劳动的开端读后感|劳动的开端读后感（实用20篇）

劳动的开端读后感（实用20篇）。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

人的一生是用双手来创造的，只有勤奋地劳动着，才能创造出一个属于自己的夸姣糊口。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。

记得有一次，我和哥哥一起去乡下看望太奶奶，却不见太奶奶的身影，叫了半天，也不见她的人。于是，我们就走进太奶奶家边的那片竹林，看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林，果然看见太奶奶正弯着腰，双手紧握着锄头正挖笋呢!豆大的汗珠早已充满了她的额头。过了一会儿，一棵粗粗壮壮的笋便被她从地里挖了出来。我们看见了，兴奋的叫了起来，由于这笋太大了，足足可以装下两大碗呢!太奶奶听到了我们的叫喊声，忽然抬起头来，惊讶的看着我们，说：“你们是什么时候来的呀?我怎么会没发觉呢?”我们听了都哈哈大笑起来。

中午吃完饭，客人们便打起牌来，可太奶奶却又不翼而飞了。我想，反正太奶奶等一会儿会回来的，我也不用管良多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

我们拿着瓦片，来到河边，却发现太奶奶蹲在河埠头，头戴草帽，在烈日下洗衣服。看着她全神贯注的样子，我们不忍心去打搅她，于是便静静退了回去。

太奶奶不但是个热爱劳动的人，而且做起事来还那么收视反听，我们要向她学习!

我们都有自己要好的同学，有学习好的，有擅长体育的，还有……而我最要好的同学最热爱劳动，他的名字叫：恩乐。

恩乐有着中等身材，瘦的身子，有一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子。恩乐热爱劳动，不论是在路上，不论是在学校，仍是家里，从不放过一丝垃圾，一见就捡，经常让人认为是回收垃圾的。

有一回放学，我和他一起走回家，边走边聊，聊得很痛快。忽然，从远处有一个垃圾袋悠悠地飘过来，他眼疾手快，捉住了那个袋子。我心想：完了完了!他的“老-毛脖——看见垃圾就捡到家为止，他肯定也会把我拉下水。我就说：“恩乐，把垃圾袋扔到垃圾桶，我们走吧!”忽然从远处又飘来了几个零食袋，我想：哎!功亏一篑啊!这下完了!果然不出我所料，他说：“你看，前面有几个垃圾袋，我们一起捡吧!”我没回答，他认为我不想做，用目光瞄了我一下，我只好随着干。他弯下腰，三下五除二就把垃圾捡完了，我看呆了——他还很兴奋啊!我很纳闷，大概捡了20分钟。

隔天，我们走在路上，没有垃圾，空气新鲜，心情很好，让我明白了：有一分付出，就有一分收成。恩乐是为了这样才热爱劳动，才开心的啊!

◆ 劳动的开端读后感 ◆

“李公馆”里讨论党纲和决议

那是一个让人慵懒欲睡的夏夜，“李公馆”内秘密聚集的13名中共代表和2名共产国际代表——马林、尼克尔斯基——却目光锐利，激情澎湃。由于“南陈北李”的缺席，大家推举学生运动的领袖张国焘为大会主席，年轻的XXX与周佛海担任记录员。大会上，马林分析世界形势，介绍第三国际的活动概况，说明中共成立的重要性等，滔滔不绝，竟讲到了深夜。马林体格强健，说起话来往往表现出他那议员型的雄辩家的天才。他坚持自己主张的那股倔强劲，好像要与反对者决斗。毫无疑问，这些特质深深震撼了这群青年人。十几年后，XXX还记忆犹新，说马林“精力充沛，富有口才”；包惠僧也回忆：马林对马克思列宁的学说有精深的素养，声若洪钟，口若悬河，有纵横捭阖的辩才。

第一天，张国焘介绍了大会筹备经过，提出必须制定纲领和实际工作计划。24日第二次会议，各地代表报告工作情况，交流工作经验。25日、26日休会两天，由张国焘、李达、董必武起草供会议讨论的党纲。党纲与政纲是最难于拟订的，但大家一致认为非有这一文件不可。张国焘等人汇集陈独秀和各代表所提出的意见，先行拟出两个草案，再交由李汉俊、刘仁静、周佛海等共同审查。

