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检讨书范文|中学假期综合实践报告(必备十二篇)_中学假期综合实践报告

发表时间:2019-11-03

中学假期综合实践报告(必备十二篇)。

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

毕业综合实践课题名称:浅谈绿城·丽江公寓园区服务体系

1、本课题的基本内容

伴随微信用户数量的飞速增长和它在网民中的日益膨胀影响,很多企业开始尝试利用微信开展品牌营销,成为企业营销策略不可放过的机会。良好的微信网络宣传可以有效的提高企业及产品的知名度,减少负面影响,有利于品牌宣传。并能够加强与用户的交流,获得用户忠诚度和品牌方面的认可。因此,在竞争激烈的市场下如何能够善用微信作为品牌营销策略工具,从而企业的品牌营销有所提升是我们值得考虑的问题。

微信营销是随着微信的火热,催生的新的网络营销方式。微信营销是以微信作为营销平台,每一个首重都是潜在营销对象,企业利用发布微信向网友传播品牌、产品的信息,增强品牌美誉度和提升产品形象。企业或个人可以通过注册、更新未必,向外界传达信息,从而达到营销的目的。微信的出现丰富了企业网络营销的手段,能帮助企业赢得“陌生人”的口碑。但是微信的内容短小精炼,重点在于表达现在发生了什么有趣有价值的事情,而不是系统的、严谨的企业新闻或产品介绍。在微信上,企业和客户不再是单纯的买卖关系,微信用好了,能在企业用户中培养出超越买卖的情感关系,在市场中游刃有余。微信营销是中国企业在信息化的时代需要把握的机遇。

树立一个品牌,首先,要寻找一个概念使自己与竞争者区分开;其次,卓越的品质是树立良好品牌的保障。再其次,整合、持续的传播与应用。因此,微信品牌营销应用在最后阶段,再次之前要做好质量最优。此外,品牌培养与品牌营销应在传统、微信的基础上谋求发展,传统营销与网络营销也要在实践中逐步整合。

本文主要是用微信来提升品牌美誉度信誉度的策略,首先提出了四条发布微信的策略和策略,其目的是让品牌更加情感化,让品牌与客户之间增加亲和力和客户对品牌的认知度。

本课题开展的具体计划

(1)2月25日前,由指导老师布置实习任务,进入实习单位实习

(2)3月8日前,收集资料,上交论文题目和提纲

(3)4月13日、4月27日回校,指导老师检查实习及论文写作情况

(4)5月17日前,完成并上交毕业论文终稿

(5)6月10日至6月14日,毕业论文答辩

2、完成本课题的重点和难点及拟解决的办法:

重点:(1)开展园区服务体系的必要性

(2)园区服务体系的内容

难点:(1)开展园区服务体系遇到的困难以及解决的方案

(2)对该体系实施提出的几点意见

3、指导教师评价与改进意见:

指导教师签名:

年月日

4、专业负责人意见:

专业负责人签章:

年月日

5、院部意见:

院部签章:

年月日

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

愿景可以理解为使命和目标,它决定着什么样的行为可以被接受,通过所传达出来的关注点来激励老师和学生,而且决定各种资源的分配和流向,从而告诉所有的人什么才是最重要的,什么才是最有价值的。使命和目标引导着人们的日常工作,还有一些其它概念则体现着学校文化更深层次的价值,如价值观。价值观是指学校的良知,它定义着一切行为以及人们所想所为的优与劣,好与坏。价值观并不仅仅是目标和结果,而是更深层的概念,是学校用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则,是每个师生为人处世的最高价值导向,也是学校文化的灵魂。

xx中学的愿景就是“要实现从历史名校到现代名校的跨越”,“要用心智为学校新的百年辉煌奠基!” xx中学的办学宗旨是“以生命教育为核心,通过体验式教育,使学生形成自主学习、合作学习、探究式学习的素养和能力,帮助学生形成舍我其谁的高度社会责任感和使命感,为学生终身健康发展奠基。”这个“舍我其谁”我认为就是xx中学学校文化价值观的核心。卞校长说:“xx中学文化建设的价值就是要使这样一所历史名校发展成为一所现代名校。为实现这一目标,我们在办学宗旨上作了一个新的理解和定位,而其中非常重要的一个词就叫“舍我其谁”,这个词是经过学校领导班子的几次讨论加上去的。这四个字确实无法替代。因为xx中学之所以百年兴学不衰,其中有一个非常重要的精神支柱,或者说是给我们的一个重要启示就是师生高度的社会责任感和使命感。有了责任感和使命感,才会有学校执着于教育内在规律,引领教育发展的百年兴学文脉。远到天下己任,近到学校“实现从历史名校到现代名校的跨越”,我们要求学生树立起“舍我其谁”的认识。也许有人会认为这样的提法有点狂。但如果我们的教育不狂,我们的孩子不狂,中国会有希望么?”

