仲裁活动发言稿|仲裁活动发言稿(优选十五篇)
发表时间：2020-03-24仲裁活动发言稿(优选十五篇)。
仲裁活动发言稿 <一>
今年暑假，我参加了由教体局组织的这次英语培训活动，我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，非常感谢领导给予我这次宝贵的学习机会，使我在英语水平、教学思想方面受益匪浅。
此次培训是由来自加拿大外教授课，实行小班教学。在培训期间，每天不同的主题，针对我们英语教学方法的介绍和指导，让我们英语教师在培训中，掌握其实际应用技巧。Gloria给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受英语的冲击，再加上教师的耐心的指导，培养在与真正的外国人自然交流的过程中形成的语言思维习惯。
还有，在外教课堂上，外教的肢体语言和面目表情是值得我们学习的，我们上了课之后，就感觉Gloria的课上得很活，她在课堂上时而唱歌，我们就随之唱起来；她在课堂上时而跳舞，我们也随之舞起来，这丝毫都没有浪费我们的学习时间，而且在唱歌和跳舞中进行了英语交流，Gloria天天给我们的话题都是新鲜的，让我们天天都有所期盼。这让我们训练英语口语之余还学到了好多实用的教学方法。在培训的课堂上是没有一句中文的，所有学员为了能听懂外教的话并能与之交流，学习非常刻苦，遇到生词或查字典；或学员之间相互讨论，共同思考；或比划着向外教请教。每天写的journal，让我们的英语书写也得到了飞速的提高。
其实，我们从Gloria那里不仅是锻炼了英语口语与书写，增长了西方文化常识，我们还学到了本国英语教师有待提高的东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，都是让我们大开眼界的，都是值得我们学习的。还有，这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股认真劲，它也可以被说成是“充满活力”，也可以看作是“充满热情”，总之和她在一起觉得自己全身充满阳光气，对生活充满希望。Gloria给我们上课，每一节课她都认真教学，丝毫看不出一丝疲惫、应付之意，也因此让我们更加感动，从而学习起来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的，在进教室之前，无论你的身体多么疲惫，无论你的心情多么糟糕，你都要重新调整，让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂，去和学生共度40分钟的美好时光，让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识，更能学习到对生活的热爱。
总之，通过这次培训，我学到了很多方面的东西，我想我要把这次在培训中学到的知识带回到我的课堂教学中去，让我的学生也能体会到学习英语的乐趣。我相信，这些活动一定能提高学生学习英语的兴趣。在以后的教学中我会尝试着进行应用并创新，做一名合格而优秀的英语教师。
仲裁活动发言稿 <二>
尊敬的各位领导、亲爱的各位老乡，大家上午好！
我很荣幸能够成为我们商会的一份子，这首先要感谢我们商会的组织者一直以来的努力，感谢一直关心支持商会的各界领导和社会人士，同时对今天到会的各界领导和老乡表示热烈的欢迎！（鼓掌）。
虽然我们都在郑州工作，但平时见面很难，利用这个机会，大家见见面，叙叙旧，感情就不一样了。即使喝杯开水，我们也是满足的，我们要的是浓浓的乡情和乡音。美不美，家乡水;亲不亲，故乡人。自古人生四大喜事：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。“他乡遇故知”排在四大喜之二，足见古人对同饮一江水的乡情的看重。
不管我们的工作多忙，老乡们都要抽出时间，加强沟通、联系及信息交流，传递乡情乡音。它是我们的：乡情平台、人脉平台、信息平台、资金平台、合作平台、发展平台。商会是你我他走向成功和转机的桥梁;商会也是市场、信息、资金、人脉为一体的完整经济平台，使会员相互走向人脉关系提升，资源对接，广泛交友，深度合作的道路上来。欢迎各位老乡积极参与，与同乡共赢与发展。我作为商会的工商税务顾问，我会尽最大努力为商会服务好，为各位老乡各位会员提供最满意的服务！
最后，再祝领导和老乡们身体健康，合家幸福，好运连连！祝我们的商会召开成功！
谢谢大家！
仲裁活动发言稿 <三>
未来展望
大家晚上好：
大学已经一年了，我总觉得这一年是浪费。
刚到大学，我放下了高三所有的压力， 感觉大学就是天堂，没有压力没有约束，更加没有人去管你，你想学也好不想学也好，没有人去斤斤计较！我带着对大学生活各种理想的描写，以激动的心情，充分享受这突如其来的新奇感觉！但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，不知道自己的目标在哪，不知道自己这样上课学习是为了什么，于是怀念高中同学，怀念高中生活。
没有课余时间也会去图书馆，想让自己忙得不可开交，却常常一直在发呆！虽然我每天都有事情要做，但事实上，我很困惑，因为它毕竟是一所大学。即使我把它作为一个高年级，它毕竟不是高中。有高考，一直是努力的目标，但现在没有方向。
我认为大学生活应该丰富多彩。不应该只是为了学习，而是为了取得好成绩，像这样度过四年。
现在我明白了：如果觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。
现在我尽力丰富我的生活，开始做一些兼职工作。我认为任何兼职工作都是对我能力的一种锻炼！还参加了一些辅导班，比如cad，我喜欢工程制图，所以我把全部的热情都投入到了里面！