27日至29日的三天会议，在讨论共产党的基本任务和原则时，与会代表产生了激烈争论。由于代表们各自的文化背景和对马克思主义认识和理解的不同，他们对待孙中山政府的态度、能否在现政府就职、当前共产党人主要目标是着重做学问研究还是积极从事工人运动等问题，均展开充分的论辩。最后，大家归纳出一致意见：中国共产党应确立无产阶级专政的基本原则，着重理论研究和实际的工人运动，扩大共产党的组织与影响。

30日晚，大会开到第六次会议时，会场突然闯进一名法租界巡捕，马林不愧是一位革命经验丰富的地下工作者，他立刻让与会代表转移。代表们离开不过一刻钟，法租界巡捕房开了两辆卡车，载华探、法探及翻译等9名扑进会场。李汉俊与有意留下来的陈公博慎重周旋，化解了这次危机。“李公馆”是不能再开会了，经李达的夫人王会悟牵线，代表们约定转移到距上海约100公里的浙江嘉兴继续开会。那天清晨，代表们乘上了上海开往嘉兴的火车，几个小时后，嘉兴南湖上聚集了这批革命者的`身影。两位共产国际代表担心自己的“老外”面孔会暴露目标，没有随行。

浩渺湖波中，南湖的一艘画舫上，代表们召开了最后一次会议。推举陈独秀、李达、张国焘三人组成中央局，陈独秀任中央局书记，尽管此时他仍在广州。1921年9月，陈独秀正式辞去公职，回到上海专任共产党书记一职。大会通过了党的纲领和关于工作任务的决议，正式宣告中国共产党成立。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

记得我九岁时，我第一次炒菜，令我记忆犹新。

那一次，爸爸没空，妈妈又生病了，我只好自己负担起“炒菜的重任”。我洗好锅、菜，忙活了半个小时，鱼刺把我的名片破了，流出了血，很痛，我想抛却，可是我不想让爸爸、妈妈、弟弟受饿，就忍了下来。我满头大汗，累的气喘吁吁。休息了一会儿，我就开始炒菜。

我先切好菜，打开火。我十分小心地倒了一点点油，看了看，觉得还可以，就把火放大。突然一阵震天动的响声响了出来，吓了我一大跳。我又小心翼翼地把鱼一块一块地倒下去，只见油锅翻腾，油水溅了出来，像雨点般的落在我的手上，我心想：哎呀，烧饭可真倒霉啊！可我仍是坚持。我用铲子把鱼翻来覆去，可是，不管我怎样翻，仍是有一些翻不起来。这是用力太小了，我想，于是我用力起来，但又把一些鱼翻出锅，掉在地上，哎！不一会儿，我又倒入盐、味精、辣椒等调味品，在拌一下，我认为大功告成了。

我夹起一块鱼肉，哎呀！真不好吃。妈妈走过来尝了尝，说：“还不错嘛！”我欣慰地笑了。后来，我知道这只是妈妈善意的假话，固然最后失败了，但是我懂得了良多良多……

这次劳动的开端使我受益终生。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

暑假的一个上午，我刚吃完饭，就想去外面玩。看见妈妈在洗碗，我走上前去，只见妈妈左手拿起一只碗，右手拿着一块抹布，把抹布套在碗上，左手用力一转，碗就很干净了。看妈妈洗完一块又一块，好像很容易似的，我就叫妈妈给我洗一下。

“妈妈，给我也洗一下吧！”我说。

“好吧！要洗干净，知道吗？”妈妈笑着回答。

我拿起一块碗，也学着妈妈的样子，先把手伸进水里，“好凉呀！”我忍不住叫出来。但是，我想：我必须坚持！于是，我拿起碗滴了一点洗洁精到碗里，用手擦一擦，我想拿起碗，可滴了洗洁精的碗太滑了，还没提又掉进水里了！

我再试着把左手伸进水里，用手指用力捏住碗，终于把碗拿了起来，我用右手拿起抹布套在碗边上，用力沿着边儿转一圈，碗变干净了，接着，我又洗了一块，又洗了一块……

碗终于洗完了，我的手被水泡得都皱了，真痛！

我想：我才洗这么点碗就痛了，那妈妈还要洗那么多，一定更痛了，我以后一定要多为妈妈做家务呀！

◆ 劳动的开端读后感 ◆

劳动为我们带来幸福，让我们快乐；劳动帮助我们成长，让我们懂得糊口的艰辛。从小到大，我也干过不少活儿，可令我印象最深的，是我第一次劳动。

我第一次劳动是擦地。也许你会问：“为什么不用拖地形收留啊？”这是我们家的习惯：不用拖把，只用抹布。这是由于拖把拖地不干净，所以我的家人都是用抹布。

平时都是妈妈擦地，可今天妈妈事儿太多，所以这个光荣的任务就落在了我的身上。

我先从我的房间开始擦地。不一会儿，我的房间擦完了。妈妈一验工就惊呆了：地板和新买的一样！地板是干净了，可我就苦了。由于我原来觉得很简朴，就学着妈妈的样子，双膝跪地擦。这一趟下来，弄得我膝盖又红又肿，脖子也酸了。