在这两个月的实践活动中,我们时刻都能感受到xx中学的“舍我其谁”的精气神儿,“舍我其谁”已经成为“xx气质”,从学校领导到教师,从毕业的学生到在学的学生,从教学、研究、德育等各项工作中,我们都能感受到,“舍我其谁”已经成为所终身奉行的价值原则。

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

1、 主题:30年来家乡的变迁(赣州市石城县)

二、 活动背景:自改革开放以来,在党的领导和邓小平理论、****重要思想与科学发展观的正确指引下,人民的生活发生了翻天覆地的变化。

三、 活动意义:为了深入社会,充分感受改革开放以来在党的正确领导下新中国的变化,体会我们党的执政魅力,也为了提高自身社会实践能力和综合素质,我们从各个渠道了解了家乡几个方面的变化,进行了本次活动。

四、 活动方法及步骤:

1主要通过走访、询问资料等方式了解家乡的变化

2、 对比资料进行进一步的考证。

三。整理数据,得出结论和收获

五、 活动结果和收获;

1改革开放以来,中国发展迅速。由于党的正确领导,中国正在成为一个真正的超级大国和强国。

2在活动中,我们深刻认识到,只有通过相互合作、团结一致、勇于探索的精神,才能实现目标,取得成功。

三。我们要努力学习科学文化知识,为今后祖国建设做出自己的贡献。

三十年以来人们生活条件的变化

最后,我要感谢在这次活动中帮助和指导我的人。

赣州中学高一(三)班:白健坤

指导老师:陈树根)

二○一一年二月

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

苏霍姆林斯基说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”我认为可以补充一点,校长不但是教育思想上的领导,更应该是文化上的领导,是学校文化的塑造者。

从卞校长的身上,我们可以明显的感受到其“舍我其谁”的“xx气质”,作为校长,他能够准确的抓住xx中学历史发展的命脉,适时的提出“实现从历史名校到现代名校的跨越”、 “要用心智为学校新的百年辉煌奠基!”的目标,使xx中学的文化得以继承和发展。他实施高中示范校建设工程、教师专业发展工程;实施三大战略:国际视野、特色发展、全国占位;四个策略:一个共识、两个常抓、三足鼎立、四维联动;五个坚持:以德立校、科研兴校、特色发展......构建了xx中学新的文化体系。他不但为xx中学设计了新的校舍,也为未来准备好了“学校现代化网络管理平台”。目前的管理系统是以师生为中心构建的,共分为四个平台,分别是学生成长平台、教师发展平台、学校管理服务平台和家校(包括社区)平台。在这个系统中,每位教师都有一个工作站,每位学生都有一个虚拟空间,学校管理、教师教学教研、学生发展等全方位的信息都能及时量化。该系统有利于对学生进行系统的评价,有利于对降低教师的劳动成本,有利于激发教师的创造性(如如果自己的教案被别的教师采用,则会得到相应的良化分数,即使退休了还能照样拿钱)。目前该系统的管理平台已经很很成熟了,学生评价已经在精英实验班开始实验,为每一位实验班学生配备用于自主学习的笔记本一台,最大限度地实现实验班全信息化教学,随着新校区的建设,这个平台将全面实施。该平台在思想上是一个创新,在应用上是一个突破。虽然还有一些细节需要不断优化,但是其应用价值和美好的前景已经显现出来。

xx中学从软件到硬件都已经准备好了,我们坚信,在卞校长的领导下,xx中学在推进教育均衡化,实现学校教育现代化事业中,必将创造中国教育的奇迹,成就教育的辉煌!

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

一、课程目标:

1、了解社会,考察社会环境,增长沟通能力,有服务社会的意识。

⑴ 学习调查研究,增长沟通能力,养成合作品质。

⑵ 参与学校活动,体会服务的意义。

2、了解自然、认识自然、欣赏自然,形成自觉保护环境自然的意识。

3、学会“讲究卫生、预防疾病、消防避险、自救自护”,增强、提高自己应对困难和处置危险的本领。

4、学习生活技能,养成积极生活态度。

⑴ 学做家务,尽家庭一分子的义务。

⑵ 端正劳动态度,形成良好劳动习惯。

5、了解汽车的发展史,认识车标,拓宽学生的视野,激发学生的进取心。

6、在实践活动中,培养学生团结合作,动手操作,创新的能力。

第十五周 爱车一族(一)汽车的历史 了解车的历史,调查家乡汽车的数量及普及率

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

五、活动流程安排: 1、制订并贯彻本次综合实践活动的安全预案和活动计划、讨论活动内容,制定好活动细节。 2、召开参与本次综合实践活动的教师培训会。

组织教师认真学习本次活动的相关资料,齐心协力学习活动的每一个细节。 3、严格按照制定的计划开展活动,如果在活动中出现突发情况,分管老师要第一时间联系有关领导,及时作出处理决定。4每天要分阶段总结工作,发现问题,及时反馈,合理安排下一阶段工作。

5活动结束后,及时收集整理活动资料,完成对学生综合实践活动的评价。6总结综合实践活动的实施情况,撰写活动总结。

六、本次活动需要注意事项: 1.学生需带的生活用品:

毛巾、抹布、拖鞋、刷牙用品、洗发水、水杯、少量衣物等;医务室不备任何药品,学生根据自己的实际需要,准备相应的常规药物(尤其是特殊体质的孩子,一定要备齐自身体质需要的药品); 建议学生,背背包,不要带箱子。

2学生需要携带的体育用品:特殊物品、跳绳、羽毛球、橡皮筋等。

3.学生需带的学习用品:中性笔、笔记本、彩笔(手抄报需要)、铅笔、橡皮、尺子等,没有必要带平时的作业和课外书到实践教育中心。

4学生需要携带的文艺用品:培训学校准备一个约90分钟的晚会,个人道具由自己准备。(晚会当天晚上,想参加晚会的家长自愿开车到基地,自己返回。)