暑假也曾在服装厂打工体验了一下普通服装工人的辛苦，了解了赚钱是多么的辛苦，体会了用自己的汗水换来的成果自己是多么的开心！
上海的八月是多么的热，这个服装厂的后道没有风扇没有空调，进去几秒钟的时间身上的饿衣服就会湿透，最累的还是要出货的时候，哪是就是整夜整夜的工作，一直在那叠衣服，三秒钟一件，从早上八点到第二天早上八点，除了吃饭的两三哥小时的休息时间外就一直在工作，而且还是一直站着。我记得那时我的脚踝肿了，身上没有干的地方。我受不了这汗！ 真的很累！
但是拿到工资的时候就不觉的恩啊过程是多么的辛苦了，心里好甜，这是我自己劳动换来的而不是父母的！也要明白父母赚钱有多难！
大一已经过去了，虽然没有我曾经想想的那么丰富多彩，但这是我人生的选择，每天在教室宿舍来回奔波！业余时间，我会在宿舍看书，听**，绣一些十字绣。我不是一个满足于这种平静生活的人。我选择这种生活是有原因的。
周末我喜欢让他在学校旁边的公园里散步。我认为对于那些认为自己可以放弃的人来说，放弃一些是值得的。那段时间是我大一那年最美好的回忆！
大一已经过去了，现在我有很多自己的时间，所以我不能再浪费了。尽量去充实自己的生活！
“人生就像饺子，时间就是皮，经验就是馅料。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。“这是崔永元对人生的点评。
我们是大学生，虽然还是学生，学习还是第一位的，但这不是我们唯一的！
最后，祝大家考试不及格，毕业后找份好工作！谢谢！
仲裁活动发言稿 <四>
尊敬的评委及各位参赛者：大家好，我是高三（xx）班的学生（xx）。今天，我很荣幸能够在这里和大家分享我参加的志愿活动的经历。
去年夏天，我和几位同学一起报名参加了一个叫做“零距离关爱”的志愿活动。这个活动是由学校举办的，旨在帮助贫困山区的孩子们，让他们享受到与城市里的孩子们同样的教育资源。
我们这些志愿者每周会去一次山区的小学，和那里的孩子们一起学习、玩耍、交朋友。一开始，我们去的时候孩子们还有些害羞，不太爱说话。但是，随着时间的推移，我们逐渐和他们建立了深厚的感情，他们也变得越来越活泼开朗了。
在我们和孩子们相处的过程中，我们会发现很多问题。比如，很多孩子的家庭很贫困，学习用的书本和文具都非常简陋。还有些孩子的父母不在身边，由爷爷奶奶或是其他亲戚照顾。看到这些孩子们的不易，我们的心里真的很难受。
因此，我们决定要做些什么，帮助这些孩子们。我们四处募集捐赠，筹集了一些教育用品、衣物、书籍等物资，送到了山区小学。在交给小学老师之前，我们还特地给这些孩子们衣服穿上，童心大发地和他们一起玩耍。看到他们那么开心，我们也感到很满足，这种快乐无法用言语来形容。
参加这个志愿活动，让我学到了很多东西。首先，我学会了如何尽量去帮助别人，让他们快乐。其次，我也感受到了别人对我们的关心和爱，也有心情更好地去对待身边的人。最后，我也深刻体会到生命中的价值在于如何让自己的存在对别人产生积极的影响。
总之，这个志愿活动经历让我从中汲取了很多能量。我学到了如何关心别人的方法，让我更有自信面对成长路上的任何挑战。我相信，在这个共同奋斗的历程中，我们每个人都可以积极地改变自己和周围的人们，让我们一起努力，为更多的人送去关爱和温暖。谢谢大家！
仲裁活动发言稿 <五>
大家好，我是来自园林三小的郑清。作为之前在中学教过很长一段时间的老师，这一次同课异构交流学习让我受益匪浅。按自己讲课的节奏，今天自己正好应该筋板讲这一节课，对课文的内容非常熟悉。但是想起这节课自己到底需要怎么讲，终究是心存疑虑。重难点显而易见，但如何突破？新课呈现不能完全像初中那样，但这个程度如何把握？怎样从已知的知识自然而然的过渡到新知识？训练时活动怎么样安排？这些对我来说都是不小的挑战。
昨天晚上，我思考了一下，如果我来上这节课，我将怎样讲。首先的Preparation准备活动中，有Let’s chant”what can you do?”全班跟读以及连锁的“提问--回答”活动（What,what,what can you do?I can ,I can……）第二步的Presentation 出示一组功夫杂技表演图片，问学生Can you do it?引导学生试着回答No,I can’t.让学生两人一组操练句型Can you do any kung fu?Yes,I can/No,I can’t.接下来教学短语learn some kung fu 和句子Today we’ll learn some kung fu.引导学生说No problem.带领学生听录音回答问题，学对话编对话演对话，做调查做游戏做习题，讲总结写板书留作业……一切仿佛都有个套路可以遵循。而在两个月的磨合中，学生也了解了我的套路，我还没有讲，他们就知道我下一步要做些什么。
于是抱着学习取经的态度来看看三位教师有没有什么新套路可以学习，为我简单的上课流程增加色彩。听完课的感受，确实是大有收货，这些精妙的设计让人叹为观止。
一，卢老师在讲句型时就教会了学生接下来对话中的动作，学生一边说一边动，就能强化他们对关键词汇的印象。在演排时，这些动作又减缓了登台表演的紧张情绪。
二，卢老师在展示头饰时，就有Say”Hello” to Mr. Ma.的环节，让我感觉十分新颖。教中学久了，觉得物品就是物品，从来没想过把它拟人化。在戴头饰演排时，又像头饰以及带着头饰的同学Say Hello 了。不仅如此，在两次chant 的活动中，我观察到第一遍的内容是对之前知识的回顾，而后面则巧妙的在原句的基础上加入了这节课新学的重点，呼应了开篇。文学创作中有个说法叫“草蛇灰线，伏脉千里”这一点在英语教学中的运用让我大开眼界。
三，二实小万敏老师的课，给我最大的感受是：每个新环节，每个知识点的引出都十分自然。刚才有老师评课时说道中小学英语课的过渡不尽相同。我自己感觉在中学教学时过渡确实生硬而又单调。万老师却让过渡自然到好像没发生一样，希望万老师等一下向我们介绍她的过渡都是如何安排的。