我一想到还有一个大屋，一个大客厅，就吓得我像一滩泥一样倒在了沙发上。

妈妈看了，不由得皱了皱眉头，留下一句：休息一会儿再擦，我去做饭了。就去干活了。这时，我又转念一想：妈妈以前也是这么干活儿，却没有喊过一声苦、一声累，我这么怕苦怕累，仍是个男子汉吗？于是，我一骨碌爬了起来继承擦地。尽管我那红肿的膝盖一遇到硬梆梆的地板就浑身冒冷汗，可我硬是咬着牙，忍着痛，擦完了地。

劳动之后，豆大的汗珠顺着我的脸往下掉。妈妈看见了之后，欣慰地笑了。

从那以后，家里的地都是我擦。而妈妈，就可以腾出来一些时间，喝喝茶、看看电视、上网聊聊天什么的。我也没有诉苦妈妈休息却让我干活。由于我知道了：父母天天要做许许多多的活儿，我们替父母擦地是理所应当的。

这就是劳动的开端，我从中体会到了劳动带给我的快乐，体会到了糊口的艰辛。从那以后，我长大了！

◆ 劳动的开端读后感 ◆

劳动是一片田野，需要洒下汗水，幼苗才能长成苍天大树。

那是一个阳光明媚的一天，吃完午饭后，妈、爸的睡意就来了，而我最讨厌的就是这厌烦的中午觉。

这时，小鸟没有和我唱歌，大树也没有和我舞蹈，就连电视也不给我播放我喜欢的节目，不“理睬”我。

我往旁边一看，看见有几个盘子没洗，我有了新设法主意，我拿起一个盘子洗了，弄上洗洁精，在手上一滑，信好我手疾眼快，把盘子拿住了。

洗完后，我把盘子对着太阳照了照，哇！还在反光，光反射在我的脸上，我的笑脸更加灿烂。心里更是喜洋洋的！

我拿第二个盘子上面的油渍并不多，可在我意料之外的是，这个盘子像滑冰一样，摔在地上摔碎了，我的心就像晴天霹雳，很紧张，“哗哗”的水声似乎在说：“看吧！显摆的家伙，活该！”

我把盘子扔在垃圾桶里……

“真是我的乖女儿！”妈妈说道。

我的心像沐浴在牛奶里，十分惬意。

一颗枫树苗，冬天里要精心培养，夏天里要专心呵护，秋天才能有红红的枫叶。我的劳动就从现在开始了！

◆ 劳动的开端读后感 ◆

“幸福就在于有益人类的劳动中;快乐就在于用自己双手创造出的成果中。”劳动是夸姣的，拖地更是让我感触感染到了劳动的喜悦。

拖地，虽说是一件微不足道的小事，但这就是我们的劳动开端。

记得我五岁时的一天，我坐在地板上玩玩具，看见地板上有着许许多多分布匀均的小黑点在地板上“横行霸道”而妈妈此刻正在清洁自己的武器—拖把，正预备要与这些小黑点展开搏斗，我心想：哼，这些讨厌的小黑点，我一定要亲身打败你们!于是，我跑到妈妈眼前：“妈妈，可以让我拖一会儿吗?”妈妈欣然允许了，于是，我拿起对于我来说无比粗笨的拖把拖了起来。

“不合错误哦，不是这样的拖的，”妈妈在一旁手把手的教我如何拖地“要直直地往前拖，再绕半个圆回来，这些垃圾就能被拖出来了，知道了吗?”