5. 不得随意进果园摘水果,禁止吃口香糖,学生只有在午间和晚休期间可以进宿舍,其他时间不得随意进出宿舍。

6禁止学生携带手机及其他电子产品、手电筒、望远镜、管制刀具、卡片、游戏卡和金钱。

7. 拓展结束后的第一周周二以前上交学生感言,均为电子档。

8特殊体质学生,请提前通知班主任,并填写《特殊体质学生信息表》。不参加剧烈运动,一些比较容易兴奋的活动不参加、**。(一定要跟班主任嘱咐好)

9. 吃饭,唱歌,上课,跑操,睡觉,礼貌,作品,表演等都要拿出xx一中的一流水平,要有集体荣誉感,为xx一中争光。

10. 安全问题,重中之重。

基地的实际情况是:目前围栏基本完成,四周环山、水库、树木环绕;教学班隐患(电熨斗、剪刀、钳子、胶水等);教师相对较少,因此,家长必须指导学生,注意人身安全,严格遵守基地管理。

课间:不允许离开上课楼层,不允许疯打闹。

宿舍:注意用电安全。窗户上只有一条缝可以打开通风。爱护好基地的公共财产。

校园:不要离开教室玩耍,远离湖边。

11、参与活动的老师和学生要注意宿舍卫生,卫生纸巾要放在规定的位置,并要时刻保持整个活动过程中的卫生整洁。12学校教师原则上不得参加学生活动,不得向活动中心教师索要消耗品。13活动中心有热水。告诉学生在饮水过程中注意安全,防止烫伤。

总之,为了让学生顺利度过一次有意义的拓展活动,在基地学习期间,必须严格遵守学校和基地的纪律,对待老师要有礼貌,服从基地统一安排,听从老师指挥,发现问题及时向老师报告。在检查过程中,班主任和学生会将违纪学生名单记录在案,一次警告,两次送回家。

xx一中 2018年9月9日

✪ 中学假期综合实践报告 ✪



一、引言



暑假,是中学生们最期待的假期。在这个炎热的季节里,我们可以远离教室的拘束,去开阔自己的眼界,锻炼自己的身体,提升自己的综合素质。为了充分利用假期,我积极参加了各种有益的实践活动,并在这里做一个详细的报告。



二、社区服务



作为一名中学生,我积极参与社区服务活动,为社区居民提供帮助。我加入了志愿者组织,帮助社区老人打扫卫生,清理垃圾,陪伴他们聊天。通过这次活动,我学会了关心他人,尊重他人,同时也提升了自己的沟通与合作能力。



三、文化体验



为了加深对传统文化的了解,我报名参加了书法班和古筝班。在书法班上,我学习了基本的笔画和书写技巧,通过感受毛笔在纸上滑过的感觉,我更深刻地体会到了中国传统文化的独特之处。而在古筝班上,我学会了弹奏一首古曲《平沙落雁》,我喜欢古筝那悠扬的音色,也更加热爱中国的音乐文化。



四、科学实验



作为一名对科学充满兴趣的学生,我报名参加了科学实验班。在实验室里,我亲手进行了化学、物理和生物实验,例如制作火箭模型、培养细菌等。这些实验不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣,还锻炼了我的观察力和动手能力。通过这些实验,我深刻体会到科学的魅力和重要性。



五、户外探险



为了锻炼身体,我报名参加了户外探险活动。我们一行人穿越了森林,爬上了陡峭的山峰,体验了刺激的攀岩和滑水。在这个过程中,我不仅体会到了团队合作的重要性,还培养了勇敢、坚持和适应能力。这些品质将对我未来的学习和生活产生积极的影响。



六、心理辅导



为了提升自己的心理素质,我报名参加了心理辅导班。在课堂上,老师教会了我们如何面对压力和挫折,如何调节情绪和保持积极态度。通过这些学习,我更加了解自己,也学会了更好地与他人交流和合作。



七、总结



通过这次综合实践活动,我收获了很多。我不仅加深了对传统文化的了解,还提升了自己的动手能力和科学素养。同时,通过社区服务和户外探险,我也增强了自己的社交能力和身体素质。这次实践让我更加全面地发展了自己,也加深了我对学校教育的理解和认识。



中学假期综合实践活动给我提供了一个展示自己才能的舞台,让我在实践中获得了成长和进步。我相信,通过这次宝贵的经历,我将会更加坚定地迈进未来的道路,成为一个更加优秀的人。

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茶场假期实践报告



一、前言



茶叶是中华文化的重要组成部分,在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色,如今越来越多的人开始关注茶叶的品质和产地。为了更好地了解中国茶文化,我在暑假期间参加了一次茶场假期实践活动,本次实践报告主要介绍了我在茶场实践期间的所见所闻以及所得到的收获。



二、实践内容



1. 活动简介



本次茶场假期实践活动是由当地旅游局组织的,旨在让大家亲身了解中国茶文化以及茶叶的生产过程。活动时间为7天,在此期间,我们将分别参观不同的茶园、茶厂,了解茶叶的生长和采摘过程,并自己动手体验茶叶的加工过程。



2. 参观茶园



我们首先前往一个茶园,感受到了浓郁的清新空气和茶叶的清香。工作人员带领我们游览了整个茶园,并介绍了茶树的特点和生长环境。茶树是一种十分挑剔的植物,对生长环境要求比较苛刻,只有适宜的环境才能让茶叶生长得健康、品质优良。