四，罗老师很有调动、感染学生情绪的能力。不疾不徐，娓娓道来，讲课仿佛就是妈妈在给孩子们讲故事。小学英语处在一个不太像主科但绝不是副科的尴尬位置。有时候我们进课堂，学生们的精力精神面貌似乎不充沛不积极，这时候就更需要老师有这种饱满的精神来鼓励他们。
五，前面有老师提到了，我们讲的是一节对话课。对话课就该多操练对话，学生能够自如的编出新对话就是学好了这节课。但我恰恰认为这节课中有个小环节设计得很科学：就是根据课文改编成的一个小语段，要学生填can can’t some any 等词汇。这是个语法教学的小环节。有时候反复的对话训练确实可以增强语感、减少错误，但这些有时仍然不及来一个设计了语法知识的小练习，可以直观的向学生呈现一撮的问题。
小学英语中的语法教学一直以来都有许多争议的声音，我似乎发现之前教过初中的几位老师更赞成加入适量的语法知识一些。我想在接下来的讨论中，多听听大家的看法。
仲裁活动发言稿 <六>
9月13日在五中进行了一次学区教研活动，刘会风老师讲了一节公开课，课题是《敬业与乐业》。
通过这次教研活动，我有了很多收获。
展示课中，每个学生将自己负责讲解的知识点以自己设计的方式展示在黑板上，知识结构清晰，重点突出；讲解时过渡自然，表达清晰，这节课中学生们不仅充分地展示了他们的知识水平也充分地展示了他们的组织能力、表达能力、思考能力。老师很少讲话，只是在适当的时候做一下点拨启发。当然老师在课前会提出要求，如展示时学生必须脱离课本。可以说这节课中学生各种形式的展示与点评都闪烁着学生自主学习与创新的智慧。
老师只是在“不启，不懂，不发”的关键时刻出现。这些做法都最大限度地发挥了学生的主体性和教师主体性，真正做到了学为主体。这些也都有利的培养了学生自觉学习的能力，真正是“我要学。”我想如果我们能长期坚持这种做法，那么在学生们离开了这所学校后，不管在哪里学习，他们也都知道自己今后怎样学习，因为他们已经掌握了一定的学习能力。
用欣赏的眼光调动学生的积极性。学生的学习热情是如何调动起来的？是不是有一种精神层面的东西去影响，感染学生呢？这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案，那就是“从人格上去尊重每一个学生。”虽然简单，却正中要害，道出了教育教学的真谛。教师不岐视每一个差生，让后进生本已自卑的心灵得到安慰。课堂教学的评价标准倾向于学生的参与度。学生得到充分尊重了，学生都有了学习自信心，学生的学习积极性被充分调动起来了，那一切的成功就不在话下了。
仲裁活动发言稿 <七>
高一本学期数学是必修一和必修四的教学，共六章内容。必修一共三章：第一章集合与函数；第二章基本初等函数；第三章函数的应用。第一章从集合出发引入元素集合的概念，并归纳函数的定义，性质。第二章重点是理解指数函数和对数函数的概念及性质。第三章以建模实际问题的函数模型，利用已知函数模型解决问题为主线。全书以函数模型的应用为主线，多视点宽角度地研究问题，渗透数学思想方法，关注文化，重视信息技术应用，重视能力培养。必修四也是三章：第一章三角函数；第二章平面向量；第三章三角恒等变换。三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要数学模型，在数学和其他领域中具有重要的作用。在本模块中，通过实例，学习三角函数及其基本性质，体会三角函数在解决具有周期变化规律的问题中的作用。向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，有着极其丰富的实际背景。在本章中，学生将了解向量丰富的实际背景，理解平面向量及其运算的意义，能用向量语言和方法表述和解决数学和物理中的一些问题，发展运算能力和解决实际问题的能力。变换是数学的重要工具，也是数学学习的主要对象之一。代数变换是学生熟悉的，与代数变换一样，三角变换也是只变其形不变其质的，它可以揭示那些外形不同但实质相同的三角函数式之间的内在联系。在本册第一章，学生接触了同角三角函数式的变换，在本章，学生将运用向量方法推导两角差的余弦公式，由此出发导出其他的三角恒等变换公式，并运用这些公式进行简单的三角恒等变换。通过本章学习，学生的推理能力和运算能力将得到进一步提高。
高中数学必修1和必修4的教学加强了学习分类讨论、数形结合、几何直观等数学教学思想方法的要求。对刚进入高中的学生，学习数学的方法和思维都还在改进和提高中，大部分学生接受能力不好，理解的情况也不是很好。因此，在接受新知识及学习主动性上尤为困难，需要一个相对较长的引导过程和练习过程。就此我谈一下在教学中的一些困惑和想法。
在新课改下，倡导自主学习、合作学习和探究学习，但我们的学生很难改变长期形成的依赖于老师讲授的学习方式、习惯于被动学习，似乎没有老师的讲就无法学习。在教学中我们往往会碰到一些困惑，比如：我们引导学生发现规律，归纳结论，但学生往往不会找，归纳不出来，就等着老师说出结果；又如我们也试图改变以讲为主的教学方式，留给学生思考的时间与空间，开展“数学建模”、“教学探究”等学习活动，但学生不知怎么探究；再如教学中感觉严重课时不足，经常出现一节课的教学任务完不成，更谈不上留有巩固练习的时间了。这些都造成了教学的脱节现象。
所以我认为我们在教学中：
（1）还是尊敬传统的学习方式，适度开展探究性学习。在高中的数学教学中，教师的讲授任然是重要的教学方式之一，但要注意的是必须关注学生的主体参与，师生互动。
（2）教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。教学中应由浅入深，由身边事物到面对问题的引导，创造条件使学生有机会经历数学知识的发现、发生、发展的过程。指导学生仔细观察，学会找知识的生长点和解题的关键所在，在观察、比较中分析，初步渗透抽象概括数学知识的思维方法。从而培养学生学习数学的能力。