“嗯“

我按照妈妈教我的方法拖了起来，唉呀，可真难拖呀，我每拖一下，就得休息一下，终于，我拖完了，像吃了一包软筋披发一样，手都使不上劲了。看着干净的地板，我一头“栽”向沙发，再也没有力气起来了，虽累，但我尝以到了劳动的喜悦。

有付出，就肯定会有收成。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

有一年暑假，我们回老家，奶奶刚开门，一股灰尘扑面而来。

我们飞快地脱掉了鞋子，上了炕还没等几分钟，奶奶就用陕西口音喊：”王佳乐、王佳怡、侯子桐，出来搓玉米。“我们听了，感觉十分新鲜，急忙穿上鞋，争先恐后地跑了出去。

只见奶奶从楼顶拖出来一麻袋鼓鼓囊囊的东西，一瘸一拐地拉到院子中间，双手抓着麻袋后面的两个角，轻轻向上一提，一个个胖乎乎金灿灿的玉米棒，一个接一个地从麻袋里滚了出来，我想：假如把它们煮一下，肯定很厚味！

姐姐说：”盘它！“我蹲下来，拿起一个玉米棒，在手里转来转去，端详一番，这玉米棒上的玉米粒就像老虎的牙齿，我就是不知从哪儿下手。姐姐也碰到了这个困难，说：”咱们要不抠吧！“我说：”好吧！“我俩就用大拇指的指甲抠玉米粒，抠得很艰难，生怕把指甲弄中断了。

可我们不抛却，我捉住玉米棒的身体，然后用指甲抠玉米粒的根部，玉米粒才被抠了下来，我的指甲也不咋滴，才抠了几粒，就痛苦悲伤无比，一个玉米棒抠完，整整用了十几分钟。这样可不行，不仅会损坏了指甲，还铺张时间，我真想扔下玉米棒，回身就走。

这时，奶奶来了，她笑咪咪地说：“你们这样抠，抠到猴年马月了，来，我教你们。”奶奶拿起玉米棒，纯熟地用大拇指内侧壁向下一剥，一排玉米粒就轻轻松松地往下掉，我俩一看，又伎痒，我学着奶奶的样子，固然剥下来的玉米粒不咋样，但是比抠要好多了！

我又连拨了好几个，把握了一些要领，可这时，我的两只手掌火辣辣得痛，腿都快中断了，怎么动都不惬意，腰酸背痛，难熬难过极了。

固然劳动很辛劳，但是我们搓了一篮子的玉米粒，晚上就可以吃到厚味的爆米花了，只有劳动，才能品尝到甜美的果实。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

洗碗是一件微不足道的家务活，星期天，我们一家人刚吃完饭，我便提出了洗碗的要求，父母变爽快的答应了我的要求。

我走进厨房，一只手将碗拿起，另一只手将滴有洗洁精的抹布放在碗上，学着父母的样子，有模有样的开始了洗碗，洗碗时，我小心翼翼，生怕把碗打碎了，第一个碗洗的不顺畅，所以没洗干净，洗第二个碗时，因为吸取了第一个碗的经验，所以第二个碗洗的十分流畅，干净，所以以后的碗我很快就洗完了。

终于，我将这些碗洗完了，得意洋洋的走了过去，对妈妈说：“妈，我将这些碗都洗完了，怎么样？还干净吧。”妈妈看了一眼，丢我说：“不错，我的儿子也会洗碗了。”听了妈妈的话我心里想:“虽然弄湿了衣服，但我的付出有了回报，我尝到了劳动的甜头。

以后，我常常要帮妈妈做家务，因为我知道，我的劳动没有白费，而是有了丰实的果子，我的收获比我付出的劳动更多，我还明白了劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是有益的，没有劳动就没有收获。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

说教学目标

1、初步了解详写和略写的作用，能分辨课文的详略。

2、重点理解“我”第一次挑煤的经过，体会作者的“劳动的开端’是怎样开始的，并从中得到了怎样的感受。

3、理解课文中4个比喻句表达的意思。了解旧社会穷人苦难的生活。

说教学重点

理解“我”第一次挑煤的经过，体会作者的“劳动的开端’是怎样开始的，并从中得到了怎样的感受。

说教学难点

理解课文中4个比喻句表达的意思，了解旧社会穷人苦难的生活。 。

说教学过程

一、复习导入

激情谈话，和学生拉近距离。朗读课题，想一想“开端”是什么意思？作者劳动的开端是从做什么开始的？（去煤矿挑煤开始的）挑煤这样的活干起来怎样？（艰难，辛苦）当时作者只有多少岁，他为什么要去挑煤呢？这样理解课题意思并顺势导入新课。