3. 采摘茶叶



我们带着采茶筐和剪刀前往茶园,在工作人员的指导下,开始了采茶的过程。茶叶采摘需要在早晨或者傍晚进行,这时茶叶含水量低,质量也更佳。我们在采摘茶叶的过程中,体验到了当地茶农的辛苦和勤奋,这个看似简单的工作却需要很大的耐心和技巧。



4. 茶叶加工



采摘回来的茶叶需要经过一系列的加工过程,这也是保证茶叶品质的关键。我们在茶厂里亲自动手体验了晾青、揉捻、烘焙等各个环节。这些过程看似简单,却需要十分精细的手工操作和丰富的经验,只有经过长时间的培训和实践,才能做出高品质的茶叶。



三、心得体会



通过这次茶场假期实践,我深刻地感受到了茶叶生产过程的复杂和艰辛。茶园的环境、茶树的品种和年龄、采摘的时间等都会对茶叶的品质产生很大的影响。在这个工序繁琐的产业里,透过松茸枝丫看那依旧淡淡的夕阳,我在飘扬的茶香中领悟到了心灵的触感。



茶叶的生产过程需要勤劳、耐心、细致和技术,这些品质也是人们追求完美品质的基础。当我们享用一杯清香甘醇的茶时,不妨想想,这背后需要多少人的辛勤劳动和智慧,我们更应该珍视每一杯茶叶。



四、总结



通过这次茶场假期实践,我深刻地认识到了茶叶的生产过程,对中国茶文化也有了更加深入的了解。这次实践让我学到了许多新知识并体验到了劳动的快乐,实践中的收获和成长才是最宝贵的。我相信,在未来的日子里,我会继续学习和探索中国茶文化,为中华文化的传承和发展做出微薄的贡献。

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

关于中学假期实践报告

题记:按照天津市未来教育家奠基工程领导办公室的安排,本人和其他学员共六人于 2012年10月20日--12月20 日到天津市海河中学参加实践,指导教师为海河中学卞永海校长。卞校长和他的团队非常重视这次活动,他们为我们的实践活动做了精心的安排,有讲座、有参观、有观摩、有座谈,他们毫无保留的向我们打开学校的大门,让我们对海河中学的历史与未来有了充分的了解。卞校长以教育家的情怀向我们倾心传授自己的教育思想与雄伟的理想和抱负,他为我们亲自上示范课,他对教育的激情、执着与追求深深的感染了我们,他为我们每个人的研修专题都能够给予深邃的指引,让我们在短短的时间内都有很大的提升。下面是我学习汇报的一个专题,是通过这次实践得到的`一些认识,在此向我们的指导教师卞校长、为我们讲座的王副校长、张副校长、负责与我们日常联系的郭老师以及海河中学的全体教师表示忠心的感谢!

对于一个学校来说,没有什么比文化更重要了,学校文化是学校成就与学生学习成果的核心要素,没有文化上的支持,单纯靠政策和命令从外部来改进学校是不可能获得成功的,所以加强学校文化建设是每一所学校的立校之本。

一、学校文化在历史的积淀中孕育

提到学校文化,我们首先应该弄清楚什么是学校文化?在调查中有的校长把学校的文化理解为学校制度建设或者是墙壁文化,这显然是片面的。中国教育学会会长顾明远先生指出:“学校文化是整个文化的一部分,是社会文化的亚文化。学校文化可以定义为:经过长期发展历史积淀而形成的全校师生(包括员工,下同)的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和。这里面同样包含了物质层面(校园建设)、制度层面(各种规章制度)、精神层面和行为层面(师生的行为举止),而其核心是精神层面中的价值观念、办学思想、教育理念、群体的心理意识等”。

学校文化是经过长期发展历史积淀而形成的,天津市海河中学就有着百多年辉煌的兴学历史。1873年,这里曾作为海军教习所,首开近代新学之先河;1886年,天津海关投资在这里兴办了博文书院;1895年,中国近代第一所大学就在这片土地上创办,当时的名字叫北洋西学堂,就是现在的天津大学前身;到了19XX年,德国政府又委任德国人博尔克在这里创办了德华学堂。1924年建立直隶省立第一女子中学校,1968年更名为天津市海河中学。

在100多年的兴学历程中,海河中学孕育了丰厚的教育文化底蕴。学校在20世纪三四十年代,形成了“朴毅敬诚”的校风和“进德修业”的学风。在八九十年代形成了“团结、奋进、务实、创新”的校训,“勤奋学习、尊师守纪、爱国爱校”的校风,“勤奋、刻苦、互助、争先”的学风。 海河中学特有的文化为天津教育留下了辉煌与精彩,这里培养出了中科院院士、中国著名化学家陈茹玉,深受广大人民群众喜爱的著名女高音歌唱家、声乐教育家郭淑珍,著名作家航鹰,著名导演毕力,民族英雄吉鸿昌的女儿、曾任天津市政协常委的吉瑞芝,中国首位赴非洲女大使赵宝珍,六次打破女子定点跳伞世界记录的著名跳伞运动员耿桂芳和女将军晁福寰等一大批优秀人才。

二、学校文化在继承中发展

为什么很多历史上的名校现在却默默无闻了呢?学校文化需要继承,更需要发展。卞校长说:“一所拥有百年历史的名校,如果坐享前人遗留的文化成果,脱离时代脉搏,即使是优秀的文化传统,也会成为长足发展的桎梏。”“实现从历史名校到现代名校的跨越,用心智为再创海河中学百年辉煌奠基,是当代海河人义不容辞的历史责任。在这个过程中,我们应该将传统文化放置在时代背景下重新验证,做好学校的文化建设,包括继承、发展和创新,让海河中学像凤凰涅磐一样实现新的腾飞,这是面对学校一百多年兴学的厚重历史,我们必须做出的抉择。”