（3）教学中注重“双基”，确保数学教学质量。高中数学课标指出“我国的数学教学具有重视基础知识教学，基本技能训练和能力培养的传统。”
所以我们在教学设计过程中，应注意教法、选题和练习的设计。通过提问与练习，让学生逐渐培养自己的口头表达能力和解题技能，指导学生用语言表达自己的操作过程，逐步扩展到用语言表达思维的方法。在练习中，学会融会贯通、举一反三地掌握知识，解决问题。
总之，面对新课程，我们不但要给新生传授知识，更要在引导学生建立良好的学习习惯与掌握科学的学习方法上下功夫；不但要教书，更要教方法、教习惯。培养学生的自主学习意识、合作与探究的精神。
仲裁活动发言稿 <八>
大家都知道，语文知识点多、广，就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎么能在海里自由地漫游？如何让他们在小学最后三年里跑得稳、快、强？
这就是我们今天需要一起做的。
一、存在问题：
1、一些孩子在阅读方面没有形成习惯，有的只是完成老师布置的阅读任务，缺少自主性阅读，导致理解能力不高，语言积累太少。
2.由于缺乏阅读，一些孩子的写作技巧仍需提高，语言较差，内容空洞，叙述简单。
3、错别字现象不容忽视，虽然，我们已经在上期把重点解决了这个问题，但一些孩子，仍会出现反复出错的现象。当然，这是孩子学习汉语的普遍现象，但也是今后汉语学习的一个小障碍。
4自主学习的能力还没有完全形成，有一种依靠老师和家长的感觉。
针对目前存在的问题和本学期要达到的目标，我主要从这些方面来实施计划
二、方法引导、放手自学
1、 默读全文，标出自然段。
2、把要求认识的字和要求会写的生字在课文中用你喜欢的符号圈出来，读三遍。
3、把生字描红，预习要求会写的生字.查字典理解字义。（包括：音序、部首、除部首再查几画、组词两个）用列表形式标在课后生字处，也应在预习本上完成。
4、用“——”划出课文中的新词，（包括本课新出现的成语，不懂的词语）先联系上下文想一想，再查字典对照，把词意写在课本的空白处。
5．大声地将课文读三遍，读通顺。把你认为应该积累的词语、句子和自己认为值得学习、借鉴的词句用“～～～”画出来 ，多读几遍。在不理解的地方用笔标出来，画上问号。
6读完后，好好想想。正文的主要内容是什么？用一句话或几句话概括。（譬如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。）（用铅笔）
7通过自学，你能在课后提问吗？把答案写在问题的后面。（用铅笔）
三、字词积累、扎实牢固：
升入四年级后，孩子自主学习字词的能力应该更强，老师不会在课堂上再去处理这些基础知识，但这些基础字词在孩子的语文学习中仍然起着相当重要的作用。除了在预习中，自主学习字词，扫清阅读障碍以外，本期，我们会加强让孩子做“摘录笔记”，包括课内和课外两部分。这不仅巩固了基础知识的记忆，也丰富了儿童的语言积累。
同时，经常督促孩子自己学会检查错别字、改正错别字，制定“绿色作业”的奋斗目标，从而杜绝错别字。早期阅读是儿童记忆生词和生词的最佳时机。它还可以阅读和背诵课文中的精彩段落，使预告更加深入。而一部分经常来迟到的孩子就会跟不上早读，影响了学习，所以个别家长朋友一定不要忘了提醒孩子早点起床，准时到校进入学习。
四、拓展阅读空间
1、仍旧坚持每天读书。每天的读书以配套阅读为主，让孩子认真阅读，做好课后题的回答和文章的批注。此外，孩子们还可以根据自己的喜好选择阅读书籍。
2、做好读书批注。阅读笔记可以更好地帮助孩子们理解课文，互相交流思想。因此，无论是在家读书还是在学校读书，我都希望孩子们能带上钢笔，或是批注或是做笔记，这样才能养成不动笔墨、不读书的好习惯。
三。能用普通话正确、流利、情绪化地阅读文章。养成默读的习惯，并有一定的速度，初步掌握准确性和略读法。
4学会欣赏文学作品，感受作品中的意象，欣赏优美美妙的语言。
五、坚持写作练习
本期，写作是和钢笔字书写同等重要的教学重点。针对于习作，我有一下的设想：
1教学生良好的写作方法，养成观察和分析周围事物的习惯，收集和积累语言材料，经常写作和经常修改。
2能根据写作需要确定表达的内容和中心，做到真情实感、内容具体、中心清晰、语言流畅，注意简洁得体。
3、加强小练笔。在小型写作练习中，对最小的孩子的写作技巧进行指导和巩固，而课堂练习主要用于及时的沟通和指导。
4、写好周记。为了不增加孩子的负担，每周只做两次练习，但这两次练习一定要认真写。
六、作业方面：
“轻负高效，惜时增效”地进行教学，减少孩子课业负担，让孩子轻松学语文始终是我的工作目标。“少做题，多读书”是我们布置作业的宗旨，在家庭作业方面，除常规作业外，晚上只留一种作业或预习或摘抄或日记，孩子可以根据自己的情况选择别的作业。如：
书写不太规范的孩子可以坚持每天描字三行，程度好的孩子可以坚持记日记等，需要老师批阅的，还可以带到学校，面批面改。需要提醒家长朋友的是，孩子已经升入四年级了，他们应该养成了一种独立完成作业并认真检查的习惯，我们可以放手让孩子学会自我管理，但不是大撒手。您可以不检查孩子作业的准确率，但是您应该检查孩子的作业态度是否认真，字迹是否工整，有没有按时、按量的完成作业。
一旦他的家庭作业没有完成，第二天在学校的学习就会很痛苦，他会牺牲一份好心情，牺牲课间游戏的美好时光，而且补完昨天的作业，今天的学习任务又落下了，将会造成一系列恶性循环，学习习惯糟糕，学习态度消极，学习成绩差劲。叶圣陶曾说：“什么是教育？
简单一句话，就是要养成习惯。”孩子的好习惯形成了，家长老师都省力。
扎扎实实搞语文，把上课当作享受是我教学的真实写照，我会一直努力着上好每一节课，教好每一个学生，无愧于每一位家长的信任与重托！
仲裁活动发言稿 <九>