二、精读课文，品味语言

运用想一想、画一画、说一说、读一读、悟一悟等方法引导学生谈体会，根据自己的体会有感情的朗读。重点读议比喻句，教师点拨。感悟母亲的情感，提问：这是一种怎样的泪水？在当时的社会里，仅仅是我母亲在流泪吗？当学生进入文本以后，体验即便成为教学主体的存在形态。体验既可是身体力行的实践行为，又可是以文本为载体的师生、生生对话互动，还可以是回忆生活情景的生成联系。上述的教学最大限度地激活学生的生活世界和经验世界，在充分感受、品味语言文字的过程中，融入学生的生活情感和经验积淀，使学生在语言品味与情感激发的交融体验中，进入最佳的学习状态。

三、总结全文，拓展文本

从半夜动身到这时候日落西山，作者劳累了一整天，挑回来的是什么？在这个问题的引领下，学生已完全被吴运铎的坚强所折服，沉浸在与文本作者的心灵交融之中，想象着心中的形，诉说着心中的话，流淌着心中的情……此时，学生艰难着作者的艰难，痛苦着作者的痛苦，坚强着作者的坚强，完全进入了一种能动忘我的学习状态。这种状态形成了一种活跃、协调的情绪与氛围，弥漫成课堂的整体状态，成为一个精神的“场”，产生状态的场效应，反过来，进一步激发个体的学习状态，从而让课堂充满浓浓生机和无限活力。

出示课件，介绍吴运铎生平。在了解作者的同时，深刻体会作者的情感，让学生写下发自内心的话语和感叹。这使得学生有了创新的思想。创新是状态的极致。创新状态中，学生将自信、自能、自主，最佳地发挥出来。这种创新，缘于期待与体验，表现在课堂上是一种独特的感受、想象，独特的思路、方法，抑或是独特的表述形式。上述教学中，安排学生的说与写：面对吴运铎你想说些什么？这是一种真情的演绎，灵性的萌动；是一种对自我的洗礼和超越；更是一种极致状态对生命的燃烧和升华。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

记得在今年的四月份，我们全家一起去乡下的奶奶家。那时正值摸田螺的好时期，我们走在乡间小道中，看见有许多农夫正在抽干了水的泥地里穿戴雨鞋摸田螺呢！见了这幅热火朝天的场面，我也捋臂将拳、伎痒。爸爸妈妈也见我以前没怎么劳动过，于是就同意了。

我回到奶奶家，卷起裤腿，穿上雨鞋，全副武装，严阵以待。然后我去约了几个小伙伴一起来到了田螺所隐蔽的泥地。

小伙伴们一个一个跳进湖里，开始挖了起来。而我却有点胆怯，半信半疑地走到湖边，把手伸了下去。“恶心！”我一把手伸进又湿又脏的泥地里，就忍不住地叫起来。再回头看看小伙伴们，他们早已开始摸田螺了。我也不甘示弱，赶快小心翼翼地走进泥地下去摸，可是过了良久，我们都一无所获。

“啊！终于摸到啦！”远处传来了一个小伙伴的叫喊声。我赶快把目光从泥巴上移开，往他那望去。他手上抓着一样闪闪发光的东西——是金子？不！是硬币？不！哦！原来那是一颗田螺！

我也继承努力找着。忽然，“砰！”我的身体重重地遇到了湖面，我赶忙用手撑住，好险，好险，我的手和衣服固然沾上了泥巴，但至少起码嘴唇没和地面亲密接触。

乍一看，小伙伴们已经快摸了一盆了，而我却啥也没捞到。我气愤地想到：凭什么他们就摸得到，我就摸不到呢！？我的手也气愤地往地面上的小洞洞挖过去。

咦？似乎有什么坚硬的东西？是不是田螺？我挖出来一看，天哪，真是好运！岂非有洞洞就有田螺呢？我又试了试，真的耶！我在挖的时候还挖到了几个大河蚌，真是天将好运啊！

到了回去的时间，我们都摸到了良多田螺，我还想在摸一些，但是爸爸催促我赶快回家了，我只好依依不舍地回家了。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