学校文化的确有着不可替代的引领作用。面对这一段段厚重的历史,面对历史遗留给我们的厚重文化沉淀,如何依靠学校文化的运作能力,即学校的文化力来塑造学校的品牌,进而以良好的学校品牌形象为学校创造发展空间,是摆在每一所学校面前的一个问题。

海河中学为我们提供了一个很好的答案。卞校长提出了“以实事求是的科学精神,厚德载物的人文精神,敢为人先的创新精神,大爱无声的奉献精神,有容乃大的合作精神和育才树人的社会责任感为内核”的学校精神文化内涵,秉承“朴毅敬诚”的校训、“进德修业”的学风和历经磨砺而形成的“团结奋进、务实创新”的海河精神,形成科学与人文并重、以‘生命卓越’为主体的学校文化,并使之成为师生追求、遵循的价值取向和行为标准。为凝练学校文化底蕴,学校成立了校史办公室并作为常设机构,准备用3~5年的时间整理出完整的海河中学校史,近期将编辑出版学校校史校本教材,总结海河中学的兴学经验和学校文化建设成果,并以此为契机进一步丰富天津近代教育发展文脉。对海河中学文化的传承发展,学校构建了“一馆两书三会”的文化建设框架。一馆即教育博物馆,其中百余件教学仪器(其中有四十多件一百多年前的教学仪器)见证着天津近代教育发展的历程。最近准备创立天津近代百位教育名家博物展。两书即每年各出版一部反映海河中学教育教学改革成果的教师丛书和学生丛书。三会即专题音乐会、运动会和学术年会。

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

一、活动主题 和谐共存,关注红树林

青春装点新农村广州高校青年环保志愿者服务队进村结对

二、活动目的

1. 通过对红树林的实地生态考察,了解广东省小型红树林的生存及发展情况,为更好保护当地近海海洋渔业资源及生态提供指导。

2. 调查当地沿海渔业发展对海洋生态的影响,调查当地环境与农村私营经济发展的关系,并指导当地科学合理的保护环境发展经济。

3. 在广州市高校中培养更多有能力、有文化、有热情、有环保理念、有建设社会主义新农村理想的大学生团员。并在当地团员中树立积极建设社会主义新农村付出自己的青春和力量。

4. 向当地村民,青少年及学生传播环保知识和科学的持续可发展观,帮助政府促进资源节约型新农村建设。

5. 锻造广州高校环保志愿者的团队协作与吃苦的精神,发觉并培养广州各环保协会骨干,让他们更好的为社会主义新农村建设发挥他们的文化知识和动手实践能力。

6. 加强广东省团委对各高校热爱环境的学生团员支持,为领导建设社会主义新农村让大学生团员亲身参与其中,并付出一名具有文化知识,生态环保理念的共青团员的力量。

7. 在当地建设一个文化知识学习图书室,给农村青年带去精神和知识果实,促进社会文化进步和精神的丰富。

三、活动意义

以团中央提出的“百支青少年环保志愿者服务队进百村结百对”活动为契机,落实团中央号召,依托华南理工大学等广州各大高校的专业优势和人才优势,利用暑期深入农村,在基层的社会主义新农村做贡献,前往惠州市惠东县盐洲岛白沙村做实地科学考察、社会调查和环境宣传,为当地村民和青年等提供学习环境保护的知识和生态完好的建设理念,并领导农村青年走知识创新的科学生产道路,以“人与自然和谐与共”和“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、保护环境、共建和谐”为核心理念,同时提高对红树林的保护意识及海洋渔业的保护,培养大学生环保志愿者、优秀团员的实践能力,吃苦耐劳,团结合作的精神,锻炼出有责任感,有环保理念的环保青年志愿者。

四、活动时间7月24日-31日(具体行程待定)

五、活动地点 惠州市惠东县,吉隆镇,盐州岛,

六、活动参与人员

1.华南理工大学FRESH环保协会

2.华南师范大学绿色文明社团

3.华南农业大学环保科技协会

4.广东工业大学绿色行动协会

5.仲凯农业大学环协会

6.华南理工大学学生

七、活动内容:

1. 在当地学校及社区进行关于保护红树林和湿地等生态系统内容的保护宣传活动;

2. 在当地学校对学生和村民进行森林保护及生态农业生产内容的环保教育

3. 调查沿海渔业发展对海洋生态的影响,调查环境与经济的相互影响。

4. 露营及野外生存活动,让营员切身感受大自然的伟大,加深对大自然的感情,并通过绿色营对培养他们正确的价值观,人生观,世界观。

5. 调查当地经济与环境的影响,总结并递交给广东省共青团委,广东省林业局,华南理工大学校党委,华南理工大学校团委,华南师范大学校团委,华南农业大学校团委,广东工业大学校团委,等。

6. 后期文集及影展制作,将营员的亲身感受以文字、图片、DV等形式展出并推荐给广东各大高校师生和大知名媒体。

7. 开展具体的“七个一”活动,做到带动一批先进团员,影响一批村民,最后让他们共同为当地建设出力贡献。

8. 当地团员交流,村民交流,政府探讨,相互学习和影响。

9. 晚会全民,学生大联欢,以体现社会主义精神文明为出发,宣传社会主义新农村建设,引导农民及学生团员共同努力建设环保生态家园。

10. 与当地青年手牵手建立一个图书室,培养一队农村青年志愿者。

八、活动成果

1. 绿色营专题调查报告

2. 绿色营摄影展各高校分享

3. 绿色营分享会(报告会)