各位老师好！今天我们坐在一起开展教学研讨活动，在这里我给大家**的问题是《怎样开展好初中理化生实验教学》，希望得到各位同仁的理解和支持，若有不足之处敬请大家补充，若有欠妥之处请大家批评指正。
一、 提高认识端正态度
初中物理化学生物都是实验性很强的学科，要认真开展好相关的实验教学使我们的教学更加烦琐，有的同志怕麻烦对实验教学简化从事，甚至有的同志干脆不做，把实验教学当成讲解课，一笔带过。我们只有真诚地认识到实验教学的重要性，才能开展实验教学
1实验教学有利于培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。
心理学原理告诉我们，最好的学习方法和目的是调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主观能动性。学生对课文中的理论学习缺乏兴趣，而实践教学过程则能充分调动学生的积极性、参与意识和表现意识，实验是检验理论的最好方法，而理论又是指导实验的最好依据。实验教学使学生更形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了学生的动手能力和创造能力，从而最大限度地激发了学生的学习兴趣。
因此，重视和加强实验教学是激发学生学习兴趣的关键。
2有利于培养务实的科学态度，促进智力的发展，有利于瞄准专业目标，体现专业技能。
在实验教学中，可以有效地激发学生们浓厚的学习兴趣，调动每一个学生的积极参与性，培养学生的观察能力、思维能力、分析能力、解决问题的能力和实验设计操作的能力。在实际操作中，解决了理论理解不清的问题，使学生在具体的实践过程中掌握重要的专业知识和专业技能。在演示实验过程中，教师激励学生观察实验现象和过程，分析学生的思维，从而得出科学的结论。
学生在实际操作过程中能形象、生动、直观地理解和掌握专业技能，并学会以科学务实的认真态度考虑问题、分析问题、处理问题。
二、明确实验类型合理实施
教师应搞清楚教材中有哪些实验是演示实验，哪些是分组实验，哪些实验能开展，哪些不能，教师要制作哪些教具，都要心中有数。小组实验时，让学生带着问题进行实验，避免实验的盲目性。实验结束后，让学生填写实验报告书，让学生对整个实验有一个系统的认识和全面的把握。
此外，教师应向学生开放实验室，让他们利用业余时间进行培训。
3、 传授好的学习方法，培养创新精神
老师在实验教学中发挥主导作用，目的是提高学生的观察力、思维等综合素质，从而培养和发挥学生的科技创造的精神。课堂教学是教师的主导作用与学生的主体作用的有机结合，要提高教学质量，提高学生的文化素质，关键要认识各学科中实验课的重要性，从而最大限度地发挥学生的主观能动性和锻炼学生的实际动手操作能力。使学生掌握科学的学习方法是教学的重要任务，而理化生的实验教学既是传授知识的过程，又是传授学习方法的过程，学生有了兴趣与方法，才会真正主动**学习，才能起到事半功倍的效果。
通过实验操作充分调动每个学生的实际动手能力，并带领学生很好地运用分析、归纳、总结等学习方法，更好地掌握知识，去发现、去创造。而学生掌握了各种学习方法从一定程度上说也拿到了知识之门的“金钥匙谢谢大家！
教师：二0一三年九月十二日
仲裁活动发言稿 <十>
篇一：活动领导致辞范本
暨阳湖夏季体验日活动领导致辞
（本次还邀约了公寓客户在场，故而领导致辞中应以暨阳湖项目称呼，不能单指壹号别墅，特此说明） 尊敬的女士们、先生们、暨阳湖项目的新老朋友们：
大家晚上好！
今天我们大家欢聚一堂，一起共度“仲夏之夜，魅动港城”暨阳湖壹号夏季体验日活动。在此，我谨代表沙钢宏润地产，向我们项目的尊贵业主和忠实客户表示最热烈的欢迎！
相信像今天这样的聚会，很多暨阳湖项目的老朋友们都不陌生了，一直以来，暨阳湖壹号和暨阳湖皇冠都致力于为业主构建一个相互沟通、相互交流的平台，让业主们在这里享受到高品质的生活。从暨阳湖项目诞生的第一天开始，我们每一位项目团队的成员都以为港城筑造最高品质的豪宅、为业主提供最尊贵的服务为目标。我们与业主并肩，与时代并肩，沉淀出内敛的文化气质，不断追求卓越，在细节中钻研，在艺术追求上突破，将最美的暨阳湖，最好的暨阳湖项目呈现给大家。
时值暨阳湖壹号夏季体验日活动盛大举行之际，我们有机会与各位业主及新朋友们相聚一堂，将暨阳湖项目的高贵品质呈现给更多的朋友，我们感到万分的荣幸和自豪。作为港口城市最高端的产品，暨阳湖项目自然给大家带来了好产品，也带来了未来最好的生活。我们感谢在座各位一直以来的关心和支持，因为有你们的一路相伴，才激励着我们不断的进步，将产品做的更出色。
因为我们始终相信，无论市场如何变化，总会有值得您期待和收藏的珍贵产品。
最后，我希望你能在暨阳湖迷人的夜晚度过一个美好的周末。谢谢！
篇二：领导发言稿活动开场白
篇一：表三：主持词领导致辞
主持词及领导致辞
“金秋起航，畅享财富幸福生活”理财沙龙主持稿
一、温馨提示
尊敬的各位来宾朋友，欢迎参加冀城商场营业所“金秋起航”的理财沙龙联谊会，请已经到场的嘉宾朋友稍作休息，品尝一下我们为您准备的水果，同时翻阅一下我们精心为您准备的理财折页，会议将在五分钟后准时开始，晚会期间有任何需要，请咨询我们现场的工作人员。谢谢您的支持与配合！
二、主持人开场白
各位领导、各位朋友，晚上好！我是主持人张丽，欢迎各位参加“金秋起航，畅享财富幸福生活”主题理财沙龙，非常高兴在今天这个开心的时刻和各位同事相聚在一起，在此祝大家在接下来的一个小时里可以愉快的度过。
三、领导、嘉宾讲话
1支局长讲话
在本次会议正式开始之前，让我们以最热烈的掌声致以热烈的掌声。有请本网负责人王淑芳女士致辞
请。谢谢支主任。刚才的讲话真诚地向各位朋友表示感谢。 附加内容： 局领导讲话（同时此次活动的顺利召开离不开局领导对此次活动的大力支持，在此让我们以最热烈的掌声有请xx局长讲话.