“妈，今天你来教我洗衣服吧！”这一声叫唤开启了我的“第一次洗衣”之旅……

呵呵呵……不用上爱好班的周日早晨对我来说，甭提多舒服了。我哼着轻快的小调经由阳台预备向餐桌走去。余光中，我看到了妈妈满头大汗地洗着衣服。我一边吃着早餐一边思量着：“要是我也会洗衣服就好了，妈妈就可以减轻点负担了。马上就是六年级的学生了，实在，我可以让妈妈教我洗衣服，这样一来不就可以减轻哈哈哈负担了吗？”俗话说：“思惟是一切步履的指南。”我赶快风卷残云地把早餐吃完。带着心中的“小算盘”朝阳台大步流星地走去，对妈妈说：“妈，今天你也来教我洗衣服吧！”“呵呵呵……今儿太阳打从西边出来啦!”妈妈半信半疑道，赶快追问，“你确定？”“那是当然，我已经长大了，洗衣服这样简朴的家务应该难不倒我！”“这么有决心信念！好吧，今天就教你洗衣服。”妈妈话音刚落，我赶快“占据”哈哈哈“地盘”，一副蓄势待发的样子，胸有成竹地说：“说吧，怎么洗呢？”妈妈乐不可支地说：“好，你先往脸盆装满水，然后倒入少量的洗衣液。”我按照哈哈哈吩咐，一步一步地做着。可是，事情并没有想象的这么简朴，我一会儿生怕水溅湿了我的衣裳，一会儿生怕洗衣液倒多了，一会儿生怕倒少了。此刻，我心里默默念叨着：“不是常说万事开头难吗？但是功夫不怕有心人，应该可以的！”妈妈好像并没看出我的小心思，接着让我拿出两件衣服浸泡在事先预备好的水中，然后又指挥我：“把衣服全部浸湿，捞出来放在搓衣板上反复揉搓。”妈妈耐心地教着，我当真地学着，可是面对这么一大件衣服，我还真不知从何下手。妈妈见状立即给我做起示范来。“诗涵，你看应该像这样，左手按住衣服，右手抓着衣服用力地往返揉搓。然后，用同样的方法把衣服的每个角落搓洗干净。”有了哈哈哈示范，我依样画葫芦起来就更简朴些了。固然一开始有点生手，多搓洗几下，就觉得顺手多了。站在一旁的妈妈，笑着鼓励道：“诗涵，实在妈妈太低估你了，看来你还蛮有做家务的天分吗？”“那是当然，有其母必有其女嘛！”说着，我们俩不约而同地哈哈大笑起来。“好，现在，你把这些水倒掉，换上净水，按照刚才的方法再漂洗两遍就可以了。”终于洗干净了，可是怎么拧干呢？这下我又犯愁了。妈妈看出了我的心思，说：“来，看着，把衣服顿好，然后折叠一下像拧毛巾一样把水拧干就可以了。”就这样，在妈妈手把手的教导下，我终于学会了洗衣服。我二话不说，赶快把“劳动成果”光荣地晾起来，望着自己亲手洗的衣服在阳台上迎风飘扬，我的心儿也不禁跳起了欢快的跳舞。

霎时间，感觉天更蓝了，太阳更灿烂了，连风儿都变得更亲切了……

◆ 劳动的开端读后感 ◆

劳动创造了美丽，劳动创造了人类，劳动创造了幸福，但是劳动也是艰苦的。

去年的一天下午，阳光明媚，知了和小朋友的嬉笑声合成了一曲优雅的交响曲。我和奶奶，妹妹坐在家里看电视，我脑子里冒出一个念头：妈妈到这个时候都没回来，可能要加班，如果我能帮妈妈做一顿饭，一定能抹去她的烦躁和疲劳，再说我从来都是衣来伸手，饭来张口，也该到自己动手的时候了。

我决定做个简单的菜——拌豆角。说干就干，我立马从沙发上蹦了起来，打开冰箱，拿出一小把豆角，放到洗菜篮里认真的洗了起来。又想起妈妈曾说过，“洗菜要多洗几遍，菜上打了农药，洗不干净对人身体不好。”我挽起袖子，一鼓作气，足足洗了好几分钟。洗好后，我围上围裙，把洗好的豆角从篮子里拿到菜板上，笨拙地拿起菜刀，小心翼翼地切好，把切好的豆角放进碗里，又拿起两颗蒜“啪啪”拍扁，切成蒜末放到碟子里。

接下来我就打开煤气，往锅里接了点水。第一次做不知道是否能做好，我便先把一部分豆角放进锅里，准备把它煮熟。我把锅拿到灶上打上火便煮了起来，这时我想起了前几天去游乐园发生的事……过了一会，我突然间闻到了一股糊味，糟了，水烧糊了。我手忙脚乱的赶忙关火，打开锅盖，果不其然，豆角也煮煳了，这可怎么办？奶奶闻声赶来，把那煮糊了的豆角倒进垃圾桶里，又让我把锅给洗干净。奶奶对我说：“豆角轻轻煮几下就可以了，不要煮太狠。”按照奶奶教我的，这次我顺利的把豆角煮好了，接着我把豆角捞出来晾干，撒上盐，倒点醋，再把蒜放上去拌一拌，虽然味道没有妈妈做的那么美味，但这是我第一次做饭，我心里美滋滋的。