4. 绿色营文集

5. 保持当地青年团员学生的电话热线

6. 建设并丰富当地农村图书室

九、什么是绿色营

全国大学生绿色营是原《大自然》主编、《环球绿色行》作者唐锡阳及其夫人马霞共同创建的。是以关心环境保护的大学生为主体,并有记者、作家、科学家参加的民间活动,已成功举办了十一次,并取得较大的社会影响。

全国大学生绿色营得到许多国际环保组织的关注及支持。如:自然之友、香港长春社、世界爱护动物基金会(IFAW)、世界自然基金会(WWF)等。环境保护永远不会过时,它需要不断地有一大批有志青年的投入,更需要有远见有良知的社会人士的支持。

近几年来,唐锡阳相继在北京、昆明、厦门、广州、桂林、哈尔滨、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重庆、兰州、徐州等地作过一百多场报告,影响十分广泛,上海、南宁、重庆、厦门、西安、南京、成都、绵阳、广州等地大学生也相继组织了绿色营。 每年暑假,很多省份的各大高校环保社团(如北京理工的山诺会,厦门大学的绿野,广西大学的绿沙)都会开展内容丰富,形式多样的绿色营活动,并邀请全国各地知名的高校环保协会参加。绿色营这一品牌活动,在全国各大高校中已成为绿色环保的符号,并获得了公众和媒体的广泛关注。

在环境问题日益严重的今天,绿色营为有志于环境保护的青年人提供了一个亲近自然、审视和思考自我与社会发展的机会。每一个绿色营活动都确定了主题,野生动物保护问题,森林砍伐问题,水污染问题如此等等,不一而足。绿色营以学习和交流为目的,每届关注一个环保热点,通过在当地进行科学考察、社会调查和环境宣传,从大自然,从当地,从队友身上领悟环保的真正精神,追求更有价值的人生。在后期的图片展,总结报告会,文集发表的活动中,将整个活动理念和收获推广到所有大学生心中。全国大学生绿色营走过了十一年,不仅要在当地普及了环保理念、宣传了环保思想,更重要的是,从绿色营走出了越来越多有责任感,有思想,有行动力的环保人。

十、可行性分析

在我们协会举办绿色营和参与各省绿色营的过程中,我们积累了丰富的经验,掌握了系统的策划宣传流程,曾连续三年成功举办了华工绿色营,绿色营在我校具有较大的影响力。我们还将在下学期开学相继推出系列后期活动,其活动密集度,影响力都是无法比拟的。对于现在的大学生精神文化修为有着一定的影响。华工Fresh环保协会,作为省内唯一有经验、有能力举办绿色营的环保社团,目前将致力于把今年的绿色营活动做大做强,通过实践为农村建设发挥大学生的作用,打造华南地区大学生的环保实践活动品牌。

社会实践心得体会

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

大学生暑期实践报告

参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了,我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

放假了,学校发下了社会实践报告书,当时显的很兴奋,与父母商量了一下他们都很支持我的决定,也赞同我的这一做法!但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,便要我去他们那边找份工作,也好有个照应,但倔强的我却坚持留在了成都!也由此开始了艰辛的找工作之旅!

今天上完了最后一天班,在这之后感想颇多!这个社会远远没有我们想象的那么单纯好混。“遍地都是机会”——这句话只是某些人说给自己听的安慰。半只脚踏入现实,我已经能从各种细微之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的潜规则,关于象牙塔内的学生们还抱着某些侥幸的观念,我并不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水,更加清醒地定位自己。

〈一〉找工作

刚开始觉的自己找份暑期兼职还是很容易的,但事实却总与愿望背道而驰!第一天找工作就开始碰壁!早晨很早就起床,精心梳洗一番,精神抖擞的来到早已看准的#####(听说兼职招聘很多)!刚到大门就被阻拦了下来,理由是没有办理该人才市场的求职卡!本着来到此处就入乡随俗后办理了一张十元五次的求职卡才顺利的进场!

进到里面入目的是满场的海报,满场的招聘信息。心里一阵轻松,原来工作还是很多的嘛!但随着一路看下去却使我的心里凉了!大多工作有很多要求和限制,但主要有这几方面要求1.要有2-3年的工作经验2.要有驾驶证3.要熟悉电脑,会各类办公软件!而要求很低的各类工作大多是服务类职业,而听说我们是暑期工马上就说不招收暑期工!一上午就在这各种理由和推辞下没有找到一份工作!随后几天还是一事无成!到最后还是经过朋友介绍来到了xxx!

〈二〉工作

在这里我也终于明白了我们这些没有工作经念的菜鸟是多么的逊色,而得到这份工作是多么的幸运!

上班的工作很简单,就是上班前后帮忙打扫一下卫生,收拾一下东西,客人来后帮忙招呼一下,上些酒水报价开单就行!操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的'时候真的很忙,很多事情都做错!这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我一开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被炒鱿鱼了。还有很多的客人喝醉酒了也很烦人,总与我们这些服务生过不去,而我却不能发脾气,也不能与他们吵闹,毕竟我们的原则就是:顾客就是上帝。这样使得我觉得真是委屈,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,受点委屈也没什么大不了的,现在他们醉了,但你的服务态度却决定他们下次是否下次还会来这里娱乐消费,下次来了也会真心的感谢你的服务态度的。而且我们也不会让我们的员工在这里吃亏!听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识,也学会了不少为人处事的不少原则!