谢谢xx！）
四、主讲理财理念人员讲话
随着社会保障制度的不断深化改革，也随着我们物质水平的不断提高，人们的投资理财观念发生了巨大的变化，已经有越来越多的朋友们认识到理财的重要性，那么如何实现家庭资产的合理配置，从而满足自身的金融需求，已成为人们十分关注的热门话题。
亲爱的嘉宾朋友们，现在让我们以热烈的掌声有请我们优秀的理财经理杨丽君为我们带来精彩的家庭资产配置规划理财理念内容，掌声有请！
感谢我们的理财经理杨丽君，现在让我们再以热烈的掌声有请我们保险公司x老师为我们说说保险规划在家庭资产配置中的作用，掌声有请！
二位都在短短十几分钟内深入浅出的为我们介绍了我们可以在现实生活中使用的理财信息和方法，让我们再一次把掌声送给他们。
五、介绍金融理财产品
亲爱的嘉宾朋友们，相信听了我们理财经理和xx老师的理财理念以后我们对理财也有了一定的认识，下面我们会为大家留一定的时间，让大家选择一份属于自己的一款好的理财产品。
六、签单促成时间
接下来就是我们的咨询时间，我们的工作人员已经来到大家的身边，为了给您提供更加优质、更加全面的服务，您可以在客户信息表中勾选出您有意向的金融产品，同时您可持手中的体验卡到领取奖品处会有一份小礼品相送。
七、结束语
朋友们，时间在温暖的气氛中飞逝
感情在我们的沟通中越来越深
今天的活动是我们友情的开始
今后的岁月是我们友情的延续
在此我谨代表冀城商场营业所感谢各位嘉宾的光临，我们将秉承全心全意服务的理念，一如既往的为各位提供更加便捷、更加优质的服务，衷心祝愿各位来宾身体健康！万事如意！
合家欢乐！今天会议到此结束。谢谢您！
篇二：活动串词
青白江区2014年“缘聚中秋奋勇争锋”青年人才联谊
活动主持词
2014年9月3日
各位领导，各位青年朋友
大家上午好！
本次人才联谊活动不仅是我区青年人才精神风貌的一次充分展示，也是区委区**为激励青年在“五区”建设中奉献青春、建功立业，促进青年人才间的学习、交流，为广大青年展示自我搭建的平台。 活动自启动以来，得到各机关事业单位、各园区管委会和各企业的广泛关注，受到广大青年人才的积极响应，今天现场共有120名青年人才参加活动。本次活动将20人随机分成小组，每组选出组长、团队名称、口号等团体标志；将采用小组积分的方式，评选出一等奖1组，并给予相应的奖励，其他全程参与的小组队员将获得参与奖，从中抽取9名幸运大奖。
本次活动不仅得到了广大青年的欢迎，更是得到了各级领导的高度重视，今天区委常委、组织部长钟毅，组织部常务副部长江静、团区委书记秦鸿美也莅临活动现场。
让我们用热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 近年来，青白江区大力实施“人才强区”战略，吸引和聚集了一批优秀青年人才到青白江奉献青春、挥洒汗水，为经济社会建设添砖加瓦；
为积极推进青年人才工作，更好地服务青年人才发展，加大对青年人才的学习交流，丰富青年人才的业余文化生活，搭建一个青年人才聚集、成长的活动阵地，今天，“人才沙龙”将在湖景壹号正式挂牌成立，下面，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为“人才沙龙”阵地授牌，请湖景壹号总经理邓凯中上台接牌。
谢谢钟部长、谢谢邓经理。
现在，有请区委常委、组织部长钟毅讲话，宣布活动正式开始。 ?????（钟部长致辞）
谢谢钟部长对本次活动的关怀、支持和鼓励。
接下来，请移到比赛区，**每个队都会展示。
?????（团队展示环节）
颁奖环节
各位青年朋友们，今天的冲关活动已经圆满完成，下面，我宣布本次活动各小组积分和名次??????
