的中国人很蠢,当时的中国很黑暗.

呐喊的主要思想总结 篇6

青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白;有人说它是河流,流淌着太多欢乐与酸涩,而我説青春是一篇乐章,一篇用生命和活力谱写的属于自我的乐章。

青春的你,或许很欢乐,因为你拥有生命中最灿烂的阳光;青春的你,或许很沮丧,因为你的青春不是那么的顺畅;青春的你,或许很少洒脱,因为你拥有广阔的胸襟;青春的你,或许很淡泊,因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落,流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自我的生活,谁也不能说青春到底应当怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过,你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗。试着去改变,扬起青春的侧脸,起飞吧!

在心里,我们或多或少都期望能使我们的青春生活充满活力和活力,然而有几人能按照自我的'意志去支配自我的生活,丰富自我的生活呢。所以,我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自我,而青春的活力会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁,那你又如何能与众不一样,如何能坚定自我的初衷去展示自我,让自我的青春大放异彩呢。试着去改变,扬起坚定的侧脸,起飞吧!

青春无畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我们就要去攀登,纵是前方遍地荆棘,凶险万丈,我们还是要向前,向前,苦尽甘来,当我们把千沟万壑都踩在脚下,站在生命之山的巅峰时,那将是何等的欣慰。也许有人会说平平淡淡才是真,用一颗平淡的心去应对所有的虚伪和狡诈,不为名利而争,不为成功而喜,这也未尝不好,可是我觉得青春赋予我们的本来就是活力。试着去改变,扬起自信的侧脸,起飞吧!

青春到底是什么,是甜。是苦。是浓。还是淡。仅有你自我才能品味到。世事并非一成不变,或许你今日的苦便是明天的欢乐,或你今日为了生计奔波而明天就会用另一种心境感受属于你自我的生活!青春这颗糖,永远是甜的,而糖纸往往是你的极限!试着去超越,踏出铿锵的脚步,扬起幸福的青春!

用心去体味青春的真谛吧!你会发现原先拥有青春是那么的完美!现如今的轻微猖狂是青春的小个性,现如今的生龙活虎试青春的小特点,我们的青春是幸福的,我们的青春是活力的,我们的青春是飞扬的!

呐喊的主要思想总结 篇7

漫步历史长河,时常迷恋于英雄们的那绚烂多姿的青春。

是谁策马飞驰,留下那二十六年绚烂青春?十八岁失去父亲的孙伯符,失去了保护,却磨灭不了勇敢与坚韧。前方艰险却不曾畏惧,虎豹豺狼则一并扫灭。八年间,金戈铁马,收江东六郡一姓名下;八年间,驭风纵歌,看青春岁月尽情挥洒!

是谁羽扇纶巾,留下那赤壁烈焰中炽烈的青春?“一管妙清商,纤红玉指长”,那份才情,古来谁有?“坐中知密顾,微笑是周郎”,那份优雅,谁人兼具?“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,那份豪情,那份志略,焉有敌手?青春如此,优雅而又绚烂!红日初升,其道大光。那些裘马轻狂的少年英雄,建功立业,驰骋四海,满怀着炽热的

理想,勾画着美好的未来。

可青春仅止于那年少的轻狂吗?“早岁那知世事艰”,少时谈论梦想,谈论抱负,燃烧青春是轻松而自在的。历经时间变迁,现实打击,品尝过苦涩,见证过死亡,胸中还有当年那份锐志,还有青春流淌吗?

“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”

那个风雨大作的寒夜,你胸中涌起了什么?七十年过去了,当年横槊赋诗的风采早已不在,却只有僵卧孤村的凄凉相随。往事种种映入脑海,多舛命途浮现眼前。然而“不自哀”三个字竟截住了一切对个人的感喟。这一夜你不会感慨青春如流水逝去吗?你不会感慨未竟的功名事业吗?

“我也会感慨,我终其一生地执着追求,却始终没有得到。然而我将永远追求,正如同二十岁时的我一样。”

“上马击狂胡,下马草军书。”

这是青春的誓言,而不是年少的狂语。七十年前谈的人生与理想,今日依旧记得。无时无刻你不是那个为国奉献一切的陆放翁。位卑未敢忘忧国,耄耋亦有真豪情。百折千回,欲竟鸿鹄之志;千辛万难,永存报国之情。那一夜入梦的'是铁马冰河,是不是也有那个弱冠少年纵马飞驰在大散关前?