出门打工受气是难免的,许多事情都要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。想起在家的待遇和脾气,很多时候真想就此放弃,不过最后还是撑过来了。在家要想接触这个社会,想融入这个社会,那么这么一点点辛苦还是一定要的。一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。

在工作结束后,我做了如下的总结:

1.要善于沟通:碰到那些心情比较坏的人,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都满意我的服务时,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

2.要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客人感觉很舒心,别人上门消费不就是要耍开心嘛;他们有些人是第一次来消费,对我们这里消费不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们各类酒水消费价格,并通过观察客人消费水准介绍适合客人的消费类型,这样就不会使客人感到太贵或者太低使自己在朋友面前没面子!

3、 要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,到吧台上少酒水时要主动补齐,什么地方脏了要主动打扫。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,有些熟悉的客人上门也不认识,也不熟悉客人的爱好,使得客人不高兴;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

春节前夕,在母亲的带领下我来到了**市龙马机器制造有限公司(**市**机器厂)。该厂是福建省最大的载货汽车、低速货车、多效用拖沓机出产企业,是原农业部农用车定点出产基地,现有员工450人,20xx年结束产业产值2.5亿元。公司出产的福建牌汽车、龙马牌低速货车是中国名优产品,多效用拖沓机是省优产品,荣获“中国低速货车(农用车)十大驰名品牌” 、“福建名牌产品”、“飞马奖”、“诚信单位”等声誉称呼。该厂于20xx年获得iso:20xx质量办理系统认证证书和20xx年国度逼迫性产品“3c”认证,20xx年度、20xx年度连续两年被评为“福建省民企300强”企业。

该厂紧张产品有轻、中、重型载货汽车及底盘,低速货车,多效用拖沓机,洒水车、吸粪车等专用汽车,集装箱牵引车等。如今经国度发改委承诺上公告的有汽车35种,低速货车16种,多效用拖沓机8种总计近60种产品。企业的营销收集已遍及全国各地,构成集市场探讨,整车销售,技巧办事,配件供给四位一体的营销办事系统。

怀着一颗好奇的心,我坐上了该厂出产的农用车,在一名叔叔的带领下观光了全部厂区。 叔叔介绍说为进一步阐扬技巧优势,促成产品布局的提拔换代,公司投资了3亿元在龙州产业园区建起了占地13万平方米的汽车出产线,如今已建成车架、车厢、总装、涂装、冲压、焊装、车桥等总计7万平方米的出产车间,年可出产3万辆的汽车及低速货车。别的另有170亩出产用地正在筹划中。我不由感喟,这么大的工厂要走一圈都得花上很多时候吧。观光完工厂,我就该入手下手我的练习工作了。

我被分派到的第一份工作便是在冲压车间工作,因为异国技巧,像机床,铲车之类的我就不能用了,所以车间主任分派给我的工作便是分类材料。我抬头望了望车间,车床的轰鸣声连续于耳,本来钢板便是在这里被一个个差别大小的机床截成差别的形状,再运到差别的车间进行深加工,最终成为一辆车的。回头看了看我即将工作的处所,百般百般的铁质东西,或摆在架子上,或堆在箱子里,有些还挂在墙上。我不由蒙了,这么多东西,我一个都叫不上名字,该怎样分类?在摆布阿姨的教导下,我才知道,本来每个材料都有本身的图号,就好似每个人都著名字一样。我的工作便是把刚从堆栈送来的各种差别规格的材料放在指定的位置。说来这个工作也不坚苦,但因为对证料图号的不熟悉及分放位置的不肯定,运来的一箱材料我实在花了三个小时才摆好。摆好材料也差不多到了下班时候,因为连续的鞠躬垂头,回到家后有一种骨头要散架的感触。

冲压是汽车制造扫数工序的第一步,成卷的钢板最终要在切割机上切割成差别规格的小板,然后由冲床进行初始的切割,在进行大略的冲孔,切边后,就会进入真实的冲压成形工序。冲压成形由冲床和模具兑现,模具的效用特别大,模具的质量直接决议这工件的质量。每个工序大多都是先经过议定冲压成形,然后再经过议定冲压,切边,翻边等等工序最终才会成为所必要的工件。刚入手下手工作特别简单感触累,车间主任对我特别关心,老是把最轻的活交给我做。我也自动会去干一些重活,像切片的时候我也会在一旁救助,盼望多体验一些不一样的工作。

其后的几天时候我又被调去差别的车间实行差别的工作,在焊装车间我当真给即将焊接的钢材上红漆;在涂装车间因为粉尘比较大,所以我的工作是将喷好漆的车头推到空阔处晾晒;而在堆栈的工作,我本觉得会是最轻快的,本来不然,因为进库出库的货品特别多,并且每种型号的材料需求差别,为此我凡是是忙的焦头烂额。

作为一个女生到汽车工厂里工作实在特别的辛苦,在厂里都是一些笨重的活,并且正赶上农用车出产的旺季,每天的工作量都特别的大。可是想想那些同龄的工人不是都做的好好的,我知道千万不能再把本身当一个孩子来对待了,毕竟已经20岁了。