那么，获得本次一等奖的是**队，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为**队颁奖，请**队队长上台领奖。
????（颁奖、合影）
谢谢钟部长。在这次活动中，我们还为您提供了9个幸运奖品。让我们还迎区委组织部常务副部常江静。
????（**、合影）
获得幸运奖的朋友是??????，请9名获得幸运奖的青年朋友上台领奖，有请江部长为大家颁奖。
????（颁奖、合影）
谢谢江部长。没有得奖的人不用担心。今天，我们为全程参与的团队成员准备了参与奖。感谢您的积极参与。
下面请**队和**队的领导上台领奖。有请区委常委、组织部部长钟毅，区委组织部长务副部长
共青团部部长江静、共青团区委书记秦鸿美为大家颁奖。
????（颁奖、合影）
谢谢各位领导。
最后，请大家在台上合影留念。
篇三：讲话开场白之四忌
讲话开场白之四忌
领导者讲话艺术的重要性毋庸置疑，而领导讲话的开场白则更加重要，因为恰当得体的开场白有利于话题的展开和交谈的顺利进行。下面笔者不揣浅陋，重点谈一谈领导讲话开场白应该忌讳的一些问题，以就教于方家。
1 切忌以套话开场
领导人在讲话中要尽量避免官话、套话和空话。我相信每个领导同志都很清楚这个原则。道理虽然再浅显不过，但在现实生活中，套话连篇的领导却大有人在，尤其是有些领导，刚开口讲话就全是些套话。例如，我们的一些领导人在主持会议时，往往是从赞扬天气开始的
“同志们，金秋的十月，秋高气爽，秋意盎然，今天我们在这里隆重举行×××会议。”
我们说，天气和会议本身有什么必然联系吗？难道下大雨就不开会了？好像不太可能吧！
这绝非个案。我们经常在打开电视时看到它，或者我们亲自体验过。这样的领导讲话开场白表面上看只是缺少新意，有些人可能还觉得是中规中矩，符合低调为官的原则，但实际上大多数听众会觉得枯燥、乏味，也会很自然地联想到这位领导思想守旧，缺少创新意识。这将会严重影响领导的威信。
为了对比说明问题，在此也举一个笔者认为较有新意的开场白。2008年7月，台湾省台中市市长胡志强访问厦门，并在厦门大学发表演讲。他刚走上讲台，第一句话就说：
“我一直说，回到了厦门就像回到了家，大家猜猜我回家后做的第一件事是什么？”只此一句，就把现场所有人的思维给调动了起来。当大家都兴致勃勃地猜测时，他接着说：
“当然是**服啦，天太热了嘛！”于是把自己的西服外套脱下来往旁边一扔。他的举动引来不少师生的笑声，记者也拍照留念。
他又指着记者说：“不要再拍了，再拍我也不会脱了。”师生们又是一阵哄笑。
就这样，短短三句话的开场白，极大地活跃了现场气氛，让所有听众都期待着他的下一次演讲。从这两个案例的对比中我们得出的启示是：领导讲话一定要避免讲套话，尤其是切忌以套话作为开场白，这不仅仅是一个习惯问题，更重要的是领导思维问题。
因此，领导干部平时应该善于观察、学习，不断地开动脑筋，力求讲出一些别出心裁、不落俗套的开场白，这样才能增强讲话的感染力。 2 切忌以大道理开场
领导人的讲话不应该充满大道理，给人以种假、大、空的感觉。尤其是开场白，如果刚一开口讲话便都是些大道理，那效果肯定不会好。例如，有位领导在讲廉政课时，刚一开口便说：
“党的作风建设是关系党的形象，关系人心向背，关系党和
国家生死存亡的根本问题，我们党历来都十分重视领导干部的作风建设。”这句话无论是从语法上还是逻辑上讲，都没有任何问题，而且说的也是实情，但这样的大道理在场的哪位学员不懂？这无异于在大家面前又强调了一遍“1+1=2”。
所以，可想而知，在场的学员无不面带倦色。因此，湖南省某市的一些领导因为在会场睡觉而受到处罚。我们说开会睡觉固然不对，但坐在主席台上讲话的领导是否也应该自查一下，如果讲的都是那些人尽皆知的大道理，那听众昏昏欲睡应该也是情有可原的。
因此，领导讲话切忌以大道理作为开场白，要讲究语言的生动诙谐，否则就难以产生应有的效果。
仲裁活动发言稿 <十一>
老师们，同学们：
在圣诞节即将到来之际，我们实验中学学生会全体成员向全校师生致以节日的问候和良好的祝愿！
老师们，同学们！今年这个时刻不同以往，我们即将在实验新校区渡过首个圣诞节。我们的新实验到处充满着活力，我们新实验人对这里有一种别样的情怀！我们自豪，我们是新实验光荣的一分子；我们骄傲，我们是新实验奇迹的缔造者！
漫步新实验，活力天天见。每天一支歌，畅享的是青春的活力，我们让青春的神采飞扬，魅力四射；课前一宣誓，张扬的是青春的朝气，我们把青春的责任担当，勇气十足；课间一跑操，健壮的是青春的肌体，我们使青春的口号嘹亮，直冲九霄。
青春在实验，活力在校园。我们在快乐中开始每一天，迎接那个全新的朝阳，用真诚和勤奋去书写那属于未来的幸福诗行。让梦想在脚下延伸，让命运在手中改变。那一声声呐喊，是我们向上天的宣言：我爱新实验，她是我的家园。
活力新实验，别样圣诞节。圣诞一过就是两千年，唯有这里才是我们圆梦的起点。新的实验，新的圣诞，在圣诞前夜让我们一起祈祷并共同许愿：每一个梦想都能实现，每一个脚步都能稳健，每一个向往都能如愿，每一个实验人都能平安，实验人天天都能过圣诞。
实验人的青春有梦想在飞翔，实验人的青春有风采在飞扬。这就是新实验，这里有新方向。让我们携手起航，共同分享，再创辉煌。
祝全校师生圣诞快乐！天天平安！
仲裁活动发言稿 <十二>
《中华魂读书活动》学生代表发言
2011—2012第一学期
慈爱学校六年级牟亮
2011-10-7
“书籍是人类进步的阶梯”。因此，书籍是我们永恒的财富，是我们生活中不可缺少的伴侣。
因此，今天我们怀着万分激动的心情参加《中华魂》读书活动，！