“叮咚”妈妈回来了，看到我做的饭很高兴。虽然味道有些淡。但是妈妈仍然很高兴，对我说：“人总会是失败，毕竟是第一次嘛，没关系，已经很好了。”我的心里流过一股暖流。

我很高兴，这是我劳动的开端，以后我会帮家人做饭，减轻劳累，你们呢？

◆ 劳动的开端读后感 ◆

劳动是开心的；劳动是快乐的；劳动也是艰苦的

我的第一次劳动的故事是这样的。

星期六的早晨，我正在家中看电视，忽然听到一声尖叫，原来是镰刀把弟弟的手割破了，我跑到后院去，给弟弟做了简单的包扎，并把镰刀拿了起来，用清水冲洗了一下。

哥哥，你能不能把这个镰刀拿给奶奶呀！弟弟说完抽噎了一下。我二话不说，直接关掉电视，冲到菜地里去。

到了菜地里，我看见奶奶就在韭菜地旁边休息，手上还拿着镰刀，我马上就明白了，拿起镰刀，慢慢的割了起来。大概三十分钟，我早已累的满头大汗，也不知道休息了多少次，再看看奶奶，就像是刚从水里出来似的，满头大汗，她的眼睛也沾满了血丝，手上的土多的没法说，我实在干不下去了，就爬出田地，躺在地上。我已经四肢无力，连爬起来的力气都没有了。这时，我想到：这可是我第一次干活，一定要干好！这时，我立马就来了劲儿，拿起旁边的镰刀，冲向韭菜地，割了起来

从此，每一次家里干活我都会参与，让我体验一下劳动的快乐和艰苦。也我走上了劳动的大道！

◆ 劳动的开端读后感 ◆

在我们的生活中，小说是一种非常重要的文学形式。它不仅仅是一种辅助学习的手段，同时也是人们通过阅读文学作品来体验不同情感、情绪和思想的媒介。而在所有小说之中，起点小说在中国文学中占据着至关重要的地位。在本篇文章中，我将详细讲述对起点小说的阅读体验以及我的感受。

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首先，起点小说读后感中最吸引我的地方，就是它所呈现的独具特色的故事情节。这些小说通常由作者匠心独运，极具创意。其中不乏具有奇幻、魔幻、刑侦、言情、武侠等不同题材的小说。小说中的故事情节通常是非常浪漫和充满想象的。这些情节不仅可以带领我们进入虚构的世界，体验那些与现实社会完全不同的世界，同时也可以唤起我们内心深处的情感和思考。

同时，起点小说中的人物形象也是我非常着迷的一点。小说中的人物不仅具有个性魅力，同时也具备强烈的生命力和个体品质。这些人物个性多样，性格鲜明，悲欢离合，缘分交错。他们在小说中的事迹和特征让我深深着迷，常常会在读完小说之后，想要和他们交流或者深入了解他们。

此外，起点小说中的诗词歌赋也是让我着迷的一个元素。其中的歌词诗赋通常具有非常高的艺术性，整个作品的韵律感和美感都极强。同时，这些歌词也能够让我体验到完全不同的审美感受。阅读起点小说，我能够领略到不同类型的诗和歌赋，了解到不同文学意象的风格。

总之，阅读起点小说对我来说是一次非常美妙的体验。我能够通过阅读各种与众不同的故事情节、人物形象，以及诗词歌赋，来体验到极具吸引力的虚构世界。同时，阅读起点小说也让我更好地了解了人生的意义和价值观。希望大家也能够通过阅读起点小说，找到自己喜爱的作品，丰富自己的知识内涵。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

读了《劳动的开端》这篇课文，我的心久久不能平静，这篇文章让我体会到了旧社会工人的困难与艰辛。穷人到哪里都要受欺侮。

那年，吴运铎才12岁，就已经感到家庭生活的艰辛，有了为家庭分担忧愁的愿望。跟他相比，我可算是生活在天堂了。12岁的我，坐在宽敞的教室里学习，和小伙伴们一起玩耍、嬉戏。同样是一个12岁的孩子，怎么会有这么大的区别呢？老师说是因为我们所处的环境不同的关系。