在其后的工作中,我认识到要做好工作不但要当真,并且要有责任心,一个人在工作岗亭上的那份热忱,不管这份工作是崇高还是贫贱,都应当用一颗当真的心去对待。在实践的进程中,我当真、当真地做好每一件本身该做的事,对本身产生的疑问,都获得了一个如意的谜底。本来觉得本身已经学会了一些根本的知识就够用了,可到了真正实践的时候才知道本来本身要学的东西另有很多,今后本身要走的路还很长,不能只自暴自弃,必定要不屈不挠。我也认识到和同龄乃至比我们还小的老工人进行交换的紧张性。他们多是在初中毕业后就出来打工了,我固然受太高档教诲,但在社会实践经历上我远远不如他们。十几年的进修时候让我忽略了实践。只学不实践,那么所学的就便是零,而实践也可为今后找工作打根本,表面应当与实践相联合。相信参加过实践的人都可以深入的领会到这些道理。经过议定几天的工作我积聚了社会经验,使我在社会中兵戈各种人群时有了更伶俐的应敌伎俩,使我学会了去与人兵戈认识,并且与人交换,使我在此进程中,富裕地克服了本身害臊畏缩的心理,使我在与陌生人的兵戈中多了一份自负,添了一份自如。

到龙马的实践工作固然和专业差错口,可是我相信这对付我以后的进修还是很有救助的。经过议定几天的查看和明白,我发觉公司在出产策划实践中渐渐构成了本身的企业文化。从办理学角度来看,企业文化是企业的魂魄,是一种对行动的束厄狭隘方法,是鞭策企业成长的不断动力。猛烈的企业文化是全部员工对企业崇奉所共享的代价系统。一个好的企业,不论是建立之初员工的首创精神,还是成长进程中表现出的联合进步,这些都是不可多得的宝贵精神财产。龙马公司遵循“质量第一,用户至上”的原则,“龙马与您共创财产”的主旨,抓住机会,吸纳人才,明白产品格量要过硬、营销要靠诺言这一原则,但公司办理者还异国把这些汇集起来,构成联合的代价见解和思维系统,并外化为规章轨制和企业精神,将之贯注到每一名职工的脑筋中,表如今公司运转的各个方面。龙马先前没故意想到构筑成长企业精神文化的紧张性,并引发充足的珍视,异国专门人员搞本公司企业文化的探讨和开辟。但另人欣喜的是龙马的见解和理念正在更新和成长,如今人力资本科由总经理助理直接管辖,当真本公司的职工办理、人员变动、提拔及人才滚动等工作,也正筹办引进企业形象识别系统,作好公司形象宣扬。如今公司也具有了较强的产品开辟本领,专门建立了汽车技巧研发中间,具有各种工程技巧人员40余人,也渐渐整合出一套从产品计划,工艺制造到销售,补缀,办事等一整套当代企业办理系统。

在我看来老龙马自1970年建立以来经过议定了改革开放的三十年,由小变大,由弱变强,走过了一条不平凡的路。但因为办理及策划不善,企业带领异国与时俱进的办理见解,异国把握住科技是第一出产力,异国立异,在建立三十年之际就已经停业倒闭。如今的新龙马要禁止走老路就要应当建立一套技巧改革和立异机制系统,加大科技投资比例,加强同科研机构的关联和协作,利用科研机构的优势联合本身的必要建立精良的互助干系;员工是企业的根本,应当增加投入,鼓励员工进修,在招收人员的时候也要注意任人唯贤,要建立一套符合企业本身特点的工作机制。企业不但要适应市场需求的变化,也要适应国度办理脑筋和调控方法的变化,大力大举进步本身的市场与技巧应变本领。如此,才华在今后的市场竞争中立于不败之地。

寒假社会实践活动已经结束了,蓦地回顾,固然异国经过议定长时候的熬炼,但给我带来的感化却远异国结束。它使我走出校园,走出讲堂,走向社会,走上了与实践相联合的门路,到社会的大讲堂上去见地世面、阐扬才华、增加才华、考验意志,在实践中查验本身。这几天的社会实践固然比较辛苦,也不知道这是庆幸还是留恋,但回想起来才发觉,本来败兴中富裕着盼望,甘甜中表暴露甘甜。 此次社会实践是风趣的、充裕的、高兴的。我切身经历了从一块钢板到一辆汽车的宏大变化,我想这是异国去过的同学所难以领会到的。结束出产筹划的满足感、进修新技巧的欣喜、救助他人的高兴、被他人救助的高兴等等。此次实践经历所带给我的是一次本领的周全提拔,我也认识到本身的很多不敷,长期的进修使我远离了社会实践,动抄本领特别弱,对压力的蒙受本领也不敷。大略有了此次的体验,会使我在今后的日子里更加安然大地对糊口生涯中所碰到的每一难关。

✪ 中学假期综合实践报告 ✪

在现代企业,会计的工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标的服务。因此,可以认为,实现企业的经营的目标是企业会计的根本的目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实践企业进行了有目的实践。在此之前,我认真的学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度。

此次实践,主要岗位是一些帐务上的核查,因此主要实践科目应收应付帐款的核算,也涉及到一些其他的对外投资的科目。在实践中,我参加了该企业月末的财务的核算,认真的学习了正当而标准的会计程序,真正的从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解到了财务会计的全过程及会计核算的各个环节,认真的观摩一些会计的整个的审计、核算的过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用的范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实践,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实践所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过

提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

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