什么是青春?青春不是年少时的信马由缰,不切实际的幻想。青春是凭着一腔赤诚对人生,对世界的庄严承诺。它既是年少时的挥斥方遒,亦是暮年时的老而弥坚。因为什么?因为那一腔赤诚从未变过,因为当年对世界对自己的承诺永远都在。

英雄的青春如歌,如海。那一个个高贵的心灵中所迸发的真诚,那广济天下之志历经千古而熠熠生辉。英雄的青春永远都在,他的每一举每一动无不是为着当年那个心底的诺言。只要永远保有着那份真情,执着而勇敢地追求并坚守,何时不是青春呢?

呐喊的主要思想总结 篇8

在作者的作品中有更多的反映。他揭露了革命的缺点,这并不意味着他几次动摇。相反,他利用这种披露帮助人们更好地了解一切,巩固自己的地位。

人性的呐喊

面对种种不利因素,鲁迅先生早就做好了应对的准备。无论情况如何,他都站在坚定的立场上,顽强地抗,相信自己能找到通向未来的道路。

一个生活在底层的人力车夫对老人不合理的碰瓷行为毫无责任感。相反,他用同情和关怀帮助老人。也许是同处贫寒的理解,也许只是善意的本能,人性之花在劳动者身上绽放,让“我”在黑暗中看到了新的希望。

鲁迅先生对车夫流露出的温情十分动人,而在对自己童年的回忆时更是如此。他笔下的儿童世界充满了平等与自由的欢欣,无论是闰土讲的故事,还是双喜载“我”看的社戏、吃的罗汉豆,都透着人性最天真最清新的气息。这是理想的世界,也是作者念念不忘孜孜所求的世界。

他将把赞美化作呼声,与所有热血革命者一道,呼唤未来,呼唤人性之光!

中华民族沿着这条路蜿蜒了一百年,我们到达目的地了吗?可以说未来依旧遥远。目前,在现代化高频率的冲击下,很多人为了造福大众、帮助私人,谄媚、欺骗、绑架,逐渐形成了怀疑、依赖、焦虑、自虐等娱乐至死的心理。

类似于鲁迅先生笔下的碰瓷事件,居然在近百年后依旧不断上演,不禁令人唏嘘。

百年后的我们,在这个浮躁的时代里,更应该沉静下来,剥去心上偏见与顽固的外壳,将赤子之心跃动为坦诚与善良,对这个并不完美的世界多一份博爱与责任。

鲁迅先生已然离开,而他饱经沧桑的呐喊声经久地回荡在历史的天空,犹如激励我们追求人性之善的铮铮号角。

呐喊的主要思想总结 篇9

寒风呼呼地吹着,还下点小雨,我撑着薄薄的雨伞在路上走着,包里还裹着刚刚到手的四百块生活费,心中愉悦蹦跳着回来。

刚走到十字路口,一位七八十岁的老太挑着一担白菜,颤颤巍巍地过马路,单薄的身子套着一件宽大的衬衣,还被雨撇湿了大半,腿袖被溅得满是泥浆。汽车的前光灯打在老太的脸上,苍悴的脸上仿佛刻写着岁月的沧桑和艰辛。突然觉得自己的心被沉重的大石揪着,眼球模糊了,母亲瘦弱的身影立即融入了脑海。但是,思绪立刻又被强制挪到自己的行为上去……

记得,自己曾看见过报刊或是新闻有一个大学生把自己的父母拒之校门外,怕的是同学看见自己的衣着朴素的农民父母。为此,我还常常怒骂这名受过高等教育的大学生:即使父母再穷,他们也是你的父母,供你养你,把半辈子都毫无怨言给了你,你却是用这种方式回报你的父母,多让人痛心啊!当时还得到了很多人的共鸣。旁边的三婶取笑说:“你妈现在为了你能受到更多的教育,日夜操劳,每天天还没亮就到地里摘菜到集市上卖,倘若,有一天你考上大学了,你会不会这样对待你的妈妈呢?”“肯定不会!”我马上回答了她。

时隔多年,我上大学了,走出了深山老林,走出了只有贫穷抑制着的心。站在高大的建筑大楼下暗喜:终于脱离了烈日的酷晒、严冬寒风的抽打、饥饿的痛苦。我对自己说:将来一定要在这个地方生活。每天开着小汽车到办公室里上班,下班后找个地方练练舞……只是,现在好好读书,什么也不用管了。

在温暖而又充满笑声的教室里学习,下课后,同学们在宿舍讨论淘宝上那件裙子有特色,没有看见校内有人穿,哪天就去充钱抢购。自己不自觉地也参与了进去。每个月没钱了就通一通电话。至于,什么问候之类的话啊,只要将来出来赚钱了,说的机会多的是。

……

回想当初那名大学生,叩问我自己,我又是怎样对待自己的父母的?回想你日夜操劳的身影,每一分钱可都是你辛辛苦苦的血汗钱啊!我知道我真的错了:妈,对不起。我从小您就教我:伟人帮助穷人很容易,但是在你最需要帮助的时候有人伸出了双手与你共同度过难关才是最可贵的。可我……

妈妈,对不起!