想想吴运铎：三更半夜就从床上爬起来去挑煤，只为了挣点钱给家里买点吃的，这是多么的艰难的生活呀！再想想我们：三更半夜还躺在床上呼呼大睡，花钱如流水，一点都不懂体谅父母劳动的艰辛。有时回到家里，妈妈煮的饭菜如果不合我的胃口，我还会对妈妈发脾气，跟他一比，我真要无地自容了。

于是，我在暗暗地对自己说：今后要懂得珍惜，懂得感恩！懂得前方的道路会有崎岖、坎坷，懂得前行的路上需要流下汗水，付出劳动，无论多么艰辛，我都会勇往直前，坚定地走下去。

◆ 劳动的开端读后感 ◆

劳动的魅力是无穷的，它可以使人变得勤快。

《劳动的开端》这篇文章主要讲了作者十二岁那年因贫穷而去挑煤，历经千辛万苦才成功地将煤运到了车站的事。作者很小就挑起了糊口的重担，还要接受窑主的冷酷、残忍，这是多么的艰辛啊！想想我们，我们那一点点劳动比起他来算得了什么？

记得那一次暑假，我和老爸正在家里闲得没事干，碰劲那天空调“罢工”了，让我俩热得快成热狗了。我忍不住说：“爸爸，你给我点钱，让我去买个冰糕嘛，我都快要热死啦！”爸爸的目光从手机上移开，指着“挤”在角落里的一个废箱子，说：“你把这个大箱子扔到单元门口，我就给你买！”我本想抗议的，但一想到能吃冰糕，只好忍气吞声地走到角落里，预备搬箱子。

我使劲一抬，哎哟，好沉！我再努力一抬，顺势用脚顶住箱子，以免它又掉下去了。我终于将它抬起来了，慢慢挪向门口。天哪，我们家住7楼，又没电梯，这可怎么办呀？我抱起箱子，继承一步一步地走着。走了好半天，才到了5楼，可我已经又热又累，汗水早已浸湿了我的衣服，呼吸声也变得粗了起来，喉咙里似乎有块东西堵着一样，让我呼吸不流畅。我又坚持了10分钟，才到了3楼。唉，这还让不让人活了呀！忽然，我想到这箱子是密封的，完全可以直接沿楼梯滑下去，绝不花力气。我心里舒了口吻，轻轻一推，箱子便乖乖地滑了下去，安静地等着。我一下子脑门开窍，不到两分钟，箱子已在单元门口呆着了。我立马飞速跑过上楼去，一进门，就对老爸大喊：“冰糕还不交来！”就这样，我通过自己的劳动，得到了回报。

劳动的难题只会为难经验的一次，只要有了经验，劳动无疑是件快乐的事！

◆ 劳动的开端读后感 ◆

劳动，也许对良多同春秋的小朋友来说是目生的，但对我却是“认识”的。小的时候，父母外出打工，我和两个妹妹一直和爷爷奶奶糊口在一起，放学后或周末天然会帮家人做一些事，以减轻爷爷奶奶的负担。

这一天，我随着小伙伴们一起去放牛，因为都是第一次放牛，又是山路，行走速度天然跟不上牛，有时被牛甩得远远的，我们就得奋起真追。一不小心，我被一块石头绊了一跤，还好只是皮外伤，我也顾不得痛苦悲伤，爬起来继承追赶着。就这样又是追又是赶的，我们早已累得气喘吁吁、泪如雨下啦。终于到了一片草地，牛群在丛中平静地吃着草，我和小伙伴都瘫软在草地上了，在蓝天、白云、绿草的陪伴下，心情舒畅极了，这时也不感到累了。可我们也不敢贪玩，紧跟牛群，由于我们担心牛群离开我们视线，到时候不知怎办了。

太阳快要下山了，我们从各个方位“围剿”，可我家的那头牛太不听话，竟然撒腿就跑，我在后面追，它忽左忽右的，怎么也追不着，我只好哭着回家，没想到我刚到家，那牛早已在家休息了，真是哭笑不得。

后来常常去放牛了，我总结经验，一个劲儿随着，不敢怠慢，这样速度就快多了，有时甚至比牛群快，所以我们就趁这个机会赏识一下沿途的美景。我最喜欢的就是春天去放牛，由于那时草长莺飞，漫山遍野都开着野花，锦绣极了。而且牛儿也吃得欢。

劳动创造了美，我们要热爱劳动，要把劳动当做是一种享受，去体会劳动的快乐！

◆ 劳动的开端读后感 ◆