在长期的学习积累过程中，我们需要不断地阅读来学习知识。因此我们要紧紧抓住这次读书学习的机会，多读多想，勤学勤思，丰富我们的知识力量，开阔我们的眼界，同时陶冶自己的情操。我们应该提高我们的个人修养，使我们的智力和思维敏捷，从而进一步提高我们的阅读、理解和写作水平。
书中有美，书中有房子。开卷有益于自己，有益于他人，有益于集体；读书有利，利民、利国、利天下。阅读是一种精神，一种力量，一种责任和使命。阅读促进学习、创新、和谐与发展。
读书有利育德育、启迪、启蒙、明史。它是人的全面发展的重要途径。
“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。阅读激励我们成长，成就我们的事业，改变我们的生活。点燃一盏阅读的心灯，拥有生命的红日。
同学们，请用考视的眼光读书，请与书做朋友，向书本学习，让一缕书陪伴你我！
让我们立即行动起来，养成读书的习惯，让读书成为继阳光、空气和水之后的生活“第四元素”，积极打造学习型成长过程。作为小学生的我们更要通过多读书，使我们更加的充实，提升我们自身的素质和修养，使我们的学习成绩更加进步。希望同学们能和我多读书，读好书，让我们一起在读书的热潮中更加快乐、健康、快乐地成长。
谢谢大家！
仲裁活动发言稿 <十三>
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
今天很荣幸，我能作为我们发电二车间的代表，在这里发言，首先感谢工会授予我的荣誉及同事领导对我的关心，我今年刚刚结婚，在我为结婚做准备的时候，工会组织和同事都来问我有什么需要帮助，他们会近最大的能力帮忙解决，当接收到这些关心时，让我真切感受到了工会组织及同事的关心和爱护，也增加了我和同事们之间的深厚感情，我为有这样的集体而感到温暖和自豪。
在工会举办的丰富多彩的文娱活动中，我积极参与并享受其中，如：安康杯拔河比赛、跳绳比赛等；既放松了疲惫的身体，更丰富了业余生活。借此机会向一年来牺牲自己的业余时间为我们操办那么多活动的工会领导及政工员们道一声辛苦和感谢！
我参加了热电厂组织的汽机专业的技能大比武，在工会和领导周密布置下，我们这些参赛选手赛前准备充分，认真备战，发挥出色，在强手如林的赛场上取得了不俗的成绩。
我认真传达公司下达的各类文件，积极组织学习班组的“政治学习”及“读书活动”、积极开展“岗位练兵”和“民主生活会”等活动，及时了解员工的思想动态，予以解决或上报车间，做出及时反馈。
展望新的一年，我将一如既往，努力工作和学习，为公司更好的发展尽自己的微薄之力。
虽然在去年的工作中取得了一些成绩，但是，在日常的工作过中，我深深地认识到：企业的发展需要众多综合素质高的人才,需要具有创新精神的人才，需要能够勤勉刻苦、甘于奉献的人才，要对企业忠诚，
要有激情的人。因此，我要努力加强思想理论方面的学习、业务知识的学习，也加强了相关专业基础知识的学习。通过学习，提高了自己的思想政治水平和工作业务能力，也提高了自身的综合素质；从而使自己能够跟得上时代发展的步伐。我会更加努力,坚持不懈,不断加强提高自身各方面的修养,发挥特长,勤于磨炼,在火热的工作中汲取营养,在实践中充实和完善自己,按照“求真、务实、创新、卓越”的精神和恪守“忠诚、激情”的行为准则要求自己，为公司的飞速发展尽自己的微薄之力。最后，感谢公司工会领导及车间领导长久以来对我的支持帮助，在新的一年我会继续努力，为构建美好和谐的社会做贡献。
在这里，请允许我代表我们发电二车间全体成员，向大家拜个早年，祝大家身体健康，心想事成。
仲裁活动发言稿 <十四>
***老师发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学、各位朋友，大家上午好。
欢迎大家来参加***大学土木工程学院暑期实践活动，“生命和绿色拥抱人类与生态共存”的启动仪式。首先由我介绍到场的各位领导和嘉宾，他们是邯郸市环保局***、邯郸市旅游局***、党委书记**教授、***公园工作人员。非常感谢各位领导及嘉宾在百忙之中抽出时间，来参加此次暑期实践活动的启动仪式，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。
为响应校团委2010年关于暑期社会实践活动的通知精神，提高同学们的社会实践能力，进一步提高大学生的思想政治素质，加强我院大学生社会实践教育工作，使他们深入基层、深入群众、深入实践，在实践中受教育，长见识，增才干，并与社会热点问题接轨，结合院里的实际情况，***学院将开展 “生命和绿色拥抱人类与生态共存”暑期社会实践活动。
下面由我简单介绍一下此次活动的主要流程，活动中，我们将按照滏阳公园、龙湖公园、丛台公园、南湖公园、污水处理厂、居民社区等地点的顺序进行宣传和实践活动，旨在宣传绿色环保生产和生活，构建绿色和谐社会。
下面请***教授介绍此次活动意义。
仲裁活动发言稿 <十五>
各位家长：
下午好！
首先感谢你们从百忙之中来参加这个活动，我们表示诚挚的谢意和热烈的欢迎。今天我们相聚在这里，只是因为我们有着一个共同的目标、共同的心愿——“为了孩子能健康、快乐地成长”，同时也表明了你们对孩子教育的重视，对我们工作的支持。希望在今后的日子里，我们能成为朋友，互相支持配合。当你们把孩子交给我们时，我们就深知你们对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，我和刘老师对您的承诺是：我们会用爱心关怀、爱护每一个孩子；会用耐心宽容、接纳每一个孩子；会用细心照顾、帮助每一个孩子；会用童心关注、呵护每一个孩子。
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