姓名:黄彩霞

呐喊的主要思想总结 篇10

我喜欢清晨在枫树下,拾一片落叶,朝着太阳的方向,轻轻夹进书里,再翻开书页,风拂过书,空中夹杂着沁脾的淡淡叶香;我喜欢在午后,从书柜摸一本《傲慢与偏见》,倚着斜阳,抚着清风,笑看人生苦乐;我喜欢在游玩时,找一处好风景,从背包里翻出一本书,安静的将书摊在腿上,累了,便在书中抚慰一下心灵,浸在书中,闭上眼睛,歇一歇,听听书中呢喃的声音。

十三四岁,花季少年,我和他们似乎有着不一样的青春。他们的生活被太多的课本、资料、手机占领。而我的青春会绽放出不一样的色彩。闲暇时,端一杯热奶,溜到书房里,选一本好书,亦或是一本没有看完的书,享受阅读带来的美妙。我的母亲热衷于教育,她是一位教师,她爱看书,深深地影响着我,所以我与书的缘分,是注定刻在骨子里的,流淌在血液里的,生生世世再分不开。

我的.书,是我的青春;我的青春,亦是我的书。

在遇到了挫折、无措到坐立难安,《钢铁是怎样炼成的》教会我坚强;在遇到关乎利益、名誉的事,《爱的教育》教会我忍让;在遇到困境、阻碍时,《蓝色的海豚岛》教会我勇敢……

我拿到一本新书,总要不管不顾的一气将它看完,并画出优美的段落,标出耐人寻味的句子,然后再读一遍,寻找那些被遗忘掉的段落和粗略跳过的片段,然后在角角落落做出标记。全部读完了,我会合上书,闭了眼,静静的思考:作者为什么要写这个故事?这个故事与作者的经历有什么关系?故事的主人公为什要这样做?……

有人说,青春是一匹在无垠草原上疾驰的骏马;青春是一股狂猛飞奔的急流,浩荡的奔向未知的尽头;还有人说,青春是一幅山水画,浓淡结合,色彩相宜,远观雄伟,近瞧细腻。我认为,青春是一架纸飞机,承着书籍的力量,载着父母的期望,越飞越高,直至海的那头……

书,是我最好的朋友,最亲密的伙伴,它不会背叛,不会离弃,不会消失,它陪我走过十三个春夏秋冬,经历我人生最开心的时光,无言的帮我抵挡风风雨雨,教会我做人的道理。我的青春同样飞扬,同样精彩,同样美好。

书,如一道绚丽的彩虹,一片精致的落叶,一滴晶莹的泪珠。它是我的青春;我的青春亦是它。

肩头洒满阳光/诗歌中徜徉/坚定的远山飘扬/请将悲伤淡忘/用阳光蒸发眼泪/既然选择了远方/就用书做我的行囊。

呐喊的主要思想总结 篇11

青春,是人生最充实、最优美、最重要的部分,它不知不觉地决定着我们的整个未来。因此,我们要呐喊:青春加油,让沉睡的心灵醒来,把握好青春的每分每秒,为自己加油。“青春”的呐喊是我们前行的动力,是我们向着成功前行的一种勇气,领着我们上前去。

曾经有过这样一个时光老人与流浪汉的故事。流浪汉懊悔自己没有好好把握青春,于是时光老人便把他变成了一个学生。可他仍禁不起诱惑,每天上学都要虚度光阴,就这样到了中年仍一事无成。有一次他遇到了时光老人,恳求他再给自己一次青春。时光老人却无奈地摇摇头说:“就算给你再多的青春也无济于事,因为你并没有真正地从内心深处改过,导致你重演了同样的悲剧。这不也是在告诉我们:在青春时,一定要经得起诱惑,不要让玩耍害了你的一生。所以在青春时我们要坚定信念,约束自己的一言一行,要从小事做起。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话告诫我们:“珍惜青春、把握青春,不要等青春逝去了之后,才难过伤心。因此我们要利用青春这一时期,刻苦努力、勤奋好学,为青春加油。

世界上的每位成功人士,不都是因青春的刻苦努力,才成就了自己吗?爱因斯坦用青春的执着铸就了发明界的辉煌,贝多芬用青春的坚持谱写了音乐界的华章……这些成功人士,对青春有一份耐心、有一份努力,同时也在告诉我们要善待青春。

只有忍受别人不能忍受的忍受,坚持别人不能的坚持,才能成就别人无法成就的成就。青春加油!

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